第一篇：山根鎮中心學校開展“安全文明校園”創建活動自查報告

山根鎮中心學校開展“安全文明校園”創建活動自查報告 我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。現將我校開展此項活動的具體情況匯報如下：

一、重視創建工作，落實創建責任。

我校根據市教育局的“安全文明校園”專項會議精神，制訂了創建“安全文明校園”活動方案，內容含創建規劃、實施方案、考核辦法。具體抓三方面：

1、成立了學校安全文明校園創建工作領導小組，校長梁仕弘任組長，派出所長、政教后勤、工會的主管領導任組員。黃書文副校長為具體工作責任人。領導小組每學期至少召開一次會議，研究解決創建中突出問題，組織推動創建工作，主動與當地有關部門加強聯系和協調，建立共建機制。師生員工對創建活動知曉率和參與率在90%以上。

2、落實創建責任，各部門積極參與創建活動，責任分明，既各司其職，又密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯動。

3、重視創建經費的投入。學校建立了創建工作的指導、排查、督導機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。投

入了較多的經費用于改善教育教學和辦學條件。

二、扎實抓好管理，確保安定有序。

1、學校建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，建立學校與公安機關聯防工作機制，嚴格執行門衛登記驗證等制度，學校安全保衛工作措施落實，無治安案件，師生對學校安全滿意率在90%以上。學校嚴格執行消防法規和制度，無違章用電行為，無火災事故發生。

2、學校建立校舍定期安全檢查、維修制度，校舍無安全隱患，無交通安全事故發生。執行大型活動報告審批制度，活動的安全保衛工作預案、措施完備和落實。

3、設施設備符合國家有關安全質量標準，相關安全標識清楚醒目，設備設施管理制度健全，責任落實，落實定期檢查、維護維修制度，無安全隱患。

4、建立和落實突發事件及時處理、及時報告制度，體現快、實，及時排查、分析、調處、化解學校各類矛盾，建立各類突發事件處置工作預警預案，加強應急情況的演練，增強預案的實效性，無突發性群體事件。

三、實行綜合治理，優化育人環境。

1、校園內無違章建筑，無從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動以及其他可能危及師生安全活動。

2、校園周邊秩序好，無歌舞廳、酒吧、網吧、游戲機室，無非法經營的小商檔。若發現校園周邊有違法經營現象，能及時向有

關部門反映，爭取相關部門積極整治。

四、校園安全文明，發展日新月異。

1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展，重視開展主題教育，定期組織參觀愛國主義和革命傳統教育基地。堅持升降旗制度，發揮國旗下講話作用，開展誠信教育，師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。積極開展“公民道德宣傳日”活動，校園文化活動活躍，活動主題鮮明，學生參與度高，校園文化底蘊深厚，文明風尚明顯。開展“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年”系列活動，打造了文明校園。我們重在培養學生的道德觀念，促進學生做到校內校外一個樣，讓創建工作深入到家庭，深入到農村。召開貼近小學生生活的主題班隊會，不同班級之間互派觀摩人員，挖掘學生自主學習、自主教育的潛能。我們本學期還開展了“小學生文明禮儀知識比賽”，給學生提供展現風采和學習交流的機會。開展“高高興興上學，平平安安回家” 的安全教育活動，打造了平安校園。學校制訂了多項安全防范制度，還制定了一系列的安全應急預案，并把應急預案列入學校規章制度，建立健全了校園安全文明建設工作責任追究機制，并落實于日常管理之中。師德活動開展正常，敬業精神好，無違紀、體罰或變相體罰學生現象，教師年終考核合格率100%。學生自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，有良好的衛生習慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為。

2、校園規劃科學、布置合理、環境優美，綠化覆蓋率達50%，有符合規定的升旗臺和場地，課室辦公室規范懸掛國旗，校風、校訓及《守則》、《規范》懸掛在校園顯著位置，無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現象，校園整潔衛生，道路平整，家屬區管理有序，無亂堆亂放現象。

3、打造綠色校園，設立“綠色小衛士”監督保潔崗。我們的口號是：“講究衛生，不吃零食；保護環境，不拋廢紙；愛校如家，不損公物。”從而進一步優化了育人環境，綠化了校園、美化了校園，凈化了校園，增強了學生環保意識，讓學生在舒適的環境中健康成長。

4、學校安全教育納入教學計劃，時間、用書、師資落實到位，滲透到教學活動中去，安全教育主題活動有特色，組織學生自救自護能力訓練有要求、有成效，學生初步掌握一些安全自救自護知識。完善法制副校長制度，經常開展法制教育活動，對行為不良學生幫教措施落實，無非正常死亡責任事故，無引發其他相關不穩定因素。

五、加強學習，加強考核，獎罰分明

學校創建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與教職工績效工資掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好

局面，保證了學校及周邊環境的平安。

總之，在創建安全文明校園活動中，我校的創建工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題和不足，需要我們不斷去完善和改進，今后我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

山根鎮中心學校

2010年11月5日

第二篇：萬寧市山根鎮中心學校2010工作總結

萬寧市山根鎮中心學校2010工作總結

一年來，我校在萬寧市教育局和山根鎮黨委、鎮政府的領導下，按照學校既定的工作思路與工作重點，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發拼搏、艱苦創業，學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創一流”為總體目標，以“深化教育教學改革”為工作中心，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平。以“面向全體，全面提高”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。在過去的一年中，我們結合學校的實際，以改革創新為動力，以提高教育教學質量為根本，構建與現代化相適應的學校教育教學體系，為創一流學校打下了扎實基礎，分別被萬寧市教育局、山根鎮政府授予“萬寧市規范辦學優秀學校”和“教育先進集體”榮譽稱號，我們將總結經驗，繼續努力向規范化學校邁進。

一、深化教改，扎實推進素質教育。

一年來，我們始終把學生的全面發展，面向全體學生，使學生主動發展,作為學校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質教育基本表現。一年中，我們的德育工作根據學校的德育工作計劃，充分發揮少先隊在教育、培養學生骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。堅持做好 每周一次的國旗下講話。充分利用《安全教育讀本》和《家長聯系手冊》對學生進行教育，使法制教育制度化、規范化，加強了學校、家庭、社會的聯系，初步形成了合力。一年來學校德育工作認真做到：在德育管理精細化上下功夫，在德育活動有效性上做文章。堅持突出學生行為規范養成教育和愛心責任教育。一是突出學生行為規范養成教育。全體教職工確立了“德育就是質量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個目標，根據不同年齡階段學生思想道德的現狀和特點，積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。踏踏實實地在實踐我校“教書育人，讀書做人”的校訓。二是結合《小學生行為規范》的學習，結合學生年齡特點，堅持從小處著眼，從小事抓起，培養學生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，不斷改進和完善班級每周常規考核和評比辦法，建立每月班級常規考核獎勵機制，切實提高考核評比有效性。以先進班、模范班評比為抓手，提高班級常規管理水平，已經逐步形成我校常規教育特色。三是通過升旗儀式、主題班隊活動、法制教育專題輔導、創建優秀班集體等多種形式的德育實踐活動，本主要開展了“感恩教育”和“校園文明禮儀教育”兩項德育教育活動，并利用六連嶺革命烈士墓做為師生革命傳統教育基地，通過一系列的教育活動，提高了學生道德認知、情感、意志和道德行為水平。我校還在海南“10〃1”特大水災后，開展了向災區獻愛心捐款活動。一系列德育實踐活動，不僅促進了良好思想品德的形成，也促進了學生身心和諧發展。

二、緊抓課改工作，促進教師專業成長。

重視教科研工作，堅持科研興校的思路。為此，學校高度重視課程改革工作，一直把它作為學校工作的重中之重。在課改工作中，我們注意課改與教育科研相結合。課改與教師的專業成長相結合。我們積極動員全體教師參與課改，老師共同探索新時期的課堂教學，共同探討課堂教學中的師生互動、共同發展；引導學生學會學習；促進教學方式與學習方式的變革等專題。一年來我們注重校本培訓，以海南省新一輪教師全員培訓為契機，重點組織全體教師學習各科《標準》，并組織全體教師進行了參與式的討論，做到邊教學邊研究。挖掘青年教師的學習及研究的潛力，用我們自己的經驗，探索后的思考來打動我們全體教師，收到了良好的效果，一年來，我校教師共有23人次獲得萬寧市教育教學論文評比獎項，陳小瓊和蔡小燕兩位老師分獲市教師美文朗讀比賽二、三等獎，黃彩花老師獲得市小學教師素養大賽三等獎，梁運、王連明教研員分獲市教研員教研技能比賽第一、二名，其中梁運教研員還獲得省教研員教研技能比賽三等獎，我們的教師在學科專業知識和教育專來方面有了較大的進步，這也是教師專業成長的起步。

三、師德與業務并重，重師資隊伍的建設。我校一貫重視教師的業務進修，盡管學校辦學經費十分緊張，但我們還是給予了參加進修的教師一定的資金支持。學校派優秀教師外出學習。通過組織中青年教師進行常規教學研究及現代化教育技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上一節常 規的公開課。我們不僅重視教師的業務成長，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業道德建設，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業道德，其中黃書文同志被評為2010市教育先進個人。我們在師德建設方面做了許多的工作，成效也較明顯，但不可否認的是我們工作還遠遠未到位，我們一小部分教師還不能轉變觀念，還存著事業心不強，不思上進，得過且過的這種師德不正的表現。還有的抱著無所謂的態度。也有極個別教師身上存在著體罰與變相體罰學生現象為此，我們也再次重申，山根中心學校不讓師德不正的教師有容身之地。

四、強化校園建設，做好布局調整。一年來，萬寧市政府高度關注我鎮學校教育資源和學校布局調整工作，共投資一千多萬元在山根中心學校本部建造了教學樓、學生宿舍、學生食堂、教師工作間等綜合基建工作，力爭把我校辦成一所規范化的寄宿制學校，在此基礎上，我們將進一步加強了學校布局調整和校園文化建設，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設。

五、學校因校制宜，積極開展學校陽光體育運動。

學校提出“快樂校園，健康身心”的理念，提出“人人有活動項目，班班有活動內容”的要求，掀起了每天鍛煉一小時的熱潮，號召全體師生走向操場，積極開展各項有益身心發展的陽光體育活動。為了保 4 證每天一小時陽光體育運動時間的落實，學校做到了時間、器材、組織和責任的“四落實”，很好地保證了陽光體育運動的持續有效的開展。我們還積極開展了“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動，落實第七套廣播體操，為加強祖國未來的身體素質做出一切努力。

六、時刻提高警惕，抓好安全工作。

學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，中心校根據上級有關精神，堅持各部門齊抓共管，廣泛發動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻做到警鐘長鳴。領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩定大局、確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校師生的正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學期簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、國旗下講話、班隊課、平安歌曲的傳唱等各種活動加強對學生的安全教育。七、一年來工作中不如意的地方與思考還待進一步思考的問題。這一年來學校各方面的工作是有進步，但我們所面臨的問題與困難還是很多。這些問題與困難也是學校深化教育改革，推進素質教育的瓶頸。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設上，我們的設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的。從軟件建設上，盡管我們在校本培訓與提高教師的科研意識上，做了一些工作，成績也有一點點，但我們很多老師科研意識還不夠強，向科研要質量的觀念還沒有得到有效的提高，會真正進行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是去應付日常課堂教學，缺乏自主鉆研學習教育教學理論。高水平的教師隊伍是學校推進素質教育的基本保證。經過這幾年學校組織的培訓和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問題是不思進取，固步自封，沒有危機感。這些問題有待我們在今后的工作中進一步改善。

山根中心學校 2010年12月30日

第三篇：萬寧市山根鎮中心學校2011工作計劃

萬寧市山根鎮中心學校2011工作計劃

本我中心學校教育工作的總體思路是：認真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持科學發展觀，全面貫徹教育方針，扎實開展教育教研活動，切實抓好義務教育均衡工程、特色學校創建工程、教育質量提高工程、校園安全工程、育人環境整治工程等工程，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。圍繞這一思路，本重點抓好以下工作：

一、強化常規管理，全面提高教育質量。

質量是生命線。全面提高教育質量是山根鎮人民和我們全體師生的迫切希望，是我們每個教育工作者所肩負的使命和職責。因此，本我們將繼續在狠抓教學管理上下工夫：

1、加強教育教學常規管理。進一步建立健全教師全員政治、業務學習制度、考勤制度、教學管理制度、績效考評及獎懲制度、教科研制度等相關規章制度。嚴格執行《萬寧市中小學教學工作規范》，把脈教師備、教、批、輔、考、研、評、獎等各項工作環節，做到“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”，確保學校教育教學工作規范有效的進行。嚴格執行《課程計劃》，開齊課程，開足課時。中心學校將加強不定期抽查，完善對各小學教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案。各小學要將教學常規檢查制度 1

化，發現問題要及時通報、調整改進。本，中心校將在每學期的開學初、期中、期末三次對各小學進行教育教學工作檢查。

2、加強質量監測工作。繼續組織教學質量檢測活動，并將檢測結果進行通報。

3、加強畢業班教學工作。畢業班工作歷來是學校教育教學工作的重中之重，各小學務必要強化畢業班的管理，從平時抓起。班子成員對畢業班要實行承包制，備、批、輔、考要全程參與。每一位畢業班教師都要樹立危機意識，競爭意識；要發揚勤奮進取，吃苦耐勞的精神，科學有效地組織好畢業班工作，確保畢業會考成績上新臺階。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。

5、加強教研活動。中心學校教研組要認真開展教研活動。認真組織好聽課、評課，相互學習，取長補短。努力學習新課改等方面的知識，不斷改進教學方法，堅持以集中學習和自主學習相結合的辦法，每位老師本期至少讀一本教育教學書，寫一篇教改方面的論文或心得體會。選派部分老師參加各類業務培訓。針對青年教師學歷高，經驗少的基本情況，一方面各組要組織每個老師上一節觀摩課，讓青年教師學習教學經驗，另一方面，要積極引導青年教師學習教學理論，培養教學觀念。本計劃各舉行一次語、數同課異構教學活動，每個

2年級語、數集體備課各一次，語文教師美文朗讀比賽一次，數學教師教學素養比賽一次，時間另定。

6、加強班主任工作。班主任要經常和學生在一起，了解學生，關心學生。建立和學生家庭的聯系制度，經常做家訪工作，發現問題及時解決。本期中心校將加強對班主任工作的檢查，了解各校的班級工作情況。

二、規范辦學行為，優化育人環境。

廣泛宣傳并嚴格執行《海南省中小學教師“十不準”》，進一步規范教師從教行為，加強師資隊伍建設。嚴格執行省教育廳《海南省中小學辦學行為規范》、《關于進一步加強有關補課和辦班管理的通知》規定，嚴禁有償家教、有償補課、私自在校外兼課兼職，嚴禁亂訂濫訂教輔資料，嚴禁體罰或變相體罰學生等違背師德的不良行為，維護良好的教育秩序。進一步規范教育收費行為，深入治理各種教育亂收費，對頂風違紀、影響惡劣的典型亂收費案件，嚴格執行責任追究制，追究當事人及學校領導的責任，決不姑息。

三、全力做好安全工作，維護教育系統穩定。

安全工作高于一切，安全責任重于泰山。各小學要要進一步健全安全責任制和工作機制，將安全工作落實到人、到崗、到事、到時。堅持“誰主管誰負責、誰出問題誰負責”，校長要始終站在安全工作第一線，親自抓、親自安排、親自督查、親自落實，確保學校“一方平安”。學校和班主任要簽定“安全事故責任狀”，實行責任追究制。對出現安全事故的責任人要嚴肅處理，決不姑息。要不斷完善應

3急管理工作機制，突發安全事故，要在第一時間報告、第一時間反應、第一時間科學處置，全力做好救治穩控工作。要繼續深入開展“平安校園”創建工作，加強安全管理，要創新形式，充分利用校會、班會有計劃、多形式地開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生自我安全防范意識。要特別對學生游泳、交通安全、飲食衛生、體育鍛煉、校園內防火防盜防爆防觸電防雷防中毒等進行系統安全教育，組織學生學習安全自救和防護知識，使安全意識深入人心。加強安全教育和逃生演練，培養學生的自救逃生能力。增強學生的安全意識和防護技能。防止意外事故，強化檢查、嚴格防范，把學校安全落實到實處，確保師生安全。要進一步做好校園安全保衛工作，建立健全學校安全責任制。學校要加強校園安全的檢查排查，加強校園安全的檢查排查，不定期對學校的各種設施進行檢查，徹底消除安全隱患，把安全事故消除在萌芽狀態，確保全年不發生重大安全事故。積極主動地做好教育政策宣傳工作，做好教育熱點的釋疑解惑，大力宣傳教育改革發展的新舉措、新成就，營造良好的輿論氛圍和社會環境。

四、加強師德師風建設，提高全體師生的思想素質。

全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，抓好師德師風建設，廣泛開展“學規范、增師德、樹形象”師德主題教育。開展“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”評選表彰活動，并在教師節予以表彰獎勵。完善學校教師績效工資發放辦法，保障教師的合法權益，努力解決教師的職業倦怠問題，提升教師幸福指數，激勵每一位教師盡職盡責，追求卓越。

1、加強學校班子建設，提高班子成員素質。領導班子素質的高低，直接影響學校工作的質量，每個班子成員都要加強學習，加強團結，加強自身修養，努力工作，講原則，顧大局，不要只考慮個人利益，局部利益，時刻注意自己的形象，要有一種積極奉獻精神，不能干點活就想到報酬，要關心教師，傾聽教師的呼聲，對教師提出的合理化的建議要及時采納，要虛心接受老師的批評。

2、加強師德師風建設，增強教書育人意識。全體教師要加強政治學習，學習有關法律知識和《中小學教師職業道德規范》的有關內容，向先進教師和師德標兵學習，努力提高自己的職業道德水平；要了解學生，關心學生，時刻不能忘記自己從事的是良心事業，牢固樹立以德育人的觀念，對青年教師應加強樂于奉獻，愛崗敬業，不怕吃苦精神的培養。

3、加強對全體學生的政治思想教育，文明禮貌教育，紀律教育，法治教育，認真學習《中小學生行為規范》，抓好日常行為規范教育。要重視小學生的日常行為規范教育，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。繼續加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，國防知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。本年

5度計劃在六一兒童節前夕舉行一臺大型的文藝匯演晚會，營造濃烈的校園文化氛圍。

五、狠抓財務管理，完善寄宿制學校建設。

學校的經費問題是大家比較關注的問題，也是一個焦點問題，經費管理不規范會產生各種矛盾。中心校已制定并下發了《山根中心校財務管理制度》，各小學要認真執行財務管理制度，做好學校財務工作。校長要清醒地認識到財務管理的重要性和必要性，堅決做到一切收入進入帳戶，一切開支透明。嚴禁一切不必要、不正確的開支，各小學要成立由教師代表和校班子部分成員組成的理財小組，每月對本校帳目核查一次，并及時給予公示。要使有限的教育經費既能保證正常的教學供應，又能盡力改善辦學條件。

山根中心學校今年將建設成為一所較規范的寄宿制學校，我們要抓住機遇，積極配合市政府和教育局，做好教育資源整合和學校布局調整工作，妥善安置好學生，確保布局調整工作開學工作安全有序地進行。

新學年，新起點，困難與機遇同在，讓我們以嶄新的精神面貌，團結協作，與時俱進，務實創新，開拓進取，使山根鎮的教育事業再上一個新臺階。

山根鎮中心學校

2011年1月4日

第四篇：山根鎮中心學校組織開展學生體育達標情況自查報告

山根鎮中心學校

組織開展學生體育達標情況自查報告

為了進一步規范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據《海南省教育廳轉發關于組織開展學生體育達標情況專項督查工作的通知》（瓊教體[2016]）140號)的文件精神，有組織有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育學習的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結合實際，對我校體育達標工作進行認真自查，匯報如下：

一、學校概況

學校現有12個教學班，在校學生600名左右，專職體育教師1名，兼職體育教師6名，建有一個400米跑道的大操場。

二、高度重視、提高認識

學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領導小組，業務校長分管學校的體育教育，把體育教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、方案引導，扎實自查

學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況，匯報如下

1、學校著力培養體育方面的師資隊伍，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師1人，兼職體育教師6名,且都是青年教師，符合上級有關部門的要求。

2、嚴格執行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節，3—6年級每周3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。

我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、籃球團隊等，訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結。并配備了相應的體育教室1個及器材室一個，器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

3、開展多種體育活動，提高學生身體素質。強化管理、制定制度、分工協作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結協作，積極參與，發揮各自特長，互相幫助。學校每年都開展“我運動，我健康，我快樂，我成長”運動會，上學期，我校掀起了學習校園廣播體操的熱潮，學校組織體育教師利用學生放學時間教每位教師練習廣播體操。現以成型，每天大課間操老師與學生一起做操。另外還經常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、廣播體操比賽、乒乓球、跳繩、打沙包等傳統體育項目的訓練，豐富的體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養了學生團結協作的精神，增強了班級凝聚力。

4、體育設施配備到位，學生安全得到保障。

我校校園劃分為三個區：運動區、課間活動區、運動場。運動場含400米跑道及足球場一個；運動區含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區運動設施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。

近年來，我校體育硬件設施得到了極大改善，按照三類標準配備了各種體育器材，學校每年還從公用經費中專門撥出一部分基金用于完善體育教育的設施、設備。體育課學生安全有了保障，體育課的內容更加豐富。

5．提高學生體育成績，關注學生身體健康。

我校每學期都要對學生進行體育理論和實踐的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要了解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制健康標準》的要求，對學生進行測試，并認真記錄測試成績，對學生體制健康狀況進行分析。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》，并把體檢數據公布上網。堅持和完善體育科目測試工作，筆試和實踐考查相結合。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制為每一個學生建立健康檔案，并把體檢數據公布上網。

學校不僅關注自己學生的身體素質，對周邊的適齡兒童也是同樣關心，每天放學后都會將校門敞開、使體育運動區對外開放，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅，身體素質得到提高。

五、存在問題與對策

1、我校存在體育專職師資不足問題，沒有體育專職教師。

2、學校體育設施、器材嚴重不足，不能完全滿足全校學生陽光體育工作的開展需要。

3、體育活動場地不夠，學校操場規劃不合理，學校的各項體育活動開展得不充分，學校現在正在努力解決。

4、小學生健康檢查方面：由于諸多條件限制，每年對學生整體進行體質 健康檢查進行得不太到位。

5、由于體育場地的限制和體育設施有限，我校在體育特色方面也遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。

總之，在過去的工作中我們摸索了一些經驗，也取得了一些成績，但是從場地、設施、師資配備等與先進學校存在著很大的差距。今后我們還將在體育工作中不斷努力，改善體育運動條件，促進師生綜合素質的提高，為教育事業的成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎，為我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。

萬寧市山根鎮中心學校 2016年9月12日

第五篇：萬寧市山根鎮中心學校2018年春季開學工作自查報告

萬寧市山根鎮中心學校 2018年春季開學工作自查報告

在2018年春季學期開學工作中，我中心學校按照《萬寧市教育局關于開展2018年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（萬教發〔2018〕29號）的精神，結合我中心學校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我中心學校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、開學條件保障情況

1、全體教職工按時回校報到，我校在編在崗教職工74人，以及校園保安、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。我中心學校在2月24日上午9:00召開新學期教師會議，重點是進行師德教育學習，安排部署新學期開學工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃，規范辦學行為，下午全體教職工做好校園清潔衛生工作。在2月25日進行學生報名注冊工作，2月26日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，包干下村進行家訪，人人參與學生的入學動員工作，加強學生流動管理。全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，全體教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。

3、義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。教輔材料不存在侵權盜版和違背自愿原則強制訂購等問題。

4、學校飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況正常，各種教學、生活設施設備運行良好。5、2月26日上午8：30舉行了新學期開學儀式，儀式簡樸熱烈，催人奮進。各班在開學第一課都對學生加強“做文明市民、帶文明家庭”教育，并開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育活動以及安全防范主題教育。

6、學校的體育場地設施經過檢修整理，已經正常使用。

二、黨建和思想政治工作情況

我們立足于學校實際，堅持三會一課制度，認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，立足于黨員干部教師的思想和工作實際，扎實有效地進行思想政治工作。一是思想教育具體化。我們在師德建設、績效工資、教研等方面，緊密聯系主要工作要求和思想狀況，做好政策理論宣傳、思想啟發引導、制度規定要求等方面工作，保證各項工作。二是思想教育多樣化。做到會議宣傳貫徹、座談交流思想、個別談心引導、輿論氛圍營造、活動凝心聚力、工作支持鼓勵等方面，使思想教育有的放矢，追求實效。三是思想教育關愛化。把關愛思想政治方面與關愛人自身放在同等重要位置對待，并緊密結合，教師有事有病、家里遇到情況，我們都在第一時間看望慰問教師，把關愛獻上。我們堅持從工作、思想、學習、生活上關心支教掛職教師，鼓勵他們成長。

三、學校安全工作情況

1、堅持防范，及早排查。開學初，學校著手組織人員對學生宿舍、教師公寓、圍墻、學校食堂、圖書館實驗室、用電線路等校園設施設備進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，對發現的問題及時請專業人員進行整改和維修。保證了教育教學工作的正常進行。

2、學校實行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實到位，認真實行校外人員進入校園登記制度。我校現有持證上崗的2名保安人員，配備了安全防護、應急處置裝備，負責校園安全工作。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。學生宿舍有兼職宿舍管理員。

3、學校周邊環境綜合治理良好，不存在安全隱患。開學第一天實行教師 值日護導，堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。學校門口的道路設置了警示牌。

4、學校安全教育到位，通過安全教育課、消防演練、家長會、發放安全知識手冊、致家長一封信、板報、電子屏幕等方式宣講安全知識，并制定了詳盡可行的校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案。

5、重視校園環境衛生，做好常見傳染病的預防。開學初，學校組織人力對校園進行了全面清掃，各班組織學生對教室和清潔區進行環境衛生打掃，同時在開學后例行每天對校園兩小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學區樓道整潔。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。同時把春季傳染病預防計劃列入新學期工作計劃中。

四、規范辦學行為情況

1、規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，學校組織了全體教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用校長會議、教師會議宣傳義務教育經費保障機制改革工作知識，并將“山根鎮中心學校2018年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監督，確保開學收費的規范化。

2、我校是一所鄉鎮的中心學校，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。

3、訂購校服、開辦校訊通均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

4、貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。

5、班額控制及足齡兒童準入情況：我中心學校本部本學期一至六年級各設2個平行班，班額控制在50人左右，符合學校辦學實際。

6、本學期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，升旗儀 式、三操一課已正常開展，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是根據省教育廳文件精神制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。

7、嚴格學籍和學生信息管理。中心學校嚴格按“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，做好學生的入學注冊、轉學登記、借讀、留級和休復學管理，沒有留級生，各校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。

五、教師隊伍建設情況

1、全中心學校現有74名教職工，語文數學兩科任課教師基本配備到位。

2、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批后執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

3、教師考勤情況。本學期我校繼續按照萬寧市教育局請銷假相關文件精神，嚴格執行教師考勤制度，不斷強化教師坐班制度。

4、學校把教師的合法權益落到了實處，從不拖欠教師的工資。學校不斷加強教職工師德教育，建立了教職工師德建設長效機制。強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點，學校在新學期開學之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，把《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》落到實處，所以學校現有教職工沒有違反教師職業道德的行為，教師隊伍穩定。

六、義務教育均衡發展情況

我校在萬寧市政府、市教育局、山根鎮委鎮政府的領導下,始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重,認真貫徹《國務院關于推進義務教育均衡發展的意見》〔國發〔2012〕48號〕文件精神，義務教育鞏固率達到海南省規定標準，辦學條件發生了巨大變化,各校面貌煥然一新，教育質量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升。在迎接義務教育基本均衡市國檢工作中，我校全體師生發揚攻堅克難奮斗精神，團結一致，積極建言獻策，堅持身體力行，不怕苦不怕累，犧牲了假日和周末，發揚“五加二，白加黑”的精神，出色的完成了義務教育均衡發展迎接國檢工作任務，并于2017年12月26日通 過了教育部專家組的評估考核，學校的辦學能力和水平得到了教育部專家組的高度肯定。

七、存在問題及整改措施

1、音體美教師嚴重缺乏，無法滿足正常教學需要，目前都由語數老師兼任。特別是英語科專任教師人手較少，為了正常開設英語課程，包括中心學校在內共聘請了4位英語代課老師上課，聘請代課教師的工資待遇加重了學校的辦學經費困難。我校已向市局反映以上情況，懇請市局立即幫助解決。

2、中心學校本部存在極大的交通安全隱患。①學校地處海榆東線公路旁，瓊海至萬寧線路班車為了趕時間能在龍滾、和樂及時打卡，經常是超速行駛；②在山根龍滾地區菠蘿收獲季節到來之際，有部分菠蘿收購商在學校門口公路兩旁設點買賣菠蘿，所以學校門口道路兩旁常常被大型菠蘿運輸車堵塞占道，阻礙了師生出行的視線。上述幾項安全隱患對師生們的上學放學路上安全構成很大的威脅，需要在學校門口公路上設置強制減速帶及警示標志，另外山根鎮派出所最好還要派警員站崗維持交通秩序，我中心學校已經向上級部門遞交了報告反映此類情況，但至今未落實，急需落實。

新學期，新起點。我們將以飽滿的工作熱情，與時俱進，開拓創新；在上級部門的指導下，不斷強化學校管理，進一步改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育教學質量為要務，力爭創辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。

萬寧市山根鎮中心學校

2018年2月27日