第一篇：板塘小學2013年上學期綜合校本科學部門總結

板塘小學2013年上學期綜合、校本、科技部門總結

這個學期我負責學校的綜合、校本、科技部門。綜合、校本、科技教育是提高學生科技素質,培養學生健康全面發展的一個重要組成部分。科技活動是培養少年兒童創新能力和實踐能力,提高學生科學精神,激發學習科學熱情的有效載體。本學期的工作總結如下:

一、科學教學

1、上好綜合、校本課

2、做好實驗教學工作

3、做好儀器管理工作

二、校園科技活動

1、營造科學氛圍

(1)植樹節宣傳活動

(2)風箏比賽(3月中旬)

每班兩名,并組織曾思思、袁敏、青年教師的風箏比賽。

(3)實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細致、耐心”

定時舉行班級競賽,在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽,要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內容。

三、校外科技活動

1、學生參加“2013年長沙市第十三屆青少年科技創新大賽”之

“科幻化創作比賽”

陳林華

2013年7月

第二篇：板塘小學校本課程（共）

板塘小學二年級校本課程教學計劃

陳林華

一、學情分析

二年級的學生活潑可愛，課堂上他們大多是愛提問的孩子，孩子們對于老師介紹的這些家鄉風情的知識非常感興趣。生活在農村的他們安全意識比較差，校本課所涉及到的安全常識拓寬了學生視野，增長了學生的知識。我要充分利用每一節課，把學生培養成為一個具有愛我家鄉、具有安全意識、具有綜合素質技能的現代公民。

二、教材分析

根據我校學校、教師、學生、等實際情況，自主教學，教學內容以“我們的家鄉”和“安全教育”為主題，引導低年級的學生了解保定，愛家鄉，了解安全常識。

三、教學目標

1、使學生了解撈刀河的地形地貌，了解保定的歷史，培養學生愛家鄉的情感。

2、培養學生健康高雅的生活情趣，具備基本的觀察能力和環保意識。

3、通過學習安全常識，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識，積極保護好自身和他人的安全。

四、教學重點、難點

培養學生愛家鄉的情感；使學生掌握基本的安全常識。

五、教學措施

1、認真備課，精心準備，課堂上運用多種教學手段，如圖片、課件、錄音機等引導學生置疑問難，學習新知。

2、改變常規教學模式，變課堂為學堂讓學生動腦想想，動口講講，動手做做，動腳走走，自主學習，嘗試錯誤，教師只在必要時，給予指導、幫助，真正把學習的主動權還給學生。

3、充分發揮學習伙伴的作用，讓學生互助學習，團結合作，共同解決學習上的困難。

走出課堂，走出學校，將課堂延伸到課外，爭取學生家長的支持，帶領學生親自實踐，體驗勞動的樂趣。

4、玩玩、做做、學學,切實提高學生勞動能力。把科普教育與游戲、比賽、表演等方法相結合，寓教于樂，事半功倍。

六、教學進度 每兩周一課時

2014年2月

第三篇：板塘小學2013年上學期體育第二冊教學工作總結

板塘小學2013年上學期體育第二冊教學工作總結

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一、日常教學工作。

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物，愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、學習愛眼體操以及五步拳的教學

這學期開始一開始，我校德育處就要求開展全校型的武術體操---五步拳的編排和教學和愛眼體操的教學。

1、集體觀看愛眼體操視頻影像。一年級學生好動、注意力不易集中。但通過觀看視頻影像可以吸引學生注意力，讓學生在整體上對愛眼體操有一個認知。

2、愛眼體操是把眼睛解放出來，要求眼珠靈活運動。所以要強調身體不可以隨意晃動。只等是手指和眼珠在動。

3、在愛眼體操中，對方向的運動比較多。但是一年級的學生對于方向的準確性還是不夠。我就在黑板上畫出示意圖。將每個方向標上名字，并用不同的顏色標示。這樣有利于家長學生記憶。

4、在愛眼體操最后一部分中，睜眼和閉眼的動作容易讓一年級的學生混淆。我就把這一節編制成口訣“閉、捂、伸、睜”這樣學生一邊默背口訣一邊做動作就不容易出錯。

三、加強業務學習，提高教學能力

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

陳林華

2013年6月25日

第四篇：上塘小學2012年暑期校本培訓總結

上塘小學2012年暑期校本培訓

總 結 材 料

2012年7月25

日

上塘小學2012年暑期校本培訓總結

根據泗洪縣教育局2012年全縣中小學教師暑期培訓的有關文件精神，結合我校實際情況，利用暑假的有利時機，我校有組織、有計劃的開展了教師校本培訓工作。通過培訓，使教師進一步鞏固專業思想，樹立了正確的教育觀念和新課程理念，促進了我校教師隊伍專業成長和整體素質的提高。現總結如下：

一、健全制度，加強管理。

（一）建立專門的領導機構，確保組織嚴密。

為加強對校本培訓工作的領導，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教導處、教科室主要負責同志組成的校本培訓領導小組，及時做好出勤記錄。對整個校本培訓工作統一領導，整體設計，形成校長親自抓，副校長、各科室分頭實施的校本培訓管理機構。

（二）認真制訂詳細的計劃，確保計劃可行。

校長室和教科室制訂了暑期校本培訓實施方案。嚴格執行教師校本培訓點名制度。參加校本培訓是每個教師的權利，更是每個教師的義務，全體教師按規定完成了相應的培訓計劃。

（三）加強培訓過程的管理，確保計劃實施。

本次培訓主要由集中培訓和自主研修兩部分組成，集中培訓由學校統一組織，自主研修由學校提供學習材料，教師自學。7月9日，繆九松校長對校本培訓第一階段的活動進行了動員，張為民校長對教師參加校本培訓的情況進行了考勤，對培訓過程進行檢查和督促，建

立并健全了教師培訓的業務檔案，并及時總結經驗，發現和研究問題，確保培訓目標和任務的完成。

二、科學規劃，落實內容。

（一）加強師德培訓，強化教師依法施教的意識。

本次培訓以《中小學教師職業道德規范》和縣教育局的“六條禁令”及四個“十不準”等法律、法規為依據，本著理論聯系實際的原則，在校內廣泛開展教師的思想政治教育和職業道德教育，強化教師自身修養，堅持依法施教、依法辦學。

（二）組織學科教學理論培訓，提高教師學科素養。

重點圍繞“2011版新課標的解讀”與“語言文字規范運用”兩大主題，組織教師開展現代教育教學理論學習，切實提高教師的學科教學素養與駕馭語言的能力。

（三）聆聽學術報告，引領教師專業發展。

7月9日至11日三天，老師們認真聆聽了縣內教育專家與本校骨干教師的講座，可謂受益匪淺。特別是縣教研室馬承珠主任、楊春主任及縣內知名青年教師高杰老師三位專家關于新課標解讀與課外閱讀的講座，讓青年教師們學會既要放眼未來，更要著眼當下，始終保持在新理念的前沿狀態。在本次校本培訓中，學校的繆九松助理與張為民校長更是以身作則，主動擔任了培訓的主講任務，繆九松助理做了《中小學教師職業道德規范》與教育系統“六條禁令”及四個“十不準”的報告，繆助理用他淵博的知識，豐富的實例，向我們闡述了如何確定教師的身份，如何對待學生，以及教師應有的道德品質。張

為民校長講了《標點、文字等符號的規范使用》，為老師們在今后的教育教學中更規范得運用語言文字提供了保障。

（四）撰寫暑期讀書筆記，表達教師學習感想。

暑期，我校按縣教育局的統一要求，為教師購買了《第56號教師的奇跡》《愛彌爾》、《教育漫話》、《做最好的教師》等教育名著，并切實利用網絡資源鼓勵教師在網上交流，并將于開學后進行讀書筆記、學習心得評比、讀書活動先進個人等表彰活動。

三、認真考核，納入評估。

認真細致的管理是培訓取得良好效果的重要保證。為了行之有效地開展好本次培訓工作，對全體教師提出了“五個一”要求，即：交流一點、學習一點、記錄一點、體會一點、總結一點。使參訓教師進一步明確此次培訓不是可有可無的培訓，不是來與不來都可的培訓，從而在思想上讓各位老師引起了足夠重視。

四、培訓踏實，效果顯著。

由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流，所以我們的很多老師有自己的思想，在交流中也使得我們很多教師有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動素質教育的發展，班級工作也越做越好，學校的管理也會越來越規范，爭取做出自己的特色。本次暑假培訓，給廣大青年教師提供了一個學習交流和討論的機會。通過這次培訓全體教師進一步增強了進取意識，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學改革的最新動態，提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業務能力，大大加快了

廣大教師適應新課改的能力。

以上這些是我們的點滴工作情況匯報，我們將在以后的工作中繼續努力，繼續探索，爭取使素質教育培訓工作做得更好。

泗洪縣上塘小學2012-7-25

第五篇：板塘小學2012年下學期學校體育工作總結

板塘小學2012年下學期學校體育工作總結

一個學年的工作已經結束，在校領導的關心指導下，體育組全體成員密切配合，團結協作、銳意進取，圓滿地完成了本學年的體育教學工作，下面從五個方面對本學年的工作做以總結。

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，確保學生每天活動一小時，激發學生運動興趣，培養學生終身體育意識，以學生發展為中心，重視學生主體地位，使每個學生受益，關注個體差異與不同需求等先進體育教學理念為依據，同時結合我校體育特色，積極做好我校體育工作，走體育科研的道路。

二、主要工作

1、教育教學。以《體育與健康課程標準》為理論依據，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元教學計劃，堅持做到“五認真”教學，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上，充分調動學生的積極性，突出學生的主體作用，教學上敢于大膽創新改革，以實事求是，腳踏實地的作風，做到內容充實，運動量適宜，滲透分層次，情感教育，創新教育等多種教學方法。讓學生對體育產生興趣，改變對體育不重視的片面思想觀念，把課改精神真正運用到課堂教學中。

2、課余訓練。本學期我組老師能利用課余時間繼續組織開展校籃球隊、田徑隊等興趣小組活動，這些活動的開展極大的豐富學生的校園生活，活躍學習氣氛，提高學生的身體素質，另外我組還配合政教處每天督促檢查兩操一活動，由于工作力度到位，使我校的廣播操有了較大的改觀和提高。

3、團隊管理。體育組的老師們團結合作，文明辦公，辦公室始終保持清潔。每名教師能積極參加市、區組織的體育進修，教研活動，活動其間不遲到早退且認真做好記錄。體育教師能以身作則，上班其間能遵守“三要八準”，認真學習“八榮八恥”，還能積極主動支持配合器材室保管好各種體育器材，能團結合作的完成學校布置的各項工作任務。

一個學期已逝，所有的成績、榮譽都成為過去，體育組的這點成績也許微不足道，與其他組相比我們還有許多方面做得不夠好，比如教學常規管理等，我們將百尺竿頭，更進一步，力爭向優秀教研組邁進。

學校體育組 2012年12月