第一篇：柳子溝的真實情況

柳子溝的真實情況
先說說贊皇縣陽澤鄉柳子溝村的干部黨員情況。黨支部黨員結構為：總人數 36 人，50 周歲以上的黨員 25 人，30 周歲以下的黨員 1 人，10 年內通過村黨支 部發展入黨的黨員為 8 人，其中與黨支書趙發年有親屬關系的 4 人，與主要村干 部趙付菊有關系的 2 人。柳子溝沒有合法的村民委員會，趙付菊主抓村委主任的 工作，對外稱任村委會主任一職，趙發年與趙付菊為連襟關系。另有 “包隊干部” 5 人，一人為村支書的叔伯兄弟，另 4 人平均年齡 56 周歲。天天喊：要想富，看干部！看看柳子溝村的黨支部及干部構成，就知道柳子溝為何不能致富了。再說說柳子溝村引以為豪的幾項工作。第一項："建設生態文明村”。石家莊 日報的記者報道說是依靠“村民自治”的結果，環境綜合治理以村民義務勞動為 基礎，每月初一、十五村民義務清掃街道衛生。其實真實情況為：剛開始的兩次 為村干部強制村里的低保戶、五保戶村民義務勞動，以后就是包隊干部分段進行 清掃，90%的村民根本就沒有對這一工作表現出任何熱情。至于村干部為什么讓 低保、五保戶進行義務勞動，村支書在喇叭上給出的理由是：這些人吃低保、五 保，全是干部的功勞，不支持干部工作就把低保、五保待遇給免了。而村里真正 需要享受低保、五保政策的農戶因“村里指標已滿”而根本得不到照顧。“生態 文明村”不過是往某些干部臉上貼金的工具！第二項： “建設優質酸棗基地”。宣 傳上說是全村男女老少都上山嫁接，好像是村民很支持這項工作，其實這項工作 只是趙發年一人謀劃發起的。對該項目的可行性論證工作并未在村民會議上通 過。鄉長說柳子溝村有 3000 畝荒山可供建設優質酸棗基地，可這 3000 畝荒山均 有承包戶在經營，有的承包戶已建設的相當好，每年收益可觀，現在村里強制結 束承包合同，只能是制造矛盾，對村民經濟毫無促進作用，而是是雪上加霜。第 三項： “放養柴雞”。30 個大棚的工作目標只建設了 5 個大棚，一期 2 萬只柴雞 的養殖目標只養殖了 5000 只，還以 10 元一只的價格賣給村民幾百只，成活率只 有 80%左右，村干部輪流值日喂養所剩無幾的“寶貝柴雞”！這一工作可以說已 經是失敗而無法畫上句號的爛尾工作。

第二篇：柳溝供電所工作總結（推薦）

柳溝供電所工作總結

2011年我所在公司的正確領導下，在各科室的支持配合下，通過全所員工的精誠團結，齊心協力，奮力拼搏，安全穩定，順利，較好的完成了各項經濟技術指標和工作任務，回顧一年來的工作歷程，我所主要做了以下幾個方面的工作。

一 咬住目標，傾力而為，主要工作目標取得的成果

（一）較好的完成了公司下達的經濟技術指標。

1． 全年完成供電量 1048萬千瓦時，與年計劃1150萬

千瓦時相比減少了102萬千瓦時，與去年900萬千瓦時同期增加148萬千瓦時。

2． 售電量完成913.5萬千瓦時。與年計劃1000萬千瓦

時相比減少了86.5萬千瓦時。與去年同期799萬千瓦時上升114.5萬千瓦時。

3． 線損率：綜合線損率為12.85%，與年計劃13%下降

0.14%，與去年同期的15.87%下降了3.02%。

4． 售電均價：綜合售電均價為0.7505千瓦時

5． 電費回收：全年應收電費685.6501萬元，實收

685.6501萬元，完成率為100%，預付電費收繳占應收電費的80%。

6． 營業普查：全面對各場鎮用電類別清理，重新核實。1

平均每月合理增收4千元左右。為公司全年追回損失約4萬多元。

7． 查違法用電：全年共查處違章用電4起，共追回電

量15726°為公司追回損失12742元。

8． 表計管理。全年表計校驗3392只與年計劃3000只

超392只。表計輪換3248只，與年計劃1600只超1848只。

9． 安全工作：全年實現‘‘六無’’（無人身、無設備、無交通、無違章、無火災、無盜竊事故發生）。

10． 黨風廉政：全年無違規違紀、無上訪、無投訴事件。

（二）重抓思想工作，提高職工隊伍綜合素質。

本所始終把建設職工隊伍作為提高管理水平，加快企業發展的根本之路，為企業的經營、發展、創新、奠定豐厚的人力基礎。堅持以人為本的原則。最大限度的發揮人力資源優勢，運用他們的強項特長到崗到位。鼓勵員工加強學習積極參加各類等級的考試、準入考試等學習，盡量為其創造有利的學習條件，并以生活會、民主會的形式，進行批評與自我批評活動，進行了反腐倡廉、黨性、黨風、黨紀、理想信念教育活動，通過學習教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高防腐拒變的能力，杜絕了違紀違法行為的發生。因我所注意職工隊伍綜合能力的培養，使得我所全員工作熱情高，精神面貌煥然

一新，工作穩步推進。

（三）狠抓安全，夯實安全生產基礎。

安全生產是電力企業的永恒主題，更是經濟效益的重要保證。一年來，我們按照公司年初提出的＂明責仼、嚴紀律、強監督、重獎罰的要求，把安全生產放在一切工作的首位。一是加強安全工作的領導，全面落實安全責仼層層落實并簽訂安全責仼書，建立了以所長為第一責仼人的安全管理體系。二是積極參加局、公司組織的各項安全活動。三是狠抓職工的安全教育，在安全教育上重視調查研究，到施工現場了解實情解決實際問題。加大施工現場的糾章，檢查發現問題及時糾正、保證了全所各項工作的順利有序開展。在今年緊張的災后重建、農網升級、隱患整改工作中，由于管理嚴格措施得力確保了全過程的安全生產，杜絕了各類事故的發生。四是加強用電宣傳，全年深入場鎮、學校、村組、居民安置點，以廣播、展板、發安全傳單等不同形勢宣傳十余次，發放安全傳1000余份，掛宣傳橫幅8幅，懸掛魚塘、電桿防撞警示牌108張，使安全宣傳深入人心。五是抓好線路、設備管理。及時消除安全隱患。全年消除隱患40余起。更換木電桿600余根，校正電桿40余根，處理變壓器漏油14臺，更換臺區進出線8臺、，特別是7、23雹災中全所員工苦戰三天處理倒桿斷線達3、5公里，并安全、圓滿的完成了搶修搶險仼

務。六是積極開展安全活動以＂春安、秋安、百日安全活動、消防安全知識競賽’’為契機，增強了員工的安全意識，確保了全年實現‘‘六無’’（無人身、無設備、無交通、無違章、無火災、無盜竊）事故發生。實現了成立劍閣供電公司以來至2011年12月31日柳溝供電所安全運行1218天。

（四）加強營銷管理樹立服務理念

自年初開始，一是實行了組包線、人包變的管理模式。按這幾年的平均線損并結合各線路的實際情況（如負荷分配線路狀況等因素），把線損指標仼務分配到各電工組、責仼到人，線損指標完成情況直接與報酬掛鉤，有獎有懲。二是加大營業普查，二月份以來對各大場鎮用電類別、用電性質認真清理、核實。核實后平均每月增收四千元左右，為公司全年追回損失約四萬余元。同時加大違章用電的查處力度，共查處違章用電四戶，追補電量15726度為公司追回損失12742元。通辻普查，規范了用電秩序，杜絕了違章用電，暢通了用電渠道。三是表計的校驗及更換，按照我們營業普查的結果，對到期以及超周期的電能表與用戶勾通、宣傳、開會、動員、部署、實施統一時間、集中校驗、輪換。在表計校驗、輪換中提升我們的服務質量，贏得了群眾的信賴、好評。

二、正視困難，尋找差距，積極化解工作中存在的問題。

經過全所人員的共同努力和辛勤工作，取得了一定的成績，但也存在著一些問題和不足：一是安全生產基礎仍然比較薄弱，十千伏網絡年久失修，絕緣老化腐朽嚴重，包括低壓網絡，有些地方甚至是‘‘老牛拉破車’’ 只能免強支撐，一遇到吹大風，下大雨、雷雨惡劣天氣及用電高峰時，經常會造成倒桿斷線，擊穿絕緣子等現象造成部分區域停電。二是電費回收風險較大，個別企業資金周轉困難，還有一些出租房。學校、單位、企業報帳時間不統一造成回收存在一定困難，還有預付電費收繳環節也存在一定風險。三是個別臺區線損仍不盡人意多數為未網改村組：一是安全風險，二是線損偏高。四是優質服務仍有不到之處，主要表現在部分村級電工遇到叼蠻、無理取鬧的用戶時，不能從容面對。

在新的一年里，我所將積極踐行供電公司的企業理念，繼續發揮精誠團結，齊心協力，奮力拼搏的團隊精神，用心用腦積極努力工作，爭取更大的成績為企業的和諧發展做出貢獻。

二0一一年十二月三十一日 柳溝供電所

第三篇：柳溝中學廉政文化實施方案

柳溝中學廉政文化實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，突出思想教育，優化教育環境，營造良

好的校風和學風，教育和引導廣大教師和學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品

質和良好的道德情操，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，把學生培育成有理想、有道

德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。

二、活動目的

1．通過廉政文化進校園活動，讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識和自覺性，做到依法執教、愛崗敬

業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。2．通過廉政文化進校園活動，讓全體學生從小樹立“敬廉崇潔”的思想，培養倡廉反腐的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人。

3．通過廉政文化進校園活動，加強廉政文化建設，加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，建

設和諧的育人環境，讓校園成為師生成長的天地。

三、基本原則

1．與學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為

一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲的灌輸中樹立廉政的觀念。

2．與課堂教學相結合。充分利用學校德育的主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘和利用廉政

教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。

3．與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化

活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。4．與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲

透到學校黨建工作中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、活動時間：

2014年3月12日----2014年12月18日

五、參加人員： 全校教師、學生

六、活動領導小組： 組 長：王鈿森 副組長：王萬兵

鄧勇

組 員： 唐能

孫新宗 王紹軍 張初遠 賈俊生 李繞林 組 員：各班主任

七、活動內容：

1．利用升旗儀式開展“校園廉政文化活動周”的啟動儀式，并向全校師生發出“廉潔從我做起”的倡議。

（負責人：王萬兵）

2．在校園內貼標語、掛橫幅，大力宣傳校園廉政文化活動周的意義及活動目標。（負責人： 孫新宗）

3．開展校園板報廉政專題宣傳活動，營造良好的校園廉潔文化氛圍。（負責人：賈俊生）

4．開展一次“廉政文化”主題班隊會。要求內容豐富，形式多樣。例如有與廉政文化有關的歌謠、相聲、小品、歌曲、故事等。（負責人：各班班主任）5．開展 “五個一”活動。

（1）唱一首廉政歌曲。發動教職員工和學生創作廉政歌曲，并組織黨員干部進行演唱。（負責人：楊華 包靜）

（2）講一個廉政故事。舉辦廉政文化演講比賽，宣傳我校勤政廉政先進典型。（負責人：王紹軍）

（3）看一部廉政影視作品。（負責人：王紹軍）

（4）創作一幅廉政作品。組織教師學生創作廉政書畫和攝影作品。（負責人：李繞林）（5）宣傳一次廉政文化。組織教職工和學生進社區、街道宣傳廉政文化。（負責人：鄧勇）

五、要求做到五個結合

1．與保持共產黨員先進性教育相結合。緊密結合學校先進性教育活動，加強黨員干部、教師從政從

業的道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、價值觀，堅持科學的發展觀，進一步提高黨員教師的政治 思想素質。

2．與提高隊伍建設相結合。結合隊伍建設，通過不同層面的整體參與，長期滲透，豐富充實廉政文化

知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實現群體師德不斷創優，讓廣大

中學生積累起清廉的政治素養。

3．與未成年人思想道德建設相結合。將《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的

實施融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公

等良好的道德意識，從小植根于學生頭腦之中，以確立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4．與校園文化相結合。結合現有校園文化建設，加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格

品德等教育內容，以更為豐富的文化內容與形成創建校園新風。

5．與日常教育相結合。結合班、團、隊等各類日常活動，靈活地開展廉政文化滲透性教育，使“敬廉崇潔”之風時時處處都在身邊，積少成多，由淺至深。

擬通過廉政文化活動周活動，在我校構建起一個全新的德育體系，引導廣大學生牢固樹立起馬克思主義的

世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，提高學生的思想道德素質，增強廉潔守法意識，創造一個良好的文化氛圍。

第四篇：魏柳溝衛生室簡介（精選）

魏柳溝衛生室簡介

魏柳溝衛生室成立于1996年9月，位于文疃鎮最南端，當時順應我省對鄉村醫生實行一體化管理，將本村有執業資格的鄉村醫生合并組建成立。2009年，值魏家柳溝村成立社區之機遇，在新建社區東側新建衛生室一處，業務用房6間，業務用房之間采用全透明設計。醫院為新建衛生室配備了新的藥柜5組，診療床1張，觀察室4張及簡易呼吸器、身高體重計、血糖儀、擔架等醫療設備及設施，極大地改善了轄區居民的就醫環境和診療條件。

目前，魏家柳溝村衛生室共有鄉村醫生3人，轄區居民2051人，年門診6000余人次，業務收入18萬余元。自2009年，該衛生室積極響應國家醫療衛生體制改革的號召，為轄區居民建立居民健康檔案并提供公共衛生醫療服務，截至目前共為轄區居民建立健康檔案1507份，建檔率73.5%，共計為213位65歲以上老年人建立健康檔案，并提供規范的健康服務；為242位高血壓患者、66位糖尿病患者建立健康檔案并納入規范的慢性病管理，為2位重性精神病患者建立檔案并納入服務管理。

該衛生室還根據季節及人員組成的不同，每年為轄區居民舉辦6次健康知識講座，發放12種不同內容的宣傳材料，提高了轄區居民自我保健意識。

通過以上工作的有效開展，使轄區居民充分享受到了醫療衛生體制改革帶來的成果，深刻體會到公共衛生服務均等化帶來的好處。二零一一年九月二十六日

第五篇：柳溝小學教科研工作總結

柳溝小學教科研工作總結

在上級教育主管部門的領導下，柳溝小學教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質教育，以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創新、積極進取、與時俱進，扎實推進我校教育教學質量再上新臺階。現就本教研工作總結如下：

（一）、抓教學常規管理，積極開展形式多樣的教研活動 加強常規管理，是落實教育計劃的根本保證。學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學校的各項規定組織教學教研工作。

1、堅持業務學習制度。規定每周周四下午二、三節課業務學習，由集中學習和分散學習相結合，學期末，對各教師的業務學習進行檢查，教師們的學習筆記均達到學期初規定的學習數量。

2、堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度，學校領導學期聽課均達到了要求的節數。

3、加大常規工作力度。我校長期堅持常規工作檢查制度，對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學等各方面常規工作進行檢查量化。每逢月底，針對教師的教學等幾大項進行檢查，檢查面涉及教師的備課、作業批改、檢測、課堂教學、對學生的評價，學期末檢查教師的總結、學習筆記、培訓記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學校組織成立常規工作檢查小組，嚴格檢查制度，對事不對人，認真記錄、認真總結，并將檢查結果記入教師考核。

（二）、優化教研常規管理，提高工作的實效性

1.教研計劃。學校以學科為單位設立3個教研組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據計劃，結合自身實際，定教學計劃和教學工作總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

2.定期召開教研會議。

（1）教導處定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點，活動內容要詳細記錄并上報教導處。

3.堅持集體教研活動。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內容記錄及時上報教科室。本學期，語文教研組把習作教學作為語文教師聽評課講課研討的主題，每一位老師展示一節習作課教學，我們在實踐中探討交流習作教學的方法提高學生的書面表達能力，執教后對教學中存在的問題交流并改進。數學教研組以數學專題教學作為課題研究。

（三）、以校本教研為載體，以開展“說、講、評、思、改”活動為方式，力爭 “讓每名教師都光彩”。

課堂教學是課程實施的主陣地，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：

1、開展集體備課活動。同年級采用集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容或公開課、示范課的執教內容，主講人主講內容之后，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法。

2、開展課堂教學觀摩活動。每學期每位教師上一堂展示課，骨干教師上一堂示范課。

實踐證明，每一位青年教師的每一堂課都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學水平都有了長足的進步。在2016年的章丘市教育體育局舉辦的各科優質課評選中，我校有三名教師參加了三科優質課評選，王淑梅老師獲得章丘市音樂優質課一等獎，高金香老師章丘市數學優質課二等獎，張杰老師獲等獎章丘市美術優質課二等獎，創下了近年來獲獎新高。

3、強調寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結教學經驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經驗。每一位教師在每一節課后，都認真地反思了教學過程和自己的教學行為，都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

（四）、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續發展

高素質的教師隊伍是學校持續發展、不斷提高教育教學質量的關鍵。目前學校35歲以下的教師不足教師總數的20%，針對青年教師太少、而素質教育對教師要求日益提高的現狀，學校強化內部造血挖潛，提高師資素質。

首先積極選派學科教師外出學習培訓，獲取先進的課改信息，學習先進的教育教學理念，學習優秀的教學實踐經驗。本學期10人次參加了省、市、區各類學科培訓，教師業務素養有了很大提升。

第二，狠抓骨干教師隊伍建設，充分發揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優秀教師參加各種教學比武活動；充分發揮有經驗的老教師和優秀青年教師的傳幫帶作用。

第三，堅持讀書活動。開學初仍然要求每名教師讀一本有關教育教學方面的專著，學期末寫出讀書心得并上交到學校，由專門領導負責這項工作的堅持，加深了教師們的閱讀知識含量。

第四，加強教師基本功的訓練

為了全面提高教師教學的基本功，我們學校的教師每個周都要進行鋼筆字和粉筆字的練習活動，為教好學生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準備。

學校全面推行普通話，不僅是學生的任務，更是教師的舞臺，課堂上，課后在青年教師的帶領下，掀起了說普通的高潮。現在學生回到家里跟父母講的都是普通話，收到了前所未有的好效果。

新型的教師應該是一名科研型的教師，走“教科研”結合的道路，是培養新型教師最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論。學校要求人人有研究課題，周周有研究活動。今后努力做好學校的教研工作，爭取使學校的教學教研工作上新臺階。