第一篇：校園廣播第一期稿

“七彩童音”校園廣播第一期廣播稿

（播放背景音樂——《喜洋洋》 A：采擷一縷陽光，編織多彩童年 B：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天 合：七——彩——童——音。

B：伴著優(yōu)美的開播曲，我們的 “七彩童音”廣播站開播啦。A：敬愛的老師 B：親愛的同學(xué)們

B：非常高興，我們又相聚在此刻。A：我是主持人（）B：我是主持人（）

新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中都早已制定好了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。

A：是呀，新學(xué)期開始了，同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，希望同學(xué)們繼續(xù)保持上學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志，好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己！

B:我們的名稱是運(yùn)糧中心小學(xué)七彩童音校園廣播，那廣播站開設(shè)哪些欄目呢？

A:我們廣播站開設(shè)的欄目有：《心靈加油站》。播出一些心靈小故事，為疲憊的心靈加油；還會播出一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面的內(nèi)容，使學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

B：《文學(xué)沙龍》誦讀一些優(yōu)秀文章，名人名篇，學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等。激發(fā)大家的課外閱讀興趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。

A：《一周要聞》關(guān)注本班或本校的一周新聞、校園逸事，或者國內(nèi)外重大新聞。足不出戶了解校園動(dòng)態(tài)

B：《English Time》介紹一些學(xué)習(xí)英語的小竅門，好的學(xué)習(xí)方法，或者播放一些英語小故事，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

A：《校園論壇》關(guān)注我們的生活健康、生活技巧等方面。希望同學(xué)們能從這里學(xué)到更加豐富多彩的知識。

A:七彩童音廣播站期待您的收聽和熱情參與，希望各班小記者把你們的優(yōu)秀作品推薦到廣播站，也歡迎各位同學(xué)和老師多給我們提寶貴意見。

B：同學(xué)們你們都記住那些欄目了嗎？《心靈加油站》欄目、《文學(xué)沙龍》欄目、《一周要聞》欄目、《English Time》欄目、《校園論壇》欄目。介紹完了，那怎樣投稿呢？

A：每班都確定一名通訊員，同學(xué)們積極寫稿，通訊員負(fù)責(zé)交到廣播站，不過稿子左上角要寫清投稿的欄目，最后寫上班級姓名，涉及到小秘密的可以不寫姓名哦！在下期節(jié)目中我們會對投稿較多的班級進(jìn)行表揚(yáng)，在文明班隊(duì)評比中進(jìn)行加分。

B: 今天《心靈加油站》我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇美文：《生活告訴我》

A: 每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我??

生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪；云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對生活。

B:生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳啵覀円獙W(xué)會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會抗?fàn)帯?/p>

A: 生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會得到許多的關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。

B:生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。

生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠??這就是生活告訴我的??

A: 下面我們進(jìn)入今天的〈〈校園論壇〉〉

B: 今天我們校園論壇的主題是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

A: 先聽一個(gè)故事《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》。那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。

B: 湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來？”又指指打開的小門。

“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。

“不！你的身體會越來越弱的！”金絲雀極力勸它。

“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會這樣了。”

A: 可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。

那么，（），你在家里做過什么家務(wù)嗎？

B:我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜??

A:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎？

B:那當(dāng)然，看到自己勞動(dòng)后的成果，特別開心。

A:看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

B:對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

A:看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

B:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。

A:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。

B:有人問‘世界上最美的手是誰的手？’

A:上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’ 那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

B:相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

A:是啊，施舍者的手固然美。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

B:沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造美好的生活！

A:好了，“七彩童音”校園廣播第一期 節(jié)目馬上就要和大家說再見了，請記住我們的廣播站口號——七彩童音廣播站，我們自己的廣播站！

B：讓我們的節(jié)目在歌聲中結(jié)束吧！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！讓我們下周再見！

音樂起——《童年》

第二篇：第一期廣播詞

高安四小紅領(lǐng)巾廣播站第一期主持詞主持人：楊 旸羅鑫漢

授 課：吳 萍播 音：艾 宣涂雨鋼

甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

乙：今天的是三月三日，是一個(gè)美好的日子。

甲：是啊！三月的陽光，溫暖明媚，高安市第四小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播帶著春風(fēng)和大家見面了！

乙：用你的心去感受

甲：用你的心去聆聽

乙：首先祝愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，在這美好的日子里有一份美麗的心情。

甲：我是來自五（1）中隊(duì)的楊旸。

乙：我是來自六（2）中隊(duì)的羅鑫漢。

甲：今天借此機(jī)會，請?jiān)试S我隆重介紹我們紅領(lǐng)巾廣播站的主持人：六（2）中隊(duì)羅鑫漢，五（1）中隊(duì)鄒偲儀、熊逸柔、涂雨鋼、楊旸，五（2）中隊(duì)艾可，五

(5)中隊(duì)艾宣，五（6）中隊(duì)熊藝。

乙：五（7）中隊(duì)蘭瀟，四（4）中隊(duì)張瀚雯，四（6）中隊(duì)唐溢霞、張雅欣，四（7）中隊(duì)何奕璇，三（3）中隊(duì)劉梓灝。

甲：還有紅領(lǐng)巾廣播站小記者，他們是：六（4）中隊(duì)王祉祺，六（5）中隊(duì)陶心樂,六（6）中隊(duì)鄭慧琳，五（1）中隊(duì)陳梓涵，五（4）中隊(duì)武欣雨，五（5）中隊(duì)吳宇堯。

乙：五（7）中隊(duì)鞠萍。四（1）中隊(duì)周徐禾鈺，四（2）中隊(duì)楊梓涵。

甲：從今天開始，我們的紅領(lǐng)巾校園廣播開播了，希望在這新的學(xué)期里，紅領(lǐng)巾廣播站能夠成為少先隊(duì)員們的好朋友。

乙：首先，請同學(xué)們了解一下本學(xué)期廣播站的欄目開設(shè)情況。

甲：我們廣播站開設(shè)的欄目有：1.《成長加油站》，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《文明禮儀伴我成長》。

乙：

2、《校園直通車》，在這個(gè)欄目里，主要報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，報(bào)道體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象。希望同學(xué)們

留心觀察身邊的事物，用心寫下自己的所見所感。羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

甲：

3、《美文欣賞》欄目，在這個(gè)欄目里，主要為大家朗讀同學(xué)們寫的優(yōu)秀習(xí)作。愿美文欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，就是明日的大文豪！

乙：同學(xué)們，你們記住這些欄目了嗎？《成長加油站》欄目、《校園直通車》欄目、《美文欣賞》欄目。

甲：同學(xué)們，我們廣播站的口號是：

合：紅領(lǐng)巾廣播站，我們的加油站！

乙：從本學(xué)期起，廣播站的寫稿、編稿、播音都由我們在老師的指導(dǎo)下自己完成，雖然還很稚嫩，但我相信在不斷的實(shí)踐中，我們一定會越來越行，廣播站一定會越辦越好！

甲：那我們的廣播站什么時(shí)候開播呢？

乙：單周星期一下午第二節(jié)課，請各中隊(duì)紅領(lǐng)巾文明崗準(zhǔn)時(shí)打開廣播，大隊(duì)干部負(fù)責(zé)督查，如有特殊情況另行通知。

甲：首先進(jìn)入《成長加油站》，掌聲有請輔導(dǎo)員吳萍老師。學(xué)習(xí)《文明禮儀伴我成長》 乙：謝謝吳老師給我們帶來的精神營養(yǎng)大餐，讓我們一起努力“做一個(gè)文明的學(xué)生”吧！

甲：同學(xué)們，度過了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園，短短兩周，校園里新聞不斷，下面讓我們一起走進(jìn)《校園直通車》。有請播音員艾宣、涂雨鋼。艾宣：2月17日下午第二節(jié)課，我校舉行了《開學(xué)安全教育第一課》和《開學(xué)日常行為規(guī)范教育》。朱小雷老師給我們做了開學(xué)安全教育專題講話，希望每一位同學(xué)都能提高安全意識，注意課間、上下學(xué)途中安全。梁燕老師教育我們要做一個(gè)講文明、有理想、有修養(yǎng)的人，希望同學(xué)們銘記于心！

涂雨鋼：2月20日下午，我校舉行大隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾廣播站主持人、小記者競選大賽。在競選大賽上，同學(xué)們各個(gè)表現(xiàn)精彩、積極發(fā)言、慷慨激昂、信心百倍，在此希望當(dāng)選的同學(xué)要嚴(yán)格要求自己，不負(fù)眾望。沒當(dāng)選的同學(xué)不要灰心，爭取下次入選，也歡迎其他同學(xué)積極準(zhǔn)備，爭取參加下一屆競選。

艾宣：2月24日上午，經(jīng)過培訓(xùn)，我校三支學(xué)生自主管理隊(duì)伍（大隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾廣播站、我愛我家紅領(lǐng)巾文明崗）經(jīng)過培訓(xùn)，正式掛牌上崗了，讓我們共同期待他們的出色表現(xiàn)，也希望同學(xué)們一起來監(jiān)督。

涂雨鋼：同學(xué)們，在我們的身邊總有一些令人感動(dòng)的人和事，他們用行動(dòng)默默地詮釋了“美德”的真正內(nèi)涵。據(jù)涂書記反映：上周一課間，在文淵樓三樓衛(wèi)生間，她看見一片垃圾，準(zhǔn)備彎腰去撿，這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過來說：“老師，我來。”原來這位同學(xué)就是剛剛才掛牌上崗的五（6）班的紅領(lǐng)巾文明崗熊茹彤，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

楊旸：上周四我校少隊(duì)活動(dòng)正式開始，單周寫字，雙周畫畫，及我所知，本學(xué)期我們學(xué)校將舉行學(xué)生技能大賽，比的是同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，比如畫畫、寫字、小制作、小發(fā)明等等，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，爭取在比賽中有出色的表現(xiàn)。涂雨鋼：接下來我們一起來分享一則喜訊：六（7）中隊(duì)付星同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，并不是為了加分。他也報(bào)名參加了這次大隊(duì)干部競選，可惜沒有入選，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為從行動(dòng)上、品德上他已經(jīng)是一個(gè)合格的大隊(duì)干部，因此今天我們破格錄用他為學(xué)校大隊(duì)干部，讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀。請付星馬上到廣播室門口領(lǐng)取掛牌。

乙：謝謝艾宣和涂雨鋼，時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，紅領(lǐng)巾廣播站到了和大家說再見的時(shí)候了！

甲：親愛的老師們、同學(xué)們，快樂在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織。

乙：我們堅(jiān)信：有了你、我、他的支持與關(guān)心，我們校園生活一定會變得多姿多彩。

甲：我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友!

乙：真希望這期節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚≡杆芙o你留下美好的回憶，甲：感謝大家的收聽，同學(xué)們！

乙：老師們！

合：再見！

2014年3月3日

第三篇：校園廣播[推薦]

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，吹響新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷，滿載著同學(xué)們所有的希望，我們的新朋友——鳴鷲小學(xué) “紅領(lǐng)巾廣播站” 經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心策劃，今天開播了。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。節(jié)目安排.紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞播報(bào)、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理以及音樂時(shí)空。

新聞播報(bào)——為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。

校園七彩樹—— 是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳 作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，工夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊(yùn)藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

音樂時(shí)空——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學(xué)、朋 友點(diǎn)歌。

紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)間為每星期二、四的中午1:30到1:40

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們會以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。

鳴鷲小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站（播音員）名單

三年級：范自烹金宇蒙 四年級：孫詠春五一班：楊敏五二班：***李佩姍

2013年3月18日

第四篇：校園廣播

校園廣播站廣播稿

（三）親愛的同學(xué)們，你們好！我是XX班的XXX,校園廣播又和大家見面啦！

今天，我們校園廣播的主題是——《小學(xué)生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個(gè)連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘??讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會想起胡錦濤總書記要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。習(xí)近平的中國夢，中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義核心價(jià)值觀的合格小學(xué)生吧！

二﹑下面讓我們來輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是<<天才兒童>>.老師說:“小明,你用果然這個(gè)詞造句.” 小明說: “先吃水果,然后再喝汽水?”

老師說: “不對,不對,不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說: “老師別急,我還沒有說完,整個(gè)句子是---先吃水果, 然后再喝汽水,果然拉肚子.”

校園廣播站廣播稿

（二）親愛的同學(xué)們，大家下午好！又一次在電波里和大家見面了，我是主持人XXX，今天我首先為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)“禮儀和文明”的老話題，歡迎大家的收聽。

下面讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

這兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

我給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事： 第一個(gè)是林肯的故事

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。

第二個(gè)是愛迪生的故事

愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個(gè)人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進(jìn)行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去；若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

在今天節(jié)目的最后，請大家來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

草地上有一個(gè)木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？當(dāng)然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。

同學(xué)們，你想到了嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！（答案：兔子繞著木樁跑給狗追，繞啊繞，繞到繩子短了就能吃了。）

校園廣播站廣播稿

（一）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 大家好！

漫步在清新秀麗的校園中，你是否覺得非常快樂呢？現(xiàn)在在你耳邊播放的是每周的校園廣播節(jié)目，我是主持人，本期節(jié)目的主題是“弘揚(yáng)民族精神，創(chuàng)建和諧校園”。

同學(xué)們，社會發(fā)展到今天，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是民族精神。

在2008年的北京奧運(yùn)會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神。他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進(jìn)取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了51枚金牌，世人矚目。那51次國歌的奏響讓全世界的華人都為祖國的強(qiáng)大而驕傲、自豪。我們奧運(yùn)健兒所展現(xiàn)出的奧運(yùn)精神為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵，增加了新的營養(yǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)民族精神，敢于勝利，將來成為我們國家有用的棟梁之材

同學(xué)們，國家將每年的九月作為弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月。我們要通過“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結(jié)晶；民族精神是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，民族精神是全國各族人民的共同精神財(cái)富，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。

當(dāng)然在弘揚(yáng)民族精神時(shí)，同樣要記住用民族精神建設(shè)我們和諧的校園。那怎樣弘揚(yáng)我們的民族精神，建設(shè)和諧的校園？有同學(xué)認(rèn)為是撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱的那一舉動(dòng)，是拾金不昧的行為是弘揚(yáng)民族精神。其實(shí)，不只是這樣，我們上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)也是在弘揚(yáng)民族精神。

同學(xué)們，我們要弘揚(yáng)民族精神，共建和諧校園，那就要從我們自身做起，從我們身邊的每一件小事做起，愛護(hù)我們學(xué)校的一草一木、一桌一椅，把我們的校園建設(shè)的更加漂亮、更加和諧。

民族精神是無敵的衛(wèi)國長城。抗日戰(zhàn)爭期間，民族矛盾上升，抗日救亡成為中華民族的大義。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，這種民族大義得到了充分的發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)結(jié)和爭取了友黨友軍及一切愛國力量，為追求獨(dú)立、民主、自由的新中國，視死如歸，英勇奮斗。這就是我們偉大的民族精神。

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在開創(chuàng)中國特色社會主義建設(shè)的進(jìn)程中，同樣需要凝聚全民族的力量，弘揚(yáng)民族精神，這是時(shí)代和歷史賦予我們的莊嚴(yán)而神圣的使命。弘揚(yáng)民族精神，不是一句空洞的口號，而應(yīng)貴在實(shí)踐，重在行動(dòng)。作為我們小學(xué)生，不要以為弘揚(yáng)民族精神離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極鍛煉等都是民族精神的表現(xiàn)，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從愛護(hù)一桌一椅、一花一草做起、從自尊自愛做起，將弘揚(yáng)民族精神落實(shí)到我們每天的一言一行中。

在今天節(jié)目的最后，請大家來猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

有對一模一樣的雙胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟沒有。但即使這對雙胞胎穿著相同的服飾，仍然有人可立刻知道誰是哥哥，誰是弟弟。究竟是誰呢？

同學(xué)們，你想到了嗎？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！老師、同學(xué)們，我們下期節(jié)目再見！

（答案：他們自己。）

校園廣播站廣播稿

（四）一：小學(xué)生環(huán)保知識 金點(diǎn)子一：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：

植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

3、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

4、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

5、盡量不用一次性碗筷。

6、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。??? 金點(diǎn)子二：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。三：校園笑話 出國理由

某學(xué)校決定在二班選派一名同學(xué)到美國留學(xué)。班主任請大家考慮派誰去最合適。

一學(xué)生高興地站起來說：“老師，讓我去最合適。我白天上課就想睡覺，晚上卻老是睡不著。因?yàn)橹袊滋鞎r(shí)美國。”

飯桶

老師講題目喜歡用投身其中.“我的底面半徑是20CM,我的高是50CM,那么我??”下面有人說“是飯桶??”全班爆笑??

好消息和壞消息

同學(xué)們正在埋頭苦學(xué)，準(zhǔn)備下星期的考試，一個(gè)個(gè)累得頭暈眼花。班長跑進(jìn)教室，大聲宣布：“告訴大家一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是下星期的考試被取消了！”

班上頓時(shí)沸騰了，有人高興得跳起舞來，班長好不容易才讓局面平靜下來，他滿臉沮喪地說：“后面還有一個(gè)壞消息，下星期的考試，被??被挪到今天了。”

四：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 手無寸鐵，猜一字？ 答案是：控

校園廣播站廣播稿

（五）同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。如果，您對我們的欄目有什么好的建議與要求，請與我們聯(lián)系。祝愿我們的紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好。

一：每周一歌

這周的每周一歌是《五星紅旗》，希望大家喜歡.二：考試小秘訣

說到考試，很多同學(xué)一定都不喜歡。下面，我就要告訴大家一些考試小秘訣。

秘訣一：擺正心態(tài)，平靜的對待考試。

也許，有人一聽到考試這個(gè)語就很害怕，其實(shí)考試根本就不可怕，同學(xué)們不妨換個(gè)角想一想：考試，就是一個(gè)得到老師的表揚(yáng)，家長的稱贊的一個(gè)過程。如果你在考試時(shí)想到這一點(diǎn)，你就會興奮不已，斗志昂揚(yáng)，“考試”這個(gè)語給你施加壓力便會頃刻間煙消云散，使你發(fā)揮超常的水平。

秘訣二：態(tài)度端正，認(rèn)真對待平時(shí)的學(xué)習(xí)，如果你用了了述的方法，考試成績?nèi)匀徊焕硐耄蔷褪悄愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。你是否每次作業(yè)都在專心做了？你是否不懂的問題就打破沙鍋問到底了？如果上課老師講的沒聽懂，下課了一定要再想一想，再問一下同學(xué)。下課本來就是給同學(xué)們“消化”剛學(xué)知識的時(shí)間。學(xué)習(xí)就如解繩，一個(gè)結(jié)沒解開，后面的都開不了，甚至?xí)牙K子越解越亂，使你的學(xué)習(xí)成績每況愈下。

秘訣三：充滿自信，樂觀看待成績。注意了，如果用了以上的兩招，而學(xué)習(xí)成績還是沒有起色的部分同學(xué)們注意了！你們千萬不要對學(xué)習(xí)抱以一種消極的態(tài)度，這完全是對自己不自信的表現(xiàn)，你們應(yīng)該這樣想：“這次又沒考好。哎，沒關(guān)系這次決對是我沒有發(fā)揮好，我完全有考試的能力，我一定要找起精神，準(zhǔn)備土從來”。有了這份信心，我相信你的成績一定會好起來的。

最后，我想送大家一句話——課堂上不能放過一分鐘，課堂下多花幾分鐘。學(xué)習(xí)的快樂便會接踵而至，學(xué)習(xí)的幸福便會熙熙攘攘。

三：校園笑話

1、好奇心

他說：“法官大人，我不得不殺那只禿鷹。我失業(yè)了又沒有能力供養(yǎng)

我的家人。我們需要食物。我不能讓我家人餓死。請饒恕我。”法官思索

一會兒說：“這樣吧！你看起來像是很顧家的人。我諒解你的立場；我判

你緩刑六個(gè)月。在六個(gè)月內(nèi)如你找到工作，你就不用服刑。但我倒想問你

一個(gè)問題，只不過想滿足我的好奇心。那只加州禿鷹吃起來的味道如何？”

2、好心的老頭 一個(gè)老頭慢慢地沿街邊走著，看到一個(gè)小孩踮著腳想按一個(gè)門鈴，但

還是差了一點(diǎn)。于是老頭走過去和藹地說：“小朋友，我來幫你按吧。”

說著，老頭就按響了門鈴，直到確信里面的人能聽見了才放開了手。這時(shí)，小孩急切地對老頭說：“咱們趕快逃吧，快！”

3、喝水

一農(nóng)夫，約半個(gè)文盲，一天烈日當(dāng)頭，他進(jìn)城來。

走得口干舌燥，想找一賣水處，忽然看見一店前掛一匾額，上寫：清水池。本應(yīng)是一個(gè)澡堂，可他只認(rèn)識中間一字：水。就認(rèn)定是賣水之處，非讓跑堂端水來。掌柜的拗不過他，就讓人端出一豌洗澡水來。此人哪里管的了味道，咕咚幾口就喝了下去。

謝過之后便離去，卻把蒲扇丟在柜臺上，掌柜的看見后就跑上前送給他。此農(nóng)夫非常感激，就說：“掌柜的，你那茶還是趕快賣吧，已經(jīng)有點(diǎn)

4、好再來

女主人對女傭說：“今晚有客人來家里吃飯。看你能做些什么特別的

菜。“女傭：“好，太太。你是要客人們吃了還想再來呢，還是永遠(yuǎn)不想

再來？” 四：腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 一人一張口,口下長只手,猜一字？

第五篇：校園廣播材料

先來看時(shí)事新聞

A:3月8日凌晨，馬來西亞航空公司一架波音777-200客機(jī)從吉隆坡飛往北京，計(jì)劃6:30抵達(dá)北京首都國際機(jī)場，卻在凌晨1:20分失去聯(lián)系。機(jī)上載有239人，其中154名乘客為中國人。中國、馬來西亞、美國、越南、菲律賓、新加坡，都已派出搜救團(tuán)隊(duì)前往失聯(lián)時(shí)所在海面。習(xí)近平就馬來西亞客機(jī)失去聯(lián)系作出重要指示 要求全力做好應(yīng)急處置和中國公民善后工作 李克強(qiáng)就有關(guān)救援善后工作作出批示】

A:3月7日下午五點(diǎn)鐘，教育局安全科的王洋科長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校對學(xué)生宿舍及教學(xué)樓的相關(guān)安全設(shè)施進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)束后，王科長對我校近半年來所取得的成績給予了高度贊揚(yáng)和肯定，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能再接再厲，是學(xué)校的各項(xiàng)管理工作能邁向一個(gè)新的臺階。

A:3月6日下午，大連市副市長朱程清在大連市教育局馬瑞春局長陪同下，實(shí)地調(diào)研我區(qū)（市）教育民生工程進(jìn)展情況。普灣新區(qū)管委會副主任、普蘭店市市長張乙明、普蘭店市副市長周振雷及教育局主要領(lǐng)導(dǎo)隨同調(diào)研。

在第十一中學(xué)翻建工程施工現(xiàn)場，副市長周振雷結(jié)合施工效果圖，詳細(xì)匯報(bào)了工程進(jìn)展情況。目前，作為2014年大連市100個(gè)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目，第十一中學(xué)工程教學(xué)樓主體框架四層已經(jīng)完工，副樓五層已經(jīng)封頂，該項(xiàng)目總投資5200萬元。朱程清對十一中學(xué)工程項(xiàng)目順利推進(jìn)表示滿意，要求普灣新區(qū)（普蘭店市）再接再厲，攻堅(jiān)克難，確保重點(diǎn)項(xiàng)目如期竣工。她還特別強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)做好施工現(xiàn)場的動(dòng)遷和排渣工作，積極為施工營造良好的氛圍。

在北京師范大學(xué)大連普灣附屬學(xué)校施工現(xiàn)場，大連市副市長朱程清認(rèn)真聽取了周振雷的匯報(bào)，詳細(xì)了解了學(xué)校功能區(qū)劃，以及對師資配置和招生計(jì)劃。目前，北師大大連普灣附屬學(xué)校主體工程已完成，室內(nèi)砌筑全部完成，校園綜合管網(wǎng)完成90%，實(shí)現(xiàn)投資額約1億元，該項(xiàng)目計(jì)劃總投資2.6億元。

在大連市職教基地施工現(xiàn)場，朱程清認(rèn)真查看了大連建筑學(xué)校和大連電子學(xué)校展板，實(shí)地查看了工地施工情況，對施工進(jìn)展情況表示滿意。

A: 上周四我校高一進(jìn)行了文理科分班，同學(xué)們都根據(jù)自己的意愿選擇了學(xué)文科或理科，既然選擇了方向，希望同學(xué)們勇往直前。