第一篇：校園廣播主持詞

總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味；我們，把真誠融入電波，我們，把真情化成祝福；放飛青春的夢想與榮光，綻放年輕的芬芳和清亮；把心靈放牧于遠方，一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香；把思想沉浸在夢里，一片溫馨，一抹色彩，一種回味。在燦爛的陽光下，有我們明媚的臉龐；飛揚的音樂中，有那些美妙的夢想。校園廣播用心打造，和你共享——午間精彩好時光。今天的校園之聲廣播共分為三個欄目：

第一個欄目：《浮世繪》

第二個欄目：《滴水藏海》

第三個欄目：《English Corner》

一道青春靚麗的校園文化陣線，聽我們講自己的校園故事。青春的花開花落，當風掠過校園上空，你聽，我聽…… 韶華雖逝，但那至真至純的誓言，你還記得么？我的世界我做主，秀出自己的聲音，我的精彩給你聽！放下心靈的包袱，細心去發現，生活其實很美麗……我們就是水晶，陽光下，我們熠熠生輝、璀璨奪目；我們的心靈和水晶一樣，無須滌蕩、不受滋擾。讓我們用思想和行動去告知所有的人——陽光下，我們最美！”今天的校園之聲廣播是由八年級為您帶來的，讓我們明天再見！

珥陵中學“校園之聲”廣播臺

播音串詞

開播語

男:尊敬的老師們,親愛的同學們，中午好!

女:辛苦了一天，校園之聲廣播臺又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松。

欄目一: 《文學芳草地》

男:在水一樣深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩,伸出我們軟弱的雙手,去接觸文學最美的地方.《文學芳草地》又如期和你見面了。女:首先請欣賞______班______同學的優秀文章。播稿件1欄目二：《音樂天地》

下面請欣賞________ 音樂

結束語

女: 校園之聲廣播臺，我們的陽光地帶!我們期待著你的參與,因為有你,校園廣播才會更精彩!

男: 老師們,同學們,今天的播音到此結束.今天播音員是_____、____,謝謝你的收聽。

女: 再見。

第二篇：校園廣播主持詞 (

“校園之聲”廣播

開播語

第一種：

A: 尊敬的老師們,親愛的同學們，下午好!乙：在放飛的季節里，我們放飛青春。甲：在收獲的季節里，我們收獲希冀。

B: 忙碌了一天，校園之聲廣播臺又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您的心情得到放松。甲：我是主持人?? 乙：我是主持人??

第二種

總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味； 我們，把真誠融入電波，我們，把真情化成祝福； 放飛青春的夢想與榮光，綻放年輕的芬芳和清亮。

在燦爛的陽光下，有我們明媚的臉龐；飛揚的音樂中，有那些美妙的夢想。B: 忙碌了一天，校園之聲廣播臺又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您的心情得到放松。甲：我是主持人?? 乙：我是主持人??

欄目一：

甲：關注校園生活，追蹤時事熱點，把握世界脈搏，讓我們相約《新聞直通車》欄目

（播新聞）

欄目二：《文學芳草地》

男:在水一樣深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩,伸出我們軟弱的雙手,去接觸文學最美的地方.《文學芳草地》又如期和你見面了。女:請欣賞文章??

欄目三：《音樂天地》

用繁星裝點你的窗欞，用音樂溫暖你的心靈。下面請欣賞音樂

結束語

老師們,同學們,今天的播音到此結束.今天播音員是_____、____,謝謝你的收聽。明天同一時間，我們精彩繼續。再見。

第三篇：校園廣播體操比賽主持詞

校園廣播體操主持詞

尊敬的各位來賓、老師，親愛的同學們： 大家好。

今天,我們歡聚在這里，共同迎來興平鄉小岔小學第一屆校園廣播體操。謝謝大家的光臨，謝謝（一起鼓掌）！

春光明媚，姹紫嫣紅，生機一片。全縣教育事業蒸蒸日上，教育改革步伐齊頭并進。看，嫩芽在簇動;瞧，花蕾在綻放;望，朝氣蓬勃、活力四射、生機無限的興平鄉小岔小學師生在如潮洶涌的教育改革之風下，準備為您獻上“春的祝福”。

今天擔當本次活動的評委有興平鄉中心小學校長何校長，趙老師、馬老師，以及我們的老校長馬老師，還有我們的楊校長。請大家把你最響亮的掌聲送給我們的評委老師。（一起鼓掌）

接下來我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；

2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文

明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔

接下來請楊校長宣布比賽開始。

??

請大家有序地退場！

??

體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們全體老師和班主任付出了辛勤的勞動，我們全體同學經受住了考驗，刻苦訓練。今天，我們終于迎來了展示自己風采的時刻。下面請欣賞他們帶來的“七彩陽光兒童廣播體操”。

首先請二年級進入比賽場地，請六年級做好準備。（二年級比賽）

（二年級退場），請六年級進入比賽場地，請五年級做好準備。

六年級比賽，（六年級退場），主持人公布二年級的比賽得分。

請評委亮分：1號評委分，2號評

委分，3號評委分，4號評委分，五號評委分。

接下來進場的是五年級，請四年級做好準備。

五年級比賽，（五年級退場）六年級得分是分。

請四年級入場，請一年級做好準備。四年級比賽，（退）公布五年級的分數。請一年級入場，請三年級做好準備。一年級比賽，（退）公布四年級的分數。三年級比賽，（退）公布一年級的分數。公布三年級的分數。（完）

我校六個年級的廣播體操比賽全部結束，下面請楊校長作比賽總結，大家鼓掌歡迎。

接下來我宣布比賽結果：??

頒獎，（何校長頒發獎狀，楊校長頒發獎金）。

小岔小學2014年全校廣播體操比賽到此結束。謝謝大家的光臨，再見！請各班文體委員組織各班有序退場。

第四篇：校園廣播第二期主持詞

馬家店小學紅領巾廣播站第二期主持詞

（開播前播放校園歌曲——《種太陽》）男: 尊敬的老師,親愛的同學們，下午好!

女: 辛苦了一天，紅領巾廣播站又和大家見面了。希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松。

男：我是廣播員XXX。

女：我是廣播員XXX。歡迎您的收聽！今天，為您安排的是《聽我講故事》和《少先隊知識》欄目。

（插播音樂：老師，您好）

男：首先我們要為大家送上好聽的故事。

廣播稿件1——《誰該立頭功》（播放背景音樂：《秋日的私語》）(插播歌曲:唐詩聯唱)

廣播稿件2——《貓和老鼠》（播放背景音樂：《夢幻曲》）女：少先隊知識欄目今天為大家安排的內容是《中國少年先鋒隊章程》和《我們是光榮的少先隊員》

結束語：

男：小小廣播站

女：心系你我他

男：希望廣播站能得到大家的支持和幫助

女：紅領巾廣播站在最后的歌聲中就和大家說再見了

合：感謝大家的收聽，我們下期再見！

（播放校園歌曲：《校園多美好》）

第五篇：校園廣播體操比賽主持詞

廣播體操比賽主持詞及口號

(2009-04-13 23:19:40)轉載教育 ▼

標簽：

廣播體操比賽主持詞及口號(轉)尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了****第*屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤 勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提

出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏

精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

現在，我宣布：****第三屆廣播體操比賽現在開始！首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

廣播體操閉幕式主持詞： 尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過幾個小時的角逐，****第三屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學

在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布****第三屆廣播體操比賽勝閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！

廣播體操比賽主持詞 和諧校園

為促進學生積極參加體育鍛煉、養成良好鍛煉習慣 為增強學生集體主義觀念，增強學生體質

我們全校學生今天用廣播體操比賽來迎接2009年。

由教育部組織創編的第三套全國中小學生系列廣播體操由四個體操組成，面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”

該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規范整齊，力度感強，該套廣播體操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，這套體操以大肌肉群運動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運動量提高； 這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，這套體操更加注重對中小學生良好身體姿態以及身體靈敏度和協調性的培養。學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的技能水平； 可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。在體育老師的精心教導下 我們抓緊時間，刻苦學練

在最短的時間內掌握了基本動作要領 并做到了動作的協調連貫。讓我們伴著優美的音樂旋律 以高漲飽滿的精神 用整齊劃一的動作 舞動青春 放飛希望

展示出我們的青春風采 顯現出我們的青春活力。

實驗中學廣播體操比賽，現在開始！首先上場的是=級=班和=級=班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！第二個出場的是=級=班和=級=班同學，他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級3班最后得分

分。接下來上場的是=級=班和=級=班 他們朝氣蓬勃，風華正茂 他們團結向上，積極進取 他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級4班最后得分

分。下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學 他們永不言敗，他們決不認輸 他們用行動證明實力

他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級2班最后得分

分。接下來上場的是=級=班和=級=班

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級3班最后得分

分。最后出場的是=級=班和=級=班同學 他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰！

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級1班最后得分

分。

現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，=級=班最后得分

分。去掉一個最高分

分，去掉一個最低分

分，級2班最后得分

分。下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎！（帶頭鼓掌）實驗中學第三套廣播體操比賽到此全部結束，請各班有序帶回。

友誼第一、比賽第二 賽出風格、賽出水平團結拼搏、爭創佳績 飛躍夢想、超越劉翔 挑戰自我、突破極限 奮發拼搏、勇于開拓 展現自我、爭創新高 奧運精神、永駐我心 強身健體、立志成材 頑強拼搏、超越極限 揮動激情、放飛夢想 青春無悔、激情無限 頑強拼搏、勇奪第一 挑戰自我、突破極限 奮發拼搏、勇于開拓 遵規守紀、團結互敬 拼搏奮進、永遠進步

2.泥濘的路走過無數

累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒 身上的傷流出血來

疼了，告訴自己：別哭，會好的

摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途 3.深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

4.廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是應該的”。

但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。5.祝賀大會勝利召開 十月的陽光十月的朝霞 一個燦爛明媚的十月 一個豐收吉祥的十月 歡歌笑語彩旗飄飄 運動會開幕了

內心的喜悅無法用語言來表達 千萬個美麗的詞匯也無法描述 昔日的努力要在今天得到考驗 來吧！

讓今天的成功譜寫新的未來

6.您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線！我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。” 7.如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。8.一只標槍天上飛，裁判打車往前追，不知是誰這般猛，七班王欣閃光輝。

9.生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你

你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員！10.是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風霜 既然已走上了運動場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望

11.在我心中，你一直是個英雄 我的心伴隨著你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程

因為你只求付出，不求回報的個性 你是一顆明星

我的手永遠為你揮動 12.運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。13.運動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏

千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前

14.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊！15.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧

在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧

你比虎猛比豹強。16.環形的跑道

一圈又一圈的堅持

毅力與精神活躍在會場上 濕透的衣衫 滿頭的大汗

無限追求奮力追趕 我們為你歡呼跳躍 我們為你驕傲

17.悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與

也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑

下次運動員我仍會同你較量 18.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一顆金星，閃爍在宇宙之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中 沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中 你象一艘快艇，飛奔在海洋之中 勝利的果實等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。20.運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們的拼搏身影 面對漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧

為我你們吶喊 加油加油

21.天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！群雄乍起，英雄誰屬？

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度！

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！！22.贊三千米

夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。23.贊百米運動員 百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創新校記錄，勇奪奧運第一枚。

24.贊裁判員

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？ 小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？ 孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師 25.致運動員

不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念 腳下沉穩的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 26.致跳高運動員 如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。

27.生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了

就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員！28.致運動健兒

運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。29.致1500米運動員 運動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏

千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前

30.敗者的心聲

悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與

也曾把競爭的滋味品嘗 那么，讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑

下次運動員我仍會同你較量 31.贊長跑運動員

運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們的拼搏身影 面對漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個目標 只有一個信念 為班級贏得榮譽 拼搏吧

為我你們吶喊 加油加油

32.成功誰屬

天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！群雄乍起，英雄誰屬？

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度！敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！

開始詞：

1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

2、負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是一（1）班，請一（2）班做好準備。

結束詞：

1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。

2、比賽成績已經出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。

3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！

4、最后，我宣布xx鎮小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束！

校園廣播體操比賽主持詞(一)

各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：

何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師

《第三套全國小學生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，鐵路小學2012年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。

2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平

3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們為榮!

5、現在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。

6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多么熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園里，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!

下面公布比賽成績。

有請學校領導為獲獎班級頒獎。

請王校長為本次體操比賽作總結。

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。