第一篇：大學生村官管理典型經驗材料

團田鄉大學生村官管理典型經驗材料

隨著近年來大學生村官的配備，鄉黨委、政府十分重視大學生村官培養管理工作，進一步注重實踐與工作相結合，積極探索培養管理的新手段、新方法，通過加強五項措施，實施規范化管理，充分發揮大學生村官的積極性、主動性和創造性，不斷提高大學生村官的實際工作能力，積極引導他們在基層鍛煉成才。

一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉變

采取村干部一對一幫帶的方式，讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力;指定一名工作經驗豐富、群眾基礎好的村干部擔任大學生村官工作“輔導員”，傳授群眾工作經驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。二是強化教育培訓，提高基層工作能力

建立村官培養實施規劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每季度一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓，提高業務能力，使他們對如何更好地適應基-1-

層工作，提高自身素質，擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉黨委要求大學生村官要參加所在村的所有會議，全面了解村日常工作議程和整體工作情況。

三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力

鄉黨委安排大學生村官具體的事務，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發展。

四、強化督查指導，促其履職盡職

通過不定期的走訪，聽取基層干部群眾的意見，跟蹤了解大學生村官的思想、工作等情況，認真搞好鄉村兩級督查，及時發現和解決問題，有針對性的開展督促指導。黨政班子成員定期入村督查，了解大學生村干部的工作開展情況、目標完成等情況。

中共團田鄉委員會

2011年2月12日-2-

第二篇：大學生村官典型材料

一、“只做該做的事，不做所謂的‘官’”

李慧，女，1986年1月1日出生，漢族，中共黨員，本科學歷，系陵川縣秦家莊鄉宋家坡村人。2008年9月，經過組織人事部門嚴格的篩選和面試，她成為陵川縣秦家莊鄉“大學生村官”中的一員，憑著對農村基層工作的一腔熱情，在群眾信任和期盼的目光中，她回到了自己的家鄉——宋家坡村，擔任村委主任助理。

立足農村，服務基層，打開工作新局面

2009年3月，剛上任不久她就碰上了晉城市開展大學生村干部民情大走訪活動。雖然她對于村中的情況已經了如指掌了，但李慧同志并沒有因為太過熟悉而不走訪，在參加了秦家莊鄉黨委、政府召開的動員大會之后，認真做了走訪計劃，利用一周時間，逐戶進行了走訪座談，如實填寫了《民情大走訪日記》，認真撰寫了民情大走訪調研報告，全面系統地對村上情況有了新的認識，為宋家坡村的科學發展提供了現實依據，她本人撰寫的調研報告還被收錄在了《晉城市大學生村干部管理紀實》中。

接著，她又參加了抗戰損失調研，把宋家坡村抗戰中受損失情況，通過客觀真實的歷史數據和影像資料記錄并上報了縣黨史辦；在2008年底2009年初支村兩委換屆選舉中，她作為村中的一員也參加了選舉，但同時她又是換屆選舉的工作人員，在選舉工程中，面對選舉派性的復雜，她沒有參加派性斗爭，而是從村上大局出發，積極宣傳告訴村民，選誰不選誰，要以多數村民的利益為出發點，要公開、公平、公正，為宋家坡村的成功換屆盡到了自己的一份力量；在全國第六次全國人口普查工作中，她作為普查指導員，和村普查員一起，逐一入戶摸底登記，于派出所核對戶口人數，圓滿完成了人口普查工作。

發揮特長，展現風采，豐富村官新生活

由于在村里的出色表現，在全鄉開展學習實踐科學發展觀活動中，她被抽調到鄉學習實踐科學發展觀活動領導組辦公室幫忙工作，具體負責辦公室的日常工作和信息收集寫作。面對比在村上更多的工作，她并沒有言苦，而是以飽滿的精神狀態和十二分的努力，積極參與到全鄉的活動中去。面對新的工作，她充分發揮了自己漢語言文學專業出身的特長。在校期間她不僅是班里學習的尖子，還是全校有名的業余文學創作者。來到學教辦公室，正如魚游大海，她不僅把日常的工作打理的井井有條，而且信息收集寫作工作也搞的有聲有色。每周，她都會認真閱讀各村上報的學習實踐活動進展情況報告表，從中她不僅掌握了各村的活動進展情況，而且從中捕捉到了更多的信息來源和特色典型，她把這些捕捉到的特色典型都一一記錄，編成了活動簡報，僅在學習實踐活動中，她就上報簡報和典型材料十余篇。而后，《文明花開香滿村》等信息還被成功刊登在了陵川報上。

此外她還積極參加縣里組織的各種征文活動和演講比賽，2008年在縣委組織的改革開放三十年演講賽中，她以《春天的故事在延續》為題參賽，榮獲三等獎，后演講稿被選登在《古陵文學》上。在2009年團縣委組織的“青春在新農村建設的田野上閃光”的演講比賽中，她親自撰寫演講稿《原野上烙下青春的舞步》并參賽，榮獲了二等獎。

2009年，由于工作需要，她被安排到鄉里的賈家嶺村兼任村官工作。這樣一來，她就得同時兼顧兩個村的工作。面對“兩頭跑”的現實，她沒有退縮，而是勇敢地承擔了這份工作。在推行“四議兩公開”工作法、開展創先爭優、學習型黨組織建設等活動和賈家嶺支村兩委的日常管理工作中，她都做到了統籌兼顧，合理安排，制定活動方案、思考活動主題，搞宣傳、做謀劃，把賈家嶺村各項活動和工作都搞得有聲有色。同時她還積極參與到賈家嶺村的總體規劃中來，和支村兩委一道確定了抓陣地建設強組織、抓龍頭典型促調產、抓村容整潔建新村的目標，并通過自己的“筆”，把賈家嶺村在優化組織陣地、打造種雞繁育第一村好和新農村建設方面的新舉措新成效宣傳推廣了出去，起到了良好的宣傳服務作用。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。大學生村官的工作是瑣碎的，道路是漫長的，而前途又是無限光明的。用李慧的話來說就是“村官是一個很棒的選擇，我會牢記自己的職責，只做該做的事，不做所謂的‘官’，我會像一棵平凡小草，殆精吐翠，只為田野增添一抹綠。”、二、銅仁地區優秀大學生村官典型：

貴州大學生村官張陽：

——山村的報國舞臺很精彩

銅仁日報 記者 龔 艷

（新聞來源：銅仁日報2009-5-

8、大學生村官網）

張 陽：男，2006年畢業于銅仁職業技術學院生物工程系，9月參加貴州省首批“一村一名大學生工程”，服務于銅仁市茶店鎮開天村擔任村長助理，2007年通過村民代表大會選舉擔任開天村（科技）副主任、團支部書記、民兵連副連長，兼任茶店鎮副

書記。

張陽是銅仁市茶店鎮開天村民兵連副連長，在這個平凡的崗位上，年輕的張陽牢記使命，默默無聞的工作，努力幫助村民脫

致富奔小康，在貧困山村兌現他報效國家的堅定承諾。

2006年7月，張陽從銅仁職業技術學院畢業，當時的他不顧家人和親友的勸說，毅然放棄了城市優越的工作環境，來到了貧窮落后的開天村。很多人知道了想不通，說：?好不容易考上大學離開了農村，現在又回去，簡直不可思議！?但是在張陽心中有一個堅定不移的信念，那就是：在平凡崗位上也能實現人生追求，只要心存報國之志，貧困山村這個舞臺同樣很精彩。

當時的開天村，村民們思想觀念落后，文化素質較低，經濟來源還是以原始耕作為主，人均年收入不足1000元的情況讓張陽很痛心，同時也讓他決定一定要幫助村民解放思想，更新觀念，提高素質。一到開天村，張陽立即投入到工作之中，抓住省文化廳在開天村建立?農家書屋?的時機，多方協調，成立了?科技文化學習中心?，開辦了業余團校、民兵夜校等培訓班，并制定了詳細的授課計劃，先后舉辦農村實用技術培訓班40余次，1200余人參加了培訓。為了更加充實培訓內容，他又前往山東、河北、浙江、北京等地考察學習，然后利用村組廣播宣傳、組織觀看光碟、集中授課等形式把學到的先進技術一一傳授給村民，同時還在村里開設了?農業種養技術咨詢中心?。面對村民的諸多疑問，他總是不厭其煩、耐心細致地解答，盡可能的幫助村民解決生產生活中遇到的困難。隨著時間的慢慢推移，他逐漸贏得了大家的好感和信任，村民們都說：?大學生就是不一樣，書讀得多，致富點子也多。?

為了開天村的發展，張陽傾盡心力，無怨無悔。如今他身兼數職：開天村科技副主任、團支部書記、民兵連副連長、茶店鎮團委副書記等等，雖然肩上的任務更加繁重，他卻更加珍惜為村民服務的機會。他說，在這些職務中，更喜歡民兵連副連長這個稱號。只要穿上迷彩服，他就把自己當成了一個兵，一個人民的子弟兵，雖然民兵不同于部隊上真正的兵，但有一點是共同的，那就是為了人民群眾的根本利益，敢于犧牲奉獻的精神。為讓全村人民富起來，張陽充分發揮民兵骨干的帶頭作用，積極發動，以退伍軍人為主，組織成立了?民兵致富分隊?。為提高他們的致富能力，他白天到地里提取基本素材，到市場了解需求狀況，晚上研究土質情況，分析適合種植什么農作物，幫助民兵們出謀劃策，指導他們發展經濟實體。短短兩年間，在全村走出了一條?民兵骨干帶頭、全村共同致富?的發展路子，經過發展，28戶民兵發展成為?畜牧養殖大戶?，每戶年收入超過8萬元，建立 ?民兵草莓基地?300余畝，?民兵辣椒示范點?500余畝。在民兵們的示范帶動下，全體村民紛紛響應，積極投身到社會主義新農村建設大潮中來，建立水果基地300余畝，紫皮大蒜基地5000余畝。如今，開天村發生了翻天覆地的變化，村民的腰包鼓起來了，年均收入整整翻了兩倍，人人臉上都露出

了燦爛的笑容。

2008年初，一場罕見的特大冰雪災害突然降臨，雪災過后的莊稼地一片狼籍，慘不忍睹，村民們心急如焚、一籌莫展，面對這種局面，張陽堅定的擔負起自身的職責，充分發揮民兵組織嚴密、突擊力強的優勢，積極幫助村民搞好生產自救。春節剛過，他立即組織60余民兵投入災后重建，清除公路沙石，保障玉銅公路暢通，指導120余戶受災群眾修繕蔬菜大棚、維修損壞房屋、搞好生產自救，盡最大努力幫助他們減少雪災損失。鏟冰、鋪沙、撒鹽，為滯留旅客搬行李、送食物，多少個夜晚，他都是和受困群眾一起度過，給他們送上最溫暖的關懷。在開天村近3年的時間里，張陽作為黨員和民兵骨干，始終牢記使命，履行使命，不辱使命。有付出就會有收獲，2008年底，經過省、地推薦，張陽作為貴州省唯一的?全國十佳大學生村官?，在中南海受到了中央領導人的親切接見。(編輯：劉源泉)三、一名女大學生“村官”：被萬山侗鄉老百姓視為“閨女”

（來 源：萬山特區委黨建辦）

羅國玉：女，漢族，中共黨員，1985年11月出生，2007年畢業于貴州交通職業技術學院管理工程系會計電算化專業。于2008年11月參加省委組織部選聘“大學生到村任職”考試，被分配到貴州省銅仁地區萬山特區下溪興隆村任黨支部副書記。今年，她擔任下溪鄉興隆村委會負責人。

?作為一名大學生‘村官’，就應該將自己所學的知識撒在農村這片廣闊土地上，用自己的努力去讓更多的群眾走致富之路，扎根于基層、服務于基層。?羅國玉同志是這樣想的，她也是這樣做的。現在，當你走進貴州省銅仁地區萬山特區下溪鄉興隆村，提到這個女大學生?村官?，好多老百姓都會說：?這個小姑娘雖然是從貴陽大城市來的，但很能吃苦，我們真的很喜歡她，都把她當作是自己的閨女一樣看待?。

自任職以來，她在崗位上兢兢業業、任勞任怨；在工作上，勤勉好學、愛崗敬業、默默耕耘、無私奉獻、認真履行崗位職責，注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身于農村工作，服務群眾、奉獻社會，時時刻刻都能以大學生?村官??謙虛謹慎、少說多做、誠實守信、淡泊名利、腳踏實地、甘于奉獻、眼光長遠、敢闖敢干?32字方針的標準嚴格要求自己，熱心為群眾排憂解難，對下溪鄉興隆村的經濟發展有著高度的負責和使命感，忠實地履行了一名大學生?村官?的職責。

積極協助村支?兩委?抓好自身班子建設。她堅持按照?抓好黨建促發展?的思路，進一步加強興隆村黨支部建設，努力改善村級班子的工作能力，增強活力和激勵機制。協助興隆村黨支部書記開展了?四百家?活動，即?進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心?。通過這一活動，不但現場為老百姓解決了很多疑難問題，而且也提高了村干部的溝通協調能力。并在興隆村繼續開展?四幫扶?活動，讓廣大黨員、群眾共同致富。抓好農村現代遠程教育，推動農村經濟發展。她利用周末，通過逐戶調查摸底形式，用了將近一個月的時間，進行調查研究；結合群眾實際，分別在網上查閱資料、翻閱遠程教育種養殖書籍及刻錄光盤發給群眾，讓群眾通過資料和光碟更好地進行種養殖；利用每個趕集天，在村活動室為群眾播放遠程教育專題片，現場為群眾解決問題。并與村支?兩委?其他干部一起每星期分別到一個村民組進行遠程教育專題片的播放及宣講。目前，進村宣講活動已達15次，受益群眾達1000多人次。這一活動受到了興隆村廣大群眾的喜愛與好評。

抓好精神文明建設，豐富農民群眾生活。為豐富群眾的精神文化生活，她與村支?兩委?干部把村農家書屋整理得井井有條，供群眾借閱。今年?三八?婦女節期間，協助村支部書記開展好各種獎項的篩選、評定工作，并組織群眾參加鄉組織舉辦的慶典活動。每個月，她都要與村支?兩委?干部深入村組，向群眾宣傳計劃生育政策、法制教育及?整臟治亂?工作，向群眾發

放宣傳手冊500余份。

抓好居住環境改善建設，增加農民群眾收入。她抓住今年上級部門在興隆村實施?整村推進?這一機遇，與村支?兩委?其他班子成員深入村組進行走訪調查，為興隆村基礎設施建設、農業產業化建設爭取了多個項目。籌資8.52萬元，用于河坎上組、車田組和干田畈組硬化串戶路2000米，新建戶用沼氣池20口，配套實施改廁項目110戶，修建引水渠1500米；協調特區農辦整村推進財政扶貧資金15.7萬元，發展二元母豬養殖10戶，投放二元母豬20頭，發展三元雜交豬養殖50戶，投放三元雜交豬226頭，結合二元母豬養殖，發展種公豬養殖1戶，投放種公豬1頭；積極發展種草養畜，鞏固單樹嶺組養羊2戶，并對其羊群進行品種改良，投放優質種公羊2頭，母羊4頭。根據本村人多地少的農業生產現狀，積極實施糧食增產項目，推廣?雙雜?優良品種，普及?雙雜?高產栽培技術，努力提高糧食作物單位面積產量，提升本村糧食總產和品質，在全村組織實施優質高產水稻種植500畝，雜交玉米種植360畝。

四、江都市歷來堅持在基層培養鍛煉干部，從基層選拔重用干部的良好機制。為了放大先進典型的示范作用，激勵我市大學生“村官”干事創業的濃厚熱情，樹立實績用人的工作導向，近日，江都市委研究決定，全國優秀農村人才、全省大學生“村官”先進典型、江都市仙女鎮民和村黨支部書記——黃俊同志被提拔為仙女鎮黨委副書記。這是我市探索建立大學生“村官”科學工作機制的又一舉措。

黃俊同志十年如一日，扎根農村，為新農村建設作出了積極貢獻，從黃俊身上，看到了奉獻農村的熱情、服務農民的深情、干事創業的激情，體現了我市大學生“村官”良好的工作狀態。

黃俊同志的提拔使用在大學生“村官”中產生強烈反響。他們紛紛表示，要以黃俊同志為榜樣，不斷學習其扎根農村、發展農業、致富農民的奉獻精神，立足農村，創業奉獻。黃俊的提拔使用，讓他們感到目標更加明確、信念更加堅定、工作更有激情。

組織部門表示，今后，要更加注重從農村一線培養選拔優秀人才，集中精力破解大學生“村官”培養工作的難點，把他們當優秀人才來使用，當后備干部來......五、他和農民有個約定——記吉林省通榆縣大學生村官馬寧

馬寧，25歲，吉林省通榆縣邊昭鎮西戰村黨總支書記兼村委會主任。

筆者看到的馬寧，中等身材，膚色紅潤，穿一件深灰格子的羽絨夾克，配深色西褲，黑皮鞋，雖然在城里念了幾年書，身上卻沒有城里同齡人的時尚。

與村里人溝通，他總是用“三哥”、“二姐”、“老叔”之類的稱呼。

敢作敢為，用新觀念務農保障農民增收

“我覺得人不應該沒有目標??西戰村作為省領導黨建聯系點，具有很大的優勢。但為什么這種優勢遲遲不見效呢？作為一名下村大學生，我們又該做些什么呢？一個月的工作時間過去了，該反思了，該考慮了??”

——摘自馬寧2008年日記

1986年，馬寧出生在河北省巨鹿縣農村。2008年從吉林工業職業技術學院畢業后，他考取了吉林省選調生，被派往通榆縣邊昭鎮西戰村，任村書記助理。

9月1日，馬寧到西戰村報到。很多地方當時正值莊稼繁茂，可他在西戰村一路上看到的卻是大片不長莊稼的鹽堿地，村里多是黃泥房和葵花稈夾的院墻。窮！荒涼！這里和自己老家沒法比。當時，西戰村全村共5個社1264口人，2007年全村人均收入2800元，是吉林省西部最貧困的地區。

“來這窮地方干啥？大學不是白念了嗎？”初來乍到，有村民替馬寧惋惜。

馬寧沒有被嚇倒，更沒有灰心。

馬寧剛到西站村時，正趕上葵花價格上漲，但由于村民們的葵花生產不成規模，再加上品種單一，市場上美國雜交葵花銷售價格為每公斤9元多，村民手里的葵花卻怎么也賣不上價，都堆在家里。

對此，馬寧看在眼里，急在心上。他四處聯系客商，可最終都是無功而返。思量再三，他決定創辦葵花種植合作社。他一邊四處籌集資金，一邊做農民的思想工作，幾經周折，西站村葵花種植合作社終于在2009年初成立了。

合作社負責葵花購銷，解決了農民葵花銷售難題。目前，該合作社成員年實現增收8000元。全村60%-70%的葵花銷售，都是合作社聯系的。

工作中，馬寧發現，農業種植結構單一是西戰村貧困的主要原因之一。為了解決這一瓶頸問題，馬寧積極引導村民調整種植結構。2008年9月至2009年春季，他組織村“兩委”成員和各社社主任參觀了庭院經濟、辣椒園區、奶牛養殖等高效農業項目。

唐文生是發展庭院經濟的后起之秀，馬寧給予他從建棚、上噴灌設備到瓜苗育種的全程指導，并帶他到香瓜種植經驗豐富的村實地參觀，最終實現了單棚收入8000元。

在典型示范的引導下，2009年西戰村種植結構就有了明顯改善。

種了莊稼的土地，種植結構得到改善；那沒種莊稼的土地，如何出現生機？這是馬寧想給西戰村帶來的變化。西站村地處干旱地區，大片的鹽堿地種不了莊稼，馬寧心里很不是滋味。

家鄉巨鹿是著名的枸杞之鄉，了解到枸杞能夠增收，又適合鹽堿地種植，西站村還有種枸杞的歷史，馬寧決定在西站村推廣枸杞種植。考慮到當地農民多年習慣種苞米，接受新事物較難，他決定自己先試種。

2009年春節剛過，他便背著自費購買的1600多棵枸杞秧苗回到了西戰村。他在自己的辦公室精心照料這些秧苗，到四五月份又把它們移栽到村部的四畝空閑地，地里還套種了西瓜。他一個人澆水、鋤草、背噴霧器噴藥。秋天，枸杞、西瓜雙獲豐收，西瓜賣了2000多元，枸杞當年結果。一年多來，馬寧幾乎將自己所有的收入都投入到了枸杞種植上。他的這塊小小實驗田，引起了西戰村廣大農民的關注。

如今，種植面積達40公頃的枸杞種植園已經列上日程，計劃于今年4月15日開始建設，6月15日竣工。種植園建成后前三年，西站村每戶村民可以免費認領2畝地種植枸杞。

在近兩年任職時間里，馬寧這個一度被村里人稱為“乳臭未干”的毛孩子，帶領村民靠新觀念務農，讓大家都嘗到了甜頭。目前，全村共成立農民專業合作社3個，新蓋蔬菜大棚21座，種植經濟作物200多公頃，牛羊存欄3500多只，村民人均純收入由2007年的2800元提高到2010年的4950元。

群眾的眼睛是雪亮的。馬寧的努力，老百姓看在眼里，記在了心上。

2009年末，經邊昭鎮黨委提名，由馬寧任西戰村代理村書記，主持工作。

2010年1月，鎮黨委主持召開了西戰村黨員大會，馬寧以全票當選為西戰村黨總支書記，成為西戰村乃至白城地區最年輕的村書記。

6月，馬寧參加西戰村村主任換屆選舉，以絕對優勢當選村主任，實現“一肩挑”。

一身正氣，為大多數村民謀利益

從大學生村官到村里的“一把手”，剛上任，馬寧就遇到了一件棘手的事兒。

西站村地處全國防風林帶，有防風固沙的任務和責任，可有些村民在開荒的過程中，占用了種植防風林的林地。

一村民占用了村里4公頃林地。馬寧上任后提出要收地，那人放出話說：“收地，那就沒完！”也有村干部勸馬寧：“這地不好收，八成收不回來。”

馬寧沒害怕，也沒放棄，而是找之前的村干部和老百姓了解該村民不肯把林地交出來的原因。最初村里種植防風林的時候，是該村民帶著大家一起干活，還安排一些外地的工人在他家里吃住。由于家境比較貧窮，該村民想以村里當初沒有支付他工錢和食宿費用為由，占用林地多種糧食貼補家用。

村里正式發出收林地通知后，連續三四天，該村民每天晚上到馬寧家找他，從吃過晚飯坐到十一二點。軟的，硬的，好聽的，不好聽的，能說的話全說了。

馬寧聽著，既沒敲桌子，也沒發脾氣。（適應職場）他不但許諾把當初的工錢和食宿費用全部補給該村民，還承諾以后村里會多照顧他這樣的貧困戶。

除了自己利用閑暇時間主動上門去做他的思想工作，馬寧還動員村里的老支書、該村民的親戚朋友一起做他的工作。功夫不負有心人，經歷了長達小半年的“拉鋸戰”，該村民終于心服口服地把多占的林地交了出來。

事后，馬寧也后怕過報復，但為了大多數百姓的利益，他沒有后悔。他說，當村官，就是要心里裝著老百姓。

心里裝著老百姓，就是要急百姓之所急，解百姓之所憂。正式上任后，馬寧制定的第一個制度就是《關于幫扶貧困家庭子女就學的若干意見》，針對貧困家庭、單親子女，村里幫助完成九年義務教育；考上本科的，一次性獎勵1500元。

西站村是遠近聞名的貧困村。在馬寧看來，村里為數不多的資金，更是要花在刀刃上，該花的一分不能省，該省的一分也不多花。太平社社長王成艷說，馬寧很“摳門”，自從他當了“一把手”，村干部開會連一盒煙都沒給買過。

當村官的熱情，對馬寧來說，不僅僅是新官上任三把火，而是要一直延續下去。

2010年10月，馬寧這批選調生在農村服務期滿兩年，被優先錄用到省、市、縣、鄉鎮各級政府工作。

被錄用為邊昭鎮政府公務員后，馬寧選擇了繼續留在西戰村。

留任農村的馬寧，目標明確，利用3年時間，力爭使西戰村人均收入達到6500元。

前些天，鎮里部署“春季膜下滴灌”項目，由水利局免費提供建設材料，農民只需出工安裝。上完這項目，每公頃糧食產量有望翻番，還可實現鹽堿地多種作物種植。為約束一些拿到免費材料不建滴灌的人，鎮里規定，滴灌項目每公頃要交500元押金，按要求安裝后再返還。

沒看到實惠，村民愿意交這500元押金嗎？據馬寧了解，村民大都比較保守，并不愿主動接納這類新事物。

于是，馬寧想了個折中的辦法，讓村民自愿簽個協議，按要求安裝，如果違約從直補里扣除。

西站村滴灌項目的首批推廣任務是21公頃。馬寧決定先從東戰社開始，一方面，東戰社各家土地比較規整，更便于實施這個項目；另一方面，西戰社等的開荒地多，分布亂，這段時間，馬寧正醞釀重新分地。

“能行嗎？誰能同意呀？”對重新分地，連各社社長們都覺得很難。

西戰村有耕地840公頃，80%是鹽堿地，而且“十年九旱”。目前，全村有100多公頃開荒地，多數集中在10多戶村民手里。

如果將這100多公頃地收上來，重新分地，全村人均耕地將由原來的5.5畝增到7畝，重新分地后，各家分散的耕地連成片，可降低耕種成本。村里的流動地有所增加，也利于將來搞一些合作項目。

“通過滴灌這個項目，我也想讓大家也看到，多種不一定能多收，關鍵是要精種。希望也能借此改變大家一味多占地的觀念，為下一步的分地做準備。”分地難，馬寧不是不知道。但是，這件事馬寧一定要做下去，因為“這是為大多數村民謀利益”。

當選西站村黨總支書記時，馬寧和村民有個約定——希望在他的三年任期內，農民的生產生活能達到這樣一種狀態，種地不再發愁，病了有錢看，農民的生活更加安康、更加富足。

實現這個約定，會遇到很多的困難，分地只是其中的一個。馬寧相信，只要心里裝著老百姓，這些困難終究會一個一個被戰勝的。

六、“我和張廣秀一樣都是女大學生村官，她扎根農村，把村民當親人，帶病堅持工作，這種無私奉獻的精神令人敬佩。我要像她一樣好好工作，做與人民群眾心連心、受人民群眾歡迎的村官。”近日，阿克蘇市大學生村官熱依拉·艾海提參加村黨支部舉行的“創先爭優”集中學習時說。

熱依拉·艾海提口中的張廣秀是山東省煙臺市福山區盧上村的大學生村官，她幫助村民脫貧致富盡心竭力，患上白血病后仍為村里的工作而奔忙。她的先進事跡經新聞媒體報道后，在地區大學生村官中引起強烈反響，大家爭相傳頌和學習張廣秀的先進事跡，振奮精神，以飽滿的熱情、百倍的信心、十足的干勁投入到當前各項工作中，努力在“創先爭優”中做張廣秀式的好村官。

烏什縣、拜城縣向大學生村官和村干部發出倡議，倡導大家在春耕備耕中“創先爭優”，爭做張廣秀式的好村官。阿克蘇市、庫車縣等縣（市）大學生村官在張廣秀先進事跡的感召下，主動與當地組織部門聯系，希望獻出自己的一片愛心，幫助張廣秀早日戰勝病魔。溫宿縣大學生村官積極發揮所學專業特長，幫助農牧民排憂解難。新和縣大學生村官結合農村實際，幫助村黨支部制定“四進農家”活動計劃，通過開展“文明進農家、富裕進農家、法律進農家、衛生進農家”系列活動，大力改善農民生活環境。沙雅縣大學生村官建立困難黨員群眾幫扶臺賬，并根據他們的年齡、家庭狀況等協助村黨支部制定“一人一策”幫扶計劃，積極開展幫扶活動，幫助村民致富增收。

其實，在地區“創先爭優”活動中，不僅張廣秀這樣的典型受到廣泛學習和推崇，云南省原保山地委書記楊善洲退休不退責、２０多年堅持義務植樹造林為群眾謀利益的感人事跡在地區廣大黨員干部中也引起強烈反響，離退休老干部們紛紛表示，要以楊善洲為榜樣，在“創先爭優”中繼續發揮余熱。

據悉，為更有成效地開展“創先爭優”活動，地區“創先爭優”活動領導小組辦公室把發揮典型帶動作用作為創新“創先爭優”活動載體的重要方式，列入今年工作要點。同時，結合對各類先進典型的學習宣傳，在地區選樹一批典型，不斷深化“創先爭優”活動。

第三篇：大學生村官典型材料

典型材料

“只做該做的事，不做所謂的‘官’”

李慧，女，1986年1月1日出生，漢族，中共黨員，本科學歷，系陵川縣秦家莊鄉宋家坡村人。2008年9月，經過組織人事部門嚴格的篩選和面試，她成為陵川縣秦家莊鄉“大學生村官”中的一員，憑著對農村基層工作的一腔熱情，在群眾信任和期盼的目光中，她回到了自己的家鄉——宋家坡村，擔任村委主任助理。

立足農村，服務基層，打開工作新局面

2009年3月，剛上任不久她就碰上了晉城市開展大學生村干部民情大走訪活動。雖然她對于村中的情況已經了如指掌了，但李慧同志并沒有因為太過熟悉而不走訪，在參加了秦家莊鄉黨委、政府召開的動員大會之后，認真做了走訪計劃，利用一周時間，逐戶進行了走訪座談，如實填寫了《民情大走訪日記》，認真撰寫了民情大走訪調研報告，全面系統地對村上情況有了新的認識，為宋家坡村的科學發展提供了現實依據，她本人撰寫的調研報告還被收錄在了《晉城市大學生村干部管理紀實》中。

接著，她又參加了抗戰損失調研，把宋家坡村抗戰中受

損失情況，通過客觀真實的歷史數據和影像資料記錄并上報了縣黨史辦；在2008年底2009年初支村兩委換屆選舉中，她作為村中的一員也參加了選舉，但同時她又是換屆選舉的工作人員，在選舉工程中，面對選舉派性的復雜，她沒有參加派性斗爭，而是從村上大局出發，積極宣傳告訴村民，選誰不選誰，要以多數村民的利益為出發點，要公開、公平、公正，為宋家坡村的成功換屆盡到了自己的一份力量；在全國第六次全國人口普查工作中，她作為普查指導員，和村普查員一起，逐一入戶摸底登記，于派出所核對戶口人數，圓滿完成了人口普查工作。

發揮特長，展現風采，豐富村官新生活

由于在村里的出色表現，在全鄉開展學習實踐科學發展觀活動中，她被抽調到鄉學習實踐科學發展觀活動領導組辦公室幫忙工作，具體負責辦公室的日常工作和信息收集寫作。面對比在村上更多的工作，她并沒有言苦，而是以飽滿的精神狀態和十二分的努力，積極參與到全鄉的活動中去。面對新的工作，她充分發揮了自己漢語言文學專業出身的特長。在校期間她不僅是班里學習的尖子，還是全校有名的業余文學創作者。來到學教辦公室，正如魚游大海，她不僅把日常的工作打理的井井有條，而且信息收集寫作工作也搞的有聲有色。每周，她都會認真閱讀各村上報的學習實踐活動進展情況報告表，從中她不僅掌握了各村的活動進展情況，而且從中捕捉到了更多的信息來源和特色典型，她把這些捕捉到的特色典型都一一記錄，編成了活動簡報，僅在學習實踐活動中，她就上報簡報和典型材料十余篇。而后，《文明花開香滿村》等信息還被成功刊登在了陵川報上。

此外她還積極參加縣里組織的各種征文活動和演講比賽，2008年在縣委組織的改革開放三十年演講賽中，她以《春天的故事在延續》為題參賽，榮獲三等獎，后演講稿被選登在《古陵文學》上。在2009年團縣委組織的“青春在新農村建設的田野上閃光”的演講比賽中，她親自撰寫演講稿《原野上烙下青春的舞步》并參賽，榮獲了二等獎。

2009年，由于工作需要，她被安排到鄉里的賈家嶺村兼任村官工作。這樣一來，她就得同時兼顧兩個村的工作。面對“兩頭跑”的現實，她沒有退縮，而是勇敢地承擔了這份工作。在推行“四議兩公開”工作法、開展創先爭優、學習型黨組織建設等活動和賈家嶺支村兩委的日常管理工作中，她都做到了統籌兼顧，合理安排，制定活動方案、思考活動主題，搞宣傳、做謀劃，把賈家嶺村各項活動和工作都搞得有聲有色。同時她還積極參與到賈家嶺村的總體規劃中來，和支村兩委一道確定了抓陣地建設強組織、抓龍頭典型促調產、抓村容整潔建新村的目標，并通過自己的“筆”，把賈家嶺

村在優化組織陣地、打造種雞繁育第一村好和新農村建設方面的新舉措新成效宣傳推廣了出去，起到了良好的宣傳服務作用。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。大學生村官的工作是瑣碎的，道路是漫長的，而前途又是無限光明的。用李慧的話來說就是“村官是一個很棒的選擇，我會牢記自己的職責，只做該做的事，不做所謂的‘官’，我會像一棵平凡小草，殆精吐翠，只為田野增添一抹綠。”、

第四篇：大學生村官典型材料

大學生村官典型材料

xxx鄉（鎮）xxx村

xxx

尊敬的各位領導、同志們、同事們：

大家好！

我叫xxx，2010年大學生村官，現任xxx鄉（鎮）xxx村書記助理。下面我將半年來的工作情況做匯報。

一、盡心盡力 履行“四員”職責

1、當好農業技術員。立足我村的農業發展實際情況即大力發展設施農業和林果產業，大力推進老果園改造工程。半年來我通過參加培訓、互聯網絡、向有經驗的群眾學習等途徑，使自己掌握一些農業實用技術。同村民一起比較總結出適合我們自己使用的技術，運用到我們的生產中，促進我村農民增收。

2、當好民事調解員。我堅持經常性的走訪黨員群眾，及時掌握村民間糾紛動態和苗頭，積極配合兩委干部疏導和化解矛盾糾紛，并認真做好矛盾糾紛信息上報工作。我努力做好為民服務代理工作，認真了解村民的需要，積極聯系上級各部門，詳細了解辦理各種手續需要的證明文件、證件等各方面資料，積極幫助有需要的村民準別資料，使村民可以更加快捷方便的進行辦理。實現我們大學生村官為民服務代理員的職責，切實幫助村民解決了實際問題。

3、當好文化宣傳員。我利用我村現有的廣播、宣傳欄等形式。堅持向黨員群眾開展普法宣傳和文化宣傳，大力向村民宣傳文明健康向上的生活方式。負債管理村圖書室，對圖書進行分類整理，方便村民借閱。在大家的共同努力下，xxx村文化站被xxx市委市政府評委“文化大發展大繁榮”先進單位。

4、當好站點管理員。我嚴格遵守站點管理員職責、設備管理制度、站點學習制度、信息反饋制度等規章制度等。針對我村遠程教育設備故障的實際，我采取互聯網下載、網絡直播、人工宣讀等手段，保證群眾學習時間和學習效果。

二、扎實工作 加強基層組織建設

半年來我緊緊抓住開展基層建設年活動契機，發揮自身優勢，推競基層組織建設不斷進步。一是搞好宣傳，為“兩委”換屆營造良好氛圍。我根據鎮黨委的有關文件要求，采取發放宣傳頁、喇叭廣播等手段積極宣傳國家有關村民委員會換屆選舉的有關法律、政策，保證換屆選舉的重大意義和有關要求家喻戶曉。二是制度落實，推進農村工作機制完善。積極參加每月15日村黨員活動日，協助兩委班子做好黨務公示和村務公開工作，并做好“三薄一冊”規范記錄工作。三是促進黨建，做好積極分子培訓。協助支部做好基層黨建工作，上半年培養入黨積極分子x名，團組織推優x名。

三、發揮優勢 助推本村科學發展

201x年是新一屆村“兩委”上任的第一年，也是實現“十二五”規劃目標的重要一年。我充分發揮自身優勢，協助村“兩

第五篇：大學生村官典型材料

建章立制搭建平臺嚴格考核

確保大學生“村官”待得住干得好流得動

中共**縣委組織部

選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的重大戰略決策，對于深入貫徹落實科學發展觀，加快推進社會主義新農村建設，培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾懷有深厚感情的黨政后備干部，具有重大而深遠的戰略意義。我縣從2008年至今共選聘82名大學專科以上學歷的全日制普通高校畢業生到村任職。為了管理好大學生村官這支特殊的隊伍，縣委高度重視，積極探索完善大學生村官教育管理工作機制，確保大學生村官下得去、待得住、干得好、流得動。

一、優化成長環境、創新培養體系，確保大學生村官待得住

1、出臺政策，以待遇留人。我縣把選聘高校畢業生到村任職作為培養中國特色社會主義事業接班人的戰略舉措來抓，縣委常委會進行了專題研究，召開由組織、人事、財政等部門參加的專題協調會，制定鼓勵高校畢業生到基層工作的實施意見，按照全額事業單位管理人員工資標準，直接轉正定級，逐一核定工資和補貼基數，同時規定大學生村干部與鄉鎮干部享受同等福利待遇。因地制宜為他們提供電腦等必要的工作條件，設身處地解決食宿問題，進一步激發了他們扎根農村、安心工作的信心和決心。

2、跟蹤培養，以事業留人。我縣把大學生村官當后備干部來培養、當優秀人才來服務、當自家孩子來關愛，鼓勵和支持大-1-

學生村官扎根農村，盡快鍛煉提高。一是雙向選擇。按照“雙求一平法”（用人單位申報需求，大學生村官根據個人情況提出要求，組織部協調平衡的安排）分配工作，實現了大學生村官的個人意愿、專業發揮與村實際需求的三者有機結合。二是感受希望。組織他們參觀風電場、特色農業園區、省市黨建示范村，讓他們切身感受我縣經濟發展的活力和希望，熟悉政策環境和發展形勢，為以后的工作奠定基礎。三是跟蹤監測。實施進入村“兩委”大學生村官成長計劃，交任務，壓擔子，讓他們在獨立處理村級事務、復雜問題和突發性事件，在參與村級重點項目建設過程中鍛煉成長。

3、給予溫暖，以感情留人。組織部是大學生村官的“娘家”人，在為他們提供生活、工作、學習的便利條件的同時，想他們之所想、急他們之所急，積極為他們協調解決困難；“大學生村官協會” 以及村官刊物《青春印跡》是他們交流心聲的家園、生活的樂園、學習的校園，不僅讓他們感受到“大家”的溫暖，而且為他們工作學習搭建了一個交流經驗、相互學習互動平臺，實現了大學生村官自我管理。編發《**大學生村官實用手冊》，幫助他們更好的適應環境，及早進入工作角色。

二、開展教育培訓、發揮知識潛能，確保大學生村官干得好

1、建立導向機制，激勵關愛。端正大學生村官的思想認識，摒棄“鍍金”和“跳板”心理，樹立扎根農村、服務農村的意識，按照層層遞進的原則，把非黨員村官培養成黨員，把黨員村官培養成村“兩委”干部正職，逐步將大學生村官培養村干部的中堅力量。建立一聯三幫機制。一聯：即一名村官由一名鄉鎮領導班子成員聯系，扶持發展致富項目，增強帶富能力；三幫：即縣直

部門領導與村官結成幫扶對子，在信息、技術、資金等方面重點扶持，鄉鎮黨員干部幫教村官工作方法，提升組織協調能力，村黨支部書記與村官開展“傳幫帶、互動雙促”活動，相互促進和共同提高，成效顯者。全縣大學生村官積極爭跑職能部門協調惠農貸款80萬元，引進農業項目15個，幫助黨員群眾解決生產技術難題9個、提供致富信息16個，謀劃實施人畜安全飲水工程6個、協助調購飼草5萬噸、為困難群眾發放救助物資500多萬元，發展節水灌溉4000畝，為群眾代辦相關事務152件

2、發揮知識潛能，鼎力支持。縣委組織部多措并舉把大學生村官的優勢和村民實際需要結合起來，高效地開展工作，盡快地干出成績。一是充分發揮村官特長。在學習實踐活動中，組建大學生村官宣傳小分隊，巡回宣講15場次，集中領學 78場次；為行動不便的黨員入戶送學710人次，寄發學習資料2000多套；建立流動黨員學習臺帳341本，與文化素質低的黨員結成幫學對子213個，同時組織他們編寫了一批“鄉土”教材，如丹清河的《黨員先鋒作用三句半》、**鎮的《鄉村喜事多》“二人臺”小戲、鄧油坊的《科學發展順口溜》等，使理論學習通俗易懂、寓教于樂，有力推進了全縣鄉村學習實踐活動深入開展。二是拓寬村官創業空間。按照“三不變”政策（職務不變、身份不變、待遇不變），鼓勵村官創辦、領辦民營企業，做帶頭致富、帶領群眾致富的“雙強”型村官。特別如照陽河鎮后照陽河村官鄭勇，引資2000萬元創辦了年產生豬達2000頭以上的河北牧陽畜產品開發有限公司，目前，公司一、二期工程建設已經投產，探索出了一套“公司+農戶+協會+大學生村官”的致富創業模式，輻射帶動當地 26家養殖戶入會，年增收突破52萬元。三是輪崗鍛煉。在大學生

村官熟悉農村工作后，按照“以村工作為主，多崗鍛煉為輔”的工作思路，有計劃地安排他們到組織部、宣傳部、農業局、信訪局等16個單位進行輪崗鍛煉，使他們進一步了解鄉鎮總體工作的相關業務知識，便于有的放矢的開展工作。同時還有意識地安排他們多參與中心工作，讓他們獨自承擔一些急、難、險、重的工作任務，使他們在重點工作一線經受考驗和鍛煉。

3、強化督促管理，激勵關懷。大學生下村工作前，在全面掌握他們基本情況的基礎上，分析他們的特點，制訂專門的培訓計劃，舉辦專題培訓班，通過理論學習、縣情教育、現場教學、經驗傳授等方式，幫助他們了解當前農村工作基本情況、基本要求、基本方法。在處長地鄉張萬良村啟動了“雙五十”工程，建成集工作培訓、學習生活為一體的全市首個大學生村官管理中心。按照“黨校性質、農校特色、軍校管理”的標準，推行“軍校+場地”教育模式，建立三個三分之一工作機制，即三分之一的時間入村見事、三分之一的時間實踐鍛煉，三分之一的時間學習政策法規，不斷提升大學生村官的綜合素質和服務農村的能力。縣委組織部建立月考核、季講評、年總評“三位一體”考核評價機制和評優樹模、重點培養、優先使用等考核激勵機制，促進大學生村官健康成長。從考核的標準、程序、結果的應用等方面對大學生村官在農村基層的表現做了全面的量化，建立了大學生村官的考核結果應用機制，確保表現優秀的大學生村官脫穎而出。

三、堅持廣開賢路、貫徹不擋去路，確保大學生村官流得動。將大學生“村官”的培養與黨政機關公務員及選調生的選拔渠道打通，與后備干部培養渠道連接，形成“人才到基層去、干部從一線來”的科學培養機制，解決“流得動”的問題。所謂廣

開賢路，就是對表現優秀、實績突出、群眾滿意的大學生“村官”大膽提拔使用；所謂不擋去路，就是從高校畢業生的實際情況出發，對考取研究生、公務員和事業單位工作人員以及另謀職業的，予以鼓勵。近年來，**通過推薦選調生考試、參加公務員和事業單位招考、鼓勵競選村“兩委”干部、續聘留村任職、自主創業等辦法，暢通了大學生村官的流動渠道。目前，已有2人通過事業單位招考，1人公開選拔為團縣委副書記，1人應征入伍，1人創辦了企業，23人被聘為鄉鎮事業編制工作人員。特別是在今年的村“兩委”換屆中全縣在村任職的79名大學生村官全部進入村“兩委”班子，其中15名大學生村官當選村書記，18名大學生村官當選村主任。