第一篇：開展一次心得體會

關(guān)于七·一座談會心得體會

2013年6月27日，北票市委組織部召開了七一大學(xué)生村官座談會，在職的三十多名村官出席。

在座談會上，村官同學(xué)們分別詳細(xì)的匯報了自己自從任職大學(xué)生村官以來的工作情況，認(rèn)真的分析了在工作上存在的缺點和不足，我認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)，受益匪淺。

通過各位村官同學(xué)的匯報我深刻的認(rèn)識到了自己在工作方法，經(jīng)驗等方面還存在著很多的不足，在今后的工作中需要我去逐步的加強。同時同學(xué)們的一些好的工作經(jīng)驗十分值得我去學(xué)習(xí)。在今后的工作中我應(yīng)該多多加強自己的公文寫作能力，加強與村民之間的溝通，多去村民家里，多做調(diào)研，多多發(fā)揮自己大學(xué)生村官的作用。

在會上丁部長和王主任的講話也讓我受益匪淺，獲益良多。我會認(rèn)真工作，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，在今后的工作中我會加強 組織 紀(jì)律，樹立良好的理念。管理好自己，無論做任何事都應(yīng)該注意自己的一言一行，時時刻刻不忘自己是一名大學(xué)生村官。丁部長有一句話對我的啟發(fā)很大，是這樣說的：“只有把小事做好了，才能做大事，給自己做好定位，要把眼光放低，要從一點一滴做起?！边@會是我在今后工作中的一個標(biāo)準(zhǔn)，眼光放低，扎扎實實的把每一件小事做好。

在把本職工作做好以外我還要不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的加強政治理論學(xué)習(xí)。堅持閱讀黨報、黨刊，學(xué)習(xí)十八大等重要會議、文件精神，和基層干部一起定期觀看遠(yuǎn)程教育宣傳片，用理論武裝頭腦，不斷提高思想政治水平。

加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。努力抓住機會盡可能多接觸和學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)知識，使自己更好地勝任本職工作。還要加強實踐經(jīng)驗學(xué)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和農(nóng)村工作業(yè)務(wù)的同時，虛心向村干部、老黨員以及群眾學(xué)習(xí)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民工作方面的實踐經(jīng)驗。

不怕吃苦，實實在在為群眾辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。踏實安心地在農(nóng)村工作，提高農(nóng)村工作的服務(wù)水平和質(zhì)量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覉孕胖灰焯煸跔顟B(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)，再接再厲，干好每一項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上也能實現(xiàn)全面提升。

東四家村書記助理 溫暖

第二篇：開展一次愛國主義活動

第二部分教學(xué)實錄

一、導(dǎo)入：請同學(xué)們回顧一下，我們在這一單元都學(xué)了哪幾篇課文？（生：《棗核》、《最后一課》、《始終眷念著祖國》、《古詩四首》、《晏子使楚》。）縱觀這幾篇課文，不難發(fā)現(xiàn)，它們都體現(xiàn)出一個共同的主題——愛國。（板：愛國）

這堂課，我們將一起探討愛國這一主題并請同學(xué)們展示一下你們課前搜集到的有關(guān)愛國的知識。

二、整體感知，先明概念：什么是愛國主義？

——愛國主義就是千百年來人們對自己祖國的一種最深厚的感情。（列寧語）

過渡：“愛國主義”只是一個抽象的、空泛的概念，建議同學(xué)們從文學(xué)的角度和客觀現(xiàn)實的事物中去挖掘“愛國主義”的元素，觸摸“愛國主義”的脈動，好不好？請大家按這樣的思路來展示你的搜集的成果。

1、學(xué)生紛紛匯報。

2、師引導(dǎo)肯定：說得很好，是的，可以考慮與愛國有關(guān)的人、事、景、物、詩詞、名句、影、視、歌、書、基地等。

三、局部引導(dǎo)，各個擊破，分組打擂，“正”字記分。

1、過渡引疑：同學(xué)們，我個人認(rèn)為，熱愛祖國，首先要熱愛祖國的英雄人物。古往今來，無數(shù)的仁人志士為了祖國的發(fā)展和富強譜寫了一頁頁華美的篇章，他們的故事也必將指引和鼓舞著我們。讓我們來一個“愛國英杰榜”的大比拚吧。按四個自然組，來一次擂臺賽，看哪一組說出的英杰多？

（板：人、事）

學(xué)生紛紛作答，分組登記成績：文天祥、周恩來、鄭成功、岳飛、林則徐、鄧世昌等愛國名人以及相關(guān)愛國故事。

2、師過渡：愛國，就要學(xué)習(xí)和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，也要多積累一些有關(guān)愛國的詩詞名言，來滋養(yǎng)我們的靈魂。（板：詩、詞、名句）

生1：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；

生

2、人生自古誰無死，留取丹心照汗青；

生

3、天下興亡，匹夫有責(zé)；

生

4、位卑未敢忘憂國；

生

5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；

生

6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；

生

7、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；

生

8、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖；

生

9、為中華之崛起而讀書；

……（準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，詩詞迭出，群情激昂，掀起這堂課的第一個小高潮。）

3、過渡：同學(xué)們搜集的愛國詩詞名句真不少，我為你們感到驕傲。熱愛祖國，除了要記住愛國的英雄，愛國的詩詞名句之外，還應(yīng)熱愛祖國的山川草木?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于?！?。因為，一切景語皆情語。那么，我們認(rèn)為，哪些具有代表性的自然風(fēng)物、山川勝跡能讓我們油然而生愛國之情呢？（板：景、物）

生答：泰山、黃河、長江、珠峰、三峽、長城、都江堰、萬泉河、天涯海角、南京、北京故宮、天安門等等。

4、過渡：同學(xué)們，當(dāng)今的社會是一個文化多元，資訊發(fā)達(dá)的社會。要想吸收愛國主義的精神養(yǎng)料，可以從更廣泛的渠道獲得。想想看，還有哪些渠道？

（1）、師生共同思考。（板：影、視、歌、書）

（2）、逐一回顧經(jīng)典的愛國主義影視、歌曲和書籍。并提議師生同唱《我的中國心》。（群情激昂，歌聲雄壯，掀起了第二個高潮）

5、過渡：同學(xué)們，我們僅僅從課堂上體會愛國主義是不夠的，而是應(yīng)該走出課堂，走向社會，實實在在地掂量一下“愛國主義”的份量。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”、而且，“紙上得來終覺淺”。建議同學(xué)們?nèi)绻袡C會多去瞻仰革命者的故居，參觀博物館等愛國主義教育基地，通過實地體驗，讓愛國主義情感點點滴滴地積累，使愛國主義的根基扎得更深些。

生：南京雨花臺、紅巖紀(jì)念館、抗戰(zhàn)紀(jì)念館等等。

6、過渡：我們說，祖國是母親。在母親的生命中，有些日子是不能忘記的。熱愛祖國，歷史不能遺忘。

（板：1840年、1900年、1931年9月18日、1937年7月7日、1945年8月15日、1949年10月1日、2005年10月12日、2008年5月12日、2008年8月8日）

師逐一點出每一時間所對應(yīng)的事件，特挑出其中幾個事件激情演說：

——九.一八：77年前的9月18日，正是農(nóng)歷的八月初七，所有的中國人都在期盼著八天之后的那個團(tuán)圓之夜，就在月亮日漸圓滿的時候，日本侵略者悍然發(fā)動了“九.一八”事變。他們炸毀了偽滿洲柳條溝的一段鐵軌，反誣中國軍隊所為，以此為借口，炮轟北大營，炮轟沈陽。中華民族長達(dá)14年的國難由此開始，一個民族長達(dá)14年的抗?fàn)幰灿纱苏归_。

——2005年10月12日，聶海勝、費俊龍二位英雄繼楊利偉之后再次把祖國的榮耀寫入太空，完成了真正意義上的有人參與的太空試驗。

——2008年5月12日，汶川大地震，突如其來的災(zāi)難讓每個中華兒女為之傷慟。一方有難，八方援，萬眾一心，眾志成城。而事實證明，任何苦難都嚇不倒英雄的中國人民。

——2008年8月8日，中國將迎來舉世矚目的彰顯國力的奧運會開幕。

四、切合現(xiàn)實，討論思辯。

過渡：同學(xué)們，作為炎黃子孫，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳湴?。愛祖國通常有兩種感情方式：一是愛到深處皆是情；二是愛之深則責(zé)之切?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這片土地愛得深沉”，同樣，要問，為什么我的胸中常懷憂憤？因為我對這片土地愛得深沉。愛祖國，不只是愛，也要反思。反思?xì)v史，反思自己。有了反思，才有深愛。

請討論以下話題：

討論一：請給我一個不憤怒的理由：中國人，你站直了嗎？就西藏打砸搶事件和圣火被擾事件談感受。（也可就古今之賣國求榮的漢奸、賣國賊的卑劣行徑和矢志不渝維護(hù)祖國尊嚴(yán)的愛國志士的英雄業(yè)績加以比較，發(fā)表看法。）

討論二：中國人，你真富了嗎？（就一些在國外大把花錢浪費和平時生活中的浪費現(xiàn)象反思討論，得出我們在日常生活中如何做到愛國。）

討論三：我應(yīng)該為祖國做什么？（一人說一句愛國宣言，同時，這一環(huán)節(jié)氣氛也正適合于本堂課的自然的總結(jié)。）

師結(jié)合板書“愛國樹”（略）的設(shè)計總結(jié)：同學(xué)們，愛國主義雖然是一個抽象空泛的概念，但通過這堂課的學(xué)習(xí)，在我們的心里已經(jīng)有了一棵愛國樹苗了，希望同學(xué)們今后多澆水、多施肥，為這棵愛國樹苗早日茂盛參天而做出自己的努力！

五、拓展延伸，布置作業(yè)。

課后建議讀一本有關(guān)愛國主義的書籍。

第三篇：開展一次志愿公益活動

廣西桂林市《美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村》的心得體會

中國自古以來就是禮儀之邦、文明之國。我們不僅擁有燦爛的五千年中華文化，而且還有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，至今還在影響著我們的意識與行為。古語有云：一屋不掃，何以掃天下？古人尚且如此，作為二十一世紀(jì)的當(dāng)代人如果連文明衛(wèi)生都做不好，那么何以帶領(lǐng)老百姓治國平天下？自從開展實施“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”工程以來，我深切地感受到廣大農(nóng)民群眾對美好生活的向往與憧憬，特別是對政府真心實

意為民辦實事而感到由衷的高興。同時俗話說，成長成才的活水源頭，基層是干部成長成才的廣闊天地。那么我想說，實踐也是我們大學(xué)生志愿者參與到社會活動，鍛煉自己的最好方式。而“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”便是我們暑期參加的第一個有意義的活動。

“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動總體上要達(dá)到四個目標(biāo)：

一是清潔環(huán)境。家園、水源、田園清潔衛(wèi)生整治取得明顯成效，鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步改善，管護(hù)長效機制建立健全，村容村貌煥然一新。

二是美化鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到明顯改善，田園村落綠化、美化、亮化工作取得重大進(jìn)展，鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造內(nèi)涵不斷拓展，特色名鎮(zhèn)名村建設(shè)成果顯著，鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平進(jìn)一步提升，社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得新突破。

三是培育新風(fēng)。黨員干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)得到進(jìn)一步發(fā)揚光大，農(nóng)民群眾踐行社會主義道德規(guī)范自覺性增強，文明新風(fēng)創(chuàng)建活動廣泛深入開展。

四是造福群眾。農(nóng)民群眾衛(wèi)生健康的生活方式基本養(yǎng)成，生活生產(chǎn)條件明顯改善，農(nóng)村人居環(huán)境更加舒適，生態(tài)建

2013年8月20日，在政府和我們團(tuán)長的號召下，我們早早的便來到朝陽鄉(xiāng)政府門前集合，等待團(tuán)長給我們分配任務(wù)。在這過程中，我們大家彼此交流，彼此熟悉，我覺得這個活動開展之前就給我們提供了一個這么好的交友平臺，大家聊得很開心，在一起工作也很愉快。

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

這次的活動，讓我覺得暑假沒有白過，不管是清潔鄉(xiāng)村、采訪村干部，還是采訪留守兒童們，與他們的接觸都深深的觸動我心里那條最敏感的神經(jīng)，作為一名大學(xué)生志愿者，我有責(zé)任、有義務(wù)幫助政府和幫助社會開展更多的有意義的活動，因為只要用心，勞動之外我必定能收獲更多的知識與感動，讓我們帶著的收獲去感受我們的人生，我希望未來社會的開展的活動都充滿著愛的味道。這樣的同時活動也讓我們能夠更充分地追隨十八大的要求，有助于我們“中國夢”的實現(xiàn)！我們都生活在廣西這片熱土上，這是我們共同的家園，讓我們的家園更美麗，更清潔，必須動員全員參與，每個人都出一份力，我相信每個人都會這這個活動中有所收獲。我認(rèn)為清潔家園，從我做起，自覺打掃自家屋內(nèi)屋外、門前庭后，自覺清理自家田園道路，自覺形成科學(xué)衛(wèi)生健康的生活方式，自覺改善生活生產(chǎn)條件，共同建設(shè)美好家園。相信在全區(qū)的重視和努力下,兩年時間內(nèi)，實現(xiàn)“天常藍(lán)、水常綠、樹常青、地常凈”的變化。

第四篇：開展一次愛國主義教育活動詳解

開展一次愛國主義教育活動

這次說課內(nèi)容簡單分為以下幾項：

1.教育活動目的 2.教育活動交流 3.教育活動題目 4.教育活動思路 5.具體活動過程 6.教學(xué)成果展示 這次說課的具體流程：

一、活動目的：

1.知識與能力——了解什么是愛國主義情感及其地位和價值

2.過程與方法——充分做好活動準(zhǔn)備，學(xué)會定向搜集、查找和整理，并陳述資料信息

3.情感與價值——陶冶情操，激發(fā)愛國主義情感

二、活動內(nèi)容：

1.什么是愛國主義情感，這種情感有什么價值和地位？

“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情”?？梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。正因為如此，古往今來有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為祖國流血獻(xiàn)身。

2.訪問前應(yīng)做的準(zhǔn)備

<1>小組討論，指定“愛國主義教育活動計劃”，考慮活動的時間、地點、內(nèi)容及分配。

<2>采訪學(xué)?；虿块T的負(fù)責(zé)人，了解愛國主義教育的內(nèi)容，如革命傳統(tǒng)教育、國防教育、國恥教育、愛國名人教育和科教興國教育等；了解當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育自愿的具體形式、名稱、地址、聯(lián)系人或聯(lián)系電話等。

<3>了解背景資料，如有關(guān)的歷史事件和人物情況，歷史的評價，有關(guān)地區(qū)的歷史和地域風(fēng)貌等，被紀(jì)念的人物如果有詩文著作，可閱讀一部分。

三、活動題目：

組織同學(xué)們開展一次愛國主義教育活動，從中汲取豐富的養(yǎng)分，接受一次愛國主義思想的洗禮，增強對祖國的責(zé)任感和使命感，使自己的前途與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起。

四、活動思路：

1.整理參觀訪問的記錄，寫下最深刻的感受。

2.以班級為單位，舉辦“XX在我心中”專題匯報會，匯報交流開展愛國主義教育活動的收獲?？梢杂每陬^匯報形式，也可以用圖像匯報形式，最好能邀請到老師，外班同學(xué)和家人參加。

3.就這次專題匯報會的盛況寫一篇小通訊，在校內(nèi)外有關(guān)媒體上報道。

五、活動過程：

1.搜集愛國主義詩人的介紹

杜甫，字子美，自稱少陵野老。偉大的現(xiàn)實主義詩人，所寫的“三吏”和“三別”是現(xiàn)實主義詩篇的光輝頂點?！洞和愤@首詩表現(xiàn)了詩人感時恨別、憂國思家的感情，反映了詩人熱愛國家、眷戀家人的美好情操。詩歌的名句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

十一月四日風(fēng)雨大作

陸游，字務(wù)觀，號放翁，南宋著名的詩人和詞人。詩的前兩句“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”中“不自哀”是對復(fù)國大業(yè)仍充滿勝利信心，“不自哀”則顯得堅定不移。這首詩表現(xiàn)了詩人在十一月四日的風(fēng)雨之夜，他深夜聽得風(fēng)雨之聲，觸景生情，抒發(fā)了詩人強烈的愛國熱情，以及統(tǒng)一祖國，收復(fù)失地的決心。

2.聽取《始終眷戀著祖國》的課堂報告

<一>目標(biāo)全解：

①知識與能力，預(yù)習(xí)識記并理解文中的生字生詞

②過程與方法，學(xué)習(xí)人物通訊的寫法，理解本文選材精當(dāng)，條理分明的特點。

③情感與價值，學(xué)習(xí)錢學(xué)森偉大的愛國主義精神。<二>文題全解

①題目解說：這篇課文屬人物通訊，主要事跡分為兩個方面：一是對祖國的無限熱愛，二是在科學(xué)技術(shù)研究方面對祖國的巨大貢獻(xiàn)。

②作者簡介：劉敬智，當(dāng)代作家，代表作《錢學(xué)森——中國人民的驕傲》

③背景資料：錢學(xué)森是我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”。

④正文全解（主題思想）：這篇通訊記敘了錢學(xué)森在取得學(xué)術(shù)上的輝煌成就后，毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件，沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程，表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。

⑤結(jié)構(gòu)全解 始終眷戀著祖國

第一部分

成才簡歷 成績優(yōu)異

學(xué)術(shù)成就 條件優(yōu)越——眷戀祖國

第二部分

決意回國 遭受迫害——艱苦歷程

求救祖國 勝利回國——祖國強大

眷戀祖國 赤字之心

<三>1問題研究

2.寫法歸納

①線索清楚，脈絡(luò)分明

②選材精當(dāng)，有詳有略

③重點難點

如何理解“這位次長大為震驚”。他認(rèn)為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師”，他曾經(jīng)說：“我寧愿槍斃他，也不愿放他回中國”中的次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和表達(dá)所起的作用：美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓，同時也反襯了錢學(xué)森眷戀祖國的深情。

<四>活動與探討

課后了解錢學(xué)森回國后為祖國科學(xué)事業(yè)做出的主要貢獻(xiàn)，結(jié)合課文，用一幅對聯(lián)或用一句比較精彩的話評價他的功績。

六、成果展示

西柏坡愛國主義教育活動總結(jié)

2004年4月，信息辦機關(guān)團(tuán)委經(jīng)各支部推薦，黨支部同意和團(tuán)委討論推選出紅旗團(tuán)支部一個，優(yōu)秀團(tuán)干部2名，優(yōu)秀團(tuán)員5名。為了表彰先進(jìn)、樹立典型、激勵和教育廣大團(tuán)干部，團(tuán)員青年奮發(fā)進(jìn)取，推動我辦系統(tǒng)團(tuán)工作進(jìn)一步發(fā)展，辦機關(guān)團(tuán)委組織參觀革命圣地西柏坡的愛國主義教育活動。

西柏坡是滹沱河畔，太行山麓，柏坡嶺下一個普通的小山村。20世紀(jì)40年代后期，劉少奇同志率中央工委駐扎在這里。解放前夕，毛澤東同志又率中共中央和解放軍總部進(jìn)駐此地，使這里成為解放戰(zhàn)爭時期中國革命的指揮中樞。毛澤東等老一輩革命家在這里狹小簡陋的土坯房里，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的解放區(qū)土地改革運動，指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有深遠(yuǎn)歷史意義的黨的七屆二中全會，籌劃了中華人民共和國的成立，實現(xiàn)了中國社會從革命戰(zhàn)爭到和平建設(shè)，從農(nóng)村到城市的偉大歷史轉(zhuǎn)折。在這一輝煌的歷史時期，毛澤東思想得到進(jìn)一步豐富和發(fā)展，并鑄就了一中代表時代要求的革命精神——西柏坡精神。

此次愛國主義教育活動期間，團(tuán)委組織了全體團(tuán)員前往西柏坡中共中央舊址，在西柏坡紀(jì)念館參觀了西柏坡革命圖片展，并通過講解員的講解使團(tuán)員青年對西柏坡的這段歷史有了深刻的了解，隨后又參觀了毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的西柏坡舊居以及七屆二中全會會址，軍委作戰(zhàn)室等革命舊址。并在七屆二中全會的會址處召開了“學(xué)習(xí)革命先烈事跡，爭做信息化全息人”座談會。

在西柏坡革命教育基地，近距離的接觸歷史，感受老一輩革命家的無產(chǎn)階級思想和崇高精神，接受愛國主義熏陶，極大地豐富了青年團(tuán)員的革命歷史知識，并對我們年輕一代在新的歷史時期，深刻領(lǐng)會和弘揚西柏坡謹(jǐn)慎，不斷抓住機遇、振奮精神、迎接挑戰(zhàn)、開拓前進(jìn)，具有重大意義。

說

課（八年級語文上）

討論話題

開展一次愛國主義教育活動

董海峽

河南省三門峽市陜州區(qū)特殊教育學(xué)校

第五篇：學(xué)生開展一次愛國主義教育活動

開展一次愛國主義教育活動

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

2．讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。

3．通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。

學(xué)習(xí)重點：讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。

學(xué)習(xí)難點：學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：演講會場的布置.一、活動準(zhǔn)備：

1.閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

2.小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

3.調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。

4.生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

5.選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

二、活動流程：

1．創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情

電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

2．演講競賽，學(xué)生點評

演講要求：脫稿，重點介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；

點評要求：從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

3..明確活動的主題、具體活動的組織、聯(lián)系工作。

4.認(rèn)真閱讀書中76頁“導(dǎo)語”部分。

5.擴展思維訓(xùn)練，請同學(xué)們交流自己所了解的古今中外的愛國者形象，并談?wù)勥@些形象給自己的影響。

6.活動安排

（1）聽取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)愛國人士的事跡報告或介紹。

（2）收集當(dāng)?shù)貝蹏耸康奈墨I(xiàn)資料（包括圖片、文字資料），并摘抄重要的內(nèi)容。

（3）訪問愛國人士或愛國人士有關(guān)的人員。

（4）在活動過程中，同學(xué)間互相交流。

三、反饋總結(jié)：

1．成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。

2．反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。

3．通訊報道：就這次活動情況，寫一篇小通訊，在媒體上報道。

四、拓展延伸：

1.結(jié)合這次活動的感受，談?wù)勛约旱倪h(yuǎn)大理想，談?wù)勔栽鯓拥膽B(tài)度來認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛集體、報效祖國。

2.收集有關(guān)愛國的詩句：

位卑未敢忘憂國——宋．陸游《病起書懷》

寸寸山河寸寸金——清．黃遵憲《贈梁任父母同年》

捐軀赴國難，視死忽如歸——三國．魏．曹植《白馬篇》

身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國．楚．屈原《國殤》

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐．王昌齡《出塞》

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》

愿得此身長報國，何須生入玉門關(guān)——唐．戴叔倫《塞上曲二首》

臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋．文天祥《揚子江》

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《過零丁洋》

中夜四五嘆，常為大國憂。——唐·李白

一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。——明·于謙

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！巍り懹?/p>

天下興亡，匹夫有責(zé)?！溍先A《論中國之存亡決定于今日》

向北望星提劍立，一生長為國家憂?！啤だ顗絷枺?/p>

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝?/p>

以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下?！豆茏印つ撩瘛烽L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！峨x騷》

茍利國家，不求富貴?！抖Y記·儒行》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍妒緝骸?/p>