第一篇：江蘇省大學生村官研究所課題發布

江蘇省大學生村官研究所

關于2012年度大學生村官研究項目申報工作的通知

2012年度江蘇省大學生村官研究所研究項目工作現已啟動，現

將有關事宜通知如下：

一、指導思想與基本要求

重點資助具有全局性、前瞻性、戰略性理論價值的有關大學生村

官工作的課題研究；一般資助有實際應用價值的應用課題研究。堅持

“理論與實踐相結合，立項與應用相結合”的原則，著力提高大學生

村官研究領域的理論研究能力，用理論指導實踐，推動大學生村官工

作的健康與可持續發展。

二、申報條件

高等院校、科研院所等單位的教學科研人員，各地組織部門從事

大學生村官工作的相關人員，具有一定科研能力的大學生村官等均可

申報。

三、立項規模與資助額度

本年度計劃資助約20項。每項資助1000-3000元。

四、成果發布

研究成果可以在《淮海工學院學報》（社會科學版）優先發布，并被收錄《中國大學生村官發展報告》、《江蘇省大學生村官發展報告》

等年度報告。申報者可根據意愿自行尋找平臺發布。

五、組織申報與材料要求

申報者可以根據項目指南進行選題，亦可自行選題?！渡暾垥?/p>

一式3份，須加蓋本單位主管部門公章；

六、時間安排與其他事項

本次申報截止日期為2012年1月20日?！渡暾垥冯娮影姘l送

至郵箱：hyzzbzgk@163.com。

附件：

1、江蘇省大學生村官研究所研究項目申請評審書

2、江蘇省大學生村官研究所2012年度研究項目指南

第二篇：江蘇省大學生村官考試內容

考試科目為：綜合知識，考試內容多為時政、法律及農村工作相關內容2009、2010年江蘇省選聘大學生到村任職筆試科目均為《綜合知識》。題型包括客觀題和主觀題，主要有單選、多選、論述、分析、案例、解答、綜合等七類試題?？荚噧热萆婕皶r事政治、馬哲、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、新農村建設、法律基礎、常識方面的知識，還有中央近期的會議精神、工作會議等等。

2010年的江蘇村官考試題型包括單項選擇題（25題*0.8分/題=20分）、多項選擇題（10題*1分/題=10分）和主觀題（70分，包含一個類似申論性質的文章）。其中主觀題部分第一題考的是2010年中央一號文件的內容（10分），第二題考的是 一個法律方面的案例（10分），第三題考的是大學生村官創業的案例（10分），第四題考的是新農村文化建設方面的案例（10分），最后30分大題是要求寫一篇關于“學習與使命”方面的文章。主觀題主要考察的是考生對村官的認識以及在村官實際工作中分析解決問題的能力。

江蘇省大學生村官面試和公務員面試一樣，都是結構化面試；而村官面試成績占總成績的70%，所以面試更為重要。要有明確職業規劃

“考生首先要準備一些諸如當村官后的職業規劃之類的題目?！边@主要考查考生對村官工作的態度和認識，以及自己的職業規劃方向。例如去年蘇州村官面試題：對于如今大學生村官要“下得去、呆得住、干得好、流得動”，談談你的看法；2009年揚州村官面試題：是否因為目前就業形勢難，才想到當村官“鍍金”。

考生回答此類題目，不妨結合職業生涯規劃來闡述，其實此類問題在村官筆試中也曾有所體現，“準備扎根農村基層一輩子”之類的虛話就不要過于表述了。

2答題要有“角色定位”

“考生還要準備有關組織協調能力方面的復習。”例如去年揚州村官面試真題：村里進行河道整治時，村民張大叔家的鵝舍和廁所阻礙了工程進度，村干部命令張大叔限期拆除，請指出村干部做法不當的地方。

這一題目實際上是考查考生有何更為妥善的解決辦法，考生回答此類問題一定要有角色定位，把自己定位于村管理者以及黨和政府的代表者的角度來思考解決問題，既要有大局意識，更要有和諧理念?？忌⒁獾皆谵r村實際工作中，處理問題不能簡單粗暴，引導和服務并重，也許村民的做法不對，但作為村干部解決事情切忌機械，要靈活機動，地是以情動人、以理服人。

3要有團隊和管理意識

“考生對待突發事件的態度和方法，也可能是試題的一個內容，這些題目主要是考查考生的應變能力?！睆埐畟惒┦颗e例介紹，例如去年蘇州市的考題：村里有群眾暴發疾病，傳言與本村的企業污染有關。對此，村里群眾要上訪，你獲知這個消息后，該怎么辦？

“現在中央對基層的穩定問題是非常重視的，而作為基層的組織管理者在處置此類問題時的作用尤為重要?！贝祟悊栴}還會在今年村官面試題目中有所體現，作為一個還未踏入社會的大學生，碰到此類問題一定會感到很棘手，但考生不能就此慌亂，一定要表現出鎮定從容的態度和方法，要有團隊意識，既要有積極處事風格，也要有和管理班子合作協調的管理理念。不要模仿答題套路

華圖專家建議，這兩天里，考生可以關注了解一些“三農”問題，最好能把今年中央“一號文件”中關于“三農”問題的內容閱讀一下，這樣回答相關問題時能有更加充分的認識和理解。去年江蘇省村官面試有好幾個城市的第一條題目都是要求考生自我介紹，考生不妨對此類問題也有所準備。

針對網上熱捧的答題套路，華圖專家建議考生不要刻意模仿，否則弄巧成拙，一般套路化痕跡太明顯的考生是不會贏得考官青睞的?！白铌P鍵是要做到語言流暢、心態平和，另外，面試時著裝上也要趨于穩重、職業化。”

第三篇：大學生村官調研課題

大學生村官調研課題參考

1、農村開展“守法規、講道德、促和諧”活動之我見

2、加強農村基層組織建設的思考

3、農村黨員、群眾“守法規”現狀調查

4、農村計劃生育工作調查報告

5、農村黨員干部現代遠程教育工作現狀及對策

6、村干部帶頭致富、帶領致富的對策措施

7、農村經濟發展情況調查

8、發展個體私營經濟，增加農民收入的對策研究

9、農村社會事業（如：水電路、農電設施、文化等）建設現狀與思考

10、農民精神文化生活情況及存在問題調查

11、社會主義新農村建設背景下的農民教育研究

12、農民“三最”（最關心、最直接、最現實）問題的調查與思考

13、關于密切基層干群關系的思考

14、黨建帶團建研究

15、團員在農村基層如何發揮作用的思考

16、如何壯大村級集體經濟

17、如何健全和完善農村農林和土地流轉的思考

18、完善農村公益事業建設的對策研究

19、高效農業發展的對策研究

20、農村信訪工作的調查報告

21、農民專業合作社最佳發展模式的探討

22、開發區控建拆違工作的調查報告

23、休閑農業（“農家樂”）的發展現狀和發展方向

24、農村新能源建設

第四篇：江蘇省大學生村官面試題

江蘇省大學生村官面試題

第一題：大學生為什么要到農村去鍛煉？有人說要先當“村民”在做“村官”為什么？

第二題：如果你所在地區發生雪災，你是當地干部，你認為首要的問題是什么？具體采取哪些措施？

第三題：共青團中央要開展“我與祖國共奮進”的主體教育月。如果你是當地團組織負責人你要采取哪些措施？

1、作為本學院的學生，談談你自身的優勢與不足？

2、現在的大學畢業生對公務員工作的適應有快有慢，請你談談其中的原因？如果你成功的被入用為公務員，你將如何盡快的適應自己崗位？

3、當你具體在完成一項任務時遇到工作的進度比你預期的快時，你該如何解決？

4、當上級領導分配一項工作由你和一個同事一起事很不合作，做事情沒有積極性，你該怎么辦？

5、上級領導對你以前的工作表現很滿意，并且多次表揚你，對你很賞識。當有一天交給你一項工作，而你發現這項工作違反有關的規定時，而且你要擔責任，這時你怎么辦？

1.根據省委書記李源潮關于“建設社會主義新農村，上有好目標，下要有好典型；上有好政策，下要有好帶頭人”的講話材料，談談你的想法.2.農村的工作非常艱苦，你是否做好了到農村工作的心理準備，到任后你的工作思路是什么?

3.縣里正在舉行人大代表換屆選舉工作，20多位村民因為土地征收補償款問題集體上訪，作為村干部你該怎么辦?

1.現在國家實行農村家庭低保戶政策，現在讓你負責你們社區或村這個事情，你會怎操作？才能確保其公平性和準確性？

2.有個作家在書上寫了這樣一句話:“做事不計小,做人不計大”.你怎么理解?

3.知識改變命運,高考決定命運.你怎么看?.如果你的能力很強，村主任孤立你怎么辦？

2.如果村主任和書記出現矛盾你如何解決？

3.村民文化落后，讓你宣傳工作，你怎么做？有兩個人由你分配工作，你怎么分？你怎么辦？

4.如果你當上了村官，你如何發展農村？

5.如果上級送書，送知識，你打算怎樣接待？

6.小學生慰問敬老院帶禮品，你覺得應該不應該？

7.你為什么選擇當村官？

8.村長提了建議，但在獎金方面與村民發生矛盾你將怎樣解決？

9.村里投資100萬培養研究生，你認為這個認識怎么樣？

10.如果派你去宣傳學習新農村建設，你認為這次宣傳學習的重點和難點是什么？

11.你來應聘什么職位？你認為你能勝任這個職位嗎？為什么？

12.如果在你所在的村子里有貧困大學生，因為錢不夠，上不起學，你怎么辦？

13.如果你在無意中犯錯誤了，村民還不理解你，還誤解你，你怎么辦？

14.你們村開發旅游項目，籌集資金，如果村民不同意，你怎么辦？

15.領導來村中視察工作，你如何接待？

16.文化團體到村里做文化宣傳工作，你如何接待，組織？如果你去了，讓你做演講你準備說什么？

17.對村助理職責的認識，城市與農村的不同點，怎樣去適應這些？

18.你認為當村助理應具有的素質，和你的優勢，劣勢？

19.針對大學生，研究生考試作弊的情況，你是怎么看的？

20.你的工作能力很強，得到了村民的認可，但村主任卻孤立你，你怎么對待？

21.你心中的新農村是怎么樣的？

22.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。談談環境對成長的影響。

23.一副漫畫，一邊是一家效益很好的企業，上面是大氣污染，一遍是地區政府，寫著，只注重眼前利益，叫你談看法

24.上海地鐵嘗試方言服務引爭議普通話推廣重要意思方言的個性化服務，就此談談自己的看法。

1.你為什么要報考到村任職?如果你被錄用，你準備怎樣開展工作?

答：第一問：

1、積極響應組織號召；

2、愿致力于農村經濟發展和社會進步；

3、鍛煉提高自己。第二問：

1、盡快了解掌握村里的實際情況；

2、搞好班子團結，加強班子建設；

3、學習農村法律法規、政策，虛心向村干部和致富能手學習，提高自己的工作能力；

4、積極為群眾提供技術、信息等服務，引導群眾走產業化經營之路；

5、積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設。

2.在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌嚴，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚，作為村干部，你將如何處理這一問題?

答：

1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；

2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；

4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。

3.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?

答：優化農村干部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。

4.你為什么參加這次考試?

答：這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平臺；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學推動農村經濟和社會發展，促進小康社會建設，實現自己人生價值的一種方式。

5.假如你這次被選拔到農村任職，你將如何開展工作?

答：認真學習黨的農村政策；把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路；利用自己的知識，積極幫助村里發展經濟。

6.如果你有兩個領導，一個官大，一個有恩于你，當他們的意見不統一時（各有道理且無法調和），你該怎么辦？

答：首先，你要承認這一現狀從自己的話來說明，任何事物都是在矛盾中發展的單位上的領導在工作上有分歧是很正常的，但是應該認識到他們的出發點都是為了干好工作（可以加入黨內流行的詞語。什么“求同存異”等套話。。）

第二，談你自己作為工作人員，出發點仍然是為了工作決不會因為誰誰誰官大或者誰誰誰曾經幫助過你，就放棄工作的原則。

第三，再轉回正題直接回答問題，說自己不會參與單位上所謂的“小幫派”、“小團體”。

就領導的分歧，會根據實際情況做出自己客觀的分析和判斷說自己“把工作開展得更好”這一不變的前提下，做好自己份內的事。

當然，單位最后的決定也許只能保留兩位領導中的一種意見可是一旦決定了，無論那是誰的意見，我都會認真按照它去執行，去操作。

第四部分，如果你覺得有必要，還可以談一談自己在私底下，不會無謂的議論領導當中的是非，會維護好領導的形象，也維護好集體的團結。

7.有人說，人的一生中能有一個好的父母，好的老師，好的領導對自己的成長是很重要的，你怎么認為。

答：首先肯定父母、老師和領導在自己成長中的作用是很重要的。父母是人生啟蒙老師，教會自己如何做人，養育我們，老師傳授我們知識、學習的能力、做人的道理，領導在工作中給我們指導，讓我們接受鍛煉。

有了這么好的成長環境，就是外因起促進的作用，因此我們要發揮內因的能動性，這兩方面結合起來，就能成才。

8.你在領導和被領導之間喜歡哪種角色？

答：毛澤東語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務。兩者崗位不同，工作性質一樣，都是為了單位的事業。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關鍵要擺正自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。

1、先分析領導與被領導這樣的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會成為領導，也會領導一部分人去做工作。

2、如果自己處在被領導的崗位，首先要服從領導安排，做好本職，爭取領導的信任與支持。

3、如果自己處在領導的崗位，應該作好模范，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家作好工作。

4、對于剛剛步入社會的青年學生，一般不可能直接到踏領導的崗位，應踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領導崗位。

5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗。

1.請談談你的朋友、親近者的情況。

在大學四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會永遠地保持下去。在共同的學習、研究和生活中，我感到我們在性格上形成互補關系——我比較謹慎小心，是優柔寡斷型的人；而他則是快人快語，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學時代起，我就與b非常要好。盡管我們在一起常?；ハ嘧I諷、笑罵，但無論誰遇到了煩惱，都會向對方傾訴，獲得慰藉。她也是大學畢業，已先于我走上社會，現在一家外企工作。關于求職問題，我經常求教于她，實在獲益不淺。

及時點評

詢問關于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周圍的環境和社會關系，了解考生所受的影響，進而從側面了解考生的性格、愛好。求職時，切勿說別人的壞話，特別是對親密的朋友，應多講一些朋友對自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關系的能力，由于公務員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強的社交能力直接影響到公務員的工作能否順利開展，所以在公務員面試中，也要測評考生處理人際溝通的能力。

2.你善于與他人協調、和睦相處嗎？

我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種集體活動的氣氛?！百F在人和”，這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應該注意的。

對于“協調性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協調一致”。

及時點評

對于政府機關而言，能夠具備與人“協調”行動能力的人是最好的選擇，過于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協的人，在未來的工作中有妨礙他人和事業的可能。但“協調性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團整體動向的基礎上，發表自己的意見，并盡可能使個人的意見和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。

3.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

公務員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我師。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業績更突出。所以他的提升不足為怪，我應該向他學習，找出自身差距，積極改進工作。

當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期?！痹诮窈箝L期的工作中，孰優孰劣，一定會自見分曉。

.單位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?

首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

5.單位安排你負責一次外出活動，而另一位協作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領導會把工作的性質、任務、目的交代清楚。領導讓我來負責這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。

在工作中，我應學習藺相如的高風亮節，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異，精誠團結，同舟共濟，圓滿完成領導交辦的任務。

及時點評

客觀評價他人，理智看待社會，清醒認識自己，是公務員必須具備的基本素質，本類題目主要測評如何處理人際關系的，考生回答邏輯性強，考慮全面，語言也很有特色。

6.大學四年中，你擅長的課程是哪些？不擅長的科目是哪些？

從高中到大學，我對涉及數學方面的課程都很感興趣，故學得也比較好。某種意義上來講，我希望政府機關管理工作像數學那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結論。數學方面接受能力強，給我專業課程中的數理統計和經濟模型設計帶來了很大方便。

我不擅長的學科是人文科學方面的知識，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數學式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現在開始有意識地接受這方面的知識和訓練，我選修了社會學，并開始讀一些有關哲學方面的書籍，當然這還只是入門。

我對于人文科學接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對英美文學很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業論文題目就是這個原因。我不太擅長理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近辦公室自動化的發展很快，無論做什么工作都需要用“文字自動處理機”，所以，從今年開始，我也進行這方面的學習和訓練。

及時點評

這個問題的意圖在于了解面試考生擅長的方面及如何發揮這種優勢；面試考生所不擅長的方面及他是如何努力克服的。有不擅長的課程，并不意味著“能力不夠”，無論誰都會有優勢和劣勢，坦率地承認不足，要比過分掩飾強。但對自己所學的專業，不可回答“不擅長”。另外，一定要將自己對于不擅長的課程所做的努力表達出來，這才是積極的態度。.有村干部強行高價征收農民土地用于蓋房，你認為這種行為對不對，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：這種行為不對。如果我是村干部，會調解這一矛盾，必要時向政府申請補貼用于蓋房。

考官解題：這題不一定要拿出具體解決辦法，主要考查考生解決問題的能力。作為村助理，每天要面對農民在生產、生活中遇到的各種磕磕碰碰。所以，考生要把會主動介入矛盾、了解情況、協調各方并及時采取恰當措施來解決問題的意見表達出來。

2.大學生從基層崗位做起，你對此有何想法？

一考生回答：我認為從基層做起比較公平，能體現個人價值。我會盡快融入農村，適應農民生活。

考官解題：這題主要考查考生的思維能力和從基層做起的態度。想當大學生“村官”，一定要有扎根農村的思想準備，所以考生首先要表明自己的態度。其次，考生要用簡短的語言，對如何適應艱苦的農村生活、如何將學校知識運用到農村等內容進行闡述。

3.如果你當選了大學生“村官”，村民為你舉行歡迎儀式，請發表３分鐘的感謝辭。

一考生回答：我是名從農村考出來的大學生，對不少農活還比較在行。雖然對這里村情還不了解，但我會協助村主要干部搞好協調，做好本職工作??

考官解題：大學生“村官”面對的是樸實的農民，用樸實的語言和農民交流，是他們進入農村工作的前提，此題考查的正是考生的語言交流能力。

1.學歷和工作經驗哪個更重要?說說理由

首先從意義角度，解釋一下這2個關鍵詞，學歷是指學習的經歷，工作經驗是指從實際工作中積累的實踐感悟。

再者從哲學角度，要全面地看問題，學歷和工作經驗都很重要，是相輔相成的關系。

第三從現實角度看，學歷很高，工作能力很差，所謂“高分低能”的現象有，而工作的實踐經驗豐富，理論水平較低的情況也存在。

作為大學生，我們學習了一定的理論，正是需要在新農村建設的實踐中，檢驗所學，鍛煉自己，提高各方面素質．

2.談談村官反腐敗的問題

首先談一下腐敗的危害，反腐敗的意義。共產黨員的根本宗旨是全心全意為人民服務，你的權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問題是一個具有政治性的問題，黨風正，則民風純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務的宗旨，服務人民也就成了一句空話，將被人民群眾所唾棄。腐敗現象是侵蝕社會肌體的毒瘤。

其次，要承認目前我們的社會中的確存在這種不正之風，在某些地方，某些部門，某些干部身上還較為嚴重。舉個例子就像XXX腐敗丑聞，腐蝕了我們多少國家干部，給國家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國。

第三，措施方面，從政府角度，要加大懲處力度，干部自身則需要加強自律，堅定信念。

作為一名村干部，我們本身是由村民直接選舉產生的，應該對群眾負責，為群眾著想。正所謂是權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們更應該一心一意為老百姓著想，切切實實的為群眾做點實事。可以舉例子，比如村務公開，民主選舉，發展經濟等等。

3.你的領導可能對你有成見,你怎么辦?

既然是“可能”就是我的推測了，首先通過觀察，向其他同事了解等途徑了解是否真實存在，如果根本不存在，就沒這個問題，再想豈不是庸人自擾了？

如果的確存在，那要搞清楚是什么原因，是自己做事的方式方法不對，還是什么其他的誤會，只有這樣才能對癥下藥。如果是自己的原因，那就要努力學習，提高工作能力，改善對自己的看法，如果是領導的原因，無關緊要，也不必在意，我們不能選擇領導，就努力去適應。

相信在將來的工作中，我會謙虛的向前輩學習，不斷提高自己的業務水平，與領導同事和睦相處的。

4.某企業依法征地,一個村民提出無理要求,如果你是村干部,你怎么處理這件事

首先，既然是該企業是依法征地，那我們作為村干部，就應該從各個方面予以配合。

其次，因為這個村民提出的是無理要求，所以，我們要盡量地對他進行說服教育，告訴他國家相關的法律政策，曉之以理，動之以情。如果我不能說服，還可找其他的村干部來勸說。

第三，為了防止以后再次出現此類事件，要加強關于征地的法律政策的宣傳教育工作。

我們村干部就是要作為橋梁，在企業和村民之間進行良好的溝通，平衡各方面的關系和利益。

三個代表”重點思想的具體內容是什么?

答：

1、代表中國先進生產力的發展要求

2、代表中國先進文化的前進方向

3、代表中國最廣大人民的根本利益

2.假如你是一名村副職干部，如何做好自己的本職工作?

答：

1、學習政策、吃透村情

2、搞好班子團結，形成合力

3、從本村實際出發，理思路，定規劃，定措施，抓落實

4、協助村主要干部搞好協調，做好本職工作

5、注重為群眾辦實事，解決實際問題

3.怎么能當好村官助理？

答：村官助理，就是要協助村長、村書記做好農村和農民的工作，你要加強調查研究，深入到農民中間，了解農民的需求和困難，對村里的農業的發展，農民致富提出你自己的思路和解決辦法，為村領導提供決策，這樣才能做好村官的助理。

4.假如你這次被選拔到農村任職，你將如何開展工作?

答：認真學習黨的農村政策；把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人；搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路；利用自己的知識，積極幫助村里發展經濟。

5.在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌現，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚。作為村干部，你將如何處理這一問題?

答：

1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；

2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；

3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；

4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。

.你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識?

答：優化農村干部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。

7.你為什么參加這次考試?

答：這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平臺；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學推動農村經濟和社會發展，促進小康社會建設，實現自己人生價值的一種方式。

8.任何一個領導干部走上新的工作崗位，總想轟轟烈烈地干一番事業。尤其是想在較短的時間內解決一些群眾反映強烈的熱點、難點問題，以打開新局面，贏得群眾的信任。這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現實往往是部分“新官”的三把火燒不起來，“新官上任三把火”燒不起來怎么辦?

答：

1、原因 ：

(1)缺乏必要的心理準備。

(2)不具備點火的客觀條件(干群對新官不了解、不配合)

(3)情況不明，盲目點火(不調查、不研究、感情用事)

2、解決問題的方法：

(1)對新單位要調查研究，加深了解，制定可行點火方案。

(2)克服主觀主義，力戒盲目點火。

(3)選準火攻方向，把火燒到關鍵部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行為，做好點火后續工作，確保工作的長期性和穩定性。

9.隨著科學技術的發展，農業先進技術的廣泛應用，勞動生產力得到了極大的提高。同時由于農村土地面積的不斷減少，農業需要的勞動力越來越少，造成了大批農村剩余勞動力的出現。請你結合我國農村的現實情況，為農村剩余勞動力找找出路。

答：

1、發展高效農業。改變糧食種植模式，增加經濟作物比例。合理調配農業勞動力資源。

2、大興養殖業。利用農產品和農副產品的優勢，以家庭養殖業為基礎向規模養殖發展。

3、發展農產品加工實現農、工、貿一體化。

4、大力發展鄉鎮企業。以農業、農村為出發點，發展適合自己的企業道路，改變農民“打工仔”的地位，使農民真正成為企業的主人。

5、集體組織外出務工，為農民解決后顧之憂。

6、依據地域優勢大力發展第三產業。

10.市委決定在全市范圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職，在全市范圍內尤其是青年當中，引起廣泛關注，請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。

答：

1、是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策，優化農村干部隊伍，全面加強農村基層組織建設的需要。

2、是為推動農村經濟結構調整，增加農民收入，促進農村經濟發展，全面建設小康社會的需要。

3、為廣大有志青年自覺經受鍛煉，增長才干，接受教育，增強素質，實現自我價值提供了機遇。

4、為促進大專以上學歷畢業生就業工作廣開門路。

11.目前，存在著這樣兩種觀點：一是有人說，要使農民富起來，必須減少農民。二是還有人說，農民進城，使城市管理混亂，增加城市壓力。你認同哪種觀點，為什么?

答：

1、應認同第一種觀點。我國農民數量龐大，但生產效率低下，要使廣大農民富裕起來困難很大，在一些偏遠落后地區幾乎是不可能的。

2、必須減少農民數量，提高農民的勞動生產率，才能使農民在實際上富裕起來。

3、農民進城，造成城市管理難度加大，這是難免的。因此，增加中小城鎮建設，拉大城市建設框架，以帶動農村經濟的發展。

4、同時還應大力發展龍頭企業，調整優化農業結構，推動農業上臺階，上水平，促進農村經濟和社會事業的健康發展。

3.如果有一筆錢，只能用來建學?；蚪ň蠢显?，如果是你認為應該先建什么？

1.有人說基層工作艱．工作環境差．待遇不高．成天跑村串戶口．和村民打交道，現在多數考生是獨生女，沒有吃過苦，如果你被錄取了，你打算怎么來適應農村基層工作？

2.有人說：建設社會主義新農村，資金重要、人才重要、觀念更新重要？你認為什么最重要？為什么？

3.一次到某村落實扶貧工作途中，你發現路邊有二位村民情緒十分激動，不知什么原因正在拉扯，你怎么辦？

4.領導安排你到一個少數民族村工作，你工作熱情，但你發現村干部們不怎么理睬你．對此，你怎么想？又怎么處理？

參考答案：

1.如果我被錄取了,我會牢記黨的宗旨,以組織放心,領導信任,群眾滿意為目標,全心全意為人民服務.我計劃從以下幾個方面提高自己的素質, 以便適應農村基層工作。

第一、基層工作艱苦，需要良好的身體條件才能適應,我會加強鍛煉,保持自己健康的體魄.第二、基層工作煩瑣，難免會受委屈,我會加強學習,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十幾年所學的知識回報社會,為廣大人民群眾服務.第三、基層工作需要走村串戶, 這就要求我必須有良好的溝通技能,我會在工作中多向老同志學習多向領導求教,改進自己溝通技巧。

最后作為一名基層工作者,我會時刻把人民群眾的利益放在首為,做到權為民所用, 情為民所系,利為民所想.2.首先這種說法是片面的,不符合建設社會主義新農村的政策要求,是對國家開發政策的誤解,我對三者的辨證關系有以下幾點看法;第一、關于資金,俗話說“一文錢難倒英雄漢”,農村貧困,缺乏資金,而資金是物質基礎,沒有物質基礎的支撐何來建設,所以說資金是必不可少的；第二、關于人才,人才是帶領群眾脫貧致富的領頭羊,農村貧困這么多年,就是缺少人才,無人帶頭致富造成的,所以人才是必需的；第三、關于觀念更新,建設社會主義新農村需要改進以前舊的觀念,引進新的種植.養殖項目,需要新觀念的支持

綜上所述,我認為建設社會主義新農村.人才.資金.觀念缺一不可,全都要重視

3.在工作中難免會遇到這樣的情況,如果我遇到這樣的情況,首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態去處理好這件事

第一、我會堅持感情中立的原則,冷靜聽取他們爭論的原因并冷靜思考,對的支持,錯的指出原因,勸說化解他們的矛盾；

第二、堅持團結的原則,在工作中 ,凡是有利...爭取化解他們的矛盾；

作為一名基層工作者,要在今后的工作中牢記團結就是力量 ,團結就是生產力,團結就是勝利的觀點,把群眾利益放在首位,做一名組織放心

4.如果我工作熱情,但村干部去對我不理睬,我難免會感到一使委屈,但是一個人的工作不可能會一帆風順,遇到問題不怕,關鍵是看我們怎么正確對待它。

首先，我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態去處理這件事；其次，冷靜之后,我會認真反思分析查找原因.看是否是自己不了解當地風俗習慣還是由于自己工作方式方法不妥引起當地干部的誤解；再次，溝通；最后，總結。

1.談談你對農村引進資金.技術.大學生.哪個更重要

2.你如何組織一次關于征地農民參加的會議

3.你如何進行農村文化建設

1現在社會上都在傳大學生下村是“曲線就業”，你認為這種說法正確嗎？為什么？

2村里有兩鄰居因修房子發生沖突，馬上就要械斗了，而你是現場唯一的村干部，你會怎么做？

3關于村官如何反腐敗說說你的看法。

第五篇：江蘇省血吸蟲病防治研究所

江蘇省血吸蟲病防治研究所

簡

訊

2010年第三期

所組織人事科主辦

（總第七十期）

2010年3月1日

【編者寄語】

碩果累累、絢麗多彩的2009離我們遠去，生機勃勃、充滿希望的2010向我們揮手走來。古人曰：“志當存高遠。”只有志向高尚遠大，才能引導且激勵著你的道德、你的行為向著這個目標努力。在新年歲首尋找你的最佳起點，就會跑得比別人快！

【本期導航】

所內簡訊

2009年全所工作總結 2009年榮譽榜

〃所內簡訊〃

2009年全所工作總結（摘要）

2009年，我所在廳黨組的領導下，以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，以加強防病能力建設和夯實科研基礎為重點，探索防治新方法，多渠道培養人才，多項重要課題、項目申報成功，重要課題執行情況好于往年，部重點實驗室建設通過驗收，科技平臺對外服務有了新進展，新建的培訓樓建已封頂。在江蘇省衛生廳和無錫市衛生局的考核中，均連續第四年獲得一等獎。具體工作總結如下：

血防科：組織參加全國血吸蟲病診斷技能考核競賽，獲團體二等獎。協助省血辦制訂了“2009年江蘇省血吸蟲病防治工作意見”、“江蘇省重點環境及水域血吸蟲感染預警監測方案”等工作計劃（方案）12項。創新開展了長江重點水域和地區血吸蟲主動監測工作，通過了首次血防工作績效考核，嘗試了“漁船民集散地控制模式”，開展南水北調東線血防監測，完成五省和省內4個湖區血防聯防聯控工作，接受國務院血防春查和衛生部血咨委專家組督查，開展了“全省血防健康教育材料評比活動”。接待綿竹市血防所來所進修人員。

瘧疾室：制訂了《2009年江蘇省瘧疾防治工作方案》等多項計劃和方案。配合衛生廳召開了全省瘧疾防治工作會議，同時對第一輪全球基本瘧疾項目進行表彰、對五輪一期進行總結并啟動五輪二期項目。高琪所長作為胡錦濤主席訪非先遣專家組組長，赴非洲馬里負責中國政府援建的中國-馬里瘧疾防治中心的籌備工作。舉辦省級應急處置培訓，開展應急處置演練，及時調整省級應急物品儲備，及時救治輸入性惡性瘧重癥病例，開展流行病學調查。組織全省瘧疾鏡檢知識與技能競賽。1位同志被派往加納和中非，參加瘧疾防治中心的援建和培訓等工作。

絲蠕蟲病室：加強對新發寄生蟲病防治，對13市省級土源性線蟲病監測點進行技術指導和督查，完成對常州溧陽和金壇2個市（縣）的有效控制腸道線蟲病考核驗收。做好全省農村改廁工作的技術指導和督查，對糞便無害化處理效果及排出液深度處理進行實驗室檢測和衛生學評價，對南京等10個市改廁中期和年終的考核驗收，完成2009年江蘇省農村改廁項目績效評估。

編輯部：《中國血吸蟲病防治雜志》完成了改版工作和出版任務，影響因子進一步提高。獲得了2007-2008中華預防醫學系列雜志評比二等獎。并被哥白尼索引（Index Copernicus）、世界衛生組織西太平洋區醫學索引（Western Pacific Region Index Medicus）、中國科學引文索引等國際、國內重要檢索系統收錄。引進了稿件遠程處理平臺軟件，初步實現了稿件采編、處理和發布的網絡化管理。配合血咨委工作，積極拓展業務范圍。

科研工作：2009年獲得國家重大傳染病專項和科技部重大專項各1項，參與國家“973”課題1項，國家自然科學基金2項，省自然科學基金1項，衛生廳2項，目前在研課題近50項。成功申報了省科技廳“血吸蟲病和瘧疾預防與控制技術”科技公共服務平臺。在國內外發表論文55篇，被SCI收錄16篇，其中第一作者9篇；獲國家發明專利1項（日本血吸蟲病樹枝狀載體——DNA疫苗及其制備方法）；血吸蟲病快速膠體染料試紙條診斷試劑盒已向國家藥監局申報注冊；氯硝柳胺粉劑及噴粉法在衛生部推薦下已經在云南山區和四川地震災區血吸蟲病防治中推廣使用。

重點實驗室工作：針對建設開放性重點實驗室需要，對儀器設備建立了設備管理檔案，整理匯編了管理文件，完善了相關實驗室規章制度。新建江蘇省實驗動物從業人員上崗資格考試無錫市考點，2009年完成2期近120名實驗動物從業人員的技術培訓和上崗資格考試。建成無錫市“海外領軍人才創業生物醫藥530項目”公共技術服務平臺并得到無錫市政府資助，已有7家“530”企業和近30個項目進入平臺工作，有11個海外領軍人才生物醫藥研發項目進入重點實驗室/高技術平臺工作。完成衛生部寄生蟲病預防與控制技術重點實驗室各項任務指標，通過了由衛生部科教司組織的考核驗收，專家們對實驗室的建設成果給予高度評價。

門診部：加強市場營銷，做好寄生蟲病門診，規范體檢流程，抓好體檢質量。創收收入進一步提高。在職工體檢中，發現了三位癌癥指標異常者。繼續做好晚血救助工作。

培訓中心：認真配合完成原招待所的拆遷和固定資產的清理，做好所內各種會議和活動的保障工作，協助所做好接待工作，未發生食物中毒等安全事故。

人才培養和對外合作：新招收碩士研究生4名，畢業3名，目前在讀博士研究生3名，碩士研究生10名；選派2名科研人員分別赴美國俄亥俄州州立大學、約翰霍普金斯大學做博士后；繼續進行1名省“興衛工程”領軍人才、2名重點人才、2名省“333工程”人才、1名“六大高峰人才”和3名所青年優秀人才的培養；派遣2名科研人員分別赴美國科羅拉多ARRAY生物醫藥公司和日本愛媛大學進修并開展合作課題研究，并在所內首次開展了年輕專業人員血、寄防專業理論知識和操作技能考核。

承辦了由商務部委托的“尼日利亞瘧疾綜合防治培訓”雙邊班和“發展中國家瘧疾防治技術培訓班”各1期，來自13個國家的近30名學員參加了培訓。舉辦了國家級繼續教育2項、省級繼續教育項目5項，中華預防醫學會繼續教育項目2項，共培訓400余人次。

職能科室工作：全力做好服務、管理和保障工作。人事科在人手少，任務重的情況下，常常加班加點，不嫌辛勞，為大家服務。辦公室一人多職，近年來，所的新項目、常規工作內容增加較多，大家齊心協力，團結協作，確保重點項目和重要工作按要求完成。電子產品的采購與維修堅持全過程公開。會計室改進財務內部管理，加強財務基礎工作，發揮財務監督職能，執行項目化管理。行政科重視安全工作，年初由所與各科室簽訂了安全責任書，對事故隱患進行排查，不定期檢查，舉辦消防安全運動會，全年未出現安全和責任事故。國際熱帶病援非基地學員綜合樓基建項目按計劃進展，做到每周一次例會、二次安全及衛生檢查，會同市質檢部門、施工單位、監理單位抓好工程質量，各項目按投資額進行公開招標或內部竟標。

黨建工作：參加了市衛生局第二批學習實踐科學發展觀活動，發放了必讀書目，邀請市委講師團老師來所作專題輔導。通過開辟局域網專欄、電子屏幕滾動宣傳要點、編發《簡訊》等形式加強輿論宣傳。參加衛生局舉辦的學習實踐活動知識競賽，獲團體第四名。按照分析檢查報告，著手起草整改落實方案。制訂了《干部管理暫行辦法》，出臺末位淘汰和任職年齡的規定等管理措施。2009年初2名超齡干部退出中層管理崗位，1名年輕博士走上中層崗位。組織“七一”系列活動，舉辦首期“聽身邊事，學身邊人”優秀共產黨員訪談，開展“黨性修養”集中教育輪訓。全面推行“所務公開”，重點對儀器、試劑購置的基建招投標等情況進行定期公示。組織所內政工論文和管理論文的交流，參加部、廳思想政治工作促進會，獲衛生部疾控分會二等獎4項和三等獎1項，并獲組織獎，廳直單位一等獎1項和三等獎3項。完成黨支部、工團換屆改選工作，團支部書記進行了競選。發展黨員2名，轉正3名。工會、團支部開展學雷鋒活動、“五四”青年節系列活動和“3.8”婦女節系列活動。關心離退休老同志生活，通過走訪慰問，征求他們對所科學發展的意見和建議。認真落實辦實事項目，組織職工體檢，兌現職工參觀考察費用，重陽節組織老同志一日游，發放職工的通訊費，繼續實行免費午餐制度，繼續改善辦公、實驗和住宿條件，穩步提高職工的工資福利水平。

2009年榮譽榜

★集體榮譽：

全國血吸蟲病診斷技能考核競賽團體二等獎 江蘇省衛生廳新技術引進一等獎1項 全省疾病預防控制工作先進集體

衛生部疾病預防控制系統思想政治工作先進單位

中國衛生政促會疾控分會2009年主題征文活動優秀組織獎 江蘇省衛生廳2006-2008優秀政研會

江蘇省衛生廳直屬機關思想政治工作研究會優秀政研會

無錫市2006-2007文明單位

2006-2008無錫市衛生系統十佳防保單位 市衛生局記三等功集體

市衛生系統思想政治工作研究會指導性課題提名獎 市衛生局共青團黨團知識競賽二等獎 市衛生系統慶祝新中國成立60周年演出紀念 市衛生局“五好離退休支部”

市衛生局“衛生e時代”網絡專版競賽二等獎

市衛生局安全生產先進集體

★個人榮譽：

中華預防醫學會公共衛生與預防醫學發展貢獻獎 江蘇省衛生系統“百名醫德醫風標兵”

高琪 全省疾病預防控制工作先進個人

黃軼昕 金小林 孫樂平

江蘇省對口支援綿竹市災后恢復先進個人 孫樂平江蘇省對口支援醫療衛生優秀隊員 茹煒煒 江蘇省大型科學儀器設備服務工作先進個人 王玠

中國衛生思想政治工作促進會疾控分會征文二等獎 卞荷娟、錢益新、黃玉政、羅恩培

中國衛生思想政治工作促進會疾控分會征文二等獎 卞荷娟、錢益新 中國衛生思想政治工作促進會疾控分會征文二等獎 卞荷娟、曹俊、毛元春 中國衛生思想政治工作促進會疾控分會征文二等獎 卞荷娟、錢益新 中國衛生思想政治工作促進會疾控分會征文三等獎 卞荷娟 江蘇省衛生廳2006-2008政研會優秀工作者 元春

江蘇省衛生廳直屬機關思想政治工作研究會論文三等獎 卞荷娟、錢益新、劉曄

江蘇省衛生廳直屬機關思想政治工作研究會論文三等獎 卞荷娟、錢益新 江蘇省衛生廳直屬機關思想政治工作研究會政研會優秀工作者 卞荷娟 2006-2008無錫市衛生系統十佳公衛醫生 洪青標 2006-2008無錫市衛生系統先進工作者 顏維安 市衛生局安全生產先進個人

吳洪初 袁志其 顧正祥

市衛生局優秀黨員 曹俊 洪青標 市衛生局優秀黨務干部 錢益新

卞荷娟

江蘇省衛生廳直屬機關思想政治工作研究會論文一等獎 卞荷娟、曹俊、毛

高琪

市衛生系統思想政治工作先進個人 錢益新 市衛生系統思想政治工作研究會優秀論文 劉曄