第一篇：東西湖教校“三萬”工作組送政策 送培訓 送溫暖

第43期

東西湖教?！叭f”工作組送政策 送培訓 送溫暖為了落實上級“三萬”工作要求在年前送政策入戶的指示，在前期入村調查座談的基礎上，東西湖教?！叭f”工作組選編了中央省市關于農村工作的新精神裝訂資料147份，制作了《中央省市關于農村工作的新精神文件選編》。針對村民聽不懂當地方言溝通難的問題，學校還整理300多個生活用語制作了《武漢方言、孝感方言與普通話對照表》147份。1月22日上午，工作組成員和學校中層干部一行人來到了東山蒿口大隊丹江口移民村送政策，送培訓，同時慰問了十戶困難村民.在蒿口大隊的配合下，工作組首先在大隊會議室召開了部分村民座談會，東西湖教校校長、“三萬”工作組組長潘運安介紹了工作組成員，向大家征求了“三萬”活動的建議，同時也把明年“三萬”工作的思路和村民進行了通報。

在蒿口大隊大隊長李申林等干部的陪同下，工作組分成兩路，一路慰問十家困難戶，一路挨家挨戶發資料。

村民接到工作組發的資料后有的對農村新政策感興趣，有的對方言和普通話對照表感興趣，大家感到很具體，實惠，對生產和生活有幫助。

當工作組領導來到村民楊長富家慰問時，老楊激動得不知道說什么好，一個勁地說感謝。

在送政策，送培訓，送溫暖之后，下一步，教校工作組準備整合學校資源，進一步搞好惠民工作：

1、助工程。資助部分資金幫助蒿口大隊泵站增修一個攔截垃圾的防護網，方便村民生產，抗洪排漬；

2、補綠化。籌措一部分樹苗，對去年缺損的樹木進行補植，為蒿口大隊的綠化廣場工程增磚添瓦；

3、送文化。三月份聯系武漢電視總臺文體頻道“唱響武漢”欄目組在蒿口大隊現場組織村民錄制“話說武漢”和“唱響武漢”節目，村民參與互動節目，豐富村民的文化生活。

第二篇：送教培訓心得體會

送 教 培 訓 心 得 體 會

小蓬小學 魏志娟

今年有幸參加了這次培訓學習，感謝進修校給我的學習機會。每位老師都各顯神通，讓我受益匪淺。在此，談談我的體會。

胡老師的教學設計構思巧妙，用老虎的圖片給學生做熱身活動，放松心情。練習題從初級到超級，不僅有層次，而且趣味和挑戰性，觸動了學生的好奇心，這樣的安排使不同層次的學生都有收獲。課堂中注重學法指導和習慣的培養，整堂課老師都在強調學生練習時要做到一看二想三動筆。

梁老師語言精準流暢，教態親切自然，充滿激情，學生也很活潑聰明，反應靈敏，課堂上學生積極性高，氣氛輕松，濃厚。充分體現了教師的主導作用和學生的主體地位。梁老師課前準備充分，讓每一位學生準備了小鬧鐘。同時善于利用多媒體等資源輔助教學，使學生接觸到的知識更加直觀，具體，形象。“師說生撥”的活動，充分調動了學生的積極性，培養了學生善于動手操作的好習慣。通過讓學生一分鐘內寫字，舉例點鈔機一分鐘點鈔票小數，飛機一分鐘行駛的路程等等，讓學生感知一分鐘可以做很多有意義的事情，從而啟發學生要珍惜每分每秒.邱老師以雨滴的動態圖導入，讓學生觀察發現“圓”，讓學生說說生活中的圓，讓學生體會到數學與生活緊密相聯，生活處處有數學。

陳老師幽默感十足，調動了學生的積極性，課堂氛圍和諧，學生的積極性很高。在課堂上把時間充分留給學生，體現了學生的主體地位。

總之，在這一次的培訓學習中我有很多收獲，學到了許多優秀的教學方法和教學理念。在今后的教學中，我要吸取同仁的優點，不斷地優化課堂教學，讓自己成為一個深受學生喜歡的教師。

2018.11.06

第三篇：送教下鄉培訓

“國培計劃”送培到縣培訓心得

株洲縣南洲鎮昭陵學校 龍思

我有幸參加了今年的送培到縣的培訓學習。在培訓期間，我有幸聽到了幾位專家學者對教育方面的獨到的見解，親自觀摩了幾位名師的同課異構課堂教學，這次學習讓我受益匪淺，為我以后的教學指明了方向。

幾天的培訓學習，使我受益匪淺，身心受到了極大的震撼，接受了新思維、新觀念的洗禮。上課的老師們不僅給我們帶來了教學方面的新觀念、好方法；教師心理方面的自我健康調適，而且為我們的人生指明了出路，點亮了明燈。名師、專家幽默風趣的人格魅力也使我倍受感染。

同課異構的教學給了我今后調控課堂有效性的實踐指導；在課程改革實施的幾年中，我們的教育教學無論在理念、方法、過程等都發生了翻天覆地的變化，我們的教師在自己的工作崗位上不斷地研究、探索、實踐著。課堂教學是教師開展教學活動的主陣地，是學生獲取知識的主渠道，應該說提高課堂教學有效性是每一個教師不斷追求的目的。有效教學要以促進學生全面和個性發展為根本宗旨，要遵循教學規律，要關注教學效果、效率和效益，要提倡方法的多樣化，而且要以教師專業發展為支撐。我尤其感到教師的專業素養的高低對有效教學是有很大的影響，因為它是有效教學的根本支撐。專業素養高的教師，他的課堂才會豐富多彩，無論是語言還是內容，他在課堂調控上會靈活多變。教師一定要具備反思的意識與實踐意識。

我更加體會到對于數學學科，如果是專業老師教，對于學生來說不管是數學思維還是發展學生的思維，都是具備專業性質的，不是其他教師教授書本知識能夠達到的，不是專業的數學老師或許能教，并且能教得好，但是對于學生的長期發展還是有局限性的。

這次培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名真正的骨干教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。

第四篇：大浦溝社區開展“送政策、送崗位、送培訓、送溫暖”活動[范文]

大浦溝社區開展“送政策、送崗位、送培訓、送溫暖”

活動

為積極響應烏魯木齊市委、市政府公布的關于改善民生的100件實事中，包括在烏魯木齊市范圍啟動和實施流動人口與就業困難人員就業技能專項培訓工作的有關文件精神，大浦溝社區把免費培訓工作落實到實處。

2011年4月18日，新疆師范大學就業指導中心的副主任張進一行8人來到大浦溝社區，同時拉來桌椅板凳，做好漢語培訓前期工作。2011年4月20日，在各級領導支持幫助和關懷下，大浦溝社區流動人口及就業困難人員免費漢語培訓班正式開學典禮。

在各級政府的關懷和社會各界的大力支持下，大浦溝社區流動人口與就業困難人員漢語培訓班，每天有60多人上課，居民一邊學文化，一邊領到培訓補貼心里都很高興，居民熱孜萬古麗高興的說，在自己家門口學習漢語，還可以領到補貼，黨的政策就是好呀，我們學會了漢語將來找工作也好、學習技能也好與人交流也好方便多了，非常感謝政府能提供這樣好的學習機會。

關注民生，關注弱勢群體是社區為民服務的遵旨，為民辦好事、辦實事是社區工作的重點，大浦溝社區將一如既往的把黨的惠民政策、黨的關懷和溫暖呈現給困難群體，幫助他們盡快提高文化素質，共同發展，共同進步，創建美好生活。

西山街道大浦溝社區

2011年4月21日

第五篇：增強送政策送溫暖送服務干部的戰斗力

增強“送政策送溫暖送服務”干部的戰斗力

崇義給后備干部上好“廉政課”

為深入貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐倡廉戰略方針，增強“三送”干部隊伍的戰斗力，保持隊伍的純潔性，4月1日，崇義縣委“三送”活動領導小組組織在各鄉鎮擔任“三送”工作組組長的9名副縣級后備干部進行述職述廉，并組織到廉政警示教育基地接受教育。

各鄉鎮“三送”工作組組長向大會報告了4個月來“三送”工作開展情況和廉潔自律情況后，集體來到縣廉政警示教育基地學習。現場大家認真觀看了反腐倡廉論述錄像，學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等一系列規章制度，聆聽了自古到今模范人物清正廉潔的先進事跡，回憶了黨的反腐歷程。

“三送”副縣級后備干部們看后認為：這是一場春風化雨的及時教育，心靈受到了強烈的震撼和洗滌。大家紛紛表示在今后的工作中，不管在什么崗位一定會強化廉政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記黨的宗旨，時刻保持清醒的頭腦，嚴于律己，全心全意為人民服務，做一名清正廉潔的好干部。（崇義縣紀委宣教室）