第一篇：校園因我而美麗——二(4班)綠色校園主題班會(11.10.13)

校園因我而美麗

——二年級二班“綠色校園”主題班會活動方案

活動目的：

我們的校園越來越美麗，但同學們的環(huán)保意識卻需要不斷加強。通過這次“校園因你而美麗”的活動，讓學生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。

活動時間：2011年10月13日下午班會課

活動地點：本班教室

活動對象：全班師生

主持人：廖敏吳長春

活動過程：

主持人1：同學們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。主持人2：今天，我們二（2）班全體師生在這里舉行“綠色校園” 主題隊會——《校園因我而美麗》。

主持人合：主題班會現(xiàn)在開始！

一、小品《綠色在哪里》

主持人1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》全體學生

生（余學敏）：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！

綠色姑娘（潘彩琴）：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世界多美呀！

小動物們（齊）：哎呀！綠色姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？

小熊（譚英杰）：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災(zāi)害。

小白兔（鄧留瑛）：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

小松鼠（肖萬德）：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙（周小龍）：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。小白兔（鄧留瑛）：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

綠色故娘（潘彩琴）：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

生（余學敏）：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾??因為他們是美麗環(huán)境的大敵！

小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

二、齊唱《拍手歌》全體學生

主持人1：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士。

你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環(huán)境頂呱呱。

你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環(huán)境快樂事。

三、討論：校園環(huán)保見行動

主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環(huán)境保護做些什么？請談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（1）甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。

（2）乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

（3）丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學定期清掃學校的樓道，愛護花草樹木。

（4）?。何冶M力勸說同學們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓： 全體學生

主持人1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。隊員們，我們可以為環(huán)保

做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與

環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。領(lǐng)：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。（全體學生跟讀）

1．積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2．從我做起，從小事做起愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3．節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4．節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

5．少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環(huán)保，用小行動保護我們美

麗的校園！

全體學生：用小行動保護我們美麗的校園！

五、班主任講話：

同學們，今天我們在這里開展了“校園因我而美麗”主題班會。作為一名龍勝鎮(zhèn)小學的一名學生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護校園環(huán)境。我們要明白勞動最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動起來，讓校園因你更精彩，更美麗！

第二篇：校園因我而美麗

校園因我而美麗

校園是我的家，在這個可愛的家里，我擁有了許多朋友；校園就像一股知識的源泉，在這個泉里，我汲取了許多知識；校園是母親，在母親的懷抱里，我找到了成長的方向。每次站在這個校園里，我都想為它做點事，讓它變得更加絢麗多彩。

可是要怎樣做才能使我們的校園更加絢麗多彩呢？我又不是那些經(jīng)常會站在獎臺上的聰明人，也不是那些體力超強的學校運動員，更不是那些能在舞臺上展示才藝的人。而我只是一粒渺小的沙子，根本無法爭取到那些榮譽為學校添光彩。

苦惱的我經(jīng)過老師的指點，后來才明白了為學校添光彩，不一定要有過人的機智與才藝，即使是做一些小事也是能為學校爭光的，就像紅花也需要綠葉的扶持一樣。于是我開始注意起校園的每一個角落，一旦發(fā)現(xiàn)有垃圾，我就鞠躬彎腰，把她們一舉消滅。不讓這些污染分子入侵我們的校園，讓潔凈美麗長留我們的校園。當每次值日我也會起得比別人早，用我對學校的激情來打掃好校園，使校園里最不起眼的小角落也變得干凈漂亮，讓我們的校園更加潔凈美麗，容光煥發(fā)。

不過，擁有了這些美麗也不能體現(xiàn)校園的內(nèi)涵。因此，我開始打造校園另一種美----文明！大家都知道，文明是禮貌儀表等多種元素的集中，所以，有文明的學校才是美麗的學校。每次我走進校門，都把紅領(lǐng)巾佩戴整齊，把校章掛在胸前，拉好衣服的鏈子才踏進學校。進入校園，我還會主動和同學打招呼、問好，讓禮貌促進同學之間的

友誼。當然，見到老師也不例外，我會大大方方地走過去，敬上一個隊禮，說聲：“老師好”！不過這文明之美光我一個人做到也不行。所以我一見到有同學不佩戴紅領(lǐng)巾、校章，我就會上前教育那些同學，要求他們做好，做一個文明有禮的少先隊員。

文明之花處處開，校園和諧求美麗?，F(xiàn)在，我還得當一回和諧小記者，把那些互相有矛盾的同學之間化解，讓他們重新成為好朋友。如果有同學互相吵鬧打架，我也會上前勸阻，用我的真情化解他們矛盾，讓同學們的友誼永不分裂，讓同學們心中的那座友誼之橋搭在一起。讓那份朋友之間的關(guān)愛傳承下去，讓校園構(gòu)成一個快樂和諧的大家庭。

?。‰m然我是一顆渺小的沙子，但是沙子和沙子堆在一起就是無邊的沙漠。雖然我為學校做的這些事實小事，但是小事和小事積累在一起就是大事。但愿校園因為有了我，而變得更加美麗！

第三篇：《校園因我而美麗》策劃書

策劃書

xxx學校青年志愿者協(xié)會

2019年11月22日

xxx青年志愿者協(xié)會活動策劃書

一．活動主題：“校園因我而美麗”

二．活動背景：一個整潔舒適的學習環(huán)境能夠舒緩學生緊張工作的心情，有益于學生的身心健康。一個干凈整潔的學習環(huán)境，能給學生創(chuàng)造一個溫馨、舒適的工作氛圍，提高學生的學習效率。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習工作環(huán)境的重視，引導大家樹立愛護注重環(huán)境的意識。

三．活動目的：

1.此次活動指在同學們無私奉獻.積極參與勞動的精神。

2.給學生提供一個干凈舒適的學習環(huán)境；營造一個理想的學習氛圍。

3.促進同學們之間的溝通，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互了解和交流與合作，相互學習，相互幫助。

4.通過“校園衛(wèi)生”活動，營造良好的校園文化氛圍，同時也培養(yǎng)同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務(wù)意識，提升大學生素質(zhì)，豐富同學們的課余生活。

四．活動對象：xxx志愿者協(xié)會

五．活動時間：2019年11月22日—2019年11月23日

六．活動地點：xxx學校校園內(nèi)

七．活動內(nèi)容：

1.在星期六和星期天我們分成兩組來打掃校園。(每組不少于50人)

2.集合所有志愿者，把工具分發(fā)到每個志愿者手里進行分工安排。

3.打掃校園草叢.街道里面的煙頭.樹葉.垃圾袋等

4.最后打掃完我們按指定位置進行清點人數(shù)工具歸位

XXX學校青年志愿者協(xié)會

策劃人：xxx

2019年11月22日

第四篇：“校園因我而美麗”活動實施方案

五棵樹鎮(zhèn)中心小學“校園因我而美麗活動“實施方案

為了加強我校育人環(huán)境建設(shè)，全面促進校園綠化美化及校園文化建設(shè)再上新臺階，努力提高我校校園文化特色和辦學品位，建設(shè)平安、健康、文明、和諧的鄉(xiāng)村校園，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神，按照“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園”的總體要求，努力建設(shè)平安校園、生態(tài)校園、健康校園、和諧校園，以進一步優(yōu)化我校教育環(huán)境，全面落實素質(zhì)教育。

二、總體目標

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。

三、實施措施

1．成立建設(shè)美麗校園領(lǐng)導小組。組

長：樊榮貴 副組長：范玉芝

成員：姚

靚

于得華

金永祥

劉明春

蔣秀艷

李彩霞

各個班主任 2．加強宣傳，提高認識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學習會等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認識。

3．征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和實效性。

4．明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。

5．完善制度，加強保障。學校將繼續(xù)完善基本建設(shè)招投標、綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。

6．及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

四、實施步驟

美麗校園的建設(shè)活動開展以學年為一周期，每學年建設(shè)活動分為四個階段。1．第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。

2．第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。通過教職工大會、教代會、系列講座、雅室評比、運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、推普周活動等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育。

3．第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施。

4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設(shè)活動進行總結(jié)，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。

五、工作重點

1．加強師德師風建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。

教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學生，關(guān)心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強教學創(chuàng)新建設(shè)，營造美麗的課堂環(huán)境。

教學質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學過程，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

3．加強校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。

堅持以人為本，打造責任文化。要求每位教工要做有責任的人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學生的發(fā)展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；全身心愛每一個學生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。

讓每一個學生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。讓每一個小海中學學生都把勇于承擔責任作為自己的天職，讓每一個走出小海中學校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

構(gòu)建校園“責任文化”的具體舉措：⑴進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能；⑵進一步豐富活動，培植學校責任文化；⑶進一步立足課堂，深化學校責任內(nèi)涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

4．加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。

行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學 生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。

科學合理地進行校園環(huán)境的綠化、美化、優(yōu)化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設(shè)宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環(huán)保文化建設(shè)。

6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環(huán)境。

規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。

2017年3月

第五篇：國旗下講話——校園因我而美麗

國旗下 譚志彬

校園因我而美麗

老師們，同學們：

大家上午好。今天我講話的題目是《校園因我而美麗》。

校園，一個多么激情四射的詞匯。它涵蓋著一個人一生中最燦爛無霞，自由灑脫的歲月。在這里，可以學習到豐富的知識，能夠結(jié)識學富五車的老師，找到志趣相投的伙伴。這里有著我們難忘而精彩的美好時光。

校園是我們學習、生活，是修身養(yǎng)性、思想成長的重要場所。讓校園因我更美麗，是每一位同學的心愿。然而校園的美麗不僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺，這美麗來自于我們每一位師生，因為我們是校園的主體，你、我、他才是校園的主人。我們的言談舉止是所表現(xiàn)出來的不僅僅是個人的修養(yǎng)、行為習慣、而是你的道德品質(zhì)、精神風貌。

如何讓自己的語言、行為美起來？《中學生日常行為規(guī)范》自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。做到了這五條，校園就因你我而美麗。

同學們當你歡快的腳步繞過花池、草坪，用一雙雙靈巧的小手撿起果皮、廢紙、有色包裝放入垃圾桶，動作是何等優(yōu)美，靈魂是何等純潔；而在潔白的墻壁、瓷片上留下骯臟爪印的同學，卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛！

當課堂上的你端莊文雅、勤思善問，多讓同學羨慕；課下活潑開朗，多讓老師喜歡；而開口、閉口臟話不斷，野蠻追逐打鬧，不思進取，又聽不進老師、同學善意的規(guī)勸，你自己也會把自己討厭！

愛美之心，人皆有之。我們要創(chuàng)造美、留住美；拋棄丑，消滅丑；或許你認為，僅僅是隨地吐痰，無關(guān)緊要，也許你認為隨便丟一片小紙片，無所謂，其實你丟掉是做人的尊嚴，丟掉的是你的人格。如果說全校每一個人都吐一口痰、都丟一片小紙、都丟一片瓜子、一只煙蒂?校園那會變成什么樣?反之，如果我們每一個人，每天拾一張小廢紙，扔到垃圾箱里。那么，我們的校園將會有多少遺落于地上的垃圾重回垃圾桶懷抱。

美麗就是不亂丟（飯菜、果皮、粉筆粒、小紙片、包裝袋）吃多少飯打多少、不講攀比、不圖享受；美麗就是校園風景的秀麗、統(tǒng)一的著裝見老師親親的輕輕問聲 “老師您好”，樂于助人；美麗就是掃地拖地很仔細，清理死角的身影、床上被子折疊像豆腐塊，床面像鏡，杯子、鞋子、箱子、毛巾、桶子、床下物品一條線的整潔；美麗就是晚自習后各班團支部書記、班長仍活躍在各衛(wèi)生區(qū)域的背影、是同學們無聲無息撿起哪怕一小小的丁點、是網(wǎng)絡(luò)電話旁邊的潔凈；美麗就是防盜網(wǎng)的完美、是做廣播操時動作的優(yōu)美；美麗就是教學一樓西頭整齊倩麗的開水壺、是上下樓梯靠右走，文明排隊、輕聲慢步；美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······

誠然，我們的校園或許并不嫵媚，但她漂亮；或許她并不雅致，但她整潔；校園的美麗，不僅僅靠設(shè)計與規(guī)劃才能體現(xiàn)，更多的是通過大家的素質(zhì)與德行來評價，總而言之，一切良好的行為都是如此的美麗。正如我國古代的孔子《論語》中就有：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動；說的就是通過對自身的約束而使自己言行合乎禮儀要求，成為仁者君子。

行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，培養(yǎng)良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

總書記在黨的十八屆五中全會上提出建設(shè)美麗中國，美麗中國需要十三億中國人，人人都行動，個個獻愛心；祖國未來的花朵們，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的校園，我們的中國夢會因你我分分秒秒更加美麗、燦爛。

謝謝大家！

湖南省衡東縣第九中學 2015、11、30