第一篇：《回到原點》2011年廣東高考零分作文

《回到原點》

我是一個落魄的武士，名叫和諧東澤毛。江湖人稱木刀秒一郎。

我要回到我的故鄉，那是一個村落，四處都是山，在成為攘夷志士之前，我最喜歡去的地方就是村長家，村長家里是我們村里最大的，金碧輝煌，相比起我家那茅草房，簡直是有天壤之別，而且家里也總有吃不完的糖果，喝不完我們也叫不出名字的飲料。門口還有一棵山楂樹，我跟平子都喜歡在上面撒尿，村長總是樂呵呵的坐在那張有金絲鑲邊的藤椅上看著我們。他也總跟我說，和諧啊！你得干一番事業，要驚天、泣鬼。

于是，在幕府成立第四十周年之際，我當上了攘夷志士，在離開之前，我用桂隊長給我的思天，一刀結束了村長的生命，在烈焰當中，我看著倒地的村長，桂隊長拍著我的肩膀說，這是開始。

我拿著我的思天，踏上推翻幕府政權的道路，我曾經多次詢問桂隊長，為什么我的刀是木刀，而你們的就不一樣。桂隊長對我說，我是怕你殺戮太多。

但在21年之后，村井告訴我，那是坑爹。桂次郎當年給你的木刀是打算送給他男朋友伊麗莎白的，只是輾轉了一下，不小心拿錯給你。我說，男朋友？村井說，嗯，哲學。

我的故鄉原點，那里一直是一座漂亮的村莊，我一直以為，我們的生活很快樂，每頓飯都有海帶吃。村長每隔一段時間都會站在村里最高的那座山上召開全村大會，村長告訴我們，外面的世界水深火熱，外面的世界罪惡滔天，我們生活的地方是世外桃源，萬惡的塵世不是我們能去面對的。我們有海帶，我們每頓都有海帶。但外面的世界連皮帶都沒有吃，你們吃皮帶嗎？村民問，啥是皮帶？村長咳咳兩聲回答著說，皮帶就是牛皮做的。村民問，牛皮啥味道的？村長又說，我們的牛皮都是吹的，不是吃的，外面的萬惡主義吃我們吹的牛皮，他們就是低等動物，我們吃海帶就是高高在上。村民掌聲如雷。

后來有一天桂隊長來了，桂隊長告訴我，其實海帶黃豆湯是很有營養的，而且味道也很棒，但你們卻只能蒸飯吃！這是浪費海帶原本的價值。我說，這個問題我也問過我母親，我母親告訴我，我們燒不起太多的柴。桂隊長又說，你們作為農民本不應該擔心沒有柴，但你們村長把整個村落的樹木都圈畫起來，歸屬自己，你們的柴都要向他購買。這是獨裁，要推翻。我說，其實蒸海帶還是很不錯的。桂隊長說，海帶黃豆湯更有營養，更不錯。話完，桂隊長遞給了我一碗湯，我喝完便拿起桂隊長送我的木刀，也就是思天，去到了村長家。

對付身高168cm，體重168kg的村長來說，我不費吹灰之力就已經把村長給干掉了，我對著村長的第十三個老婆也就是我親妹妹神樂說，海帶黃豆湯其實是很好喝的。神樂說，我天天都在喝，我知道。我苦笑著正打算離去。神樂問，哥，你要去哪？我說，去實現所有人都可以喝海帶黃豆湯的夢想。

在推翻幕府之后，我成為了一個落魄的武士，這個社會，世界，也并沒有因為幕府被推翻而改變，桂隊長當上了最高領導人之后，他把當年的志士殺了不少，我逃了出來，帶上思天，落魄的游蕩在這個世界。

在這期間，我遇到了雨倫，他說他來自遙遠的東方，他的國家叫新國。我問他來做什么，他說來我們這里尋找不死的方法。我跟他說，我們沒有不死的方法。雨倫說，不巧是需要等價的，我從一位智者手上得到了《亞伯拉罕之書》，我可以得到永生的，只是我還需要一個

人幫助，那是人叫尼古拉，有人在這個國家見過他，他知道魔法石的制造材料，他知道那七張圖片的含義。

我問了雨倫要不要跟我一起回原點，雨倫答應了！我們同行了好一段時間，但在一天醒來之后，雨倫不見了。

奇怪的是在那一天之后，世界在我的眼中都變得好慢，所有人的動作，事物，在我眼里都是緩緩地發生。萬幸的是，在身體發生那樣的變化之后，不管桂隊長派來多少追殺我的人，我都可以輕松搞定。

于是沒多久，江湖便有了我的傳說，也開始有了木刀秒一郎的稱號。

我終于回到了原點，離遠我就看到了神樂，她蒼老了不少，我以為她已經不記得我了，我叫了一聲神樂的名字，神樂從屋里端了一碗黃豆海帶湯出來。我把湯喝掉，神樂笑著對我說，你成功了。我苦笑著沒有應答，我在屋子的門口坐下。

神樂說，不是成功了嗎？你看，我們村里的人現在每頓都有黃豆海帶湯喝了。

我哭了起來，我感覺到心很痛，像被刺痛，血液不停流出，神樂也哭，而且不斷說著對不起。我抓起地上的一把泥土說道，我們只是把一個幕府推翻了，花了21年的時間，但這個世界改變了嗎？沒有，沒有因為幕府被推翻而改變，我們需要推翻的并不是那個虛偽的政權，而是鞏固了幾千年的人心，而這樣的人心根深蒂固，不值得我們去推翻，我們也挽救不了。我倒在了地上，喉嚨開始不能呼吸，神樂在旁邊不斷哭泣，我看到了屋子里面有桂的人，還有一個孩子，被綁著，脖子上還有刀被駕著。

門旁有一本日歷，今天是六月初四。

我閉上了眼睛，面前一面黑暗，但因為陽光的關系我還可以從黑暗中看到很多紅色夾雜著在里面，那應該是我殺過的人所流出來的血。

我花了21年做了一件理應是泣鬼神的事情，可是這只是讓我明白一個道理，無論這個國家如何改變，過程如何殘酷，結局的主人怎樣變化，一切也只在原點徘徊，就像我的故鄉一樣，一直是開始，并沒有結束的意思。

從起義的那天到現在，一共22年，原本不比任何人要短的生命不過盡是煩惱。這樣的結局難道還不盡人意嗎？

呵呵……

第二篇：2011年廣東高考零分作文回到原點4

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2011年廣東高考零分作文：回到原點

4新中國成立己經61周年，回想新中國成立之初，我們偉大的中國共產黨把整個中國煥然一新。用幾年時間就結束了百年戰亂，消除了軍閥割據，使中國沒有民族沖突、族群矛盾、省籍矛盾；實現了農民

“耕者有其田”的中國；實現了“人人有工作，人人有飯吃”沒有下崗、失業；消除了惡霸、地主、買辦、資本家；實現從小學到大學都實行免費教育，沒有因缺錢上不起學和拖欠教師工資；在短短幾

年就使匪患絕跡；基本消除了黃、賭、毒、拐賣婦女兒童犯罪；基本消除了性病、鼠疫、天花、霍亂、傷寒等疾病；在城市實行公費醫療，農村實行合作醫療，很少有沒錢看不起病；完全靠自己制造原

子彈、導彈、人造衛星；從來不擔心貨幣貶值和食品安全；被國際組織評為廉潔指數在6以上，只有輕微腐敗；被國際經濟學家計算基尼系數在3以下，分配公平的中國。我們雖然物質不是很豐富，但我

們很幸福。

改革開放已三十多年了，我們經濟又躍上一個新臺階。幢幢高樓拔地而起，中國經濟總量迅速擴張，體育事業蒸蒸日上。

然而，我們的免費醫療剝奪沒有了，老百姓面對的是天價醫藥費，免費教育也沒有了，免費住房也沒有了，老百姓手里的錢瘋狂的持續的貶值，錢是一天比一天不值錢，社會道德淪喪，民眾急劇墮落。

為了賺錢，什么壞事缺德事都可以干。

為了賺錢，什么有毒惡心的食品都能作出來，擺滿了中國人的餐桌。從“消滅黃賭毒”到“黃賭毒屢禁不止愈演愈烈”；從“廉潔奉公”到貪官遍地、贓款源源不斷外流，從免費義務教育到“20年大

學學費漲25倍，漲幅10倍于居民收入增長”的“教育產業化”；“為國家建設的高積累而勒緊褲帶”到“為房地產商暴利的高積累而勒緊褲帶”；從“工人階級是領導階級”到“弱勢群體”；從“原

來沒有”到司空見慣的“血汗工廠”、“當代‘包身工’”、“山西奴隸磚窯”；從“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講‘認真’”到“村騙鄉，鄉騙縣，一直騙到國務院”；從“學雷鋒、做好事”到“見老太太摔倒千萬別攙”；從“為人師表”、“道德楷模”、“人類靈魂工程師”到“教育系統成賄賂高發區”、“教授忙于經商、項目爭奪戰、教學成副業”、“買賣文憑”、“論文作

弊成風”、“‘博士’滿街走，‘教授’如小丑；‘論文’如垃圾，‘學者’如癩狗”；從“天之驕子”、“理論實踐相結合”到“滿地都是”、“畢業即失業”；從“官民比例1：600”到“官民比

例1：

26、個別地方1：9”；從“壞人怕好人”到“好人怕壞人”，從“人人愿負責、敢負責、能負責的主人翁精神”到“做好自己的事就是愛國”、“各人自掃門前雪”；從槍斃貪污數萬元的革命功

臣劉青山、張子善，到中國近10年貪官轉移國家財產近萬億美元到海外，且永遠無法追回，貪污腐敗世界第一；從作風清廉的人民公仆，到中國各級政府每年公款吃喝、公車消費、公費旅游超過8000億

元，相當于四個三峽工程等等。

我們好象社會是進步了，但好象我們又回到了原點。

第三篇：2011廣東高考滿分作文：回到原點

2011廣東高考滿分作文：回到原點

電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個耐人尋思的結尾，張麻子歷經腥風血雨又重上馬鞍，馳入山林。也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結局總是太蒙太奇，但我慶幸，英雄不是走回頭路，他只不過是回到原點，那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。回到原點，重返本真，重拾你的真性情。

難忘畢淑敏的一句話：“額頭上沒有一絲皺紋的美人，怕血管里流動的都是水。”的確，生活在現代世界里的人們是不是已經忘記自己不施粉黛的素顏，是不是已經遺漏了真性的原點？我們習慣于擠出不由衷的笑容，習慣于對化妝品和面具的依賴。殊不知我們暗自高興以為歲月的痕跡和世故的表情統統遮去，卻令自己最珍貴的一面，生命最澎湃的熱度一同抹去。

生命的原點在于個性的張揚，在于情感的表露，在于性格的突圍。回到原點不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包裝；回到原點不是原地踏步，更不是退回起點，而是以淡定而真實的姿態上路，輕輕抬頭，已屈指行程二萬，翻越無數的高山??

每次坐飛機時，空乘人員都會為乘客演示應急用品的使用方法。面對乘客，本是機上空姐綻放最美麗一面的時機，但我卻每每看見一張張木然而冰冷的臉，很規范卻很敷衍。

我想，再動人的臉容也經不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。回到原點，雖不完美亦叫人親切；遠離原點，盡管精致但讓人生厭。回到生命的原點，是展現自己自然而感性的一面，是在生命的軌跡上搏動著

最和諧的節奏，是在自己和他人的心中演繹著真善。

于是想起著名的人口學家馬寅初。盡管在那個人云亦云的年代，多少學者為茍全學說已放下知識分子的尊嚴，但馬老依然保持著不屈的姿態。“寧鳴而死，不默而生”。造反者說他已丟掉立場的原點，我卻謂馬老回到了一個學者應有的原點。“絕不向以力服人不以理服人的人低頭”。這個原點如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線。

原點不是起點，堅守原點者業已登上一個道德的高臺，原點又是起點，堅守原點，回到原點者從這里再出發，再揚帆啟航，最淋漓也最真實，最平平淡淡也是最轟轟烈烈。

在一個浮躁的社會里，我們滿足于”枝枝葉葉外不尋”，但一個人人都標榜“金錢為原點”、“權力為原點”的社會又何嘗不是一個迷失了原點的貧血社會？惟有每個人都自覺地尋找原點的坐標，重獲人性的莊嚴，才有“民德歸厚”的一天。

回到原點，重拾本真，這樣的要求算不算太高？

●點評人：華南師范大學文學院胡家俊

高考作文評分，看重學生獨立思考與思維的能力，看重學生獨立運用語言文字進行表情達意的能力，看重學生進行創造性表述的能力。文章從人的性情的角度，論述“回到原點，重返本真，重拾你的真性情”的觀點，思路清晰，構思嚴密。先是以電影《讓子彈飛》中的張麻子為例，引出自己的觀點，奪人眼球。再引用畢淑敏的一句話，拓展開去，深化自己的思考。接著以自己對空乘人員的體驗作為例子，強化自己的觀點，更加讓人信服。還以馬寅初的事跡作為論據，加深對觀點的認識。最后，聯系現實，以問句作結，引起反思，令人回味。文章語言表達流暢，富有文采，而且相當多的文句很有意蘊，耐人品讀。

2011年廣東高考滿分作文：回到原點

頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點”——— 那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情，予我人生第一課的老巷。

踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。偶有微風拂過，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發出”喵”的一聲后，打了個滾又沉沉睡去。我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的起點就始于這一片祥和中。

趟櫳門后，原本掩著的木門已敞開。借著屋內微弱的光線，我看見頭發花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然，一個小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上，緊接著一個年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著爺爺的衣角 “爺爺，球球！”老人摘下眼鏡，笑著起身，把孩子攬入懷抱，細聲細語地說著：“哦，球球去哪兒啦！在這里嗎？不是！啊??在這兒！”只聽，一陣銅鈴般的笑聲傳入我耳中，我仿佛看見早已過世的爺爺也曾這么抱著我。是的，在我人生

剛開啟的那幾年，這條老巷承載著來自親人的無數關懷，西關人特有的溫情。

滿洲窗，青瓦磚，古榕樹，越來越多的景致沖擊著我的視覺膜，也敲打著我心。可是，忽然地，一個紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景，周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時，我方驚醒：早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷范圍，也就是說：我人生的“原點”將要被抹去。眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得啊！它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開始。這里的一花一草，一磚一瓦都是嶺南文化形成的開始。將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了上百廣州老街坊的根！可是，這樣的吶喊誰會聽見呢？人生的原點，文化的原點與高速發展的經濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經變得渺小了。

這夜，我又夢見了久違的老巷——— 不同的是，這次當我回到人生的“原點”時，紅紅的“拆”字竟然不見了蹤影。

第四篇：2016廣西高考零分作文無法回到原點

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2016廣西高考零分作文：無法回到原點

2016廣西高考零分作文：無法回到原點

他曾無比哀傷的對我說：“我想拉著你的手，卻要忍受眾人目光，惹來罵聲。”我沉默許久，卻講不出一句話。一直很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以手牽手，肆無忌憚的狂歡，而不必在意眾人的目光。而我，可以盡情的，輕輕的，柔柔的，握著你的手，卻只能背地里，偷偷地，躲躲藏藏的。時光回到我們初次認識的時候，我依然記得第一次見面的怦然心動，你的手微微撫上我的額頭，我因為發燒而昏沉沉的腦袋驟然有了瞬間的清醒，我冥冥中有預感，這是我生命中最重要的時刻，我終于碰到了我生命中最重要的那個人，而我，也將作出我生命中最重要的那個決定。但這個決定會讓我們處于萬劫不復，更會讓我們背負罵名，我們只能永遠生活在陰暗之中，永遠只能想老鼠一樣，卑微而低賤的生活下去。有時候我會想，如果沒有你，我的生活會是怎么樣?我無法想象沒有你的枯燥日子，在萬卷叢書之中，又是誰拿出手機來登錄139說客?又是誰愛莞閑事了?又是誰天天講笑話打破生活的苦悶?又是誰幫我解決數學難題?我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認真的樣子，靜靜地歡笑的樣子，時間和幸福就會在此刻凝固。只有那些時候，我才覺得自己曾如此鮮活。

同性戀在我們國家允許結婚那天，我曾歡天喜地的跟說你：“親愛的，我們的幸福到了。”你卻苦笑著：“親愛的，我們的幸福只有回到原點，回到胎盤中沒決定性別的時候。”我突然想哭了，我們終究無法回到原點了。

第五篇：2011年廣東高考滿分作文：回到原點

2011年廣東高考滿分作文：回到原點

《回到原點》

六月的烈日下無數個寂靜的考場是千百萬考生和家庭用十幾年甚至幾十年織就的一個夢想放飛點，這個點我稱之為“原點”。這里我們堅信自己將面臨人生的一個重要轉折，當然事實確實也是這樣。我相信在地球上絕對找不出來第二種考試能比得上我們國家的高考如此興師動眾，如此規模龐大，如此戒備森嚴，如此一考定終身，如此不近人情。這里是一個大通道，雖然通道本身銹跡斑斑里面還散發著陣陣惡臭但通道上方卻刻著金光閃閃的兩個大字“體制”脫離了高考就意味脫離了體制，脫離了體制那么你在以后的日子里將不會得到體制的庇護。從上大學有出息到上好的大學才有出息，這是我們的社會經過殘酷的過濾法則后大多數人公認的真理。這其中的意味是深遠的辛酸的和無奈的，雖然這些年社會的變革讓這一切正在悄然間發生變化，可強大的慣性依然促使著無數的人前仆后繼。現在讓我們看看究竟是誰賦予了這場考試如此詭異的魔力，以至于讓幾百萬人在無數個日子里夜不能寐，食不甘味。活生生把高中三年變成了一場人間煉獄，把一場考試變成了沒有硝煙但血漬隱隱戰爭。

高考充其量不過是一種初級的人才選拔制度，考上大學并不意味著學習和奮斗的終止。而人才不人才也不能由大學說了算，所謂人才我想更應該有一種嚴格被公眾認可的考量機制。這些年以來高校學生早成了受剝削和壓迫的弱勢群體，讀書時高昂的學費和生活費，粗制濫造的教學水平，腐化墮落的高校氛圍，畢業時居高不下的失業率，越來越低的薪水，這一切的一切無不是在讀或者邁出校門的學子心中苦痛難言的噩夢。可即使是這樣高考的戰爭還是年年打響，還是在一個金色抑或是黑色的六月里有將近千萬人走向絞肉機。而大多數人的噩夢種子就在走出考場的剎那悄悄種下，當然他們并沒有覺察甚至是心里懷著一個沉甸甸的夢想。

既然高考如此不堪，那讓我們想想如果不參加高考將會怎么樣。不高考就意味著你不會有教育部頒發的文憑。雖然這紙文憑在實際的工作中不比幾年的實際經驗更有用。雖然這種硬邦邦的紙片隨著大學教學質量和學術氛圍的變壞并不比一張軟綿綿的手紙高級多少，但這無疑是你開啟社會之門的第一把鑰匙，求職的時候大多數的招聘崗位會注明學歷，參加公職考試那自然更不必說。面對如此殘酷的現實你還能怎么樣，不要舉某個沒高考但特別成功的例子，那是少數中的少數，鳳毛麟角，屈指可數。大多數人都很平凡，注定不能逃過這一劫難。注定要被一紙文憑拒之于主流社會千里之外。我想一種制度的合理與否應該是看他有沒有保護到大多數人的利益而非讓大多數人去為了這種制度作犧牲。

高考本身的弊端除卻地域戶籍不平等，招生黑幕，考試命題僵化等等外，后續的高等教育制度才是一切的萬惡之源。一切都得從那紙文憑說起，就是這紙所謂教育部頒布的國家承認的文憑造就了無數的不平等。我們國家的教育是一個壟斷行業，所有的有效力的文憑都得經過教育部頒發。雖然現在也有獨立院校有私立大學但這一切無不需要掛靠在這種僵化的體制之上。大學的行政化導致了教學思路的僵化，一切已不是看學術水平的高低，而是看權力的大小看虛假名號的唬人程度。大學從行政化的那一天就違背了大學之道在明明德，在親民，在止于至善的宗旨。

現在的大學已經變成權力斗爭和滋生腐敗的溫床，這里成了一個有權階

級斂錢鑲金邊的電鍍池。所有有權有錢但骯臟和見不得光的東西在這里電鍍之后都被重新刷漆和掛牌，金光閃閃地流竄到社會上招搖撞騙。君不見多數腐敗的高官一查肯定是某某知名院校的碩士甚至博士，某毫無道義良知的明星今天還在做虛假廣告坑爹害娘明天就成了某重點大學的座上嘉賓兼職教授，談笑間一副小人得志不可一世之樣間或夾雜對大學對學術的藐視。這是恥辱，這是大學的恥辱是國家的恥辱是所有中國人的恥辱。

我們的大學從建國起就再也沒有培養出大師級別的人物，雖然它的規模和硬件在90年代后不斷攀升。梅貽琦先生早在1931年到清華大學就職時就說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。但今天的大學做到了么？各地的大學合并，大學城泛濫如惡臭公廁之蛆蟲但可曾見過有一個大師出現，可曾聽聞那個大學教授拿了世界級學術獎項？沒有貢獻沒有造詣也就罷了但這幾年到底有多少教授被人稱作“叫獸”跑到社會上走穴挖金丟人現眼被億萬人斥責唾罵，驚惶失措猶如落水之狗。這難道都是偶然嗎？

教育成了笑話成了掠奪的工具成了生財的法門，我聽到有人說“教育是軟黃金”的時候雖然惡心的想嘔吐但我不得不否認這個事實。各個地方口號喊的震天響，要加強教育投入，要提升教育含金量。可是你加強了么，你提高了么？你除了讓一幫貪污腐敗的官員借著開發大學城的名義把地賣給開發商，把大學后勤承包給黑心商人大筆撈錢之外你可曾真正去過教室了解學生們的學習和生活，可曾真正引進來過先進的教學理念。學校里領導借著實習的名義把學生當作奴隸販賣到工廠像魔鬼一樣敲骨吸髓榨干他們身上的血汗如果有人不愿意去你們就扣押畢業證，請問你們和人販子有何區別？面對日益嚴峻的就業形勢，你們同樣把無恥做到登峰造極，你們簽訂無數的虛假三方協議編造一個個絢爛的數字，為此社會上竟然催生了虛假勞工產業鏈。對于你們這幫無良的蛀蟲我們曾經的學生和現在的學生都有資格去鄙視去唾罵去對著他們喪失了人格和良知的臃腫的軀殼說“滾下去，滾遠點，你們是教育的罪人，是人民的公敵，我唾棄你的骯臟和無知”。現在再回頭看看我們的高考，這一切是否明了？高考為了上大學，上了大學你得交付高昂的學費和支付日益見長的生活費。這一切是不是可以產出額外價值讓那些垂涎“軟黃金”的人咬上一口？然后在這里經過三年，四年粗濫的灌輸后送進社會。進了社會我們才發現我們又戲劇般地回到了高考，不同的是手里的準考證換成了一張大學文憑。你會發現原來現在的大學早已不是什么培養人才的地方，這張文憑也不是什么人才憑證而是你的繳費單，是你花大價錢買來的繳費收據，開收費單的也不是什么公司而是赫赫有名的教育部。游戲到此也快結束了，原來這一切是我們為了安心和避免遭受歧視在踏入社會前被人半強制地逼迫著買的一張名義上的綠色通道套票。我們歡歡喜喜地進了劇場看演出時才發現，媽呀...這是坑爹呢...原來我們不是來看戲的觀眾，我們是要實實在在來演戲的演員......高考根本不是原點，這里才是原點。大學三四年不過是黃粱一夢爾，嗯!原點......