第一篇:廣州初一英語下U2復習題
U2 復習
一,單項選擇題–Excuse me, where is Jim?-Oh, he ______ dumplings in the kitchen.A makesB will makeC is makingD made–Hurry up!It’s time to leave.-Ok, _______
A I comeB I’ve comeC I’ll comeD I’m coming–Who _____ cover there now?A dancingB is dancingC are danceD dance 4 It’s 8o’clock.The students _____ an English class.A haveB havingC is havingD are havingDon’t turn on the TV.Grandma _____ now.A is sleepingB will sleepC sleptD sleeps 6 Look!The children ____ their mother do the housework.A wantB helpC are helpingD are lookingMy mother _____ TV.A looking atB is seeingC watchingD is watching-______ you ____ a book?-Yes, I am.A Do;readB Are;readC Are;readingD Are;lookingKate _____, the others ______.A sing;listenB is singing;is listeningC sing;are listeningD is singing;are listening 10 Tom _____ the piano in the room.Please ask him to come here.A playB playsC playedD is playing
二,單詞拼寫題At last, her hair grew into a n__________ gray.Deaf people c__________ with each other in sign language.An earthquake sometimes can d_______ the whole city.We can make useful materials out of r________.She d________ and was never heard of again.三,完成句子你有患感冒的危險。You are _____________ of catching cold.年輕人應該關心老人。The young people should _______________ the old.總而言之,我們必須盡力去做這項工作。
In one word, we must ______ our _______ to do the job.警衛(wèi)不讓他通過大門。The guard ______ him ______ going through the gate.在我看來,有志者事竟成。
In _______________ , where there is a will, there is a way.6她可以照顧好自己的,別擔心。She can ______ good ____________ herself.Don’t worry.7 因為病了,所以他沒有上學。He didn’t go to school ___________ his illness yesterday.8 從現(xiàn)在起,我們應該停止砍伐樹木了。
We should stop _______________ the trees from now on.這段時間琳達一直在努力學習中文。
These days, Linda ________________ Chinese hard.生物需要新鮮空氣。Living things need ________________.那個記者正在會議室采訪那個科學家。
That reporter ______________ that scientist in the meeting room.這是地球上最古老的樹木嗎?Is this the ______ tree _____________ ?
第二篇:廣州PMP學習體會u
經(jīng)過兩個月的學習和準備,我終于順利通過了PMP認證考試。這段時間里我推掉了所有的業(yè)余活動,專心攻克PMP,對于工作了一段時間的我來說,能再次找到當年學校里拼搏的感覺,仿佛靈魂得到了一次凈化。在此我想對張斌老師和智鼎東方的全體工作人員表示最衷心的感謝。
在整個備考過程中,我基本上是按照張斌老師的建議進行學習的,即以PMBOOK為核心,以題解為輔助。多看PMBOK,為系統(tǒng)掌握PMP知識框架奠定基礎;題解用來驗證我們對知識的應用能力。對于平時工作較忙,每天只能抽出2個小時左右時間看書的人,PMBOK和題解足矣,不需要再看其他資料。PMBOK僅包含綱領性質的內容,每天2個小時的學習,前半個小時頭腦還比較清醒,再往后連續(xù)閱讀很容易陷入迷茫狀態(tài),不知其所云。我解決這個問題的辦法有三: 1.一定要聯(lián)系自己的工作實際,盡量找到對應點,以加深印象。比如,組織結構類型分為職能型、項目型和矩陣型,矩陣型又進一步分為弱矩陣、平衡矩陣和強矩陣。我會問自己:“我的工作單位的組織結構到底屬于哪種呢?”實際工作中,我身后坐著一位同事,她的崗位名稱就是“項目經(jīng)理”。這位同事日常的工作內容非常符合PMBOK原文的一句話“弱矩陣組織保留了職能型組織的大部分特征,其項目經(jīng)理的角色更像是協(xié)調員或聯(lián)絡員,而非真正的項目經(jīng)理。”此外,我的工作單位基本上有較為嚴格的部門上下級關系,部門工作優(yōu)先于項目工作。綜合判斷,我認為自己的工作單位是典型的弱矩陣型組織結構。再反過來重新思考工作中的很多問題,豁然開朗。2.善于使用PMBOK和題解。PMBOK雖然枯燥,但是題解中包含豐富的知識點和多種生動的情景題。PMBOK與題解交叉使用,相得益彰,具體方法為:先看一章PMBOK,再看題解與之對應的部分,再重新看一遍PMBOK的同一章,以此類推。PMBOK平均每章的文字量剛剛好,再要多讀容易犯迷糊。讀完PMBOK的一章,立即閱讀題解的對應部分,這樣對剛剛讀過的PMBOK會有更加細致的認識,感覺視野一下被打開,而不是籠統(tǒng)的理解。而后再看一遍同一章,會發(fā)現(xiàn)與第一次閱讀時的感覺完全不同,多了一種心領神會的奇妙感受;知識點自然記得更加牢固。3.多與學習小組成員溝通探討,特別是智鼎為學員建立了QQ群,這樣快捷的聯(lián)絡方式,讓我們不出家門,不用頻繁打電話就可以把復雜的問題呈現(xiàn)出來,同時獲得最快速的響應,幾分鐘的網(wǎng)上討論往往能夠解決大問題。對PMBOK的難點討論過后,PMBOK的面貌不再是刻板的規(guī)則,而是變成了鮮活的思想精華和可以指導實踐的切實可行的工具。此外,還有一些事項需要在復習考試中加以注意: 1.PMBOK一定要盡早開始讀,絕對不能等到上完課才開始。2.無論是做模擬題還是真正考試,遇到中文題干晦澀難懂時,多數(shù)情況下是翻譯欠妥,此時應立即查看英文題干,切不可抓著中文題干不放。3.答題時一旦做出選擇,就不要再猶豫,應立即集中精力進入下一道題,避免前一道題對后一道題形成思維干擾。4.200道題的總量,做到140道題的時候,應該放松休息一下再繼續(xù),可以保證正確率不會在答題后期大幅下滑。這個體會來自我在第一次模擬考試時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)——當時我一口氣做完200道題,結果是前140道題的正確率為90%,而后60道題的錯誤率為90%。究其原因,當我做到140題左右時,大腦運轉效率降到了最低點,休息一下能夠為大腦充電,重新振作起來。以上是我的PMP備考學習心得,希望對后來者有所幫助。
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第三篇:初一英語(廣州版)詞匯教案Unit1
詞匯(7上Unit 1)
Words
S1 Unit1詞匯分類講解及回顧 名詞(n.)
title, greeting, address, signature, street, magazine, hobby, restaurant, accountant, rugby, badminton, tennis, engineer, middle, age, table tennis, left, information, grade, captain, future, handwriting, sky 動詞(v.)
stand, complete, reply, choose 形容詞(adj.)
dear, keen, primary, difficult, small
介詞(prep)as, around 1.hobby c.n.e.g.My hobby is playing computer games.My hobbies are______________________________________________.2.in the middle 在中間 in the middle of…在……中間 e.g.in the middle of the classroom 3.on the left/right 4.information 信息u.n
message 消息,信息c.n 5.I’m in Class Two Grade Three./ Class 2 Grade 3.6.in future和in the future的區(qū)別
in future =from now on:今后,從此以后;指從說話是開始的全部將來時間. e.g.1)Please be more careful in future.今后小心點。
2)In future, make sure the door is never left unlocked.今后一定要注意把門鎖上。in the future:將來,未來;指的是將來某一時間,但是不一定是從現(xiàn)在就立即開始 e.g.No one can foresee what will happen in the future.沒人能預見將來會發(fā)生什么事。7.complete vt.a.填寫
Complete the sentences in the exercise by filling in the blanks.在空白處填充使練習中各句成為完整句。
b.完成;結束
By the end of August we had completed the work.我們到八月底就完成了這項工作。
8.reply
a.vi.回答,答復[(+to)] They did not reply to our new proposal.他們對我們的新建議沒有作出答復。
He has not yet replied to my question.他還沒有回答我的問題。
b.vt.答復[+(that)] She replied that she was happy to accept our invitation.她回復說她很高興接受我們的邀請。
I did not know what to reply.我不知道怎么回答好。
9.be keen on+ n./doing sth 熱衷于…… The boy is keen on playing computer games.10.difficult adj.difficulty n.11.as
副詞 ad.1.跟...一樣地,同樣地
Sam is as rich as Alexander.山姆像亞歷山大一樣富有。
2.如同;例如
Such animals as foxes and squirrels have bushy tails.有些動物,如狐和松鼠,有蓬松的尾巴。
介詞 prep.1.作為,以...的身份
She works as an interpreter in that company.她在該公司里擔任翻譯員。
2.當作
She didn't think much of him as a painter.她對他作為一位畫家評價不高。
3.像;如同
The old woman was dressed as a young lady.這位老婦人打扮得像一位年輕人。
連接詞 conj.1.像...一樣;依照;像
You ought to do as Paul tells you.你應按照保羅吩咐的做。
The work is not so difficult as you imagine.這工作不像你想像的那么困難。
2.當...時
As she left the room she remembered that book.她離開房間時想起了那本書。
3.隨著
As the sun rose the fog dispersed.太陽一出來,霧隨之消失。
4.因為
We didn't know what to do as we were just visiting there.我們不知道該怎么辦,因為當時我們僅僅在那里作訪問。
5.雖然
Tired as he was, he sat up late.他雖然疲倦,可仍然很晚才睡。
代詞 pron.1.(與such,the same,as等連用,引導關系從句)與...相同的事物(或人)He has earned as much money as I have.他賺的錢和我賺的一樣多。
She felt just the same as he did.她和他的感受相同。
There is a general rise in prices such as occurred in the late 60's.物價普遍上漲,跟六十年代末一樣。
2.(引導從句,對前述內容作補充)本情況,該事實
She has married again, as was expected.她已再婚,這是意料中的事。
We are tired, as anyone can see.我們累了,這是有目共睹的。
e.g.As a student, I must study hard.be famous as + 稱號/職位 作為……而著名=be known as be famous for… 因……而著名=be known for 12.around 副詞 ad.1.到處,四處
Just drive me around.開車帶我四處走走就行了。
2.周圍,附近
Let me see if he is around.我看看他是否在附近。
3.向相反方向
She turned around to see who was calling her.她轉身看誰在叫她。
4.環(huán)繞;循環(huán)地
The windmill kept turning around.風車不停地轉動著。
5.大約
The journey will take around ten days.這次旅行大約要用十天時間。
介詞 prep.4 1.圍繞,環(huán)繞
They sat around the table.他們圍桌而坐。
2.在...四處
Ann travelled around Europe for a few months.安妮在歐洲各地旅游了數(shù)月。
3.在...附近
She liked to work around her own home.她喜愛在她自己家的附近工作。
4.繞過
They went around the town, not through it.他們沒有穿過而是繞過該鎮(zhèn)而行。
5.大約,將近
He went to the United States around 1987.他大約是在一九八七年去美國的
S2 ☆ ☆課堂速記(7分鐘)→Dictation S3 Exercise 1.The old man is very rich.He o________ many supermarkets and factories.2.I can’t send letters to her because I don’t have her a________.3.My two brothers study physics best.They want to be an e________.4.The girl often borrows books and m________ from the library.5.Alice is a shy girl and her h________ is reading books at home.6.I have a p________.He often writes to me.7.The math question is too d________.Let’s ask our math teacher for help.8.We had dinner in an Italian r________.The food is very special there.9.What do you want to do in the f________.10.We can get some i________ about the school from the Internet.Phrases 1.Your name and address are in penfriends magazine.2.I would like to be your penfriend.would like to do sth = want to do sth= feel like doing sth 想做某事
3.work as + 職業(yè)
e.g.My father works as a doctor.4.enjoy doing sth 喜歡做某事 e.g.I enjoy seeing films.5.be in glasses= wear glasses 6.one of +c.n.(復數(shù))其中……之一 e.g.She is one of my friends.one of +最高級+ c.n.(復數(shù))其中最……之一 e.g.He is one of the tallest boys in our class.7.do exercise 鍛煉身體 8.last v.持續(xù)
e.g.The rain lasts for 3 days.9.at the beginning of +時間/空間
at the end of +時間/空間 10.be friendly/kind/polite/rude to sb 6
第四篇:初一英語下完成句子
初一英語(下)基本句型
Class _________ Name __________ Number ___________
1、是上課的時間了。It’s_______ _____ ______ classes.= It’s ______ ______ class.2、你覺得這本書怎么樣?
______do you _______ _______this book?= _______ do you ________ this book?
3、幫助老人過馬路是好的.It’s _______ _______ _______ the old people __________ the road.4、你通常怎樣來學校?_______ ______ you usually ________ to school?
5、我經(jīng)常步行上學。
I often ________ ______ school.= I often ______ to school ______ ________.6、他總是乘公共汽車上班.He ________ _________ a bus to work.= He always _________ to work _____________.7、你平日通常幾點起床?
_______ _______ do you usually get up _______ ____________?
8、他們每年舉行四次球賽。They have ball games________ ________ _____ __________.9、你多久去一次公園?________ ________ ______ you go to the park?
10、她上午上四節(jié)課。She ________ _________ _________ in the morning.11、聽!有人在敲門。Listen!Someone ______ ____________ ________ the door.12、早起的鳥兒有蟲吃。The________ ________ ___________ the worm.13、他正在做什么?他正在操場踢足球。
--What is he doing?--He _____ ____________ soccer on the________________.15、他此刻不是在睡覺。He ______ _______ ______________ at the moment.16、康康在圖書館里看書嗎?
___________ Kangkang _________ ________ in the library?
17、我可以借它們多久? ________ _______can I ____________them?
18、你必須按時歸還它們。You must ____________them ________ _________.19、他們正在上音樂課。They _______ __________ a music class.20、他每周上幾節(jié)歷史課?
________ _________ history lessons ________ he __________ every week?
21、我不是很喜歡數(shù)學。I ______ ________ math very much.22、我的同學對我很友好.My classmates ______ very___________ _______me.23、你最喜歡什么科目? ________ _________ do you _______ ________?
24、我最喜歡的科目是體育。
My ____________ _____________ is PE.= I _________ P.E._________.25、謝謝你們的幫助。
Thank you ________your help.= Thank you _______ __________ me.26、第一節(jié)課幾點開始? _______ ________ ________ the first class ___________?127、你為什么喜歡英語? ________ ________ you _________ English?
28、書架上有很多書。__________ ______ many book ______ ________ ____________.29、為什么不上樓去看看?
_______ ________ _____ ___________ and ______ _____ __________?
30、我的臥室在二樓。My bedroom is _______ _________ _________ __________.31、你的書房里有沙發(fā)嗎? ________ ___________ a sofa in your study?
32、我的書桌上有一盞臺燈。_______ _______ a lamp on my desk.34、你必須保管好你的東西。You _________ __________ ___________your things.35、請把它們收拾好。Please_________ __________ ___________.36、墻上有幾幅畫?_________ _________pictures________ ________ on the wall?
37、你有多少雙鞋子? ________ ________ ________ _______ shoes do you have?
38、在媽媽的幫助下,她學會了寫字。
_________ her mother’s ___________, she learned to write.39、Jenny 和父母親住在倫敦。Jenny ________ _____ London __________ her parents,40、你愿意幫我嗎? ___________you _______ _________ _______me?
42、我聽見你正在彈鋼琴.I ____________ you _____________ the piano.41、她六歲的時候眼睛出了毛病。
When she was six, there was __________ _________ _______ her eyes.43、你計劃去哪里度假?
Where do you ________ _______ _______ ______ holidays?
46、在五歲的時候,她鋼琴彈得很好。
_______ ______ ______ ________ ______, she could play the piano very well.47、請問,我怎樣才能到達書店?
Excuse me, _______ ______ I_______ _____ the bookstore?
48、哪條是去郵局的路?________ ______ _______ _________ the post office?
49、右邊沒有房子。There _______ _______ houses ______ ________ _______.50、沿著這條街走到盡頭。________ ________ this street _____ _______ ________.51、沿著這條街走然后左轉。________ __________this street and ________ ________.52、它離這兒大約十公里遠It is about ten kilometers ________ __________ here.53、你能告訴我去醫(yī)院的路嗎?Could you tell me ______ _______ _______the hospital?
54、你的學校離這兒多遠? __________ _______is it from your school?
55、每年很多人交通事故中受傷或失去生命。
Every year many people ________ _______ ________or _____ _______in traffic accidents.56、昨天Michael跌到了,但沒有傷著自己。
Yesterday Michael ________ _________, but he didn’t_________ _____________.57、請保持課室干凈。Please___________ the classroom ___________.58、上學不要遲到。________ _____ __________ _________ school.59、放學后記得做作業(yè)。___________ _____ ______your homework ________ _________.60、你需要乘2路公共汽車。You _________ _______ ___________ the No.2 bus.61、我的朋友想為我舉行生日晚會。
My friends _______ _____ ____________a birthday party _________ me.62、你愿意來我的生日晚會嗎?
Would you ________ ______ ________to my birthday party?
63、今天是星期幾?星期二--What day is it today?--It’s Tuesday.64、昨天是幾月幾日?六月一日。
--_________ _______ _______ _______ yesterday?--It was June 1st.65、你是什么時候出生的? _________ ________ you _________?
66、你的爸爸是在哪出生的?_________ ________ your father __________?
67、我的兒子出生于2000年12月。My son______ _______ ______ December, 2000.68、你的禮物是什么形狀的?圓形。
--_________ _______is your present?
= ________ _______ _______ _______ your present?--It’s round.69、它剛才看起來像一朵花。It _________ ______ a flower _______ _______.70、我用電腦來學習英語。
I ______the computer ______ __________English.= I ___________ the computer_______ _________ English.71、我想給媽媽做一頓特別的晚餐。
I _______ _____ __________ a special dinner __________ my mother.72、我希望有一天能周游世界。I hope I can _________ __________ the world one day.73、春節(jié)是中國最重要的節(jié)日。
Spring Festival is ______ ______ _____________ ________in China.74、孩子們從長輩那得到了壓歲錢。
The children _______ ________ ________ _________old people.75、請代我向你的父母問好。Please _______ my _______ ______ your parents.= Please ________my ________ _________ _______ your parents.76、康康許了一個愿,然后吹滅了蠟燭。
Kangkang_______ ____ _________, then ________ _______ the candles.77、我親手為媽媽做了一個生日蛋糕。
I ___________ a birthday cake ______ __________ for my mother78、在康康的生日晚會上我們玩得很開心。
We ________ _____ ________ _________at Kangkang’s birthday party.= We __________ ____________at Kangkang’s birthday party.79、春天來了,萬物復蘇。
The spring is coming, __________ _________ ________ ______ __________.80、在美國家人歡聚一堂,共享豐盛的晚餐。
In America families _______ ____________ _______ a big dinner.81、她再也看不到任何東西了。She __________ see anything _______ _________.82、你在業(yè)余時間通常做什么?
What do you usually do _____ ________ ______ _________?
83、他的女兒舞跳得好。His daughter ______ _______ ______ _____________.84、兩年前,她不會表演芭蕾舞。但現(xiàn)在她能跳得很好。
She _______ ______ perform ballet _____ _______ _____.But now she ____ doit ______ _______.85、農(nóng)民們們正忙著收割。The farmers _______ ________ _______________.86、你應該好好地準備。You should ___________ _______ _________it.89、那些女孩子們正在談論什么?What__________ the girls ________ __________?
90、不要捉弄你的同學。Don’t_______ _________ ________ your classmates.91、今天的天氣這樣?
______ ______ _________ _____ today? = _______ ______ ______ ________ today?
92、你最好呆在家里。外面下著大雨。
You________ _______ _________at home.It _____ __________heavily outside.93、昨天的氣溫是多少?________ ________ _______ ______________ yesterday?
94、八月是去澳大利亞的最好時候。
August is ______ _______ ________ _____ _____ to Australia.95、元宵節(jié)意味著春節(jié)的結束。
The Lantern Festival ________ _______ ________ ______the Spring Festival.96、我想要游覽中國的一些名勝。
I would like ______ ________ some_______ ______ __________ in China.97、你們每個人都有一個很好假期計劃。
________ ______ you _________ a good plan __________ the holiday.98、我希望和我的家人團聚。I ________ to _______ ___________ _______ my family.99、我們看見一些老人在表演京劇。
We ___________some old people _______________ Beijing Opera.100、有很多老人居住在這里。_________ ________ many old people __________here.101、四川的食物和我們的很不相同。
The food in Sichuan __________very __________ __________ours.102、端午節(jié)人們享受一天的假期。
People_______ _____ ____________ ______________ on Dragon Boat Festival.103.我們應該遠離那些危險的動物。
We_________ _________ __________ _____________the dangerous animals.104.我們可以從這本書中學到很多。
We can ________ _________ ______ ______ this book.105.你好嗎? ________ _________you __________? = How are you?
第五篇:橋梁工程下復習題
名詞解釋
拱橋的計算跨徑:相鄰兩拱腳截面形心點之間的水平距離。
2、拱橋的凈矢高:拱頂截面下緣至起拱線連線的垂直距離。
五點重合法:拱軸線在全拱有五點(拱頂、兩4/l點和兩拱腳)與其相應三鉸拱恒載壓力線重合。
漂浮體系:塔墩固結、塔梁分離。主梁除兩端有支承外,其余全部用拉索懸吊的斜拉橋體系,屬于一種在縱向可稍作浮動的多跨彈性支承連續(xù)梁。
單向推力墩:又稱制動墩,它的主要作用是在它的一側的橋孔因某種原因遭到毀壞時,能承受住單側拱的恒載水平推力,以保證其另一側的拱橋不致遭到傾坍。
輕型橋臺 :借助結構物的整體剛度和材料強度承受外力的橋臺,它的體積輕巧、自重較小,一般由鋼筋混凝土材料建造。
拱橋的彈性中心 :在計算無鉸拱的內力時,為了簡化計算工作,使求解三個贅余力的聯(lián)立方程的副系數(shù)全部為零,并解為三個獨立的一元一次方程所采用的結構彈性中心。
合理拱軸線 : 各種荷載作用下拱圈截面只受軸向壓力,而無彎矩作用,能充分利用圬工材料的抗壓性能。
矢跨比 :拱圈(或拱肋)的凈矢高與凈跨徑之比,或計算矢高與計算跨徑之比。
雙曲拱橋 :為了施工方便,主拱圈可劃分成拱肋、拱波、拱板及橫向聯(lián)系四部分,在橫向和縱向均形成曲線的一種拱橋。
重力式橋臺: 重力式橋臺是臺后側的土壓力主要靠自重來平衡的一種橋臺,它由臺帽、臺身和基礎三部分組成,又叫U型橋臺。
拱橋的計算矢高:拱頂截面形心至相鄰兩拱腳截面形心之連線的垂直距離。凈矢跨比:拱圈(或拱肋)的凈矢高與凈跨徑之比。系桿:系桿的含義就是一個將兩拱腳相互聯(lián)系在一起的水平構件,使得墩臺不承受水平推力。拱橋的凈跨徑:每孔拱跨兩個起拱線之間的水平距離。計算矢跨比:拱圈(或拱肋)的計算矢高與計算跨徑之比。
半漂浮體系:斜拉橋塔墩固結,主梁在塔墩上設置豎向支承,成為具有多點彈性支承的三跨連續(xù)梁
填空
1、根據(jù)拱肋和系桿相對剛度的大小,可將系桿拱橋分為柔性系桿剛性拱、剛性系桿柔性拱、剛性系桿剛性拱三類。
2、拱橋的設計標高主要有橋面標高、拱頂?shù)酌鏄烁摺⑵鸸熬€標高和基礎底面標高 四個。
3、在推導實腹式懸鏈線拱的拱軸方程時有兩個基本假定,一個是將結構的恒載壓力線作為拱軸線,另外一個是不考慮彈性壓縮
4、混凝土拱橋的施工方法按其主拱圈成型的方法,可以分為就地澆筑法、預制安裝法、轉體施工法三大類。
5、斜拉橋主要有主梁、索塔和斜拉索三大部分組成。
6、對于公路和城市道路中的兩塔三跨式斜拉橋,合理的邊主比為0.40~0.45
7、斜拉橋的索面形狀主要有輻射形、豎琴形和扇形三種基本類型。
8、斜拉橋的懸臂施工方法可以采用懸臂澆筑和懸臂拼裝兩種。
9、橋梁的墩臺主要由墩臺帽、墩臺身和基礎三個部分組成。
10中承式組合體系拱橋一般由拱肋、吊桿、立柱、系桿、橫向聯(lián)系和橋面系組成。11拱橋中常見的拱軸線形主要有圓弧線、拋物線、懸鏈線 三種。
下承式組合體系拱橋一般由拱肋、吊桿、系桿、橫向聯(lián)系和橋面系組成。
12、拱橋按照拱上建筑的形式可以分為空腹式拱橋和實腹式拱橋。
13、拱橋按照拱圈截面形式可分為板拱、板肋拱橋、箱型拱、雙曲拱、鋼管混凝土拱橋和勁性骨架混凝土拱橋。
14、空腹式拱上建筑按照腹孔構造,可以分為 梁式拱上建筑和拱式拱上建筑。
15、拱橋的設計標高主要有橋面標高、拱頂?shù)酌鏄烁摺⑵鸸熬€標高和基礎底面標高四個。
16、按照索距布置,現(xiàn)代斜拉橋經(jīng)歷了稀索體系、中密索體系和密索體系_三個階段。
17、拱橋按照橋面系的位置分為上承式拱橋、中承式拱橋和下承式拱橋。
18、雙曲拱橋主拱圈通常由拱肋、拱板、拱波和橫向聯(lián)系四個部分組成。
19、空腹式懸鏈線拱在用“五點重合法”確定拱軸系數(shù)m時,要求拱軸線與三鉸拱的恒載壓力線保持五點重合。
20、拱橋的轉體施工法按照旋轉的幾何平面,可以分為平面轉體、豎向轉體或者二者相結合。
21、按照塔、梁、墩相互連接方式,斜拉橋可以劃分為 漂浮體系、半漂浮體系、塔梁固結體系和剛構體系 四種結構體系。
22、梁橋墩臺從總體上可以分為重力式墩臺和 輕型墩臺 判斷
1、拱橋與梁橋最大的區(qū)別在于,豎向荷載作用下拱橋除了豎向力之外還將產(chǎn)生水平推力。()
2、實際拱橋的拱軸線只有圓弧線、懸鏈線和拋物線三種。()
3、斜拉索的垂度效應一般采用等效彈性模量予以考慮。()
4、如果拱軸線與拱上荷載產(chǎn)生的壓力線相吻合,則此時拱圈各截面只有軸向力而無彎矩、剪力。()
5、懸鏈線的線型特征可用曲線在L/4的豎向坐標表示,它隨拱軸系數(shù)m增大拱軸線降低。()
6、實腹式拱橋在從拱頂?shù)焦澳_均勻增加的均變荷載作用下,拱圈壓力線是一條懸鏈線。()
7、拱橋矢跨比減小時,拱圈內的軸向力增大,對拱圈的受力是有利的。()
8、空腹式無鉸拱中,拱軸線與自重壓力線偏離產(chǎn)生的附加彎矩,在拱頂、拱腳位置與這兩個截面控制
彎矩的符號相同。()
9、大跨徑斜拉橋采用懸臂法施工時,塔梁之間一般不需要臨時固結。()
10、鋼斜拉橋的邊跨應比相同跨徑混凝土斜拉橋的跨徑小。()
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
31、拱橋與梁橋最大的區(qū)別在于,豎向荷載作用下拱橋除了豎向力之外還將產(chǎn)生水平推力。()
32、空腹式無鉸拱的拱軸線采用懸鏈線比采用恒載壓力線更為合理。()
33、實腹式拱橋的恒載集度從拱頂?shù)焦澳_均勻增加,這種荷載分布圖式的拱圈的壓力線是拋物線。()
34、對于懸鏈線拱,拱軸系數(shù)m增大,拱軸線降低。()
35、在豎向均布荷載作用下,拱的合理拱軸線為二次拋物線。()
36、當拱橋的矢跨比減小時,拱的推力增大。()
37、空腹式無鉸拱中,拱軸線與自重壓力線偏離產(chǎn)生的附加彎矩,在拱頂、拱腳位置與這兩個截面控制彎矩的符號相同。()
38、無鉸拱橋采用彈性中心計算結構的內力時,可以取懸臂曲梁或簡支曲梁為基本結構。()
39、大跨徑斜拉橋采用懸臂法施工時,塔梁之間一般不需要臨時固結。()40、斜拉索的垂度效應一般采用等效彈性模量予以考慮。()
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41、現(xiàn)代斜拉橋一般采用稀索體系。()
42、在跨徑一定時,矢跨比大于某一數(shù)值時,可不計恒載彈性壓縮影響產(chǎn)生的附加內力。()
43、大跨徑斜拉橋采用懸臂法施工時,塔梁之間一般不需要臨時固結。()
44、斜拉索的垂度效應一般采用等效彈性模量予以考慮。()
45、實腹式拱橋的恒載集度從拱頂?shù)焦澳_均勻增加,這種荷載分布圖式的拱圈的壓力線是拋物線。()
46、對于懸鏈線拱,拱軸系數(shù)m增大,拱軸線抬高。()
47、在均勻徑向均布荷載作用下(如水壓力),拱和合理拱軸線為一圓弧形。()
48、拱橋的水平推力與垂直反力之比值,隨矢跨比的減小而增大。()
49、空腹式無鉸拱中,拱軸線與自重壓力線偏離產(chǎn)生的附加彎矩,在拱頂、拱腳位置與這兩個截面控制彎矩的符號剛好相反。()
50、不等跨連續(xù)拱橋中,不能采用不同拱腳高程的處理方法。()
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簡答
1.不等跨連續(xù)拱橋有哪幾種處理方法?
答:不等跨連續(xù)拱橋主要有以下4種處理方法:(1)采用不同的矢跨比(2)采用不同的拱腳標高(3)調整拱上建筑的恒載重量(4)采用不同類型的拱跨結構 2.拱橋中有幾種情況需要設置鉸?
答:拱橋中需要設置鉸的情況有四種:(1)按兩鉸拱或三鉸拱設計的主拱圈;(2)按構造要求需要采用兩鉸拱或三鉸拱的腹拱圈;
(3)需設置鉸的矮小腹孔墩,即將鉸設置在墩上端與頂梁和下端與底梁的連接處;
(4)在施工過程中,為消除或減小主拱圈的部分附加內力,以及對主拱圈內力作適當調整時,需要在拱腳處設置臨時鉸。
3.按照索距的布置,現(xiàn)代斜拉橋多為“密索”體系,試敘述采用密索的主要優(yōu)點。答:① 索距小,主梁彎矩小;② 索力較小,錨固點構造簡單;③ 錨固點附近應力流變化小,補強范圍小;④ 利于懸臂架設,易于換索。斜拉橋采用懸臂法架設時,索間距宜為5~15m,混凝土主梁因自重大,索距應密些,較大的索距適合于鋼或鋼-混凝土組合主梁。雙曲拱橋在施工中如何實現(xiàn)“化整為零”和“集零為整”?這樣做有何意義?
答:雙曲拱橋主拱圈通常由拱肋、拱波、拱板和橫向聯(lián)系等幾部分組成。雙曲拱橋的主要特點是將主拱圈以“化整為零”的方法按先后順序進行施工,再以“集零為整”的組合式整體結構承重。施工時,先將拱圈劃分成拱肋、拱波、拱板及橫向聯(lián)系四部分,并預制拱肋、拱波和橫向聯(lián)系,即“化整為零”;然后吊裝鋼筋混凝土拱肋成拱并與橫向聯(lián)系構件組成拱形框架,在拱肋間安裝拱波,隨后澆筑拱板混凝土,形成主拱圈,即“集零為整”。這樣做的主要目的是減輕吊裝重量。10.試敘述箱形拱橋的主要特點。
答 :① 截面挖空率大,減輕了自重,② 箱形截面的中性軸大致居中,對于抵抗正負彎矩具有幾乎相等的能力,能較好地適應主拱圈各截面的正負彎矩變化的需要 ③由于是閉合空心截面,抗彎和抗扭剛度大,拱圈的整體性好,應力分布較均勻 ④ 單條肋箱剛度較大,穩(wěn)定性好,能單箱肋成拱,便于無支架吊裝 ⑤ 制作要求較高,吊裝設備較多,主要用于大跨徑拱橋。
11.什么是理想的拱軸線?為什么公路拱橋以恒載壓力線作為拱軸線?
答:理想的拱軸線是在各種荷載作用下拱圈截面只受軸向壓力,而無彎矩作用,這就能充分利用圬工材料的抗壓性能。但事實上是不可能獲得這種拱軸線的,因為除恒載外,拱圈還要受到活載、溫度變化和材料彈塑性變形等因素的作用。公路拱橋的恒載占全部荷載的比重較大,隨著跨徑的增大,恒載所占的比重將增大,因此,以恒載壓力線作為設計拱軸線,可以認為基本上是適宜的。
12.拱橋為什么要設置單向推力墩?常見的單向推力墩有哪幾種?
答:單向推力墩又稱制動墩,它的主要作用是在它的一側的橋孔因某種原因遭到毀壞時,能承受住單側拱的恒載水平推力,以保證其另一側的拱橋不致遭到傾坍。
重力式單向推力墩則要做得厚實一些,采用立墻式和框架式。拱橋輕型橋墩則做成斜撐墩與懸臂墩。
拱橋的特點和分類?
特點:由力學知,拱式結構在豎向荷載作用下,兩端將產(chǎn)生水平推力。正是這個水平推力,使拱內產(chǎn)生軸向壓力,從而大大減小了拱圈的截面彎矩,使之成為偏心受壓構件,截面上的應力分布于受彎梁的應力相比,較為均勻。因此,可以充分利用主拱截面材料強度,使跨越能力增大。
按結構受力圖式分:簡單體系拱橋、組合體系拱橋和拱片橋
按拱圈截面形式分:板拱橋、板肋拱橋、肋拱橋、雙曲拱橋、箱型拱橋、鋼管混凝土拱橋、勁性骨架混凝土拱橋
簡述拱橋伸縮縫和變形縫作用及如何設置? 作用:為了使結構的計算圖式盡量與實際的受力情況相符合,避免拱上建筑的不規(guī)則開裂,以保證結構的安全使用和耐久性,通常在相對變形較大的位置設置伸縮縫,而在相對變形較小處設置變形縫。對小跨度實腹拱:伸縮縫設在兩拱腳的上方,并在橫橋方向貫通全款和側墻的全高及至人行道。對拱式空腹拱橋:通常將緊靠墩臺的第一個腹拱做成三鉸拱,并在緊靠墩臺的拱鉸上方設置伸縮縫,且應貫通全橋寬,而其兩拱鉸上方設置變形縫。在大跨徑拱橋中:還應將靠近拱頂?shù)母构白龀蓛摄q或三鉸拱,并在拱鉸上方也設置變形縫。
矢跨比大小對結構受力有何影響?
拱橋的水平推力與垂直反力之比值,隨矢跨比的減小而增大。當矢跨比減小時,拱的推力增大,反之則推力減小。
鉸的設置: 1)按兩鉸拱或三鉸拱設計的主拱圈 2)按構造要求需要采用兩鉸拱或三鉸拱的腹拱圈 3)需設置鉸的矮小腹孔墩 4)在施工過程中,為消除或減小主拱圈的部分附加內力,以及對于主拱圈內力作適當調整 時,需要在拱腳處設置臨時鉸。
多跨拱橋中不等跨分孔有哪幾種平衡推力的措施,并簡述其為何能平衡推力? 答:為了平衡推力,大跨可采用矢跨比較大的中、下承式拱橋,小跨拱采用上承式拱。也可對較大跨的拱采用較輕的拱上結構,較小跨度的拱用實腹拱上結構,并在小跨拱頂處將填充厚度酌量增大。另一個平衡相鄰兩拱推力影響的措施,是將小跨的拱腳高一些。然而此時應該檢算上下兩拱腳之間橋墩截面的抗剪強度。簡述懸索橋、斜拉橋受力的共同特點及不同之處。
答:兩者是依靠固定于索塔的斜拉索或主纜支承梁跨,梁似多跨彈性支承梁,梁內彎矩與橋梁的跨度基本無關,而與拉索或吊索的間距有關。兩者不同之處是,斜拉索直接錨于主梁上,稱為自錨體系,拉索承受巨大拉力,拉索的水平分力使主梁受壓,因此塔、梁均為壓彎構件。由于斜拉橋的主梁通過拉緊的斜索與塔直接相連,增加了主梁抗彎、抗扭剛度,在動力特性上一般遠勝于懸索橋。懸索橋的主纜為承重索,它通過吊索吊住加勁梁,索兩端錨于地面,稱為地錨體系。1.說明重力式橋墩臺和輕型橋墩臺的特點及適用范圍。
答:梁橋墩臺從總體上可分為兩種。一種是重力式墩、臺,這類墩、臺的主要特點是靠自身重量來平衡外力而保持其穩(wěn)定。因此,墩身、臺身比較厚實,可以不用鋼筋,而用天然石材或片石混凝土砌筑。它適用于地基良好的大、中型橋梁,或流冰、漂浮物較多的河流中。在砂石料方便的地區(qū),小橋也往往采用重力式墩、臺。其主要缺點是圬工體積較大,因而其自重和阻水面積也較大。另一種是輕型墩、臺。一般說來,這類墩臺的剛度小,受力后允許在一定的范圍內發(fā)生彈性變形。所用的建筑材料大都以鋼筋混凝土和少筋混凝土為主,但也有一些輕型墩臺,通過驗算后,可以用石料砌筑。
2.梁橋橋墩由哪幾種類型?橋臺由哪幾種類型?
答:橋墩按其構造可分為實體墩、空心墩、柱式墩、框架墩等;按其受力特點可分為剛性墩和柔性墩;按施工工藝可分為就地砌筑或澆筑橋墩、預制安裝橋墩;按其截面形狀可分為矩形、圓形、圓端形、尖端形及各種截面組合而成的空心橋墩。墩身側面可垂直,也可以是斜坡式或臺階式梁橋橋臺可分為重力式橋臺和輕型橋臺。
(一)重力式橋臺。重力式橋臺的常用型式是U型橋臺,它由臺帽、臺身和基礎等三部分組成。臺后的土壓力主要靠自重來平衡,故橋臺本身多數(shù)由石砌、片石混凝土或混凝土等圬工材料建造,并用就地澆筑的方法施工。
(二)輕型橋臺。輕型橋臺的體積輕巧、自重較小,一般由鋼筋混凝土材料建造,它借助結構物的整體剛度和材料強度承受外力,從而可節(jié)省材料,降低對地基強度的要求和擴大應用范圍,為在軟土地基上修建橋臺開辟了經(jīng)濟可行的途徑。常用的輕型橋臺分為設有支撐梁的輕型橋臺、鋼筋混凝土薄壁橋臺和埋置式橋臺等幾種類型。
3.拱式橋的墩臺與梁式橋墩臺的最大差別有哪些?
答:有拱腳,需承受單向推力。
4.拱橋何時設單向推力墩?常用的推力墩有哪幾種?
答:在一側的橋孔因某種原因遭到毀壞時,能承受住單側拱的恒載水平推力,以保證其另一側的拱橋不致遭到傾坍。而且當施工時為了拱架的多次周轉,或者當纜索吊裝施工的工作跨徑受到限制時為了能按橋臺與某墩之間或者按某兩個橋墩之間作為一個施工段進行分段施工,在此情況下也要設置能承受部分恒載單向推力的墩。