第一篇：社會實踐活動總結(jié)

根據(jù)院團委的要求，我支部開展了雙休日社會實踐活動。本支部的立項為(深圳市文化遺址的現(xiàn)狀與保護)，支部分成四個項目組，我參加了以吳佩瓊同學為組長的對深圳市南山區(qū)南頭古城現(xiàn)狀與保護的社會實踐和調(diào)查活動。此次社會調(diào)查與社會實踐活動中，古城內(nèi)的關(guān)帝廟、東莞會館、海防公署等多處市級文物保護單位，以及具有嶺南鄉(xiāng)土特色的清代傳統(tǒng)民居、寺廟、祠堂等材料都具有很大的研究意義。我們對其現(xiàn)狀進行調(diào)查，并提出保護方案。我們采取了實地調(diào)研與資料查找相結(jié)合的方法，2次調(diào)研，2次出外尋資料，然后根據(jù)實踐寫出報告。在此次實踐中，我和小組成員共同外出，我們小組成員都非常積極的參與活動。在組長的安排下，組內(nèi)分工明確，組員各盡其責，小組活動高效有序。南頭古城博物館的館長負責成個古城文化遺址的管理，我們與他進行了交流，他給予了我們大力的支持。經(jīng)過這次實踐，我對南頭古城有了了解，并豐富了自己的實踐經(jīng)驗，對以后進行活動有很大的幫助。據(jù)原寶安縣治記載深圳新安古城建于明洪武二十七年(即公元1394年)，古為廣州左衛(wèi)東莞守御千戶所城，至明萬歷元年(即公元1573年)設新安縣后，這里即為縣治所在。城以東西最長680米，南北寬500米，成內(nèi)六縱三橫的道路與北高同低的自然地勢結(jié)合完美，故得名九街。城區(qū)內(nèi)設有衙門、會館、監(jiān)獄、祠堂、街市，可以稱得上是當時配置完善的成熟社區(qū)了。古城門約有三層樓高，加上深厚的城墻，歲月和戰(zhàn)爭在它凹凸的墻身上留下了數(shù)不清的痕跡，令人感到城門就像一個執(zhí)著的老人，仍默默地守護著它的新安城。

進入新安城門，殘舊不堪的南城門幾近支離破碎，好在漸漸搭得密集起來的腳手架，還可以讓人隱約感覺到它的被照料。首先就能看見海防公署，因古時新安占盡地利，尤其在海防位置方面，因而得朝廷遣兵駐守，海防公署即為當時的海兵駐地，亦相當于現(xiàn)時的海軍司令部。在海防公署的旁邊，有一間接官廳，是古時候用來接待辦理公務和過往官員的地方，曾改為齋堂。但現(xiàn)在已經(jīng)人去樓空了，只有門前那棵大榕樹和積滿塵埃的窗花在思念著它光榮的歲月。在海防公署附近已見不到有其它舊的建筑物，讓大家有點失望，但又不愿意就此離開。我們沿著小路踱步，小巷里面全都是鋪了馬賽克、鑲玻璃窗的城中村，不再是明清時代的舊民居。我們不禁發(fā)出感慨，經(jīng)濟的發(fā)展難道真的非要以破壞老祖先給我們留下的遺產(chǎn)背道而馳嗎？ 臥云香榻吐春風，含珠銀燈通仙域，這是新安煙館門前的一副對聯(lián)。鴉片在清末入侵中國，新安也是其中一個受難之地，后來英國更發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭并侵占中國領(lǐng)土，那段歷史實在是可恥可恨。與當鋪為鄰的正是一間錢莊，錢莊在古時社會占有很重要的地位，規(guī)模大的錢莊，除了辦理存放款業(yè)務、開發(fā)莊票外，還發(fā)行錢票。再往里面走就是衙門了，我們只在電視上見過衙門，想不到現(xiàn)在真的站在它跟前。牌匾上「廣州府新安縣衙)的大字、房檐上的雕花和房頂上雙龍戲珠的圖樣，感覺比現(xiàn)在的政府大樓還威嚴。

從遙不可及的明代留存下來的一磚一石，在今日的深圳顯得那么不真實。閉上眼觸摸一下城門的身體，年代久遠的凹凸不平手感清晰得令人感動。一座構(gòu)筑于遙遠年代的城門，卻是這樣把我們與身處的這座現(xiàn)代城市拉近了。更為驚人的是，據(jù)考證當明政府于1573年在南頭恢復設縣并將其定名為新安的時候，發(fā)現(xiàn)早在東晉時期，東官郡就已設在了今天的南頭，(新安縣志)也記載自己就是在東官郡的舊址上建起來的。于是，深圳的歷史一下上溯到了1600多年以前。在心靈難以到達的歷史深處，我們尋根究底的好奇心與歷史追溯意識，被非常體貼地顧及到了。但古城是誠實的，它并沒有因為替深港歷史尋到了源頭，就讓萬間高廈千頃良田于瞬間重現(xiàn)。曾經(jīng)的騎樓被拆了，趟櫳門沒有了，磚木舊了，墻壁破了，城垣損毀了，整座城池就快要消失了。而仍然存在有限記憶的人們關(guān)于古城的約略描述，也只是城外大片的田地，和被前些年對古跡的不當修繕干擾過的模糊印象。南頭古城的破壞也許與其極大的人口密度有關(guān)，可觀的房屋租金收入對當?shù)鼐用裼兄喈敶蟮奈Γ鈦砣丝谥幸恍└阃两ǖ陌ゎ^為改善自己的住房條件也對老建筑造成過一定破壞，現(xiàn)存的43處明清建筑以清代和民國建筑為主，雖然很有保留價值，但由于基本上都是外租的，所以保護起來難度也相當大。這不再僅僅是政府單方面的責任了，居民和政府應該攜手保護這座見證著深圳發(fā)展的古城。尊重歷史，有效保護，因地制宜，合理利用，提升綜合環(huán)境品質(zhì)，把保護整治的社會與文化目標放在首位；從社會發(fā)展的整體需要出發(fā)，改善基礎設施、改進居住環(huán)境，推進當?shù)鼐用駥v史文化環(huán)境的認同和自覺保護意識。將新安古城建成為一個人民生活安居樂業(yè)，文物保護完好，人文景觀豐富，基礎設施與社會服務設施完備，綠化空間充足，與周邊地區(qū)發(fā)展銜接良好，保有深圳鄉(xiāng)土文明，體現(xiàn)自身歷史地位的傳統(tǒng)風貌社區(qū)。

第二篇：社會實踐活動總結(jié)

社會實踐活動總結(jié)

本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物，以此豐富學生的課余生活，開拓學生視野，領(lǐng)略自然風光，陶冶美好情操。通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流，增強班級的凝聚力。

活動前，德育處對參加活動的全體師生分別進行安全教育，要求分組管理，每班分三個小組，由三位老師負責一個班，責任到人，加強人身防護意識。同時為參加秋游的每位學生都購買了保險。

12月1、2日早上7：30分，秋風習習，學生們激動、開心。但是非常有秩序的乘車出行。各班在這次課外實踐活動開始前進行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學生也得到了很好的照顧。

在活動進行中，各班級都能隨時清點人數(shù)，各組長隨時報告人數(shù)，帶隊老師自始至終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動狀況，發(fā)現(xiàn)能及時向帶隊的領(lǐng)導匯報。途中學生們能見到老師、工作人員主動問好，非常有禮貌。學生們的表現(xiàn)得到老師和所有工作人員的好評。

各班主任和帶隊老師能及時提醒學生在食用零食要注意衛(wèi)生，掉在地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午五點，課外實踐活動的全體師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行總結(jié)。

麻涌鎮(zhèn)中心小學 2016年12月6日

第三篇：社會實踐活動總結(jié)

暑期社會實踐活動總結(jié)范例

這是我參加的第一次暑期社會實踐活動，雖然它的內(nèi)容并不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我學到了一些在課上學不到的知識。

我們這次活動的地點是在鎮(zhèn)江市的伯先公園，這是一個供市民們休息娛樂的開放式公園。在這里，班上組織我們進行了各種活動，主要是幫助維護公園的環(huán)境衛(wèi)生，也會和在公園內(nèi)的老人聊天等。雖然在維護衛(wèi)生，特別是在撿垃圾的時候感到又臟又累，但和大家一起在外面進行活動還是讓我感到興奮，畢竟這是沒有老師參與的，我們自己組織的活動。

在后面的幾天里，我們就不僅僅只是在公園里打掃衛(wèi)生，還在宣傳關(guān)于環(huán)境保護的知識了。隨著社會的不斷進步，工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境的污染問題也越加的嚴重起來。不論是全球沙漠化，還是南極冰川的融化，都給地球上的生靈帶了巨大的災難。所以我們想讓大家都認識到保護環(huán)境的重要性，雖然只是公園里的一部分人。我在公園里給別人宣傳保護環(huán)境，呼吁愛護大自然。心理有種很舒暢的感覺。

我們在去伯先公園的路上，手里拿著些掃帚，簸箕等工具，身上還帶著志愿者的橫幅，感覺好傻。在伯先公園里，我們認認真真的掃著這些石階，陽的照耀下，我的感覺就一個，真的好熱啊。又一次，我去和一個老人聊天，結(jié)果那位老人說的話我一個字都聽不懂，全部都是猜的，下來時發(fā)現(xiàn)背上汗都出來了。至于宣傳環(huán)境保護，其實我一般都不怎么看新聞的，所以對于環(huán)境問題，我自己都還不是很清楚，要不是在去之前發(fā)了一些關(guān)于環(huán)境方面的資料，那么可能會是別人給我講環(huán)境保護是怎么一回事了。

在活動的最后一天，我們并沒有繼續(xù)去伯先公園開活動了，而是選擇了留在學校里邊給自己在這次活動做一下總結(jié)，也許大家都比較害羞，反正是沒有人愿意起來說自己在活動中的收獲，所以只有來看了一部環(huán)境保護的記錄片。

這次活動雖然我感覺挺累的，但也鍛煉了我的能力。在外邊去給陌生人宣傳保護環(huán)境，和老人們交流，都讓我有很多收獲，在給別人宣傳保護環(huán)境的同時，我也增添了許多關(guān)于環(huán)境方面的知識。這次短短的社會實踐活動，雖然不是像他人去貧困地區(qū)支教那樣感人，但也給我們增加了很多感悟。

注：僅僅是范例，不要抄襲，自己寫，根據(jù)那個七天的日志寫。

第四篇：社會實踐活動總結(jié)

社會實踐活動總結(jié)

五年級

社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定良好的基礎。同時它也是大學生利用所學知識服務社會、回報社會的一種良好形式。本著“受教育，長才干，作貢獻”的宗旨，學校開展了豐富多彩的社會實踐活動，取得了良好的教育效果和社會效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、活動基本情況介紹：

我校的社會實踐活動主要集中在9月1月。五年級全體學生參加了社會實踐活動，共組織了5支服務隊，其中，支教服務隊支，科技調(diào)研服務隊支、社區(qū)服務隊1支，綜合服務隊1支；

二、重點活動內(nèi)容：

1、重視校園安全教育，加強意識教育。

活動一：社會實踐服務隊圍繞“建安全校園，營和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個方面分貝開展了如下內(nèi)容：

I、安全課程：包括安全基礎課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過從身體、心理等多方面提高學生的自身的安全保護能力與意識；

II、“安全運動，趣味無線”——趣味運動會:是由地震安全演練及趣味心理游戲相結(jié)合的形式舉行的運動會；

III、生命誠可貴，安全責任銘于心——團體心理培訓:目的是讓學生讀懂生命的意義，提高對生命的責任意識、自我保護意識及安全意識。

2、關(guān)注特殊人群

此次活動，得到了廣泛的好評，不少領(lǐng)導干部提出了許多建議，校主任提出，一是希望加強對分所民警的培訓，讓多數(shù)民警都能掌握一些拓展訓練方法，隨時可以對分所學員開展類似的活動，讓學員在活動中提高團隊精神和提高自信心。二是希望活動能夠形成機制，每個季度都能開展此類活動。不少學員也談到希望能多舉辦類似的活動，學習一些心理調(diào)節(jié)的方法，舒緩內(nèi)心的壓力。三是希望能編寫一本適合戒毒人員拓展訓練的教材，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)。

三、活動突出特色：

1、立足專業(yè)，服務社會，加強針對性，突出“實效性”。

我們在安排活動中，根據(jù)我校特點有針對性地進行了統(tǒng)一部署，力求使每項活動都收到較好的實際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。在服務社會的同時，也有助于提高每位同學的素質(zhì)。

2、加強指導，確保活動效果。

在今年的活動中，大部分教師都親自指導，不但調(diào)動了學生參加社會實際活動的積極性，而且在活動內(nèi)容、活動方式、活動成效等方面都有了很大的突破。

3、注意組織活動，做到優(yōu)勢互補。

今年學生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動，不但實現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢互補，也鍛煉了學生“知識合作”的能力，這種形式深受當?shù)厝嗣竦暮迷u。

四、幾點體會和思考

1、在活動中加強各服務隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務隊之間進行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動，以擴大活動的輻射面；縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務活動的傳遞，始終保持活動的成效。

2、及進總結(jié)，加強理論指導，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。

3、加強宣傳，擴大影響，使社會實際活動得到全社會的支持與理解，讓全社會更多的人參與到安全知識中來、保護生態(tài)環(huán)境的隊伍中來。

第五篇：社會實踐活動總結(jié)

社會實踐活動總結(jié)

本著去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣的目的，通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，我在寒假參加了社會實踐活動。

很慶幸我來到長沙市財富源賓館，在這里協(xié)助管理財務。財務是企業(yè)在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務關(guān)系到一個企業(yè)的經(jīng)營計劃的制定，所以是一個關(guān)鍵區(qū)域，所以這要求要有嚴謹認真的態(tài)度，不能有絲毫的懈怠。經(jīng)過12天的工作我總結(jié)出了幾個要點：

一、算好帳

核算是企業(yè)財務管理的技撐，是企業(yè)財務最基礎最重要職能之一。作為科學管理的一個分支，它有一整套的方法和制度，包括記賬方法及國家制定的法規(guī)制度等，這些東西為整個核算提供了較多的規(guī)范，目的是要得出一本“真賬”，結(jié)論具有合法性、公允性，一貫性，相對來講結(jié)論是“死的”，不同的人對相同的業(yè)務進行核算，在所有重大方面不應存在大的出入。

二、管好錢

除了核算外，還要做好監(jiān)督職能。監(jiān)督包括各個方面，尤資金更為重要。資金于企業(yè)而言優(yōu)如人們身上血液，沒有、多了、少了、流動快了、流動慢了、不動了、帶病了，都有可能使企業(yè)弄垮，所以應該把錢管好。

三、監(jiān)控資產(chǎn)

核算的目的不是為了幾個阿拉伯數(shù)字，核算是用價值手段全面反映企業(yè)實物運動的過程，所以必須了解財務核算表。通過定期與不定期進行資產(chǎn)的抽查與盤點，將企業(yè)資產(chǎn)實物與財務記錄數(shù)據(jù)是否相符進行對比，從資產(chǎn)監(jiān)管的角度來參與企業(yè)資產(chǎn)管理，以保證財務記錄的真實性及企業(yè)資產(chǎn)的安全與完整性。

四、做好效績

績效考核，對各項完成指標的計量與比較，包括生產(chǎn)過程中的增值、費用控制、產(chǎn)值等。

總之，企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境中已經(jīng)到了以財務管理為中心的時代，必須重視財務管理、不斷以提高經(jīng)濟運行質(zhì)量為重點工作。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力得到了提高，也鍛煉了自己獨立的個性，在工作中在所難免會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環(huán)境，社會則是我們實踐的場所。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，理論與實踐相結(jié)合的重要性。這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。重返校園的我不會忘記當初的信念，帶著這個信念，帶著這份執(zhí)著，我相信我會走的更遠。