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歡墩鎮:四項措施加強大學生村官工作日志管理

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歡墩鎮:四項措施加強大學生村官工作日志管理》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歡墩鎮:四項措施加強大學生村官工作日志管理》。

第一篇:歡墩鎮:四項措施加強大學生村官工作日志管理

歡墩鎮:四項措施加強大學生村官工作日志管理

今年以來,贛榆縣歡墩鎮從督促大學生村官寫好工作日志入手,著力培養他們深入群眾、善于總結、勤學善思的作風,促進了大學生村官健康成長。

一、明確記載內容,讓村官帶著任務入村。工作日志主要記載三大類:一是群眾意見建議。包括群眾對村容村貌、發展經濟的意見;生產生活中需要幫助解決的困難;對基層組織建設、社會公益事業、治安穩定等工作的意見建議。二是村官心得體會。針對調查走訪中發現的問題和群眾意見建議,大學生村官寫出個人的心得體會,以及解決問題、調解糾紛的建議。三是所在村貧困戶、五保戶的基本情況及其需要幫助解決的困難和問題等。通過讓村官帶著問題入村調研,在增強與群眾的聯系的同時,也讓他們在調研思考、解決問題過程中提高了農村工作能力。

二、定期調閱點評,幫村官解疑釋惑。鎮黨委要求村黨支部書記每月至少調閱本村的大學生村官工作日志一次,鎮組織辦每月28日前負責收集全鎮8名大學生村官工作日志,交黨委副書記、組織委員審閱,通過仔細閱讀工作日志,及時掌握大學生村官的思想動態和工作狀況。同時,每個季度召開全鎮大學生村官座談會,由分管領導結合每位大學生村官工作日志進行點評,為他們解疑釋惑,提供工作指導。

三、結對幫扶輔導,做村官堅強后盾。實行“2+1”結對幫扶大學生村官制度,每位大學生村官都指定一名幫帶領導、村黨支部書記進行結對幫扶。鎮組織辦按照每月對各大

學生村官工作日志中反映的問題進行匯總分析,尋找他們近期工作的共性,尋找困難存在的根源及解決對策。對于情緒上的問題由幫扶領導及時進行談話溝通;對于生活中的困難及時想方設法解決;對于工作中的難點和疑點,幫扶責任人及時靠上幫助制定解決方案,為他們更好地開展工作提供有力支持。

四、嚴格管理考核,激發村官撰寫熱情。將工作日志的記錄作為對大學生村官年度考核的重要內容,從內容、質量和數量上進行了明確規定。年度考核時,大學生村官工作日志每缺一個工作日扣個人年度考核分,存在敷衍了事現象的要加重扣分。

(歡墩姜文)

第二篇:大學生村官工作日志

今天是新年的第一個工作日,我們告別假期歡樂,再次回到新的工作上來,用飽滿熱情來迎接新的挑戰。新年的朝陽還是那么的明亮,新年的笑臉還是那么的燦爛,新年花朵還是那么的招展。2012年12月21日世界末日的謊言不公而自報破產,謊言終是謊言,事實勝過雄辯,但在農村還有一些農民沉睡于這個謊言之中,他們還是崇拜著他們自己聳立起的神靈,慢慢的祈禱著.歌頌著,他們為什么那樣的著魔的崇拜呢?

一.崇拜者多為家貧而又創業無門者之多,他們生活的貧苦想找一點精神上的寄托,來使自

己感到生活的平衡。

二.崇拜者多為一些文盲和半文盲,他們知識有限對大自然的了解也不太多,有許多自然現

象自己無法理解,所以寄托于神靈之上。

三.一些物質生活富有之人為自己尋找精神的滿足,在農村有這樣一句順口溜“窮看宅子富

看墳”,這就是說一些物質富有者和貧窮者都有心靈空虛之處,他們找不到精神滿足就會找神靈來幫忙。

這三種也許就是對神靈崇拜的主要原因吧!在這里我們不應當單單的去譴責崇拜者的無知吧!我們更應當問問我們的社會發展少了點什么,為什么我們的社會上的窮人和富人都依托神靈來達到自己精神上的滿足呢?難道這不應該是我們深思的問題嗎?

2013年1月4日

第三篇:大學生村官工作日志

大學生村官工作日志:新農村合作醫療事務多

2011-12-13 12:36:24

來源:大學生村官工作日志

評論:0 點擊:156 時間過得很快,在忙碌中一天就這樣過去了。那么多表格和單據要一個個填并認真對照、核查,但看到大家那一張張笑臉,就是再累也值了。

因為辦理新型農村合作醫療,今天來村委會的人很多。燕塔街道谷莊村村支部書記馮書記等同志早早地就來了。在村里工作和在機關工作不一樣,由于村民都很忙,所以很多事都是早晨或晚上辦。況且我們村又是蔬菜種植專業村,村民們天天忙得見不到人,只能在他們下地前和到家后才能開展工作。開始,一些村民對參合費用由往年的10元增長到今年的20元表示不理解,認為自己也得不了什么大病,參合就是白扔錢。我和各位村委干部便耐心細致地對村民們進行勸導,用實際例子證明參合的好處,使這些村民轉變了看法,紛紛加入了參合隊伍。

時間過得很快,在忙碌中一天就這樣過去了。那么多表格和單據要一個個填并認真對照、核查,但看到大家那一張張笑臉,就是再累也值了。

大學生村官工作日志:落實低保

2011-12-13 12:42:46 來源:大學生村官工作日志 評論:0 點擊:16

4今天上午街道開了以落實低保名單的會議,孫喜朝書記講到:低保是國家一項惠民政策,是按照相關低保管理條例,對符合條件的貧困對象進行救助。所以吃低保的人理所應當應該是村里最貧困、最需要幫助的村民,在確定上報名單時就要對上一年的低保戶進行重新審核,與村實際情況進行對比,去除不符合條件的低保戶,確定新的低保名單。這個名單說實話就是村民心里的一桿秤,如果名單無法都見到陽光,就不是政務公開;如果低保名單都遮掩,就不是心里坦蕩,就不是為民做實事。會議要求各村按照要求,會后把確定的低保名單在村委公示欄顯要位置對村民張榜公示,讓群眾雪亮的眼睛看看國家的優惠政策究竟是不是真正到了需要的人手中。

今天上午街道開了以落實低保名單的會議,孫喜朝書記講到:低保是國家一項惠民政策,是按照相關低保管理條例,對符合條件的貧困對象進行救助。所以吃低保的人理所應當應該是村里最貧困、最需要幫助的村民,在確定上報名單時就要對上一年的低保戶進行重新審核,與村實際情況進行對比,去除不符合條件的低保戶,確定新的低保名單。這個名單說實話就是村民心里的一桿秤,如果名單無法都見到陽光,就不是政務公開;如果低保名單都遮掩,就不是心里坦蕩,就不是為民做實事。會議要求各村按照要求,會后把確定的低保名單在村委公示欄顯要位置對村民張榜公示,讓群眾雪亮的眼睛看看國家的優惠政策究竟是不是真正到了需要的人手中。

我去民政所領了我們村的低保名單來到村里,幫助惠書記將低保名單用毛筆謄寫到了一張大紅紙上,張貼在了村務公開欄的中央。過了沒多長時間就圍了很多村民查看,都對這 1 個名單比較滿意。下午的時候,街道民政所和辦公室的工作人員來到村里進行監督,并對公示情況拍了照片,保證了公示名單和落實名單的落實一致。我想如果在低保的執行發放中被人為的打了折扣,讓真正的貧困戶沒有得到低保金,而倒是那些富裕的有關系的人將低保金給占有了,這就會讓黨的關愛的陽光失去了溫暖,讓百姓提到這些瑕疵感到心涼。我們一定要杜絕這種現象的發生,切實做到低保落實到真正需要的村民手中。

2011年大學生村官工作總結:投身基層綻放青春

2011-12-13 19:01:07 來源: 評論:0 點擊:59

我到平和縣九峰鎮城西村任職已有一年多了。回想當大學生村官的日日夜夜,我感慨萬千;盤點駐村任職以來的工作成果,我深感欣慰。駐村工作是一項責任,更是一份使命;是一份辛勞,更是一種收獲;是一次嘗試和實踐,更是鍛煉人生意志和豐富人生閱歷難得的機會。

我到平和縣九峰鎮城西村任職已有一年多了。回想當大學生村官的日日夜夜,我感慨萬千;盤點駐村任職以來的工作成果,我深感欣慰。駐村工作是一項責任,更是一份使命;是一份辛勞,更是一種收獲;是一次嘗試和實踐,更是鍛煉人生意志和豐富人生閱歷難得的機會。

這是我從學校步入社會的一個過程,是從同學到同志角色轉變的過程,從一個外鄉人到一名村里人的過程,從事事摸不著頭腦到運籌帷幄,得心應手。我逐漸走向成熟。

一、瞄準定位,加強學習,轉變角色

2010年9月1日,我踏上了九峰鎮這片具有濃厚歷史文化底蘊、充滿生機與朝氣的熱土。從走進城西村的那一刻起,我深深地被村民們的淳樸和熱情感動,便結下不解之緣,立志要為這個鄉村奉獻自己的才干。到村后,我主動拜訪村干部,深入村民家里拉家常,了解村情、民情、社情和風情,主動領事干。為盡快掌握農村工作方法,我平時努力做到“五個學習”:向書本學習、向實踐學習、向村民學習、向領導學習、向同事學習。利用開村兩委會的時候,認真聽、看、做好筆記,此外,我還將往年的村工作計劃和總結拿出來認真“研究”,對農村工作涉及的領域、主要的工作內容等問題進一步了解。領導們對我言傳身教、細心指導的榜樣激勵著我;村干部們腳踏實地、一心為民的精神感染著我;村民們勤勞、樸實與熱情品質感動著我。經過努力,我完成了由學生身份到村民身份、村官身份的成功轉變,村民們也逐漸認識我、了解我、熟悉我,得到了干部群眾的認可。

二、深入群眾,發揮特長,服務發展

“想當好村官,先當好村民”。我經常進村入戶,與村民促膝長談,與村民同吃同住,下地參加勞動。通過深入調查研究發現,城西村的經濟支柱是種植蜜柚收入,還有茶葉和養豬等,由于技術缺乏,蜜柚產量不高,茶葉的質量提不上去,養豬的技術存在問題,有的甚至會虧損。一個養豬專業戶告訴我,他們家每年生豬出欄150頭左右,可以收入4萬元左右,可是因為技術問題,在養殖過程中會損失,有時一年要損失1萬元左右。了解情況后,我通過鎮農業服務中心聯系縣種養殖的專家,為我們村舉辦農業專業技術培訓班。一年來,縣農業局和鎮農業服務中心等相關部門已在城西村舉辦培訓班5期,共有700多人次參加培訓,現在這種培訓已形成常態化。通過技術培訓,蜜柚和茶葉品質提高了,價格也提高了,豬的出欄數和價格也隨之增長,村民人均收入由原來的5200元增加到現在的7800元。

三、立足實際,融入農村,奉獻青春

在一年多的工作中,我立足實際,盡職盡責,充分發揮自身的知識和能力,為群眾辦好事、辦實事。一是規范村務運行機制。建立健全各種規章制度,對重大村務活動,及時向鄉鎮黨委請示報告機制,以此避免村級組織擅自作主、違規操作,保證村務決策事項的科學合理、合法有效,推行“四議兩公開”工作法,凡是村級重大事務和與農民群眾切身利益相關的事項,按照程序進行決策、實施。進一步規范黨務村務公開制度,對村務公開的內容、形式和時間進行了重新整合和深化細化,保證群眾的知情權、參與權和監督權,贏得了群眾的信任與支持。

二是開展村容整潔。積極協助村兩委開展村容整潔活動,發動群眾籌資27萬元,投工投勞600工日,綠化550平方米,完成村莊的美化、綠化、亮化;加大宣傳力度,動員群眾改變落后面貌,我帶頭清理垃圾堆,動員群眾保持房前屋后的清潔;修建老人活動中心,建立城西村老人腰鼓隊,豐富老年人的文化生活,完成了總投資52萬元的村容整潔活動,并在全鎮開展的“城鄉環境綜合整治百日行動”中榮獲第一名。三是協助做好防洪堤建設征地工作。深入田間地頭丈量土地面積,協助村書記深入到農戶家中做群眾的思想工作,幫助被征地農民聯系鎮區企業工作,在短短一個月內完成防洪堤建設的征地工作,一條長200米,總投資38萬元的防洪堤,貫穿我村,對保護村民的生產生活安全發揮了重要作用。四是幫助弱勢群體。邀請九峰鎮中心衛生院到我村老人和婦女開展“送健康下鄉”免費體檢活動,幫助孤寡老人解決生活上的困難,為留守兒童輔導作業,為村民落實“新農保”四處奔走。我的辛勤勞動得到村民們的一致肯定,低保戶的一句謝謝,孤寡老人的一個溫馨的微笑,留守兒童純真的笑容,讓我真正體會到有所作為的自豪感和快樂。

“村官不是官,干好不簡單”,這是“村官圈”里面廣為流傳的順口溜。一年多的時間,我學到了很多基層工作方法,也遇到了很多的困難,可我始終牢記李源潮部長說的那句話“艱難困苦,玉汝于成”,它一直激勵著我不斷地堅持下去,看到村干部和村民對我的認可,我對未來的工作充滿了信心,我會以更加飽滿的精神,昂揚的斗志和滿腔的熱忱投入到新農村建設中去,更加努力學習,認真掌握農村工作方法,為海西新農村建設添磚加瓦。

重慶大學生村官洪德斌工作日志:要真心幫助村

民解決實際困難

2012-03-01 06:35:35 來源:大學生村官工作日志 評論:0 點擊:29

每當我披著晨光或沐浴夕陽,與村民坐在農家院里抑或田間地頭,跟他們說些稻麥桑麻的農事、國家的惠農政策、甚至村民的家長里短,我都會感到很親切,感到有一種暖暖的情意在我們的心中悄悄傳遞,拉近了彼此之間的距離。

2月2日 星期四 陰

到村任職兩年來,我喜歡上了走訪,并樂此不疲。我已記不清究竟在村里走訪過多少戶,有的貧困戶一去就是好多趟。

每當我披著晨光或沐浴夕陽,與村民坐在農家院里抑或田間地頭,跟他們說些稻麥桑麻的農事、國家的惠農政策、甚至村民的家長里短,我都會感到很親切,感到有一種暖暖的情意在我們的心中悄悄傳遞,拉近了彼此之間的距離。

今天的一次走訪,讓我感觸格外深。當我推開6組一個中年村民的家門時,看到房間里凌亂不堪,里屋床上還躺著一位偏癱的老人。這位村民驚訝地看著我,一言不發,甚至忘了正常的寒暄、讓座、倒水。很顯然,我的到來出乎他的意料。我向他表明來意以后,他十分感動,毫無保留地向我傾訴了他的故事:他一直未娶,與70多歲的老父親相依為命,兩年前父親中風導致偏癱,生活起居都需要他照料,他辛辛苦苦種莊稼,收入有限,日子過得緊緊巴巴。說到動情處,他轉過身子,在昏暗的光線下,我分明看到這個50來歲的漢子臉上滑下的淚珠。聽了他的故事,我很難受。我下定決心:以后,我要和他結成幫扶對子,幫他找致富項目,定期上門慰問,送米送油,送藥品……當我對他說要盡快將他的低保手續辦下來時,樸實的他感激得不知如何是好。

這次走訪,我明白了一個道理:大學生村干部一定要帶著真情勤走訪,帶著真心幫助村民解決困難,走訪就會像陽光一樣,消融村民心中的冰雪,給大伙捎去溫暖。

陜西村官王琪:農村工作經歷是我們一輩子的財

2012-03-01 06:33:02 來源:大學生村官工作總結 評論:0 點擊:1

3當青年人干事創業的熱情面對農村特有的發展形勢,一些人退縮了,更多人在等機會、靠組織,把大學生身上懂知識、會創造的優勢消磨在日常的瑣碎平淡的生活中。據我所了解到的,現在我們大學生村官中每周堅持讀書看報的同志的比例越來越低了,甚至有些同志從干這個工作開始,把書本就丟掉了。不僅如此,還有一部分人在尋找一切理由為自己不干事找借口。那么試問,我們身上現在還有什么,還能干什么。我們也許不是帶著夢想而來,但是我們不能帶著對生活的絕望離開這里,一定不要讓三年時光虛度。

當青年人干事創業的熱情面對農村特有的發展形勢,一些人退縮了,更多人在等機會、靠組織,把大學生身上懂知識、會創造的優勢消磨在日常的瑣碎平淡的生活中。據我所了解到的,現在我們大學生村官中每周堅持讀書看報的同志的比例越來越低了,甚至有些同志從干這個工作開始,把書本就丟掉了。不僅如此,還有一部分人在尋找一切理由為自己不干事找借口。那么試問,我們身上現在還有什么,還能干什么。我們也許不是帶著夢想而來,但是我們不能帶著對生活的絕望離開這里,一定不要讓三年時光虛度。我們可以學習,學書本上的先進理論,學來自生產一線的實際經驗,學工作方法、處事之道。我們也可以運動,強健我們的體魄。我們還可以拿起筆桿記錄我們的生活,可以宣傳我們的村莊,可以深邃我們的思想。

有人說,我們來到農村工作,要先當農民,再當村官。我覺得這樣說也許會更合適一些,要先做一名有知識、懂發展的新型農民,再做一名新時代的農村帶頭人,或者說新農村發展的推動者和領路人。我們要立足實際,把知識真正轉化為群眾致富的好方法,成為農村發展的“土專家”。

過去農民是埋頭拉車的黃牛,現在的我們,就要做懂得抬頭看路的掌舵人,通過我們的努力將農村所有的優勢聚合起來,把我們的群眾引領成為一大批奔向和諧文明富裕新農村的千里馬。我想到那個時候,不管我們身處何地,從事什么職業,我們都可以毫無遺憾地說,我們對農村是有深厚感情的,農村工作的經歷是我們一輩子的財富。

大學生村官兩年工作總結_兩年村官生涯感受

2012-02-15 17:10:34 來源:大學生村官工作總結 評論:0 點擊:20

大學生村官,對于三年前的我來說,這是一個完全陌生的群體。但是一次偶然中我加入了這個群體,對它慢慢的認知,慢慢的適應,現在,回想兩年...大學生村官,對于三年前的我來說,這是一個完全陌生的群體。但是一次偶然中我加入了這個群體,對它慢慢的認知,慢慢的適應,現在,回想兩年多的村官生涯,我不后悔。

村官兩年話辛苦

自從走上村官這條道路,經常會被人問起“村官每天都干什么啊?”“到偏遠農村去當一名村官累不累啊?”……其實對于這樣的問題我總是不知如何回答。村官的工作用一句話來說就是:上面千條線,下面一針穿。在村里工作兩年,我除了起草各類文件、編寫匯報材料,整理檔案、申報項目外,還干過各種從未干過的事。包括上過山(一事一議工程察看、驗收),下過田(水稻、油菜災情核實),撿過垃圾(保護母親河活動),賣過雞(幫助養雞戶找銷路)……村官的工作其實是沒有規律的。除了天晴防火、下雨防汛外,在午休時需要幫村民開證明、辦理新農保、復印證件等,在晚上要趁著村民在家時進行走訪、開展各項普查、進行農機補貼核實工作等。當然這些都是次要的。在遇到村民對自己能力的質疑,對自己工作的不理解時,這是我們最尷尬、最辛酸的時候。幸好,一路走來,這樣的情況越來越少。

村官兩年看收獲

自從加入村官的隊伍,我相信了“農村是一個廣闊的天地,在那里大有作為”這不是一句空洞的話。雖然我沒有做出多少成績。但是在農村的兩年多,我收獲了很多。從自身來講,我已經不再是最初那個油菜和甘藍菜不分、小麥和韭菜不識的小姑娘了。現在如果村主任和書記忙時,我自己也能單獨下鄉開展工作。更加難得的是,我見識到了農民群眾的淳樸、善良。為他們做的點滴小事,他們都會記在心上。在2011年的村委會換屆中,我以85%以上的得票率當選了村委會委員,這就是村民對我工作的認可,對我最大的信任。現在走在村里,總有些大爺大媽大叔大嬸親切的和我打聲招呼。另外,看著村委會里象征著榮譽的牌子一塊一塊增多,我內心的欣慰感也在一點點增強。

村官兩年談感慨

作為村官,我們沒有深厚的社會閱歷,沒有豐富的實踐經驗,沒有遠離家鄉遠離學校的生活體驗,而且社會生活比書本中講的更現實,也更復雜,在村官的道路中有很多問題需要我們自已去解決,有好多挑戰需要我們自已去迎接,作為當代知青,我們要帶著青年人特有的蓬勃朝氣,去感受去實踐,兩年多的村官生活,實踐中的累,辛苦已經不算什么了,關鍵是這一路走過,在村官生活中磨練了許多,也學到許多課本上沒有的知識。其實事無大小,只要認真了,凡事都有可能成真!最讓我感悟深刻的是做人最重要的是與人為善。世界上最寬廣的東西不是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。做人要謙和一點,大度一點,少一點抱怨,多一點寬容,才能多一點微笑。

大學生村官工作述職報告

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簡述:2010年10月,我參加了市委組織部組織的大學生村官的考試,很榮幸成為了一名村官。作為宋畈鄉下宋畈村的村委會主任助理,自2010年年初上任以來,在鄉領導干部和村兩委干部的幫助下,我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規,嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,發揮一名大學生在村里的作用,積極協助村兩委工作,如今已有四個多月的時間。通過這段時間的學習,我對如何做好一個大學生村官有了更深的認識。

2010年10月,我參加了市委組織部組織的大學生村官的考試,很榮幸成為了一名村官。作為宋畈鄉下宋畈村的村委會主任助理,自2010年年初上任以來,在鄉領導干部和村兩委干部的幫助下,我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規,嚴格要求自己,認真完成上級布置的各項工作,發揮一名大學生在村里的作用,積極協助村兩委工作,如今已有四個多月的時間。通過這段時間的學習,我對如何做好一個大學生村官有了更深的認識。

一、轉化角色,正確定位

完成從“同學”到“同志”的轉變。作為學生以學習為中心,但是作為一名村官,不僅要學習各項知識,更重要的是要能靈活的把所學內容運用到為人民服務 當中去,切實為人民致富增收和新農村建設而努力;要學會與兩委成員以及村民和諧相處。沒有和諧的關系,沒有村兩委成員以及村民的支持,任何努力都沒有意 義。

完成從“天之驕子”到“農村干部”的轉變。農村的各項條件與城市有著本質的差別,作為村官,我決心調整心態,在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作,在與村干部及村民的廣泛接觸中,在社會綜合治理辦公室的工作中去逐漸熟悉了解下宋畈村的村情民意。

我所在的村是宋畈鄉鄉政府所在地,與上宋畈村、新江村交織在一起,本村共有146戶,476人。剛到村時,為了盡快適應環境,熟悉工作,我除了了解本村的一些情況,參加本村的集體活動之外,一有機會還與鄉領導干部去周邊村學習新農村建設的經驗。

二、“五情(勤)”做好農村工作

“一情”要有感情,我們面對的是淳樸的農村群眾,只有切實的把他們當成自己的親人,把他們的事情當成自己的事情,做為村官,要一如既往的保持十二分 的熱情,才能更好的發揮自己才能,做好農村工作。“二情”要有激情,農村的工作是細微的、瑣碎的、枯燥的,作為村官,要調整好心態,在工作中做到細心、耐 心、有責任心,要勇于創新,始終保持著激情。“三勤”要眼勤,在農村每個人都有自己的事情,不可能有專職老師手把手的教學,因此要學會用心觀察。要事事看 到,心中有數。四勤”要嘴勤,農村有一典型特點就是“全村一家”。因此,平時要多在村里走動,多與村里的老黨員、老干部交流,多掌握村里的人際關系圈,不 懂的事情要堅持多問。“五勤”要手勤,多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是處理村務,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂 亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

作為一名大學生,作為村委會最高學歷的工作人員,我們擔負著村民的信任和期望。只有不斷加強自己個方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自 己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為一名“村官”助理,既然來 到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農村發展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心 中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,同時在鄉領導干部的幫助和村兩委以及村民的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現既定的奮斗目標。真正為新農村 建設添磚加瓦!

第四篇:歡墩大學生村官宣講“新沿海人”精神

歡墩大學生村官宣講“新沿海人”精神

(通訊員 姜文)連日來,歡墩鎮大學生村官以深化創先爭優活動為抓手,以服務干群為目標,深入到村組、單位、企業,宣講“新沿海人”精神。

首先為村干部、黨員代表、企業職工全面準確地解讀縣第十二次黨代會精神,深刻分析贛榆縣在“十一五”時期取得的主要成績和“十二五”時期的發展目標。對大家準確了解王加培書記的重要講話精神,掌握講話的豐富內涵,起到了指導和引領作用。

大學生村官們重點宣講了“敢闖敢干、負重俱進、化不可能為可能、越是艱難越是向前、愈戰愈勇”的“新沿海人”精神,鼓動大家樹立“敢寫第一、爭創一流”的新時期沿海人意識,精心服務“精致和諧新歡墩”的建設與發展,努力為實現“十二五”的宏偉藍圖出力、流汗。期間,共制作宣傳橫幅20條,發放宣傳手冊1500份。

此舉推動了歡墩干部群眾進一步認識了解贛榆縣跨越發展的概況,縣情定位、政策方向,激發他們解放思想、改革創新,在歡墩這片土地上,為實現歡墩、贛榆經濟社會更好更快跨越發展貢獻自己的力量。

第五篇:四項措施做好大學生村官教育管理工作

XXX鄉四項措施做好大學生村官教育管理工作

2008年11月兩名大學生村官分別到我鄉XX村、XX村任村主任助理、支部書記助理職務,半年來,鄉黨委從四個方面入手,幫助他們盡快適應基層新崗位新環境,不斷提高農村工作經驗和能力,積極為大學生村官發揮才能、成長成才搭建平臺。

一、發揮傳幫帶作用,引導大學生村官盡快適應環境。包片領導、包村干部、支部書記三者同時聯系帶一名大學生“村官”,包片領導對他們定期開展談心活動,把握思想動態,妥善處理他們反映的問題,引導他們正確面對和解決工作中遇到的困難與問題;包村干部對大學生村官進行直接培養,做到開展工作帶在身邊,重要活動引導參與,不斷提高大學生“村官”的農村工作水平,村支部書記為他們介紹風土人情,傳授生活技能,幫助解決生活困難,為他們更好的適應農村生活環境創造便利條件。

二、做好學習培訓,讓大學生“村官”儲足能量。

采取集中學習、以會代訓等多種形式,著力提高大學生村官的理論水平和業務技能。一是鄉黨委安排經驗豐富的班子成員、優秀村干部現身說法,進行農村工作思路、方法和村務管理、村民糾紛處理、農業技術服務等方面知識培訓;二是安排大學生村官到黨校定期學習涉農各項政策、法律法規等,特別是新農村建設方面的知識,為他們做好農村工作打牢政策理論基礎。

三、加強實踐鍛煉,提升大學生村官綜合能力。

一是“壓擔子”。鄉黨委要求所在村根據大學生村官的特長給他們安排具體的事務,大膽分配急、難、險、重的工作任務,促使他們在艱苦繁重的工作環境中增長才干。二是輪崗鍛煉。為使他們全方位熟悉農村工作,鄉黨委結合每個階段性的工作,根據他們的特長,分批安排他們參與鄉鎮各項中心工作。目前,去年選聘的2名大學生村官正在進行輪崗鍛煉。三是要求大學生村官每月走訪一戶困難家庭、一名老黨員、一個致富能手,了解他們的所想、所需、所盼,形成總結,探索研究適合村情的新農村建設新思路、新舉措。

四、強化考核激勵,樹立競爭意識。探索推行大學生村官考核測評制,考評實行每季度一評議、半年一考核、年末組織綜合評議,以平時測評和年終考核相結合的方式進行跟蹤了解、全面掌握。考核由鄉、村共同組織完成,并將考核結果存入個人檔案。同時,建立有效的激勵機制,規定凡考核優秀的大學生村干部,在提拔任用、推薦榮譽等方面優先考慮,激勵大學生村干部的競爭意識。

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