第一篇：社會實踐活動每日總結3

上午八點，我們的社會實踐活動法律宣傳工作正式開始，今天我們的主要工作是向農民工們宣傳《勞動法》，增加農民工們對基本法律知識的了解，提高農民工們的法律意識程度，使他們在以后打工過程中懂得用法律維護自己的合法權益，不會輕易上當受騙。

今天天氣寒冷，村民們大都躲在家里取暖，不想出來，而我們也只好拿著宣傳資料走街串巷召集村民們，結果不怎么理想，不過，我們并沒有灰心，也沒有因為人少而改變我們的計劃。我們依然熱情的村民們講解《勞動法》中的法律知識，村民們也認真的聽，在講解過程中，我們首先宣傳的是一些農民工們在打工過程中應享有的基本待遇和應注意的問題；然后我們采用了一些在網上搜集到的案例向村民們講解，使村民們能夠更容易的接受這些新知識，最后我們請了幾位老鄉，讓他們說出他們的打工經歷，我們根據他們的打工經歷，詳細分析他們在打工過程所受到的合法與不合法待遇，使村民們完全理解接受這些法律基本知識。村民們對今天所接受到的法律宣傳感到很滿意并夸獎了我們，但我們知道我們還有很長的路要走。

天氣寒冷，但始終抵擋不住我們要為村民們服務的熱情，在普法這條道路上，我們會一直向前走……

河北科技師范學院生命科技學院

‘三葉草’普法宣傳服務隊

第二篇：社會實踐活動每日總結2

社會實踐活動每日總結

2013年1月14號，我們的社會實踐活動開始的第一天，天氣寒冷卻擋不住我們內心的熱情，我們已經為本次社會實踐活動做好了準備。作為一名農村的孩子，為自己的家鄉做一些力所能及的事情一直是我們所希望的，而這次社會實踐活動給了我們這次機會，我們必定盡全力做好它。

本次社會實踐活動的主題是：普法，通過本次的社會實踐活動去調查當地農民工的法律意識程度和通過宣傳法律使農民工對我國法律有一定程度的了解。今天，實踐活動的主要工作是發放調查問卷，在農村中，與農民日常生活相關的法律有三種，分別是：勞動法、婚姻法和贍養法。所以在本次活動中有兩份調查問卷，一份是關于勞動法的，另一份是關于婚姻法和贍養法的。在活動中，我們借助發放調查問卷的方式去調查和了解農民工的法律意識程度，上午八點開始，我向我村的村民發放調查問卷，并對調查問卷中他們不理解的地方給予解釋，村民們也很熱情，積極地配合我們的工作。在調查過程中，通過與村民的交談，我們也了解到：由于農民工對法律知識的不了解，在打工的時候受到過很多不合法的待遇，可他們卻根本不知道應該怎么去維護他們的合法權益，他們一直很期望能夠有這樣類似“社會實踐”的調查宣傳活動，幫助他們了解法律知識，教會他們如何用法律維權。我們這次的社會實踐活動正是他們所期望的，得到了農民工的熱情參與，我們也希望通過這次活動能夠使農民工知道自己在揮灑汗水的同時，自己應該享受到怎樣的待遇。今天，我們通過發放調查問卷。對本村農民工的法律意識程度有了一定的了解，但還需要努力。

農民工，一群平凡而偉大的人，為城市的建設和發展付出了自己的汗水和青春，在本次活動中，我們也希望能盡自己的努力幫助他們，而今天，只是一個開始。河北科技師范學院生命科技學院“三葉草”普法宣傳服務隊

第三篇：暑期社會實踐每日活動計劃

暑期社會實踐每日活動計劃

7月4日

14:00---16:00

每人自我介紹，向大家介紹自己，介紹自己本次實踐的目的、意義，然后開始介紹活動，放音樂。

7月5日

9：00---11：00

教孩子們做作業，給孩子們講作業中遇到的難題。

14：00---16：00

做游戲：猜字謎、腦筋急轉彎。

7月6日

9：00---11：00

關于常見疾病的講解、用藥注意事項。14：00---16：00

做作業一個小時，然后一起畫畫，每人畫下屬于自己的未來的理想。

7月7日

9：00---11:00

做作業以及解決難題。

14：00---16：00

講解關于突發疾病的突發狀況的解決。

7月8日

9：00---11：00

食品安全問題講解 14：00---16：00

小游戲：紙飛機比賽

7月9日

9：00---11：00

關于食品中毒的突發狀況解決。14：00---16：00

做作業以及講解。

7月10日

9：00---11：00 普及。

14：00---16：00

7月11日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月12日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月13日

9：00---11：00 關于社會熱點：毒膠囊問題的講解以及知識的做作業以及講解。社會百科知識講解 小游戲：剪紙比賽 百科知識競賽 做作業以及講解 用藥安全知識講解

14：00---16：00

小游戲：瞎子摸象

7月14日

9：00---11：00

做作業以及講解

14：00---16：00

關于暑期突發事件的講解

7月15日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月16日

9：00---11：00 14：00---16：00

7月17日

9：00---11：00 14：00---16：00 安全知識競賽 做作業以及講解 教授歌曲 做作業以及講解 唱歌比賽

小游戲：成語接龍

第四篇：社會實踐活動總結

社會實踐活動總結

本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物，以此豐富學生的課余生活，開拓學生視野，領略自然風光，陶冶美好情操。通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流，增強班級的凝聚力。

活動前，德育處對參加活動的全體師生分別進行安全教育，要求分組管理，每班分三個小組，由三位老師負責一個班，責任到人，加強人身防護意識。同時為參加秋游的每位學生都購買了保險。

12月1、2日早上7：30分，秋風習習，學生們激動、開心。但是非常有秩序的乘車出行。各班在這次課外實踐活動開始前進行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學生也得到了很好的照顧。

在活動進行中，各班級都能隨時清點人數，各組長隨時報告人數，帶隊老師自始至終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動狀況，發現能及時向帶隊的領導匯報。途中學生們能見到老師、工作人員主動問好，非常有禮貌。學生們的表現得到老師和所有工作人員的好評。

各班主任和帶隊老師能及時提醒學生在食用零食要注意衛生，掉在地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午五點，課外實踐活動的全體師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行總結。

麻涌鎮中心小學 2016年12月6日

第五篇：社會實踐活動總結

暑期社會實踐活動總結范例

這是我參加的第一次暑期社會實踐活動，雖然它的內容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學到了一些在課上學不到的知識。

我們這次活動的地點是在鎮江市的伯先公園，這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里，班上組織我們進行了各種活動，主要是幫助維護公園的環境衛生，也會和在公園內的老人聊天等。雖然在維護衛生，特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進行活動還是讓我感到興奮，畢竟這是沒有老師參與的，我們自己組織的活動。

在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛生，還在宣傳關于環境保護的知識了。隨著社會的不斷進步，工業的不斷發展，環境的污染問題也越加的嚴重起來。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災難。所以我們想讓大家都認識到保護環境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護環境，呼吁愛護大自然。心理有種很舒暢的感覺。

我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認認真真的掃著這些石階，陽的照耀下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人聊天，結果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發現背上汗都出來了。至于宣傳環境保護，其實我一般都不怎么看新聞的，所以對于環境問題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發了一些關于環境方面的資料，那么可能會是別人給我講環境保護是怎么一回事了。

在活動的最后一天，我們并沒有繼續去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學校里邊給自己在這次活動做一下總結，也許大家都比較害羞，反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環境保護的記錄片。

這次活動雖然我感覺挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護環境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護環境的同時，我也增添了許多關于環境方面的知識。這次短短的社會實踐活動，雖然不是像他人去貧困地區支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。

注：僅僅是范例，不要抄襲，自己寫，根據那個七天的日志寫。