第一篇：學院關于開展校務公開工作的實施意見

**大學科技學院關于開展校務公開工作的實施意見

為保證依法治院，增強管理和決策的科學化、民主化，促進我院的改革、發展和穩定，根據教育部、中華全國總工會《關于全面推進校務公開工作的意見》和《湖北省高校工委、省教育廳、省教育工會關于在全省推行校務公開工作的試行意見》的精神，結合我院實際情況，制定本實施意見。

一、校務公開工作的指導思想和工作原則

1、校務公開工作是貫徹黨的十七大精神，在科學發展觀的理論指導下，堅持立黨為公、執政為民，加強黨的執政能力建設的具體體現；是學院落實全心全意依靠教職員工辦學方針，實現決策民主化、科學化的重要舉措；是加強民主監督，保證和維護教職員工合法利益的有效措施；是加強黨風廉政建設、從源頭上預防和治理腐敗的有效途徑。對于深化內部管理體制，推進依法治校工作，進一步密切黨群干群關系，調動干部和教職工兩個積極性，推動學院改革發展和穩定，具有十分重要意義。

2、校務公開工作要堅持“黨委統一領導，學校行政主抓，業務部門各負其責，紀檢、工會等部門協調配合和監督，師生員工積極參與”的領導體制和工作機制。

3、實行校務公開，要做到除黨和國家規定保密以及法律另有規定的以外，凡直接涉及群眾切身利益的事項都要向社會或學校內部公開。推進校務公開要堅持“依法公開、真正公開、注重實效和有利監督”的原則，從學校實際出發，統籌規劃，突出重點，循序漸進，注重實效。將改革發展中的難點問題，師生員工及社會各界關注的熱點問題以及容易引發以權謀私的焦點問題等事項作為公開的重點，增強校務公開內容的針對性。

4、校務公開工作，公開是手段，真實是關鍵，監督是實質，發展是目的。實行校務公開，要調動和保護好兩個積極性，既要維護廣大師生員工的合法權益，發揮其民主參與、民主管理和民主監督的作用，又要維護學校行政依法行政、依法治校的權力。保證校務公開工作沿著制度化、規范化的軌道健康發展。

二、校務公開的項目和內容

5、向社會公開的事項

（1）招生事務，包括招生計劃、工作程序、政策、紀律以及錄取的結果；

（2）畢業生就業事務，包括畢業生生源、就業崗位、工作程序、政策、紀律以及就業結果；

（3）收費，包括收費的項目、標準、依據、程序、時間和代收代辦項目；

（4）信訪接待部門和監督檢查部門的舉報電話。

6、向學生公開的事項

學生管理制度和辦法，包括學生的學籍管理(含休、退、復、轉、停)、評優、獎學金、助學金、貸學金評定和困難補助金的發放，勤工助學崗位及人員選用情況，學生各類先進稱號的評定情況，學生綜合測評、學生違紀處理及畢業生就業政策以及就業結果，以及其他涉及學生切身利益的有關問題和重要事項。

7、向教職工公開的事項

（1）學院重大決策，包括學院發展規劃，工作計劃，各項改革方案及實施情況；

（2）學院財務管理，教育經費及其它各項收入的來源、支出及使用管理情況，包括學校事業費的預決算、重大項目開支、創收經費的收支、醫療費、福利費、科研經費、招待費的使用情況等；

（3）干部人事工作，包括領導干部和教職工的選拔、競聘、人才引進、聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定、公派出國進修訪問等有關政策規定、工作程序及結果，評優秀、評先進的過程和結果。

（4）基建、維修工程項目及大宗物資和設備采購，包括工程項目和采購方案、招投標情況、工程竣工后的驗收結果及工程預決算和審計報告；

（5）領導干部重要事項，包括黨政領導干部執行廉潔從政各項規定的情況，每年向教代會所作述職報告和教代會進行民主評議的情況，黨風廉政建設責任制執行情況，領導干部經濟責任審計結果；

（6）關系教職工切身利益事項，包括教職工工資調整、津貼發放、職工福利方案；教職工住房調整，購（建）房方案，住房公積金、養老金、醫療保險以及其它社會保障基金繳納情況等；

（7）社會與公民向學校捐款、贈物及其使用和管理情況。

（8）教職工普遍關心的其他問題。

三、校務公開的主要形式

8、教代會是學院民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校務公開的基本載體。在院黨委領導下，教代會按照規定的職權范圍和工作程序，對學院工作的重大決策和重要事項行使審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監督權。

9、各種公文形式，學院各種文件、公告、通報、通知等形式。

10、各種會議形式，全院教職工大會、學生代表會議、教職工座談會、工作總結會及校情發布會等形式，定期或不定期通報學院情況。

11、各種媒體形式，通過校務公開欄、院報、院刊、科技學院網絡等媒體傳播方式發布有關信息。

12、其他形式。設立院領導和部門負責人接待日，設立網上或墻掛院領導信箱，公布信訪舉報電話，紀監委設立舉報電話和信箱，建立新聞發布會制度等。

四、校務公開工作要求

校務公開的內容要抓住幾個關鍵環節：一是管理權限公開；二是辦事依據公開；三是辦事程序公開；四

是辦事標準公開；五是辦事紀律公開；六是辦事結果公開。

13、學院各職能部門要建立校務公開工作制度，制定本部門校務公開的實施方案，明確公開的事項、內容、形式、程序及要求等，經主管院領導審核同意后，即認真組織實施。

14、要充分重視校務公開的信息反饋，對群眾反映的問題，提出的意見和建議，要認真研究，及時解決，限期答復。

15、各職能部門和各單位在工作實踐中要將校務公開貫穿于行政管理工作之中，與其它工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。

16、校務公開的考核要納入學院的目標管理之中，與領導班子和領導干部的年度考核結合進行，必要時也可進行專門考核。對在校務公開工作中因工作不力或失誤或不作為，造成嚴重影響和后果的，對主管領導實行責任追究。

五、校務公開工作的組織領導

17、校務公開在黨委的統一領導下開展工作，黨委每學期至少專門研究一次校務公開工作。

18、成立校務公開工作領導小組，由院長任組長，副院長、副書記任副組長，黨政有關職能部門負責人為成員。校務公開工作領導小組負責研究決定校務公開工作的重大事項和重要問題。學院綜合辦公室具體負責全院校務公開工作的協調和督促落實。

19、成立校務公開工作監督小組，由黨委副書記任組長，紀委委員任副組長，有關部門負責人為成員。校務公開工作監督小組負責對學校推行校務公開工作的組織領導、制度建設以及校務公開的內容、形式、程序和公開的真實性、及時性、實效性等進行監督檢查。院工會具體負責校務公開監督工作的組織協調。

20、學院各職能部門的領導同志負責本部門的校務公開工作，各部門要有專人負責做好校務公開的具體工作并做好文件資料的分類整理和歸檔保管工作。

21、在實施校務公開時要注意處理好以下幾方面的關系：

（1）要處理好校務公開與學院穩定的關系。對敏感性的問題要謹慎，防止草率公開，引發新的問題，影響學校穩定。

（2）要處理好校務公開與按市場規律辦事的關系。

（3）要處理好群眾監督與黨內監督和組織監督的關系。

六、附則

22、在推行校務公開工作的基礎上，各部、辦、系從本單位實際出發，參照校務公開的原則，建立部、辦、系公開工作制度，推動和規范院、部、系務公開工作。

23、本實施意見自公布之日起實行，由學院綜合辦公室負責解釋。

2008年2月26日

第二篇：校務公開工作的實施意見

中心學校校務公開工作的實　施　意　見

為了更好地貫徹黨的十六大的各項方針、政策。深入實踐“三個代表”重要思想，認真學習和落實中國工會十四大精神，擴大基礎民主，努力維護廣大教職工的政治權益，經濟權益和文化權益。推進、鞏固、深化和規范校務公開。促進龍坪、農場教育的改革、發展與穩定，根據教育部《中華全國總工會關于全面推進校務公開工作的意見》特提出如下實施意見。

一、校務公開的本期原則

1、必須堅持以鄧小平理論為指導，按照“三個代表”的要求，認真學習貫徹黨的十六大和中國工會和十六大精神，堅定不移地貫徹落實全心全意依靠工作階級的指導方針。

2、必須遵循新頒布的《工會法》，實事求是，注重實效，堅持有利于維護教育改革，發展與穩定的方針。

3、必須堅持統一領導，共同參與，齊抓共管學校各界廣泛的方針。提高廣大教職工參政議政水平。

4、堅持推進校務公開與學校黨的建設。領導班子建設和教工隊伍建設相結合的方針。

二、校務公開的主要內容

1、學校的重大決策問題。

2、學校教育教學管理問題。

3、教職工的合法權益問題。

4、廉政建設的問題。

三、校務公開的實現形式

1、學校的教代會。

2、校務公開欄，校園網、校報、校刊、意見箱、接待日、座談會、舉報電話。

四、校務公開的組織領導

為確保校務公開工作的順利進行，切實維護教職工的合法權益，特成立校務公開領導小組。

組　長：

副組長：

成　員：

第三篇：2012校務公開工作實施情況匯報材料

校務公開工作實施方案

實行校務公開，是落實我黨全心全意依靠工人階級，推進學校民主決策、民主管理、民主監督和依法治校的重要舉措，對加強學校領導班子和黨風廉政建設，完善內部監督制約機制，調動全體教職工主人翁積極性、促進學校發展具有重要意義。學校把推進科學管理和民主管理，加強校務公開作為學校辦學的重要環節，使學校管理機制上逐步形成了“依法治校，以人為本，以制度為保障”的科學法制的新型治校模式。努力使“民主參與 , 陽光管理，決策透明”成為我校管理的特色。為把各項工作得到有效地開展，我校認真做好以下幾方面工作：

一、校務公開工作的機構和人員

1、成立校務公開領導小組，負責組織實施全校的校務公開工作。由馬凱孟校長任組長，成員有鄭志偉、洪禮鑫、郭少濱、鄭吟君。

2、成立校務公開監督小組，組長：陳蘋，成員：陳曉璇、鄭丹麗、許仰娜，負責監督校務公開的內容是否真實全面、公開是否及時、程序是否合法，教工、群眾反映的問題是否得到重視和解決，并將大家的意見反饋給相關領導。

二、落實情況和制定實施校務公開工作計劃情況

1、及時舉行各類會議進行校情發布。利用每周一的升旗儀式和每周一次的全體教師例會、領導班子會議通報公示學校近期大事。

2、通過學校公文形式公開：

（1）、《茆港小學規章制度》教職工人手一冊。

（2）、學校發展規劃、學期工作計劃、工作總結、重要會議紀要、重大事項決定及時在教師例會上通報說明；

（3）、注冊收費的項目、標準、計算單位及時公告公示（4）、學校財務收支預決算狀況在校務公開專欄公示。（5）、學校教職工的計生情況在校務公開專欄公示。

3、通過校園宣傳形式公開

學校設立相對固定的校務公開專欄、宣傳專欄發布學校的通知、公告、通報和公示等。

三、校務公開的內容目錄： 向校內公開的主要事項：

1、學校領導班子工作分工情況；

2、學校制定的各項規章制度和修改完善后新的各項規章制度；

3、學校財務預決算和財務收支情況；

4、干部與教職工的聘任、考核、職稱職級評定、評優評先及獎懲的結果；

5、學校教職工實行計劃生育情況；

6、學校工作計劃及其執行情況；

7、教職工出勤情況； 向社會公開的主要事項：

1、學校的辦學宗旨；

2、學生學籍管理辦法、三好學生、優秀干部評選；

3、收費項目、標準、依據、程序、時間、繳費辦法、困難家庭學生學費減免條件。

四、校務公開工作總結

（一）健全機制 , 與教職工實行全方位聯系

學校成立了校務公開領導小組，葉業進校長擔任組長，馬凱孟、陳丹明負責處理校務公開日常事務。

（二）制度先行，規范校務公開程序

為全面貫徹執行《廣東省教育廳中小學校務公開暫行規定》文件精神，對校務公開的內容、范圍、方式和公開時間做明確要求。使校務公開有章可循。

（三）以人為本，突出重點難點熱點

建立校務公開機制以后，學校行政把校務公開當作體現民主管理、教職員工當家作主、充分調動教職員工積極性和創造性的重要工作來抓，促使全校教職員工把學校工作當成自己的工作，從而關心、支持、監督學校工作。目前我們通過行政辦公會議、教師例會和校園櫥窗專欄等渠道，努力圍繞全校教職員工關心的重點難點和熱點問題，采取各種方式公開，收到了良好效果。

（四）認真做好校務公開資料積累工作。按省教育廳中小學校務公開的內容和要求，把公開內容按分類建檔。

隴田鎮茆港同源學校

2012年9月1日

第四篇：龍潯中心小學2011年校務公開工作實施意見

龍潯中心小學2011年校務公開工作實施意見

本，我校的校務公開工作將嚴格按照上級的有關精神和《關于進一步完善龍潯中心小學校務公開工作制度的通知》要求，本著“全面真實、及時準確、透明徹底、規范有效”的原則，積極做好對內、對外校務公開工作，切實提高學校與家庭、社會的親密值和信任度，扎實推進學校教育改革與發展。現特制訂2011年我校校務公開實施意見。

一、校務公開的內容與重點 1.工作內容

堅持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標，嚴格按照“學校發展規劃，重大決定、決策事項；領導班子廉潔自律事項；職稱評聘、晉級晉職、獎懲等事項；教學科研項目申報、經費管理事項；收費事項；招生、考試、辦班事項；財務收支、資產管理事項；工程招標、物資采購等事項；涉及學生利益其他事項；涉及教職工利益其他事項”等十大類項目內容進行公開。

2.工作重點

2011年是“十二五”規劃的開局之年，是校安工程穩步實施與全面推進的關鍵之年，各校（園）要樹立解放思想和創先爭優的意識和熱情，站在“穩大局、謀發展，講科學、求方法，創效益、立品牌”的高度，積極盤活校務公開的領域優勢和資源力量，重點抓好“十二五”規劃和教師崗位設置及實施方案的研究與制訂；抓實丁墘、英山小學校安工程和鵬祥幼兒園工程建設的過程實施；抓活課堂有效教學和科技、武術特色教育的延伸與發展，凡是關系到學校發展的重大決策、制度章程、規劃方案、財務管理、招生考試、醫療保險、晉級提升、職務評聘、利益分配等重要事項，都要通過教職工大會、教代會、學校信息網、校務公開欄等多種渠道向全體教職工公開，做到公開全程、全面，及時、準確，公平、公正，為深化“教學常規年、項目推進年、課改深化年、機制創新年”的有效落實，提升新一輪教育改革與管理示范校的創建工作起好步、舉好旗。

二、校務公開的組織與形式 1.加強組織領導，落實公開制度

堅持在上級有關部門和黨支部的統一領導下，及時充實與調整校務公開領導小組和監督小組成員，加強工作的協調組織與監督管理，堅持定期召開業務培訓、意見征詢、問題研討等活動，嚴格落實校務公開有關制度和規定，中心小學將定期或不定期組織監督員深入到各校（園）明察暗訪，認真查找存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，并對校務公開不規范學校和個人進行定位跟蹤，限時整改，做到件件有著落，事事有回音，不斷提高科學決策、有效行政，依法治校、依法治教的水平。

2.豐富公開形式，密切信任支持

各校（園）要充分利用現有的LED電子顯示屏、校務公開欄和學校網站三大公開渠道，加強校（園）的“辦學思想、政策資源、決定決策、榮譽成果、遠景規劃”的宣傳與引導，做到即時更新、時時關注，合理滾動、靈活安排，如學校的重大事項和熱點、難點問題均須在三大公開渠道中給予配合公開，讓廣大師生、家長和群眾都能在最短的時間內獲得最新的信息和支持，提升學校的影響力和吸引力。同時，堅持實行“兩箱一簿一電話”制度，即設置一個意見箱、開通一個電子郵箱（lxcq@edudh.net）；設立一本意見簿；公開一門舉報電話（23585126），適時開展“喜訊傳單、書信公告、家訪會談、問卷調查、現場答詢”等活動，主動接受廣大師生和家長群眾的監督與批評，讓校園內外每一個人都自覺成為“知我校、懂我校、愛我校、為我校”的有心人，贏得最大的支持和發展。

三、校務公開的時間與程序 1.公開的時間

人事調整、評優評先、晉級聘用、績效考評、年終考核等事關師生利益的工作在決定前進行公示，時間在一周以內；一般內容公開的時間不少于15天。公開的時限依據不同事項采取長期、定期和及時公開相結合的方法。

2.公開的程序 堅持“先研究、后公開”的原則，校務公開的項目和內容，須經黨政領導和行政會議上提出，集體研究、討論，形成統一意見后進行公布，對于上級教育文件由校（園）各部門負責人報經校務公開領導小組辦公室主任審核直接公開，公開后要及時收集群眾建議和意見，對群眾的疑問和要求要及時答復。

四、校務公開的措施和要求 1.加強學習與宣傳，提高認識樹典型

加強校務公開規范性文件的學習與培訓，明確目標與要求，熟悉過程與方法，做到與解放思想、創先爭優和學習實踐科學發展觀活動相結合；與落實黨風廉政建設責任制和防治腐敗體系相結合；與解決師生、家長、群眾切身利益相結合；與創建新一輪教育改革與管理示范校相結合；與學校目標管理考評相結合。同時加大對校務公開的重要性、必要性和成效性的宣傳，鼓勵廣大教職員工民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的主動性和積極性，樹立典型，推廣經驗，使校務公開真正成為一道聚民心、聚民智、聚民力的風景線。

2.增加責任抓評估，健全機制導行為

校務公開領導小組和監督小組成員要加強管理與督查，不斷建立完善校務公開的責任制和責任追究制，重點解決好校務公開中熱點、難點和盲點問題，確保校務公開工作協調運轉，取得實效。學校將依據有關評估標準，采取“過程+終結性”的考評方法，適時組織人員對各校（園）進行過程跟蹤與年末量化評估，綜合評出等級予以表彰，確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展，為規范學校辦學行為打下堅實的基礎。

3.規范目錄求標準，建立檔案保長效

根據《關于進一步規范2008年校務公開工作的通知》（德教[2008]137 號）文件要求，嚴格按照校務公開工作的十大類內容進行規范編制月目錄，做到校務公開資料成冊歸檔、分類清楚、保存完好，有資料封面、有目錄索引，以備檢查和接受監督。

德化縣龍潯中心小學 2011年4月8日

第五篇：實施校務公開工作的匯報材料

實施校務公開工作的匯報材料

全面推行校務公開，是貫徹落實黨的十六大精神、堅持科學發展觀和實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本，加強基層民主政治建設，全心全意依靠廣大教職工辦學，保障和實現廣大教職工民主權利的重要途徑；是推進科學治校、民主治校、依法治校，發展社會主義民主政治，創建社會主義和諧社會的需要；是深化學校內部管理體制改革，建立現代學校制度，順利推進教育事業改革和發展的內在要求。全面推行校務公開，對充分發揮群眾的監督作用，加強學校黨風廉政建設和學校行風建設，推進領導干部隊伍建設，密切黨群、干群關系，維護學校的穩定具有重要的意義和作用。

我校根據中紀委，國家教育部、全國總工會《全國教育工會關于推進校務公開工作的意見》和教育部、中華全國總工會《關于全面推進校務公開實施意見》以及省委教育工委、省教育廳《關于深入推進校務公開工作的意見》等文件精神，自XX年起開始實施校務公開，現將實施情況作如下總結。

一、總體情況

我校校務公開工作始于XX年3月。XX年6月我校第五屆教代會第一次會議通過了《校務公開實施方案》，標志著我校校務公開工作步入制度化、規范化軌道。經過多年的實踐和探索，XX年9月，學校在廣泛征求教職工意見和建議的基礎上，對原來的《校務公開實施方案》進行了補充完善，建立《校務公開崗位責任制度》和《校務公開責任追究制度》，初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系，使我校的校務公開工作已全面鋪開。公開內容涉及學校發展規劃、民主評議干部、職稱評審、評優評模、工資晉升、大宗購買、收費標準、財務收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。

二、主要做法

（一）健全領導機構，明確工作職責。

我校領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、健全領導機構。為了使校務公開工作落到實處，學校成立了校務公開工作領導小組，組長由學校校長擔任。領導小組下設辦公室，負責校務公開具體工作的實施。此外，還設立了由黨支部、工會、共青團成員和教職工代表代表參與的校務公開監督小組，對學校的校務公開進行監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導機制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確工作職責。學校堅持校長負責，工會協調、監督，校務公開領導小組辦公室會同有關處室付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務公開工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室主要負責校務公開工作，及時收集教職工對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，并負責材料的分類、整理歸檔。

（二）健全和完善公開制度，發揮民主監督的作用。

全面推行校務公開，需要有完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規范化建設，先后制訂和完善了下列有關制度：

1、加強和完善校務公開程序制度

（1）由校務公開領導小組確定公開的內容和形式；

（2）由校務公開工作小組整理出公開的內容，交校務公開監督小組進行審核，然后予以公開；

（3）校務公開監督小組組織教職工參校政、監校事，廣泛聽取教職工意見，并將情況反饋給校務公開領導小組；

（4）對群眾合理的意見建議，校務公開領導小組責成工作小組制定措施，予以整改。通過教代會公開的內容，依照教代會有關規定執行。

2、校務公開的內容及時間制度

（1）學校的辦學目標、發展規劃、計劃、總結等，決定后定期向全體教職工或社會公開。

（2）重要活動、領導分工和責任目標，隨時向全體教職工公開。

（3）教職工聘任、獎懲、職稱評定、晉級、評優評模等的文件、辦法、程序、結果及上報情況等，隨時向全體教職工公開。

（4）教職工的獎金、福利、津貼及其它涉及教職工切身利益的事項，隨時向教職工公開。

（5）學校每的預算、結算向教代會公開。

（6）學校收費項目、標準、依據、程序、時間和代辦代管的項目、結果，隨時向社會公開。

（7）學校招生的計劃、條件、程序等有關政策，及時向社會公開。

（8）貧困學生助學情況向全體教職工公開。

（9）學校接待費用在學期結束前向全體教職工公開。

（10）學校大宗購買的教學設備隨時向教職工公開。

（11）其它教職工要求公開且經學校校務公開領導小組確認應該公開的事項，視具體情況而定。

3、堅持教職工代表大會制度，健全民主管理學校的機制。

教代會是學校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好學校的基本制度。我們在辦學過程中，始終重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發揮應有的作用，實現學校管理的民主化。我校教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規程，認真履行民主管理、民主監督的職責，堅持每學年定期召開一次教職工代表大會。會前印發《教職工提案》發放到每位教職工手中，僅以XX年10月召開的教職工代表大會為例，共印發提案86份，回收83份，校長親自閱批每份提案，對代表們提出的焦點、熱點問題都給予解決和答復。

學校教代會對學校的重大決策、對校長負責制、教師聘任制、事關教職工切身利益的重大事項等認真審議討論。在每學年教職工代表大會上，代表們認真審議《校長工作報告》，校長工作報告的主要內容包括一年工作總結，提出新學年工作的指導思想、目標、任務和要求，提出加強管理，提高辦學效益的措施。《校長工作報告》經教代會代表們的審議、修訂、表決，形成決議，以此加強教職工的主人翁意識，集思廣益，統一認識，動員全校師生齊心協力推進學校改革與發展。適時審議學校重大工作事項，使校務公開工作提升到新的水平，而且對于依法治校，民主監督起了重要作用

4、加強財務監督，收支管理詳實透明。

搞好對學校財務工作的民主監督是民主管理的一項重要內容。增加學校財務工作的透明度有利于促使學校領導廉潔從政，密切干群關系。因此，我校財務管理，收費項目、收費標準嚴格按照有關文件規定公開亮牌收費工作，接受群眾監督。學校財務收入及開支情況每年定期向教職工代表大會公布，接收代表們的咨詢。

對學校重大項目開支，例如學校為改善辦學條件所添置的教學設施（如添置電腦、辦公桌椅等），所進行的修繕再建工程（校園綠化工程、其他維修等），承包情況全面公開，全部接受教職工監督。教師如對財務收支情況有疑問，允許教師質詢、查帳甚至舉報。

學校還規定XX元以上的購買必須經校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

（三）拓寬公開載體，增強校務公開的透明度。

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環節。幾年來，我校在積極發揮教代會主要載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

1、教代會是校務公開的主要載體。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學校發展規劃、改革方案等重大事項及教職工關注的一些問題如學校經費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。近幾年來，我校教代會討論通過了學校發展規劃、學校工作計劃、重要規章制度、獎勵方案、大宗校產購買、重大校產處理等問題，不斷完善的教代會制度正在校務公開中發揮著主渠道的作用。

2、公開欄是校務公開的主要渠道。公開的內容涉及考核評優、財務收支、職稱評定、重要規章制度、獎勵方案、大宗校產購買、重大校產處理等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

3、通過發工作行事周歷、召開各類座談會、情況通報會、學校廣播、政府協同網等輔助形式，將面向社會公開的內容進行公開，收到了良好的社會效益，確保了廣大師生和社會各界及時了解有關情況。

（四）強化民主監督，加強制約機制。

強化民主監督，加強制約機制是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監督機制，加強對校務公開進行監督。

1、樹立主人翁意識，提高監督自覺性。通過與教職工交流，我們發現有的教職工認為學校決策是領導的事，即使提了好的建議領導也不會考慮，更不要說采納；也有教職工擔心提了意見后會被“穿小鞋”。了解這一情況后，我們想法消除群眾疑慮，采取激勵措施積極引導廣大教職工參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權。

2、完善監督機制，增強監督力度。在充分發揮黨組織、職工大會、教代會民主監督作用的基礎上，我們建立了校務公開監督小組，對校務公開進行全方位監督，保證公開的真實性和有效性，專門負責對學校財務收支和重大經濟活動的審查和監督，收集對公開內容的意見。對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監督。

（五）突出公開重點，注重工作實效。

如何保證校務公開是真公開，出實效，這是師生員工最普遍關心的問題，也是校務公開的根本。為使校務公開真正達到預期的目的，除了一般性事務隨時通過教師會議進行通報外，對關系重大的問題進行重點公開：一是重大決策；二是財務收支，特別是接待費用和重大經濟活動的開支情況；三是考核評優、職稱評定、工資晉升等情況。在具體操作上我們堅持做到：

1、決策過程公開化。通過讓廣大教師參與決策，從而增加決策的透明度，使決策過程公開化。學校每一項重大決策的制訂，首先由校務會議提出初步方案后，然后在全體教職工中聽取各種意見和建議的基礎上，最后召開教代會討論通過。如各種獎勵方案、教職工考勤制度和各種責任追究制等都是經教代會多次討論修改才最后定下來的。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現了群眾的意志，保證了決策的科學性，也為決策的順利執行打下了堅實的群眾基礎。

2、公開內容細致化。實行校務公開，我們不單單是公布結果，而是將一些重要的具體細節一起公開。如考核評優、工資晉升要公開解決問題的原則，在原則面前人人平等；財務公開做到月月清，項項明；收費方面公開收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過具體細致的公開，使教職工看得清清楚楚，想得明明白白。

3、公開時間及時化。每當做出一項決策、解決一個重大問題等都及時地公開，讓教職工早知道。

三、工作成效

1、校務公開促進了校園的和諧發展。實行校務公開，為我校的發展注入了新的活力，促進了學校的發展。學校中的大小事情都公開了，教職工心里明白了，學校領導心里坦然了，學校領導理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。增強了領導干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了學校班子團結，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了校園的和諧發展。

2、校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩定提高。XX、XX、XX連續三年全縣統一測試中，我校學生成績均穩定提高.3、校務公開促進了學校的文化建設。實行校務公開，有力地促進了學校的文化建設，校務公開欄成為廣大師生員工經常光顧的一道亮麗的風景線。學校被評為全省首批現代民族文化、民族體育進校園實驗學校。

4、校務公開提高了學校的知名度。自我校實行校務公開以來，多次接受了上級相關部門的檢查，由于我校校務公開工作真實、全面、規范，文字檔案收集全面，多次得上級領導的肯定和表揚，也使上級領導對我校的各項工作有了較全面的了解，從而提高了學校的知名度。并于XX年、XX年分別獲得省“校務公開先進單位”稱號。

四、今后的努力方向。

我校校務公開工作雖然取得一定成績，但仍然還存在著一些不足和問題，首先是公開機制有的過于靈活，給人造成一種隨意性的感覺，其次是日常監督檢查的力度有待于進一步加大；第三是公開的渠道有待進一步拓寬，載體需進一步創新。

根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全、科學、合理，操作性強的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規定，以使校務公開更加規范化、制度化；進一步加強公開載體的建設，加大對公開工作監督檢查的力度。

我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力探索民主管理學校的新思路，促進學校民主建設和法制建設，把我校建設成為一所團結、奮進、和諧、充滿活力的示范性學校。