第一篇：2012全國高考作文匯總

2012年全國高考作文匯總

【大綱版全國卷】 材料作文

周末，我從學校回家?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。大綱版全國卷作文題的導向很好。它告訴年輕人如何才能挑得起原來自己認為挑不起的但子。但是，這道作文題也有問題：不合實際。穿上鞋還走得晃晃悠悠的“我”，脫了鞋，還能走得穩(wěn)當嗎？難說！一雙從未打過赤腳的腳腳能在溜滑的田埂上走得穩(wěn)當嗎？難啊。

【新課標全國卷】 船主與油漆工

材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

《船主與油漆工》此題本身具有多義性。從油漆工的角度看，油漆是他份內之事，但補洞則是份外之活。這位油漆工份內、份外一肩挑，可貴！可就《份內與份外》著文。油漆工人的責任是為船刷漆，但高度的責任感讓他發(fā)現了船洞并及時被上了船洞。難能！可以《責任》作題。油漆工付出了兩份勞動，但他只接受了油漆工的工錢，補洞一活，他既未索酬，又未講明。可敬！可從《付出與所得》寫作。從船主的角度看，這位船主真是個天下難得的粗疏之人。明明知道船有洞須被，竟然只知道油漆，忘掉了補洞。可從《有一種毛病叫疏漏》寫作。但是，非常難能的是這位粗枝大葉的船主卻懂得感恩，他發(fā)現油漆工不僅為自己船沒油漆，還補了洞，便主動登門送來了感謝補洞的錢款。可從《有一種品質叫感恩》撰文。而且，上述每個角度都能與現實緊密相聯，既能讓學生受到教育，又能啟迪人生。所以，這是一個非常漂亮的材料作文題。

【安徽】 梯子不用時請橫著放

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。安徽卷《梯子不用時請橫著放》中的兩個條幅折射出兩種思惟：一是提請注意安全，二是告知如何做最安全。二者相比，顯然告知如何做最安全比提請注意安全更加安全。這些年來，“安全”成為一個熱詞。食品、藥品、校校車、火車安全屢屢成為萬眾矚目的焦點。提請注意和如何行動二者相較，后者顯然更實際。

【北京】 火車巡邏員老計的故事

2012年北京高考作文題為材料作文，講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。北京作文題來自一個真實的故事。這則材料的亮點在于體現了對生命的禮遇。尊重生命是人類永恒的話題，亦是是社會進步的標志之一。這則作文題對老計的禮贊，是對老計尊重生命的禮贊。每趟經過這里的火車鳴笛，其實是對對老計重視乘車人生命的禮贊。這才是這道村料作文最大的亮點。

【重慶】 材料作文

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是

唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。” “今天，他進門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。” “我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。” 重慶作文題講了一個重大命題：尊重。一名普通工人在冷庫里長達5個小時，最終營救他的竟是一名保安。保安營救他的原因是35年來這名普通工人每天的“你好”、“明天見”讓他想到這名遇險的工人沒有出廠。這才有了尋尋找與得救。一名普通保安對尊重的渴望讓尊重他的遇險工人獲救。尊重他人，就是尊重自己，尊重自己的生命。

【福建】 材料作文

馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。”

福建作文值得思考：馮先生的話有哲理，亦有缺陷。人生的賽跑的確是看在有限的時間內看你跑了多遠，但人生生的賽跑更在于你跑得是否有意義。跑得長，考量的是生命的長度；跑得有意義，考量的是生命的價值。

【廣東】 材料作文

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公園一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前......伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。” 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

廣 廣東作文提出了人生的一個重要命題：選擇時代和不選擇時代。居里夫人認為任何一個時代都可以過得“有趣”和“有用”。湯因比等人或選擇過去，或選擇未來。時代決定人生，人生無法選擇時代。有人想選擇時代，有人則不選擇時代，因為對人生的目標與追求不同。

【海南】 材料作文

海南高考作文為材料作文材料：一名漁夫修補船只的時候看到船底有個小洞，就順手補上了，后來他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意，做有責任和擔當的人，隨手小善會有大的回報。

海南這道作文題與新課標全國卷雷同，但不如新課標全國卷出得好。差距在哪兒呢？差距在漁夫自己修補與船主讓漆工油漆而被油漆工發(fā)現修補。這么一改，新課標中的感恩消失了，留下來的只有防患于未然了。題目中的“有責任和擔當”、“小善會有大回報”有點離題拔高之嫌，原文并無此意。【湖北】 科技的利與弊

話題：科技的利與弊。

湖北作文語涉一個重要話題：科技的利弊。科技的發(fā)展與人類的發(fā)展同步，但是，科技的發(fā)展并非都對人類有利利。這個話題提出了現實世界一個重要的命題：科技的雙重性。這個話題既非常現實，又非常有趣。它為考生提供了兩種思路：利與弊。因此，這個題目不難寫。難處在于考生必須關注過這類話題。

【湖南】 一幅圖片加四句話

一幅圖片加四句話。圖片的內容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。

湖南作文題導向非常積極，無論是服務、想象，還是力量、希望，導向積極勿庸質疑。但是，伸出去的手有時并并非都是如此。貪腐之手，黑惡之手，同樣存在于這個社會之中。我們要引導學生積極面對人生，但也要看到社會的的另一面，引導學生勇敢面對人生。

【江西】 圍繞“擁有什么”展開討論

要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文。

這則作文題揭示了兩種人生追求：不想自己擁有什么而只想著想擁有什么叫有追求，不想自己沒有什么只想著自己想擁有什么叫知足。二者都有它積極的一面也有消極的一面。有追求，人類才能發(fā)展，社會才能進步。但是，過于強調追求，于己，則會忘掉過程，人生只留下一個接一個的目標，人生的過程完全淹沒在對人生目標的不斷追求之中。于社會，則會忘掉禮讓。只想著自己要，再要，他人呢？完全不考慮了。知足，才會心理平衡，才會擺正個人和他人的關系，建立良好和諧的人際關系。反之，不懂得知足，只顧追求，最終是欲壑難填。

【遼寧】 大隱隱于“樂”

材料作文：一個音樂家登臺穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂之后。根據以上材料寫一篇作文。

登臺意味著露臉、揚名的機會，有人登臺時穿著華麗，既讓衣著與名聲相配，又讓形象更加完美。但是，音樂家靠的是音樂，不是服裝。委婉、動聽、沁人心脾、令人難忘的音樂足以讓一位音樂家名揚千古。誰會認得柴可夫斯基？惶論柴氏著裝如何？誰會記得莫扎特、貝多芬模樣如何？但是，莫扎特、貝多芬、柴可夫斯基這些世界級的音樂家們卻將自己的名字永遠鐫刻在世界音樂史上，成為不朽的大師。材料中的這位音樂家非常懂得這個道理：忘掉自己的樣子，記住自己的作品。

【山東】 以孫中山箴言自擬題目

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山

山東省是建國以來首次以中國革命先行者孫中山的言論為材料命題的省份。首創(chuàng)之功不可沒。孫中山的這段話道出了一個真正革命者百折不撓的精神，無論是面對失敗，還是面對困難。

【上海】 材料作文

根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。

人們對自己的心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

人們心中有時的確會舍掉微光，天才的作品不僅發(fā)現了這些微光，而且，將這些微光點得更亮！人們之所以舍充自己心靈中的微光，并非僅僅是因為這是自己的東西而不珍視它，更重要的是我們尚不會深入地思考這些微光。這就是天才與我們的區(qū)別！

【浙江】 坐在路邊鼓掌的人

有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》：故事講述了作家上中學的女兒，因為成績平平，女兒同學都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

網友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。

當英雄，值得一贊。當為英雄鼓掌的人，亦值得一贊。我們不能企望每個人都成為英雄，但我們每個人都應當成為為英雄唱贊歌的人。贊美英雄即是肯定真善美。

第二篇：2014全國精選高考作文

2014全國各省市高考作文題

2014年安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算！

“藝術家說，演員可以修改劇本，導演說，演員不能修改劇本。”要求考生根據這段材料自選角度，談談對這段話得理解和看法，800字以內。

2014年湖北卷高考作文題：

一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此為話題，寫一篇不少于800字的文章。

2014年四川卷高考作文題。

閱讀下面的文字，根據要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發(fā)了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規(guī)范漢字書寫。

2014年江蘇卷高考作文題：

有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。

2014年山東卷高考作文題：

開窗看問題。材料作文：窗口下一個畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。根據這句話，寫一篇作文，不少于800字, 自擬題目。

2014年福建高考作文題：

“提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。” 根據這句話，寫一篇話題作文，不少于800字。

24、閱讀下面的文字，根據要求作文：

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含義的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲

2014年上海卷高考作文題：

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

2014北京卷高考作文題 北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。世易時移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網上，引發(fā)了一片熱議。

老規(guī)矩被重新提起并受到關注，這種現象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

2014年新課標I卷高考作文題：

學校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。

2014年湖南高考作文題：

有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。

2014年遼寧卷高考作文題：

材料： 祖孫兩人坐在山上看風景。孫子說霓虹燈很美，讓城市變得五彩繽紛；爺爺說當初沒有霓虹燈的時候，能看見滿天繁星，更美。自擬題目

第三篇：全國高考作文

2022全國高考作文

2022全國高考作文1

每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了。”

這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢？自此，我?guī)椭碎_始有了一些不相信他人的感覺。

我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔責任。我的心里很是自責，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為。他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多？

人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當他人做時，只能后悔了，那些曾經這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了！

如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是。那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過！

2022全國高考作文2

從小我就嬌生慣養(yǎng)，因為有了媽媽的百般呵護，我從來就是“衣來伸手，飯來張口”。不過經歷了一件事后，我仿佛長大了許多，明白了許多道理.......

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸瞞著媽媽帶我騎腳踏車登山。(媽媽才不讓我做這么危險的運動)。溫暖的陽光播撒在大地，鳥兒嘰嘰喳喳的和我一起歌唱，池塘里的青蛙也在呱呱呱地在為我們伴奏。

本來今天我的心情很好，可接下來發(fā)生的事把我的心情弄得一團糟。

因為體力不支，剛騎到半山腰我就從腳踏車上摔了下來，連滾了幾圈，身上頓時傷痕累累，膝蓋流出了鮮血。我將求助的目光投向了爸爸，將手向他伸去，本以為爸爸會來拉我起來，可沒想到他卻冷冰冰的說到：“女兒，你長大了，自己爬起來，堅持不懈，就會成功!”

頓時委屈的淚水在我的眼里打轉，我沒想到等來的卻是爸爸這樣一句冰冷的話，我對爸爸一賭氣，將伸出的那只手重重的拍在了地上，我強忍著疼痛試圖站起來，可隨即又倒了下去。我一抬頭突然看到了爸爸，心中一股怨氣油然而生，我猛地一下站了起來，走過去扶起腳踏車繼續(xù)前行，而爸爸卻默默地跟在我的身后。

我一步一步艱難地騎著腳踏車前進，經過我堅持不懈的努力，我終于爬上了山頂，看到了那美麗迷人的風光。我一回頭看到了爸爸那布滿焦慮與擔心的臉龐，這時才明白了爸爸的良苦用心。

我跑過去緊緊地將爸爸抱住輕輕的說了聲：“爸爸，謝謝您!”兩顆晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，這次不再是仇恨的淚水，抱怨的淚水，而是感動的淚水，感謝的淚水。

經過這件事后，我堅強了許多，也明白了一個道理：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功!

2022全國高考作文3

像天空是星月的歸宿：江洋是雨滴的歸宿：大地是草木的歸宿一樣，家就是我的歸宿，我永恒的歸宿。

心兒隨風飄揚，直至天涯海角時;當孤獨無助，束手無策時;當徘徊在茫茫人海，不知何去何從時，心中都有一個永恒的歸宿——那就是家。

家，或許只是一個代名詞，或許只是一個能遮風避雨的屋子，可家，它卻是那般的溫馨與暖和，盡管家中可能有歡樂，有痛苦，有喜悅，有悲傷，可這酸甜苦辣匯聚在一起，不就才組成了一個家嗎?

時光匆匆，我們終究會長大，終究會離開那能遮風擋雨，充滿清醇氣息的溫暖的家，終究回立足于社會，去闖蕩，去磨練。但當我們累了，餓了，困了的時候，卻會無意的想起那個家，那個屬于你的永恒的歸宿。思念，像片片紙絮飛來，宛如父母經千山萬水寄來的家信，飛旋在我的腦海之中，拼湊成一張張動人的全家福，到那時，我不得不說，我想家了;想嚴厲卻又疼愛我的爸爸，想體貼而又溫柔的媽媽，想頑皮卻又不失天真的弟弟……一幅幅畫面如放電影班展現在我腦海中，一滴滴淚珠落下來，打濕了我的衣衫，打疼了我那原本就受了傷的心……

如果讓我給家著色，我一定著最溫馨的粉紅色;如果讓我替家配味，我一定配最具幸福味道的甜味;如果讓我為家上期限，那我一定設它為無期限……

前進的路曲折而又漫長，我回顧往昔，看那曾走過的路上留下了一道道腳印，它時而筆直如鉛，時而彎曲如繩，時而前進著，時而后退著，但無論怎樣，那最原始的起點就只有一個，那就是你我心中永恒的歸宿——家。

2022全國高考作文4

家就是我們永恒的歸宿，沒有了家就失去了歸宿，每個人都渴望一個溫暖的歸宿，動物們也是一樣的。每個生命都希望可以有一個安穩(wěn)的溫暖的`家，那是它們最想要的歸宿啊!

這天，驕陽似火，火球似的太陽掛在天空中，烘烤著大地。我的心情也像那天氣一樣，沉悶而又無奈。我垂頭喪氣的走在大街上，樹上的蟬不停地叫著，小花小草也都耷拉著腦袋。大街上有許多流浪貓狗。我看見了一只哈巴狗十分可愛，白色的毛，水汪汪的大眼睛。我還上去摸了它一下。只見它穿過馬路，走到馬路中央時，一輛汽車飛馳而來，將小狗撞出了十幾米以外。而司機卻不以為然，還破口大罵：“不長眼睛的狗，耽誤我的時間。”我突然醒悟過來，心中不禁打了一個問號，動物難道就不是生命嗎?動物就不能有一個溫暖的家嗎?我想起了菜市場的里的斬殺場。每次經過那兒我都會看見運來一車車狗，它們都是一條條活生生的命啊!之可惜不久后它們就成為人們的美食佳肴了，真是令人于心不忍啊。難道那些人就沒有一丁點同情心，忍心把這盤菜吃下去嗎?在馬路上靜靜地躺著小狗的尸體，路人卻也置之不理，而且還繞道而行。后面的司機也和前面那位一樣沒有同情心，從小狗身上飛馳而過，好像都生怕染上“晦氣”。小狗前前后后被壓了十多次，這數目真是令人觸目驚心啊!

那天晚上我夢見我開了一所“流浪貓狗收養(yǎng)所”，自己當上了院長，大街小巷的流浪貓狗都聚集在這兒。

請給動物們一個家，給他們一個歸宿，讓它們可以遠離這個世界的寒冷，有一個溫暖的依靠!

2022全國高考作文5

斜斜地倚在門邊，呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實在糟糕。說實話，考試砸了，心情也沒人會好的。我想，這七年來我為了什么而奮斗?是的，我為了夢想。但是，夢想似乎是那么的可望不可即，為了一個飄渺的抽象事物而獻出終生，值得嗎?我再次陷入沉思······

心想，也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺得我還應該再試一次。七年來，我以失敗過無數次，但每次都是靠著這個念頭繼續(xù)堅持了下來。我想，如果這一次再不成功，我就真的應該換條路，不再為理想奮斗，庸碌的度過一生——總不能一棵樹吊死。

于是，這個念頭再次撐起了我生命的風帆，讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預習一切的新課，上課一改以往的萎靡不振，積極回答問題。老師們都說我變了，而我總在心中冷笑：哼，以前也是這樣，但是卻總不如人意。要夸我，還是等到結果出來再說吧!終于，復習再次臨近。我又一次緊張了——七門功課一起統考，我能否過這一關?但是看看墻上的“再試一次，海闊天空”的標語，我還是努力地奮斗，為了理想······

終于到了考試。我向一個考場的同學打出勝利的手勢，為他們祝福，也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天，七門考試一門接一門，我累了，想像以往一樣趴下歇一會，但我沒有。我怕再因為次失去寶貴的分數。于是我又一次檢查——發(fā)現了一道12分的錯題。也許這是上天的禮物吧。

考卷發(fā)下，我成績猛然拔高，同學們都來祝賀我。我笑著對他們說，不是我聰明，是理想給我了奮斗的動力，讓我奮力拼搏;更給我了一份決絕，讓我毫無畏懼!同學們嘖嘖稱奇，說從不知理想有這么大的能量，以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開心。

第四篇：全國高考作文

全國高考語文考試共有8份試卷、9道作文題，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。

2018年全國Ⅰ卷適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、廣東、山東。

2018年全國II卷 適用地區(qū)：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶、海南。

2018年全國卷III 適用地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川、西藏。

全國 I 卷

材料作文：時光瓶 2035… 閱讀下面的材料，根據要求寫作：

2000年 農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生，2008年 汶川大地震。北京奧運會。

2013年 “天官一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成； “精準扶貧”開始推動。2017年 網民規(guī)模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。……

2020年 全面建成小康社會，2035年 基本實現社會主 義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行，成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。不少于800字。

分析：這道題瞄準今年考生的特點，聚焦這代人“與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢”的整體特征，仿年表形式選編材料、創(chuàng)編引導語，通過任務設定，讓生于新千年和新時代開啟之年的兩代青年在18歲成人之際進行跨時空“對話”，從而激發(fā)考生的寫作熱情和想象力，引導考生強化代際身份感，認識個人成長與國家、民族、時代的深刻關聯。

全國 II 卷

“幸存者偏差”

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數據被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

分析：這道題取材于“二戰(zhàn)”期間的真實事件。材料明白曉暢、饒有趣味，又耐人尋思;事理邏輯嚴密，又有“留白”;含意明確，又有開放性，引導考生從不同角度認識問題、深化思考，并聯系社會生活中的相關現象，進行分析和闡述。本題強化了對考生信息加工、邏輯推理和獨立思考等關鍵能力的考查，素質教育導向顯著，也拓展了命題的選擇空間，更好地引領教學與備考。

全國 III 卷

材料作文：圍繞標語寫作

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

時間就是金錢，效率就是生命

——特區(qū)口號，深圳，1981

綠水青山也是金山銀山

——時評標題，浙江，2005

走好我們這一代人的長征路

——新區(qū)標語，雄安，2017

要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

分析：這道題精選三條標語口號創(chuàng)編為一則材料，既借重標語口號言簡意賅、反映時代的特點，為四十年改革開放書寫了高潮迭起的發(fā)展三部曲，又發(fā)揮標語口號自身的思想力量和彼此間的思維張力，啟發(fā)并鼓勵考生從所知所聞、所感所想出發(fā)，在對宏大話題的把握中，理性思辨、感性敘說、暢所欲言，展示他們的理想信念、精神狀態(tài)與綜合素質。

北京卷

大作文二選一：新時代青年、綠水青山圖

今年北京卷的高考大作文仍然是二選一，要求考生從下面兩個題目中任選一題。

①今天，眾多2000年出生的同學走進高考考場。18年過去了，祖國在不斷發(fā)展，大家也成長為青年。

請以“新時代新青年一一談在祖國發(fā)展中成長”為題，寫一篇議論文。

要求：觀點明確，論據恰當充實，論證合理。

②生態(tài)文明建設關乎中華民族的永續(xù)發(fā)展，優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個中國人的期盼。

請你展開想象，以“綠水青山圖”為題，寫一篇記敘文，形象生動地展現出人與自然和諧相處的美好圖景。

要求：立意積極向上，敘事符合邏輯;時間、地點、人物、敘事人稱自定;有細節(jié)，有描寫。

上海卷

關于“被需要”心態(tài)的思考

生活中，人們不僅關注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章，談談你的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。

浙江卷

浙江精神

浙江大地，歷史上孕育過務實、知行合一、經世致用等思想，今天又形成了“干在實處、燦爛走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。

在與時俱進的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事，創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇。

作為浙江學子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考?結合上述材料，寫一篇文章。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作

天津卷

圍繞“器”寫作

閱讀下面材料，根據自己的體驗和感悟，寫一篇文章。

生活中有不同的“器”。器能盛納萬物，美的形制與好的內容相得益彰;器能助人成事，有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器，肩負榮光，成就夢想……

要求：①自選角度，自擬標題;②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲，不得套作。

江蘇卷

花解語，鳥自鳴。生活中處處有語言，不同的語言打開不同的世界，比如雕塑，基因等都是語言，還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活，演繹生命，傳承文化。

請以此為話題寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

2018年高考作文題凸顯時代主題

2018年高考語文試卷作文題共9道，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。試題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動的形式，直接而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。

今年的作文題目有幾個重要的特點。

首先是增強“四個自信”，落實立德樹人

今年的作文試題命制充分調動文化積淀，融會新思想，將“四個自信”貫穿其中，并著力畫龍點睛，在關鍵處破題，形成點面結合、精神深蘊的格局。全國I卷作文試題“世紀寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀的標志事件和新時代的重大規(guī)劃，又精準對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強烈的時代感與歷史感，引導考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關聯，更切實感受“四個自信”，在實現社會主義現代化、實現中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯想和思考，注重發(fā)掘中國傳統文化的優(yōu)秀因子，引導考生對成才成器、國之重器等進行深入思考，啟迪考生爭做大國棟梁，落實高考“立德樹人”的根本任務。

其次是講好改革故事，凸顯時代主題

今年是改革開放40周年。改革開放不僅深刻地改變了中國，而且深刻地影響了世界。高考作文充分發(fā)揮積極導向功能，致力于講好改革故事，凸顯時代主題。全國III卷作文“改革開放三部曲”以三條標語口號濃縮改革開放不平凡的四十年歷程，折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。分開來看，三條標語口號分別奏響了各自階段的歷史任務與時代精神的主旋律，合而觀之，三條標語口號則為改革開放四十年書寫了波瀾壯闊的發(fā)展三部曲，可以引導考生在完成寫作任務的過程中，深刻領會當代青年的使命與挑戰(zhàn)，時刻銘記改革前輩的光榮與夢想，不忘初心，接力奮斗，砥礪前行，將改革開放進行到底。浙江卷作文基于對“浙江精神”的提煉與概括，回望歷史，緊貼時代主題，引導考生站在人生新起點，在宏觀視野中找到個人意義，思考未來人生。北京卷作文“綠水青山圖”要求考生展開想象，用記敘文描繪自己期待的生態(tài)文明圖景，貼近中國人民向往美好生活的時代主題。

再次是提升思維品質，助推素質教育

2018年高考作文加大對思維品質的考查力度，對學生的邏輯思維能力、形象思維能力等進行了全面的測量。全國Ⅱ卷作文“幸存者偏差”引導考生從不同角度認識問題，鼓勵學生主動思考。考生可以通過聚焦思維方式來立論，如全面地、綜合地看問題;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;透過現象看本質;遵循認識事物的規(guī)律進行理性分析;跳出思維慣性，以逆向思維挖掘被隱藏的事實真相等。天津卷作文要求考生圍繞“器”展開聯想和思考，在提供多向思維路徑的同時，又有一定的思維梯度，需要考生通過想象和思辨，達到敘述或論證的深度與高度。上海卷作文“被需要”為考生的寫作內容提供了豐富的邏輯關系與層次，較容易激發(fā)考生的思維主動性。江蘇卷作文“語言”內涵深刻，涵蓋有形與無形、有聲與無聲、具體與抽象、藝術與科技等維度，可以引導考生拓展思維空間，充分施展寫作才華。

最后是貼近學生生活，激發(fā)寫作熱情

貼近考生生活實際，使考生感到熟悉、友好、親切，進而產生思想、情感的共鳴，是作文試題命制的不懈追求。今年參加高考的考生主要出生于2000年前后，2018年是他們步入成年、接力“追夢”的開始，高考則是他們開啟這段人生新征程的“成人禮”。全國I卷作文“世紀寶寶中國夢”瞄準今年考生的特點，選取與考生情感體驗密切相關的材料，直接向考生發(fā)聲，點明他們的獨特身份，直接揭示他們與國家、與時代的深刻關聯，鼓舞他們增強榮譽感和責任感，這有助于激發(fā)他們的寫作激情。北京卷作文“新時代新青年”也努力體現了這一追求。上海卷作文題“被需要”取材于生活實際，能引導考生結合生活體驗或社會現象提煉事例，使考生有話可說，有話想說。江蘇卷作文“語言”關注日常生活，引導考生感悟生活哲理，激發(fā)考生寫作興趣。

總體而言，2018高考作文精準落實“立德樹人”，凸顯時代主題，提升思維品質，助推素質教育，貼近考生實際，激發(fā)寫作興趣，也更有利于人才選拔與教學引導。

第五篇：2017全國高考作文匯總

2017年全國各地高考作文匯總

【全國卷I作文題目】

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的中國關鍵詞有：一帶一路，大熊貓，廣場舞，中華美食，長城，共享單車，京劇，空氣污染，美麗鄉(xiāng)村，食品安全，高鐵，移動支付。

請選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

【全國卷II作文題目】

語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1.天行健，君子以自強不息《周易》 2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）

3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）

5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）6.數風流人物，還看今朝（毛澤東）

中國文化博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸和思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。

【全國卷III作文題目】

今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚

夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……

請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章。【北京高考作文題】

2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。

大作文：1.紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

2.2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

【上海高考作文題】

上海高考作文題：預測。有人相信預測，有人不相信，你怎么看呢？

【山東高考作文題】

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者，書店從來不驅趕任何人，工作人員說：“有些人經常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者：甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。”

要求：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。

【江蘇高考作文題】

2017年江蘇卷語文作文題新鮮出爐！車有各種類型，車來車往，車傳遞著真情，承載著時代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

【天津高考作文題】

我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會督導人生的事理，讀到傳統的幾點，讀到時代的應急，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧。

十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑，請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“讀長輩這部書”寫一篇作文。

【浙江高考作文題】

有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。