第一篇：2013全國高考作文[模版]

2013全國高考作文

全國卷新課標(biāo)I

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風(fēng)險太大。

后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。” 要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

全國卷新課標(biāo)II

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。閱讀下面的對話，按要求作文。

北京卷

科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？文學(xué)家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。

科學(xué)家：我同意。手機是信息時代的一個標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

文學(xué)家：手機的廣泛應(yīng)用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

上海卷

生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

天津卷

____而知之

中國自古有“學(xué)而知之”的說法，這里的“學(xué)”，通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫一篇文章。

要求：

①不能以“學(xué)而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；

④不得抄襲，不得套作。

湖南卷

作文是二選一：

1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！

2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。

根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

重慶卷

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。要求：

1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲

廣東卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1，自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。

2，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

3，不少于800字。

浙江卷

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。

英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？

美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。

山東卷

讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

湖北卷

你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

江蘇卷

一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴里很神秘，他們就點了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢？

要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。

江西卷

一段時間以來，“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。

你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲，不得套用。(4)不少于700字。

遼寧卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一位年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂。“有什么事想不開？”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認和尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎？”年輕人苦笑，搖搖頭。“我有顆珠子，”老者掏出一顆珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧？變成了珍珠，就沒人忽視你了。”有道理啊，年輕人點頭深思。

“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認和尊重嗎？”年輕人還是有點疑問。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。

福建卷

根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。——文體不限(不含詩歌)，不少于800字。

四川卷

有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規(guī)范漢書書寫

安徽卷

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”

我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”

--蕭伯納

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

廣西卷

4月29日，尚先生把手機落在了出租車上。他隨后撥打那部手機，對方接聽后立即掛斷。他

又發(fā)短信表示，愿意出2000元“買”回手機。一小時后，尚先生收到回復(fù)，說要歸還手機。見面后才知道，撿手機的是一位年輕人。尚先生要酬謝他，但對方交還手機后就轉(zhuǎn)身離去了。當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那位年輕人，年輕人說：“我本來無意歸還，但看到手機里的照片和信息，發(fā)現(xiàn)機主剛剛給廬山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款，很受感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心。我也要像尚先生那樣多一些真誠和友善。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第二篇：2014全國精選高考作文

2014全國各省市高考作文題

2014年安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算！

“藝術(shù)家說，演員可以修改劇本，導(dǎo)演說，演員不能修改劇本。”要求考生根據(jù)這段材料自選角度，談?wù)剬@段話得理解和看法，800字以內(nèi)。

2014年湖北卷高考作文題：

一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風(fēng)景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。以此為話題，寫一篇不少于800字的文章。

2014年四川卷高考作文題。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標(biāo)題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規(guī)范漢字書寫。

2014年江蘇卷高考作文題：

有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。

2014年山東卷高考作文題：

開窗看問題。材料作文：窗口下一個畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。根據(jù)這句話，寫一篇作文，不少于800字, 自擬題目。

2014年福建高考作文題：

“提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。” 根據(jù)這句話，寫一篇話題作文，不少于800字。

24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數(shù)碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲

2014年上海卷高考作文題：

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

2014北京卷高考作文題 北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。世易時移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。

老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

2014年新課標(biāo)I卷高考作文題：

學(xué)校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預(yù)賽時，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。

2014年湖南高考作文題：

有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。

2014年遼寧卷高考作文題：

材料： 祖孫兩人坐在山上看風(fēng)景。孫子說霓虹燈很美，讓城市變得五彩繽紛；爺爺說當(dāng)初沒有霓虹燈的時候，能看見滿天繁星，更美。自擬題目

第三篇：全國高考作文

2022全國高考作文

2022全國高考作文1

每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責(zé)小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了。”

這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應(yīng)該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢？自此，我?guī)椭碎_始有了一些不相信他人的感覺。

我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當(dāng)時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔(dān)責(zé)任。我的心里很是自責(zé)，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為。他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多？

人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當(dāng)他人做時，只能后悔了，那些曾經(jīng)這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了！

如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是。那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過！

2022全國高考作文2

從小我就嬌生慣養(yǎng)，因為有了媽媽的百般呵護，我從來就是“衣來伸手，飯來張口”。不過經(jīng)歷了一件事后，我仿佛長大了許多，明白了許多道理.......

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸瞞著媽媽帶我騎腳踏車登山。(媽媽才不讓我做這么危險的運動)。溫暖的陽光播撒在大地，鳥兒嘰嘰喳喳的和我一起歌唱，池塘里的青蛙也在呱呱呱地在為我們伴奏。

本來今天我的心情很好，可接下來發(fā)生的事把我的心情弄得一團糟。

因為體力不支，剛騎到半山腰我就從腳踏車上摔了下來，連滾了幾圈，身上頓時傷痕累累，膝蓋流出了鮮血。我將求助的目光投向了爸爸，將手向他伸去，本以為爸爸會來拉我起來，可沒想到他卻冷冰冰的說到：“女兒，你長大了，自己爬起來，堅持不懈，就會成功!”

頓時委屈的淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我沒想到等來的卻是爸爸這樣一句冰冷的話，我對爸爸一賭氣，將伸出的那只手重重的拍在了地上，我強忍著疼痛試圖站起來，可隨即又倒了下去。我一抬頭突然看到了爸爸，心中一股怨氣油然而生，我猛地一下站了起來，走過去扶起腳踏車?yán)^續(xù)前行，而爸爸卻默默地跟在我的身后。

我一步一步艱難地騎著腳踏車前進，經(jīng)過我堅持不懈的努力，我終于爬上了山頂，看到了那美麗迷人的風(fēng)光。我一回頭看到了爸爸那布滿焦慮與擔(dān)心的臉龐，這時才明白了爸爸的良苦用心。

我跑過去緊緊地將爸爸抱住輕輕的說了聲：“爸爸，謝謝您!”兩顆晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，這次不再是仇恨的淚水，抱怨的淚水，而是感動的淚水，感謝的淚水。

經(jīng)過這件事后，我堅強了許多，也明白了一個道理：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功!

2022全國高考作文3

像天空是星月的歸宿：江洋是雨滴的歸宿：大地是草木的歸宿一樣，家就是我的歸宿，我永恒的歸宿。

心兒隨風(fēng)飄揚，直至天涯海角時;當(dāng)孤獨無助，束手無策時;當(dāng)徘徊在茫茫人海，不知何去何從時，心中都有一個永恒的歸宿——那就是家。

家，或許只是一個代名詞，或許只是一個能遮風(fēng)避雨的屋子，可家，它卻是那般的溫馨與暖和，盡管家中可能有歡樂，有痛苦，有喜悅，有悲傷，可這酸甜苦辣匯聚在一起，不就才組成了一個家嗎?

時光匆匆，我們終究會長大，終究會離開那能遮風(fēng)擋雨，充滿清醇氣息的溫暖的家，終究回立足于社會，去闖蕩，去磨練。但當(dāng)我們累了，餓了，困了的時候，卻會無意的想起那個家，那個屬于你的永恒的歸宿。思念，像片片紙絮飛來，宛如父母經(jīng)千山萬水寄來的家信，飛旋在我的腦海之中，拼湊成一張張動人的全家福，到那時，我不得不說，我想家了;想嚴(yán)厲卻又疼愛我的爸爸，想體貼而又溫柔的媽媽，想頑皮卻又不失天真的弟弟……一幅幅畫面如放電影班展現(xiàn)在我腦海中，一滴滴淚珠落下來，打濕了我的衣衫，打疼了我那原本就受了傷的心……

如果讓我給家著色，我一定著最溫馨的粉紅色;如果讓我替家配味，我一定配最具幸福味道的甜味;如果讓我為家上期限，那我一定設(shè)它為無期限……

前進的路曲折而又漫長，我回顧往昔，看那曾走過的路上留下了一道道腳印，它時而筆直如鉛，時而彎曲如繩，時而前進著，時而后退著，但無論怎樣，那最原始的起點就只有一個，那就是你我心中永恒的歸宿——家。

2022全國高考作文4

家就是我們永恒的歸宿，沒有了家就失去了歸宿，每個人都渴望一個溫暖的歸宿，動物們也是一樣的。每個生命都希望可以有一個安穩(wěn)的溫暖的`家，那是它們最想要的歸宿啊!

這天，驕陽似火，火球似的太陽掛在天空中，烘烤著大地。我的心情也像那天氣一樣，沉悶而又無奈。我垂頭喪氣的走在大街上，樹上的蟬不停地叫著，小花小草也都耷拉著腦袋。大街上有許多流浪貓狗。我看見了一只哈巴狗十分可愛，白色的毛，水汪汪的大眼睛。我還上去摸了它一下。只見它穿過馬路，走到馬路中央時，一輛汽車飛馳而來，將小狗撞出了十幾米以外。而司機卻不以為然，還破口大罵：“不長眼睛的狗，耽誤我的時間。”我突然醒悟過來，心中不禁打了一個問號，動物難道就不是生命嗎?動物就不能有一個溫暖的家嗎?我想起了菜市場的里的斬殺場。每次經(jīng)過那兒我都會看見運來一車車狗，它們都是一條條活生生的命啊!之可惜不久后它們就成為人們的美食佳肴了，真是令人于心不忍啊。難道那些人就沒有一丁點同情心，忍心把這盤菜吃下去嗎?在馬路上靜靜地躺著小狗的尸體，路人卻也置之不理，而且還繞道而行。后面的司機也和前面那位一樣沒有同情心，從小狗身上飛馳而過，好像都生怕染上“晦氣”。小狗前前后后被壓了十多次，這數(shù)目真是令人觸目驚心啊!

那天晚上我夢見我開了一所“流浪貓狗收養(yǎng)所”，自己當(dāng)上了院長，大街小巷的流浪貓狗都聚集在這兒。

請給動物們一個家，給他們一個歸宿，讓它們可以遠離這個世界的寒冷，有一個溫暖的依靠!

2022全國高考作文5

斜斜地倚在門邊，呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實在糟糕。說實話，考試砸了，心情也沒人會好的。我想，這七年來我為了什么而奮斗?是的，我為了夢想。但是，夢想似乎是那么的可望不可即，為了一個飄渺的抽象事物而獻出終生，值得嗎?我再次陷入沉思······

心想，也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺得我還應(yīng)該再試一次。七年來，我以失敗過無數(shù)次，但每次都是靠著這個念頭繼續(xù)堅持了下來。我想，如果這一次再不成功，我就真的應(yīng)該換條路，不再為理想奮斗，庸碌的度過一生——總不能一棵樹吊死。

于是，這個念頭再次撐起了我生命的風(fēng)帆，讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預(yù)習(xí)一切的新課，上課一改以往的萎靡不振，積極回答問題。老師們都說我變了，而我總在心中冷笑：哼，以前也是這樣，但是卻總不如人意。要夸我，還是等到結(jié)果出來再說吧!終于，復(fù)習(xí)再次臨近。我又一次緊張了——七門功課一起統(tǒng)考，我能否過這一關(guān)?但是看看墻上的“再試一次，海闊天空”的標(biāo)語，我還是努力地奮斗，為了理想······

終于到了考試。我向一個考場的同學(xué)打出勝利的手勢，為他們祝福，也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天，七門考試一門接一門，我累了，想像以往一樣趴下歇一會，但我沒有。我怕再因為次失去寶貴的分數(shù)。于是我又一次檢查——發(fā)現(xiàn)了一道12分的錯題。也許這是上天的禮物吧。

考卷發(fā)下，我成績猛然拔高，同學(xué)們都來祝賀我。我笑著對他們說，不是我聰明，是理想給我了奮斗的動力，讓我奮力拼搏;更給我了一份決絕，讓我毫無畏懼!同學(xué)們嘖嘖稱奇，說從不知理想有這么大的能量，以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開心。

第四篇：全國高考作文

全國高考語文考試共有8份試卷、9道作文題，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。

2018年全國Ⅰ卷適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、廣東、山東。

2018年全國II卷 適用地區(qū)：甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶、海南。

2018年全國卷III 適用地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川、西藏。

全國 I 卷

材料作文：時光瓶 2035… 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作：

2000年 農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生，2008年 汶川大地震。北京奧運會。

2013年 “天官一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成； “精準(zhǔn)扶貧”開始推動。2017年 網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長大成人。……

2020年 全面建成小康社會，2035年 基本實現(xiàn)社會主 義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行，成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。不少于800字。

分析：這道題瞄準(zhǔn)今年考生的特點，聚焦這代人“與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢”的整體特征，仿年表形式選編材料、創(chuàng)編引導(dǎo)語，通過任務(wù)設(shè)定，讓生于新千年和新時代開啟之年的兩代青年在18歲成人之際進行跨時空“對話”，從而激發(fā)考生的寫作熱情和想象力，引導(dǎo)考生強化代際身份感，認識個人成長與國家、民族、時代的深刻關(guān)聯(lián)。

全國 II 卷

“幸存者偏差”

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

分析：這道題取材于“二戰(zhàn)”期間的真實事件。材料明白曉暢、饒有趣味，又耐人尋思;事理邏輯嚴(yán)密，又有“留白”;含意明確，又有開放性，引導(dǎo)考生從不同角度認識問題、深化思考，并聯(lián)系社會生活中的相關(guān)現(xiàn)象，進行分析和闡述。本題強化了對考生信息加工、邏輯推理和獨立思考等關(guān)鍵能力的考查，素質(zhì)教育導(dǎo)向顯著，也拓展了命題的選擇空間，更好地引領(lǐng)教學(xué)與備考。

全國 III 卷

材料作文：圍繞標(biāo)語寫作

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

時間就是金錢，效率就是生命

——特區(qū)口號，深圳，1981

綠水青山也是金山銀山

——時評標(biāo)題，浙江，2005

走好我們這一代人的長征路

——新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

分析：這道題精選三條標(biāo)語口號創(chuàng)編為一則材料，既借重標(biāo)語口號言簡意賅、反映時代的特點，為四十年改革開放書寫了高潮迭起的發(fā)展三部曲，又發(fā)揮標(biāo)語口號自身的思想力量和彼此間的思維張力，啟發(fā)并鼓勵考生從所知所聞、所感所想出發(fā)，在對宏大話題的把握中，理性思辨、感性敘說、暢所欲言，展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質(zhì)。

北京卷

大作文二選一：新時代青年、綠水青山圖

今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個題目中任選一題。

①今天，眾多2000年出生的同學(xué)走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發(fā)展，大家也成長為青年。

請以“新時代新青年一一談在祖國發(fā)展中成長”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據(jù)恰當(dāng)充實，論證合理。

②生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼。

請你展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。

要求：立意積極向上，敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節(jié)，有描寫。

上海卷

關(guān)于“被需要”心態(tài)的思考

生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅?1)自擬題目;(2)不少于800字。

浙江卷

浙江精神

浙江大地，歷史上孕育過務(wù)實、知行合一、經(jīng)世致用等思想，今天又形成了“干在實處、燦爛走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。

在與時俱進的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。

作為浙江學(xué)子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考?結(jié)合上述材料，寫一篇文章。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作

天津卷

圍繞“器”寫作

閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。

生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

江蘇卷

花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。

請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

2018年高考作文題凸顯時代主題

2018年高考語文試卷作文題共9道，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。試題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動的形式，直接而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。

今年的作文題目有幾個重要的特點。

首先是增強“四個自信”，落實立德樹人

今年的作文試題命制充分調(diào)動文化積淀，融會新思想，將“四個自信”貫穿其中，并著力畫龍點睛，在關(guān)鍵處破題，形成點面結(jié)合、精神深蘊的格局。全國I卷作文試題“世紀(jì)寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀(jì)的標(biāo)志事件和新時代的重大規(guī)劃，又精準(zhǔn)對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強烈的時代感與歷史感，引導(dǎo)考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風(fēng)采、民族精神和時代品格，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責(zé)任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關(guān)聯(lián)，更切實感受“四個自信”，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，注重發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀因子，引導(dǎo)考生對成才成器、國之重器等進行深入思考，啟迪考生爭做大國棟梁，落實高考“立德樹人”的根本任務(wù)。

其次是講好改革故事，凸顯時代主題

今年是改革開放40周年。改革開放不僅深刻地改變了中國，而且深刻地影響了世界。高考作文充分發(fā)揮積極導(dǎo)向功能，致力于講好改革故事，凸顯時代主題。全國III卷作文“改革開放三部曲”以三條標(biāo)語口號濃縮改革開放不平凡的四十年歷程，折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。分開來看，三條標(biāo)語口號分別奏響了各自階段的歷史任務(wù)與時代精神的主旋律，合而觀之，三條標(biāo)語口號則為改革開放四十年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲，可以引導(dǎo)考生在完成寫作任務(wù)的過程中，深刻領(lǐng)會當(dāng)代青年的使命與挑戰(zhàn)，時刻銘記改革前輩的光榮與夢想，不忘初心，接力奮斗，砥礪前行，將改革開放進行到底。浙江卷作文基于對“浙江精神”的提煉與概括，回望歷史，緊貼時代主題，引導(dǎo)考生站在人生新起點，在宏觀視野中找到個人意義，思考未來人生。北京卷作文“綠水青山圖”要求考生展開想象，用記敘文描繪自己期待的生態(tài)文明圖景，貼近中國人民向往美好生活的時代主題。

再次是提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育

2018年高考作文加大對思維品質(zhì)的考查力度，對學(xué)生的邏輯思維能力、形象思維能力等進行了全面的測量。全國Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引導(dǎo)考生從不同角度認識問題，鼓勵學(xué)生主動思考。考生可以通過聚焦思維方式來立論，如全面地、綜合地看問題;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;透過現(xiàn)象看本質(zhì);遵循認識事物的規(guī)律進行理性分析;跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的事實真相等。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯(lián)想和思考，在提供多向思維路徑的同時，又有一定的思維梯度，需要考生通過想象和思辨，達到敘述或論證的深度與高度。上海卷作文“被需要”為考生的寫作內(nèi)容提供了豐富的邏輯關(guān)系與層次，較容易激發(fā)考生的思維主動性。江蘇卷作文“語言”內(nèi)涵深刻，涵蓋有形與無形、有聲與無聲、具體與抽象、藝術(shù)與科技等維度，可以引導(dǎo)考生拓展思維空間，充分施展寫作才華。

最后是貼近學(xué)生生活，激發(fā)寫作熱情

貼近考生生活實際，使考生感到熟悉、友好、親切，進而產(chǎn)生思想、情感的共鳴，是作文試題命制的不懈追求。今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他們步入成年、接力“追夢”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。全國I卷作文“世紀(jì)寶寶中國夢”瞄準(zhǔn)今年考生的特點，選取與考生情感體驗密切相關(guān)的材料，直接向考生發(fā)聲，點明他們的獨特身份，直接揭示他們與國家、與時代的深刻關(guān)聯(lián)，鼓舞他們增強榮譽感和責(zé)任感，這有助于激發(fā)他們的寫作激情。北京卷作文“新時代新青年”也努力體現(xiàn)了這一追求。上海卷作文題“被需要”取材于生活實際，能引導(dǎo)考生結(jié)合生活體驗或社會現(xiàn)象提煉事例，使考生有話可說，有話想說。江蘇卷作文“語言”關(guān)注日常生活，引導(dǎo)考生感悟生活哲理，激發(fā)考生寫作興趣。

總體而言，2018高考作文精準(zhǔn)落實“立德樹人”，凸顯時代主題，提升思維品質(zhì)，助推素質(zhì)教育，貼近考生實際，激發(fā)寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學(xué)引導(dǎo)。

第五篇：2017全國高考作文匯總

2017年全國各地高考作文匯總

【全國卷I作文題目】

據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的中國關(guān)鍵詞有：一帶一路，大熊貓，廣場舞，中華美食，長城，共享單車，京劇，空氣污染，美麗鄉(xiāng)村，食品安全，高鐵，移動支付。

請選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

【全國卷II作文題目】

語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1.天行健，君子以自強不息《周易》 2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）

3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）

5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）

中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸和思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。

【全國卷III作文題目】

今年是我國恢復(fù)高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚

夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……

請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。【北京高考作文題】

2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。

大作文：1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

2.2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

【上海高考作文題】

上海高考作文題：預(yù)測。有人相信預(yù)測，有人不相信，你怎么看呢？

【山東高考作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來，每到深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習(xí)的大學(xué)生，有外來務(wù)工人員，也有流浪者和拾荒者，書店從來不驅(qū)趕任何人，工作人員說：“有些人經(jīng)常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者：甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。”

要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。

【江蘇高考作文題】

2017年江蘇卷語文作文題新鮮出爐！車有各種類型，車來車往，車傳遞著真情，承載著時代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

【天津高考作文題】

我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會督導(dǎo)人生的事理，讀到傳統(tǒng)的幾點，讀到時代的應(yīng)急，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧。

十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑，請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“讀長輩這部書”寫一篇作文。

【浙江高考作文題】

有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。