第一篇：中學(xué)二校區(qū)學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)二校區(qū)學(xué)期工作總結(jié)

（2013--2014學(xué)年度第一學(xué)期）

2013年12月27日

為了把**縣**中學(xué)辦好，辦成**縣人民滿意的教育，我**中學(xué)二校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本學(xué)期進行了諸多努力：

1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強于從前

（1）校級領(lǐng)導(dǎo)一身二職，下到年部承包年部的工作，即做年部的專職負責(zé)人，也仍然承擔(dān)原來的所有工作；

（2）中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職，在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區(qū)設(shè)考評辦，有利的加強了對校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

（4）年部內(nèi)實行樓層負責(zé)制，每個樓層在專職負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，同時在每個樓層都設(shè)教師小組長。

2、常規(guī)加特色管理

（1）通過“值周”強化日常班級管理，政教處對學(xué)生進行24小時無縫隙管理。

（2）組建學(xué)生會：學(xué)生會的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請，班級篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學(xué)生會在我二校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為二校區(qū)學(xué)生管理上的一個重要力量，各項工作正在走向成熟。

3、打造優(yōu)秀的班主任隊伍

（1）定期召開班主任會，對班主任進行培訓(xùn)；

（2）定期召開班主任經(jīng)驗交流會；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學(xué)習(xí)，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進步。

（4）二校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任：如王翠英、劉秀杰、胡月、張超；董恩清、侯麗嬌、劉艷慧、李偉；李媛、馬寧、馬秀靜、王亞君等

從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責(zé)任更明確，責(zé)任感更增強，大大的促進了校區(qū)各項工作的開展，同時工作更加務(wù)實，并有所創(chuàng)新：

4、教學(xué)是中心 努力提高成績

為落實縣教育局和縣政府的“**中學(xué)要抓成績”精神，我二校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。

（1）在師資培訓(xùn)上，我們積極參加學(xué)初的大教研活動，在此活動中教師受益匪淺；積極參加省物理科教學(xué)年會，在年會上更是大長見識，看到了更高層次的東西；積極參加中學(xué)分片教研會，客觀上促進了對教材的研究和把握；國優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的“英語課堂教學(xué)觀摩課”再一次給我們的教師上了一節(jié)見所未見的領(lǐng)軍課；本學(xué)期里我們派出幾十名教師到沈陽去學(xué)習(xí)，這樣使我們教師看到外邊世界，看到外地先進教學(xué)模式，感悟外地先進教學(xué)理念；

（2）增加了學(xué)生練習(xí)和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，然后進行彌補，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績：平時很抓基礎(chǔ)教學(xué)，嚴格實行教學(xué)上的正規(guī)管理。

（3）進行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時堅持集體教研，在集體教研中教師能各取所長，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生，這樣對提高學(xué)生的成績很是有利。

（5）打造先進教研組活動：我們校區(qū)化學(xué)教研組是我校區(qū)的先進教研組，對引領(lǐng)其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用，很好完成了教學(xué)上集體備課及規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用；

（6）常年堅持市里開展的“三公開”活動，即堅持校區(qū)內(nèi)天天公開課，人人公開課；這樣使得教師都能更好的鉆研教學(xué)，能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；

（7）配合縣里的同課異構(gòu)活動，努力嘗試新的課型，在此活動中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

（8）在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動；

（9）在三個年部里開展英語科單詞比賽活動；

（10）每循都對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；

（11）九年級的一切教學(xué)工作都圍繞著中考進行：如出卷，評卷，上課，復(fù)習(xí)等；決心打好2014年的中考翻身仗；

（12）把握好來我校支教工作，讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課，即是對市里此項工作的支持與落實，也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進知識，從而增強自身本領(lǐng)。

5、讓學(xué)生既成才又成人

為讓學(xué)生成才的同時也能成人，我二校十分重視對學(xué)生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人，成為對社會有用的人。通過各種活動讓學(xué)生明白做人的道理，讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤行動：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開展了“光盤行動”，即節(jié)約每一粒糧食，不吃“剩”宴，此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動既節(jié)約了糧食，又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，此習(xí)慣會讓學(xué)生享用一生。

（2）內(nèi)務(wù)整理大賽：結(jié)合學(xué)生實際進行了這次大賽，學(xué)生在家里很少做家務(wù)，也就很缺乏這方面能力，為了讓學(xué)生懂得生活熱愛生活能會生活，校區(qū)開展了訓(xùn)練學(xué)生個人生活能力的活動，即開展了內(nèi)務(wù)整理大賽，尤其在七年級開展得很好：所有學(xué)生會聚在報告廳，師生在演臺上進行比賽表演。

（3）家長參與：為了把各項活動開展的好，校區(qū)在每次活動時都邀請了家長參與，家長的參加為活動增添了色澤，讓活動更好地起到了教育作用：如東區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)即東區(qū)好聲音；階段質(zhì)量監(jiān)測表獎會；內(nèi)務(wù)整理大賽；冬季三項賽，師生家長繪畫賽等；

（3）社團活動有聲有色：常年活動的有32個社團，時間設(shè)在每個循環(huán)的第六天和第七天，這樣能緩解學(xué)生煩燥的心里，也能讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長，更能活躍校園內(nèi)的學(xué)生生活，讓學(xué)生不愿離開學(xué)校，對控輟工作也起到了積極作用；

（4）利用校區(qū)的特色小黑板進行思想教育：讓學(xué)生把握好美麗的人生；讓學(xué)生學(xué)到課堂上以外的學(xué)習(xí)方法等；

（5）利用校區(qū)小廣播站，對師生進行心靈提升。

（6）利用家長學(xué)校開課的機會與家長溝通，培養(yǎng)家長教育孩子的能力，培訓(xùn)家長對孩子的教育方法；建立家長學(xué)校聯(lián)系方式；同時我們的二校區(qū)的家長學(xué)校上課情況受得縣各講師團的表揚。

6、安全無小事

我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態(tài)化

校區(qū)安排校本課和地方課時間向?qū)W生進行生命安全教育；班主任利用早檢午檢向?qū)W生進行安全教育，平時也不定時的對學(xué)生進行教育；2013年11月，還特意請來凡河派出所的周丹副所長來校對全體師生進行了安全教育和法制教育；

（2）安全管理常態(tài)化

我校區(qū)利用LED屏定期向全校區(qū)師生宣傳安全知識，并利用各種場合向全體師生灌輸安全理念；本學(xué)期初校區(qū)與學(xué)生及家長簽定了《學(xué)生安全協(xié)議書》；讓全體教師明確自己在學(xué)校安全工作中應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，使安全工作落實在具體人頭上；

（3）校車管理制度化

本學(xué)期共安排294人次接送校車，年部領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織學(xué)生上車，教師負責(zé)車上及返校時上車及學(xué)生在車上的管理、護理；本學(xué)期在安全上我們校我沒有發(fā)生任何安全事故；

（1）加強學(xué)生晚就寢的管理：

校區(qū)校長親自給舍務(wù)教師開會強調(diào)，并給予他們一定的壓力：如召開了下學(xué)期“舍務(wù)教師招聘預(yù)備會”，使得舍務(wù)教師都有些許壓力，也都比從前更加有責(zé)任感，更加務(wù)實工作。

7、務(wù)實工作中小有成效

（1）在迎接縣全民運動會工作上我們做了好多工作，我們出現(xiàn)了代表教育局方陣，也經(jīng)受了少有大雨的洗禮；同時“奮斗”團體操也贏得了會場上不斷的掌聲；

（2）迎接市大課間檢查時，我們二校區(qū)全體師生全員參加，以良好的精神面貌贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評；

（3）在12月上旬開展了安全主題班會展示活動，即讓學(xué)生重視了安全，又學(xué)生了許多安全方面知識；

（4）學(xué)生在校園內(nèi)無論什么活動都要站隊進行：如就餐及就餐路上，回寢路上，大型活動等，這已成為我校區(qū)的一大亮點，一大特色；

（5）在迎接市里檔案檢查時，我們的檔案工作做得很細，受到領(lǐng)導(dǎo)好評！

8、本學(xué)期不足處

（1）、個別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴，不能起到正面模范作用；

（2）教師對學(xué)生心理研究不夠，不能針對性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法；

（3）后進生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺；

（4）一些教師不能適應(yīng)學(xué)校工作強度，常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象；個別教師對工作倦怠，沒有工作熱情；

（5）沒能最大限度的調(diào)動師生積極性；

（6）對舍務(wù)教師管理不夠；舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范；

（7）食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒有過多的深入；

（8）師生安全疏散演習(xí)沒有進行；

本學(xué)期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結(jié)反思，找到解決存在問題的辦法，以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為上一級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！

**縣**中學(xué)二校區(qū)

2013年12月27日

第二篇：中學(xué)二校區(qū)學(xué)期工作總結(jié)（最終版）

中學(xué)二校區(qū)學(xué)期工作總結(jié)

中學(xué)二校區(qū)學(xué)期工作總結(jié)

（2013--2014學(xué)第一學(xué)期）

2013年12月27日

為了把**縣**中學(xué)辦好，辦成**縣人民滿意的教育，我**中學(xué)二校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在本學(xué)期進行了諸多努力：

1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強于從前

（1）校級領(lǐng)導(dǎo)一身二職，下到年部承包年部的工作，即做年部的專職負責(zé)人，也仍然承擔(dān)原來的所有工作；

（2）中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職，在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作；

（3）校區(qū)設(shè)考評辦，有利的加強了對校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

（4）年部內(nèi)實行樓層負責(zé)制，每個樓層在專職負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，同時在每個樓層都設(shè)教師小組長。

2、常規(guī)加特色管理

（1）通過“值周”強化日常班級管理，政教處對學(xué)生進行24小時無縫隙管理。

（2）組建學(xué)生會：學(xué)生會的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請，班級篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學(xué)生會在我二校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為二校區(qū)學(xué)生管理上的一個重要力量，各項工作正在走向成熟。

3、打造優(yōu)秀的班主任隊伍

（1）定期召開班主任會，對班主任進行培訓(xùn)；

（2）定期召開班主任經(jīng)驗交流會；

（3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學(xué)習(xí)，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進

步。

（4）二校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任：如王翠英、劉秀杰、胡月、張超；董恩清、侯麗嬌、劉艷慧、李偉；李媛、馬寧、馬秀靜、王亞君等

從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責(zé)任更明確，責(zé)任感更增強，大大的促進了校區(qū)各項工作的開展，同時工作更加務(wù)實，并有所創(chuàng)新：

4、教學(xué)是中心 努力提高成績

為落實縣教育局和縣政府的“**中學(xué)要抓成績”精神，我二校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。

（1）在師資培訓(xùn)上，我們積極參加學(xué)初的大教研活動，在此活動中教師受益匪淺；積極參加省物理科教學(xué)年會，在年會上更是大長見識，看到了更高層次的東西；積極參加中學(xué)分片教研會，客觀上促進了對教材的研究和把握；國優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的“英語課堂教學(xué)觀摩課”再一次給我們的教師上

了一節(jié)見所未見的領(lǐng)軍課；本學(xué)期里我們派出幾十名教師到沈陽去學(xué)習(xí)，這樣使我們教師看到外邊世界，看到外地先進教學(xué)模式，感悟外地先進教學(xué)理念；

（2）增加了學(xué)生練習(xí)和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的不足，然后進行彌補，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績：平時很抓基礎(chǔ)教學(xué)，嚴格實行教學(xué)上的正規(guī)管理。

（3）進行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。

（4）重視集體教研：常年如一日時堅持集體教研，在集體教研中教師能各取所長，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生，這樣對提高學(xué)生的成績很是有利。

（5）打造先進教研組活動：我們校區(qū)化學(xué)教研組是我校區(qū)的先進教研組，對引領(lǐng)其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用，很好完成了教學(xué)上集

體備課及規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用；

（6）常年堅持市里開展的“三公開”活動，即堅持校區(qū)內(nèi)天天公開課，人人公開課；這樣使得教師都能更好的鉆研教學(xué)，能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；

（7）配合縣里的同課異構(gòu)活動，努力嘗試新的課型，在此活動中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

（8）在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動；

（9）在三個年部里開展英語科單詞比賽活動；

（10）每循都對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平；

（11）九年級的一切教學(xué)工作都圍繞著中考進行：如出卷，評卷，上課，復(fù)習(xí)等；決心打好2014年的中考翻身仗；

（12）把握好來我校支教工作，讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課，即是對市里此項工作的支持與落

實，也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進知識，從而增強自身本領(lǐng)。

5、讓學(xué)生既成才又成人

為讓學(xué)生成才的同時也能成人，我二校十分重視對學(xué)生品德培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人，成為對社會有用的人。通過各種活動讓學(xué)生明白做人的道理，讓學(xué)生糼小的心靈得以升華。

（1）光盤行動：為與黨中央的勤儉節(jié)約精神保持一致，我校區(qū)在師生中開展了“光盤行動”，即節(jié)約每一粒糧食，不吃“剩”宴，此間每月較從前能節(jié)省30袋大米、10袋白面，我們的行動既節(jié)約了糧食，又讓學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，此習(xí)慣會讓學(xué)生享用一生。

（2）內(nèi)務(wù)整理大賽：結(jié)合學(xué)生實際進行了這次大賽，學(xué)生在家里很少做家務(wù)，也就很缺乏這方面能力，為了讓學(xué)生懂得生活熱愛生活能會生活，校區(qū)開展了訓(xùn)練學(xué)生個人生活能力的活動，即開展了內(nèi)務(wù)整理大賽，尤其在七年級

開展得很好：所有學(xué)生會聚在報告廳，師生在演臺上進行比賽表演。

（3）家長參與：為了把各項活動開展的好，校區(qū)在每次活動時都邀請了家長參與，家長的參加為活動增添了色澤，讓活動更好地起到了教育作用：如東區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)即東區(qū)好聲音；階段質(zhì)量監(jiān)測表獎會；內(nèi)務(wù)整理大賽；冬季三項賽，師生家長繪畫賽等；

（3）社團活動有聲有色：常年活動的有32個社團，時間設(shè)在每個循環(huán)的第六天和第七天，這樣能緩解學(xué)生煩燥的心里，也能讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長，更能活躍校園內(nèi)的學(xué)生生活，讓學(xué)生不愿離開學(xué)校，對控輟工作也起到了積極作用；

（4）利用校區(qū)的特色小黑板進行思想教育：讓學(xué)生把握好美麗的人生；讓學(xué)生學(xué)到課堂上以外的學(xué)習(xí)方法等；

（5）利用校區(qū)小廣播站，對師生進行心靈提升。

（6）利用家長學(xué)校開課的機會與

家長溝通，培養(yǎng)家長教育孩子的能力，培訓(xùn)家長對孩子的教育方法；建立家長學(xué)校聯(lián)系方式；同時我們的二校區(qū)的家長學(xué)校上課情況受得縣各講師團的表揚。

6、安全無小事

我們校區(qū)十分重視安全工作，統(tǒng)一了安全致上的思想，安全無小事，安全是回家最近的路。

（1）安全檢查常態(tài)化

校區(qū)安排校本課和地方課時間向?qū)W生進行生命安全教育；班主任利用早檢午檢向?qū)W生進行安全教育，平時也不定時的對學(xué)生進行教育；2013年11月，還特意請來凡河派出所的周丹副所長來校對全體師生進行了安全教育和法制教育；

（2）安全管理常態(tài)化

我校區(qū)利用LED屏定期向全校區(qū)師生宣傳安全知識，并利用各種場合向全體師生灌輸安全理念；本學(xué)期初校區(qū)與學(xué)生及家長簽定了《學(xué)生安全協(xié)議

書》；讓全體教師明確自己在學(xué)校安全工作中應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，使安全工作落實在具體人頭上；

（3）校車管理制度化

本學(xué)期共安排294人次接送校車，年部領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織學(xué)生上車，教師負責(zé)車上及返校時上車及學(xué)生在車上的管理、護理；本學(xué)期在安全上我們校我沒有發(fā)生任何安全事故；

（1）加強學(xué)生晚就寢的管理：

校區(qū)校長親自給舍務(wù)教師開會強調(diào)，并給予他們一定的壓力：如召開了下學(xué)期“舍務(wù)教師招聘預(yù)備會”，使得舍務(wù)教師都有些許壓力，也都比從前更加有責(zé)任感，更加務(wù)實工作。

7、務(wù)實工作中小有成效

（1）在迎接縣全民運動會工作上我們做了好多工作，我們出現(xiàn)了代表教育局方陣，也經(jīng)受了少有大雨的洗禮；同時“奮斗”團體操也贏得了會場上不斷的掌聲；

（2）迎接市大課間檢查時，我們

二校區(qū)全體師生全員參加，以良好的精神面貌贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評；

（3）在12月上旬開展了安全主題班會展示活動，即讓學(xué)生重視了安全，又學(xué)生了許多安全方面知識；

（4）學(xué)生在校園內(nèi)無論什么活動都要站隊進行：如就餐及就餐路上，回寢路上，大型活動等，這已成為我校區(qū)的一大亮點，一大特色；

（5）在迎接市里檔案檢查時，我們的檔案工作做得很細，受到領(lǐng)導(dǎo)好評！

8、本學(xué)期不足處

（1）、個別領(lǐng)導(dǎo)自我要求不嚴，不能起到正面模范作用；

（2）教師對學(xué)生心理研究不夠，不能針對性調(diào)整自己的教育教學(xué)方法；

（3）后進生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成還欠缺；

（4）一些教師不能適應(yīng)學(xué)校工作強度，常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象；個別教師對工作倦怠，沒有工作熱情；

（5）沒能最大限度的調(diào)動師生積

極性；

（6）對舍務(wù)教師管理不夠；舍務(wù)工作不如教育教學(xué)工作做得規(guī)范；

（7）食堂因?qū)W校統(tǒng)一管理，故在食堂的安全工作上沒有過多的深入；

（8）師生安全疏散演習(xí)沒有進行；

本學(xué)期工作即將順利完成，我們一定在假期里好好總結(jié)反思，找到解決存在問題的辦法，以便更好地完成下學(xué)期教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，為上一級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才！更好完成黨和人民教給我們的教育事業(yè)！

**縣**中學(xué)二校區(qū)

2013年12月27日

第三篇：第四校區(qū)第二學(xué)期工作總結(jié)

莎車一中第四校區(qū)2017-2018學(xué)年

第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我校區(qū)共有1465名學(xué)生（男生623名，女生842名），共有26個班其中雙語班9個（1個鴻志班，2個強化班），理科班14個（4個強化班），文科班3個（1個強化班），共有83名教職工，我校區(qū)本學(xué)期在學(xué)校黨總支，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下認真做好了以下工作：

一、政治思想方面：

認真做好師生政治思想教育。根據(jù)學(xué)校黨支部在本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)計劃，政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)意見，為全面提高教師和學(xué)生的政治思想覺悟，認真組織了政治學(xué)習(xí)，保證教師和學(xué)生的思想政治認知與學(xué)校黨支部保持高度一致。并通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓好學(xué)習(xí)并實施“發(fā)聲亮劍”大宣傳和“三進兩聯(lián)一交友”等重要內(nèi)容。從而全面提高了師生政治素養(yǎng)與政治意識，以黨的最新理論成果作為本校區(qū)工作的行動指南。

本學(xué)期我校區(qū)響應(yīng)學(xué)校號召大力進行學(xué)肅反活動，成立學(xué)習(xí)教育專班組、政治巡查專班組、揭挖肅專班組、清查陣地專班組四個專班組，我們定期檢查了教師的政治筆記、三進兩聯(lián)一交友手冊，班主任手冊等，并對其做了督促。學(xué)肅反活動期間，校區(qū)安排每一名在校老師在校區(qū)廣播上進行發(fā)聲亮劍。

2018年5月24日，接總校區(qū)團委通知，組織我校區(qū)學(xué)生到四號教學(xué)樓觀看了文物照片展板，學(xué)生們觀看了新疆的干尸，明清的錢幣和青花瓷，新疆的各種文物，展板上的文物照片更加直觀的讓學(xué)生們了解了新疆的歷史、文化、宗教、民族等問題。

通過此次活動，讓學(xué)生們更加清楚新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分，新疆生活著很多民族，新疆是一個多種宗教并存的地區(qū)。

二、職業(yè)道德方面：

在教師的職業(yè)道德建設(shè)方面，要按照“四好老師”的標準來加強所有教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師是人類心靈的工程師，教師隊伍是重要的三支隊伍之一，承擔(dān)著教書育人的光榮使命，本學(xué)期嚴格規(guī)范廣大教師的職業(yè)道德，每周五在班主任會議上對班主任進行了思想政治意識及政治教育技能、管理技能、如何關(guān)愛學(xué)生等方面的培訓(xùn)，在教師的日常考勤，教學(xué)工作，對學(xué)生的管理工作等方面，嚴格把關(guān)，不讓所有教師掉以輕心，從而塑造了優(yōu)秀教師的形象，進而落實到教學(xué)工作中，促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高了本校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量水平。

三、安全工作方面：

學(xué)校安全工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財產(chǎn)安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。通過宣傳使全校師生充分認識到了加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，認真落實各項安全措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全。利用開學(xué)之前的政治學(xué)習(xí)，升國旗儀式、安全警示標語、學(xué)校宣傳欄、主題班會等多種形式宣傳思想政治安全工作的重要性。本學(xué)期我校區(qū)按照學(xué)校的指導(dǎo)意見認真做好了安全工作，通過每周一次進行主題班會對學(xué)生進行了用水，用電，用氣以及防火防災(zāi)，逃生等安全教育。

利用每周的班會、課間操時間、每日放學(xué)前總結(jié)時間，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，開展安全系列宣傳教育、培訓(xùn)與演練活動，并不定期進行防震演練、防空演練和防火演練。重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故并全面提高了師生的安全意識。

為加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，本學(xué)期進行了多次網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會，并觀看了相關(guān)視頻。

四、法制教育方面：

除了以上工作不放松以外，還全面抓好廣大師生的法制教育。充分發(fā)揮了政治老師的專業(yè)優(yōu)勢，同時，還加強師生法制教育的學(xué)習(xí)。讓每一位師生學(xué)法，懂法，進而守法，更加自覺地用實際行動維護法律的尊嚴。讓每一位學(xué)生將來都成為一個學(xué)法、懂法、護法的，讓社會和家長放心的好公民。

五、關(guān)愛學(xué)生及養(yǎng)成教育方面：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明、安全行為習(xí)慣為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的，以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認識，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機結(jié)合，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，使他們在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。

教育學(xué)生養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，比如：不進入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。不吸煙，不吸毒、不喝酒，不賭博，不參加迷信活動，珍惜生命。做力所能及的家務(wù)勞動。不亂花零用錢、遠離垃圾食品。早睡早起，保證睡眠時間，自己整理房間。講究個人衛(wèi)生，愛洗澡。愛護環(huán)境衛(wèi)生不亂扔?xùn)|西，見到廢紙、見到垃圾能主動撿起來，看到別人扔垃圾物主動勸阻等等。

對于一些問題學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)，班主任均與其談話，并多次進行了家訪，并做相關(guān)記錄。

六、困難家庭學(xué)生工作方面：

我校區(qū)家庭困難學(xué)生475名，并日益增加。對每個家庭困難生都有對應(yīng)包聯(lián)教師，對其設(shè)立明白卡和動態(tài)評估表，并由包聯(lián)教師與他們進行每周至少兩次的談話并作談話記錄，了解他們的思想意識形態(tài)方面狀況。并定期進行家訪了解學(xué)生家庭情況并加以記錄。明白卡、動態(tài)評估表、談話記錄、家訪記錄都必須放入檔案袋中并妥善保管，隨時更新。我校區(qū)對KN生完成了應(yīng)寄盡寄的任務(wù)。

在學(xué)校支持下，我校區(qū)多次開展了為KN生發(fā)放生活用品的活動。為學(xué)生發(fā)放了衣物等生活用品，并叮囑學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，感恩黨感恩國家感恩社會，將來用實際行動來報答祖國。通過此次活動的開展，體現(xiàn)了我校對KN學(xué)生的關(guān)愛，同時也讓學(xué)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，同時也是一次很好的感恩教育課程，更為構(gòu)建和諧校園、和諧社會做出了貢獻。

周末KN生在校時對其分班安排老師上課，為緩解雙困生長期在校不回家的情緒與壓力，我校區(qū)在周末安排雙困生在操場進行了體育比賽活動。

七、傳染病防控方面：

本學(xué)期我校區(qū)于4月份進行了防治肺結(jié)核知識宣傳。于6月26日以禁毒日為契機進行了禁毒防艾主題班會會與宣傳。

八、師生的教育與發(fā)展方面：

1.做好對學(xué)生的愛護公物，愛勞動的教育，并實現(xiàn)了每月兩次進行公物使用情況調(diào)查工作，并加強對學(xué)生愛護公物，愛護衛(wèi)生等方面的教育。

2.加強對學(xué)生衣著的要求，要求學(xué)生戴校徽，穿戴校服，不許隨意對校服進行改裝，不許在校內(nèi)外戴頭巾等。

3.結(jié)合黨的群眾路線的指導(dǎo)思想，加強對教職員工以及學(xué)生杜絕浪費，珍惜水，電，糧食的使用。

4.加強對教師安全使用辦公室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)的教育，并要求教師不得在工作時間上與教學(xué)工作無關(guān)的網(wǎng)頁，不得看電影，聽音樂，上淘寶網(wǎng)購物，玩游戲等。

5.加強對教師值班管理的要求，并調(diào)動教師的積極性按時組織參加各類勞動，政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量，要求所有人員盡好自己本職工作。

6.加強住校生宿管制度，校區(qū)組織人員，隨時抽查宿舍內(nèi)衛(wèi)生，活動情況，并組織班主任不定期對住校生情況進行調(diào)查管理，對出現(xiàn)問題的學(xué)生進行及時的改正與相應(yīng)的措施。

7.學(xué)校針對學(xué)生進行珍愛生命，尊敬家長，遠離毒品，團結(jié)進取為主題的講座，以及相關(guān)的心理咨詢工作。

8.認真組織好了班主任做好學(xué)生助學(xué)金的相關(guān)一系列工作并及時聯(lián)系學(xué)校，及時處理了助學(xué)金工作過程中出現(xiàn)的問題，保障了學(xué)生在最快的時間取到助學(xué)金，保證自己的學(xué)習(xí)生活。

9.認真做好了各類考試安排，并按考試要求做好了相應(yīng)的考前考場安排，考場布置，考試衛(wèi)生等一系列關(guān)于考試的工作，為考生提供了干凈，整潔的條件。

莎車一中第四校區(qū)2017-2018學(xué)年

第二學(xué)期工作總結(jié)

莎車一中第四校區(qū) 2018年7月3日

第四篇：天宮寺中學(xué)東校區(qū)2014第一學(xué)期工作總結(jié)

天宮寺中學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以各種活動為載體，狠抓常規(guī)管理，積極探索我校教育教學(xué)工作的新途徑和方法，努力提高教育教學(xué)工作的針對性和實效性，積極營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境，扎實有效地開展我校本學(xué)期教育教學(xué)工作，實現(xiàn)了我們的既定目標，順利通過了省綜合督導(dǎo)評估復(fù)檢工作，取得了一些成績。

學(xué)校工作緊緊抓住一個“實”字，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教育教學(xué)工作有了喜人的變化，教師敬業(yè)務(wù)實精神得到很大的提高。本學(xué)期中我們主要作了以下幾點工作：

（一）嚴格考核，構(gòu)建高素質(zhì)德育隊伍

1.構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開德育處工作會議，學(xué)理論，講工作，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。

2.嚴格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月公布，并計入班主任業(yè)績考核中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。堅持開好每周一次班主任例會（傳達上級精神，班主任學(xué)習(xí)會，班主任工作匯報會）。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓(xùn)。

3.在班級管理方面，講求實（從實際出發(fā)，實事求是），細（細致入微）牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。在教育活動方面，講求豐富多彩，體現(xiàn)主體性，時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方面，講求個案處理，學(xué)期末召開師德教育經(jīng)驗交流會。加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”

1.嚴格執(zhí)行縣教育局規(guī)定。本學(xué)期教導(dǎo)處嚴控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程。

2.加強常規(guī)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強課堂教學(xué)管理，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學(xué)正常秩序。每月進行兩次常規(guī)檢查，及時反饋信息。每月對教師備課、聽課、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用。

3.以研興教，提高教科研能力，促進教師專業(yè)化成長。加強理論學(xué)習(xí)，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報刊雜志，開展日常學(xué)習(xí)活動，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng)。根據(jù)個人參與的課題研究進行相關(guān)內(nèi)容的主題閱讀，從中獲得開展課題研究的理論支撐，充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能，推動了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。為了深入實施“主體、和諧、高效”課堂模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，堅持教研組中的教師相互聽課，來激發(fā)教師的教研熱情，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4.抓好考試質(zhì)量分析。加強考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個性需求，我校對每次大型考試都進行考后分析會，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、優(yōu)秀率都進行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴格監(jiān)考交叉閱卷，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)管理。

5.加強教研組管理。本學(xué)期學(xué)校進一步完善了教研組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組工作職能和工作職責(zé)，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。利用每兩周一次的教研活動讓教師之間進行思想交流、理論學(xué)習(xí)，讓教研活動真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進作用。

（三）常規(guī)教育常抓不懈。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一周，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團支部將對各班學(xué)習(xí)情況進行抽查測試。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。

1.新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定本年級德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，沒有教案不準進課堂，學(xué)校要嚴格檢查班會教案。

4.進一步利用好文化墻、板報等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

5.加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會的職能作用，學(xué)生會繼續(xù)參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，德育干部值班人員認真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

6.德育處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，并評出文明班集體。每周檢查情況反饋各班主任。

7.有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

（四）以活動為載體，增強德育工作的實效性。

1.牢固樹立教書育人、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，積極營造全員、全方位、全過程的德育氛圍。通過教育活動，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進的動力。各年級各班根據(jù)開展不同主題的班會，對學(xué)生進行不同層面的思想教育。通過系列主題班會活動，讓學(xué)生樹立遠大的理想。弘揚正氣，學(xué)會奉獻。

2.本學(xué)期，我們以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育為目標，認真在全體教職工中開展“學(xué)規(guī)范，重操守，樹形象”主題教育，著力解決我校師德建設(shè)中存在的突出問題，進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的干部教師隊伍，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出新貢獻。

（五）抓好各項教育活動，促進學(xué)生健康成長，確保校園穩(wěn)定

1.充分利用國旗下講話、班會課等進行普法和安全教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。通過每月進行的一次逃生演練和消防演練，提高學(xué)生防范災(zāi)害及自救能力。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

2.為加強心理健康教育，學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，共同做好‘問題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關(guān)注“特殊生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，把工作做細做實。

（六）強化學(xué)校管理，創(chuàng)建特色校園

1.進一步完善衛(wèi)生檢查評比制度，加強檢查力度，嚴格執(zhí)行檢查標準，改善我校衛(wèi)生狀況。教學(xué)樓的教室、樓梯、走廊、欄桿、窗臺、花壇等按照班級劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確班級的保潔區(qū)域范圍，掛牌上墻，實行全方位的管理和監(jiān)督，確保各校園的公共衛(wèi)生清潔，促進學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育和養(yǎng)成。

2.加強學(xué)生儀容儀表檢查力度，樹立學(xué)生的良好形象。長期以來，學(xué)校一直高度重視學(xué)生儀容儀表的規(guī)范管理，并取得了良好成效。但有個別班級由于認識不足等原因，對待學(xué)生儀容儀表工作有松懈、滑坡的現(xiàn)象。本學(xué)期我們進一步加強了學(xué)生思想道德建設(shè)，整頓學(xué)生不良行為，經(jīng)常性開展整治學(xué)生儀容儀表等校風(fēng)建設(shè)活動，加大對學(xué)生儀容儀表監(jiān)管力度。使學(xué)生的精神面貌有了相當(dāng)大的改觀，從而樹立小朱莊中學(xué)學(xué)生的良好形象。

（七）不斷加強校產(chǎn)管理、改善育人環(huán)境

為了進一步加強校產(chǎn)管理，更好地保管、維護公物，使公物損壞降低到最低限度，杜絕校產(chǎn)損壞、流失。配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作，做好財物的登記、借用、報廢手續(xù)。進一步加強了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除雜草，美化了校園環(huán)境。

（八）安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、防觸電工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強安全意識，警鐘長鳴，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。維修遠紅外攝像頭。維修樓梯。及時維修照明設(shè)施、供暖設(shè)備、降溫設(shè)備。維修課桌椅。經(jīng)常深入食堂小賣部檢查食品衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。

二、存在的問題

（一）、學(xué)校科研興校的氛圍不強，有待于在今后兩校區(qū)的研訓(xùn)一體化工作中加大力度。

（二）德育工作缺乏全新思維，不能適應(yīng)新形勢下的學(xué)生教育，德育工作的機制方法有待于去創(chuàng)新。

（三）教師的綜合素質(zhì)有待提高，師生激勵機制需要進一步地健全、完善。

（四）個別教職工惰性很強，缺乏工作激情，撞鐘思想嚴重。

(五)班級管理急需加強，控輟保學(xué)工作形勢嚴峻，新學(xué)期要周周總結(jié)班級學(xué)生輟學(xué)情況，形成完整的監(jiān)督體制，并從教學(xué)、學(xué)生活動、特長生培養(yǎng)下功夫。

（六）各種社團沒能很好的開展起來，新學(xué)期體音美要有長期的活動，培養(yǎng)出特長生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（七）各處室工作缺乏特色管理，穿新鞋，走老路，工作上不能留下自己的工作痕跡，從而制約了學(xué)校內(nèi)涵品味的提升。

（八）安全穩(wěn)定工作未能形成一整套系統(tǒng)的管理模式，從職責(zé)、教育、排查、督導(dǎo)指導(dǎo)、活動演練、應(yīng)急預(yù)案等有待于完善，達到精細化。

三、努力方向

1、以德育為首位，加大師德考核力度，堅決禁止“五亂”行為。

2、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進全面素質(zhì)教育。教學(xué)質(zhì)量確保同類學(xué)校先進。

4、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，狠抓“課前預(yù)習(xí)——課堂檢測——課后小結(jié)”三環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效益。

5、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育，積極開展好各種社團活動，逐步提升學(xué)校的內(nèi)涵品味發(fā)展。

6、加強后勤管理。勤儉治校，做到審批辦理，決不能出現(xiàn)有違“八項規(guī)定”的支出，真正做到民主理財、公開、透明。

7、加大履行職責(zé)力度，提高工作執(zhí)行力度，加強工作的問責(zé)制。

8、加大年級負責(zé)制的管理，提升各處室的功能效應(yīng)。確保層次分明的有效管理，做到處室服從學(xué)校，年級服從處室的良好有序氛圍。

9、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

10、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

天宮寺中學(xué)東校區(qū) 二0一五年三月

第五篇：中學(xué)學(xué)期工作總結(jié)（模版）

xx中學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在市教育局及xx開發(fā)區(qū)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，堅持求真務(wù)實，突出重點，狠抓落實的原則，工作目標基本達成，學(xué)校重點工作有了新提突破，各項工作都有新的發(fā)展，下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、建設(shè)“平安校園”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。

_、充實調(diào)整創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

_、建立健全安全防范工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施。

_、以提高學(xué)生自我保護意識和能力為主線，通過廣播、專刊、致家長信、組織觀看交通安全、火災(zāi)自救、學(xué)生安全預(yù)防與自護等安全教育錄像、張掛宣傳條幅等形式，結(jié)合“十一個全國中小安全教育日”、“珍愛生命、防范溺水”專項整治及安全生產(chǎn)月活動，積極有效地開展安全宣傳與教育，并舉行了以“珍愛生命，防范溺水”的主題班刊評選，促使全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”工作。

_、加強安全工作責(zé)任制，對出現(xiàn)重大安全事故實行一票否決。本期以來，通過廣大教職工的共同努力，我校創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境，無任何安全事故發(fā)生。

二、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共xxx市委教育工作委員會、xx教育局關(guān)于加強全市中小學(xué)德育工作的實施意見》，扎實有效地開展學(xué)校的德育工作。

（一）加大力度建設(shè)德育隊伍，落實“全員育人”機制，切實抓好學(xué)科滲透教育工作。

_、班主任是學(xué)校德育工作的核心，班主任自身素質(zhì)的高低直接影響德育工作的實效性。班主任、年段長例會是我校加強德育隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。我校堅持每周一次班主任、年段長例會制度，通過例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務(wù)和要求；針對工作中存在的普遍問題，組織班主任老師開展討論，組織班主任總結(jié)經(jīng)驗、交流心得，使德育工作做到了“虛事實做、實事細做、細事勤做”，為班主任、年段長工作能力的提高創(chuàng)造了條件；編發(fā)班主任學(xué)習(xí)資料，加強班主任理論與政策的學(xué)習(xí)。通過研究、分析、探討、學(xué)習(xí)、交流，大家集思廣益、群策群力，努力提高了班主任自身素養(yǎng)，確保德育工作的實效。

_、充分發(fā)揮課堂教學(xué)作為思想品德教育的主陣地作用，廣大課任教師能夠深挖教材的思想性，把德育目標列為教學(xué)的首要目標，搞好德育工作的滲透。各教研組在教研活動中能夠認真研討如何在教學(xué)中落實“情感、態(tài)度、價值觀”目標，教師在課堂教學(xué)中能夠自覺地把知識傳播、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想情操陶冶結(jié)合起來，本期以來“弘揚和培育民族精神”、誠信教育等有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果，學(xué)校各學(xué)科的德育滲透方案已基本形成。

（二）、加強德育常規(guī)管理，建立健全了后進生轉(zhuǎn)化等德育制度。

_、常規(guī)管理常抓不懈。以值日師生為管理扎口，依據(jù)對學(xué)生情況的分析，我們把環(huán)境衛(wèi)生保潔、儀容儀表作為學(xué)生精神面貌進一步好轉(zhuǎn)的切入點。繼續(xù)堅持每天三次的衛(wèi)生掃除，強化衛(wèi)生保潔要求。同時，我們進一步加強了對學(xué)生儀容儀表的監(jiān)管，初一、二年學(xué)生基本上杜絕了奇異發(fā)型、男生長發(fā)、佩帶飾物的情況。通過對這兩項工作的長抓不懈，使得學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀。學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，加強了自我管理，學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我，培養(yǎng)了主人翁意識。

_、本期以來，我們充分利用課間操、班會、周一集會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。在作好基礎(chǔ)工作的前提下，多渠道、多角度、多領(lǐng)域引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標、積極的生活方式、健康的情趣愛好。

_、推廣初二年段的后進生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗，對后進生強化幫教措施，做到有工作計劃，建立了后進生個人檔案，指定輔導(dǎo)教師，要求定期進行跟蹤輔導(dǎo)，有轉(zhuǎn)化過程記錄，并于_月__日召開了“后進生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗交流會”、期終各年段還進行了認真細致的總結(jié)。廣大科任教師能夠充分認識后進生轉(zhuǎn)化工作的意義，通過課堂教學(xué)這個主渠道，以學(xué)科德育滲透的方式對后進生施以積極積極的影響，密切配合班主任做好后進行的轉(zhuǎn)化工作，本期后進生轉(zhuǎn)化工作成效較為顯著。

_、對經(jīng)常違犯學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，我們除了按照由基層到學(xué)校的原則，