第一篇：優秀小學生作文(另一種美)

另一種美

學校那棵木棉樹的花兒已經凋謝了，綠綠的葉子和果實再次給木棉樹增添了生機。

當花兒凋謝后，葉子代替了花兒的位置，綠葉幾乎掛滿了枝頭。風一吹，葉子隨風舞動，仿佛一個個綠色的精靈在樹上跳著動感的舞蹈。讓我感受到夏天的清涼。

在枝頭上掛著不起眼的大大小小的果實，棕綠的顏色與其它果實沒什么兩樣。可它的形態卻很奇怪，有的像一個個懸掛著的蝴蝶蛹；有的像一只鳥兒站在枝頭；還有的像鳥媽媽在給小鳥喂食……形態各異，使我看到了果實的奇特。

富麗堂皇不一定是最美麗的，樸素平凡或許更美麗。

第二篇：美優秀作文

美優秀作文

美優秀作文1

在這有無數生靈美麗的星球上，在這個車水馬龍的世界里，我想大聲地喊一句：欣賞是美！

欣賞是艷麗吐芳的花朵，被欣賞者就好像賞花的行人，如果沒有花朵的美麗與芬芳，路上行人怎會感覺到沁人心脾的感覺，怎會感到世界的美麗？

所以，欣賞是一種美德，它就好象清澈的泉水為人解渴，又好象饑腸轆轆時香噴噴的食物，它無私的讓被欣賞者感到溫暖。

一篇習作被人欣賞后，作者會在愜意之后更加努力；一道美食，被人欣賞后，廚師那喜悅的面目與奮發圖強的心是肯定有的；一場手術，有人欣賞醫生醫術高超，醫生肯定會更加努力地鉆研醫術；一幅畫，被人贊賞后，畫家一定很大的成就感從而使他更加努力，所以欣賞會使被欣賞者在愉悅中更加努力，但是為什么欣賞那么少呢？

對于一篇習作，更多的是批判與批評，難道我們就不能多一點欣賞嗎？難道我們真的缺少發現美的眼睛嗎？不，不是的！我們只是對于一件事情只用于挑剔的眼光來對待，無論在完美，缺點也會被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰，難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎？

欣賞不是批判，而是用仁厚愉悅的眼光來看待，所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情，這樣可以發現更多人才，而批判只會扼殺人才，有句詩說的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發現人才，而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎？

從古到今，有多少名人文豪都是經過帶有鼓勵性質的欣賞與贊賞才有今天的地位，他們不正是活生生的例子嗎？如唐太宗欣賞魏征的才能，才有他宰相的'地位；屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰，才有他后來的努力成為了作家；如林清玄欣賞一位小偷，這位小偷因為有了這樣的欣賞才成為了一個大老板。欣賞，難道不是最初始的動力嗎？

名詩人泰戈爾說過“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎？所以，現在開始學會欣賞，懂得欣賞，欣賞別人吧！

美優秀作文2

平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。

平凡也是一種美，我國古代又有幾個皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當中，他們又有幾個不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬于自己看似平凡其實不平凡的人生呢？我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生準則當中，生活在自己的'畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜，但是愿無為。”

或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱；郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰并且交出你的最好的一份答卷。到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己并不平凡。

平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！

生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

美優秀作文3

溫柔的春姑娘，火熱的夏姑娘，爽朗的秋姑娘，冷傲的冬姑娘，是人們熟的不能再熟的朋友啦。

這四位姑娘肯定有它的精彩之處，美的耀眼……春風，漫起初陽的溫暖；夏雨，濕潤人們的肌膚；秋葉，飄落思念大自然的紅楓葉。冬雪，迎接更美好的一年。這就是這四位姑娘的魅力所在！春姑娘亭亭玉立的來了。你瞅瞅；小草兒們都慢悠悠的探出了頭，花兒在小草兒們里笑臉迎人。小河里的魚兒、蝌蚪在自在的游著，仰泳、蛙泳、蝶泳……真是好不自在。百靈鳥亮出那清脆的喉唱著春天的喜悅，調皮可愛的小朋友們在田野里撒歡的玩鬧著，和顏悅色的柳樹姐姐在清澈見底的水鏡里舞動著自己柔軟的腰身，溫柔動人的桃花妹妹正笑臉盈盈的望著人們……這一切真是賞心悅目極了！夏姑娘熱情火熱的來了。一會兒是晴天，一會兒是陰天，一會兒又是雨天，像一個調皮的小頑童。人們各自換上了清爽單薄的衣裳。大街上的太陽傘組成了一幅艷麗多彩的`畫卷。小孩子們，開心的吃著手里的冰淇淋。年邁的老人悠閑的搖著扇子，坐在柳樹下乘涼。太陽公公紅彤彤的臉也笑紅了……這些美麗的景色勾畫出了一幅獨屬于夏天的絕美畫卷！秋姑娘爽朗的來了。

她帶著她的代名詞而來——秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞。當樹葉從嫩綠變成橙黃的時候，風兒姐姐輕輕的拂過，落葉接二連三飛舞而下，地上鋪著一層厚厚的舒適毛毯，與紅橙黃綠的果樹、果子襯在一起，美麗的沖擊著眼。果園里瓜果飄香，田地里到處可見農民伯伯喜上眉梢的收獲著……好一份秋意濃濃！冬姑娘冷傲的來了，她輕輕一皺眉，就變成了她的冰雪世界。冬天就像結成的冰一樣透明直率，散發著屬于冬天的美麗，一層層細膩的白雪，鋪滿了整個大地，白的刺目、白的單純。

這天然之美，只要你細心的多瞅瞅，一定會發現這天然之美是多么的驚心動魄 ！

美優秀作文4

花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負嬌艷，迎來新春的燦爛。

你是否曾見過在午夜時分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過身，燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。

又是一年春暖花開，而我即將面臨運動會的試練，我記得當時我沖動地報了八百米賽跑，也記得同學們嘲諷著說：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習跑步。

大地舍棄寒冷，脫去冰冷的.外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來暖人的春天，本是我帶著母親跑步，后來卻成了我悠閑地走走停停，看風景。

已經不知道第幾次這么出來了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說教我：“也不怨你同學嘲笑你，你看看你自己，也沒有什么上進心，整天就知道玩！”我的心被這番話觸動，是啊，我的初衷呢？

于是我賭氣般地開始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來不及細細欣賞，我不停地調整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來，卻暗自決定每晚練習跑步。

功課越來越忙，寫完作業，已經是11點了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。

天已經完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽花，這看似微不足道的一點光芒，對于奔跑著的我來說，是太陽。

我迎著這點點光芒，大步向前跑去，沒過多久，便想要停下，我沒有理會心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數著太陽花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……

啊，你是否見過午夜時分的街道？

點點光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負青春的見證。

美優秀作文5

這些年，一座座紅磚瓦房變成了高樓大廈。這些年，一片片荒地變成了美麗公園。這些年，一條條小路變成了康莊大道。隨著城市發展的日新月異，綠城的城市表情也是越來越豐富。當我們以敏銳的視角去捕捉城市的信息時，當我們以獨到的眼光解讀這座城市時，每個人心中都會構建出一張生動多彩的綠城表情！或許每一個人畫出的表情都不一樣，但是唯一不變的是城市越來越美，而我們也越來越愛它。

我們都生活在這座美麗的城市鄭州！在這座美麗的城市里，發生了一起又一起或喜或悲，或好或壞的一個個動人故事。

在熱鬧，喧嘩的大街上，一個場景最為吸引人：修自行車的李大爺有一簇雪白雪白的胡子，臉上總是掛著和藹的笑容，對人們也是非常幽默。李大爺修自行車的技術很熟練，自行車的零件的價格不僅便宜，而且非常耐用。如果要是誰沒有帶錢或是錢沒有帶夠的時候，李大爺總是哈哈一笑：“沒事兒，以后多來我這攤兒上修自行車就行了。”

上一次，我的自行車鏈子掉了，就推著自行車讓李大爺修。李大爺一看車鏈子，就皺起眉頭，怪聲怪調的延長了聲音說：“小姑娘，你自行車鏈子生銹了，你得換一個新自行車鏈子。”我一聽這話，就問李大爺：“李爺爺，換一條鏈子多少錢啊”李大爺呵呵一笑，和藹地說：“不貴不貴，五塊錢。”我一聽，就皺起眉頭，愁眉苦臉地說：唉！李爺爺，我只有三塊錢，你就買給我好吧？”李大爺摸了摸他那雪白的胡子，和藹地說：“沒事兒，以后經常來我這兒修車就行了。”李大爺雖然家境貧困，但是李大爺很有愛心，經常參加捐款活動，而且一次就捐幾百塊。李大爺這種無私奉獻，默默無聞的崇高的精神，深深地感動了我，所以我非常敬重李大爺。

在這座美麗的城市里，真善美像一個個小精靈，穿梭在城市的.各個角落。真善美像一輪火熱的太陽，照耀在城市的各個角落。真善美像一道美麗的彩虹，帶著美麗的光輝從城市橫跨過去，留給人們的，是一陣的溫暖的陽光。真善美，又是一道美麗的風景線，只要你細心觀察，就一定會發現真善美的存在！

美優秀作文6

中國之美，美在鬼斧神工的山光湖色沒在貫徹千年的禮儀，沒在民族間的融合，更美在神秘的漢字之中。

感受漢字之美，就是感受中國歷史的變遷。漢字，作為文明的起源，本身就有非凡的魅力。

漢字之美在于其規律，易學的音。記得年幼時與父親一起識字，聲母，韻母來回顛倒的組合竟構成了中國語言的脈絡。父親教我人，舉一反三，我就認得了 認 讓 從從 叢 慫，漢字之音，有特殊的旋律——押韻令文章或詩賦朗朗上口。再大了些，父親拿回來一本唐詩300首，初讀李白舉頭望明月，低頭思故鄉。總覺不如床前明月光，疑是地上霜，好看好背。皆因前兩句押韻的`音，不論是讀或是背，都仿佛有奇妙能力似的。

漢字之美還在于其形象，象形。我們說暮，太陽落在草堆里，可不就是傍晚時分，太陽落山?筆畫復雜，可因為形象，變得好玩兒。我曾追問父親，為什么給我取這樣的名字，父親的解釋讓我覺得文字的形可以包含愛與期望；四月，大旱，故有三點水，屬羊，食草，故有草字頭，父親是希望我健康成長，才取了一個既帶水又帶草的名字。這份美好的愛與期盼，由漢字來成全。

漢字的音形，皆可融會貫通。其中最常見的是象形與象音。山，三個豎有長有短，便是山巒的疊嶂起伏。獸，有兩只耳朵，一張口，又在田野里踐踏，一聯想，獸的形象便在腦中浮現。歪，直為正，不正就是斜。歪，這兩個字組合在一起的文字別具魅力。

漢子之美，美在其義。故時曹操得了一盒酥餅，提筆寫了“一合”，眾人不明，唯有楊修深諳中文之巧義。一人一口即為合。漢字之義在于理解。鄒忌諷諫，大王一字“善”結束了會談。“善”字既表現了大王的認可與贊同，又表現了大王廣開言路的決心。古代人們皆愿有一子一女承思膝下，皆因一個“好”字，美好幸福之意。漢字的義締造了中國語言獨特的魅力，令人浮想聯翩，回味無窮。

感受漢字之美，其音悅耳，其形優美，其義深重，這是獨特的美，是獨一無二的寶藏。

美優秀作文7

午后，明媚的陽光照耀在校園的每一個角落。“這道題是不是這樣做？X等于二分之一。”“不對，我算的是十三。”“哦。那我再去算一遍。”教室里已經有同學在算數學習題了。突然，一陣激烈的爭吵聲傳來：“你怎么這么自私呢？打掃衛生的同學才把教室整理干凈，你就隨地扔紙。剛正好有學生會的值日生來檢查了，這會扣咱們班分的！”“我真的沒有看見……”“喂，我們班真的上‘光榮榜’了！”“啊？……”同學們都開始埋怨那位女生。“這次是你不對，就算沒有被記名也不應該亂扔廢紙。還有你，既然她做的不對，你看到就應該制止并幫她改正，而不是只顧著批評教育……”能言善辯的班長出面了，還真是句句在理，很快就澆滅了大家的怒火，也使那位女生認識到錯誤。“對不起，今天是我不對，給咱班抹黑了。”“沒事了，剛才我也不對，只是太激動了……”班長對此結果十分滿意，“好了，大家都回自己座位上吧。”一直在門外默默關注這一切的老師，會心的笑了。

傍晚，夕陽的'余輝染紅了西邊的一片天。學校放學了，同學們說說笑笑走出校門。這時，一個女生蹦蹦跳跳走出教室，臉上洋溢著燦爛的笑容。兩旁的草叢里，藏著幾枝嬌艷欲滴的花朵，仿佛掩面偷笑，等待人們發覺這美麗。那女生驚奇的發現了這些花朵，“好漂亮的花！”

不禁湊上前去聞了聞，“真香。”她心想：明天就是母親節了，我也沒有為母親準備禮物，不如將這些花帶回家送給母親，母親也是個愛花的人呢！她正要伸手去摘，有幾個鄰班的同學迎面走來，她趕忙將手縮了回去。“你還沒走呢！”“哦。嗯，是啊……”她笑的不自然也不情愿極了。“拜拜！”“拜！”呼……，她長舒了一口氣。“花是學校里的，大家都能欣賞，如果我摘了去，這花也開不了幾天。還是讓它自然而然生長吧；至于母親節禮物，我已經想到更好的了。”她在心中對自己說，并開始感謝那幾位同學。

蒼松翠柏倒映在湖光山色間，這是自然界的和諧；“黃發垂髫并怡然自樂”這是桃花源中人與人的和諧；清澈溪流旁，一位姑娘為她心愛的羊羔梳理毛發，那是人與自然的和諧……和諧處處，處處和諧！

美優秀作文8

十月金秋，送來一襲涼爽，告別了夏的炎熱，秋以一種新的姿態向我們招手。”停車坐愛楓林晚 ，霜葉紅于二月花。”沒錯，秋是很美，但它究竟美在哪呢？

外在美。進入九月，或者說第一片落葉開始，秋天就正式來到我們身邊，哪都有她的足跡，最明顯的自不用說，就是景色的變化，昔日一池的荷花早已銷聲匿跡，等待來年的再次盛開。但與此同時，菊花也毫不辜負自己“晚艷”的稱號，向人們展開了它的嬌顏。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的紅的似火，粉的似霞……那一團團，一簇簇。昂首挺胸的有，含苞待放的有，提早凋零的亦有。但它們自然有各自的韻味。艷麗的美，羞怯的美，傷感的美。在晚一點，桂花也來到了我們身邊。雖然微小，但那小小的花瓣卻會散發出淡淡的幽香，給予人心曠神怡之感。串串束在一起，如那可愛的小朋友手牽手。俗話說”眾人拾柴火焰高。”這點落在桂花上似乎尤為貼切。雖然一朵花是渺小，但架不住那滿樹的金黃，遠遠望過去，猶如天上的辰星都掛在了樹上，一陣風吹過，那“星星樹”就飄出陣陣暗香，送到人們身邊，十里飄香也不為過。

當然，有盛開自然有凋零。微黃的樹葉在風中，緩緩打著圈，以一種跳著華爾茲，悠然的腳步來到地面。有的余興未致，乘著一陣風又來到上空，從地面又飛到半空中，形成一個小的漩渦，然后才甘心似的躺回地面上。雖然人們常說凋零是一種凄涼的`美，但那又何嘗不是一種活潑的、四處勃發無限生機的美？

內在美。天氣漸漸轉涼，很多人穿上了長袖，披上了外套。這個時候，家人那一句句暖心的話總會讓人心里溫暖起來。“多穿幾件衣服啊。”“小心著涼感冒……”看似嘮叨，卻何嘗不是一種最直觀的愛呢？

“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”秋的美，仍然藏在世界各地，等待人們去探索她的奧秘。

美優秀作文9

什么是美？古老而又年輕、簡單而又神秘的問題。古往今來，多少人尋找打開美之殿堂大門的鑰匙，耗盡畢生精力。帕拉圖在對木馬、美女、女神的一系列人和事對照考察后，竟得出一個結論：美是難的。到近代，許許多多“美”的學說，如“模仿說”、“移情說”……雨后春筍般冒出。

我認為，美的光芒閃爍在自然、藝術和人的心靈之中。

有一位藝術大師說：“美到處都有，生活中不是缺少美，而是缺少對美的發現。”

自然是美麗的。驕陽似火，明月如銀。日月不停的更迭，四季有序地更變。春天有綠色的希望，秋天有金色的果實，夏日有和風細雨、電閃雷鳴，冬日有千里冰封、萬里雪飄，

夜晚的星空，布滿點點遐想，宇宙浩渺，令人心馳神往。

自然美，奇妙無比。但藝術美，則醉人心扉。

如果沒有藝術，我們的心靈將永遠是一片荒漠。藝術美的靈光，讓野蠻的時代成為過去，使文明的花朵常開不敗。

音樂享有藝術王冠的美稱，它能使人心情舒暢，忘掉憂愁和煩勞。欣賞音樂，要求我們具有豐富的音樂知識和感受能力，展開聯想，靜心體驗。如果沒有一定的音樂素養，就難以體驗到音樂的美。

與藝術美相比，心靈美更能陶冶我們的情操。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。

心靈美表現為正直誠實，言行一致，無私奉獻，熱愛祖國，關懷他人，寬容，善良。

與外在美相比，內在的心靈美更重要。

中國當代保爾——張海迪在高位截癱面前不屈不撓，做出了健全人所沒有做出的成績。

加拿大的白求恩“毫不利己，專門利人”，不遠千里來到中國，支持中國人民的抗日戰爭……這些光輝形象在我們看來是至善至美的。這種從內心世界表現出來的.美是最高尚的，最值得欣賞的，而那些只追求外表華麗而內心空虛的人則是最可悲的。

所以，在平時的學習和生活中，我們要注意塑造自己的心靈美。

朋友，熱愛美嗎？如果是這樣，那就要拿出實際的行動來，在向現代化進軍的隊列中，跟上前進的步伐，用知識武裝頭腦，做一個心靈、外表都美的人吧！

美優秀作文10

敬老，是中國的傳統美德，人人都需要敬老，都應該會。而那些亂罵老人、拋棄老人的人，你們是最可恥的！你們不但沒有良心，還把養育自己而愁白了頭的人罵了！俗話說：“家有一老，如有一寶。”難道你們連最基本的`禮儀都不會嗎？生活中，可以幫老人到杯水，可以幫老人捶捶背，也可以給老人讓座……這么多的事，難道你們就不會嗎？我們每個人都應該敬老，會敬老的人，就是最美的！

“叮鈴鈴——”鬧鐘響了起來，我睜開朦朧的雙眼，“累死了！”我大聲抗議道，而鬧鐘卻肆無忌憚地一直響著。“呀！已經7:10分了！快快快！”我驚慌失措地“尖叫”到。我急急忙忙地穿上衣服，隨手拿了一塊面包，便背上書包走了。“呼呼——”我累得直喘粗氣。這時，我已經在紅綠燈旁邊了。

我左瞧瞧，右看看，看有沒有汽車，竟無意中瞧到一位白發蒼蒼、眼睛小小的老太太，她的眼睛好像看不見呀！她一直站在那里，好像快站不住了！我立馬要跑向老太太那而，可是，就在這時，我猶豫了，心里也不由自主地出現了兩個小天使，第一個小天使說：“你去幫吧！老人家可能需要幫忙呀！”第二個小天使說：“去上學！你不是不喜歡晚到嗎？”我的心里十分糾結，但是，我還是覺得第一個小天使說的有道理，于是，我便走上前去，對老太太說：“您需要幫忙嗎？”老太太說：“謝謝你，小姑娘！”于是，我有條不紊地送老太太過馬路。老太太對我連連道謝，我說：“不用謝，敬老可好了呢！”有些大人看了，都對自己的孩子說：“看那位姐姐，做的太好了！你以后也要向她學習！”我一聽，興高采烈著。

我走到了學校，已經7:40分了，但是，我幫了一個老太太，心里美滋滋的！

敬老，許多人說是小事一樁，但實際上有多少人能做到呢？

美優秀作文11

美，其實很簡單，它就藏在我們身邊。

每天，在我們身邊都會發現一些新鮮的、新奇的事情，從我們睜開眼睛起床的那一刻，一直到我們閉上眼睛睡覺的那一刻，都在上演著看似單調卻并不枯燥的生活。

早晨起床，等我十分仔細地疊好被子，換好衣服，洗漱完畢，媽媽已經準備好了豐盛的早餐，微笑著迎接我的到來。那香味兒穿過廚房，飄進臥室，撲進我的鼻子，好像隨時都會把我的味蕾給勾走，簡直是人間美味。

吃過早飯，媽媽早已為我推好了車，備好外套，嘮叨聲又在耳邊回響，我有一句沒一句應答著，走出家門。

騎車走在通往學校的路上，兩邊的樹影在身后不停倒退，耳邊回響著媽媽的嘮叨，心里卻是美滋滋的。早餐店剛出鍋的包子冒著熱騰騰的蒸汽，炸好的油條亮著金光，好似撒了層金粉。遙遠的廣場舞音樂漸漸傳入耳朵，大爺大媽們激情地跳著，過路人不由地多張望幾眼。路兩旁的大白楊也融入了這生機勃勃的晨曦中，與風跳起了快樂的交際舞，雜草野花自然而然成了最忠實的.粉絲，熱烈奔放地狂搖不止，真是一個美妙的清晨。

來到學校，走進教室，我拿出課本，開始了新的一天的學習。當第四節下課鈴聲響起，老師宣布下課時，同學們都按捺不住內心的喜悅，飛奔出教室，那震耳欲聾的歡呼聲，嚇得老師不由地瞪上我們一眼。

和同伴走在充滿陽光味道的小路上，蝸牛頂著重重的殼，在墻上努力地攀爬。爬山虎似乎被太陽曬蔫了，葉子全部耷拉下來。可太陽并不以為然，仍然樂滋滋地在天空中調皮地蹦跳著。一個同學打趣道：“后羿到最后是沒力氣了嗎？怎么能半途而廢呢？只剩下一個太陽了也不射下來！”我們一聽都笑了，真是一個美好的中午。

下了晚自習，我在擁擠的人群中發現了媽媽，熟悉的親切感涌上心頭，真是一日不見如隔三秋。一路上和媽媽說說笑笑，就像是兩個好閨蜜在聊天，談論著這一天的見聞和感受。

其實，我們身邊總會有些不經意的美，它會先偷偷地從你身邊路過，再悄悄地拐個彎兒，不經意間撞進你的懷里，讓你一直溫暖到心底。

美優秀作文12

大自然賦予了萬物以生機與活力，提供給萬物生存與發展的空間，自然創造了我們，我們更要走進自然，去感受它獨一無二之美麗。

親近自然之美，去感受拋去浮華之外的寧靜。

車水馬龍，霓虹閃爍，現代化的大都市早已淹沒了當時的山清水秀，空谷幽鳴，現時的人們，追求著物質享樂，向著浮華趨之若鶩。在這個快節奏的時代里，有多少人的雙眼被這城市的燈光閃得暗淡了下去，空剩一副茫然奔走的軀殼。錢鐘書曾說：“沒有天亮，沒有呼吸，最原始的生，也如同死去。”與其在這繁華若夢中生活著，何不翻山越嶺，到無人之境去體驗世外桃源的美景；去登一登巍峨的山峰，去品一品山澗的清甜，去聞聞山風拂過帶來的清香，這一切自然而和諧的美景，都是自然贈與我們的無價之寶。

親近自然之美，去放寬沉重壓抑的胸襟。

如同制定了物競天擇的法則，自然也教會了我們取舍，取正義而光明的，舍沉痛而污濁的。蘇東坡三游赤壁，寄情山水，飲酒作樂，于自然美景之中，他舍去了仕途不順的悲憤，取得了“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的理想生活。陶淵明高呼“不為五斗米折腰”，轉而隱逸于世，“采菊東籬下，悠然見南山”，于自然美景之中，他舍去了功名利祿。取得了“久在樊籠里，復得返自然”的解脫與自由。梭羅放下包袱，脫去枷鎖，轉身奔赴瓦爾登湖畔，隱居于山林之間，于自然美景之中，他舍去了世間的浮華與財富誘惑，取得了精神的'超脫與升華。當我們的心因現世的種種誘惑與不公壓得喘不過氣時，何不奔赴自然，去取得一劑精神良藥？

親近自然之美，去追尋另一種坦然的人生。

人生于三毛來說，便是“無論陽春白雪，還是青菜豆腐，我們都要嘗一遍，才不枉走這一遭”。于浮華的人生之外，自然提供給了我們更多的可能性，面對層巒聳翠，不免有種“我看群山偉岸，料青山看我應如是”之感，于自然山野中放縱自我情懷，這青山綠水孕育了我們更坦然的人生。

親近自然之美，于浮華之外探尋另一種可能。

美優秀作文13

世界萬物，皆有顏色。而素描筆下的“黑白世界”，是我心中最美的風景。

初學素描，只是好奇。教室里沒有固定的桌椅，只有堆在墻角的畫架和凳子，老師讓我們隨便坐下，插入釘子，放上畫板，鋪平畫紙，學習握筆和排線。暮回首，猛的發現墻角的一塊畫板上放著一幅風景素描，畫的便是窗外的柳樹，在我看來，窗外柳樹毫無生機，但顯現在紙上的，卻多了幾分盎然，多了幾分柔情。線條與明暗相融合的柳樹仿佛在畫中隨風飄蕩。我第一次覺得，那柳樹如此的美。簡潔樸素，不加渲染。我愛上了這個全新的“黑白世界。”

深愛素描，亦是偶然。作為新手，我只能臨摹石膏幾何。但由于身體原因，請了許久的假，再一次上素描課時，同學們早已學完石膏幾何。老師便讓我隨著她到快班上課。一走進大班教室，我就被迷住了，里面的哥哥姐姐早已開始學人物肖像。我偶然走到一位哥哥的畫板前，只見畫板上是一位老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外的頭發是白的，肩上搭著一件褂子，整個脊背是又黑又亮，下面的褲腿卷過膝蓋，駝著背。哥哥卻十分明顯的把他的瞳孔貓的很黑，不知怎的，我的心竟感到一些憂傷。我坐到了一塊畫板前，跳望四周，一個個鮮明動人的人物映入我眼簾：少女的微微一笑，老人的蒼老容顏，孩童的'天真無邪……他們在線條的勾勒下，活靈活現。線條剛柔并兼，似水，如鏈。我駐足凝望，不能自拔。

癡迷素描，我心沉醉。黑白相間，蘊含著喜怒哀愁。平靜的紙上，鉛筆颯颯作響，挑出細而濃的線條，密密的交織著，織出了一縷一縷墨色的漣騎，一條黑白色的河流仿佛流過我的身旁。似漣騎，又似微波。

一塊畫板，一支鉛筆，一張板凳，千萬條線，黑白之間，便能刻畫心中之美。

于是，夢里，我常常執一支筆，勾勒心中的美……

美優秀作文14

故鄉好似一棵屹立在眼前的古樹，又好似一眼清澈深邃的泉水，蕩漾著故鄉的溫情。

走在故鄉的小道上，是那么的安適與寂靜，偶然傳來森林深處鳥兒的鳴叫聲，清脆而歡快，在小道上悠悠地回轉著。秋天專屬的金黃落葉，在余暉下，又多了幾分神秘的色彩。它們輕輕地飄落在路旁，如同黃蝶飛落時那樣的優雅。

時而，道上的行人漸漸多了起來，為它增添了一份熱鬧。在小道的深處，有一口已經閑置了多年的水井，雖然古舊粗糙，但總能引起人們的遐想，尤其是在井旁的石頭磚上眾多的劃痕，讓人想到有多少大人在這里逗留，又有多少小孩跟著大人在這里玩鬧。井底早已干涸，只有常年累積的落葉紛紛地飄向它的懷抱里。那掛在井口上方的麻繩倒扣在井沿，凌亂的樣子可以讓人想起在這兒忙碌和聊家常的興奮，當然，那口井的水必然是甘甜可口的……

當金黃的太陽落入山頭時，這片天空，便將呈現出火一般的`紅色，分外耀眼。這時小道上也已清凈，不再那么嘈雜，只有靜靜地矗立的遠山。只余下那變了色的云朵，在空中飄浮著，還有一點動感。在夜幕降臨時，那皎白的月光將所有的亮色都灑向大地，如梨花般在蒼宇中綻放，又如仙子般蒞臨老屋之上，周圍披上了一層朦朧而神秘的銀霜，遠看是那么的玲瓏剔透，猶如仙境。

此時的大地仿佛已經沉睡，只余下巷子中狗的吠叫聲。依稀的，只見那皎潔的月光倒映在水中，仿佛月亮就躺在湖泊的懷抱里。一陣微風拂過，掀起一層層漣漪，讓湖中的月兒也搖動起來，似乎在對著岸邊招收。這情景吸引了落葉，它輕輕地飄落在湖面上。

慢慢地，月亮也不知何時爬上了樹梢，在枝頭上欣賞著這片原野的美麗，一會兒又羞澀地躲進樹林中，不見蹤影。終于，月亮還是悄無聲息地飄走了，湖泊中星星點點的粼光也伴隨著它離去，只留下一片溫馨的寧靜。

這是我的故鄉，那么的美！

美優秀作文15

月光下，美麗的荷花在碧水上輕輕搖曳，顯露出萬千迷人風情，而荷葉在一旁默默注視著她，莖卻在水下不經意地纏住她的柳腰，生怕她跌下去......平凡，也是一種美。

那天，爸爸出差回來，在我熱切的目光下，捧來一盆綠油油的小東西。我失望地說：“爸爸，你給我帶來禮物便是這兩根小苗？”“你這是什么語氣呀？這是滿天星，待它開花時自然就很美了。”爸爸在我不滿的目光下，笑盈盈地遞給媽媽一個包裝精致的茶壺。“它開花很美嗎？”我懷疑地望著這盆叫做“滿天星”的東西：兩枝丫杈破土而出，上面裹著一層綠油油的小葉子，它們輕輕搖擺著身軀，好像在對我笑哩。它的花兒如果真是這樣的美，應該似玫瑰般嬌艷，似桃花般脫俗，似茉莉般清香吧？

……

在我的萬分呵護下，滿天星那小小的花苞終于綻放了！它不引人注目，藍或紫色的小花兒密密麻麻地點綴其中，卻也沒有我想象中的撲鼻的.清香。我把爸爸拉了過來，氣憤地道：“你瞧這滿天星！”“開花了，真美啊。”“哪里美，這是一種平凡至極的花！”我的臉因著急而變得通紅，像一個火球。爸爸擺擺手，笑道：“平凡，也是一種美。”

我漸漸平靜了下來，望向爸爸，我的目光好像多出了一些什么東西。

“沒有民眾，做總統有什么用呢？沒有支持者，做歌星有什么用呢？沒有愚笨的人，難道聰明的人還能炫耀嗎？細細觀察，你會發現滿天星很像荷葉…..”“它們倆怎么看也不像啊！”我忍不住打斷了爸爸的話。

“我指的是一種精神！”爸爸說，“你把一朵牡丹放在一叢滿天星中，誰美？”

“牡丹美。”

“那把牡丹單獨放在桌上呢？”

“好像……沒那么美了。”

“沒錯！這一種精神，你體會到了嗎？”

我茅塞頓開……

平凡，不也是一種美嗎？

第三篇：另一種美麗作文

另一種美麗作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的另一種美麗作文，歡迎大家分享。

另一種美麗作文1

時間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經的舍棄而無法釋懷，那么去看看它的背后，有一種美麗在那里閃現。

經過一場思想與生理的掙扎，蠶終于從蛹殼中飛出，它舍棄了如春日一般的溫床，可卻得到了飛翔的雙翼，在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由與美麗。

秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去，當夕陽慈祥地撫摸它時那擦肩而過的傷痛也已變得柔和。也許它的隨風起舞的日子還有榮耀，再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價值與意義。

維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗，它溫雅、永恒，無可代替，像一枚吸取了文化精髓的寶石，永恒散發著迷人而又凝重的光芒。

為了收容一粒隨波流浪的小砂，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。砂粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，它造就了一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口誕生。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望，它也許出于缺憾，而在缺憾背后包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的新機……

舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

另一種美麗作文2

每當我看到那雙補舊一新的舊棉鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時，我就會想起那寒風中的一幕，就會想起他——可親可敬的補鞋老人。

那是一個寒冷的下午，北風呼呼地刮著，人們都裹著大衣急急忙忙地趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋一步一步地艱難地走在回家的路上。風一個勁地往破鞋洞里穿，冷得我直打哆嗦。突然，我看到一個補鞋的老人正準備回家，于是，我迫不及待的走上去問：“老爺爺，你能幫我補補鞋嗎？”老人望瞭望狂風怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的破鞋，說：“好吧！”

老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，拿起我的鞋迅速地補了起來。我仔細端詳著這位老人，他花白的頭發，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。

鞋很快補好了，我趕緊問他要多少錢，而他卻說：“這次，我就不收錢了！補好了你的鞋，你一定要好好讀書，為祖國出一份力！”老人的話深深地感動了我，是呀！要不是他，我的腳可要凍慘了，到時候，真可能生病而不能去上學了呢！

我穿著補好的鞋往家走去，沒走出幾步，我便情不自禁的回頭望望，只見善良樸實的老人正頂著刺骨的寒風在暮色中收拾補箱。我忽然覺得一股暖流從腳底迅速傳遍全身，涌向我的心窩……

另一種美麗作文3

什么是美呢？鮮艷的花朵、漂亮的衣服、迷人的風景……就在深秋的一個星期天我發現了另一種美麗。

一大早，我打扮一新，和媽媽去逛街。滿載而歸的喜悅堆滿了我們的臉龐。

走出超市，眼角瞟到角落里有一個小女孩乞丐坐在那里。看見我們出來了，便站了起來，舉起她那只又黑又破的飯碗。我看著她，蓬亂的頭發被隨意地扎了個辨子。上身穿了一件洗得發白的藍色T恤，一條已經分辯不出顏色的中褲跨跨地穿在身上，臟兮兮的腳丫拖了一雙非常大的塑料拖鞋。

可能是經常暴曬在太陽下的原因，她又黑又瘦，我摸了摸身上的口袋，一分錢也沒有，便向媽媽要了三塊錢，向她走去。我把錢放在她的碗里，小女孩顯得有點害羞，但仍然報以我微笑：“謝謝姐姐。”也想說些什么的我卻不知如何開口。

這時，去買報紙的媽媽催促我幫她拿零錢，我這才回過了神，跑向媽媽。卻聽到一個聲音在喊：“姐姐！姐姐！”回頭一看，黑黑瘦瘦的身影正追著我的方向過來。我一愣：“難道她看見我有零錢，又要來向我要嗎？”想到這兒，我不禁有點生氣，瞪著眼睛望著她。

才跑一小段就已氣喘吁吁的小女孩伸出細小的手臂，我一看她手里拿的不就是我剛剛塞在口袋里的零錢嗎？她低聲向我說：“姐姐，你的錢掉了。”我呆呆地接過錢，沒等我說話，小女孩就轉過身跑回了她的角落。一陣秋風吹過，我似乎看見小女孩打了一個寒顫。

那一瞬間，我感到有些慚愧，但更多的是感動。我真想走過去跟她說聲“謝謝”，因為她讓我知道了另一種美麗。

另一種美麗作文4

我，一個普普通通的桔子，當風兒掠過的時候，我也會與風耳語，當太陽散發出光與熱的時候我也會曬曬日光浴。

我是這棵樹上最耀眼的一個，姐妹們都很羨慕我，說等成熟了以后，會被送往到一個叫“超市”的地方去，賣主就會泛起絲絲笑容，大概是為賣出去的姐妹開心吧。

尋找美麗

我的夢想是超市里，因為那的東西才是新鮮的，我對自己充滿了信心——我全身上下黃澄澄的，那光澤，看著都讓人喜歡！我相信那兒才是展示美麗的最好的地方。

失去美麗

晚上，姐姐說：“明天早上我們就會被送往城里，夢想就要實現了！”這一夜，我們徹夜難眠，一只大青蟲蠕動來，“多好的桔子！這一頓宵夜可以大飽口福了！”拜……拜托了！我明天就要實現夢想了，不要破壞啊！“呵呵，那可不行！實現你的夢想前先實現我的夢想吧！啊嗚！”

我哭了，哭到天亮。

找到真正的美麗

今天，姐妹們被歡歡喜喜送入卡車，我，和幾個爛桔子待在這里，我一想到再也不會恢復美麗了，“嗚的一聲，哭了起來……”

“多好的桔子啊！她一定會開心的！”一位年輕的姑娘來了，只不過被蟲子咬了幾個洞而已！

我被那個年輕姑娘帶回了一個破破爛爛的茅草屋里，一位奶奶躺在床上，一臉痛苦。

姑娘把我一片一片地喂給奶奶吃，對我講起了她的故事：“唉，老伴死了，可平生連水果也沒吃過……”

一陣風吹干了姑娘的淚水，我尋找到了另一種美麗……

美麗，不單單指外表，更指內心。

另一種美麗作文5

陽光是美麗的，因為它無私地照遍了每一個角落；小鳥是美麗的，因為每天清晨，它總是為人們演奏樂章；飛蛾是美麗的，因為它在有限的生命中積極向上，珍惜生命……但是，另一種美麗，它是人類幸福的海洋，是人類最溫暖的港灣。

你是否記得有一個生動的故事？1984年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，有一位父親帶著他的小女兒和美國的妻子會合。有一天早上，父親正在削蘋果，輪船卻突然劇烈的晃動，父親不慎摔倒時，刀子剛好扎在他胸口上，于是父親整個人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏黑。8歲的女兒嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。父親卻微笑著推開女兒的手。然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指抹去了刀鋒上的血跡。以后的三天，仿佛一切如常。而小女兒未能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、更蒼白、更無力。他遠眺海平線的目光是那樣的憂傷。船終于到了紐約，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中找到了母親，就在這時，周圍忽然一陣驚呼，女兒回頭一看，父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，霎時染紅了整個天空。他為醫學史上創造了奇跡，這個奇跡就稱為父親。

愛，使父親多活了三天；愛，使我們活得更偉大；愛，就是我們幸福的海洋，是我們最溫暖的港灣。

另一種美麗作文6

中國是詩的國度，其詩歌藝術源遠流長，詩、詞、歌、賦浩如煙海。從眾多的詩里行句間，讀到了詩人彼時彼刻的感情。不少的詩歌透露了作者的孤獨、怨恨或是離情別緒。無論是何種情感，其詩句、文詞都是美麗的。

“屈平辭賦懸日月，楚山臺榭空山丘。”的聲譽，是因他獨具人格而贏得的。屈原能夠堅定孤獨和“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”的境界，成就了他的英名，這正是一種美麗。

“桃之夭夭，灼灼其華。”春天悄然來臨之際，絮風裁出七彩嬌花。桃花也不例外，雖不及名貴花卉，卻也暗吐馨香。它并有對著眾花齊鳴的盛景黯然嘆息，雖沒有一顧傾城、二顧傾國之容貌，也沒讓自己猶如“雞立鶴群”倍感失落，它仍是在繁盛的春天，默默吐蕊，盡散芬芳。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”夏日悄悄來臨之時，酷熱沖淡了昔日紅顏，蕓香遁影，殘英消匿。而芙渠燦然開放，頭頂炎炎烈日，依舊獨立池中，自顯佳姿，傲然獨立！

“自然天賜赭黃衣，蕊寒香冷蝶難來。”秋天漸漸光臨之際，愁雨一洗春夏熱情，敗葉凌亂，衰草凄迷。蘭菊此經風櫛雨沐，依舊玉樹臨風，燦爛如故。在清秋的季節里。它正是薄霧濃霜中的那片蘭菊，銳志創新、自現風華地迎風微笑！

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬款步走來只時，凜冽寒風卷起漫天飛雪，梅花依舊泰然綻放。在殘酷的嚴冬里，它堅忍不拔，頑強傲立，淡香猶存。

“勝不驕，敗不餒。”每一種花持有它獨特的美麗。

人也如此，在各自的領域，獨自欣賞自我，品味自我，獨具一番美麗。

詩人的境遇不同，所寫詩句的筆韻不同，情調亦有所不同，都各自呈現了她們感情色彩的美的意境。

美，其實無處不在，而在于我們的眼睛卻沒有發現它的另一種美麗。

另一種美麗作文7

我想說：世上處處都有美麗，只要你會尋找。一次偶然的發現，使我明白了……

一天，我正在家里打掃衛生。突然從閣樓上掉下來一個盒子，我拾起一看，便想起來了是去年過圣誕節時，一個好友為了表示祝福，送給我一個小禮物。那時我因學習繁忙，加上那禮物很不起眼，我便一直沒去理會，只是道過謝后，就把它“束之高閣”了。

可今天，為了把不要的東西都收拾掉，騰出空位放其他的，我只好清理了一下我的禮物。那盒子底端有個說明：把它掛在向陽的窗口上。我打開盒子，那是一塊魚形的藍色玻璃片。里面嵌著不規則的輪廊和云母。我拿著它把它掛在幾乎每日都有陽光傾斜出來的窗口。過了一會兒，我驚呆了：陽光照射在玻璃片上，頓時，有無數的光彩散發出來，藍色，綠色，紫羅蘭色……多得讓我目不暇接。那些光輝閃耀著，仿佛要向世俗的眼光展現它的燦爛。

誰也沒有想到，在我的家里，一個不起眼的窗口前，掛著這么個通向陳舊的海洋通道。

從此以后，為了觀看另一種特殊的美，總有朋友來訪我家。當好友前來觀看時，當她們稱贊這個禮品的好處時，我笑而不語。因為，我知道，我曾經也忽略過它。

我的魚兒每天都掛在窗口，它提醒我去挖掘一些深藏的美，內在的美……

現在，我懂了，這是另一種美。

不被世俗包含的美。

另一種美麗作文8

“人生之路崎嶇坎坷，我們可以選擇平淡，但是不能平庸。”――

平淡，是人生的真滋味。

人生在大起大落中領略生命。卻不知人生短暫唯有平淡才會獲得生命的饋贈。

我們靜聽細雨敲簾。恬淡自得。實為人生美事。平靜賦予我們心靈的安靜與平和

人生之路起起落落，當塵埃落定，燈火闌珊處，平淡，或許才是人生的真諦。

“此中有真意”，“久在樊籠里，復得返自然”，陶淵明在遠離官場之后，才明白了回歸自然的平淡才是人生的另一種從容；“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，蘇軾在被罷官之后明白了，平淡才是他心靈的歸宿，活出了另一片人生的精彩。

袁隆平選擇了平淡，在這個物欲橫流的世界中，他不浮躁，在實驗室中，在農田里付出他的智慧，反而造就出一個“雜交水稻之父”的美名。

史懷哲選擇了平淡，放棄了名利地位，選擇在非洲蠻荒叢林中行醫達五十余年，奉獻自己的美好青春，在平平淡淡中卻造就出“諾貝爾和平獎”。

人生本就是在一次次的平淡中變得充實，人生本就是在一次次的平淡中收獲了真知。在平淡之中，我也在尋找一份從容，在平淡之中，我也在尋找一份精彩。

每個人都希望有一個美麗的人生，但是我更愿意選擇擁有一個平淡的人生，平淡也是人生的另一種美麗。生命即使沒有英明彪炳史冊。也因平淡美滿一生。

另一種美麗作文9

時間的河流，洗刷著往日里的記憶，如果你還因為曾經的舍棄而無法釋懷自己，那么請你去看看它的背后，另一種別樣的美麗正在那里閃爍斑斕的光彩，等你去發現它。

經過一番苦苦的掙扎，美麗的蝴蝶從蟲繭的一頭鉆出，爬出，附身在蟲繭上，抖開翅膀，蝴蝶舍棄了如春日一般溫暖的家，可是卻得到了飛翔的五彩翅膀，多了一份多生活的探險，在陽光下閃爍著光輝的，不僅僅是雙翼的色彩，更是舍棄帶來的自由和美麗。

秋葉隨著秋風打著旋飄落下來，那些曾經高掛于枝頭的驕傲已經隨風而去，也許那隨風起舞的日子再也沒辦法找回，但留下的卻是另外一種美麗，那是根植大地懷中的無限永恒，是另外一種更加深刻的價值與意義。

維納斯的雙臂在無意中被舍棄在世界某個角落，留下了一份缺憾和一份另人十分惋惜的記憶。但在這舍棄的背后，卻蘊含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可替代，像一顆汲取了文化精髓的寶石，永遠散發著迷人之光。

為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質為自己療傷時，一顆顆美麗的奇跡出現了——-一顆顆晶瑩圓潤的珍珠在它的傷口誕生了。

舍棄就是這樣，它也許出現于無可奈何，可是在這份無奈之后卻隱藏著另外一種希望；它也許是出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蝴蝶脫繭后的美麗自由，落葉歸根的安慰和永恒，“蚌病成珠”的美麗和重生。

得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗。舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

另一種美麗作文10

時間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經的舍棄而無法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗正在那里閃爍。

經過一場掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，可卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是一種更深刻的價值與意義。

維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊涵著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的'寶石，永遠散發著迷人而又凝重的光芒。

為了收容一顆隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。

沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇跡出現了—一顆晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生了。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

另一種美麗作文11

就像一粒石頭投入湖水那樣，一件小事，讓教室里的花兒不安起來。

一個女生把自己的小鏡子弄碎了。

同學們議論紛紛：

“哼！臭美！”

“看她怎么辦！”

“是啊！上課還照鏡子！”

“老師怎么說她！”

其實，老師早就發現這個女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來，輕輕地放在本子旁邊，寫幾題就照一下。那頭發，那眼睛是那臉型，都格外美麗，好像是上帝精心挑選出來的。老師想提醒她，卻不知道以開口。聽了同學們的話后，心中突有一個主意。

老師走上講臺，面對全班50個學生，問了一個問題：“請問，鏡子利用了什么原理？”

“折射原理。”大家齊聲說道。

“是啊”老師說“鏡子的確利用了這個原理。剛才，我們都變成了51朵花兒，有一位同學用鏡子反射出了一朵。但是，鏡子只能反射美麗，不能增加美麗，意思就是說，鏡子里的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話，就要尋找另一種美麗，居里夫人是世間少有的美女，但我們記住她的成就，就是另一種美麗，現在可以幫助你們得到另一種美麗的是，你們手中的書本。”

教室里鴉雀無聲。

當天晚上，這個女孩在日記本上寫下了一句話：“尋找另一種美麗，給美麗做道加法。”

另一種美麗作文12

舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

時間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經的舍棄而無法釋懷，那么你去看看他的背后，另一種美麗在哪里閃爍。

經過一場掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，他舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風而落，那曾經高掛在枝頭的驕傲已隨風而去，也許是那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價值與意義。

維納斯的的雙臂無意中丟在某個角落，留下一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗，他深邃。幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發著迷人而又凝重的光芒。

為了收留一粒隨波流浪的小沙粒，蚌義無反顧的舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給她無法抹去的傷痕，而當他不斷分泌物質來為自己療傷時，一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在他的傷口出誕生。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后卻是另一種希望；也許出于缺憾，而缺憾的背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫后的自由，就如落葉根后的安慰，就如“蚌病成珠”轉機……

舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

另一種美麗作文13

曾聽過這樣一個故事：

一股清流在地下歡快地奔跑著，經過一個丑陋的家伙，一下子就被喝掉了許多。清流生氣了：你這丑家伙，把水都弄臟了。哪知對方笑著說：你不知道，我是玫瑰呀。清流不信：玫瑰是最美麗的花，怎么會是你這副丑樣子！對方依然笑著：我是玫瑰的根。因為曬不到陽光，我又黑又硬，為了盡可能多地吸收水分，我必須伸展到各個角落，所以變得扭曲可怕。可是沒有我，哪來玫瑰花呢？

清流繼續前行，來到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽光下開得無比嬌艷。

毫無疑問，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無數艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時，不應忘記了地底下這看不見的美麗。

這看不見的美麗是基石。沒有了玫瑰的根，花就無從談起。正如雜技表演時，幾個演員高高疊起，如果沒有下面演員的支撐，最風吹草動處的演員便無法表演各種驚險動作。當觀眾歡呼喝彩時，不應忘記下面的“基石”，他們是另一種美麗。

這看不見的美麗默默奉獻著無窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營養，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無數艱辛與汗水，為的是表演出優美的動作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應忘記了這樣默默奉獻的力量。他們是另一種美麗。

要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無關于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻，那些犧牲者，奉獻者同樣美麗。他們的美麗從內散發，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動力不竭。

當看到陽光下盛放的玫瑰花，請不要忘記那在地下的根，那是另一種美麗。

另一種美麗作文14

世界上有千千萬萬的風景，沒有我不愛的人。美麗的花朵，清澈的溪流，AG的高聳山脈，郁郁蔥蔥的森林.這些都是大自然中的美景和自然風光。雖然很美，但是一點意義都沒有。這種美只有用我們的眼睛才能看到。我看到的最美的風景是十字路口揮舞紅旗、頭戴紅帽子、身穿綠衣服的志愿者。

有些人會想，只是志愿者，揮一揮紅旗，我也可以。但是不管是春、夏、秋、冬、風、雨、冰、雪，我們上學，他們指揮。我們放假，他們管。我們睡著了，他們在指揮。我們醒了，他們還在指揮。他們很早就回家，勤勞、樸實、默默無聞。如果他們受苦，他們寧愿免費幫助我們，并指揮交通，這樣我們就可以避免交通事故。

就在最近，我在路口等綠燈的時候，一個老人開著電瓶車，看到沒有車，就在路上開，想闖紅燈。他被志愿者攔住了。他知道，即使不停止，也不會掉一塊肉，傷到自己。但這是他的責任，他必須阻止他。后面的老人也罵他，他卻裝作沒聽見，依舊指揮著交通。

雖然沒有那些明星好看，但在我眼里，他們的精神和行動都成了另一種人造的品質精神和一道亮麗的風景。他是如此的獨特和美麗。在我眼里，他們是上天派來的“天使”。我希望作為小學生，我們也能成為別人眼中的一道亮麗的風景。只要你肯幫助別人，肯為這個國家做貢獻，就算你不漂亮，你也是漂亮的。這是我見過的另一種美景。

另一種美麗作文15

窗外，有一朵鮮艷的玫瑰花。

窗內，是一位病重的小姑娘。

小姑娘身患白血病，離死亡已經不遠了，可她十分樂觀。因為父母告訴她，只要窗外那朵玫瑰不凋謝，她的病就會好。

于是，她樂觀對待生活，她在病床上的笑臉感染了所有人，和她一個病房的病人也露出了笑臉，不再傷心。

一天，她呆呆地坐在窗邊，盯著那朵紅玫瑰，那紅像太陽一樣鮮艷，玫瑰的姿態像一個亭亭玉立的少女。她看醉了，微笑著看著玫瑰，內心早已沉醉其中。

那天晚上，烏云密布，不一會便下起了大暴雨，小姑娘十分擔憂玫瑰在暴雨中死了，想著想著，便沉沉地睡了過去。

兩天后，雨終于停了，小姑娘也醒了過來，他二話不說跳下了病床，急忙跑到窗邊，看到雨后的玫瑰紅得晶瑩，上面貼著幾滴豆大的水珠。

小姑娘高興極了，心想她的病一定會好起來。之后，她的父母也為她找到了合適的骨髓，一個手術之后，小姑娘康復了。

她把心底那個問題提了出來——為什么玫瑰沒有在暴雨中凋謝？父母只是笑了笑，沒有回答她。

她再問了問病房的病友后才知道，原來在暴雨的兩天里，父母一直在為玫瑰撐傘，只為實現玫瑰不凋謝的諾言。

帶雨的玫瑰，生病的女孩，玫瑰的承諾，撐傘的父母，這何嘗不是另一種美麗呢？

第四篇：春天的美_小學生作文

春天的美_小學生作文

正文：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。學校組織春游的活動，同學們高興極了，一個個魚貫而入地進校車，唱著歌‘’‘’‘’很快，我們的目的地到了，學生們魚貫而出地擠出校車。

哇！Wanderful學生們不約而同地說出。難怪，眼前正是一副動人的畫面，一片綠得發亮的森林，這個地方真可以靜靜了。同學們都走到老師指點的地方集合，老師交代了不能做什么，需要做什么，說我，老師讓我們解散，同學們都紛紛走開了，各尋各樂，我和我的朋友走到了森林深處，哇，眼前的畫面真是吸引了我：有著在唱歌的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶，還有在奏樂的蜜蜂，這好像把我帶到了一個夢以追求的舞臺，臺下人群正看得入神；地上有著軟綿綿的草，空中有著輕悄悄的風，就像自己睡在軟綿綿的床上，吹著自然界的風，一絲甜蜜的風吹過來，真是又美好有甜甜的，既舒服，這個場景，再加上在水中嬉戲的魚兒，河水嘩啦嘩啦的流著，既淺又清澈，遠方的風吹過，帶著甜甜的果實味，小鳥在樹上比賽唱歌，嘰嘰喳喳，真是好聽極了，這一切的一切景物，都讓我回不了心，轉不了意啊！

我們走著走著，就走到了森林尾端，是湖了，可是，旁邊卻有個白胡須的老人，帶著斗笠，坐在旁邊的石頭上，釣著魚，看起來就像古代的畫面一樣；突然，天空下起了雨，最糟的是，我們居然到了森林尾端，要想回到原點，是要跑一段時間的，沒辦法，找了個避雨的地方，坐下了，靜靜的等著，時間一分一秒過去了，可是雨怎么下都不停，到了午餐的時間，雨還在下，不管了，反正是回不去了，不如就在這吃午餐吧一位朋友說道等吃完再回去也不遲啊！于是，我們就在此吃了起來，可是，午飯過后，那雨還沒停，我們幾個就呆呆的等著，我的眼睛向四周掃去，無意間掃到了剛才在釣魚的老人，我冒著雨，跑到那個老人身邊，才知道，那是個假人，只是個裝飾品，讓人感覺就是穿越過去，雨漸漸停了，變成了細細的雨絲，加上這樣動人的畫面，那真是沒法比了，簡直就是仙境。

雨終于停了，青蛙再次奏起了音樂，蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈，水變得更猛更清澈，魚變得更活躍了，小草又軟又濕，這個令人感動的畫面再次出現，雨后天晴，帶有7彩的彩虹，真是美到極點，我們又繼續趕路，回到原點，好巧哦，剛走出來，老師就要集合了呵呵我的朋友激動地叫了起來，可是，這一天真的很短很短，同學們都很舍不得眼前這片動人心的畫面，但是，時間終歸時間，永遠都是那么快，要回去了。

同學們動作很緩慢地走上車，當我們轉過身后，更是一片優美的畫面，原來，森林以被雨洗得那么干凈而發亮，一切都像剛睡醒的一樣，嫩嫩的，綠綠的。

自然界的美就是怎么美，它會讓人陶醉，感動，如果你用你的心去看，你就會發現，原來自然也有怎么美啊！

第五篇：小學生作文《我發現了美》

我發現了美

在這個美好的世界上，有許多種美，例如：在別人需要幫助時，主動去幫他；在別人欺負你時，不記仇；大家團結一致??這些都是美。今天，我來介紹一種美，這種美看似平凡，卻動人心弦。

有一天，我看見一個同學在打一個同學，被打同學居然什么也沒有做，只是默默地忍受同學的欺負。

事后，我問他為什么不去采取行動。他說的一番話令我非常感動。因為，他只說：“是我對不起他才對，我把他橡皮給弄丟了，他打我是情有可原的，我不怪他。”

事隔三天，天空中烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒就下起了傾盆大雨。一粒粒黃豆大小的雨珠無情地打在大地。天空中時不時地出現幾道閃電劃過天空的情景，每一次都伴隨著震耳欲聾的響聲。

不久，放學鈴響了，一把把色彩各異的小傘形成一片無雨的天地。學生們陸陸續續地走出了教室，我驚訝地發現，教室里變得空蕩蕩的，整個教室里就只剩我和那位欺負人的同學了。他正噙著筆，兩眼望著前方。十分鐘過去了，他猶豫了一下，頂起書包，向外跑去。

漸漸地，他感覺累了，不由得放慢了腳步，雨滴開始密集地打在他身上。突然，他感覺雨停了，他抬起頭，卻發現不是天空，而是一把漂亮的花傘。轉過頭去，發現了一張熟悉并帶著微笑的面孔。他驚愕了，他想不通，為什么受他欺負的人竟然還要去幫助他？就在他想的時候，一塊嶄新的橡皮被塞到了他手中。他望著他，久久說不出話來，兩行熱淚滾滾地流下來。他終于發現原來他是多么不記仇。他深情地望著對方，開口說：“你??能同我交個朋友嗎？”“可以。”說完，兩只手緊緊握在一起，兩顆心緊緊依偎在一起?? 那一次，我發現了世間最動人的美。

周子羽

小四班