第一篇：社會主義核心價值體系主題教育宣講活動總結

縣人力資源和社會保障局

社會主義核心價值體系主題教育總結

為有效利用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞干部職工斗志，進一步彰顯馬克思主義的生命力，堅定干部職工理想、信念。今年以來，我局深入開展了社會主義核心價值體系的宣傳教育工作，現將工作情況總結如下：

堅持把社會主義核心價值體系融入干部教育和精神文明建設全過程，并轉化為自覺行動。局黨支部制定了《關于開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動計劃》，督促各單位（股室）開展了社會主義核心價值體系的學習、實踐活動。堅持廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，用社會主義榮辱觀引領社會風尚。局黨支部結合實際，開展了各具特色的座談會、培訓班、知識競賽、觀看電教片等多種形式的社會主義榮辱觀宣傳教育活動。堅持弘揚民族精神和時代精神，結合建黨90周年慶祝活動，積極組織黨員干部觀看了黨史電教片，重溫了革命歷史，鼓舞和鞭策廣大干部群眾大力弘揚優良革命傳統。按照縣委宣傳部的部署，緊密聯系干部職工的思想、工作和生活實際，集中資源和力量，開展形式多樣的理論教育活動。

一、用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部

（一）加強理論學習。以科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村、建設創新型國家、樹立社會主義榮辱觀、建設和諧世界、走和平發展道路等一系列馬克思主義中國化的最新成果,武裝廣大黨員干部。一是精讀馬克思主義、毛澤東思想的主要篇章，打牢堅實的理論基礎； 二是進一步深化對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，不斷提高運用鄧小平理論與“三個代表”重要思想解決實際問題的本領；三是深化對科學發展觀的學習，深刻認識國際國內的發展環境和我國發展的階段性特征，深刻認識我國經濟社會發展面臨的主要問題和實現經濟社會又快又好發展的基本要求，更加準確把握科學發展觀的精神實質和重大意義，不斷增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性，真正把科學發展觀貫穿于經濟社會發展的全過程和各個環節；四是深入學習關于構建社會主義和諧社會的一系列科學論述，深刻理解構建社會主義和諧社會這一戰略思想提出的時代背景、現實要求和重大意義，努力形成促進社會和諧發展的新理念、新思路；五是深入學習十七屆五中、六中全會、十七大精神，全面準確地理解和把握我國“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、主要目標和戰略任務，增強搶抓機遇、加快發展的緊迫感和責任感，努力把思想和行動統一到縣委的決策部署上來。

（二）形式多樣開展理論學習活動。結合干部集中學習，把中國特色社會主義理論、科學發展觀重要思想、社會主義核心價值體系、中央、省、市、縣重要會議精神納入學習內容，制定了學習型黨組織建設學習計劃，明確了學習教育的時間、內容、方式和考核、獎懲、通報制度，確保了黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化。與此同時，我們還針對干部群眾普遍關心的重大理論和現實問題，把報告會與座談會、政策咨詢等形式結合起來，用黨員干部容易理解、便于接受的語言，在虛與實的結合中講清道理，在情與理的交融中達成共識，不斷提高宣講的說服力和感染力，真正使馬克思主義中國化理論深入人心。組織黨員干部觀看了全市“十一五”建設成就展，通過文字、圖片等手段，對全市“十一五”時期各行各業取得的輝煌成就向黨員干部進行了展示，激發了全局干部群眾投身“四市”建設熱情。

通過理論聯系實際的系統的理論學習，廣大黨員干部做到了真學、真信、真懂、真用，真正把馬克思主義中國化的最新成果轉化為強大的精神動力，轉化為改造客觀世界和主觀世界的力量源泉，轉化為觀察、解決現實矛盾和問題的科學方法，轉化為改革創新的實際行動。

二、堅持把社會主義核心價值體系融入干部教育和精神文明建設全過程

我局通過積極開展各種形式的文明創建和道德實踐活動，倡導愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成尊老愛幼、扶危濟困、禮讓寬容的人際關系，從而打牢社會主義核心價值體系的群眾基礎和實踐基礎。一是通過宣教使社會主義核心價值體系成為信仰追求。高度重視對理想信念的宣傳教育，以重大節日、紀念日為契機，以活動為載體，精心組織形式多樣的理想信念主題宣教活動，并充分利用文化宣傳欄、網絡等廣泛宣傳社會主義核心價值體系，努力使社會主義核心價值體系內化為廣大黨員、干部的信仰追求。二是通過學習使社會主義核心價值體系深入人心。針對黨員干部的學習需求，講究因材施教，注重分類指導，分別提出相應的任務和要求，把學習的普遍要求與特殊需要相結合。不斷探索不同層面、不同類別、不同職業開展學習教育的新途徑、新方法、新舉措，不斷擴大學習的覆蓋面，形成了濃厚的學習氛圍。通過學習教育，使社會主義核心價值體系深入人心。三是通過踐行使社會主義核心價值體系成為行為規范。按照“工作主題化、主題載體化”的要求，大力弘揚新中國成立以來特別是改革開放以來形成的寶貴精神財富，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義主題教育。通過活動載體，努力使社會主義核心價值體系轉化為廣大黨員、干部、群眾的自覺行為規范。四是通過創建使社會主義核心價值體系成為價值觀念。將社會主義核心價值體系建設融入到爭創文明城市、文明單位全過程，充分發揮文明城市、文明單位創建活動對建設社會主義核心價值體系的導向作用。堅持把共同理想、民族精神、時代精神教育與文明單位創建、學習型黨組織創建等結合起來，發動全體黨員干部實施，全過程滲透，引導干部職工從自己做起，從身邊小事做起，促進行為規范、文明禮儀、社會公德、職業道德觀念。

2011年12月1日

第二篇：社會主義核心價值體系主題教育宣講活動總結

社會主義核心價值體系主題教育宣講活動

總結

（2008——2009學第二學期）

為大力推進用社會主義核心價值體系引領學校思想政治教育，不斷增強社會主義核心價值體系對青少年的吸引力、凝聚力和影響力，促進廣大青少年逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，現就宣講活動作如下小結：

一、認真學習把握活動內涵

我們的學生是國家的未來，民族的希望，用社會主義核心價值體系指導他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，對于建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。為了圓滿完成本次宣講任務。我通過認真學習社會主義核心價值觀理論，明晰了構成社會主義核心價值體系的基本內容：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀”。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通、有機統一，構成一個完整的價值體系。其中，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。這是由民族精神和時代精神在社會主義核心價值體系中的地位、功能所決定的。通

過對相關理論學習，從而把握住“弘揚民族精神和時代精神，共同構筑中華民族自立自強的精神品格，是時代發展的迫切要求，是建設社會主義核心價值體系的本質所在”這一核心。

二、積極調研整合宣講資源

社會主義核心價值體系內涵豐富，理論性很強。要在小學生中進行社會主義核心價值觀主題教育宣講活動，實現引導學生進一步加深對社會主義核心價值體系的理解；準確把握其基本內容、現實目標、鮮明特征和實踐要求；增強建設核心價值體系的自覺性、堅定性。從而達到推進社會主義核心價值體系建設這一目的。這就要求作為宣講者必須了解學生實情，知道他們思想現狀、生活環境以及對社會態度與認識的程度等。因為只有通過調查研究，才能了解他們的所思所想、愿望和需求，再結合所掌握道德青少年成長的規律和教育的規律，我們的教育工作才能做到有的放矢。也只有從學生熟悉的、了解的、知道的與身邊的典型事件與人物去剖析講解，因此要選準那些青少年關心、與青少年健康成長息息相關的熱點、重點問題，進行深入細致的調查研究，找出規律性的東西，有針對性地開展宣講教育活動。這樣我們的宣講活動才能做到與時代同步，與青少年同心，與改革開放同進。也才能引起學生情感共鳴，達到宣講的目的。

為此，我在搞好教學工作的同時，利用課余時間通過打電話和走訪詢問學生，了解他們對國家的發展、家鄉變化以

及人與人之間的關系等社會現象的看法......同時思考：如何根據各學校學生實情和條件去有效整合適合各種資源，又應該采取怎樣的宣講形式，才能達到本次宣講的最佳效果。最后在綜合獲取到的各方面信息基礎上，根據自身優勢圍繞如何用社會主義核心價值體系引領學生這個主題將資源進行整合利用。

三、傾情宣講活動引領踐行

為了讓學生在宣講活動中思想受到震撼，心靈真正得到洗禮，我們把他們最熟悉崇拜的人，最感動的真實的、典型事例，或以講故事的形式、或自制幻燈片將內容串成一條線、或組織集體觀看專題片等他們最喜歡的方式呈現給他們。在宣講的過程中，我們樸實的語言中融入真心真情，感動著孩子們那顆顆純真而率直的心。一次宣講一次感動，一次感動就有一次收獲，一次收獲便是一次成功的享受與幸福的體驗。

為了讓活動更深入、更全面持續的開展下去，我們將活動的重大意義與指導思想進行認真傳達講解，進行理想信念、愛國主義、革命傳統、社會主義榮辱觀等教育，把社會主義核心價值體系的宣傳教育融入到對學生的思想道德教育的全過程。

根據學校的活動開展情況匯報來看，我們在引導學生踐行方面，都緊緊抓住今年適逢我國改革開放三十周年，北京

成功舉辦了奧運會、殘奧會，“神舟七號”載人航天飛行取得了圓滿成功這些教育契機，舉辦了“祖國在我心中”演講和主題教育讀書征文競賽活動；先后開展了青少年法制教育、心理健康、誠信教育、交通安全等主題教育。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳載體，宣傳改革開放30年的偉大成就，弘揚奧運精神等，開展建立社會主義核心價值體系宣傳活動，組織全體師生進行各種形式的愛國主義教育活動，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義品質。使社會主義核心價值體系的宣傳教育更加具體、生動，更加有效地引導學生正確理解改革開放，堅定走中國特色社會主義道路的信心和決心.總之，當前青少年思想教育工作中還存在一些亟待探索和解決的問題，如在市場經濟負面影響和社會上拜金主義頗為盛行的情況下，如何教育青少年樹立正確的價值觀；在物質生活較為豐富、家庭條件較為優越的情況下，如何培養青少年的艱苦奮斗精神；如何幫助獨生子女增強社會意識、社會責任感，學會關愛別人、關心社會；在網絡化時代，如何幫助青少年正確利用互聯網，擺脫網絡的負面影響等等。這些問題，需要我們不斷去探索、去解決。時時緊緊圍繞用社會主義核心價值體系引領青少年這一主題，以改革創新的精神扎實工作，為青少年一代的健康成長做出新的更大貢獻。

第三篇：社會主義核心價值體系活動總結

通化縣中醫院

開展社會主義核心價值體系宣傳教育

活動工作總結

為進一步加強中醫院員工思想道德教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，倡導社會主義榮辱觀，樹立社會主義核心價值觀，我院制訂了開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動實施方案，成立了學習社會主義核心價值體系活動領導小組，開展了一系列活動。使員工們受到了一次深刻的理想信念、愛國主義及民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、世界觀、人生觀和價值觀的教育。

本次學習社會主義核心價值體系活動旨在以鄧小平理

論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，全面落實科學發展觀，用社會主義核心價值體系武裝全院黨員干部職工頭腦，使廣大黨員干部職工進一步堅定理想信念，增強黨性觀念，提升道德水準，提高整體素質，為推進醫院科學健康發展提供堅強的思想保證和精神動力。通過扎實有效的措施，使廣大黨員干部、員工自覺踐行社會主義核心價值體系，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會和諧的積極促進者。

通過開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動，全體員工對社會主義核心價值體系的認知水平明顯提高。樹立和踐行社會主義核心價值體系是加強我院思想建設的重要任務，增強中國特色社會主義理論吸引力和凝聚力的重要抓手，是深化堅持中國特色社會主義道路學習教育活動的重要舉措，使全體員工對社會主義核心價值體系內涵認識程度更加清晰。

我院開展的“樹立和踐行社會主義核心價值體系”活動雖然取得了一定的成績，但距活動開展的要求還有一定的差距，我院將在省、市、縣委的統一部署下，繼續開展一系列活動，把社會主義核心價值體系的要求內化為我們共同的價值取向，外化為每個醫院員工的行為規范，全面提升我院員工的綜合素質，為我院的全面發展作出我們應有的貢獻。

第四篇：社會主義核心價值體系教育材料

以社會主義核心價值體系推進和諧企業建設

胡錦濤總書記在黨的十七大報告中進一步強調建設社會主義核心價值體

系，增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。在我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的新形勢下，建設社會主義核心價值體系，具有很強現實針對性和重大戰略意義。企業在推進社會主義核心價值體系建設中，承擔著重要的責任和義務。如何以社會主義核心價值體系，推進和諧企業建設，從而正確引導員工把社會主義核心價值體系轉化為企業奮發向上的精神力量，全面提升企業的整體競爭實力，是企業迫切需要研究解決好的重要課題。

對于煤炭企業來講，以社會主義核心價值體系，推進和諧企業建設，就是要緊密結合煤炭企業自身實際，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝全體員工，用科學理論引領企業發展方向，指導企業改革實踐；著力引導全體員工牢固樹立中國特色社會主義共同理想，統一思想，凝聚力量，增強全體員工對共同理想的信念和企業發展的信心；堅持用民族精神、時代精神和企業精神鼓舞斗志，激發全體員工的愛國愛企和改革創新的熱情；堅持用社會主義榮辱觀為道德引領，大力加強思想道德建設，提高員工素質，形成“揚榮棄恥、共建和諧”的礦山新風尚；進一步引深企業文化建設，增強企業文化軟實力；牢固樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，實現改革成果員工共享。

同煤集團前身是共和國的長子——大同礦務局，1949年成立后，在全國煤炭工業戰線上拼搏奮進、勇挑重擔、無私奉獻、為國爭光。江澤民同志曾在視察同煤集團時親筆題寫了企業精神“勇于奉獻，爭創一流”，對這一核心價值觀作了充分的肯定。“勇于奉獻，爭創一流”的企業精神既是同煤集團廣大員工長期形成的優良傳統和精神支柱，也是廣大礦工共同的價值觀和群體意識，來源

1于煤礦文化的長期積淀，形成于員工的工作實踐，具有深厚的群眾基礎和悠久的歷史淵源，是馬克思主義與中國優秀傳統文化和煤炭行業的優良傳統相結合的結晶，是社會主義核心價值觀在同煤的具體體現。

加強思想道德建設，提高員工素質是構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的思想基礎

同煤集團始終堅持把理論學習擺在重要而突出的位置，進一步建立健全加強理論學習的各項制度，并經常聘請國內外知名的專家、學者和教授進行大型專題講座，進一步提高理論學習的層次。特別是緊緊圍繞煤炭行業發展的重大課題，認真開展調查研究和專題研討活動，力求解決企業面臨的重點和難點問題。通過較為系統而全面深入的學習，使理論學習的成果進一步轉化為謀劃企業工作的思路、促進企業工作的措施、領導企業工作的本領；進一步轉化為推動企業科學發展、促進和諧企業建設、推進社會主義核心價值體系建設的能力。

加強思想道德建設，提高員工素質，必須要用社會主義榮辱觀引領風尚。樹立和踐行社會主義榮辱觀，要靠廣泛的宣傳教育，更需要付諸實踐。同煤集團把社會主義榮辱觀教育實踐活動作為各級黨組織的重要工作，作為做強同煤的道德支撐，作為促進和諧同煤建設的思想保障，擺到了更加突出的位置，積極探索科學合理、長期有效的運行機制，確立了以“揚榮棄恥、共建和諧”為主旋律，分系統、分階段地深入開展“知榮辱、愛礦山、做主人”、“知榮辱、強同煤、獻青春”、“知榮辱、講理想、比貢獻”等為主要內容的八大主題系列活動，貫穿全年，覆蓋基層，形成樹立和踐行社會主義榮辱觀的長效活動機制。通過社會主義榮辱觀教育實踐活動的深入開展，不僅提高了企業員工的整體素質，為企業的改革發展注入了強大的生機和活力，同時也極大地煥發了員工熱愛同煤、建設同煤的工作熱情，使礦山風氣呈現出許多可喜的變化，講奉獻、學技術、守信用、愛企業在百里煤海蔚然成風。中央、省各大新聞媒體都

2在重要版面和黃金時段報道了同煤集團踐行社會主義榮辱觀的做法和經驗，中央文明辦進行了專題調研，在全國產生了很大的反響，進一步提升了企業的影響力和知名度，鼓舞了士氣，振奮了精神，激發和凝聚了員工群眾的干勁，加快了構建和諧企業的步伐，推進了社會主義核心價值體系建設的深入開展。

同煤集團在建設和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設中，不斷引深和拓寬精神文明創建活動的思路和內容，如：大力推進“百里煤海文明和諧帶”創建活動。圍繞建設綠色同煤、科技同煤、誠信同煤、小康同煤、和諧同煤和促進地方社會穩定、經濟繁榮、文化先進、環境優美、生態良好、風尚文明的總體目標，通過“創建百里煤海文明和諧帶”，使百里煤海沿線成為經濟發達的走廊、弘揚先進文化的走廊、踐行社會主義榮辱觀的走廊、建設綠色生態環境的走廊、展示文明創建精品的走廊。

引深企業文化建設，增強文化軟實力是構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的內在要求

企業文化集中體現企業的主體價值和精神風貌，是企業凝聚力和創造力的重要源泉，是“軟實力”的重要組成部分。“軟實力”中最關鍵的就是核心價值體系，這是企業文化建設的根本。只有把社會主義核心價值體系滲透到企業文化建設的各個方面，才能樹立和諧的理念、培育和諧的精神，形成和諧的人際關系、才能形成共同的理想信念，營造和諧的發展氛圍。

企業文化建設必須堅持在社會主義核心價值體系的引領下，通過企業文化建設的理念灌輸、滲透和行為養成，進一步調動與激發員工構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的積極性、主動性和創造性。同煤集團針對企業重組后，參組企業不同的發展歷史、文化背景、管理方式，以及由此形成的思想觀念、行為養成等多方面的明顯差異，用企業文化整合資源，提煉并形成了“安全第一，超前預防，貫穿全程，關鍵落實”、“人人都是通風員”、“人人

3精打細算，個個當家理財”等18項25條組成的企業理念體系，用共同的價值觀統一員工的思想觀念和行為規范，形成共同的愿景和追求，使企業的興衰榮辱和每一個員工緊密地聯系在一起，形成了強大的凝聚力、向心力。在此基礎上，不斷推進企業文化建設向縱深發展，把4E6S基本行為養成訓練與崗位管理結合起來，在企業所有的崗位中確定不同崗位、工種的6S行為養成的具體要素，分解成可操作、可考核、能量化的崗位標準和具體要求，有效地提高了員工隊伍的素質；廣泛推廣RHM精細化人性化管理，激發每個人為企業奉獻才智的創造性和熱情，讓每個人、每個崗位都能成為實現價值、創造效益的源泉，使廣大員工的個人目標和企業的目標、社會主義核心價值體系融為有機的整體，并自覺為之奮斗；同時，以安全文化建設為切入口，建立安全4E管理體系和預警預防機制，推行安全行為養成和編碼管理，堅持群防群治，為安全生產和企業和諧奠定了良好基礎。

落實科學發展觀，促進又好又快發展是構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的重要保證

堅持科學發展，就是堅持把發展的質量和效益放在首位，在好的基礎上保持持續較快增長，這是構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的重要保證，而社會主義核心價值體系又是企業落實科學發展觀的思想基礎，是促進企業科學發展的強大精神動力。

落實科學發展觀，要在大力推進社會主義核心價值體系建設的基礎上，解決好影響企業和諧的突出矛盾和問題，實現企業的全面協調和可持續發展。同煤集團結合貫徹落實黨的十七大精神和企業改革發展的實際，提出堅持“做強同煤,造福員工”的總體工作思路和構建具有國際競爭力綜合能源集團的戰略目標，堅持在煤炭主業上做強，走現代化、規模化道路；在產業結構上做強，走綜合高效、多元化道路；在發展模式上做強，走循環經濟道路等“八條強企之

4路”。同時，大力建設惠及70萬員工家屬的和諧企業，出臺了《構建和諧企業的實施意見》，確立了到2010年，煤炭產銷量達到1.5億噸，總銷售收入達到500億元以上，電力裝機容量達300萬千瓦，非煤產業產值超過150億元；在崗員工人均年收入平均遞增10％左右，員工生活質量逐年提高，形成全體員工人盡其才、各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面等一系列構建和諧企業的奮斗目標，為企業的科學發展和和諧企業的構建繪就了藍圖。

堅持走資源回采率高、安全有保障、環境污染少、經濟效益好、全面協調可持續的發展道路，是煤炭企業建設充滿活力、文明和諧、持續發展的必由之路。同煤集團堅持科學發展，積極調整產業結構，精心打造五大產業，基本形成了煤炭、電力、煤化工、煤機、冶金五大產業并舉的發展格局，企業主輔分離，母子公司體制也在逐步推進。建設中的塔山循環經濟園區，以塔山礦井為龍頭，各個生產單位首尾相聯，環環相扣，上一個生產單位的廢料正好是下一個生產單位的原料，逐層減量利用，直至將煤炭資源“吃干榨盡”。“一礦八廠一條路”共同組成循環經濟產業鏈，實現煤炭資源利用的低消耗、低排放、高效率，從而更加有效地利用資源和保護環境，實現最大的經濟效益和社會效益。

堅持以人為本理念，實現改革成果共享是構建和諧企業，推進社會主義核心價值體系建設的根本目的對于企業來講，堅持以人為本理念，實現改革成果共享，就是構建和諧企業，把實現好、維護好、發展好廣大員工群眾的根本利益作為企業工作的出發點和落腳點。同煤集團在改革發展中，明確提出在“促進成才、增加收入、保障健康、老有所養、改善住房、環境創建、維護權益、共建和諧”這八個方面來造福員工。始終堅持全心全意依靠員工群眾辦企業的方針，堅持職工代表民主巡視制度，認真落實職代會提案；堅持井下員工外出療養制度。特別是去年，正式啟動了大同煤礦采煤沉陷區綜合治理和棚戶區改造兩大工程，用3年時間，5新建1500棟住宅樓，讓9萬多戶30多萬員工家屬遷入新居，使同煤員工群眾居住條件得到徹底改善，這是大同煤礦發展史上最大的惠民工程、安居工程。廣大共產黨員用實際行動體現先進性，35個基層黨員服務站活躍在百里礦山，為員工群眾解難事、辦好事。共青團就業指導服務中心以服務礦區青年為己任，再次被評為“中國青年創業行動優秀組織單位”。集團公司開辟了十條扶貧渠道（政策扶貧、效益扶貧、助學扶貧、救助扶貧、消費扶貧、互助扶貧、信息扶貧、結對子扶貧、基金扶貧、捐助扶貧），進行扶貧幫困，開展了職工重特大病救助，采取了熱電聯供、集中供熱，有效改善了礦區的環境面貌。企業先后榮獲“全國送溫暖工程先進單位”、“全國模范職工之家”等榮譽稱號。

總之，同煤集團在加快構建和諧企業步伐，推進社會主義核心價值體系建設的實踐中，通過以上四個方面的做法，正確引導員工把社會主義核心價值體系轉化為企業奮發向上的精神力量，全面提升了企業的整體競爭實力，進一步加快了構建和諧企業的步伐，使社會主義核心價值體系建設進一步轉化為指導企業改革發展的強大動力，為實現“做強同煤，造福員工”的企業目標奠定了堅實的基礎。

第五篇：社會主義核心價值體系成長教育活動總結

“社會主義核心價值體系成長教育”活動總結

為大力推進用社會主義核心價值體系引領學校思想政治教育，不斷增強社會主義核心價值體系對青少年的吸引力、凝聚力和影響力，促進廣大青少年逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，市關心下一代工作委員會決定今年在我市中等學校深入開展“鄭州市中學生社會主義核心價值體系成長教育”活動。我校根據市關工委，區教體局的統一部署，圍繞社會主義核心價值體系教育開展了一系列的活動，現將我校的活動總結如下：

一、認真學習把握活動內涵

胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”我們的學生是國家的未來，民族的希望，用社會主義核心價值體系指導他們的思想政治教育，才能不斷提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，對于建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。

二、以“主題教育月”為載體 開展豐富活動

為了能把“社會主義核心價值體系成長教育”活動開展的扎實深入，我校根據實際情況，以“主題教育月為載體”，開展了一系列豐富多彩的教育活動。

（一）陽光三月，講文明，樹新風，學雷鋒，知榮辱 三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我校結合毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞紀念日和胡錦濤總書記發表“八榮八恥”講話紀念日，開展“學雷鋒，發揚共產主義精神；知榮辱樹立正確人生觀念”主題教育

2010年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”47周年紀念日。四十七年來，雷鋒精神激勵著一代又一代青少年的健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在區團委、局團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在七十一中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

1、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

2、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。七4班組織了“學雷鋒月”系列活動。他們有的義務為全校師生和過往市民維修桌椅為自行車充氣；有的深入社區；有的到十字路口幫交警執勤，義務宣傳道德法規；有的立足校園，整修操場，擦拭欄桿，清潔校園衛生等。把學雷鋒活動落實在行動上，在活動中學生的思想素質進一步提高，靈魂進一步凈化。

做好事要從小事做起。3月17日放學，七5班春雷隊來到學校門口，地面上是亂七八糟的小食品袋，大家幫助環保工人清潔地面吧。同學們分頭將地面上的垃圾撿干凈，完成了一項任務。先鋒隊隊長李巖，帶領大家來到校門口停放自行車的地方，幫別人扶起倒下的自行車。3月20日，同學們又一起來到疊翠園小區，幫助這里的居民們打掃了三棟樓房。擦扶手，掃樓梯，送垃圾，做起來是挺不容易的，但想起了大家做的好事，同學們各個心里美滋滋的，越干越有勁兒。八5班立足校園，走向社區。主動打掃校門口標語牌、校牌、笑臉墻及學校垃圾桶和衛生死角；同學們還主動走進社區鏟除墻壁上的小廣告。在3月7日，八5班開展了“發揚雷鋒精神，做身體健康精神高貴的中學生”的動員活動。圍繞以下問題進行集體討論和師生對話，師生體會到新時代的雷鋒更大、更多內涵：（1）我們要學習雷鋒什么精神？為什么要學習雷鋒？（2）你認為新時期的雷鋒精神還有什么？（3）聯系身邊實際，本班有雷鋒式的同學嗎？

九1班，處處發揚雷鋒精神，雷鋒就在身邊。同學們主動打掃校園操場，承擔校園保結任務。他們還利用課余時間在馬路上進行欄桿的清洗，廣告牌、公交站牌的清理。承擔校園門口的紀律監督。通過一系列活動，成為學生加強思想政治建設的有效途徑，傳播精神文明，弘揚先進文化，成為符合社會發展的新型學生。

九4班要求學生：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，3月22日還舉行了學習雷鋒好榜樣主題班會。

3月24日，九5班全體師生利用中午休息時間，積極參加校團委組織的“學雷鋒，做好事”活動。初春的天氣還夾雜著些許寒冷，可同學們不怕臟，不怕累，把校門擦得干干凈凈。傳達室被打掃的窗明幾凈，一塵不染。全班同學表示，要向雷鋒學習，常做好事，而不僅僅限于三月。

在學校的倡導與支持下，九6班在3月13日下午，舉行了“雷鋒精神與我同行”的活動。他們班的主題是“ 學習雷鋒，從小事做起。”既然是從小事做起，所以他們決定走向街道，在大街上去幫助那些需要幫助的人們。同學們湊錢買了些補品，想要送給老爺爺老奶奶們，讓他們補補身體，身體更加健康。同學們們走過了大街小巷，不遠處看到了兩位拄著拐杖的老爺爺，他們正打算過馬路，看到他們左顧右盼的那一幕，同學們紛紛跑過去攙著他們，陪他們過馬路，送到馬路對面后，同學們拿出我們買的黑芝麻糊，麥片，餅干?送給他們，并告訴他們三月是學習雷鋒的日子，同學們現在正是在學習雷鋒，發揚雷鋒精神，做好人好事。聽完之后，兩位老人都笑了，他們很贊同我們的做法，表揚了我們，并且還很感謝同學們送的東西。有的同學提議合影，于是柯心同學和兩位老人一起照了張照片，作為紀念。之后，同學們目送著兩位老人漸漸的離去??隨后，同學們遇到了兩位貨車司機，他們拖著疲憊的身體，還依然努力的工作著，看上去真令人心疼。“他們還沒吃飯吧？”同學們在猜想著。于是，把買的餅干送到了他們的手里。接到餅干，他們感覺很突然，不知道同學們一群人想干什么。幾個同學七嘴八舌的告訴他們我們在學習雷鋒，在做好人好事，他們才放心的接下了餅干，并且特別感謝。

3、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過主題教育月的活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過本次系列主題教育，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

（二）清明四月，憶先烈，學傳統，奮發自強

四月份，我校結合清明節，開展了“憶先烈，繼承革命遺志；學傳統，發奮自立自強”主題教育。

1、詠詩祭先烈 立志壯團威

為增強學生的愛國主義精神，提倡革命傳統教育，清明節前夕，我校政教處在網上祭先烈活動的基礎上，與校團委緊密結合舉辦了“清明節祭先烈”詩歌朗誦活動。

同學們積極報名，踴躍參加。最終，來自各年級的60多位優秀團員入圍朗誦比賽，他們慷慨激昂地詠出“熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。訴不盡我們對烈士無限的崇敬，唱不完我們對明天無限的憧憬??”的詩句，在贊揚烈士們視死如歸、斗志昂揚的愛國壯舉的同時緬懷先烈、祭奠英魂。同學們回憶往昔，展望未來，立志中華民族的美好明天而努力拼搏奮斗。大家都在朗誦中進行了一次心靈的洗禮，感受到了共青團員肩上的責任。

此次祭先烈詩歌朗誦活動切實將愛國主義教育落到了實處，對新入團的團員進行了優秀革命傳統教育。今后，我校還將繼續結合學校實際情況，開展更多新形式的愛國主義教育活動。

2、我校師生為西南旱區踴躍捐款

今年4月份，我國西南地區遭受嚴重干旱，我校師生一直關注著西南干旱的災情，今學校政教處組織全校師生進行了捐款。學生積極踴躍，捐款1465.8元，教師捐款1055元。這次活動充分體現社會主義核心價值觀已經深入人心，每個人都在以實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

3、展班級風采 促校園和諧

為促進校園文化創建，弘揚班級文化氛圍，七十一中學于4月19日舉行了班級文化展示活動。

各班同學認真設計宣傳板，將班級精彩紛呈的活動照片張貼在宣傳版面中，制作成班級文化活動展板。有的展板用金黃色的向日葵做背景，展現出熱情健康、積極向上的班風；有的以“我愛我校、我愛我班”為主題，突出學生熱愛集體、熱愛生活的精神；有的班級將班級照片比作小樹的累累碩果，設計別具一格又意味深遠。同學們說：“每一張照片都飽含班主任的辛勤付出，也凝聚著全班同學的共同努力，所以我們格外珍惜這次展示活動。”學校政教處老師在對各班展板進行檢查評比時，隨行觀摩的所有老師對同學們獨具匠心的新穎設計贊不絕口。

這些展板不僅體現出我校班級活動的特色，還反映出學生的動手能力強。此次班級文化展評活動也加強了班與班之間的交流，增進了教師與學生間的感情，促進了班級文化的提升，推動了和諧校園的構建。

4、愛心連玉樹 深情寄哀思

為了紀念在玉樹地震中死難的同胞，國務院決定把4月21日做為全國哀悼日，我校在今天清晨下半旗以示哀悼，并在上午10點鐘的時候組織全校師生為玉樹死難同胞默哀三分鐘。地震無情，人間有愛，我們為災區人民祈福，祝愿他們能早日重建家園，同學們用自己的實際行動詮釋了大愛無疆的意義，用自己的實際行動寄托深深的哀思。同學們愿意把哀思化為前進的動力，珍惜現在，珍惜擁有，努力學習。

5、倡讀書 背古詩 繪書香

我校為繼續營造濃厚書香氛圍，提倡學生多讀書、讀好書的習慣，九年級語文組舉行了“書香校園”讀書月系列活動之“學生古詩文背誦比賽”。

背誦比賽的內容是新課程標準要求必背的50首古詩文，語文組老師從中抽查部分古詩文對學生進行檢測。同學們積極報名，踴躍參加，充分準備。比賽初，同學們首先共同背誦了幾首古詩，臺上背誦的同學聲音洪亮、準確熟練，贏得陣陣掌聲；臺下的同學們默默背誦、仔細聆聽，復習所學內容。比賽現場書聲瑯瑯，笑語盈盈。有同學表示：“書讀百遍，其義自見。參加古詩文背誦比賽不僅加深了對古詩文的認識理解，而且幫助同學們在考前將重點內容認真復習了一遍，增強了應戰中考的實力。希望其他年級的同學也能參加這樣的活動。” 背誦比賽掀起了我校“書香校園”讀書月活動的又一高潮。此次比賽不僅對提升學生的古文欣賞能力有幫助，也有效地加強了他們的備考能力，為中招打下基礎。

（三）火紅五月，增強科技素質，促進健康成長

五月份，我校結合“五一”勞動節，“五四”青年節，開展“增強科技，藝術素質，促進茁壯健康成長”主題教育，1、同運動 齊歡樂 促和諧

為提高學生體育素質，增強學生運動興趣，七十一中學于4月30日下午隆重舉辦了第二屆春季趣味運動會。

學生代表致辭后，全體教師首先展示了大眾廣播操。老師們精神抖擻、整齊統一的動作博得了學生陣陣掌聲。學生欣賞過教師的運動風采后，也排著整齊的隊伍走上操場，進行集體廣播操比賽。

在剛剛結束的中招體育測試上，我校九年級同學取得了較好成績。他們中的二十位同學代表表演了新穎獨特的運球繞桿展示，掌聲還未落，教師隊伍緊接著獻上了精彩的抖空竹表演。海底撈月、蝴蝶展翅等高難度動作展示贏得了學生的歡呼與喝彩，掀起運動會又一個高潮。

經過一周的拔河預賽，進入拔河比賽決賽的每個班級都齊心協力、努力爭取，老師們在旁加油助威。賽場上其樂融融、氣氛活躍。在集體跳繩比賽中，同學們更是將“團結就是力量”精彩演繹，前一個同學輕松跳過，后一位同學緊隨其后。

最后，運動會在師生籃球友誼賽的歡呼聲中圓滿結束。此次運動會不僅檢驗了“陽光體育”跳繩比賽的效果，加強了同學們體育鍛煉的意識和趣味，更培養了學生集體主義精神，增強了班級凝聚力，大大促進了班級文化建設及和諧校園的構建。

2、組織學生參觀我校的科技活動室

我校的科技活動室是由金水區科技局投資10萬元與我校聯合興建，里面的很多東西都是有我校的老師和學生共同制作的，有磁懸浮球，磁力花園，應急燈，等十幾種科技小制作。為了提高學生的科學意識，激發學生的科學興趣，我校組織七年級學生參觀我校的科技活動室。通過這次參觀活動，學生很有感受，開闊了視野，增長了見識，也對學校的發展充滿了信心。

3、開展科普活動講座

為了提高學生的防震減災意識，我校開展了防震減災科普知識講座。主要對同學們講述了中國主要地震帶有那些，我國正面臨嚴峻的地震形勢，地震知識，如何選擇正確的避震方式和避震空間，練習一分鐘緊急避險需要注意的事項。通過老師們深入淺出的講解，同學們對地震知識有了初步的了解。我校還開展生物科普知識講座，通過這個講座讓同學們了解生物的多樣性，生物與我們的生活息息相關，生物中的一些病菌對人類的影響，要求同學愛護生物，愛護生命。這兩場科普知識講座的開展，使同學們的科學意識進一步的增強。

4、安全校園我們全力行動

為切實做好校園安全工作，加強學生的安全意識，提高學生安全防范能力，七十一中學于5月10日舉行了校園安全教育報告會。升旗儀式進行后，來自河南省公安廳第一工程公安局的章軼警官向全校師生介紹了在遇到突發時間后應當如何應對的措施，并特別向學生詳細講解了校內外如何做好自我保護等內容。章警官告訴大家：在校外遇到突發情況時不要驚慌，穩定自我心情的同時也要想辦法拖住歹徒。他提示大家應當在保護自我安全的前提條件下，用法律保護自己的正當權益。同學們認真聽講，紛紛表示學到很多安全防范知識。此次校園安全教育報告會收到了良好效果。我校將繼續緊抓校園安全這項重點工作，并將5、6月作為校園安全宣傳月，切實落實學校安全工作，創辦人民滿意學校。

5、進行防震減災疏散演習活動

為強化全體師生安全防范意識，增強師生在緊急情況逃生時的疏散安全，我校于5月21日下午舉行了防震減災緊急疏散安全演習活動。

一個“緊急疏散開始”的緊急通知打破了自習課的平靜，所有學生有序地從班級跑出，大家在樓梯一律靠右行走，在老師的看護下，有條不紊地向操場集合。個別班級行動不便的同學也在老師和同學的攙扶下安全撤離。等最后一個同學跑出教學樓，此次緊急疏散演習共計用時2分鐘。

學校將按照上級有關部門的要求，持續進行不定期的防震減災緊急疏散演練，旨在加大全校師生的安全重視力度，增強師生安全意識，以防遇到緊急情況時全體師生能及時應對，確保生命安全。

總之，通過本次主題教育的開展，即培養了學生的創新精神和實踐能力、也培養學生的科學態度和科學方法、更培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。當然，此次活動還存在一些不足之處，我們會結合學校實際情況，揚長避短，繼續開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們還從學生的興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

（四）激情六月，努力學習，報效祖國

在六月份，我校結合畢業生升學考試，七八年級學生期末考試，開展“立志報效，為中華崛起讀書學習，做誠信人，向祖國匯報真實成績“主題教育。

1、成功召開畢業生中招咨詢會

為了幫助畢業生和家長詳細了解報考相關事項，鄭州七十一中學于6月2日舉行了九年級中招咨詢會。

九年級家長三百多人參加了學校教務處組織的2010年中招說明暨家長培訓會，會議由教務主任李連忠主持。李主任在會上向家長詳細說明了中招報考日程安排、分配生資格和普高、中職院校的招生辦法等重要事項。學校在中招沖刺階段特別向家長朋友做出以下倡議：為考生營造好輕松氛圍，合理安排生活，做考生起伏心情的按摩師等。同時，為了使家長更加明確了解考生報考意向，學校邀請了鄭州市部分高中及重點中職院校三十多所學校到培訓會現場為家長和學生解答疑惑。家長們根據學生自身的學習狀況、家庭條件等因素，到各校老師處咨詢，認真了解學校的學習環境、生源情況等相關事宜，以幫助孩子對未來發展作出最佳選擇。有家長表示：“參加這樣的活動，使我們對高一級學校有了更為直觀的了解。”

中招考試在即，學校希望通過舉辦中招培訓會，使每一個學生都能在家長的幫助下作出最佳選擇，走適合自己發展的人生之路。

2、成功召開語文中招專題培訓會

為幫助畢業班學生系統復習語文現代文專題，強化現代文應試能力，我校于6月11日舉行了畢業班語文中招專題培訓會，邀請了來自鄭州市第七中學的語文組教研組長張玉明老師為學生解答疑惑。張老師是河南省骨干教師、河南省首屆名師，擁有豐富的教學經驗。他針對中招語文試卷提出了獨到的解題思路二十字方針，即“一看分值、兩面答題、多角度思考、原文找線、多多益善”，同學們仔細聆聽、認真記錄。張老師細心地將試卷上每一種類型題目的解題思路及方法都詳細地講給學生，他細心的講授、獨具匠心的答題思路和針對性強的解題方法贏得了臺下全體師生雷鳴般的掌聲。

在提問環節，同學們就文言文重點、詩歌鑒賞的角度等問題和張老師面對面交流，得到了張老師的精彩解答。同學們紛紛表示：在沖刺階段的復習時，得到張老師的點撥如同醍醐灌頂，受益匪淺。

3、舉辦無人監考考場

為了迎接期末考試，也為了培養學生的誠信意識，我校在本學期期末考試時，設置了無人監考考場，學校政教處，教務處對七八年級的學生進行了“誠信守信，無人監考”教育，給同學們講了做個誠信之人的重要意義，發動學生自覺簽署“誠信宣言”，進“無人監考考場”。在期末考試時，我校分別在七八年級設置了兩個誠信考場，同學在考場內認真答題，雖然沒有人監考，但同學們都以自己的實際行動證明了自己的誠實守信。

（五）溫情八月，擁軍愛黨，溫暖你我

七月八月，這兩個月適逢暑假，這兩個月有兩個非常重要的節日，一個是“七一”建黨節，一個是“八一”建軍節，我校結合這兩個節日開展“聽黨的話，跟著黨走；愛我軍隊，護我長城”主題教育，在學生放假之前對學生提出要求，要求學生讀好革命傳統教育書籍，并要求學生寫好讀書筆記，暑假期間多觀看革命題材電影，給解放軍寫慰問信，走訪老黨員，軍烈屬主動為他們獻愛心，辦好事。通過暑假里的這些活動來提高同學們熱愛共產黨，熱愛解放軍，增強了同學們擁護黨的領導，愛護人民軍隊的感情。

（六）激情九月，養成教育，提升文明素養

九月份，我校結合教師節，新生入學教育，老生復學教育，開展了“尊敬老師，形成良好的師生關系；規范言行，提高文明禮貌程度”主題教育。

1、開展新生養成教育活動

我校歷來對新生入學的養成教育 都很重視，在七年級新生入學之前，制定了《鄭州市七十一中學新生養成教育規范細則》，《鄭州七十一中養成教育培訓方案》，對學生在校期間的行為準則都做了細致的規定，并制定詳細的培訓計劃，通過連續三天的培訓，學生的行為意識得到了增強，與老師之間的感情得到了加深，為他們盡快適應初中生活奠定了良好的基礎。

2、展示讀書筆記 打造書香校園

為提高學生的閱讀興趣，培養學生形成良好的閱讀和書寫習慣打造“書香校園”。我校免費為每一位學生提供一本精美的筆記本，并為學生發放圖書，要求學生在暑假期間認真讀書，把書中有意義的內容仔細、工整地記錄在讀書筆記上。

開學初，學校政教處對學生的讀書筆記進行檢查，檢查發現絕大多數同學能夠認真完成記錄。政教處的老師從每班選出18本書寫優秀的讀書筆記，共計216本，于9月27日在教學樓前進行了展示，并為這些讀書筆記的作者頒發了獎品。

通過本次讀書筆記展示活動，激發了同學們讀書熱情，啟發了同學們練好字的愿望，豐富了學生暑期文化生活，為打造書香校園奠定了堅實的基礎，我校將把此類活動繼續開展下去。

3、友誼賽強身體素質 迎國慶展學子風采

為豐富學生的課余活動，增強學生身體素質，迎接國慶節的到來，9月30日下午，我校舉行了形式多樣的體育比賽。

此次體育比賽以年級為單位分別進行，無論是七年級的拔河比賽，八年級的接力賽跑，還是九年級的運球接力賽，這些團體運動都以增強學生身體素質、增進班級凝聚力為目標。賽場上，吶喊助威聲聲聲震耳，參賽隊員齊心協力、努力爭取，同學們紛紛表示：希望學校多組織體育比賽，豐富課余生活。

隨后，全體師生觀看了學校籃球隊精彩的表演賽。在為他們喝彩叫好的同時，很多新生表達了希望進入校籃球隊為學校爭光的愿望。此次體育比賽不僅增進了各班之間的了解與友誼，而且提高了同學們參與體育鍛煉的積極性，為今后學校體育活動的開展打下良好基礎。

（七）金秋十月 歌頌祖國 熱愛家鄉

金秋十月，我校結合“十一國慶節”，鄭州解放紀念日，開展“愛祖國，歌頌中華新騰飛；愛家鄉，喜看鄭州新變化”主題教育。我校組織學生觀看建立新中國、解放鄭州市影像資料片，開展“我愛我的祖國”征文活動，組織學生參觀鄭東新區、參觀國際會展中心、鄭州建設新面貌，德化步行街等商貿新企業，讓青少年認識解放前的苦難史、解放后的奮斗史、改革開放后的發展史，使學生懂得“只有共產黨才有新中國，只有社會主義才能使中國富強”的道理，更加堅定了學生走社會主義道路的信念和堅持改革開放的決心。

1、高唱校歌顯風采 合唱比賽獲佳績

10月份，我校合唱隊參加了由金水區教育局舉辦的金水區教育藝術節優秀校歌展評比賽。來自金水區的近四十所中小學參加了此次比賽。

我校合唱團在鄧麗英老師和孫瑩老師的指導下，經過近兩個月的辛苦排練，終于精神抖擻地登上比賽舞臺。他們整齊統一的步伐展現出七十一中學生的良好精神風貌，嘹亮的歌聲凸顯出中學生的青春活力，婉轉的旋律詮釋了優良的校風。最終，合唱團以9.54的高分取得中學組第二名的好成績。

學校對合唱團老師不辭辛苦培育學生才藝的精神表示贊賞，對合唱隊成員“一切行動聽指揮”的集體主義感提出表揚。希望全體教師與他們共同分享這份榮譽，并以此為榜樣，在各自的工作崗位中繼續創新，爭取開展更多有益學生身心發展的活動。

2、我校體育健兒 籃球場上展雄風

我校學生籃球隊參加“金味杯”鄭州市第四屆中小學生體育節籃球比賽暨“晨光”中學生籃球比賽，歷經五天七場比賽以第七名的成績晉級八強。

本次籃球賽由鄭州市教育局主辦，全市直屬中學及各區縣教體局組織代表隊參賽，比賽時間為10月11日到15日，我校籃球隊隊員代表金水區教體局參加區屬初中男子組比賽。本次籃球賽是我校籃球隊第一次參加市級籃球比賽，區教體局指定我校代表金水區參加籃球賽，顯示了局領導對我校體育工作的肯定，也為我校提供了與區外學校進行籃球交流機會。

比賽共分兩個階段，在第一階段的比賽中我校籃球隊以第四名的成績成功從小組出線，第二階段的比賽更加艱苦，但我校籃球健兒憑借堅強的意志力及良好的心理素質最終取得第七名的成績。通過本次比賽，籃球隊員們深刻的體會到我校與其他學校在籃球技術上的差距，只有發現差距才能為籃球隊的訓練提供動力，樹立目標，努力實現自我的超越。

3、與校長面對面 搭建交流平臺

10月20日下午，由鄭州市第七十一中學學生會組織的“與校長面對面”活動在校實驗樓三樓多媒體教室開展。全校學生代表齊聚一堂，期待著與韓玉校長的零距離對話，這次活動的目的是為學校與學生搭建一個互動溝通的平臺。

活動中，同學們對學校組織的“校長點課”“年輕教師過關課”等教學活動，以及學校采取的“提升教學配置”“行為習慣養成教育”“植物裝飾走廊”“書香校園”等措施表示歡迎。同時，也給學校提出了一些建議，如學校應該“多開展戶外活動”“多提供圖書閱覽的便利”“多與家長交流”“規范教師課堂教學”等。整個活動在積極、熱烈、和諧的氛圍中進行。

通過“與校長面對面”活動，同學們展現出獨立思考、熱愛集體、關心學校的品質，也了解了學校的辦學理念和教育方正。學校對本次活動進行了深入總結，此后，鄭州市第七十一中學將在多種時機、多個層面更多的開展此類互動交流活動。

（八）燦爛十一月 追求進步 愛心永恒

步入十一月份，我校開展了“進課堂，進講座，普及社會主義常識；辦團校，辦黨校，培養共產主義新人”主題教育。

1、光榮入團求進步 莊嚴宣誓爭優秀

11月25日，七十一中學舉行了新團員入團宣誓儀式。來自各年級120位新團員面對團旗莊嚴宣誓。《光榮啊，中國共青團》團歌積極昂揚的旋律拉開了入團宣誓儀式的序幕。團委張晨旭老師首先祝賀新團員能夠通過團組織的考查，要求進步，充分發揮模范帶頭作用，最終在這一天光榮加入共青團。接著，在預備黨員張永強老師帶領下，全體新團員面向鮮艷的共青團旗莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，??”同學們緊握的雙拳和鏗鏘有力的誓詞展現了他們入團的堅定信念和渴望進步的決心。八（6）班的姜珊同學代表新團員在發言中表示：將全心全意努力學習，時刻以團員的標準要求自己，以“十學會”提高自己，做文明中學生、做優秀共青團員。最后，張晨旭老師要求新團員不僅在組織上、思想上加入共青團組織，還要在今后的學習中時刻嚴格要求自己、積極向上，爭做優秀公民，在同學中樹立榜樣，成為社會的有用之才。

2、陽光學子追逐夢想，青春舞臺風采展示

為豐富校園文化生活，我校開展了學生才藝展示活動，這次活動在政教處，辦公室，各班班主任的緊密配合下取得圓滿成功。這次活動分為宣傳發動，報名審查，組織實施，舞臺展示四個階段。同學們積極報名，踴躍參與，根據學生所報節目，學校有組織的在11月18日，11月23日，24日，25日中午1：30分舉行了現場展示。同學們展示的節目形式多樣，有舞蹈，歌曲，武術，朗誦，樂器彈奏，花式籃球等，舞臺上同學們在盡情的展示自己青春的風采，舞臺下師生們為這些精彩的節目而歡呼喝彩。最后根據評委的打分，在展出的44個節目中，評選出了12個優秀的節目予以表彰。

3、“陽光愛心基金”捐款啟動儀式

由于我校區域位置的局限，貧困生較多。為幫助困難的學生順利完成學業，我校于11月5日隆重舉行“陽光愛心基金”捐款啟動儀式，韓玉校長、陳曉秀書記及學校各有關部門主要負責人出席了啟動儀式。

儀式由校辦公室主任胡建中主持。他宣讀了“陽光愛心基金”捐款活動倡議書，倡議全校師生從關愛身邊人做起，傳遞學校大家庭的溫暖。全校教師和學生代表紛紛上臺捐款，共募捐資金近四千元。我校把“小善匯大愛” 作為“陽光愛心基金”的宗旨、以幫助困境的學生克服困難、順利完成學業為目的，學校將以每月5日將作為“陽光愛心基金”的捐助日，以保證愛心的延續和傳承。相信學校的愛心捐助活動會在每一個人心中都點亮了一支愛的火炬，愿這愛的圣火能在我們和諧的校園里一直燃燒傳承下去，用我們的愛心點燃希望，用春風播種陽光!

（九）輝煌十二月，繼承傳統，學習偉人

我校結合“一二·九”學生運動紀念日，“一二·二六”毛澤東誕辰紀念日，開展“繼承傳統，發揚愛國精神；學習偉人，爭做建設人才”主題教育。舉行“紀念一二·九革命歌曲大合唱比賽，重溫當年歷史，繼承革命傳統，發揚愛國精神。借紀念偉大領袖毛澤東誕辰之際，組織學生看電視劇《風華正茂》、讀紀實文學《青年毛澤東》、講“偉人之初”——毛澤東的青年時代故事等，回顧毛澤東的革命道路，了解毛澤東的成長經歷，學習毛澤東的革命精神，好好學習，報效國家。三