第一篇：通信工程專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！短暫的實習(xí)很快就結(jié)束了，帶著收獲我們又回到了校園。在這次實習(xí)中，我們認識了很多我們本應(yīng)該認識而以前卻沒有認識的設(shè)備、儀器，以前很多東西只在書本上見過，可是它們太抽象、理論化，不能使我們有一個更加直觀、形象的了解，更不說理論聯(lián)系實際了，通過本次認識實習(xí)，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，使我對所學(xué)的知識、將來所從事的專業(yè)有了一個深刻的感性的認識，豐富并開闊了我的視野，加深了我對網(wǎng)絡(luò)和電子以及通信技術(shù)的了解。

同時，通過實習(xí)，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，在網(wǎng)通機房，那一臺臺EWSD 設(shè)備、一根根的尾線保證了咱們學(xué)校的老師、同學(xué)相互間或者與外界的聯(lián)系，而我們平時哪能感覺到這么多，只有經(jīng)過實地察看，我們才能意識到我們周圍的信息網(wǎng)絡(luò)多么的龐大。在網(wǎng)通通信大樓里面有很多的通信設(shè)備，到處是密密麻麻的尾線和一臺臺的程控交換機，就是這些設(shè)備讓廣大的焦作人民才能順暢的與外面的世界聯(lián)絡(luò)、交流。

在這里我感到作為一個大學(xué)生，平時努力學(xué)好理論知識固然重要，但同時也要注重把所學(xué)到的知識運用到實踐中去，努力提高自己的實踐動手能力。作為一名大三學(xué)生，馬上就要結(jié)束大學(xué)生活走上社會了。不管為了家人、為了生存，還是為了社會，我都必須要努力學(xué)習(xí)、工作。我們一定要注重基礎(chǔ)，不能好高騖遠，一步一個腳印，培養(yǎng)自己全面的素質(zhì)。最后，真的很感謝學(xué)校能夠給我們這次認識實習(xí)的機會，同時還要感謝帶隊許焱平老師，謝謝她這兩個禮拜對我們的指導(dǎo)與關(guān)懷。

這次的實習(xí)雖然短暫但是我挺收獲豐富也深深的體會到只要付出就有回報的道理并且我有了機會去面對著專業(yè)性人員聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系很益于我在以后的工作。本次實習(xí)也讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景感受到了信息科技給今天帶來的美好生活當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)重點研究移動通信技術(shù)。雖然實習(xí)有時很累但更多在感覺自己的不斷的在成長有意義的成長我認識到自己的不足之處沒有經(jīng)驗沒有與人交流的口才在這個社會是行不通的對于一個大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。在這一次的中國聯(lián)通實習(xí)中我可謂是受益匪淺。最后衷心的感謝老師們的耐心教導(dǎo)和關(guān)心祝您身體健康合家歡樂

實習(xí)的時間過得也真快在這段時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西也認識到了自己很多的不足實習(xí)讓我感覺受益匪淺。首先對于實習(xí)的認識。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言是發(fā)展儲備人力資源的措施可以讓其低成本、大范圍的選擇人才培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才亦可以作為用人單位的公關(guān)手段讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作扮演不同的社會角色逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)也為自我成長豐富了閱歷促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己認清自己的方向實習(xí)就是非常有必要的一段過程。對于我們學(xué)生我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試而是為了獲取知識獲取工作技能獲取在社會上生存的能力。換句話說

在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖對我而言是一件幸事通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要使得學(xué)習(xí)的目的性更明確得到的效果也相應(yīng)的更好。從小學(xué)到大學(xué)每個不同的階段我們所扮演的角色就會不一樣雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣有老師有作業(yè)有考試而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的機會還是很多的老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的哪些是你感興趣的。只有有了方向我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_成功的彼岸。工作并不是一個人的事情是一個團隊在完成一個項目在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長團結(jié)合作配合默契共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績必須牢記一個規(guī)則我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上在團隊工作中會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況反過來看自己本身受益其中這是保證自己成功的最重要的因素之一。當(dāng)初系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難思想上也會有一些變化但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度踏踏實實地做好每一天的工作要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時我就在心里暗暗下了決心一定要好好珍惜這次實習(xí)機會努力做好工作認真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。實習(xí)的時間不是很長有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)才能盡快的了解研究室運作的體制了解其存在的意義。我很慶幸能與公司的幾位老師共事他們非常重視實踐工作處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作雖然很多看起來是小事微不足道但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時幾位老師總是主動向我說明使我很快就融入了這個新環(huán)境。在這段實習(xí)時間里我越來越覺得這幾位老師對我的信任。公司的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的但老師們非常相信我給我看了很多材料從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時三位老師主動讓我旁聽我覺得他們的談話氛圍很真誠

大家的交流中毫無芥蒂給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀(jì)律意識和責(zé)任感

感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。畫圖一直不是我的強項以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件CAD的一些指令都已忘記的差不多了猛地用起來還真是很生硬但是還好在其他組員的幫助下我又重新熟悉了軟件的功能慢慢嘗試用起來竟得心應(yīng)手不僅完成了任務(wù)而且回顧了從前的知識這次設(shè)計中在老師帶領(lǐng)下大家協(xié)手同心分工明確計算畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性更增強了我們的集體譽感設(shè)計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復(fù)終于審閱過關(guān) 雖然我們即將走向社會但作為一個剛踏入社會的年輕人幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在以后的人生道路上我們能再學(xué)些什么再做些什么這短短的幾個月能給我們很好的啟示。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷而這次實習(xí)的意義對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識增長了見識開闊了視野為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。并體會到了其極重要的團隊精神和一顆好學(xué)的心還有自己的人生方向

第二篇：通信工程實習(xí)總結(jié)報告

中南大學(xué)通信工程2012級認識實習(xí)總結(jié)

實習(xí)單位：廣州訊聯(lián)通信工程公司湖南分公司等 實習(xí)地點：長沙、株洲

實習(xí)時間：2014.9.15 —2014.9.19

帶隊老師：張曉勇 漆華妹 黎方正 王瑋 班級：學(xué)號：姓名：

這次歷時五天的實習(xí)，我們首先參加了動員大會，老師布置了接下來一周的實習(xí)內(nèi)容，并聽了廣州訊聯(lián)通信工程公司關(guān)于通信行業(yè)發(fā)展的講座。接下里的幾天中，我們在老師的帶領(lǐng)下先后參觀了聯(lián)通的通信應(yīng)急車，參加了Oracle公司的Oracle職業(yè)教育項目介紹的講座，然后前往了株洲鐵通公司中心局參觀實習(xí)，學(xué)習(xí)了設(shè)備構(gòu)造的相關(guān)知識，最后，我們前往中南大學(xué)新校區(qū)，參觀學(xué)習(xí)了中南大學(xué)現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)中心，簡略了解了校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和設(shè)計。這五天，我們見識到了很多未曾接觸過的，且與我們專業(yè)相關(guān)的東西，也學(xué)習(xí)到了不少通信基礎(chǔ)知識，了解了通信專業(yè)的前沿科技和一些通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。給我們進行講座，或帶我們參觀實習(xí)的人都是通信行業(yè)的專業(yè)人士對于通信的經(jīng)驗之談或獨到見解，對我們啟發(fā)頗深。了解自己的專業(yè)，關(guān)系著我們自己的前途，決定著我們對自身未來的看法和抉擇，所以這次的認識實習(xí)對我們而言著實是一次不可多得的好經(jīng)歷。

現(xiàn)將本次實習(xí)參觀實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、和自己的感悟等作出實習(xí)鑒定總結(jié)。

一、實習(xí)內(nèi)容與新知識的收獲

1、動員大會與廣州訊聯(lián)通信工程公司講座

2014年9月15日，是我們認識實習(xí)的第一天。老師在下午首先給我們進行了一場動員大會，給我們布置安排接下來一周的實習(xí)安排，并說明了實習(xí)考核的辦法。接下來，由廣州訊聯(lián)通信工程公司湖南分公司的凌志群工程師，為我們進行了一場關(guān)于通信產(chǎn)業(yè)的講座。講座的主題是“通信——百姓民生基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一”。

講座非常的吸引人，我們通過大量的數(shù)據(jù)和精湛的講解，了解了通信工程專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。幾年前的通信產(chǎn)業(yè)還沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達，1990年的時候，大哥大還是身份的象征，而現(xiàn)在的手機已是人人攜帶的通訊工具了，可見通訊技術(shù)的發(fā)展已有了明顯的進步。八十年代，第一代通信，采用的是模擬技術(shù)，頻分多址，速率慢；而第二代通信，九零年代，則采用了數(shù)字通信，頻分多址和時分多址相結(jié)合，速率得到提高；而第三代通信，采用了1MT-2000通信，速率進一步得到提高。而通信，也由GSM到GPRS、EDGE向WCDMA轉(zhuǎn)變。一開始我們對這些概念都不了解，有的只是在書本上看到過，有的從未聽聞過，這一次我們就學(xué)習(xí)到了不少新知識。

多址技術(shù)，頻分多址(FDMA)，是把通信系統(tǒng)的總頻段劃分成若干個等間隔的頻道(或稱信道)分配給不同的用戶使用。時分多址（TDMA），是把時間分割成周期性的幀，每一幀再分割成若干個時隙（無論幀或時隙都是互不重疊的），然后根據(jù)一定的時隙分配原則，使各個移動臺在 每幀內(nèi)只能按指定的時隙向基站發(fā)送信號，在滿足定時和同步的條件下，基站可以分別在各時隙中接收到各移動臺的信號而不混擾。而還有一種是碼分多址（CDMA），通信系統(tǒng)中，不同用戶傳輸信息所用的信號不是靠頻率不同或時隙不同來區(qū)分，而是用各自不同的編碼序列來區(qū)分，或者說，靠信號的不同波形來區(qū)分。FDMA的載干比為18dB，TDMA的載干比為9dB，而CDMA的載干比為-8dB~-6dB。由于載干比意味著，載波小于干擾的比率，即載干比小于此值便可解碼，所以CDMA的載干比為負值意味著任何情況下（噪聲混雜）也可解碼識別，所以CDMA的抗干擾性能強，頻率復(fù)用率高，保密性能強。

GSM是全球移動通信系統(tǒng)(Global System for Mobile communications)的簡稱，主要由移動交換子系統(tǒng)（MSS），基站子系統(tǒng)（BSS），和移動臺（MS）三大部分組成。它的空中接口采用時分多址技術(shù)。GSM 是當(dāng)前應(yīng)用最為廣泛的移動電話標(biāo)準(zhǔn)。全球超過200個國家和地區(qū)超過10億人正在使用GSM電話。GSM只支持語音，不支持數(shù)據(jù)，而改進后的GPRS，通用無線分組業(yè)務(wù)，則提供端到端的、廣域的無線IP連接。通俗地說，即利用捆綁技術(shù)提供用戶上網(wǎng)，免受斷線的痛苦。

后續(xù)，凌志群工程師還為我們介紹了一些通信相關(guān)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。我們最熟悉的還是莫過于中國移動，聯(lián)通，鐵通和電信等公司。但是對于其具體發(fā)展和現(xiàn)狀，我們還是處于朦朧的了解中。鐵通是主營電話和網(wǎng)絡(luò)的私企。網(wǎng)通已被聯(lián)通收購。聯(lián)通是原有國企，現(xiàn)主管GSM和WCDMA。和原來和鐵通一樣，移動是基于電信基礎(chǔ)上剝離部分骨干人才與GSM技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的公司，現(xiàn)主營GSM與TD-SCDMA。而電信的前身就是大名鼎鼎的郵電局，1990年郵電分家，電信現(xiàn)主營網(wǎng)絡(luò)，CDMA和CDMA2000，是純國企。分析上世紀(jì)九十年代國內(nèi)外競爭對手，華為在國際市場面對著愛立信、阿爾卡特、西門子、富士通、朗訊、北電等國際競爭對手，皆技術(shù)強大且資金雄厚。國內(nèi)的競爭對手則是巨龍、大唐、中興三家，與華為并稱“巨大中華”。但是只有華為一家公司是純粹地民營企業(yè)，體制帶來的競爭優(yōu)勢高下立判。

現(xiàn)在我們都不難發(fā)現(xiàn)，軍工、煤炭、電網(wǎng)電力、民航、航運、通信、石油石化行業(yè)是國有經(jīng)濟的絕對控制，也就意味著是永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)。從通信工程技術(shù)職位的走勢上開看，這個專業(yè)的未來可以有很多種選擇。所以說通信行業(yè)前景還是一片光明的。

2、參觀聯(lián)通通信應(yīng)急車 9月16日，前往民政學(xué)院參觀學(xué)習(xí)通信應(yīng)急車的有關(guān)知識。由于當(dāng)日在校外參加數(shù)學(xué)建模比賽，我們部分同學(xué)沒有和大家一起參觀學(xué)習(xí)，所以我通過詢問同學(xué)，上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料的方式自己進行了學(xué)習(xí)。

通信應(yīng)急車主要是為了防止某些地區(qū)無信號的突發(fā)事件給用戶帶來損失，并能夠在某種場合舉行大型活動時未當(dāng)?shù)靥峁┳銐虻耐ㄐ湃萘慷O(shè)立的。不同的同學(xué)參觀了不同的通信系統(tǒng)，車上工作人員詳細介紹了通信技術(shù)的現(xiàn)狀和主要技術(shù)特點。據(jù)我的學(xué)習(xí)了解，應(yīng)急通信車主要由車體、配電系統(tǒng)、升降塔及平衡系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)和基站天饋線等設(shè)備組成。配電系統(tǒng)中最重要的是交流設(shè)備，交流設(shè)備是通信車獲得電力的設(shè)備。升降塔及平衡系統(tǒng)可以抵御8級陣風(fēng)，承受重達250Kg的負載，保證通信車長時間停放仍能保持水平狀態(tài)。而傳輸系統(tǒng)主要采用小數(shù)字微波，無阻擋，點對點，接力使用，根據(jù)實際需要選擇使用相應(yīng)方位角度的天線。

而如果真正到了需要實際使用應(yīng)急車時，相關(guān)專業(yè)人士需要在90分鐘內(nèi)完成對應(yīng)急通信基站的開通。首先，人員需要啟動發(fā)電車、提供供電平臺、同時啟動車載油機。然后連接接地系統(tǒng)，連接天饋線，打開車頂桅桿和微波的天窗。再過幾分鐘后，負責(zé)傳輸?shù)娜藛T通過微波可順利開通傳輸電路，對基站設(shè)備加電，傳輸與BSC對通后立刻對基站進行數(shù)據(jù)加載。最后，對應(yīng)急通信車分別進行固網(wǎng)和移網(wǎng)的童話和切換測試，反饋測試結(jié)果一切正常后結(jié)束。

“當(dāng)前移動通信多創(chuàng)造的價值已遠遠超過以前的固話用戶了，因此對于通信人才來說抓住了移動的市場相當(dāng)于在現(xiàn)實的社會中抓住了主流。”所以無線通信的發(fā)展日益升溫，我們也應(yīng)該多往該方向發(fā)展。

3、Oracle職業(yè)教育項目介紹的講座 9月17日，Oracle公司的全球職業(yè)教育項目華東區(qū)經(jīng)理丁炎經(jīng)理來為我們做了一次“Oracle職業(yè)教育項目介紹”的講座。

由于我自己課外學(xué)習(xí)過JAVA和Oracle數(shù)據(jù)庫，所以之前對于這家公司有一定的了解。丁炎經(jīng)理這一次來，講的不是技術(shù)，而是關(guān)于Oracle公司的故事，發(fā)展和職業(yè)前景，使我對這家公司的情況有了進一步的了解。

Oracle公司，中文名為甲骨文公司。之所以叫做甲骨文，可以理解為數(shù)據(jù)庫與甲骨文一樣都用來存儲信息和數(shù)據(jù)，同時oracle這個詞又有“神諭”的意思，代表著智慧的源泉，非常符合公司的文化。這個公司，是一個具有“狼性文化”的公司，即像狼一樣兇猛，專注盯著獵物不放，群居，講究合作與配合，這樣的文化決定了公司的發(fā)展。Oracle公司的老板是一個非常有野心的人，他曾經(jīng)說過“我一個人的成功不是真正的成功，全世界的失敗才是我們真正的成功。”甲骨文公司在145個國家擁有42萬的客戶，同時有3萬個合作伙伴，12萬5千名員工，1200萬開發(fā)者組成的Oracle網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。并且自2005年以來，它以640億美元并購了50家軟件廠商，收購了像bea公司、Hyperion公司和Sun公司等很多著名的公司，旨在建立一個一體化的大公司。所以，跟IBM公司、微軟公司、HP公司和SAP公司相比，Oracle公司的管理、服務(wù)、操作系統(tǒng)、中間件和豎直水平APP等都可做到一體化的解決方案。

之所以O(shè)racle能贏過那么多的大公司，它的硬件，軟件和競爭力都是不可替代的。Oracle技術(shù)的普及由企業(yè)用戶群體到IT服務(wù)公司群體，全球500強的企業(yè)中，有98%都在使用它的技術(shù)；全球十大銀行均采用了Oracle應(yīng)用系統(tǒng)；在中國，排名前20位的銀行都在使用它的技術(shù)；在通信領(lǐng)域，全球20家頂級通信公司全部都在使用Oracle相關(guān)業(yè)務(wù)等等。可見Oracle技術(shù)普及之廣，覆蓋率已達到全球化。

但是和想象中忙碌的軟件工程師不同，DBA的工作越輕松，代表數(shù)據(jù)庫運轉(zhuǎn)正常，表現(xiàn)越好。而且DBA不能輕易被取代，他是公司核心資產(chǎn)的管理者，就職的企業(yè)往往是大型規(guī)模企業(yè)。因此Oracle的認證，Oracle OCM認證也是IT業(yè)內(nèi)最具含金量的認證。Oracle認證是對數(shù)據(jù)庫，中間件，大量應(yīng)用產(chǎn)品從業(yè)人員的技術(shù)、知識、和操作技能的技術(shù)級別的認可，是解決最困難的技術(shù)難題和最復(fù)雜的系統(tǒng)故障的最佳Oracle專家人選。而截至2012年9月，中國區(qū)Oracle技術(shù)認證工程師數(shù)量僅為30000人，不到全球總量的6%。所以公司想重點拓展Oracle職業(yè)能力的發(fā)展，為Oracle中國區(qū)用戶的需求提供所需要的信息化人才，使用戶能夠就近找到性價比比較高的Oracle實用性技術(shù)。

總體來說，Oracle公司給我的印象最深的就是它的文化，它緊盯著獵物不放，吞噬合并為自己的力量，讓自己不斷地發(fā)展壯大。它信奉的是一流的一體化技術(shù)，它吞并了不計其數(shù)的大公司，花費了460億美金也不惜要得到的就是多方的技術(shù)，這也是造就了它今日不可替代地位的重要原因。

一開始覺得這家公司的氣焰未免太強，但是聽完后仔細想想，我又很是佩服這樣的一家公司，這是一種文化，一種氣魄，一種他人難以企及的能力。同時，作為一名通信專業(yè)的學(xué)生，回過頭來想想，我們未來的選擇開放而廣闊，Oracle也面向我們敞開它的大門，所以以后我們也要注意多方面發(fā)展自己，充實自己，有一個更好的職業(yè)規(guī)劃。

4、參觀株洲鐵通公司中心局 9月18日，我們乘車前往株洲鐵通公司中心局進行了參觀實習(xí)。相關(guān)介紹人員分別帶我們前往了一、三、四樓的配電間、傳輸室和交換室機房參觀學(xué)習(xí)。

一樓的配電間，最基礎(chǔ)，但也是不可或缺的，通信大樓需要供電的地方很多，都要通過配電間把電分配到各個樓層。我們在參觀的過程中看到了4個交流屏，它們供給各地所需的220V電。通信樓電源機房提供二路三相交流電源，一路300kVA柴油備用發(fā)電機電源，電源室機房交流Ⅰ、Ⅱ屏閘刀向上道時提供第一路三相交流電源；向下倒時提供第二路三相交流電源或柴油發(fā)電機電源。同時我們也了解到平時工作人員如何進行維護，在遇到停電突發(fā)狀況時是如何快速及時發(fā)電的。我們還重點學(xué)習(xí)了整流柜這樣一個設(shè)備，它可以保證三相輸出電壓保持在220V左右，即使在停電一段時間內(nèi)，也可以保證樓上的設(shè)備能夠正常工作。這里有很多我們從未見到過的設(shè)備，有很多設(shè)備都是華為生產(chǎn)的，而且參觀的過程中很明顯地可以看到，機房設(shè)備需要保持一定的溫度，有的要求更苛刻，看起來非常高端先進。

在三樓的傳輸室，我們也學(xué)習(xí)了一些新的知識。首先是波分系統(tǒng)。在株洲這個通信樓里的設(shè)備波分系統(tǒng)同時可以跑40個不同的業(yè)務(wù)，最高的波分系統(tǒng)現(xiàn)在可以同時跑160多個業(yè)務(wù)。而波分系統(tǒng)，就是利用40個波道，通過不同的波長傳輸信號。接著，我們還學(xué)了透明傳輸PTN。PTN是指一種光傳送網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和具體技術(shù)，中文名為分組傳送網(wǎng)。PTN支持多種基于分組交換業(yè)務(wù)的雙向點對點連接通道，具有適合各種粗細顆粒業(yè)務(wù)、端到端的組網(wǎng)能力，提供了更加適合于IP業(yè)務(wù)特性的“柔性”傳輸管道。在IP業(yè)務(wù)和底層光傳輸媒質(zhì)之間設(shè)置了一個層面，針對分組業(yè)務(wù)流量的突發(fā)性和統(tǒng)計復(fù)用傳輸?shù)囊蠖O(shè)計，具有更低的總體使用成本。講解人員特別向我們展示了，這些不同的大型設(shè)備中是雙向連接不同地方（如湘潭、長沙等地）的傳輸系統(tǒng)，采用環(huán)狀傳輸，所以即使傳輸?shù)囊粋€環(huán)節(jié)出了問題，還可以利用另一端的環(huán)狀保證通信。

四樓的機房中，講解人員向我們展示了計算機網(wǎng)絡(luò)的接入層，匯聚層和核心層。匯聚層接入所有接入層的用戶。在這里，我們又學(xué)習(xí)到了ADSL（Asymmetric Digital Subscriber Line），非對稱數(shù)字用戶線。以銅電話線為傳輸介質(zhì)的點對點傳輸技術(shù)。該技術(shù)是采用更先進的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的用戶銅質(zhì)雙絞線上傳送寬帶信號。但是隨著時代發(fā)展，現(xiàn)在國家大力推廣由銅線上網(wǎng)轉(zhuǎn)為用光纖上網(wǎng)，這樣不僅造價更低，同時可達到的速度也更快。最后我們也參觀了光纖通信的設(shè)備，它所要實現(xiàn)的功能一樣，但在ADSL的基礎(chǔ)上大有改進。

通過這次的參觀學(xué)習(xí)，不得不讓我們感嘆時代進步通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步的飛快。結(jié)合之前聯(lián)通應(yīng)急通信車的實習(xí)，我覺得小小的應(yīng)急通信車其實就相當(dāng)于一個迷你的通信中心。雖然數(shù)量和規(guī)模不急它大，但是基本需要的東西設(shè)備都具備了。

5、參觀中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育中心

9月19日，認識實習(xí)的最后一天，我們前往中南大學(xué)新校區(qū)，參觀了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心。據(jù)介紹，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，中南大學(xué)是CERNET教育部湖南主節(jié)點，同時擁有電信、聯(lián)通、移動等多個互聯(lián)網(wǎng)出口，總出口帶寬達到4.5G。

這個網(wǎng)絡(luò)中心的職責(zé)就是負責(zé)校園網(wǎng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理。他們要負責(zé)數(shù)字化校園的建設(shè)和管理；中國教育和科研計算機網(wǎng)CERNET長沙主節(jié)點網(wǎng)絡(luò)中心、中國下一代互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)CNGI-CERNET2長沙核心節(jié)點和湖南教育科研網(wǎng)的建設(shè)和管理；高性能計算平臺的建設(shè)和管理；多媒體教師的建設(shè)和管理；精品課程及電教教材的制作和管理；多媒體課件的研究和開發(fā)；校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)管理和技術(shù)支持；混男生高效教師和校內(nèi)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)；教育技術(shù)碩士點的學(xué)科建設(shè)。由此可見，網(wǎng)絡(luò)中心的職能之豐富，重要性之大。

了解了網(wǎng)絡(luò)中心的只能后，我們參觀了解了中南大學(xué)校園網(wǎng)的拓撲圖，校園網(wǎng)也分為接入層、匯聚層和核心層，使用了3臺H3C S9508和1臺RG-S8610作為網(wǎng)絡(luò)核心，保證核心骨干的高性能轉(zhuǎn)發(fā)。拓撲圖中光纖線路將所有校區(qū)連在了一起。接著，我們也參觀學(xué)習(xí)了校園網(wǎng)城區(qū)光纖的路由圖。從圖中可以看到，橫跨湘江，中南校園網(wǎng)光纖分布7個點。很多人都說過，長沙有多大，中南大學(xué)就有多大，的確是如此。最后，我們也有幸見到了中南大學(xué)的高性能計算機，其綜合性能在2009年中國高性能計算機性能TOP100排行榜中位列高校第8，全國位列第80。

二、實習(xí)心得體會

通過這幾天的實習(xí)，我對通信工程這個專業(yè)有了進一步的認識，也有了更多的自信。通信已是民生基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，可謂是永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)。我作為通信專業(yè)的一名學(xué)生，更應(yīng)該對它有更深的認識，有更多的熱愛。

這幾天，我聽了很多關(guān)于通信行業(yè)的專業(yè)性講解，接觸到了以前未曾接觸到過的通信設(shè)備，了解到了通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和作用，還有這個行業(yè)未來的發(fā)展前景。可以說，我們學(xué)校通信專業(yè)的學(xué)生未來都可以有很多種選擇，前景一片光明，所以我們也應(yīng)該對我們的專業(yè)充滿自信，努力學(xué)習(xí)，為它的未來發(fā)展也貢獻自己的一份力量。但是與此同時，我也深刻感受到了自身的不足。平日困于書本之中，沒有走出來看一看現(xiàn)代社會的發(fā)展，以后也不能適應(yīng)時代的需要。這樣的學(xué)習(xí)，必然是失敗的。

所以，在此也由衷感謝安排并帶領(lǐng)我們實習(xí)的老師們，這一次的實習(xí)讓我們開闊了眼界，豐富了自己的閱歷，讓我們實實在在地走出校園去了解通信企業(yè)實際的組織和管理。我也因此對移動通信，無線通信技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，我會多多關(guān)注這個行業(yè)這個專業(yè)的發(fā)展，加深通信對生產(chǎn)生活作用的認識，了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，也激發(fā)自己對本專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，抓住學(xué)習(xí)實習(xí)的機會培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)能力，實實在在地做到實踐與理論相結(jié)合。相信未來的自己也可以為通信事業(yè)做出自己的貢獻，讓生活因為通信更便利。

第三篇：通信工程專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

通信工程專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

一、實習(xí)性質(zhì)和目的通信工程專業(yè)認識實習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識之后，即將進入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進行的重要綜合實踐課，是對學(xué)生專業(yè)理論知識和技能進行基本認知和培訓(xùn)的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認知實習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識同實際應(yīng)用結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，增強學(xué)生對本學(xué)科的感性認識，了解網(wǎng)絡(luò)、電子與通信等技術(shù)在工程中的應(yīng)用。

二、指導(dǎo)老師姓名

三、實習(xí)時間和地點

實習(xí)時間：2011年4月25日至2011年5月5日

實習(xí)地點：河南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心、電子技術(shù)中心、學(xué)苑賓館基站、模塊局、聯(lián)通（焦作）公司

四、實習(xí)內(nèi)容

4月25日上午專業(yè)召開了實習(xí)動員大會，會上許焱平老師給我們詳細的介紹了我們兩周的實習(xí)安排，并要求我們要注意安全，服從紀(jì)律，要認真的做好筆記，參觀的時候要聽取工作人員的安排。另外，許老師還鼓勵大家見習(xí)時要勤于向技術(shù)人員提問，對以后的學(xué)習(xí)的規(guī)劃有很好的作用。

4月26日上午由王國維老師給我們講解了校園一卡通的知識，校園一卡通是以非接觸式感應(yīng)IC卡為信息管理載體的適用于校園消費和管理的網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng)。IC卡取代了學(xué)校管理和生活中所使用的各種個人證件和現(xiàn)金支付手段，在一張小小的IC卡上實現(xiàn)生活消費、學(xué)籍管理、身份識別、網(wǎng)上交費等多種功能。與銀行聯(lián)網(wǎng)的校園卡可以在校內(nèi)銀行網(wǎng)點和指定商戶圈存、圈提、取現(xiàn)、消費、真正做到一卡通和一卡多用，校園卡的推廣使用將極大方便學(xué)生與教工的生活，減輕他們攜帶各種證件的困憂。

4月27日上午，我們來到了河南理工大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)中心，王老師給我們介紹了機房、校園網(wǎng)核心機房、CNGI機房與校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心機房三個網(wǎng)絡(luò)中心機房的組成部分和校園主干網(wǎng)的鏈接，以及一卡通網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建；同時，還介紹了機房中的核心設(shè)備，中心機房中的服務(wù)器與交換機的配置網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線；然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型。服務(wù)器是指管理和傳輸信息的一種計算機系統(tǒng)，它的構(gòu)成與微機基本相似，有處理器、硬盤、內(nèi)存、系統(tǒng)總線等，它們是針對具體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用特別制定的，因而服務(wù)器與微機在處理能力、穩(wěn)定性、可靠性、安全性、可擴展性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著信息技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越明顯，對自己信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理能力、安全性等的要求也越來越高，服務(wù)器占據(jù)很重要的位置；交換機擁有一條很高帶寬的背部總線和內(nèi)部交換矩陣，三層交換是相對于傳統(tǒng)的交換概念而提出的。三層交換機具有訪問列表的功能，可以實現(xiàn)不同VLAN間的單向或雙向通訊，簡單地說，三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)，三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。

4月28日，我們來到了電工電子技術(shù)中心，在老師的帶領(lǐng)下參觀了現(xiàn)代智能樓宇系統(tǒng)模型，系統(tǒng)采用了全數(shù)字通信來實現(xiàn)對講功能，然后給我們講解了廣泛應(yīng)用的光纖施工中的常用工具，我們還親手制作了網(wǎng)線并進行了測試，使我們學(xué)到了許多東西。

4月29日，老師給我們講解了單片機的原理和應(yīng)用，主要是嵌入式及ARM認識實習(xí)；用PLC模型給我們演示了自動選料機，簡單機械手和電梯的模型。

5月4日，我們來到了學(xué)苑賓館上面的聯(lián)通基站和學(xué)校的模塊局，工程師給我們介紹了基站的運行和維護情況以及模塊局的組成和運行維護情況，聯(lián)通基站結(jié)構(gòu)BTS包括下列主要的功能單元：收發(fā)信機無線接口（TRI）、收發(fā)信機子系統(tǒng)（TRS）。其中TRS包括收發(fā)信機組（TG）、本地維護。ＴＲＩ具有交換功能，它可使BSC和TG之間的連接非常靈活；TRS包括基站的所有無線設(shè)備；TG包括連接到一個發(fā)射天線的所有無線設(shè)備；LMT是操作維護功能的用戶接口，它可直接連接到收發(fā)信機。發(fā)信機子系統(tǒng)包括基站所有無線設(shè)備，主要有收發(fā)信機組（TG）和本地維護終端（LMT）。一個收發(fā)信機組是由多個收發(fā)信機（TRX）組成，連接同一發(fā)射天線。使我們學(xué)習(xí)的知識和實際機密聯(lián)系起來。

5月17日，我們來到了焦作網(wǎng)通公司，它主要提供電話服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、Internet信息服務(wù)以及一些增值業(yè)務(wù)。我們參觀了2樓的交換機房,3樓

傳輸機房和6樓網(wǎng)絡(luò)部。熱心的工作人員，為我們詳細地介紹了每種交換機的用途、性能、以及工作原理，還主要說明了一些接口和電路模塊。工作人員又給我們介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)采用的接入方式，有光纖+LAN、ADSL和純光纖。

FTTX+LAN主要為寢室和網(wǎng)吧提供接入，其上行達1000Mbps，下行為100M+10M bps；ADSL主要為部分教師用戶提供，上行最大速率1.5Mbps,下行最大速率8Mbps；光纖接入最主要的設(shè)備是光纖配線架ODF，以及光電轉(zhuǎn)化接口；提供的光接口交換機主要是深圳華為公司的MA5200等。我們學(xué)到了許多對我們以后工作有用的東西。

五．實習(xí)總結(jié)：

俗話說：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！短暫的實習(xí)很快就結(jié)束了，帶著收獲我們又回到了校園。在這次實習(xí)中，我們認識了很多我們本應(yīng)該認識而以前卻沒有認識的設(shè)備、儀器，以前很多東西只在書本上見過，可是它們太抽象、理論化，不能使我們有一個更加直觀、形象的了解，更不說理論聯(lián)系實際了，通過本次認識實習(xí)，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，使我對所學(xué)的知識、將來所從事的專業(yè)有了一個深刻的感性的認識，豐富并開闊了我的視野，加深了我對網(wǎng)絡(luò)和電子以及通信技術(shù)的了解。

同時，通過實習(xí)，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。

此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，在網(wǎng)通機房，那一臺臺EWSD 設(shè)備、一根根的尾線保證了咱們學(xué)校的老師、同學(xué)相互間或者與外界的聯(lián)系，而我們平時哪能感覺到這么多，只有經(jīng)過實地察看，我們才能意識到我們周圍的信息網(wǎng)絡(luò)多么的龐大。在網(wǎng)通通信大樓里面有很多的通信設(shè)備，到處是密密麻麻的尾線和一臺臺的程控交換機，就是這些設(shè)備讓廣大的焦作人民才能順暢的與外面的世界聯(lián)絡(luò)、交流。

在這里我感到作為一個大學(xué)生，平時努力學(xué)好理論知識固然重要，但同時也

要注重把所學(xué)到的知識運用到實踐中去，努力提高自己的實踐動手能力。作為一名大三學(xué)生，馬上就要結(jié)束大學(xué)生活走上社會了。不管為了家人、為了生存，還是為了社會，我都必須要努力學(xué)習(xí)、工作。我們一定要注重基礎(chǔ)，不能好高騖遠，一步一個腳印，培養(yǎng)自己全面的素質(zhì)。最后，真的很感謝學(xué)校能夠給我們這次認識實習(xí)的機會，同時還要感謝帶隊許焱平老師，謝謝她這兩個禮拜對我們的指導(dǎo)與關(guān)懷。，

第四篇：通信工程專業(yè)實習(xí)鑒定

通信工程專業(yè)實習(xí)鑒定

這次學(xué)校組織的實習(xí)學(xué)習(xí)雖然只有短短的一個多月時間，但是我以100%的態(tài)度來對待，同時由于學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對，而經(jīng)歷了這次過程，我們感性上學(xué)到了很多東西，也對我將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次實習(xí)豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習(xí)就實習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作實習(xí)鑒定。

在實習(xí)的1個月時間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應(yīng)用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。

巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求，室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求，用戶感受要求，網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求，工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備自我鑒定安裝圖，從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程：結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)：ｇｓｍ的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇－net monitor－０１進入畫面００退出的程序一樣，只不過后面的０１該成了００。記錄ｂｃｃｈ﹑ｃｉ﹑ｒxｌev﹑ｒｑ﹑ｔｘ－ｐｗｒ（等級）最強鄰居小區(qū)１跟最強鄰小區(qū)２的數(shù)據(jù)，以及切換測試。打通１００１０電話，對數(shù)據(jù)變化進行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單１﹑３和９。

ｃｄｍａ用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)＆室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數(shù)值。數(shù)值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50～90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值，通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁的cdma monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后，還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。

實習(xí)雖短，但收獲豐富，只要付出，就有回報，而經(jīng)過自己的努力，我有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。

第五篇：通信工程專業(yè)實習(xí)自我鑒定匯總

第一篇：通信工程專業(yè)自我鑒定(1)

這次學(xué)校組織的實習(xí)學(xué)習(xí)雖然只有短短的一個多月時間，但是我以100%的工作態(tài)度來對待，同時由于學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對，而經(jīng)歷了這次過程，我們感性上學(xué)到了很多東西，也對我將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次實習(xí)豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習(xí)就實習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作實習(xí)鑒定。

在實習(xí)的1個月時間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習(xí)最基本的CDMA網(wǎng)絡(luò)知識、GSM網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應(yīng)用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號，三星手機使用的pN、EC/IO、RX和TX測試C網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。

巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求，室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求，用戶感受要求，網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求，工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析C/G網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖，從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程：結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。

實際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)：GSM的通信測試用NOKIA移動電話的工程模式名稱為“Net monitor“分組畫面為改錐、鐵錘 和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-Net monitor-01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄BCCH﹑CI﹑RXLev﹑RQ﹑TX-pWR(等級)最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù)，以及切換測試。打通10010電話，對數(shù)據(jù)變化進行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。

CDMA用三星移動電話第三行的pN數(shù)值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)&室外大家可以嘗試著播打。看看pN值的變化。后面的D0XX數(shù)值就是下行RX接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數(shù)值。數(shù)值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50～90之間。后面的-0X數(shù)值代表者EC/IO值，通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值T-XX代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁的CDMA Monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后，還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。

實習(xí)雖短，但收獲豐富，只要付出，就有回報，而經(jīng)過自己的努力，我有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。

第二篇：通信專業(yè)自我鑒定(2)

在實習(xí)的1個月時間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應(yīng)用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。

學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor”分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-netmonitor-01進入畫面00退出的程序一樣,只不過后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlve﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測試。打通10010電話,對數(shù)據(jù)變化進行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機信號接收基站的代碼。

在建筑物內(nèi)或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。

第三篇：通信專業(yè)自我鑒定(3)

通過近四周的生產(chǎn)實習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次實習(xí)豐富了理論知識，增強了操作能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習(xí)就實習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作自我鑒定。

在實習(xí)的1個月時間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習(xí)最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應(yīng)用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求，室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求，用戶感受要求，網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求，工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖，從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程：結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)：gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-net monitor-01進入畫面00退出的程序一樣，只不過后面的01該成了00。記錄bcch﹑ci﹑rxlev﹑rq﹑tx-pwr(等級)最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù)，以及切換測試。打通10010電話，對數(shù)據(jù)變化進行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1﹑3和9。cdma用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)&室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數(shù)值。數(shù)值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50～90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值，通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁的cdma monitor，是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障，依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后，還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。

通過實習(xí)，我才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點研究移動通信新技術(shù)。

第四篇：通信專業(yè)自我鑒定(4)

大學(xué)是吸收知識的殿堂，而實習(xí)則是把知識和實踐相結(jié)合的最好出發(fā)點，是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，是讓學(xué)生進一步的了解到，這個社會的性質(zhì)，這是切身般的體會，在課堂上是我們學(xué)不到的知識因為只有親身的經(jīng)歷過才算是徹底的認識它理解它打開你的視野增長了見識為我們以后邁向社會打下了扎實的基礎(chǔ)。通過多方努力，我很榮幸到中國聯(lián)通工作實習(xí)，主要工作是營業(yè)員，下面是本次實習(xí)的自我鑒定。

為了最好的達到實習(xí)目的，我要體驗這個社會有著經(jīng)驗豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作非常重要，這樣一來自然的順利和同事們相處工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務(wù)。

但是時間過得非常的快，我在那里一個月就又進入了另一個環(huán)節(jié)----推銷手機，本來就是非常煩瑣的工作，在這實習(xí)的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。當(dāng)然這樣會擊垮個人的自信心導(dǎo)致這個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會得心應(yīng)手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。

梁啟超說過：“反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就會發(fā)生。因此，繳費切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，是不會成功的，做任何事情都一樣，需要的是有恒心，細心和毅力，缺一不可，那才會到達成功彼岸才不會中途落水。這就像是一場孤獨的旅途，只要你堅持的走下去，你就會獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。

社會實踐活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。體會到了整個社會的強大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力，在實踐活動中成長，在實踐活動中學(xué)習(xí)，在實踐中受益。充實了生活，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。同時也讓我明白了一個道理:“就是，顧客至上全心全意為顧客服務(wù)，去義烏的幫助別人，讓別人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的樂趣當(dāng)中。

雖然有時會很累，但更多在感覺自己的不斷的在成長，有意義的成長，在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開朗，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我認識到自己的不足之處，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，在這個社會是行不通的，對于一個大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。于是我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的道路，也結(jié)束了這個實習(xí)階段，在這一次的中國聯(lián)通實習(xí)中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習(xí)，我是受益終生。

這一次的實習(xí)雖然很短暫，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業(yè)的道德，和社會的誠信。都是不可缺的，通過實踐我能夠更好的了解自己的不足，了解中國聯(lián)通與我們生活密不可分，還有中國聯(lián)通工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，定好人生的目標(biāo)，向未來前進，向成功邁進。

第五篇：光纖通信專業(yè)自我鑒定(5)

“學(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動力。我一直認為光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，其一些課余知識的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。

在大學(xué)的四年里，我通過在******集團不同***進行全方面的*****實習(xí)后，使我對光纖通信的工作內(nèi)容有了更進一步的了解，對光纖通信中不同崗位的只能分配有了較全面的認識，從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗。而且通過實習(xí)使自己的社會經(jīng)驗得到很大程度的豐富積累。

作為一名光纖通信專業(yè)的大學(xué)好范文，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才!

我將以自己奮斗的精神和努力向上的心態(tài)來迎接未來的挑戰(zhàn)。