第一篇：鄭輝祿個人事跡

三十年守望保一方健康

——————記東案鄉衛生院鄭輝祿

人生有幾個三十年？

作為一名基層醫生，東案鄉衛生院鄭輝祿自1977年替村民行醫看病至今，在最基層的醫療崗位上默默傾注了大半生的汗水和心血。三十多年來，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有驚天動地的壯舉，日復一日盡心盡責、誠誠懇懇的工作，換來的是一方百姓的健康。

鄭輝祿今年56歲，為人熱情，樂于助人，性格溫和，做事認真，與其說是他選擇了做醫生，倒不如說是醫生這個崗位選擇了他。自從穿上白大褂以來，工作是他身上的一條主線，而病人就是他這條線上的全部。給鄉親們看病，不管白天黑夜、嚴寒酷暑，他隨叫隨到，有時候甚至還要跑到8公里以外出診。以前，交通不方便，出診時只能靠步行。這些，他從不在乎。2007年，80歲的弄塢村村民占正月娜身患高血壓、糖尿病，癱瘓在床，不便就醫。鄭輝祿每天上門幫她量血壓、輸液，老人病情加重時，他更是整夜守在身邊，不眠不休，盡心服務。2009年夏天，前庫村村民徐富壽因患膀胱癌臥病在床，鄭輝祿冒著酷暑，連續一個多月，每天前往患者家中就診，從未間斷。2011年1月的一天，天降大雪。官池村村民李步生肺氣腫哮喘發作，情況危急。家屬打來電話求救，面對風雪交加、積雪打滑的路面，鄭輝祿二話不說，立刻帶上氧氣瓶等急救設備前去搶救，隨后連續幾天，冒著風雪，騎自行車前往患者家中進行救治。病人康復后，他自己卻因風寒感冒，病了好幾天??從醫多年來，類似的案例舉不勝舉，對此，他從無半句怨言。除此之外，他還經常為病人端茶送飯，墊付醫療費。對他而言，病人的需要就是他的第一要務。

醫乃仁術，行醫不僅需要“仁”，更要掌握“術”。鄭輝祿深深懂得，作為一名醫生，光有滿腔熱情沒有過硬本領也是不行的。從醫以來他從未間斷過業務學習，只要有空，就翻閱各類醫學書籍和雜志。并利用所學知識，盡可能減輕患者病痛。正是緣于扎實的理論基礎和豐富的臨床經驗，多年來在重急診患者的診治搶救中他判斷準確處置得當，挽回了無數的寶貴生命。16年前年的一幕，田畈村村民鄭榮功至今還記憶憂新。當時，他出生才50天的嬰兒突發高燒，呼吸困難，抱到衛生院時，已經生命垂危，全家急得手足無措。時間就是生命！鄭輝祿當機立斷，立即對嬰兒進行施救：吸氧，建立靜脈通道（打頭皮針），止痙退熱等綜合處理，在第一時間為嬰兒贏得了生機。等到縣人民醫院120救護車趕到時，嬰兒生命體征已經恢復平穩。隨車的急救人員當場對急救措施給予了肯定。為了感謝救命之恩，鄭榮功多次給鄭輝祿送來禮物，他總是婉言謝絕。

生命無價，醫德如山。在門診一線工作中，鄭輝祿從不為金錢所動，為錢喪德，從醫30多年來，他從不做違規違紀之事，進藥也嚴格把關，幾十年來從未因用藥而發生醫療事故。他還不顧自己年事已高，積極參與獻血等公益活動，幾年來，先后無償獻血7次，共2200ml，可以說，他將自己的一生毫無保留地獻給了他所鐘愛的事業。踏實的醫風，過硬的醫術，崇高的醫德，為他贏得了極好的口碑，也贏得了組織的信任。他曾先后多次被評為縣衛生系統先進個人，并在2009年，光榮加入黨組織。

鄭輝祿是千千萬萬基層醫生的縮影，在這個平凡的崗位上，他默默奉獻、任勞任怨。雖然他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的業績，但是，正是他幾十年如一日來扎根基層，心系群眾疾苦，關心群眾安危，才鞏固了農村醫療衛生網絡的網底，保障了一方百姓的健康安全。

第二篇：蔡振輝個人事跡

個人事跡

蔡振輝，男，1978年6月8日出生，2002年入黨，2003年7月畢業于信陽師院，從畢業到現在已經九年了，在這九年里，我一直擔任物理教學工作，同時兼任班主任工作，現將主要事績匯報如下：

一，熱愛教育事業，思想上力爭上游，積極上進，生活上樂觀進取。九年的教學經歷使我積累了豐富的經驗，形成了個人獨特的教育教學風格。曾被學校評為“優秀教師”，“優秀班主任”，“優秀黨員”等稱號。

二，在九年的班主任工作中，我以身作則，為人師表。每天6點鐘到校，10點回去，勤勤懇懇，兢兢業業。經常帶病工作，注意自己的一言一行，注意文明形象，以嚴格的標準要求自己。始終把提高學生的全面素質放在首位，以一個教師真誠的愛去寬容、理解、尊重、信任和關懷每一個學生。我所帶的班級班風正，學風濃，年年榮獲學校文明班級集體稱號。

三，在教學中，我注意專研教材，積極參加教育教研活動，勇于探索，在2008年第一屆縣有效課堂大賽中獲得第一名。現在又擔任二年級物理組組長，在上次期末考試中，二年級物理成績非常突出，有耕耘就有收獲。成績不能滿足，作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業和奉獻。精彩的語言只是瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是輔在成功之路上的鮮花。在以后的工作生活中，我會不負眾望，為學校的建設獻上我的微博之力。

工作期間所取得榮譽如下：

2006年9月所寫論文《高中物理能力培養教學探討》在少年素質教育報上公開發表。

2007年10月獲“河南省優秀輔導教師”稱號。

2008年12月執教的《牛頓第一定律》在縣優質課大賽中獲一等獎。

2009年12月所寫論文《高中物理概念教學的探討》在少年素質教育報上公開發表。

2010年9月獲“校優秀教師” “教學能手”稱號。

2010年9月電教優質課《交變電流的產生》獲縣級二等獎。

2011年9月在“兩爭兩創”先進集體和個人評選中，被推薦為“省級文明教師”。

第三篇：代軍輝個人事跡

優

秀

畢

業

生

先

進

事

跡

材

料

姓名：代軍輝 學院:藝術設計學院 班級:09裝潢二班 時間：2012年2月20日

個人事跡材料

代軍輝，男，中共預備黨員。2009年被中州大學學錄取，現在在藝術設計學院裝潢藝術設計專業2009級02班學習。在學校的學習、生活、工作中,嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體、美等全面發展的大學生。在學院的關懷和老師的培養幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,端正了學習目的和生活的態度,明確自己人生發展的方向,堅定信念,并堅持不懈地付之行動。

一 政治思想,努力提高,向黨組織靠攏

認真學習黨和團的有關書籍,努力提高自己的政治思想水平,積極向黨組織靠攏。2009年向院黨支部遞交了入黨申請書,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；在保持共產黨員先進性教育期間,認真學習黨的思想政治路線、方針、政策和基本原則等黨的知識,積極記筆記和撰寫心得體會。在增強團員意識教育活動中,積極組織各班團干部學習團中央、團省委和學院下發的有關文件和書籍,認真負責我院團總之的日常工作:認真考核學生入團;收繳團費等。及時和老師溝通,積極和團員談心,了解他們的思想動態,了解他們的學習和生活,征求他們的意見,努力將我系團的工作開展的豐富多彩,積極配合團委老師搞好團的工作。

二 學習勤奮,積極向上,成績優異

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代,我清楚地認識到：只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，更能回報社會。在平時的學習中，刻苦鉆研，積極幫助學習差的同學，鼓勵他們學習，尋找好的學習方法。遇到疑難問題時，積極向同學、老師請教，共同探討，舉一反三，努力提高自己的理論水平。作為一名藝術類學生，更要注重自己的動手能力，積極參加院里的知識講座和技能培訓。搜集一些和自己專業有關的知識，擴展自己的知識面，對新的知識有更好的掌握。在每次的考試中各科和總評成績都名列前茅，面對好的成績也從不驕傲，認真總結和積累經驗，爭取更上一層樓。三 生活儉樸 戒驕戒奢

我出生在河南省的郊區，從小就看著父母“面朝黃土，背朝天”的工作，就懂得父母的艱辛，時時刻刻都記在我心中，從小就懂得生活的艱苦，更應該珍惜現在的美好生活。從小到大我從沒有攀比的心理，時刻記得自己是農民的兒子，農村走出來的大學生很不容易。面對喜悅和成績，從不驕傲，從不奢侈。在班里擔任班長期間，努力干好自己的本職工作，積極配合任課教師、輔導員搞好班內工作。積極了解同學們存在的困難，努力幫助他們解決，對一些自己力所不能及的，及時跟輔導員溝通。在平時的生活中，及時跟同學們談心，給不注意衛生的同學提出意見，改正他們的不良生活習慣。

四 擔任學生會干部，努力提高為同學服務的意識

學生干部是學生與老師溝通的橋梁和紐帶，是為同學們服務的一支隊伍。自從我入校以來，積極參加校學生會組織，在學生會擔任就業服務部干事，工作中不怕苦、不怕累，積極配合輔導員老師搞好學生工作。經常走進教室、宿舍跟同學們談心，急他們之所急，了解他們的困難，征求他們的意見并及時反饋。和校學生會其他成員經常組織一些活動，豐富同學們的課余文化生活，以德服人，以素質服人，以自己的人格魅力去打動同學們的心。功夫不負有心人，我以我的努力得到廣大同學們的認可。在今后的工作中，我會更加努力，提高自己的創新能力，將自己的本職工作干好，使我校的學生工作更上一層樓。

五 參加社會實踐活動，豐富課余生活

入校期間，作為班長的我經常組織學生做志愿者搞好鄭州環境衛生工作，多次在鄭州人民公園，紫荊山公園和校內進行義務勞動，并先后獲得先進班集體和優秀志愿者小分隊稱號。在其他班干部的配合下我們班的各項活動都順利的進行并且有聲有色，就我個人而言，在周末和假期更是勤工儉學，做兼職和參加實踐。六 獲獎情況

榮譽只能代表過去，自己的未來還需要自己去奮斗。

2009-2010學年第一學期獲優秀學生會干事； 2009-2010學年第一學期獲優秀學生干部； 2009-2010學年第二學期獲專業三等獎學金； 2009-2010學年第二學期獲三好學生； 2010-2011年被評為第二十八屆運動會先進個人； 2010-2011學年第一學期獲文明學生； 2010-2011年榮獲第五屆書畫大賽優秀獎； 2010-2011學年第二學期獲三好學生； 2010-2011學年第二學期獲專業一等獎學金；

第四篇：個人事跡鄭智勛

個人事跡

鄭智勛，男，漢族，中共黨員，信息技術系軟件技術20093班學生，曾先后擔任學生會副主席兼學生會秘書長、團總支辦公室主任、系黨建外聯部部長、2011級信息技術系班主任總助理。大學期間，曾先后獲得“優秀團員”、“優秀學生干部”、“中國移動（下沙）獎學金”、“學院優秀畢業生”、“學院畢業生獎學金”、“2012年浙江省優秀畢業生”等榮譽稱號。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過三年的大學生活，在院、系領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上我都取得了很大的進步。大學讓我在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了我的堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面

自入校以來，我就向黨組織遞交了入黨申請書，而且我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，在大一上學期被推選為入黨積極分子，在學院高級黨校的學習中，我認真學習黨的相關理論知識，再經過老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，進一步端正了我的入黨動機，思想覺悟有很大的提高，進一步加強了黨性的休養，在黨課考試中取得了優異的成績，并且在2010年12月被黨組織確定為預備黨員，2011年12月份按期轉正。我始終時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上行動上為同學樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學的監督，并且堅持認真學習理論知識，掌握國內外重大時事動態，要具有一名大學生應有的責任感。

二、工作方面

工作上，大一的一年中，我認真工作，在2010年系學代會競選中脫穎而出，走上了學生會秘書長的工作崗位。在大學的三年以來，還擔任了系學生會副主席，團總支辦公室主任，黨建外聯部部長等職務。從班干部，到系黨員干部，這是一個飛躍，也是一個挑戰，同時也是一份責任，更多的義務。自擔任部長以來，我始終認真工作，以誠對待，得到成員的認可。組織了“青春?先鋒?黨旗紅”誦唱紅色經典 喜迎建黨九十周年，“我的紅色記憶，我為黨的九十歲生日祝福”征文比賽等多項黨日活動。在工作中，我勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給老師，當好老師和同學之間的溝通的橋梁。圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強自己的相關業務知識的學習，并不斷總結工作中的經驗，認真完成老師交付下來的各項工作任務，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中作出不平凡的成績。在學校這三年以來，在老師及同學的關心下，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，具有較強的組織協調能力。在系內組織了元旦晚會、迎新晚會、大學生職業規劃大賽，得到老師同學一致的好評，在團學總帶領各部門開展各種富有內涵和社會意義的活動。大學兩年的學生干部生活，給我很大的收獲。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾，學會了如何組織各類的活動，學會處理人與人之間的關系，還贏得工作上的一些伙伴的友誼，這都將影響我的一生。

三、學習方面

從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度。課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，我就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到我閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，我還經常參加學校的講座，希望能夠不斷提高自己的綜合素質。在學習和工作中，我在不斷追求思想進步的同時，我時刻記得自己還是一名學生，學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力學習好各門學科，不斷地改善學習方法，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。在歷次的考試中我的成績均列班級前茅，入校以來多次獲得獎學金。此外，在學校和班級，黨支部組織的各項活動中，我都積極參與并做好組織協助工作，努力鍛煉自己的能力。

四、生活方面

進入大學的學習和生活，相對來說環境比較寬松，可也不能生活作息無規律。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將學習以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。同時在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。我帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。我平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

五、社會實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。2011年暑假期間，在嚴勇杰老師的帶領下我們組織了一次赴浙江衢州常山小分隊的社會實踐，在此次實踐過程中，我們主要進行支教和黨史宣傳兩部分。在這七天，我們14位隊員都投入了最大的熱情去支教，去調研，創造了屬于每個人的生命中最珍貴的記憶。此次社會實踐我們得到了當地的村政府的一致贊揚，本次的社會實踐關注社會, 關注農村，以我所學, 回報社會，發現問題、提出問題、解決問題；增強下鄉隊員的社會責任感與使命感，實現書本知識和實踐知識的更好結合，提高自身實踐能力；我們也通過自身努力展現我們學院學生積極向上的精神面貌，樹立學院社會形象，在本次參加實踐團隊的同學均有很大的收獲。

在大學的三年來，我的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，我在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，我在不斷充實、完善自己，我在用青春描繪著夢想，我在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

三年的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

第五篇：鄭紅萍事跡

默默耕耘 做好農行改革服務“勤務兵”

---清遠佛岡支行綜合管理部鄭紅萍先進事跡

2009--2010年，鄭紅萍在佛岡支行綜合管理部綜合管理員崗位工作，她團結同事，積極加強自身的業務素質學習，愛崗敬業，樂于奉獻，認真做好本職工作，受到了領導和同事們的好評。

一、辛苦結碩果，積極做好農行宣傳報導工作 文秘是鄭紅萍兼崗之一，她積極發揮文秘為支行經營管理宣傳報導服務的效能，做好文秘后勤上傳下達作用，及時報導支行各部門業務經營中出現的好人好事、先進經驗、業務宣傳、案防教育、業務經營分析等學習情況。2009--2010年，她先后參加市分行、縣政府組織的工作培訓班各1次，已編撰《佛岡農行信息》43期，向市分行上報信息40多篇、每月情況18篇、調研論文12篇、獻計獻策2篇，并按照上級行安排組織員工征文多次。她因為扎實的文字功底，較綜合的業務素質，敏銳的農行發展資訊觸角，她宣傳報導的文字資料亦獲得了上級行及支行領導的肯定，她撰寫的《筑溝通橋梁 促和諧股改—當前員工思想存在的問題及處理措施》獲2007省行思政研討會廣東分會三等獎，獲省行2008“我為精細化管理獻計策”征文活動優秀獎、《淺談農行股改后員工思想動態及引導對策》獲省行2009政治思想征文二等獎（以上都是市

屬縣級支行唯一獎項）、《六十周年滄桑夢》獲市分行2009國慶征文比賽一等獎，她與前個人金融部經理周偉強合寫的《淺議縣域惠農卡、小額農戶貸款營銷及風險防范》等論文、散文詩《“衣”戀六十年》等文章曾在省行《南粵農村金融》發表。由她撰稿、市分行修改的營業部女職工文明示范崗事跡分別被總行、省行經營網發表1次，積極參與上級行組織的“五好文明家庭”、“3510”業務標兵、業務營銷競賽等先進評選活動主筆撰稿達32人（次）。

二、默默耕耘，埋頭做好檔案管理工作

她嚴格執行檔案管理制度，按照檔案制度規定，加強文件借閱管理，積極提高檔案利用率。2006年，在該行綜合檔案升級整理活動中，她日以繼夜，設法解決家庭、事業矛盾，在升級活動過程整整2年間，經常放棄周末、節假日休息，晚上獨自回支行加班，大力克服支行檔案升級活動人手緊缺等問題，獨自扛下了部分檔案資料整理、6萬多份檔案數據錄入等艱巨任務，并撰寫了《1954—2006年農行組織沿革》、《1979—2006年農行大事記》、各類檔案目錄卷內說明、《全宗卷》等近30萬字的各類檔案編研資料。多年來，她積極配合省、市分行、縣人行、縣外管局等系統內外單位各項業務檢查，積極提供各類檔案資料107次配合檢查，及時、準確提供檔案資料，受到了系統內外一致好評。在支行領導、各位同事的支持配合下，2010年，該行綜合檔案室獲“清遠

行領導、部門領導正確領導，部門同事共同努力下，該行因為企業文化及精神文明建設工作出色，獲得了農行第 屆精神文明建設先進單位、省行第五屆道德文明先進單位等稱號，受到了上級行的一致好評。

二○一一年六月六日