第一篇：職教中心2011年“平安校園”創建計劃

職教中心2011年“平安校園”創建計劃 為了認真貫徹上級部門關于創建“平安校園”的實施意見，切實維護在校師生的正常教學、生活秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、良好的育人環境，經學校研究制定如下創建計劃與目標

一、創建“平安校園”總體目標及具體指標

1、總體目標：

通過開展創建活動，建立健全“平安校園”的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效防止重大刑事、治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故發生；同時加強道德、法制宣傳教育，努力實現以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高，以內容健康、格調高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的提高，以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明秩序的提高。

2、具體指標：

（1）確保不出人身重大傷害事故；

（2）確保不出重大偷盜事故；

（3）確保不出火災事故；

（4）確保不出違法犯罪案件；

（5）確保不出食物中毒與群體食品衛生事故；

（6）加強社區互動，努力改善校園周邊環境及治安狀況；

（7）加強學校德育工作及法制宣傳教育，豐富校園文化生活，努力提高師生思想道德素質；

（8）強化校園常規管理，特別是對寄宿生的管理，一定要確保學生的安全，營造一個良好的學習和生活環境。

（9）注意做好教學實驗，體育活動及交通安全的管理，杜絕一切安全隱患；

（10）領導重視，有班子，有制度，有督查，及時匯報和上報有關安全綜治信息。

二、創建“平安校園”實施計劃

1、學校黨政一把手為第一責任人，學校分管領導為第二責任人，各處室、各組、部門負責人為工作責任人，層層簽訂責任書，明確職責，一級抓一級，層層落實。

2、完善領導機構，建立創建“平安校園”領導小組和工作小組，建立和健全情況報告、資料臺帳、工作例會、檢查考評工作等制度。

3、認真落實學校制定和轉發的治安工作各項措施和管理制度，積極參與“平安校園”創建活動，對內部產生的矛盾和安全治安隱患及時加以疏導、化解消除，并及時上報。

4、抓好學生的思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育、安全知識教育，防止和杜絕學生涉毒、黃、賭等現象。加強預防各種傳染病的衛生知識教育及無神論、唯物論教育，自覺抵制和反對邪教，加強對后進生幫改，嚴防校園暴力事件。

5、加強師生外出活動管理，嚴格審批制度。保障師生出入校園、體育鍛煉、課外活動、實驗課、文化課、社會實踐、食宿等方面的安全。預防和防止嚴重的師生交通事故和食物中毒事故的發生。

6、加大校舍排危安全管理力度，確保質量和安全。在校內劃分責任區，確定責任人，及時發現和報告隱患并予以消除。

7、積極、主動與當地綜治部門及社區聯系，共同搞好學校及周邊環境的綜合治理工作，加強學校保衛工作，確保學校財產及師生人身安全。

8、重視安全設施、消防器材配備，切實加強對易燃、易爆、有毒藥品的存放和管理，重點關注鍋爐技證安全運作，并加強防火安全教育，制訂好師生緊急情況疏散措施和安全預案。適時組織師生消防演練。

9、做好教師計生工作，籌備改善教師居住環境、辦公條件和教育教學設施，減輕教師負擔，定時組織教師體檢，適當組織文體活動，開展心理教育，努力促進教師心身健康，切實維護教職工合法權益，加強教職工的安全意識和責任意識。

10、建立學校安全和綜治預警系統，健全校園護校隊工作機制，制定各類應急預案予以貫徹落實。

11、加強值日、值夜巡查制度，明確職責，責任到人。搞好部位的防范工作，切實做到看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。

鞏留縣職業教育中心

2011年3月16日

第二篇：職教中心2011年“平安校園”創建工作總結（范文）

職教中心2011年“平安校園”創建工作總結 職業教育中心認真貫徹上級部門關于創建“平安校園”的實施意見，切實做到維護在校師生的正常教學、生活秩序，確保師生生命財產安全不受侵犯，營造安全、良好的育人環境，并取得良好的成效，現將工作灰白如下：

一、創建“平安校園”總體目標及完成情況

1、總體目標：

職教中心通過開展創建活動，建立健全“平安校園”的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園安全防范機制，有效防止了重大刑事、治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故發生；同時通過加強道德、法制宣傳教育，努力實現了以師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高，以內容健康、格調高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化生活也有質的提高提高。

2、具體指標完成情況：

人身重大傷害事故、重大偷盜事故、火災事故、違法犯罪案件、食物中毒與群體食品衛生事故等在本均無發生。并通過加強社區互動，努力改善了校園周邊環境及治安狀況；加強學校德育工作及法制宣傳教育，通過豐富校園文化生活，提高了師生思想道德素質；繼續強化校園常規管理，特別是對寄宿生的管理，確保了學生的安全，并營造出了一個良好的學習和生活環境；注意做好教學實驗，體育活動及交通安全的管理，防微杜漸，將一切安全隱患扼殺于搖籃當中；

二、校園日常工作的開展情況

1、職教中心黨政一把手為第一責任人，學校分管領導為第二責任人，各處室、各組、部門負責人為工作責任人，層層簽訂責任書，明確職責，一級抓一級，層層落實，確保分工明確，責任到人。

2、完善領導機構，建立創建“平安校園”領導小組和工作小組，建立和健全情況報告、資料臺帳、工作例會、檢查考評工作等制度。

3、認真落實學校制定和轉發的治安工作各項措施和管理制度，積極參與“平安校園”創建活動，對內部產生的矛盾和安全治安隱患及時加以疏導、化解消除，并及時上報有關信息。

4、狠抓學生的思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育、安全知識教育，防止和杜絕了學生涉毒、黃、賭等現象的發生。加強預防各種傳染病的衛生知識教育及無神論、唯物論教育宣傳，使學生能夠自覺抵制和反對邪教，并加強對后進生幫改，嚴防校園暴力事件的發生。

5、加強師生外出活動管理，嚴格審批制度。保障了師生出入校園、體育鍛煉、課外活動、實驗課、文化課、社會實踐、食宿等方面的安全。使本師生交通事故和食物中毒事故的發生率為零。

6、加大校舍排危安全管理力度，確保質量和安全。在校內劃分責任區，確定責任人，做到及時發現和報告隱患并予以消除。

7、積極、主動與當地綜治部門及社區聯系，共同搞好學校及周邊環境的綜合治理工作。加強學校保衛工作，維護學校財產及師生人身安全。

8、重視安全設施、消防器材配備，切實做到了對易燃、易爆、有毒藥品的存放和管理，并開展防火安全教育，師生緊急情況疏散預演和教育，適時組織師生消防演練。

9、做好教師計生工作，籌備改善教師居住環境、辦公條件和教育教學設施，減輕了教師負擔。定時組織教師體檢，組織文體活動，開展心理教育，從而促進教師心身健康的發展。并切實維護教職工合法權益，使教職工的安全意識和責任意識得到加強。

10、建立學校安全和預警系統，健全校園護校隊工作機制，制定流入各類應急預案并得到基本貫徹落實。

11、加強值班備勤工作。明確職責，責任到人。特別是維穩工作

中，嚴格按照上級指示精神，確保了我校教育設施的安全。搞好部位的防范工作，切實做到看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。

鞏留縣職業教育中心

2011年12月6日

第三篇：市職教中心創建平安校園及綜合治理工作方案

市職教中心創建平安校園及綜合治理工作方案

為切實加強校園周邊環境治理，按照市綜合治理工作辦公室的要求和市教育局的統一部署，積極創建平安和諧的校園，結合學校實際，特制定本活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的目標任務，以排查學校及周邊地區的矛盾和安全隱患為重點，全力維護學校及周邊地區的治安秩序，為學校創造一個和諧安定和育人環境。

二、綜合治理領導機構

綜合治理領導小組：

組 長：周桂華（市職教中心主任）

副組長：李 忠（市職教中心黨總支書記）成員：羅新國（市職教中心教務處主任）

龔興鼎（市職教中心辦公室主任）

董橋華（市職教中心教學部主任）

王榮國（市職教中心教務處政教專干）8 領導小組下設學校綜合治理辦公室：羅新國兼任辦公室主任；成員包括：班主任、公寓管理員

三、工作目標

經過專項整治行動，各部門普遍建立較為完善的中小學校園周邊及校園內安全工作體系，健全安全工作規章制度；校園周邊區域內的社會不良現象得到改善，治安狀況明顯好轉；校園內部安全管理規范有序；校園周邊200米以內的營業性娛樂場所/網吧得到清理整治，文化環境得到凈化，衛生死角得到清理，校園周邊基礎設施完善配套；學生意外傷害人數明顯減少；師生安全意識和防范能力明顯增強；全社會對青少年的安全保護程度明顯提高。

四、整治重點

1，維護學校內部治安秩序，配合地方搞好學校周邊地區的治安是學校的重要職責。結合實際，把學校治安綜合治理工作納入目標管理的內容，由安全管理領導（總務主任）和相應的辦公室（教導室政教處）負責此項工作；要定期分析研究學校治安綜合治理工作形勢，及時提出加強工作的措施;要定期檢查學校落實治安綜合治理工作的情況，發現問題，及時解決;及時向當地黨委和政府有關部門匯報學校部門的支持和配合，共同做好學校治安綜合治理工作。學校在開學期間集中對學生進行一次安全教育，教導室做到安全教育課程、課時、專任教師安排到位，安全教育內容充實有效;堅持開展豐富的“中小學生安全教育日”宣傳教育活動;各班級采用形式多樣的方法，對學生進行行之有效的教育和活動；每年九、十月有定期的安全自救演練，師生能正確使用消防器材和掌握逃生自救方法。學校安全制度建設、學校安全過程管理、學校安全責制落實。學校食堂工作人員持有健康證上崗，定期體檢；食堂衛生設施齊全，食品安全管理規范；水源水質符合國家飲用水標準。學校在開學及學生放假來校期間能及時有效的防止管制刀具流入校園，不定期對學生進行危險品教育和收繳。學校建立有對學生宿舍、教室、食堂餐廳、廁所等安全排查的長效機制。大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，春秋季認真做好防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延工作，做好學生常見病的防治工作。

2、集中整治影響師生安全的食品衛生。依靠工商、衛生部門清理和取締學校周邊的游商攤販，清理和整治學校周邊的飲食場所。配合默契食品藥品監督管理部門加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度，加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒事件的發生。

3，整治學生上學放途中的交通秩序。配合公安交警做好宣傳工作，健全護學崗和警示牌等護校機制。交通安全設施齊全，有專人維持交通秩序。

4，對學生所騎車輛進行經常性檢查。嚴禁騎“英雄車”、騎車帶人等違規行為，遵守交通規則。

5，學校和司法部門要密切配合，利用“安全教育宣傳月”等形式，組織法制副校長或法制輔導員到校上法制課，加強師生交通、安全知識和法規教育，深化以學習自護知識、培養自護自救能力為主題的“少年兒童平安行動”實踐體驗活動，有效預防和減少交通，安全事故的發生。

6，集中整治校園周邊治安秩序。配合公安部門嚴厲打擊打擊各類涉及違法犯罪活動，特別是發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，堅決鏟除校園及周邊突出的侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力；集中地段和校園周邊要增加值勤點，增加安保巡邏力量，防止攔路搶

劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發生。學校周邊設有報警點，接警、出警及時，有定點巡邏制度。校園周邊環境整治協調工作機制有效建立。

7，嚴禁學生進入網吧，營業性娛樂場所等，教育學生閱讀正面書刊雜志社，收聽收視正規內容節目等。

8，經常性檢查校園校舍，設備設施，確保設施安好設備正常。9，加強后勤工作人員管理，確保學校食物食品的安全，衛生質量符合標準。

五、工作要求

(一)加強領導，周密部署。這次校園周邊環境專項治理工作是打造平安校園，保障全市廣大師生生命財產安全的重要舉措。各單位要切實提高認識，加強領導，要健全工作機制，并結合本單位職責，制定切實可行的實施方案和工作部署，精心組織，全力抓好此項工作，務求標本兼洽，取得實效。

(二)各司其職，密切配合。此次專項治理工作由學校綜合治理辦公室、校長辦公室、教導室、政教處、總務室、各年級組、各班級等部門組成，在市綜治辦的統一領導、協調下共同組織實施。各有關處室友要各司其職，切實履行職責，加強溝通與協調，建立檢查信息資源共享機制，密切配合，齊抓共管，增加專項治理的成效。(三)全面整改，督查落實。各部門各處室要針對排查的問題和隱患，按照“誰主管誰負責”的原則，組織相關部門，開展專項整治。各責任部門、班級要做到定人、定任務、定標準、定時限，層層分解細化，明確目標責任，把綜合整治工作落到實處。對已整改的問題要開展一次“回頭看”，對整治效果比較好的，認真總結經驗，制定鞏固措施；對面貌仍未改觀或整治后又反彈的，要查明原因，調整措施，進一步整治。

(四)注重宣傳，擴大影響。大力宣傳校園周邊環境治理的重要性。通過有效的活動，積極鼓勵班級學生、家長、社會人土對違規違法行為進行舉報，采用獎勵辦法等措施，在全社會營造有利于專項治理工作的良好氛圍。

嘉峪關市職教中心 2009年2月20日

第四篇：東至縣職教中心創建平安校園工作實施方案

東至縣職教中心創建平安校園工作實施方案

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，加強建設安全防范體系，提高預防、應對和處理各種安全事故的能力，確保我校的穩定和廣大師生的生命財產安全，真正做到預防和減少校園安全事故的發生，為創建和諧社會做出貢獻。

二、工作目標

通過開展“平安校園”的創建活動，全面建立維護校園及周邊治安環境長效工作機制，實現“五不發生五確保”和“五更加”的目標。“五不發生五確保”，即：不發生重大政治事件，確保重大活動及節假日期間的校園穩定；不發生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩定；不發生師生非法聚集活動，確保校園政治穩定；不發生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛生安全。“五更加”，即：校園安全穩定的局面更加鞏固；學生法制教育更加全面；學校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。具體任務和目標如下：

（一）校園內部

1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、部分學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書，學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發事件處置預案。由鎮領導劉衛東擔任學校的綜治副校長，負責學校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

2、加強校園保衛力量建設。設立學校安全保衛工作小組，組長：羅會詞；成員：陳培俊、張杰康。負責學校的安全工作，主要是防火、防盜及學校的治安綜合治理工作。

3、嚴格食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，配合衛生部門，確保師生的飲食安全。

4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協調有關職能部門整改和清理危險設施。

5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規校紀，杜絕打架斗毆事件和嚴重傷害案件發生。對發生在校園及周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關處理。

6、創設科學、積極的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、“國旗下的講話”等多形式多渠道，宣傳科學思想，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。

（二）校園周邊

抓好校園周邊環境的整治，消除安全隱患。各班要密切注視校園的周邊安全環境，發現問題及時上報學校，由學校與公安派出所等執法部門取得聯系，協同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環境。

（三）建立健全制度體系

根據平安校園建設工作規劃和實施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：1．安全工作制度。明確平安校園建設工作內容和目標，規范工作程序，使安全工作有章可循；2．崗位責任制度。明確各崗位工作任務和責任，細化工作職能，簽訂責任狀，建立層層負責的安全穩定工作責任機制；3．信息工作制度。明確信息報告程序和要求，加強信息隊伍建設，形成科學規范、暢通、高效的信息網絡體系；4．突發事件處置制度。明確預警、防控和處理的工作事項，結合實際制定并不斷完善緊急處理工作預案，確保一旦發生緊急事件，能夠做到反應迅速、措施有力、處置得當；5．危險物品管理制度。明確危險物品的保管人、保管場所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實行安全檢查，以保證教師、學生的生命財產安全；6．消防工作制度。明確消防工作各重點部位的職責和具體負責人，加強消防技術訓練和消防滅火器材設備的維護與更換，確保在緊急情況下正常使用和運行；7．食品安全制度。明確食品安全的各項標準，嚴格執行衛生管理要求，預防食物中毒等食品衛生安全事故；8．重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。

三、保障措施

1、進一步提高認識，加強組織領導。學校各部門和全體教師，要切實提高“平安校園”創建工作重要意義的認識，充分認識到開展“平安校園”創建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業的發展。學校將在各級政府統一領導下，建立“平安 ·校園”創建工作領導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。

2、抓好各項保衛措施的落實。做到“一個結合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩

個堅持”。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來；注意重點時段重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛設施的配備，防范措施到位。

3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在活動中，嚴格按照教育局的有關規定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。

4、廣泛發動，形成全力。

學校將通過會議部署和校內各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進一步加大宣傳教育力度，形成創建活動，做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩定的保障體系。

5、完善經常性的工作機制。建立健全學校為主，相關部門配合，校內外互動的經常性工作機制。學校牽頭，主動參與，政府各有關職能部門積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進“平安校園”創建活動的開展，促進各項工作的開展。建立健全經常性的整治機制，落實安全防范措施。

二00八年九月

第五篇：平安校園創建計劃

創建平安校園實施計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”和和諧社會重要思想為指導，按照上級部門關于學校綜合治理和創安工作意見的精神，大力推進平安校園建設，加強治安管理和防范，進一步增強全校師生的安全意識和責任意識，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，做好預防青少年違法犯罪工作，努力實現安全工作無責任事故和傷亡人數，為廣大師生創造一個安全和諧的學習、工作氛圍。

二、工作目標

1、健全長效規范的各項規章制度；

2、建立迅捷可靠安全管理制度；

3、杜絕校園傷害事故的發生；

4、加強社會治安防控體系建設；

5、學生無重大傷亡和非正常死亡；

6、校園周邊治安環境得到及時整治；

7、重點杜絕交通、消防、飲食事件的發生。

8、通過平安創建工作，學校教育教學秩序穩定，全校師生的安全責任意識進一步增強，不發生影響社會、破壞學校形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故。

9、保持在校學生無刑事案件發生，減少在校學生違紀事件，進一步增強師生的安全感。

10、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

11、進一步增強學校和全校師生應急處理能力和安全防范能力。

12、努力探索學校綜合治理和創安工作的新路子、新經驗，逐步實現綜合治理和創安工作的制度化、規范化。

三、工作措施

1、簽訂安全責任書。

學校分兩個層次簽訂安全責任書，一是學校與班主任簽訂安全責任書，二是班主任與學生簽訂安全責任書。通過這種形式，層層落實責任，人人擔負責任，增強全校師生的安全意識。

2、落實管理制度。

（1）、實行行政24小時值班制度。

（2）、實行護導值日制度。

（3）、實行嚴格的門衛登記制度。

（4）、實行嚴格的學生請假制度。

（5）、實行安全教育例會制度。

（6）、完善應急預案。

3、積極開展活動

（1）、加強宣傳教育活動。

（2）、深入開展教育實踐活動。

4、完善安全設施

（1）完善門衛設施

（2）增加攝像監控設施路數。

5、完善安全網絡

（1）繼續加強與派出所的聯系，開展“警校共建創平安校園”活動。

（2）加強與家長的聯系。

（3）充分發揮學生會的作用，每天檢查監督安全情況。

四、主要工作

1、統一思想，提高認識，切實加強綜治工作

（1）深入開展矛盾糾紛排查調處工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、處室聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查調處工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，把矛盾調處的重點放在可能引發群體性事件和可能轉化為刑事案件的矛盾糾紛上，依法妥善地處置群體性事件，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。各校要認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料，發現傾向性苗頭及時報校長辦公室。要暢通信息報送渠道，凡發現教師家長上訪、罷課、火災、交通事故、食物中毒和嚴重疫情以及群體鬧事等，在最短時間里報告校長。

2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創建活動，堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。

（1）增強治安保衛力量。各部門要進一步明確責任，成立由李建成任組長，葉本茂任副組長，學校各處室負責人為組員的安全工作領導小組，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強學校的門衛力量。

（2）提高技防水平。各處室要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來。將高檔物品存放好，特別要加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，要加強對財務室、微機房等重要部位的安全管理，適時安裝好報警系統，確保學校安全。

（3）整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠鄉派出所、工商等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年的侵害，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規范教育，增強法律意識。要充分發揮班主任和團組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。要認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

（4）要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，應急處置設備必須齊備，確保安全有效。學校在節假日建立值班制度，同時向家長發出有關安全的公開信，學校的值班安排及時上報教育局辦公室。

（5）進一步提高“平安校園”創建工作的重要意義的認識，要根據上級部門的精神，組織師生參與形式多樣的創建活動，形成學校主要領導負責，相關處室各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，切實加大“平安校園”的創建力度。

3、學校要加強學校德育工作，充分利用德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。

（1）繼續加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育。要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要把預防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識，增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預防犯罪教育活動真正收到實效。對學生進行法律啟蒙教育和自護教育；增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能力。深入開展對青少年學生“珍愛生命、遠離毒品”主題教育，做好“全國中小學生安全教育日”宣傳教育活動。進一步規范學校、師生的行為，切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、政策水平、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，要做到制度健全，責任到人，要加強計算機的管理；深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網吧、做文明學生”系列主題教育，廣泛開展“綠色網絡學習活動”，加強學生互聯網道德教育，教育學生自覺遵守互聯網管理規定，不看不傳反動、淫穢出版物，堅決抵制網上各種有害或不良信息的侵害。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防淫穢、迷信、反動信息的“防火墻”；建立和完善“學生遠離網吧”聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動。加強對學校門衛、遠程教育教室等重點部位的管理和治安防范，嚴格重大節日和重大活動的安全保衛工作，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產安全。

（4）加強思想后進生的幫扶工作。要建立健全學院德育工作網絡，不斷完善學校德育工作考評方案，改進對學生品行評估、記錄制度，培養學生良好的思想道德品質。要大力倡導“愛心”教育，樹立“轉化一個后進生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀點，要通過專人負責、動態管理、定期家訪，結對幫扶等措施，切實開展好思想后進生的幫扶工作，并積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

創建“平安校園”工作是學校工作的重要內容，它不僅是維護學校正常教育教學秩序的需要，而且是保一方社會和政治穩定的大事。我們將根據上級有關要求，切實加大“平安校園”的創建力度，創新工作方法，落實具體措施，認真做好學校創安工作，切實維護校園的穩定，為打造 “平安校園”努力進取、貢獻。

五、工作措施

（一）深化認識，強化責任

安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工和學生的切身利益，事關教育事業的改革、發展與穩定，以校長為第一責任人，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從維護改革和穩定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門的文件精神，切實抓好安全工作。

建立校園安全網絡：

臨時崗位

1、校長外出期間學校管理工作

總負責：副組長---全面負責學校的工作，處理事務性工作，處理突發事件。政教處----負責學生安全工作。

教務處----負責教學常規、教師管理工作。

總務處------負責總務工作、學校設施設備安全、師生飲食安全等。校內安全

（一）飲食安全：責任部門----總務處責任人：王林

（二）校內課間安全：責任部門-----政教處 責任人：陳文軍、班主任

1、教育學生不在走廊上追逐奔跑；

2、教育學生上下樓梯靠右行，不勾肩搭背；

3、不擁擠進入教室；

4、嚴禁坐在欄桿上；

5、嚴禁爬圍墻；

6、學生擦玻璃等必須有教師在場。

（三）課內安全：責任人----任課教師

1、體育課、活動課不空堂；

2、在從事有一定危險因素的活動必須有老師在場，并有保護措施；

3、發現學生發熱等要及時地告知家長并上報政教處，發生意外要及時送學生去醫院；

4、班主任要準確掌握學生有先天性疾病或生病期間不宜運動的學生并告知任課教師，并備案。

5、不對學生罰站、罰跑等體罰和變相體罰學生。

（四）、全天候安全：

1、嚴禁學生在上學期間私自走出校園；（學生外出校園必須有班主任準假條，門衛收好保存）

2、不派學生外出購物，如確實需要需教師陪同；（全體教師）

3、定期對學生進行安全教育，并在班主任工作手冊中作好記錄；（班主任）

4、不責罵、侮辱學生，發現學生情緒波動要及時教育和疏導；（全體教師）

5、定期與學生家長交流，有記錄；（班主任、任課教師）

6、發現學生從事有不安全的隱患的動作時，第一時間阻止并教育，及時跟班主任溝通；（全體教師）

7、班主任外出需提前指定該班任課教師擔任起班主任職責；上課時由任課教師負責。

8、嚴禁教師留下學生而自己回家或外出；

9、教師要帶學生外出活動需要書面報校長室同意。

（五）、學校設備安全：（責任部門----總務處協助：班主任）

1、總務處每周對學校設施設備進行安全檢查，發現隱患及時排除；

2、做好學校防盜、防火、保安工作；

（二）完善措施、健全制度

按照上級有關部門的安全文件精神，結合我校實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究

制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。

1、安全巡查檢查制度。

2、門衛管理和值班巡邏制度。

3、食品衛生管理、疾病防控制度。

4、消防安全管理制度。

5、交通安全管理制度。

6、易燃易爆危險物品管理制度。

7、大型活動申報制度。

8、教學場地設施器材及體育運動安全管理制度。

9、安全教育培訓制度。

10、學校重點部位安全管理制度。

11、安全隱患整改制度。

12、安全檔案管理制度。

13、各類事故處置預案。

14、安全工作獎懲和情況信息報告制度。

繼續完善學校各項“應急預案”。明確人員分工；增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。

（三）加強教育宣傳，提高防范意識

加強安全教育宣傳，增強學生安全防范意識和在緊急情況下的自救能力，進一步把安全教育宣傳納入到日常工作、納入到學生行為規范中。

1、大力開展學生安全教育活動。一是以創建“平安校園”為載體，營造良好的安全教育氛圍。二是以“生命教育”為主題，開設心理健康教育、關愛生命教育、自我保護教育等課程，向學生傳授基本的安全知識和技能，培養學生的安全意識。三是每學年組織三次以上學生安全逃生演練或消防安全演練，提高學生的自救及互救技能。四是以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，開展安全系列活動，增強全體師生的安全防范意識。

2、要加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度及規定，使他們明確自己應知及應負的責任和義務，進一步養成嚴格按制度進行操作的良好習慣，規范他們的工作行為。二是要組織教師學習《新修訂〈義務教育法〉》等法律法規，全面了解相關內容，進一步增強教師的工作責任心，提高對學校學生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育和法律法規的學習，進一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。

（四）加強管理，嚴于防范

重點開展以下教育防范活動：

1、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。

2、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。

3、繼續加強法制教育。

充分發揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主

渠道；要同德育活動相結合，努力增強吸引力；要同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性；要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

4、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是雨季和大雪天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。在學校外部，要密切關注學校周邊環境情況，及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象。要加強同相關部門的聯系，定期對學校的周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。

5、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。開展春、夏季流行性疾病、飲食衛生專項整治宣傳周活動，堅持“教育為先、預防為主”的工作方針，嚴防群體性衛生事件的發生。大力開展愛國衛生運動，搞好學校環境衛生消除校園衛生死角，搞好校園衛生。教育學生做好個人衛生，嚴禁喝生水，嚴禁吃不潔、霉變等食物，教育學生不到校外的流動攤點購買零食，嚴防病從口入。我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序，辦出人民滿意的、放心的教育。