第一篇：愛我校園,從我做起,活動方案

“愛我校園，從我做起”校園環保行動活動方案 為了維護校園環境的干凈和衛生，培養學生的環保意識和奉獻精神，讓學生更多地關注校園衛生，用自己的實際行動喚起環保意識，倡導“環保從小事做起，從身邊做起，從自己做起”，校團委制定以下方案。

一、組織團員和少先隊員利用課余時間在校園內撿垃圾，以此號召更多的學生自覺愛護校園衛生，養成環保意識。

（一）活動安排

1、時間：每天上午課間操，下午眼保健操時間，為期一個月

2、參與者：初一、二年級各班團員、少先隊員

3、集合地點：初一年級辦公室門口

（二）活動要求：

1、自備塑料袋，按時參加，不偷懶不怕臟不退縮。

2、活動在課間進行，不占用課堂時間。

3、初二年級團員們帶頭，為少先隊員們做表率，成為同學們的榜樣。

4、活動后每位團員和少先隊員要寫活動體會并交團委。

二、對活動中有突出表現的同學在全校大力表揚。

三、利用周一升旗時“國旗下的德育課堂”，校園廣播站和宣傳欄等宣傳陣地，在全校倡議全體師生加入“愛我校園，從我做起”校園環保行動。

宜春五中團委2013/10/20

第二篇：愛我校園從我做起

愛我校園從我做起

——四（1）中隊“愛我永修，愛我校園”主題隊會

活動目的通過本次隊會活動,培養道德意識,增強自覺性,樹立正確的道德觀.培養學生從現在做起,從自我做起,從點滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個新世紀講文明守公德的好孩子。活動準備

布置中隊長組織各小隊隊員排練有關節目

活動形式：唱歌、朗誦、快板、討論等

活動過程

1、隊委以隊會儀式組織開展活動

2、由男女主持人上場組織活動過程

一、整隊匯報（小隊中隊輔導員）

中隊長：各小隊匯報人數。小隊長：跑步到本小組，敬隊禮。稍息，立正，報告人數，然后跑步向中隊長報告，敬隊禮（本小隊原有12人，實到12人，報告完畢。稍息，立正）中隊長：接受你的報告，然后跑步向輔導員匯報，敬隊禮（報告輔導員，本中隊原有57人，實到57人，各項工作準備完畢，請指示）。輔導員：接受你的報告，祝你們這次隊會開得圓滿成功！

二、全體立正，出旗（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊歌

四、進行活動

1、主持人男： 四（1）中隊“愛我校園，從我做起”主題隊會（合）現在開始。女：今天參加隊會的除了我們班的全體成員，還有學校的領導，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：今年是不平凡的年，我們學校于12月3日成功地通過了九江市德育示范學校的復評。合：這些，都是我們師生共同努力的結果，為了把我們的校園建設得更加美好，我們四（1）中隊決心以自己的行動為我校添光彩。

節目（1）小合唱《團結就是力量》（8人）

男：俗話說：“眾人拾柴火焰高，千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用。”下面請欣賞我們班的小男子漢給我們帶來的小合唱《團結就是力量》。

節目（2）“五個習慣”展開討論，提問

女：在當今日新月異的競爭的時代，培養小學生講文明，懂禮貌，做一個合格的小學生，這是新時期對我們的要求，也是國家社會和學校對我們的要求，誰能說說平時我們講的“五個習慣”指的是什么？請各小組討論（等一會）誰能說一說？

（學生1）：文明習慣：教育要求我們行走穩健，坐正、立直，談吐舉止文明。讓我們懂得，在校園里行走要穩健，在樓里行走慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓我們懂得這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學生自身的身體健康。同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，行為舉止文明。

（學生2）：學習習慣：指學生對學習知識的一種態度。很多同學對待新知識如饑似渴。新學期書一發到手，就把各學科的書粗覽一遍，了解新的知識梗概。在日常上課，每一節課前充分預習，課上專心聽講，抓住重點。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業。利用課余博覽群書，從中獲取課本中學不到的知識。

（學生3）：衛生習慣：既要講究個人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤理發，養成講究個人衛生的好習慣。更要注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會公德，維護公共秩序保護環境衛生。

（學生4）：生活習慣：按時休息，按時起床，不影響工作和學習。養成良好的飲食習慣，不

暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康。對待吃穿用花錢要繼承發揚中華民族的傳統美德做到儉省節約。做完作業后，立即收拾好書包，將第二天用的作業本，筆記本，課本帶齊。常常有同學上學后在校門口等著家長送課本、作業本，要克服丟三拉四，養成良好的生活習慣。

（學生5）：健體習慣：俗話說，生命在于運動。必須遵循科學的，符合人體生理機能規律，選擇適當的適合自己身體的體育鍛煉。要樹立終身健體的思想，積極參加有益的體育運動，養成良好的健體習慣。只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學習更加進步，生活更加豐富多彩。

男：在科學技術日益激烈的二十一世紀，我們每一個都應存在憂患意識，要做一個身心健康的人，努力學習文化知識，掌握過硬的本領，講文明、講禮貌，做一個合格的文明小學生，一個對社會有用的人。

節目（3）“英語自我介紹”（）

女：英語是一門重要的語言，我們從小要學好它，在老師諄諄的教導下，我們的英語水平又上了一個臺階，下面請大家一起來欣賞《英語自我介紹》。

節目（4）歌曲《課間十分鐘》（余文伶、余文俐）

男：我們的生活多美好，我們的校園多美麗，我們的課間生活多豐富。瞧，我們班的一對 “雙胞胎”向我們傳來喜悅的心情。請欣賞歌曲《課間十分鐘》。

節目（5）快板“一字歌”（宋聰、黃逸軒）

女：美好的言語無以表達我們對學校的熱愛，現在請大家欣賞我們自編自導的快板“一字歌”。一字歌（快板）

男：竹板打，呱唧唧，我說段快板名叫“一”，有人說，你算了吧，“一”有什么了不起。

女：對，對，對，一有什么了不起，一有什么可說的。

男：叫朋友，聽仔細，讓我對你敘一敘。

一字可真有意義，一字可真了不起。

女：咳，一就是一，一點一滴小意思。

男：沒有一，就沒有二，更沒有四五和六七。

沒有一磚和一瓦，萬丈高樓就別想砌。

沒有一點一滴水，咱們吃啥全是干的。

男：沒有一紗和一線，織不出布來穿不上衣。

沒有一顆種子一堆肥，收不到糧食碾不出米。

女：你們說的有道理，一字可真了不起。

沒有一石和一土，廬山怎能高千米，沒有一點一滴水，長江不能深千里。

沒有一磚和一瓦，我們的教室不能砌。

男：我們教室明又亮，我們好好來學習，我們一個大操場，我們快樂做游戲。

合：學校一草一木，一磚和一瓦，我們都要細心來愛惜。

男：你說一

女：我說一，合：一字真的有意義。

男：我們一個個老師諄諄來教導，女：我們一個個同學刻苦來努力，合：學習爭上游，德育爭第一，德智體美全發展，各項工作奪紅旗。

我們學校真了不起，我們學校可真了不起！

節目（6）詩朗誦《我愛校園》（熊明琪）

女：我愛你，美麗的校園，為了你，我要立志成長！請欣賞詩朗誦《我愛校園》。

我愛校園

當陽光灑在槐樹上

我早早來到了操場

在樹底下歡快地跳著

渾身充滿著神奇的力量

當春意融在草坪上

整個校園變了摸樣

大樹小樹披綠裝

柔柔和風吹拂我的臉龐

幸福快樂在我心中蕩漾

我天天來到這地方

這里藏著我的歡笑、我的憂傷

我去過無數個游樂場

就數這兒最健康

我愛你，這一棟棟樓房

我愛你，我心中的天堂

為了你，我要學好樣

為了你，我要立志成長

節目（7）《拍手歌》（全班）

男：愛我校園，從我做起，我們將以高漲的熱情，飽滿的精神，全體中隊成員以《拍手歌》的形式來表達我們的決心。

你拍一，我拍一，天天上學早早起；你拍二，我拍二，上課決不開小差；

你拍三，我拍三，作業天天都過關；你拍四，我拍四，每天都要練張字；

你拍五，我拍五，千萬別犯小錯誤；你拍六，我拍六，上課發言先舉手；

你拍七，我拍七，團結友愛數第一；你拍八，我拍八，誠實勇敢人人夸；

你拍九，我拍九，坐正立直不亂扭；你拍十，我拍十，人人爭當好孩子。

五、輔導員講話

女：下面，請輔導員老師講話。

親愛的隊員們，今天我們的隊會活動開得很好，老師在這里用掌聲向大家表示祝賀。大家以唱歌、朗誦、快板、討論等多種形式，表明了愛我校園就要從我做起，老師希望大家從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，以實際行動，做一個今天我為學校添光彩，明日學校以我為榮的好孩子。

六、呼號（請老師領呼）請全體起立，舉起右手，準備著，為共產主義事業而奮斗——（生）時刻準備著！

七、退旗

女：退旗

八、宣布活動到此結束

女：下面，我宣布：愛我校園，從我做起——四（1）中隊“愛我永修，愛我校園”主題隊會（合）到此結束。

第三篇：愛我校園從我做起

長崗一中班會教案

班級：七年一班

班會時間：2010.12.27

班會地點：七 年一班

班會主題：我愛我家

組織單位：班委會

參加人員：全班同學

指導教師：閆燕

班會目的：

激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。班會準備：

1． 班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，每人預先寫發言稿；

2． 由宣傳委員（韓陽陽）準備會場布置。

3． 會議記錄：副班長

4． 會后將每人的發言稿收齊，選擇數篇出黑板報選用。

班會過程：

一． 主持人講開頭語。

開頭語：

我們的學校是廣東省一級學校，是深圳市園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境里學習，深感快樂幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為榮根一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛 我 校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學校的環保出謀劃策，并身體力行，關愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！

二． 大家暢所欲言。自由發言或抽簽發言。

三． 班干部點評。

四． 副班長小結。

班會總結：

班的每個成員（包括老師在內）都是好樣的！從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。榮根的明天一定會更美好！

第四篇：愛我校園從我做起

誰不想生活在舒適的校園環境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，在我們校園中卻有少數同學肆意破壞著。你們看，樓梯間、過道上、操場里，有時有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔凈的校園環境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？校園屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

曾經有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”，其中一個撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺臉上很熱。作為學生的我們該怎樣做，我想這并不需要我多說了。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印？我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境？該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢？我想我們的同學的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監督崗的檢查來強制實現，同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾時先想想該怎么做。

保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！讓我們為校園有美麗、整潔的校園環境，為我校今年創建“漢中市環境優美學校”獻出自己的一份力量吧！

第五篇：“愛我校園、從我做起”倡議書

“愛我校園、從我做起”倡議書

“愛我校園、從我做起”倡議書

親愛的同學們：

幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽踏實前進的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學習和生活。可是我們都曾經為她做過什么?面對隨風飛揚的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動手清掃?面對少花缺枝的花木，你是否想過它也有生命的權利?同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛，在此，我校團委鄭重向全院同學發出倡議：

1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

2、積極參加學校舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不橫穿馬路，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。

5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，倡導“光盤行動”，不隨意丟棄飯菜。

6、上課認真聽講，不看與課堂無關的書籍，上課前自覺把手機放到班級前方的手機袋里。

熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為黑龍江農業工程職業學院更加美好的明天做出自己的貢獻!

光盤行動，從我做起倡議書

親愛的同學：

當端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎?當請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應當?當看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然?當你了解到我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷?

古語有云，“儉以養德”，勤儉節約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養的具體體現。勤儉節約也是國家發展、社會進步的精神需求和實際需要，是社會主義核心價值觀的重要內容。黨和國家領導人多次指出“要大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風”。為響應號召，進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，在此，我們向全國廣大同學發出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，在建設節約型社會的宏偉進程中貢獻青春力量!

光盤行動，爭做勤儉節約的傳承者。“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學傳承中華民族勤儉節約的優秀傳統，理解勤儉節約的時代內涵，牢記“取之有度，用之有節，則常足”的賢人囑托，厲行節儉，反對浪費。

光盤行動，爭做勤儉節約的實踐者。“光盤行動”是勤儉節約的重要行動，需要我們青年學子從現在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費;取餐適度適量，用餐餐光盤的實際行動彰顯個人的美好品德。

光盤行動，爭做勤儉節約的引領者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設中國特色社會主義現代化的偉大進程中，當代青年學子要使勤儉節約成為自己的基本遵循，爭當勤儉節約的行動表率，要主動發聲，在生活中、網絡上積極倡導節約文化;要深入實踐，用身體力行和引導感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節約的良好風尚。

同學們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現著青年學子的品質和責任。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學子都要踐行“光盤行動”，從節約糧食做起，爭做勤儉節約的傳承者、實踐者和引領者，為建設一個文明、和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春力量!

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