第一篇:高二班級文化
高二年級班級文化
二(1)口號:二一二一無懈可擊拼搏拼搏超越自我標語:好好學習不負父母天天向上 無愧自己、自信我們做到更好自律我們約束自己
學習態度決定人生高度
今日灑下汗水明天收獲輝煌
二(2)口號:激情澎湃永不言敗激情昂揚有我更強
斗志昂揚嶄露鋒芒高二2班有我更強
標語:一步二步三步步步高升一天二天三天天天向上
用習慣和智慧創造奇跡用理想和信心換取動力
二(3)口號:激情澎湃 三班不敗 斗志昂揚 三班最強
看我三班 豪氣沖天三班加油你全面一流
標語:我拿什么報答父母我拿什么回報社會 為了自己的良知拼搏今天我學了什么今天我努力了嗎 為了自己的明天拼搏 二(4)口號:有所為 無所謂齊盡力 共輝煌
春風吹 戰鼓擂我們四班怕過誰
標語:遠大抱負始于高中輝煌人生起于今日
好方法事半功倍好習慣受益終身
二(5)口號:青春如火 挑戰自我高二5班 奮勇拼搏
標語:千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金
努力拼搏今朝汗灑書本沖刺飛躍明日笑映容顏
勤學如春起之苗不見其增日有所長
二(6)口號:二6出場 非同凡響 英姿颯爽 放飛夢想
標語:團結拼搏 求實進取繩鋸木斷 水滴石穿
好習慣受益終身好方法事半功倍
非學無以成才非志無以成學
二(8)口號:山中猛虎 水中蛟龍 看我八班 臥虎藏龍
標語:悲觀嘆息不能使我們前進一步自強不息卻可以改變我們的不足當你堅持了別人不能堅持的堅持 你將收獲別人無法收獲的收獲 二(9)口號:超越夢想 激情無限 高二9班 勇往直前
標語:流汗流血不流淚只為一句我無悔
希望在濯中揚帆夢想在濯中起航
二(10)口號:激情似火 超越自我 齊心協力 勇創佳績
高二十班 放馬金鞍 龍騰四海 鳳舞九天
標語:用習慣和智慧創造奇跡用理想和信心換取動力
天行健 君子以自強不息地勢坤 君子以厚德載物
二(11)口號:錦瑟年華 金戈鐵馬 十一奮發 勇闖天涯
標語:
二(12)口號:激情澎湃 永不言敗 十二無敵 所向披靡
標語:不比闊氣比志氣不比基礎比進步
早晨不起誤一天幼時不學誤一生
第二篇:高二藝術班班級文化
高二藝術班
班級口號:藝術非凡、潛力無限
班級目標:學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創造,做一個有目標、有理想的新一代年輕人!
班主任寄語:同學們,明確目標,付出行動,堅持不懈,終會成功,未來屬于你們!
第三篇:高二班級文化風采展解說詞
高二6班班級文化風采展解說詞
六班人,行君子之道,承信任之禮,持精神之矛,衛團結之盾,乘風破浪,不負眾望;
求諸己,喻于義,訥于言,敏于行。矜而不爭,群而不黨。周而不比,和而不同;
以好學為本,以學好為務,爭做品學兼優鐵一人;以蒼穹為岸,以永恒為限,少年應有志立志行四方。
高二六班,非同一般。高二六班,志強意堅。高二六班,百折不彎。一、二、三、四。
第四篇:高二班級材料
高二(5)班班級材料
本班是一個溫暖、和諧的大家庭,進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“青春無悔、激情無限、團結拼搏、永不言棄”是我們的班級宗旨;“慧而明理,敏而好學”是我們的班訓;“不怕不懂,就怕不動”是我們的班級格言。班訓、宗旨和格言時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取,爭先創優。
一.班級風氣健康向上
“班風正才能學風正,學風正才能成績好”,將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理,督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下,跟隨集體的腳步,注重時代感和創新精神,學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。學風:“勤奮、嚴謹、求實、創新”是我們的學風。書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之,其不善者而改之的嚴謹;它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的創新。本著這樣的學風,我班從踏入校園的那一刻起,就呈現了濃厚的學習氛圍,保持著高出勤率,課堂氣氛活躍、熱烈。積極配合老師,作業保證高質量完成,得到各科任老師的肯定。考風:我班將考風作為重點工作。樹立同學們的道德觀念,加強自律意識,為每一個同學構建一個真正公平的競爭平臺。我班同學都能保持優秀的考風,“零”違紀行為,形成了“誠信、文明、自覺、向上”的考風。有著
1這些的支撐,我們高二(5)班在文理分科后始終在同類班級中各學科和總體排名都是第一。
二. 班級凝聚力強
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,我們實行細化管理,每一項工作都有專人負責,每一個班干部都有自己的崗位職責。大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。我們實行目標管理,每位同學都有自己的奮斗目標,每個小組都有自己的目標,我們每周、每月都評選出自己的“美麗學生”、“美麗小組”。大家將我們高二(5)班視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。我們有著50位同學加上班主任共51顆火熱的心,使我們高二(5)班更加團結,更加和諧。
三.豐富的集體生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以團支部為核心舉行各種活動:一方面,及時傳達學校的有關精神,動員同學積極參加學校組織的各種活動;另一方面,過好全班同學的團組織生活,不定期的開一些團員大會,就班內出現的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法,然后在大會上對全體團員進行說明,如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續討論。我們成立了“學習小組”,這不單是學習的伙伴,更是課余的伙伴。總之,我們盡量使整個班集體
團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。
這是一個蓬勃向上的班集體,同學們熱愛祖國,追求進步,積極參加各種有意義的活動,營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍;這是一個熱愛學習的班集體,同學們勤于思考,熱衷于參加課堂討論和各種課外活動,形成了“勤學,好問,慎思,明辨,篤行”的良好學風;這是一個勇于實踐的班集體,同學們活學活用,能把所學知識與現實生活緊密的結合起來;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體,來自全縣各地的同學互諒互愛、互相幫助,班主任與同學互相關心,已經成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體,通過組織體育比賽、節日晚會、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍;這是一個別具一格的班集體,開展了各種獨具特色的活動,充滿著新時代高中生的朝氣與活力。
第五篇:班級文化
13級國貿一班班級文化
一、班歌
歌曲名稱:《呼兒嘿呦》 歌曲原唱:李春波 歌曲歌詞: 毛主席教導我們說 知識青年到農村去 毛主席還教導我們說 接受貧下中農的再教育 毛主席的手一揮 揮到哪里我們到哪里 大有作為的廣闊天地 現在想想我們還愛你 一不怕苦二不怕死 步調一致才能得勝利 下定決心不怕犧牲 排除萬難去爭取勝利 呼兒嘿喲......廣闊天地的父老鄉親 現在你們都干啥呢 勞動中結下的友誼 真的我會好好珍惜 啥時候你們來城里 我會好好的招待你 多難得的那份情誼 我感謝毛主席還要感謝你 呼兒嘿喲? 呼兒嘿喲?
二、班徽
設計理念:希望我們班級里的每一位同學都像花朵的花瓣一樣,發出五顏六色的光芒,展現出自己獨特并美好的一面,無論走到哪里,秉承著圍繞在花瓣周圍“團結拼搏,爭創佳績。”的信念走向成功,綻放出自己的色彩。
三、班委會施政方法 一點代線,以線代面。一面代集體
四、班委會施政理念
透明化、規范化、效率化、全面化、公平公正化。
五、文化展板
白宮202是我們國際經濟與貿易一班所在的教室。黑板對面的墻上面的板報由班級同學積極參與各種活動的照片、班級干部個人照片以及大一時期班級同學填寫的愿望卡三部分組成。每一部分都反映了我們在生活學習中積極向上的一面。每一張照片都是精心挑選出來的,記錄了我們每一位同學在集體活動中在活動中學習成長的精彩瞬間。每一位同學的辛勤勞動,付出的汗水,我們都記在心里,呈獻給大家。班委的照片能夠方便所有的同學監督我們的班級干部,使我們更能嚴格要求我們自身。剛步入大學的我們每個人都對未來的生活滿是憧憬,愿我們每一個人都能做到我們所希望的那樣,軟我們的初衷不變,都能成為當初我們最想要成為的人。