第一篇：百名干部下基層調查報告

百名干部下基層調查報告

為貫徹落實區委選派部分黨員干部深入基層開展工作的相關精神，我們積極投入“百名干部下基層，傾聽民聲解難題”活動。在大車樹村調查過程中，到老百姓家中與百姓拉家常，到田間地頭與他們交朋友，認真聽取了意見、建議，了解情況。

一、大車樹村的基本情況

大車樹村位于思茅港鎮的西邊，距鎮政府69公里。該村是我鎮最邊遠、最貧困的地區，也是全省7個人口較少民族布朗族聚居地之一。2011年，全村有14個村民小組，281戶，1204人，其中男636人，女568人，勞動力817人。海拔介于700米-1800米之間，屬立體氣候。有土地總面積81平方公里，耕地面積4330畝，其中田500畝，山地3830畝。農作物播種面積6413畝，糧豆總產量760噸。農村經濟總收入714.46萬元，農民人均純收入2530元。該村的經濟收入主要以種植業和養殖業為主。

二、群眾急需解決的問題

（1）村級班子，村干部的配置比較合理，班子運作情況正常，能較好的完成黨委政府下達的各項任務。但示范帶動能力不強，大局意識薄弱，缺乏戰斗力。

（2）農民渴求獲得各方面的技術指導，在農忙的關鍵時期，更需要區農業部門鎮農技站人員能深入田間地頭，現場指點。

（3）缺水問題一直困擾著大車樹村，14個村名小組中只有6個村民小組人畜飲水不成問題，8個村民小組基本解決人畜飲水問題，其中飲用水最困難的為村民委員會。經了解，缺水原因多為天干、水源林遭到破壞，導致原水源點枯竭或少水，難以滿足人畜飲水用量。

三、幾點思考及做法

（一）關于村干部帶動力不強的問題，我認為，一方面要強化村組黨員干部教育培訓，提高村干部的素質。要采取多種形式，有計劃有步驟有重點地對村干部進行必要的培訓，提高村干部的依法施政水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發展經濟的能力。同時，作為上級黨委政府，要給村干部撐腰，讓他們放手大膽的工作，沒有后顧之憂。另一方面要提高村干部的待遇，現在村干部的待遇太低，上級部門能否想村干部之所想，急村干部之所急，提高他們的待遇，為村干部創造一個寬松和諧的工作環境，以利于其把更多的時間和精力放在為群眾辦實事謀發展上來。

（二）關于科技普及與培訓的問題，我認為，促進農民增加收入，調整優化產業結構，大力發展高產、優質、高效農業，是當前農業和農村工作的中心任務，提高農民素質是增加農民收入的根本途徑。針對大車樹村的農作物種植科技含量不高，在適當的時候，協調有關部門針對大車樹村的產業結構特點和市場需求狀況，結合農時和種養等行業情況舉辦相關行業培訓班，講解種養加工技術，以提高村民抵御市場風險的能力。

（三）關于人畜飲水困難問題，已引起鎮黨委、政府高度的重視。到5月底，鎮上給予大車樹村水管5000米，水泵4臺，累計金額4萬余元；老百姓投工投勞2元余元。基本解決了大車樹村人畜飲水問題。但要從源頭上解決人畜飲水問題，那就要求我們一要保護好生態環境，多種樹少砍伐，保護好水源林；二要加強對人畜飲水水池、管網、水泵等水利物資的管理和維修。

四、體會

通過百名干部下基層傾聽民聲解難題活動，我收獲很大，通過深入調查，了解到了一些農村、農民、農業的真實情況，既增長了閱歷，又掌握了第一手資料，對于我以后的工作和生活也受益匪淺。

了解民情、知感民意，訪問民苦，我們的工作才能有的放矢。機關干部工作作風，關系到我們黨和政府在群眾中的形象，轉變工作作風是加強和改進黨的作風建設的重要內容。因此，我們一定要求真務實，牢固樹立服務宗旨，提高服務效能。我們下基層，是代表鎮黨委政府，直接面對老百姓，就更應該盡心竭力為群眾辦實事，盡職盡責為群眾解難題，誠心誠意為經濟的發展作貢獻，讓村民從我們的機關和工作人員的高效服務中感受到黨和政府親民、愛民、為民的執行力和感召力。

第二篇：百名干部下基層調查報告

為貫徹落實區委選派部分黨員干部深入基層開展工作的相關精神，我們積極投入“百名干部下基層，傾聽民聲解難題”活動。在大車樹村調查過程中，到老百姓家中與百姓拉家常，到田間地頭與他們交朋友，認真聽取了意見、建議，了解情況。

一、大車樹村的基本情況

大車樹村位于思茅港鎮的西邊，距鎮政府69公里。該村是我鎮最邊遠、最貧困的地區，也是全省7個人口較少民族布朗族聚居地之一。2011年，全村有14個村民小組，281戶，1204人，其中男636人，女568人，勞動力817人。海拔介于700米-1800米之間，屬立體氣候。有土地總面積81平方公里，耕地面積4330畝，其中田500畝，山地3830畝。農作物播種面積6413畝，糧豆總產量760噸。農村經濟總收入714.46萬元，農民人均純收入2530元。該村的經濟收入主要以種植業和養殖業為主。

二、群眾急需解決的問題

(1)村級班子，村干部的配置比較合理，班子運作情況正常，能較好的完成黨委政府下達的各項任務。但示范帶動能力不強，大局意識薄弱，缺乏戰斗力。

(2)農民渴求獲得各方面的技術指導，在農忙的關鍵時期，更需要區農業部門鎮農技站人員能深入田間地頭，現場指點。

(3)缺水問題一直困擾著大車樹村，14個村名小組中只有6個村民小組人畜飲水不成問題，8個村民小組基本解決人畜飲水問題，其中飲用水最困難的為村民委員會。經了解，缺水原因多為天干、水源林遭到破壞，導致原水源點枯竭或少水，難以滿足人畜飲水用量。

三、幾點思考及做法

(一)關于村干部帶動力不強的問題，我認為，一方面要強化村組黨員干部教育培訓，提高村干部的素質。要采取多種形式，有計劃有步驟有重點地對村干部進行必要的培訓，提高村干部的依法施政水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發展經濟的能力。同時，作為上級黨委政府，要給村干部撐腰，讓他們放手大膽的工作，沒有后顧之憂。另一方面要提高村干部的待遇，現在村干部的待遇太低，上級部門能否想村干部之所想，急村干部之所急，提高他們的待遇，為村干部創造一個寬松和諧的工作環境，以利于其把更多的時間和精力放在為群眾辦實事謀發展上來。

(二)關于科技普及與培訓的問題，我認為，促進農民增加收入，調整優化產業結構，大力發展高產、優質、高效農業，是當前農業和農村工作的中心任務，提高農民素質是增加農民收入的根本途徑。針對大車樹村的農作物種植科技含量不高，在適當的時候，協調有關部門針對大車樹村的產業結構特點和市場需求狀況，結合農時和種養等行業情況舉辦相關行業培訓班，講解種養加工技術，以提高村民抵御市場風險的能力。

(三)關于人畜飲水困難問題，已引起鎮黨委、政府高度的重視。到5月底，鎮上給予大車樹村水管5000米，水泵4臺，累計金額4萬余元;老百姓投工投勞2元余元。基本解決了大車樹村人畜飲水問題。但要從源頭上解決人畜飲水問題，那就要求我們一要保護好生態環境，多種樹少砍伐，保護好水源林;二要加強對人畜飲水水池、管網、水泵等水利物資的管理和維修。

四、體會

通過百名干部下基層傾聽民聲解難題活動，我收獲很大，通過深入調查，了解到了一些農村、農民、農業的真實情況，既增長了閱歷，又掌握了第一手資料，對于我以后的工作和生活也受益匪淺。

了解民情、知感民意，訪問民苦，我們的工作才能有的放矢。機關干部工作作風，關系到我們黨和政府在群眾中的形象，轉變工作作風是加強和改進黨的作風建設的重要內容。因此，我們一定要求真務實，牢固樹立服務宗旨，提高服務效能。我們下基層，是代表鎮黨委政府，直接面對老百姓，就更應該盡心竭力為群眾辦實事，盡職盡責為群眾解難題，誠心誠意為經濟的發展作貢獻，讓村民從我們的機關和工作人員的高效服務中感受到黨和政府親民、愛民、為民的執行力和感召力。

第三篇：百名干部下基層,扎扎實實幫群眾

四 寨 信 息

第164期簽發人：宋昌勇四寨鎮黨政辦公室2011年9月9日四寨鎮召開“大走訪、大落實，促進大發展”“百名干部下基層、扎扎實實幫群眾”活動

動員會

9月9日，四寨鎮召開“大走訪、大落實，促進大發展”“百名干部下基層、扎扎實實幫群眾”活動動員會。會議傳達了《中共平塘縣委辦公室關于印發<扎實開展“大走訪、大落實，促進大發展”“千名干部下基層、扎扎實實幫群眾”活動實施方案>的通知》（平辦發[2011]35號）文件精神。為確保活動開展有成效。我鎮采取了多項措施，一是成立了四寨鎮“大走訪、大落實，促進大發展”“百名干部下基層、扎扎實實幫群眾”活動領導小組，鎮黨委書記任組長，領導小組下設6個工作組和監督領導小組，黨政班子成員分別任工作組組長進行包村，鎮村干部包組包戶進行落實。二是根據鎮情制定了具體的活動實施方案，明確了開展此項活動的主要任務是保民生、促發展、保穩定、強宣傳，要求每一名干部在活動中要開展好“記民情日記、建民情臺帳”工作，扎扎實為群眾辦實事。每個工作組要認開展工作，每周向鎮黨委報告活動開展情況及措施。嚴格工作紀律，每個干部要沉下去和群眾同吃住、同勞動，真正幫助群眾解決一些實實在在的困難和問題，并匯總上報。對認真開展活動較好的鎮村干部給予獎勵，對不認真實活動的掛村領導及駐村干部給予懲罰，并納入年終等次考核。三是限定此項活動從即日起到10月底結束，并結合“三個建設年”、“四幫四促”、“創先爭優”活動和當前的抗旱救災工作，集中兩個多月的時間，扎實為群眾排憂解難，切切實實解決實際問題，幫助促進各項工作的落實，解決各類問題，促進全鎮經濟社會發

展和社會穩定和諧。四是對活動開展中的各項工作必須保質保量完成，工作有成效，效果好，確保群眾得實惠，有效益。

第四篇：師寨鎮百名干部下基層

師寨鎮百名干部下基層“正風氣”活動顯成效 全縣“正風氣、提效能、促崛起”教育整頓活動已開展三個多月了，目前，師寨鎮按照縣有關要求，已組織56個村和單位開展“以人為本、執政為民”專題學習討論120余場次，超過100名機關干部深入到36個村得1100多戶村民家中，兌現“轉變作風促崛起、創先爭優促跨越”的承諾。

從2011年7月，縣委下發了《關于開展“正風氣、提效能、促崛起”教育整頓活動的意見》后，該鎮多次召開專題會議，制定了實施意見，組織黨員干部和職工圍繞“如何遵守工作記錄、切實轉變作風”等8個方面，開展了“以人為本、執政為民”專題學習討論，全鎮有1500多名干部職工參與討論活動，尤其是鎮黨委、政府通過組織討論、召開民主生活會，發放征求意見表等方式，找差距，議措施，定方向，教育和引導機關黨員干部牢固樹立群眾觀點，自覺做“正風氣、提效能、促崛起”的表率。據統計，活動期間，一百名機關干部下村入戶開展“察民情、解民憂、辦實事”活動，形成調研報告110多份，制定發展規劃36個，為群眾辦實事200件次，“正風氣”教育活動成效初顯。（張洪亮 胡宏運）

第五篇：百名專家下基層材料

第九，充分發揮了人才服務基層、服務發展的作用。

在人才工作實踐中，我們突出強調了三個觀點。一個是必須圍繞推動第一要務來抓第一資源，就人才工作抓人才工作沒有意義，人才工作不能與經濟社會發展脫節。另一個就是要找準結合點的問題，究竟抓些什么內容、設計什么樣的載體、開展什么樣的活動實際效果會好些，工作會實些，作用會更顯著。還有一個就是組織部門既要善于牽好這個頭，抓好這個總，更要把人才工作成員單位的積極性充分調動起來，形成人才工作合力，只有這樣才能把人才工作抓好，單靠組織部門一家之力，是抓不好人才工作的。基于上述的考慮，上半年，我們在抓好人才工作常規工作基礎上，結合落實省市人才規劃綱要，組織開展了一個叫“百名專家下基層，服務發展惠民生”的活動，效果非常好。288名農林、園藝、畜牧、醫療、教育領域的專家深入我市產業園區、重點企業、醫院和農村協助項目攻關、推廣科研成員、提供技術服務、進行人才培養，滿足了基層的需求，帶動了技術流、智力流、信息流向基層涌動，目前，活動正在進行中，據統計，己為基層解決實際問題112個。在這項活動中，我們就是牽頭抓總，設計好這個活動，并通過召開會議把涉及到的單位部門的思想認識統一上來，更多的具體的工作由相關單位來完成，并鼓勵圍繞這個大活動設計開展具有行業特色的活動，對扎實開展活動的單位和對積極開展相關活動的把相關單位的工作成效作為評選先優

二是推進了新農村建設進程。齊齊哈爾是農業大市,是全國重要的商品糧基地和畜牧業基地，農業人口340萬人，農業在市域經濟中占有重要單位。但是，在農業科技支撐現代農業發展上還存在不少亟待解決的問題，一些地方和干部對農業科技重視不夠，科技成果轉化和推廣應用水平依然不高，農技推廣服務能力依然薄弱，農業科技人才隊伍建設依然滯后，部分農民群眾科技文化素質依然較低，等等。針對以上問題，我們會同市農委組織實施了“農業專家與鄉村農戶結對1+3工程”，選派123名具有豐富實踐經驗的園藝、蔬菜、農機、育種等專業的推廣研究員和高級農藝師深入村屯與農戶進行對接，充分發揮專家們組織能力強、信息來源廣、科技素質高、帶動作用大的優勢，真正把“工業反哺農業、城市支持農村”的方針落到實處，調動起全社會方方面面對推廣農業科技的重視和支持，共同推進農業增產、農民增收和農村繁榮。結對專家共提出了合理化建議146條，舉辦培訓班21期，為農民提供致富信息、答疑解惑687件（次），新引進玉米、水稻、馬鈴薯新品種28個，為養魚戶調劑健康養殖漁藥25噸，調劑放養名特優魚種500萬尾。訥河市在抗春旱保春種期間，積極發揮專家作用，組織結對專家深入到農戶家中座談150余人次，動員農戶根據旱情和耕地情況調整種植計劃，減少了春旱造成的經濟損失220多萬元。市農業技術推廣中心組織專家深入到龍江、依安，指導抗旱播種和水稻秧田管理，玉米全部實現了坐濾水，馬鈴薯全部實 行了種薯拌種處理。此外，市科技局組織開展了“科技專家進達鄉活動”，組織科技專家到梅里斯達斡爾族區，圍繞奶牛養殖技術做了專題講座，贈送科普書籍和資料5200余份，受到村民好評。三是促進了科技型中小企業的發展。組織動員高校、科研院所的20名科技專家深入到13家中小科技企業，開展技術診斷和咨詢，促進科技成果在基層落地轉化，尤其是提升縣域經濟的科技支撐能力，實現項目對接12個，幫助企業增加經濟效益3200萬元，培訓科技型中小企業技術骨干137人。四是加快了城鄉基層醫療服務體系建設。市衛生局開展了“百名醫師下基層”活動，組織全市18家二級以上醫院對口支援32所縣（市）區醫院、中醫院，并且開展支援鄉鎮衛生院行動，幫助基層醫院解決實際問題，有力促進了城鄉二級醫院醫療衛生事業的發展。五是推動了城鄉文化教育事業大發展大繁榮。市文化局組織文化專家開展了“黨員藝術家快樂鄉村行”和“民族之花”藝術團下基層等活動，深入到碾子山區、泰來縣進行演出，并開展書法、繪畫、器樂輔導，與基層交流互動，培訓基層文化人才。市教育局組織開展了“送教支教下鄉”活動，選派40名高等院校專家、中小學專家型校長和教育教學名師、市級骨干教師深入基層中小學，進一步發揮名校名師等高層次專家教育教學理念新的專長，開展示范教學，培訓基層一線教學骨干，幫助縣級以下急需發展學校提升教育教學水平。