第一篇：通信工程專業認知實習

塔里木大學課程論文

通信工程專業認知實習報告

摘要：實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎.這是我進入大學以來的第一次專業實習，雖然只有一天，但經歷難忘。本文主要講述了我在這次實習過程中的所學所感，所知所解。關鍵詞：匯聚機房；基站；傳輸機房；開關電源機房；設備；儲電池

1引言

八月二十四號一大清早，我們通信工程專業的學生與老師就登上了前往阿克蘇的客車。

車外，是徐徐上升的朝陽；車內，是一群對通信知識極度渴求的青年。經過漫長的兩個多小時的旅程，我們終于來到了那個令我們神往的地方――阿克蘇移動公司。

按照行程安排，我們六十多個人被分成了三組，分別由組織人員專門陪護，安排機房空余時間，給我們講解傳輸機房、交換機房、電源機房等。我被分到了第一小組，由移動公司的一個有經驗的工作人員和我們的班主任陳杰老師帶隊。我們先去參觀了移動公司匯聚機房、然后再參觀了通信基站、開關電源機房、傳輸機房、儲電池機房等等。令我印象最深的還是那輛應急通信車啊！這輛車上包含了各個機房的設備，當某個地方出現災難時，就可以啟動它了。在這個信息時代，它可以堪稱是移動通信的救護車啊！

2正文

2.1匯聚機房

首先，說說匯聚機房。因為我們的第一站是匯聚機房，同學們也比較激動，大家爭先恐后地進入了機房。首先映入眼簾的是兩臺大型的機器，當然是什么我們也不知道了。于是，同學們就把帶隊的工作人員團團圍住了，追問他各種各樣的問題。他就給我們耐心地解釋。

縱觀電信運營商的傳輸網絡，基本上都是三層結構：骨干層、匯聚層和接入層，各接入層上的業務經過匯聚層的匯聚再傳輸到骨干層。針對物理路同較長的接入層業務，電信是通過建設匯聚機房來解決這一問題的。根據目前各個節點機房在網絡中所處地位不同，將傳輸匯聚機房分成骨干匯聚機房和普通匯聚機房兩大類。骨干匯聚機房屬于骨干物理節點，負責一定區域內業務的匯聚和疏導，要求提供較大的業務交叉

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和匯聚能力，使網絡具有良好的可擴展性。根據其所處位置的需要決定是否和無線基站共站建設，因此該類機房又分為骨干機房（基站共站建設）和骨干機房（非基站共站建設）。普通匯聚機房屬于匯聚層的物理節點，負責骨干匯聚層所收斂的區域內業務的匯聚和疏導，要求提供一定的業務交叉和匯聚能力，使網絡具有良好的可擴展性，根據業務需要可能配置匯聚用的傳輸設備、數據設備以及相關的電源配套設備，為了數據網匯聚業務而設立的匯聚機房則定義為數據匯聚機房，既要匯聚傳輸業務又要匯聚數據業務的機房定義為綜合匯聚機房。同樣，根據各機房所處位置的不同，每種匯聚機房又分為共站建設和非基站共站建設兩種。

其中，他還介紹了匯聚交換機，匯聚路由器，數字配線架，光纜，ODF，144D，7500等等的配置以及作用，但由于我還沒有涉及到這些，聽起來也比較吃力，沒能理解與記憶。

2.2基站

接下來就是基站了。同學們學習的熱情一點也沒有削減，仍是把工作人員牢牢跟著。工作人員解釋到：基站即公用移動通信基站是無線電臺站的一種形式，是指在一定的無線電覆蓋區中，通過移動通信交換中心，與移動電話終端之間進行信息傳遞的無線電收發信電臺。移動通信基站的建設是我國移動通信運營商投資的重要部分，移動通信基站的建設一般都是圍繞覆蓋面、通話質量、投資效益、建設難易、維護方便等要素進行。隨著移動通信網絡業務向數據化、分組化方向發展，移動通信基站的發展趨勢也必然是寬帶化、大覆蓋面建設及IP化。

其中還說到了基站動力環境監控服務器。控制主機可以透過TCP/IP網絡遠程采集基站狀態、告警信息，操控相關設備，集中配置、管理分散的移動基站。它有如下功能：實現對開關電源、空調等各種動力智能設備的監控管理：通過串行數據和網絡IP包之間的數據轉換，從而完成遠程管理，擴展串口，將傳統的串行設備聯網，串行設備互相通信等功能。可實現刷卡、指紋等門禁的管理，并在此基礎上實現巡檢、巡視人員的考勤管理。系統可接入IP攝像機，實現圖像監控、門禁以及報警的聯動功能。系統可以接入8路開關量、1路模擬量輸入，實現溫濕度、水浸、紅外、煙感、防盜等報警監控功能。系統可以通過空調遙控器，實現對空調的開機、關機、升溫、降溫以及通風等功能。并且可以實時監控空調的開關機狀態。系統支持8路輸入量，實現對攝像機、燈光等聯動控制功能。可通過網絡對服務器進行遠程參數配置。

2.3開關電源機房

再來，我們就來到了電源機房。開關電源定義：開關電源就是利用現代電力技術，控制開關晶體管開通和判斷的時間比率，維持穩定輸出電壓的一種電源。通信電源包括三個系統：（1）交流電源系統：變配電設備、備用發電機設備、UPS設備等。（2）直流電源系統：整流器、蓄電池、直流配電屏等。（3）接地系統：工作接地、保護接地、防雷接地。通信電源電壓種類：（1）-48V絕大多數通信設備（交換設備、基站設備、傳輸設備等），是標準電壓。（2）+24V部分地區的基站設備，屬于淘汰種類。（3）+12V部分地區的VAST設備，屬于個別情況。（4）-220V計算機、服務器等，是標準電壓。通信設備對電源要求：高可靠性，高穩定性，高效率性。電源設備配置原則：郵電通信用交流電源一般用市電，當市電發生異常時，仍保證可靠供電，應配置油機發電機為備用交流電源。要求無瞬間停電的直流電源時，應設置蓄電池組。要求無瞬間停電的交流電源時，宜設置交流不間斷設備（UPS）。電源設備的容量和數量配置應符合有關的行業標準。

2.4傳輸機房

傳輸機房：傳輸節點機房就是若干個基站的信號采集點或是主干光纜的中繼站。從BSC出來的光纖到基站可能經過若干的跳纖點。然后到傳輸設備（現在移動站一般為華為155/622H），最終出2M線。基站傳輸設備只是大多數成環了。成環是指一條光纖環路上掛了若干個基站，每個基站都有主備用鏈路，并且兩條鏈路都來自不同一個方向。

傳輸節點機房就是主干節點一般為MSC，控制著BSC，從BSC出來的光纖到傳輸設備，從傳輸設備出來的就是2M線。基站傳輸大部分都成環了，一般縣里的都成環了，只有一些偏遠，沒發展潛力的就是鏈形。

傳輸設備：現在一般都是基于SDH技術的，通過光口傳送諸如DDN，ATM，話音，ISDN等業務，這些業務在傳輸設備里面都是復用成VC顆粒的，落地的時候再解復用。

光端機不算標準MSTP設備，只能算是簡單SDH設備，提供標準SDH接口傳輸，STM-16是2.5G光口（SDH光口分STM-1/4/16/64四種即155M/622M/2.5G/10G），是2.5G以上層次設備才能出的口。

DDN就是常說的DDN專線，為用戶提供2.4k、4.8k、9.6k、19.2k、N*64（N=1~31）及2048kbps速率的全透明的專用電路，用戶的接入物理接口與網絡提供的物理接口是

匹配的。比如銀行一般租用64Kbps DDN線路把各個營業點的ATM機進行全市乃至全國連網。

二干傳輸設備的維護工作包括：

一、SDH設備運行環境、狀態

包括對溫度，濕度、清潔度、設備表面、機架與配線架清潔，列頭柜電源熔絲及告警設備風扇狀態的檢查與清潔，還包括機房巡檢，DDF，ODF接頭目測。

二、WDW設備運行環境、狀態

設備運行環境的溫度、濕度、機房清潔度，機柜頂端指示燈狀態，光監控通道和設備風扇狀態檢查和清潔，設備、ODF標簽整理更新，機房調度尾纖、法蘭盤、衰耗器，工具、儀器等。

電路資料主要是二干、本地網電路資料的整理與更新，使整個本地網的DDF架上的標簽都清晰明了，并能夠達到以下具體的要求：（1）根據干線和本地網網絡拓撲圖與骨干層/匯聚層的電路開放資料和傳輸系統的纖芯資料要與DDF和ODF吻合。（2）干線傳輸機房和2個基站的ODF架及設備側尾纖要按照規范要求布放，ODF要標識清晰完整。每一次開通和跳線都要保證電路資料的更新，DDF架的電路資料準確率要達到98%。

2.5儲電池機房

儲電池機房里面主要就是放了很多儲備電池了。當交流市電停電時，由蓄電池向負載設備供電，其輸出電壓會持續下降，如果當電池電壓降到某個低限值還繼續放電，即蓄電池過放電，將會對蓄電池造成很大的的損害，降低蓄電池的壽命嚴重時蓄電池將永久損壞。蓄電池的低壓脫離功能就是當電池電壓降到某個低限值時,使電池停止向負載供電。

2.6交流坐談概總

上午四個小時也就這樣過去了。下午，我們就在移動祈總經理的帶領下在會議室交流感想與疑問。祈總對同學們的問題一一作了回答。其中，他對各個機房做了一個大致的聯系總結。也就是他所說的軟交換網絡的總體結構：軟交換技術采用了電話交換機的先進體系結構，并采用IP網中的IP包來承載話音、數據以及多媒體流等多種信息。一部程控電話交換機可以劃分為業務接入、路由選擇(交換)和業務控制3個功能模塊，各功能模塊通過交換機的內部交換網絡連接成一個整體。軟交換技術是將上

述3個功能模塊獨立出來，分別由不同的物理實體實現，同時進行了一定的功能擴展，并通過統一的IP網絡將各物理實體連接起來，構成了軟交換網絡。

電話交換機的業務接入功能模塊對應于軟交換網絡的邊緣接入層;路由選擇(交換)功能模塊對應于軟交換網絡的控制層;業務控制模塊對應于軟交換網絡的業務應用層;IP網絡構成了軟交換網的核心傳送層。

另外，還請來了我們學校的兩位師姐給我們講她們工作前后的感悟，啟迪我們要好好學習專業知識。

3小結

這一次的認知實習，讓我開闊了視野，增長了見識，拓寬了我的知識面。讓我了解了本專業相關方面的知識，知道了一些在通信方面常用到的儀器設備，初步了解其運行的過程，和相關設備間的一些聯系。使自己對于自己專業以后的就業方向有了一定的了解。自己對于自己專業的興趣愛好也有了很大的提高。

在實習中，通過老師每節課的儀器簡單介紹，我雖然記住的知識不多，但也明白了各個部分的主要功能。各儀器雖然是獨立的，但是卻又是緊密結合在一起的。一個信息的發送總是需要大家的配合才能真正達到傳輸的目的。通過自己對儀器的真實感觸，感到了實習對于我們初來乍到的學生的必要性，使我們對專業有了感性的認識。

通過認知實習激發學生學習專業課的迫切要求，增強學生的學習積極性，也有利于畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。啟發我們積極向上，努力學習，在未來的學習中全方面的發展。我建議學校應該多多安排這樣的實習，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而以更高的熱情去學習去探究。參考文獻：

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[4]

第二篇：通信工程專業認知實習報告

計算機科學與技術學院

認知實習報告

實習名稱：通信工程專業認知實習

實習內容: 焦作聯通工程師和老師及學長的講座

電工電子實驗中心

梅園公寓機房，焦作聯通公司

專業班級：

學 號：

姓 名：

年 月

前言

通信工程專業認識實習的性質是學生在掌握專業基礎知識之后，并進入深入學習專業課程之前進行的重要綜合實踐課，是對學生專業理論知識和技能進行基本認知和培訓的集中實踐性教學環節。其目的是使學生通過認知實習可以把專業基礎知識同實際應用結合起來，從而提高學生的動手能力和學習專業課程的興趣，進一步增強學生對本專業的感性認識，了解通信技術在工程企業中的應用。為此學院專門為我們通信專業組織了一次為期兩周的認知實習。實習安排

校園一卡通講座

校園一卡通是在校園內，學生進行在校消費、圖書借閱、簽到等的必需品，同時也是學校方便學生管理工具。講座中老師給我們介紹了學校的數字化管理系統，目前來說,“一卡通”概念應該是“一卡一線一庫”。即一條網絡線連接一個數據庫(PC 機),通過一個綜合性的軟件,實現設置IC 卡管理、查詢等功能,實現整個系統的“一卡通”。介紹完一卡通的功能后，王老師又帶我們去了二號實驗樓的一卡通服務器，這是我第一次進學校的核心機房，里面的設備和機器比較多，看的眼花繚亂，老師對其功能給我們一一作了介紹。比如功能模塊，該系統應具有以下幾大功能模塊。

管理模塊：本模塊是校園一卡通管理系統的基礎,主要提供了發卡、充值、掛失、退卡、換卡、回收等本身流動的管理功能,以及對接入設備進行管理和不同系統模塊管理員用戶的權限管理;同時對這些行為作了必要的記錄和備檔以方便管理和查詢。

收費管理模塊：本模塊針對消費領域的消費行為,利用代幣職能實現各種收費的電子 化、單一化和無票化。可以起到凈化校園消費環境和明確校內外人員使用界限以及收費精確無誤、方便快捷等效果。

校醫院就醫管理模塊：利用身份驗證職能和電子貨幣職能,以不同的等級的身份等參數來對待不同的就醫者,實現醫藥費用的自動計算、自動核對、自動入賬等。

圖書證借閱管理模塊：主要通過身份驗證的職能來加強對圖書流動的管理,實現借書、還書、續借以及損壞賠償等工作的計算機智能化,從而減少人為因素的過失,同時也極大程度地提高了圖書流動管理的效率和水平。

已就業學長經驗會

通信工程簡介: 通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯網的應用極大地推動了通信工程專業的發展，展望這個世紀初期，寬帶技術、光通信也已經嶄露頭角。通信工程專業所研究的內容涵蓋了當今最流行、發展最迅猛的領域。專業學習方向

（1）偏軟方向：主要在網絡通信，多媒體通信等方面進行編程開發。（2）偏硬方向：A嵌入式，現大部分同C語言開發

B電子技術開發：EDA開放技術，可編程邏輯器件。C計算機技術開發：單片機和ARM嵌入式系統開發技術 D通信技術開發：DSP開發技術。

（3）就業方向：電信運營商、電信設備開發商、移動終端開發和生產商（4）通信技術研究所（5）通信電子企業

相關基礎知識相關基礎知識相關基礎知識相關基礎知識:（1）通信發展歷程：頻分多路（ＦＤＭＡ）、時分多路（ＴＤＭＡ）碼分多路（ＣＤＭＡ）

（2）單片機：單片機是一種集成在電路芯片，是采用超大規模集成電路 技術把具有數據處理能力的中央處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統、定時器/計時器等功能（可能還包括顯示驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路）集成到一塊硅片上構成的一個小而完善的計算機系統。

（3）嵌入式系統：嵌入式系統是一種“完全嵌入到受控器件內部，為特定應用而設計的專用計算機系統”。一個嵌入式系統裝置一般都由嵌入式計算機系統和執行裝置組成，嵌入式計算機系統是整個嵌入式系統的核心，由硬件層、中間層、系統軟件層和應用軟件層組成。執行裝置也稱為被控對象，它可以接受嵌入式計算機系統發出的控制命令，執行所規定的操作或任務。執行裝置可以很簡單，如手機上的一個微小型的電機，當手機處于震動接收狀態時打開；也可以很復雜，如SONY 智能機器狗，上面集成了多個微小型控制電機和多種傳感器，從而可以執行各種復雜的動作和感受各種狀態信息。

（4）有線通信：種通信方式，狹義上現代的有線通信是指有線電信，即利用金屬導線、光纖等有形媒質傳送信息的方式。光或電信號可以代表聲音，文字，圖象等。

（5）無線通信：無線通信(Wireless Communication)是利用電磁波信號可以在自由空間中傳播的特性進行信息交換的一種通信方式，近些年信息通信領域中，發展最快、應用最廣的就是無線通信技術。在移動中實現的無線通信又通稱為移動通信，人們把二者合稱為無線移動通信。

（6）移動通信：移動通信(Mobile communication)是移動體之間的通信，或移動體與固定體之間的通信。移動體可以是人，也可以是汽車、火車、輪船、收音機等在移動狀態中的物體。移動通信系統由兩部分組成：a空間系統； b地面系統

學院通信實驗室

網絡布線: 在網絡布線的認識實習中我了解到布線中常用的各種工具及所涉及相關線纜的型號、用途。認識到安全門的工作機理。并親身實踐了網線的導通檢測、網線的R2G45水晶頭的組裝和導通檢測。進入學院的實驗室之后，第一

眼就被龐大規模 的各種線路吸引了，這在梅園公寓機房和焦作聯通機房規模就更加龐大，這種線路密布分布卻有條不紊。

電工電子實驗中心

今天我們來到一號實驗樓電工電子實驗中心，分別參觀了高頻電子實驗中心，單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心，在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。由于這次僅是認知實習，之前很多理論知識還沒學到，所以老師主要給我們講這些實驗室的主要應用，并給我們展示了一些機器人成品，讓我們大開了眼界。

PLC（Programmable logic Controller）可編程邏輯控制器，一種數字運算操作的電子系統，專為在工業環境應用而設計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內部存儲程序，執行邏輯運算，順序控制，定時，計數與算術操作等面向用戶的指令，并通過數字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機械或生產過程。

PLC實質是一種專用于工業控制的計算機，其硬件結構基本上與微型計算機相同：

中央處理單元(CPU)：中央處理單元(CPU)是PLC的控制中樞。它按照PLC系統程序賦予的功能接收并存儲從編程器鍵入的用戶程序和數據；檢查電源、存儲器、I/O以及警戒定時器的狀態，并能診斷用戶程序中的語法錯誤。為了進一步提高PLC的可靠性，近年來對大型PLC還采用雙CPU構成冗余系統，或采用三CPU的表決式系統。這樣，即使某個CPU出現故障，整個系統仍能正常運行。

存儲器：存放系統軟件的存儲器稱為系統程序存儲器。存放應用軟件的存儲器稱為用戶程序存儲器。

電源： PLC的電源在整個系統中起著十分重要得作用。如果沒有一個良好的電源系統是無法正常工作的，因此PLC的制造商對電源的設計和制造也十分重視。一般交流電壓波動在+10%(+15%)范圍內，可以不采取其它措施而將PLC直接連接到交流電網上去。

梅園聯通機房

參觀梅園聯通機房時，老師給我們講解我們學校的所有固話和移動業務的出口都在這里通向焦作中心機房。固話呼叫，信令流程和交換機的工作原理及一些直放站等，使時的理論知識學習更加直觀了。例如，一個電話局間（用戶A與用戶B）呼叫的簡單流程：

1、當用戶A摘機時，用戶摘機信號發送到發端交換機。

2、發端交換機收到用戶摘機信號后，立即向用戶A發送一個撥號音信號。

3、主機A收到發端交換機送來的撥號音信號后，將被叫用戶號碼發送給發端交換機。

4、發端交換機根據被叫號碼選擇局向和中繼線，發端交換機在選擇好的中繼線上向收端交換機發送占有信號，并同時把被叫號碼發送給收端交換機。

5、收端交換機根據收到的號碼將呼叫連接給被叫用戶B,向被叫用戶發送振鈴音，并向主叫用戶A發送回鈴音。

6、當被叫用戶摘機應答是，收端交換機收到應答信號，收端交換機將應答信號轉發給發端交換機。

7、用戶雙方進入通話狀態，這時線路上傳送的是話音信號。

8、通話完畢，掛機復原，傳送拆機信號。

9、收端交換機拆線后，會送一個拆線確認信號，一切設備復原。

學校網絡中心

在網絡中心里，看到了我們學校網絡的整體布線，也了解到了好多關于網絡的知識。在這里我們見到了高性能的交換機，知道了交換機的好多用途。網絡中心的的主機柜包括4u監控節點、DNS2、MAIL、磁盤陣列

2、IU控制點、數據庫服務器、VOD視頻點播、磁盤陣列、機柜電源；而擴張機柜包括備用服務器、課件服務器、BBS、FTP服務器、proxy代理服務器、DNS、數據庫服務器、proxy代理服務器等。網絡中心控制著全校（包括萬方科技學院）網絡的連接

情況，各種服務器也在不停的運行著，為了不至于因為突然停電而是網絡癱瘓，在中心機房里裝了4個大蓄電池，當電力正常時，蓄電池處于充電狀態，當突然停電時，蓄電池測放電，保證網絡的正常供電。

域名服務DNS ： DNS服務為全校服務器、個人計算機以及其它網絡設備提供把域名解析成IP地址或反向解析的服務，是網絡上運行的關鍵服務之一。網絡中心提供了三臺DNS服務器：218。196。240。8 218。196。240。18 緊急備用202。196。225。6 Web服務： www.tmdps.cn smtp:smtp.hpu.edu.cn pop3:pop3.hpu.edu.cn FTP服務 ：學校 FTP 服務器提供匿名 FTP 服務和普通用戶 FTP 服務。匿名 FTP 服務主要提供常用資源的下載，包括 RFC 文檔、GNU 軟件包、自由軟件、共享軟件、補丁程序和常用文檔等，不提供匿名上傳服務。上傳文件需要先申請開通個人 FTP 服務。ftp.hpu.edu.cn

網絡時間服務:NTP是一個跨越廣域網或局域網的復雜的同步時間協議，它通常可獲得毫秒級的精度。它以合適的算法以增強時鐘的準確性，并且減輕多個由于同步源而產生的差錯，實現了準確性低于毫秒的時間服務，以滿足目前因特網中路徑量測的需要。這個網絡時間服務主要為校內設備、服務器和個人電腦提供準確、統一的時間。time.hpu.edu.cn 一直以來都對學校的各種拓撲結構比較感興趣，也在校園網中查到了學校的一些拓撲結構圖，但是對于其中的線路和一些標志不太了解，趁著這次機會，我專門向老師請教了一下，也得到了比較滿意的答復。

高性能平臺： 我們首先接觸的是河南理工大學“高性能平臺”。在指導老師的精彩而認真的解說下，我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統、應用軟件以及其工作機理和管理規程。

焦作聯通總部機房

焦作聯通總部是中國南北通信主干網上的一個節點，連接鄭州、洛陽、新鄉。提供中國聯通的固話、2G、3G和聯通寬帶業務。焦作地區的全部數據和通話連接到鄭州再通向北京。

數字移動通信 ：數字通信包括GSM、CDMA等。第三代移動通信（3G）目前主要有兩種主流的技術方向。其中一種是從第二代CDMAone演進而來的CDMA2000技術,CDMAone移動通訊網絡在北美、南韓和香港等地區得到了廣泛的應用。2001年5月中國聯通采用了增強型的CDMAone的技術在中國全面建設移動通信網。CDMA2000與CDMAone的空中信道具有相同的碼片速率,向后兼容CDMAone的系統,可以由CDMAone平滑升級而來。其演進的路線是CDMAone--CDMA20001x--CDMA20001xev。另一種主流的第三代通信技術是由第二代GSM標準發展而來的wCDMA技術,由于GSM采用的是TDMA（時分多址）調制方式,而WCDMA采用了CDMA（碼分多址）的調制方式,其空中信道無法兼容,采用機站積疊和使用多模手機的方式向后兼容GSM系統,其演進的路線是GSM--GPRS--EDGE--WCDMA。在制式上則有時分多址（TDMA）（如歐洲的GSM系統）和碼分多址（CDMA）兩種。二者均能夠實現高速分組的3G數據業務,但從空中信道調制、核心接入網絡和終端用戶等多個方面比較,兩者之間存在著根本的區別。GSM是世界上第一個對數字調制、網絡層結構和業務作了規定的蜂窩系統。GSM是為了解決歐洲第一代蜂窩系統四分五裂的狀態而發展起來的。

目前國際電聯接受的3G標準主要有以下三種：WCDMA、CDMA2000與TD-SCDMA。CDMA是code division multiple access（碼分多址）的縮寫，是第三代移動通信系統的技術基礎。第一代移動通信系統采用頻分多址（FDMA）的模擬調制方式，這種系統的主要缺點是頻譜利用率低，信令干擾話音業務。第二代移動通信系統主要采用時分多址（TDMA）的數字調制方式，提高了系統容量，并采用獨立信道傳送信令，使系統性能大為改善，但TDMA的系統容量仍然有限，越

區切換性能仍不完善。CDMA系統以其頻率規劃簡單、系統容量大、頻率復用系數高、抗多徑能力強、通信質量好、軟容量、軟切換等特點顯示出巨大的發展潛力。

光纖通信 : 利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優于有線電通信。同步數字體系（SDH）是一種光纖通信系統中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。SDH既是一個組網原則，又是一套復用的方法。SDH是為了克服PDH的缺點而產生的，是有一個明確的目標再定規范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網要求的系統和設備。SDH是國際電信聯盟CCITT于1988年正式推薦的，并稱為同步數字體系。SDH是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛星通信。

移動基站收發信機和基礎設施: GSM基站在GSM網絡中起著重要的作用，直接影響著GSM網絡的通信質量。GSM基站是一種技術要求較高的產品，最初的基站設備基本都是一些國外的產品。隨著我國一些高科技電信企業在移動通信領域的不斷深入，一些國內的電信企業如大唐、廣州金鵬等公司也生產出多種型號的基站。GSM賦予基站的無線組網特性使基站的實現形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內、室外型基站，無線頻率資源的限制又使人們更充分地發展著基站的不同應用形式來增強覆蓋，吸收話務--遠端trx、分布天線系統、光纖分路系統、直放站。

基站發信臺（bts）：受控于基站控制器(bsc)，屬于基站子系統(bss)的無線部分，服務于某小區的無線收發信設備，實現bts與移動臺(ms)空中接口的功能。bts主要分為基帶單元、載頻單元和控制單元三部分。基帶單元主要用于話音和數據速率適配以及信道編碼等；載頻單元主要用于調制/解調與發射機/接收機間的耦合；控制單元則用于bts的操作與維護。bts中存儲編碼算法a5和密鑰kc，用于解密接收到的密文形式的用戶數據和信令數據（包括解密）。基站控制器(bsc):具有對一個或多個bts進行控制以及相應呼叫控制的功能，bsc以及相應的bts組成了bss(基站子系統)。bss系統是在一定的無線覆蓋區中由msc控制，與ms進行通信的系統設備，它主要負責完成無線發送接收和無線資源管理等功能。功能實體可分為基站控制器和基站收發信臺。

心得體會

作為通信工程專業的學生，我們之前只在課堂上學習理論知識，對于通信方面的實踐內容，比如撥打電話的流程，信號塔的工作原理等知識還比較欠缺，而這次持續兩周時間的認知實習，正好彌補了這些缺陷，使我們對通信專業各方面的信息有了更深一步的了解，可謂是受益匪淺。通過這次實習，我們的社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。通過認知實習我對本專業有了一個新的認識，而每一次對實驗的參觀，讓我明白了，實驗對本專業學習的重要性，平時要多培養我們自己的動手能力，多操作，多動手，多動腦，有什么問題，先自己盡力解決，也可以問一下周圍的同學或向老師請教，因為本專業學習有一特殊的情況，就是要有很強的團隊合作能力。這次實習對于我們以后學習、找工作也真是有很大幫助。在短短的兩個星期中，讓我們初步從理性回到感性的重新認識，為以后把握方向也有所啟發。另外，在實習的過程中，通過和老師的聊天，我也得到了很多就業信息，比如聯通公司的現狀及招聘流程，以及就業前需要掌握哪些理論知識和專業技能等。

最后感謝老師給我們這次實習機會。

第三篇：通信工程專業認知實習報告

2011級通信工程專業生產實習報告 實習目的

通過兩周的專業實習進一步掌握和強化通信專業理論知識的理解，了解當代通信新技術及運營商實際情況，認識電子門網絡布線、學校網絡中心設備運行狀況，學習其工作原理及領域。理論聯系實踐，為實際工作打下良好基礎。

2.實習時間安排 實習任務及內容 3.1 實習任務

1.做好實習筆記。

2.聯系所學專業知識，多思考，多請教。

3.總結實習中所學的知識及心得體會，完成實習報告。

3.2 實習內容

3.2.1 參觀計算機學院407網絡布線實驗室，了解電子門網絡布線，知道其功能。認識了布線過程中用到的設備。動手做網線和水晶頭，理論與實踐相結合。綜合布線實訓室是綜合布線課程的重要組成部分，為提高學生動手能力創造了良好的平臺。通過培養學生的綜合布線系統拓撲設計、工程施工、測試、項目管理等方面的能力，使我們了解計算機網絡技術、拓樸結構，計算機網絡工程的規劃與建設，了解綜合布線系統，綜合布線系統中的傳輸介質，綜合布線工程的設計與施工等內容，分析典型的網絡工程與綜合布線項目，學會網絡工程與綜合布線項目的設計、施工與管理等知識，為我們走上相應的工作崗位奠定理論和實踐基礎。

3.2.2參觀安全學院高性能計算平臺

安全學院高性能計算平臺為曙光4000系統，理論計算峰值：2.9萬億次浮點運算/秒。硬件配置：基礎架構： 機架式高性能計算機集群，可動態擴展。現有節點35個，其中30個計算節點，2個胖節點，1個管理節點，2個I/O節點。此外包括：結點機柜、供電系統、布線系統、散熱系統，主控制臺，KVM等。計算節點：曙光天闊I620r-G。CPU：Intel Xeon E5530四核64位處理器，2.4GHz×2顆。內存：16G 硬盤：146GB 15000RPM熱拔插SAS。網絡：雙千兆以太網。SMP胖節點： 曙光天闊I840r-H。CPU：Intel Xeon 7440四核64位處理器，2.4GHz×4顆。內存：32G。硬盤：300GB×2 15000RPM熱拔插SAS。網絡：雙千兆以太網。管理結點：管理結點勝任NIS服務器以及編譯服務器，可以承受長時間、大用戶量的并發訪問，基本配置同計算結點。節點硬盤：15000RPM 10TB，熱拔插SAS 結點操作系統： Suse Enterprise Server 10

3.2.3 參觀校園網絡中心，了解服務器、交換機的作用。

2010年10月份以前，校園網從網絡中心主活動中心學生區為兩條1000M。網絡主干存在“活動中心—基建處—三好教學樓”一條環形冗余網，在活動中心或三教設備故障時起到應急作用。2010年10年以后，校園網主干結構更改為雙核心，萬兆連接。全校分為四個區域，西南教學樓，東部教學樓，學生宿舍樓，家屬區，圖書館和服務區6個區域。辦公區和家屬區各取消樓內三層交換機，直接連接區域匯聚，避免樓內交換機性能瓶頸。改造后校內主干網為雙重樹狀結構，各部分以兩條萬兆鏈路互取，帶寬較改前擴大二十倍。

3.2.4聽學校一卡通講座，學習一卡通系統運行過程。

校園ＩＣ卡采用當今技術成熟的非接觸式ＩＣ卡，它成功地將射頻識別技術和ＩＣ技術接合起來，解決了卡內無電源和免接觸的技術難題，具有操作方便、快捷、抗干擾能力強、可靠性高、安全性好和一卡多用的優點。隨著ＶＬＡＮ（虛擬局域網，Ｖｉｒｔｕａｌ Ｌｏｃａｌ Ａｒｅａ Ｎｅｔｗｏｒｋ）技術的發展和防火墻技術的加強，校園一卡通系統是基于校園網進行設計與應用的。首先要求校園網的網絡設備支持ＶＬＡＮ功能，其次要對校園網進行ＶＬＡＮ進行劃分，在ＶＬＡＮ中劃出一卡通專用虛擬網的網段，該網與其他校園網之間取消路由功能，從而在邏輯上與校園網分開，保證了一卡通專網的安全性。而用戶查詢部分，采用了動態Ｗｅｂ發布技術，采用了客戶機/Ｗｅｂ服務器/服務器三層結構（見圖４）。后臺為同一個數據庫服務器，客戶端為Ｗｅｂ瀏覽器，中間層是一個Ｉｎｔｅｒｎｅｔ信息發布服務器，一方面它根據用戶的操作以及腳本的定義向數據庫服務器發送數據庫請求，另一方面接受數據庫服務器反饋的信息，并轉換成標準的ＨＴＭＬ格式，發送給客戶端。

3.2.5 參觀聯通公司機房。了解聯通運營過程以及交換機、路由器等核心設備的功能、作用。

參觀聯通公司的中心機房、網絡監控機房和程控交換機房。在機房里接觸了實際設備；了解各種設備配置情況和實際通信網絡的功能、構成；聆聽了工程師的講解；熟悉各個機房的運行維護內容及其流程。

經過在聯通公司的參觀、學習，使我受益匪淺。計科學生了解和熟悉了現代企業運營理念和工作方式，也了解到許多專業知識，例如：CDMA技術、G網交換、ADSL技術等與我的專業息息相關的內容。對學生所學的程控交換控制、通信原理、光纖通信等科目有了更深入的理解。學生在這次學習中更深入的了解了通信部門實際運營中的職能分工，進一步了解了通信這個行業。

3.2.6聯通高級工程師講座，講解網絡知識，以及通信行業的前景。3G無線移動網絡大大推動了移動互聯網的發展，當前，大部分3G運營商已經升級到3G增強型技術，下行傳輸速率提高到21Mbit/s，3G增強型技術所提供的高帶寬，使得占用帶寬較多，實時交互性較強的互聯網業務可以在3G網絡上廣泛應用，為運營商的業務創新提供了更多的發揮空間。光傳輸是在發送方和接收方之間以光信號形態進行傳輸的技術。現在商用系統SDH系統 155Mbps、622Mbps、2.5Gbps、10Gbps。– DWDM系統 32x10Gbps、40x10Gbps。光傳輸技術包括SDH(同步數字系列)、PDH（準同步數字系列）、波分復用技術、光分插復用、光交叉互連及全光網絡。光傳送網絡技術、光因特網技術、寬帶綜合光接入技術是光通信發展的動力。EPON（無源光網絡）新型的光纖接入網技術，它采用點到多點的結構、無緣光纖傳輸，在以太網上提供多種業務。它在物理層采用PON技術，在鏈路層使用以太網協議，利用PON的拓撲結構實現了以太網的接入。它結合了PON技術和以太網技術的優點:低成本；夠寬帶；擴展性強，靈活快速的服務重組；與現有以太網的兼容性；方便的管理等。在不光纖資源短缺的情況下，采用多級分光且分光功率不等的光分路器，可節約光纖的開支。三網融合是指電信網、廣播電視網、互聯網在向寬帶通信網、數字電視網、下一代互聯網演進過程中，三大網絡通過技術改造，其技術功能趨于一致，業務范圍趨于 相同，網絡互聯互通、資源共享，能為用戶提供語音、數據和廣播電視等多種服務。三合并不意味著三大網絡的物理合一，而主要是指高層業務應用的融合。三網融合應用廣泛，遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居等多個領域。光通信技術的發展，為綜合傳送各種業務信息提供了必要的帶寬和傳輸高質量，成為三網業務的理想平臺。統一的TCP/IP協議的普遍采用，將使得各種以IP為基礎的業務都能在不同的網上實現互通。具有統一的為三大網都能接受的通信協議，從技術上為三網融合奠定了最堅實的基礎。對于終端用戶而言，三網融合提供的是一種更多的選擇方案和更豐富的交互應用。

3.2.7參觀校園基站，掌握網絡知識。學習WCDMA網絡優化技術，掌握網絡優化的基礎知識，體會認知網絡優化的技術運用。

網絡優化是整個無線網絡建設過程中的重要一環，其目的是根據無線網絡系統的實際表現和性能，對網絡進行合理的調整，逐漸改善網絡的性能，達到在現有配置條件下系統性能的最優。整體優化是CDMA技術的典型特點。因為頻率相同，所以網絡優化應當對系統內所有的基站整體同時進行。對于WCDMA系統的優化主要包括下列幾個方面： 小區布局優化：包括站點位置、拓撲結構、是否使用多層、多頻網絡、天線方位角、下傾角、高度等工程參數的優化。覆蓋優化：優化容量與覆蓋之間的關系，根據業務特點優化覆蓋指標。3 容量優化：合理控制負載，結合阻塞率、掉話率等指標調整資源配置。4 無線資源管理優化：包括小區參數、切換參數、接入參數、功率控制參數和各類定時器等參數的優化。導頻污染問題：導頻污染問題分析及其解決方案。鄰區優化：包括鄰集列表優化、控制合理鄰區數量以及結合實際情況調整鄰區參數等。

3.2.8參觀電工電子實驗中心

首先由老師給我們介紹了高頻電子實驗室，實驗室里的設備主要有：示波器，DA22B型超高頻毫伏表（20KHZ~600KHZ）,BT3-B頻率特性測試儀，信號發生器等。接著給我們單片機，主要是嵌入式及ARM認識實習。嵌入式系統是設計完成復雜功能的硬件和軟件，并使其緊密耦合在一起的計算機系統。術語嵌入式反映了這些系統通常是更大系統中的一個完整的部分，稱為嵌入的系統。嵌入的系統中可以共存多個嵌入式系統。同時了解了PLC（可編程邏輯控制器）技術，使我們了解到PLC的優點及良好的發展前景

智能調度系統，實現先進技術對車輛進行實時的可視化調度，使調度指揮更加及時有效。3G 監控系統，使車輛視頻與聲音的無線實時傳輸、遠程查看現場、遠程回放錄像都輕而易 舉的實現。電子巡更系統，使夜間公交車輛的安全有了保障，對保障車輛財產及場站的安全 起到了重要的作用。

智能化交通運輸系統，是在較完善的交通基礎設施的條件下，將先進的信息技術、數據

通信傳輸技術、電子傳感技術、電子控制技術以及計算機處理技術和系統綜合技術有效的集 成并應用于整個運輸系統，以解決交通安全性、運輸效率、能源和環境問題，從而建立起大

范圍內發揮作用、適時、準確、高效的綜合運輸和管理系統。

在公路運輸領域，智能化系統將汽車、駕駛員、道路及其相關的服務部門相互聯系起來，從而使公路能夠高效地使用公路交通設施和能源。該系統將采集到的各種道路交通及服務信 息經交通管理中心集中處理后，傳輸到公路運輸系統的各個用戶，出行者可選擇交通方式和 交通路線；

交通管理部門可自動進行合理的交通疏導、控制和事故處理； 運輸部門可隨時掌

握車輛的運行情況，進行合理調度。

濟南近年來，濟南公交充分利用現代化科技成果，以建設共享信息平臺為主線，加速公 交智能化建設。濟南公交信息平臺整體架構采用集約化的數據管理模式，建立了以公交指揮

中心為核心，各種應用系統為支撐的公交信息化指揮體系。

我們在濟南公交調度指揮中心看到，所有上路公交車的位置、運行狀態等信息都實時顯示

在監控大屏幕上。在這里，工作人員可對運行在濟南大街上的公交車輛實現調度、指揮。在寬7.32米、高1.83 米的液晶顯示屏上，不斷切換先駛出公交場站、公交線路車輛位置，甚至每輛公交車內部的情況，聲音、圖像同步傳輸??在大屏幕側一輛20路公交車的運營情況盡收眼底。四幅圖分別顯示該車車門和投幣箱、司機、車身和車尾的情況。大屏左側則是一張濟南市公交運營圖，工作人員點擊其中一輛公交車，屏幕上立刻顯示出該車的實 時監控情況，包括公交車的線路、駕駛員、車輛編號、當前位置、當前速度等。而這一系統產生的數據均通過VPN 網絡傳到公交中心平臺，調度人員可根據監控到的車廂內的載客情 況，進行科學調度，縮短乘客乘車時間。

例如通過監控系統發現某路公交車客流擁擠，公交

公司就會加密該路公交車的運營，使發車更均勻、乘客乘車時間縮短。

公交指揮中心，集成了濟南公交所有可視化的信息系統，是一個主要由智能調度系統和視

頻監控系統構成的綜合平臺。濟南公交應用3G監控系統，在每輛公交車上安裝了4個攝像

頭和一個拾音器，將運行中公交車內情景無線實時傳輸到控制中心，本地圖像信息能保存7至10 天，可隨時查看。為確保重點部位的安全，濟南公交安裝了場站監控、加油（氣）站監控等監控系統，安裝了400多個攝像頭，做到了中間站臺監控的全覆蓋。場站監控是對停

車場、加油站、油庫等重點區域進行視頻監控，實現了基層單位與監控中心的聯動。通信工程生產實習

內容： IT企業生產研發 地點：山東萬博科技股份有限 公司高新區舜華路 1 號齊魯軟件園創業廣場 B 座 2 層

山東萬博科技股份有限公司是在中國電信行業改革不斷深化的歷史背景下、按照現代企

業制度建立起來的新型 ICT 服務企業。公司成立于 2003 年 8 月，總部座落于濟南國家信息通 信國際創新園(CIIIC)。

公司成立以來，以全新的經營理念和運營模式引領了一場行業革新運 動，為 ICT 行業的快速發展增添了生機和活力。

公司成立七年來，成長迅速，目前，在國內設有 26 個分支機構，擁有 2000 余名各類 ICT 專業人才。主要致力于信息化建設、網絡支撐和工程建設等 ICT 綜合服務，服務領域涵蓋

電信、交通、電力、能源、金融、廣電、公、檢、法等政府和行業客戶。

公司擁有《通信信息網絡系統集成甲級資質》、《通信網絡基站維護甲級資質》和《通

信網絡線路維護甲級資質》等十多項經營許可和資質證書，先后通過了國家雙軟企業認證、高新技術企業認證、ISO9001 質量管理體系認證和 CMMI ML3 級國際認證。現為中國軟件與

信息服務外包產業聯盟理事單位、中國通信企業協會理事單位、山東省軟件行業協會理事單 位。

公司倡導積極向上的企業文化，先后被評為 “

國家規劃布局內重點軟件企業 ”、“

中國服

務外包成長型百強企業 ”、“

中國科技創新型中小企業 100 強 ”、“

全國通信行業用戶滿意企業 ” 和 “

中國民營通信服務企業十強 ”，“

山東省重點服務業企業 ”

等，成為業內的標桿企業之一。

4.通信工程生產實習

內容：通信產品生產研發

地點：

CIIIC 高新區

齊魯軟件園位于濟南高新區，是一個以軟件為核心，延伸至服務外包、動漫游戲、通信、半導體、系統集成等多個產業門類的 ICT 專業園區。園區占地面積 6.5平方公里，按照 “山、水、綠、園”的設計理念，秉承“人文、自然、科技”設計思想，目前已建成 23 萬平方米 的孵化區；產業小區 32 萬平方米；企業研發基地 27 萬平方米；電子產品生產基地 40 萬平

方米；人才培養基地 15 萬平方米；配套設施(含住宅)80 萬平方米。其中標志性建筑創業廣 場建筑面積達 15.6 萬平方米，是迄今為止世界上最大的單體環型建筑，大樓內部圍合了占 地 120 畝的景觀公園，與環外三山休閑文化帶融為一體，為企業創造了優越的發展空間。

齊魯軟件園堅持“營造環境、拉動產業、促進發展、共同提高”的發展思路，緊緊圍繞

產業拉動、園區規劃建設、企業服務三大任務，通過為企業打造人才保障、技術支撐、企業

協作、融資服務、知識產權保護、技術創新等六大服務平臺，突出人才集聚、技術支撐、產

業國際化、集成聯盟四項重點工作。其全面締造的世界級軟件開發、網絡通信、外包服務、動漫、IT 培訓、數據服務等產業格局，為國際企業入住園區提供了一流的產業環境。

同學們在軟件園工作人員帶領下，來到軟件園的企業產品展示廳。在這里同學們了解到

了齊魯軟件園建立和發展的歷程，成立于 1995 年的高新區齊魯軟件園歷經十幾年的發展，如今已發展成占地面積達 6.5平方公里，已建成的包括 23 萬平方米的孵化區產業小區 32 萬

平方米、企業研發基地 27 萬平方米、電子產品生產基地 40 萬平方米、人才培養基地 15 萬

平方米、配套設施（含住宅）80 萬平方米。健全的基礎設施為企業創造了優裕、舒適的現 代辦公空間和發展空間。據工作人員介紹，目前共有 400 多家企業入駐，其中包括浪潮軟件，山東中軟，中魯通信，山東松下，NEC 等知名企業。

隨后在軟件園的會議報告廳，同學們聽取了來自的山東國威衛星通信技術有限公司和中

孚信息技術有限公司的精彩演講。他們為大家分析了當前軟件業的發展態勢，指出中國軟件

業發展目前還存在著許多弊端，但仍然具有非常廣闊的前景。針對大學生就業的疑惑，他就

社會供求現實及企業的需求，具體分析了大學生應具備怎樣的素質。他概括總結為： 作為一 個合格畢業生，要有良好的專業背景和專業知識、優異的外語水平、豐富的實踐經驗、虛心 的學習態度以及出色的溝通能力，同時增加和企業的溝通與了解。

大學生專業實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環節。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業意識和實踐意識，在為期兩周的北京北京協力超越科技有限公司實習中，對通信專業的基礎知識，有了更深的了解，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在實踐中，看到了所學知識的不足，在大學中積累的知識只是行業中的冰山一角，況且高校教育與現實工作中的實際情況脫節很大，這需要我更加努力學習，了解更多的相關知識，豐富自己的閱歷。

通過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講 實習心得與收獲

解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們以后的工作。通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。

（1）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。（2）以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。

（3）從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

（4）深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業奉獻光和熱。

（5）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

（6）體會到了團結互助是必不可少的。

總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

第四篇：通信工程專業認知實習報告

認識實習報告

通信工程09級22班52092228 韓林妍

8月29日

今天是第一次聽報告，吉林省聯通有限公司產品創新中心總經理付巖作了報告，讓我受益匪淺。他講了通信的發展進程，昨天的通信伴隨經濟發展與進步飛速前行；今天的通信全業務經營與競爭推動企業轉型；明天的通信產業鏈再造與協同作業成為必然。通信行業正在突飛猛進的發展，所以我們要學的還有很多，一不小心就可能跟不上時代的步伐，被通信行業所淘汰。現在通信行業正在發展3G和4G，對于我們學習通信的人既是機遇又是挑戰，機遇是我們會有機會為世界創造更多的價值，有更多的升值空間；挑戰是作為即將畢業的我們應該努力學習更多的知識，才可以面對越來越多的技術難題，所以我們要在眼前的兩年學習更多的專業知識。

縱觀通信發展史，帶給我們的又何止是震撼呢？

1837——1947年是通信發展的初級階段：

1844年5月24日，莫爾斯用他傾十余年心血研制成功的電報機，向巴爾的摩發出了人類歷史上的第一份電報:“上帝創造了何等奇跡！” ；1875年6月2日，貝爾發明電話，“沃森特先生，快來幫我啊！”這句極普通的話，也就成為人類第一句通過電話傳送的話音而記入史冊；1879年，第一個人工電話交換系統投入運行；1888年赫茲首先證實了無線電波的存在，導致了無線電的誕生，從這時開始，人類開始進入了無線通信的新領域；第一條越洋電話開通以及脈沖編碼調制發明，奠定了數字通信基礎。

1948——20世紀80年代初是通信發展的近代階段：

在此期間香農提出信息論；時分多路通信在電話系統中應用；直撥長途電話開通；第一顆人造通信衛星發射以及第一條光纖投入應用為通信行業規模發展提供可能。

20世紀80年代后——現在是通信發展的現代階段：

期間計算機局域網、國際互聯網、光纖通信、蜂窩電話系統、第三代移動通信技術和物聯網技術的誕生與運用，推動了綜合業務數字網崛起和數據通信的爆發。

通信行業可以說是日新月異，自從中國加入WTO以后，在改革開放的大背景下，中國通信行業的改革步伐也在不斷深入和深化。中國的電信行業經過了三次重組，最終形成中國移動、中國聯通、中國電信三足鼎立的局面。中國通信市場環境、運用技術、網絡架構、業務模式都將發生深遠的變化，三家運營商步入戰略轉型的關鍵時期，為應對挑戰三家公司強勢發展3G技術。3G不但兼容了2G的良好性能，而且在傳輸聲音和數據的速度上的提升，它能夠在全球范圍內更好地實現無線漫游，并處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式。3G產品不僅改變了時間厚度，拉近了空間距離，擴展了視覺維度，更主要的是他突破了空間的局限和時間的壟斷，3G技術將成為未來的通信行業的中流砥柱。因此，為我們學習通信的學生提供了更多的升值空間和就業機會。此外，趙蓉老師還講解了通信工程專業理論知識體系，讓我們對所學的知識有了進一步的了解，今后兩年我們要努力學好專業課，才能為工作打下扎實的基

礎。顧海軍老師和祝宇鴻老師講解了實踐教學體系和大學生科技活動機會，讓我們對大學中的實踐活動和科技活動有了進一步的了解，在今后兩年里，我們可以積極參加活動培養動手能力和思維能力。總之，這次實習讓我受益匪淺。8月30日

今天上午顧海軍老師淺談了嵌入式網絡多媒體通信技術，讓我們對嵌入式系統有了基礎性的了解。嵌入式系統是“以應用為中心、以計算機技術為基礎、軟件硬件可裁剪、適應應用系統對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統。”它的應用領域十分廣泛，包括Automotive electronics,Aircraltelectronics,Trains,Telecommunication,Medicalsystenms,Consumer electronics等等。它的組成有Microprocessor,Sensors,Converters(A-D and D-A),Actuators and Memory等。

下午參觀了專業綜合設計實驗室，見證了智能家居的神奇。我們了解了智能家居的整體構造和各個模塊的功能，學長為我們具體操作和演練，通過電腦控制窗簾的開和關，還用通過電腦和攝像頭的智能跟蹤等等。通過這次參觀實驗室，我們對于物聯網有了直觀、感性的認識，通過和學長的交流與學長耐心的講述，我們更加深入地了解了嵌入式系統和它對于實際的應用具有的便利和重要作用。微小的芯片創造出如此的輝煌，使我對未來通信行業充滿了向往。帶著如此激情去學習，希望在未來的兩年我也能學到更多實用的東西。

今天吉林省聯通公司網絡管理中心莊少泉副總經理的報告讓我受益匪淺，他解除了我們原先對網管的誤解，讓我們真真正正了解了什么是網管。

網絡管理就是實時或近實時的監控網絡，以達到在任何情況下都能最大限度的利用網絡中可以利用的一切資源，使得盡可能的通信得以實現，從而保證網絡能夠可靠、高效地運行。在我們的生活中是離不開網絡管理的，網絡管理有以下幾點好處：

1.控制過負荷將其擴散；

2.迅速發現網絡故障和恢復；

3.迅速開通新的業務；

4.節省人力資源；

5.節省投資。

網絡管理能保持全部充滿成功的呼叫，從而使通信更加高效率；還可以利用全部可以利用的電纜，使通信有更高的利用率；也可以制止交通擁堵并防止擴散，保證通信系統安全高效的運行。

莊總還挑逗的說：“記住一二三四五，你們也可以做一個五分鐘的網管專家.”電信管理網是一個網絡，包括二個網元，OS和電信設備，有三大管理業務，通信網日常業務和網絡運行管理業務，網絡維護業務，網絡控制業務，還有四大接口，Q3接口，Qx接口，F接口和X接口，網管的五大層次有，事務管理層，業務管理層，網絡管理層，網元管理層和網元層。

莊總讓不僅我們實實在在做了一次網絡管理的專家，還讓我們更加了解通信行業，更加懂得學習通信的重要性，可以說在這個世界上通信無處而不在。

后來張世朝學長和我們聊了一些他的學習和工作的經歷，畢竟是學長，他多了一絲親切感，少了一些壓迫感。愉快輕松的環境中，分享著他成功的喜悅和成功背后的酸楚。

學長讓我們了解了美國的校園生活，擴大了我們的視野，增強了我們對大千世界的向往。只要有追求，就會有卓越，所以在未來的兩年中，我們要更加努力拼搏，不要只羨慕成功者臺上的喜悅，更要感知到成功背后那無怨無悔的付出和那顆強大的心靈。

8月31日

中國科學院宋建中老師為我們講解了圖像處理技術在工程中的應用。宋老師由淺入深，逐步深化，首先向我們介紹了有關數字圖像的一些簡單概念，如像素值、數字圖像普遍表達式、二值圖像、灰度圖像、彩色圖像、真彩色圖像、偽彩色圖像、三維圖像、立體圖像等。而后老師又講了數字圖像的產生，數字圖像處理所分的三個層次：低層——圖像處理、中層——圖像分析、高層——圖像理解。宋老師最后重點向我們介紹了數字圖像處理的應用，包括電視跟蹤測量，電視制導，光電火控系統，電視觀瞄系統，航空衛星偵察，模擬訓練器，虛擬靶場，激光制導等等。

宋老師淵博的知識讓我們這些籠中鳥、井底蛙嘆為觀止。智慧成就創新，知識創造未來，在以后的人生中，我們要時時刻刻不忘學習，用知識武裝自己，使自己變得強大無比，才能屹立于通信行業。

長春電信工程設計院股份有限公司的金老師講解了職業生涯的規劃。金老師每年都參與公司的招聘面試，所以他對我們通信行業的大學生可以說是了如指掌。他從招聘過程中發現了大學生在面試中普遍存在一些問題：

首先是對行業、企業缺乏了解，作為當代的大學生我為此感到羞愧。四年的大學生涯，竟不知自己為什么而學，自己將來的事業是什么！只有找到自己喜歡的職業才能快樂生活，快樂工作，因為生活中更多的動力來自于興趣和責任感。其次是對崗位準備不足，來到大學的我們終于擺脫了高中的束縛，于是我們想當然地認為university就是由你玩四年，四年時光轉瞬即逝。沒有雄厚的知識和智慧的頭腦，在工作中我們將處處碰壁。所以在今后的學生生涯中我們要學踏踏實實好專業課，才不會在兩年中后的人才市場中抓狂。

再次是自我介紹不充分，主要原因是對自己不了解。我們是誰？我們能干什么？我們的優點又是什么？優點不是你絞盡腦汁才能想起的美化自己的詞語，這是虛榮！優點是你不費任何力氣就浮現在腦海中的你所認為的最平凡的事情，而這些恰巧是別人所缺乏的。所以不要被虛榮蒙蔽自己的雙眼，努力發揮自己的優點，讓自己在今后的事業中有更大的升值空間。

最后是應對回答不準確，不是面試者的問題太難，而是我們缺乏獨立思維能力和語言組織能力。Boss要招聘的是既能踏踏實實又有能力和獨立思考能力的人才，而不是只會讀死書的書呆子。因此，在大學中，我們既要努力學習，用知識武裝自己，又要不忘思考，以免迷失了自己。

金老師對我們的告誡可以說是句句發自肺腑，都是他的親身感受。他還為我們推薦了一些有用的網址，如：應屆生求職網——國內最早、最專業的大學生招聘網站之一，這個網站為大學生提供全方位的求職服務，提供最全、最新、最準確的校園宣講、全職招聘、兼職實習、知名企業校園招聘、現場招聘會等信息，并且為大學生提供針對性的求職就業指導。

金老師的報告讓我受益匪淺，在今后的兩年里我會真真正正了解自己一次。人生沒有草稿，寫完今天的這張就不可能再有同樣的另一張。平常的日子總會被我們當做不值錢的“廢紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，“紙張還有

很多”。實際上，生活不會給我們打草稿的時間和機會，每一筆下去都無法再涂改，我們每天寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。

9月1號

今天上午祝宇鴻老師為我們講了硬件設計及嵌入式編程，要求我們在硬件方面熟悉硬件平臺的電路，熟悉儀器儀表的使用，熟悉硬件的調試方法；在軟件方面熟悉CPU的匯編語言，熟悉編程框架，熟悉C語言，熟悉編譯環境和調試方法，熟悉操作系統等。老師還講了電路制版方面的知識，還讓我們觀摩了學長在創新電子設計大賽中設計的檢測水質的船模，強烈引起了我們對下午去專業設計實驗室看學長學姐自己動手做的電子模型的興趣。下午我們帶著無限的向往迫不及待的走進專業綜合設計實驗平臺實習，參觀并且親自動手調試和操作了各個電子器件。我本人特別喜歡那個帶液晶屏的稱重傳感器，學長做的創新電子設計大賽的那個水質監測的船模果然也是不同凡響，但是場地有限，沒能操作它，也給我們留下了那么一點點小遺憾。

晚上吉林移動產品運營支撐中心的馬全文老師為我們講了移動通信網介紹，讓我們對通信工程專業有了更深入的了解。

我們再次了解了移動通信發展歷程：

第一代移動通信系統——模擬通信，提供了語音業務；

第二代移動通信系統——數字化移動通信,它的出現可以說是移動通信第一次革命；

第三代移動通信系統——支持高速數據傳輸的蜂窩移動通訊技術。

隨著社會的發展，二代GSM、CDMA等數字手機(2G)已不能滿足廣大人民的需求，因此3G技術將成為未來的通信行業的中流砥柱。3G不但兼容了2G的良好性能，而且在傳輸聲音和數據的速度上的提升，它能夠在全球范圍內更好地實現無線漫游，并處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽、電話會議、電子商務等多種信息服務。3G的發展為我們提供了更多的就業機會和升值空間。

最后馬老師建議我們儲備知識.第一、學習一下CCNA、HCSE相關知識，更進一步的可以深入學習

CCNP、CCSP、CCIE，可以在網上找相關資料，模擬器，老師

建議我們自學。

第二、除了網絡知識外，UNIX的知識要在學校里學好，工作后會有用，可以自己裝一個LINUX練習。

而后通信工程學院的李旭東老師為我們講了通信界企業發展介紹，讓我們再次了解了豐富多彩的大千世界。

第一、李老師先介紹了通信行業的企業分類：

1、設備制造商：如華為、阿爾卡特朗訊、諾基亞、西門子、愛立信等；

2、電信運營商：如中國移動、中國聯通、中國電信、沃達豐、美國電話電報公司、法國電信等；

3、設計、監理方：如中國移動設計院，中訊郵電咨詢設計院，吉林郵電規劃設計設計院，吉林榮信通信建設監理有限公司，廣東公誠通信建設監理有限公司等；

4、工程施工方：如中國通信建設總公司、四川通信建設工程有限公司、河南通信建設局等；

李旭東老師曾在華為和朗訊工作過，憑著自己的親身體會，他還給我們簡單

介紹了國企和私企的區別，為我們以后根據自身情況選擇職業提供有力的幫助。總結：

你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。

記住下面的話，在眼前的兩年，加油！加油！GO！GO！GO！！

1.人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

2.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。

3.別小看任何人，不起眼的人往往會做些讓人想不到的事。

4.自信的生命最美麗。

5.壓力都是自己給的。

6.學會放棄，更懂得珍惜。

7.堅韌，成敗皆在毫厘之間，只要是你選擇的，再苦再難都要挺住。

8.千金易散盡，善學是財富，唯有知識能夠創造一切。

第五篇：通信工程專業認知報告

通信工程專業認知報告

一、通信工程專業總體認知：

通信工程是當今的熱門專業，作為一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中存在的一些實際問題進行實時處理。我自認為本專業的同學如果不具備很強的編程能力，但一定要學會培養自己讀程序的能力，能夠讀懂別人編寫的程序也是一種能力，但是如果具備較強的編程能力那是最好不過的了。

信工程專業所研究的內容涵蓋了當今最流行、發展最迅猛的領域。記得高考之后，我填報專業的時候，通信工程專業在全國專業排名中位居第一位，可見本專業的發展前景不明便知。本專業跨電子信息、計算機等專業，所修課程都融合了有兩者的特點，所以本專業的同學要學好學精就需要具備有較好的數學、物理基礎知識、較強的邏輯思維能力以及較強的動手實踐能力。有人說：通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使像華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求應聘者英語要過六級，大概這也是緣于當今形勢所趨吧。就現在而言，我國IT技術的發展還遠不如歐美國家，好多處于世界前沿的IT技術原稿就是英文，如果我們去理解已經翻譯好的漢語資料可能理解起來就比較困難，如果我們的英語水平達到讀原稿的能力便不存在語言的障礙。所以，我自認為具備較強的英語讀寫能力，對于一個高精尖的IT人士還是很必要。此外，對于像我們這些正在學習或者將來從事該行業的人來說，我認為我們在借鑒他人新科學新技術理論的同時，更是需要不斷地去探究新的理論與技術知識，為我國通信技術的發展做出應有的貢獻。對于通信工程專業所涉及到的一些課程如數據結構、操作系統、數據庫等屬于計算機類，一些如數字信號處理、高頻電路、信號與系統等屬于電子類知識，此外還有通信原理、微機原理等課程，所學內容涵蓋范圍比較寬。總之，就讀和從事本專業的同學要想學好本專業必須具備勤奮嚴謹、求真務實的學習精神，還要在學習過程中不斷的培養自己的邏輯思維能力和獨立思考分析問題的能力。

二、通信工程專業課程列表：

基礎課程（電路、模電和數電）、電磁場和電磁波、高頻電子電路、微機原理接口技術、可編程器件、嵌入式系統、單片機技術、數字信號處理、信號與系 1

統分析、信息論和編碼技術、EDA技術、程控與數控、微波通信和數字通信、計算機網絡、通信原理、CC++等相關課程。

三、通信專業的就業現狀分析:

目前中國IT產業年增長率有所下降。眾多IT企業不斷調整自身以適應行業發展和產業變革，對從業人員的素質要求不斷提高。在金融危機的大不利形勢下，就業由賣方市場轉入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調英語證書、IT證書，“優中選優”；一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學歷，三年以上行業工作經驗；一些用人單位單方面延長畢業生就業試用期。IT市場上起薪大幅下降，是當今大學生面臨的重大挑戰之一。

四、通信專業的就業前景與分析:

通信技術在我國開展雖然較早，但相對于歐美國家起步較緩慢，各種通信設備與發達國家相比還是很不完善，我國IT行業的相關公司主要集中在東部和南部沿海地區，近些年來國家大力支持建設通信技術，鼓勵IT行業人士不斷開發新技術和開辟IT新領域，縮短與歐美國家的差距，因此我國對此專業的人才需求量大，特別是3G技術的在我國研發，再一次加大通信技術人員需求量，就業前景比較樂觀。因此，總體來說，從事該行業的人士發展空間比較大。

五、通信工程畢業生就業方向：

（1）通信技術研發人員

通信行業研發領域為通信人員提供了很多高薪職位，像今天的華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常可觀的，但是其競爭力也是非常的激烈。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說顯得過于少了些。究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設置的態度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學校在師資和實驗設備上都不具備開設該專業的實力，也開設了本專業，這是極不負責任的。

（2）通信產品銷售人員

該職業人員需求量大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。

最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。該領域要求應聘者一定要具備一定得專業技能和一定的與人溝通能力，尤其是語言表達能力要強。同時我也建議那些想從事通信產品銷售的同學，在畢業前一定要加強自己在溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。此外，我們更應該加強專業背景這一核心優勢，才能使自己在面試時更加有信心。

（3）電信運營商工作人員

運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生并沒有太過明顯的優勢。但是，近年由于網絡寬帶的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。如果從事該行業者能夠時刻保持嚴謹的學習態度，前途也是非常可觀的。

無論專業的前景如何,我們首先應當盡全力的完善自己,使自己在競爭中更有優勢。作為一名邵陽學院通信工程專業的學生，我對本專業前景比較看好，這幾年我們系通信專業考研的學生也比較多，而且我也決心考研。總之，作為一名未來從事通信行業的一員，首先要認清自我，準確定位自己的發展方法，抓住機遇，迎接挑戰。我相信中國的通信建設事業明天將會更加美好。