第一篇：材料文檔電子稿統一格式要求

材料文檔電子稿統一格式要求

正標題：（二號黑體居中）

副標題：（前面用破折號，后面加副標題內容，小四號宋體加粗居中，如果副標題較長可視實際情況縮小字體，將內容調整在一行內即可）

署名：（統一用“**班+空兩格+作者姓名”，小四號楷體居中）一級標題：

一、（小四號宋體加粗）

二級標題：

（一）三級標題：1.四級標題：（1）

五級標題：①

正文內容：（小四號宋體，每段段首空兩格）

行距：固定值23磅

圖片是“緊密環繞型”并進行壓縮

第二篇：電子工藝實習報告格式統一要求

《電子工藝實習報告》格式統一要求

實習報告是學生在從事課程實習實踐情況的主要表現，它集中表明了作者在實習工作中獲得的新的知識、理論或見解，是評定學生成績的重要依據，也是學生能夠有條理地、認真總結實習收獲的一種途徑。為了提高學生實習報告的質量，做到實習報告在內容和格式上的規范化與統一化，根據由國家標準局批準頒發的GB7713—87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》，特作如下規定：

一、報告總體內容的框架要求

實習報告應用漢語撰寫，內容應層次分明，數據可靠，文字簡練，說明透徹，推理嚴謹，立論正確。內容一般應由四個主要部分組成，依次為：封面，目錄，報告正文，參考文獻。各部分的具體要求如下：

1.封面：采用學院的統一封面，在第五部分已提供范例。

2.目錄：目錄應將報告內的章、節標題依次排列。

3.報告正文：報告正文是主體，字數為8000字以上，要求做到客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。

4.參考文獻：參考文獻應不少于5篇，每一篇參考文獻應按在實習報告中出現的先后順序排列。

二、報告撰寫規范及格式

1.全文除封面無頁眉外，均采用頁眉“浙江傳媒學院電子工藝實習報告”，宋體五號字，居中，距邊界2厘米；

頁邊距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米；裝訂線1厘米；頁角距邊界1厘米。

封面無需頁碼，實習報告中采用阿拉伯數字頁碼，靠右。

“目錄”、各章標題、“參考文獻”等為黑體三號字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行。

各節標題為黑體四號字，各小節標題為黑體小四號字，均靠左。2.封面：采用我院的統一封面。

3.目錄：目錄內容中文為宋體、英文為Times New Roman小四號字，依次排列各章、節、參考文獻等。

4.正文：正文內容中文為宋體、英文為Times New Roman小四號字，行距20磅。

5.圖：圖應有圖名、圖號，為宋體五號字，居中，列在圖的下方；圖按章順序編號，如“圖3.2”為第三章第二圖。

6.表格：表格應有表名、表號，為宋體五號字，居中，列在表的上方；表格按章順序編號。

7.公式：公式書寫應起一行，公式內容居中，公式后應注明序號，按章順序編號，靠右。如：

E（C≤f）=E —E（f

在正文中引用此公式時，應寫為“式（2.3）”。

8.參考文獻：按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置于方括號內，并視具體情況將序號作為上角標，或作為報告的組成部分。如“李文[1] 對此作了研究，這方面更全面的內容可參看文獻[3]。”。

參考文獻中每條項目應齊全。作者姓名之間用逗號分開；專著名稱為斜體；各項目之間用英文句號分開；最后一個項目后用句號（最后一字是中文用中文句號，其余用英文句號）結束。如：

（1）期刊

序號.作者（發表年份）.論文題目.《期刊名》.卷號（或期號）.起止頁碼.（2）專著

序號.作者（出版年份）.專著名稱.出版社。

（3）學位論文

序號.作者（發表年份）.論文題目.作者所在院校碩（博）士學位論文。

（4）論文集

序號.作者（出版年份）.論文名稱.論文集名稱.起止頁碼.三、打印裝訂及其它要求

1.電子工藝實習報告內容一律采用計算機編輯，用A4紙輸出。

2.上交報告時要同時上交紙質版本和電子版本。紙質版本由各班學習委員統一收齊后在指定日期前上交；電子工藝實習報告的電子版本由學生本人在《電子工藝實習》網絡課程（http://nl.zjicm.edu.cn/webapps/login）中“作業”一欄上交。

3.杜絕抄襲、拷貝現象，一經發現即取消本報告成績。

4、如有疑問，請及時與指導教師聯系。

四、實習報告內容詳細要求

在撰寫實習報告內容時，應根據實習要求，以組裝的電子產品為主線，詳細敘述在各個環節的實踐情況，以及通過查課外資料主動進行知識拓展所獲得的相關知識。必須涵蓋的知識點有：

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）安全知識 焊接工藝 制版工藝 安裝工藝 調試工藝 SMT技術（可選）電路仿真技術及仿真分析（可選）

五、封面范例

浙江傳媒學院

課程設計（實訓）報告

學院電子信息學院專業電子科學與技術 班級08電科2班學號0807070602105姓名孫悟空課題電子工藝實習指導教師劉金華報告成績 ______________

日期： 2008年12月2日

第三篇：電子工藝實習報告格式統一要求

《電子工藝實習報告》格式統一要求

實習報告是學生在從事課程實習實踐情況的總結，它集中表明了學生在實習工作中獲得的新的知識、理論或見解，是評定學生成績的重要依據，也是學生能夠有條理地、認真總結實習收獲的一種途徑。為了提高學生實習報告的質量，做到實習報告在內容和格式上的規范化與統一化，特作如下規定：

一、報告總體內容的框架要求

實習報告內容應層次分明，數據可靠，文字簡練，說明透徹，推理嚴謹，立論正確。內容一般應由四個主要部分組成，依次為：封面，目錄，報告正文，參考文獻。各部分的具體要求如下：

1.封面：采用學院的統一封面，在第五部分已提供范例。

2.目錄：目錄應將報告內的章、節標題依次排列。

3.報告正文：報告正文是主體，字數為3000字以上，要求做到客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。

4.設計及圖紙附錄。

二、報告撰寫規范及格式

1.全文除封面無頁眉外，均采用頁眉“中國地質大學（北京）信息工程學院電子工藝實習報告”，宋體五號字，居中，距邊界2厘米；

頁邊距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2厘米；裝訂線1厘米；頁角距邊界1厘米。

封面無需頁碼，實習報告中采用阿拉伯數字頁碼，靠右。

“目錄”、各章標題、“參考文獻”等為黑體三號字，居中，2倍行距，段前2行，段后1行。

各節標題為黑體四號字，各小節標題為黑體小四號字，均靠左。2.封面：采用我院的統一封面。

3.目錄：目錄內容中文為宋體、英文為Times New Roman小四號字，依次排列各章、節、參考文獻等。

4.正文：正文內容中文為宋體、英文為Times New Roman小四號字，行距20磅。

5.圖：圖應有圖名、圖號，為宋體五號字，居中，列在圖的下方；圖按章順序編號，如“圖3.2”為第三章第二圖。

6.表格：表格應有表名、表號，為宋體五號字，居中，列在表的上方；表格按章順序編號。

7.公式：公式書寫應起一行，公式內容居中，公式后應注明序號，按章順序編號，靠右。如：

E（C≤f）=E —E（f

在正文中引用此公式時，應寫為“式（2.3）”。

8.參考文獻：按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編號，將序號置于方括號內，并視具體情況將序號作為上角標，或作為報告的組成部分。如“李文[1] 對此作了研究，這方面更全面的內容可參看文獻[3]。”。

參考文獻中每條項目應齊全。作者姓名之間用逗號分開；專著名稱為斜體；各項目之間用英文句號分開；最后一個項目后用句號（最后一字是中文用中文句號，其余用英文句號）結束。如：

（1）期刊

序號.作者（發表年份）.論文題目.《期刊名》.卷號（或期號）.起止頁碼.（2）專著

序號.作者（出版年份）.專著名稱.出版社。

（3）學位論文

序號.作者（發表年份）.論文題目.作者所在院校碩（博）士學位論文。

（4）論文集

序號.作者（出版年份）.論文名稱.論文集名稱.起止頁碼.三、打印裝訂及其它要求

1.電子工藝實習報告內容一律采用計算機編輯，用A4紙輸出。

2.上交報告紙質版本。

3.杜絕抄襲、拷貝現象，一經發現即取消本報告成績。

4、如有疑問，請及時與指導教師聯系。

四、實習報告內容詳細要求

在撰寫實習報告內容時，應根據實習要求，以組裝的電子產品為主線，詳細敘述在各個環節的實踐情況，以及通過查課外資料主動進行知識拓展所獲得的相關知識。

1、必須涵蓋的知識點有：

（1）

（2）

（3）

（4）安全知識 焊接工藝 制版工藝 安裝工藝

（5）調試工藝

（6）SMT技術

2、報告應包含的設計圖紙:

(1)原理圖

（2）PCB圖

（3）元件表

（4）打印電路膠片，在這里需要注意的是要打印 3種膠片：“Copper Top”“Copper Bottom”和“Solder Masker”。前兩個是PCB線路的文檔，在感

光膜曝光操作時會用到這兩個底片，“Solder Masker”是電路的焊盤檔，我們在做阻焊層曝光時需要用到這張底片。

五、封面范例

中國地質大學（北京）

小學期實習報告

學院信息工程學院專業 電氣工程及其自動化 班級學號姓名課題電子工藝實習指導教師報告成績 ______________

日期： 2012年7月20日

第四篇：統一格式要求

文章編號、中圖分類號、文獻標識碼及學科分類號：中間標點為全角，字號小五號，中文黑體，數字及英文Times New Roman，1.25倍行距，“根據頁面設置確定行高線”選項選中（各項目之間空4格）

標題二號，黑體，英文字體為Arial，希臘字母保持不變，如?????，1.25倍行距，段前空12pt，2行之間單倍行距，無段前空

作者姓名四號仿宋，中間全角逗號隔開，1.25倍行距

（1．作者單位、地址五號楷體，2字姓名中間空一字，標點均為全角，1.25倍行距）

空一行，格式同上行

英文標題小四號Times New Roman加黑, 實詞和4個字母及以上的虛詞首字母大寫(如With)，1.25倍行距

英文姓名五號Times New Roman，標點半角，姓大寫，名首字母大寫兩字之間用連字符連接，1.25倍行距(英文單位小五號Times New Roman，標點半角, 實詞首字母大寫，虛詞小寫，1.25倍行距，段后空12pt)

ABSTRACT: 英文摘要為小五號Times New Roman字體，行距為14pt，標點為半角

KEY WORDS：英文關鍵詞為小五號Times New Roman字體，小寫，行距為14pt，中間標點為半角，段首空6pt 摘要：中文摘要為小五號宋體，行距為14pt，中間標點為全角，段首空6pt。

關鍵詞：中文關鍵詞為小五號宋體，行距為14pt，中間標點為全角，段首空6pt

定義1

定理1（文字黑體頂格，數字Times New Roman，加黑。）

有編號的公式右對齊，行距為單倍行距 “根據頁

面設置確定行高線”選項不選。公式1行排不下

時第2行以下應有明顯縮進，并對齊

(1)

中文表題小五黑，數字與英文字體為Times New Roman，加黑居中，段前空3 pt.英文表題字體為Times New Roman，加黑居中，行距12磅

表中文字為六宋，數字及英文為Times New Roman，行距為12pt，表內線0.5pt，外框線0.75pt，列間一律用制表位對齊 1 二級標題為小四黑，英文字體為Arial，換行時懸掛縮進為0，段前段后均空6pt，希臘字母保持不變，如??????正文字號五號，首行縮進：0.74cm，中文宋體，英文及數字為Times New Roman，行距為單倍行距（“根據頁面設置確定行高線”選項選中），段尾不要單字成行。文中字母與公式中字母應一樣，文中括弧除列向說明為全角外，其余均為半角。1.1 三級標題五號黑體，英文及數字用Arial，希臘字母保持不變，如?????。換行時懸掛縮進為0，段前段后不空

表后文字段前空6pt。

圖的插入方式用“Word圖片”，鎖在文字中，居中，圖中文字為六宋。示波圖需標注橫縱坐標的物理量(如圖1所示)。圖中線的磅數為0.5磅。圖形段前段后空3 pt。

U/mV 1.1.1 四級標題五號宋體，換行時懸掛縮進為0，段前段后不空

文中列項說明格式如下：（1）工作模式1。

（2）工作模式2。

圖題與表題相同，中文為小五黑，數字與英文字體為Times

New Roman，加黑居中。

英文圖題字體為Times New Roman，加黑居中，行距12磅，段后空3pt.100ns/格 t/s 參考文獻標題后面無標點，同二級標題

200mV/格

[1] 參考文獻為六宋，英文字體為Times New Roman，編號后空2小格。行距12pt，懸掛縮進0.63cm，懸掛縮進與首行對齊。標點除括弧為半角外，其余均為全角。

[1] Bauer T，Lips H P，Thiele G，et al．Operational tests on HVDC thyristor modules in a synthetic test circuit for the sylmar east restoration project[J]．IEEE Transactions on Power Delivery，1997．

（編輯

五號楷體，居右，段前空6pt）

總則：

排版軟件：Word 頁面設置： 整篇文檔

紙張大小A4，頁邊距：上3.2cm，下2.5cm，左2.0cm，右2.0cm，欄間距0.78cm，頁眉2.5cm，頁腳0

指定每頁行數43行，每行字數45（半欄21）整篇文檔行距為單倍行距（“根據頁面設置確定行高線”選項選中），字體五號宋體，英文五號Times New Roman

篇首通欄部分除中文標題兩行的第二行為單倍行距外，其他為1.25倍行距“根據頁面設置確定行高線”選項不選中。

頁眉小五號宋體，英文字體為Times New Roman用制表位對齊，第一制表位居中，8.5cm，第二制表位居右，16.8cm

第五篇：班級統一要求

班級統一要求

一、起床時間6:10，6:20離開寢室到大門口（或操場）集合，6:25集合完畢。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齊。

三、晚自習下課后，20分鐘內入睡。

四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。

五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。

六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響后，不準翻動課桌。

七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。

八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎開始。從今天開始，改變學習態度，確立人生目標及期末目標。

九、學習上要求自己做到六會；會預習、會聽課、會發言、會作業、會復習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。

十、我們的學習是自愿的。

十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧嘩。

十二、活動課以各專業小組為中心活動，嚴格對待，盡快成為專業能手。

十三、講究衛生，保持良好的生活，學習環境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。

十四、團結互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。

十五、出色完成學校交給我們的任務。

十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。

十七、為班集體利益舉獻個人利益。

十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。

十九、我們的思想，我們的衛生，我們的文采是一流的，我們的步調是一致的，因為我們35個人是一個大寫的“一”。

二十、我們的力量是無敵的，我們的潛能是巨大無比的，因為我們有了開發者。

二ＯＯ八年 十一月十八日