第一篇：雙學雙提升學習體會

2011年11月12日，全省大學生村官創(chuàng)業(yè)富民推進會在我縣召開，會上表彰了10個支持大學生村官創(chuàng)業(yè)富民先進集體及20名大學生村官創(chuàng)業(yè)富民先進個人，部分優(yōu)秀村官代表做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)路上的艱辛及收獲。省委副書記、組織部長xxx同志做了重要講話，充分肯定全省及xxx市大學生村官創(chuàng)業(yè)富民的成效。

會后，縣委、縣政府積極響應會議精神，組織部組織全縣大學生村官開展了“學習會議精神，提升干事創(chuàng)業(yè)層次；學習先進典型，提升富民強村實效”為主題的“雙學雙提升”活動。

會后，我深入學習，琢磨領(lǐng)悟會議精神，更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)路程。從年初到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)已有10個月。雖然一路走來，艱辛、彷徨時常會出現(xiàn)，但看到、感受到各級領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助，吸取先進典型的經(jīng)驗，由其是這兩次會議的春風吹進了我們心里，我感受到創(chuàng)業(yè)是痛并快樂著。我希望可以一直呆在農(nóng)村，扎根基層，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們播種希望，收獲喜悅，在建設社會主義新農(nóng)村實踐中奉獻青春，實現(xiàn)我們大學生村官下基層的社會價值。

第二篇：雙學雙嚴學習體會（寫寫幫推薦）

雙學雙嚴學習體會

雙學雙嚴學習體會

（一）（張文超）

根據(jù)上級文件要求，我們開展了“學黨章、學條例、嚴紀律、嚴規(guī)矩”專題集中教育活動，通過學習，我受到很多教育和啟發(fā)，現(xiàn)就談談我的所學、所感。黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

《黨章》第一章第二條明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，這是黨員務必具備的根本條件： 第一，共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員就應是什么樣的人。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，咱們要領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和“>三個代表”重要思想，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產(chǎn)主義必須要實現(xiàn)的信念。第二，共產(chǎn)黨員務必全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自我的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇于創(chuàng)新；就要正確處理國家、群眾、個人的關(guān)聯(lián)，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的性命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自我。第三，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。這決定了共產(chǎn)黨務必對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進，用自我的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。共產(chǎn)黨員在任何狀況下都不能有特權(quán)，要永遠持續(xù)勞動人民普通一員的本色。就是說，在任何時候，任何狀況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要持續(xù)普通勞動者的本色，同周圍群眾持續(xù)密切的聯(lián)系。透過對黨章的領(lǐng)悟，我認識到 : 我們每個黨員要認真領(lǐng)悟和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應發(fā)奮做到以下幾點：

一、自覺遵守黨的章程和紀律。自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認真學習國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實際行動維護國家法律尊嚴，保證國家法律實施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，履行好黨員的八項義務，用紀律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進性。

二、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。要在干好本職工作的過程中，發(fā)奮透過深化認識，思考歸納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想，>心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新狀況，新工作。

三、持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)，善于領(lǐng)悟（向群眾領(lǐng)悟，向?qū)嵺`領(lǐng)悟，向同行領(lǐng)悟），主動理解先進的知識和經(jīng)驗。當前，我縣經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，應對復雜形勢，咱們務必提高駕奴復雜局勢的潛質(zhì)，提高做群眾工作的潛質(zhì)，提高執(zhí)法水平。領(lǐng)悟，只有不斷的領(lǐng)悟，才能提高咱們的工作潛質(zhì)，這是時代的要求，是黨對咱們的要求

四、提高科學文化素養(yǎng)。當今世界，科學技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個領(lǐng)域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養(yǎng)，否則就不能適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性，其先進程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。科學文化素養(yǎng)是要在學習工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學文化素養(yǎng)，樹立終身學習的信念，增強終身學習的決心和毅力。

以上僅是我領(lǐng)悟黨章的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導和同志們相比，還存在一定的差距，在下階段及今后的日子里，我會進一步加強黨的理論和知識的領(lǐng)悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導實際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實的做好本職工作，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，不斷提高自己的政治思想覺悟，為永葆我黨的生機與活力做出自己應有的貢獻。

雙學雙嚴學習體會

（二）（翟倩倩）

黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準，是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)，是規(guī)范和約束全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。能不能真正有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡，對此我們必須予以深刻的認識。我們黨歷來高度重視黨章，始終把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章作為黨的建設的一項基礎性工作，堅持不懈地加以推進。

黨章第三條明確規(guī)定：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領(lǐng)是每位黨員的義務。黨章第四條也明確規(guī)定：參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和>培訓是每位黨員的權(quán)利。因此，我要以正在開展的保持黨員先進性教育活動 為契機，認真貫徹落實胡錦濤總書記在中央紀委第六次全體會 議上講話精神，把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自己終身追求目標。

一是要通過學習貫徹黨章，進一步堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。學習貫徹黨章既是先進性教育活動開展一年來的重要經(jīng)驗，又是可鞏固先進性教育活動成果，建立先進性教育長效機制的關(guān)鍵。只有不斷學習黨章，認真實踐黨章，才能永葆黨的先進性，才能對實現(xiàn)共產(chǎn)主義等理想充滿信心，才能更加堅定自己的信念。

二是要通過學習貫徹黨章，進一步提高自己的道德修養(yǎng)。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)，也是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。因而，學習貫徹黨章，是>黨風廉政建設和反腐敗工作的本質(zhì)要求，是提高黨員自身道德修養(yǎng)的重要途徑，也是鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性的有效措施。

三是要通過學習貫徹黨章，進一步發(fā)展黨內(nèi)民主。黨內(nèi)民主是黨的生命。黨內(nèi)民主不僅是保持黨的生機和活力的關(guān)鍵，也是搞好黨風廉政建設和反腐工作的根本途徑。過去和當前一些腐敗大案形成的一個重要原因，就是沒有堅持好民主集中制，特別是沒有發(fā)揚好黨內(nèi)民主。我們要通過學習貫徹黨章，增強黨的社會影響力和凝聚力，充分調(diào)動廣大人民群眾加快社會主義現(xiàn)代化建設步伐、實現(xiàn)民族振興的積極性。

四是要通過學習貫徹黨章，進一步嚴明政治紀律。民主要發(fā)展，紀律也要嚴明。現(xiàn)在有些同志的頭腦中對執(zhí)行政治紀律的意識有些淡化了，有的黨員對黨的決定陽奉陰違，甚至公開唱反調(diào)，有的黨員認為組織紀律、財經(jīng)紀律是“硬”的，政治紀律是“軟”的。我們通過學習黨章、實踐黨章，推進黨風廉政建設、進一步加大防治腐敗的力度，進一步嚴明政治紀律，為貫徹落實>科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義>和諧社會、全面建設小康社會提供有力保障。

五是要通過學習貫徹黨章，進一步強化制約監(jiān)督。加強對領(lǐng)導干部行使權(quán)力的全方位、全過程監(jiān)督，重點防范權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，是各級黨委、紀委反腐敗的重要思路，而學習黨章、實踐黨章，將為加強監(jiān)督提供更有力的制度基礎。

六是要通過學習貫徹黨章，進一步加強黨的制度建設。>十八大以來黨的制度建設有不少進展，如對黨章進行修改，對黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)等作了更明確的規(guī)定； 按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善了黨委內(nèi)部的議事和決策機制，進一步理順了常委會與全委會的關(guān)系； 同時黨內(nèi)選舉制度、干部人事制度也有不少改革創(chuàng)新。今后我要通過學習黨章、實踐黨章，逐步建立和完善黨內(nèi)情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度等。

學習黨章的目的是為了實踐黨章。廣大黨員應把自覺遵守和維護黨章作為自己的神圣職責，堅持以黨章為指導，規(guī)范自己的行動； 自覺地將黨章應用于黨的生活，指導黨的工作，嚴格按黨章辦事，反對一切違反黨章的行為，永葆共產(chǎn)黨的先進性。

通過學習《黨章》和《條例》等黨紀條規(guī)，我深深地感到，黨紀條規(guī)既是準繩，又是“高壓線”，只有敬重黨紀條規(guī)并以此規(guī)范自己，才能使黨員干部從制度上成為“不能腐敗”、從法律上“不敢腐敗”、從思想上“不愿腐敗”。黨紀條規(guī)的學習教育是一個經(jīng)常性的過程，只有開展全面的經(jīng)常性的教育，才能打牢思想政治基礎，筑牢思想防線。為此，我們要以此次專項行動為契機，總結(jié)這次學習活動的經(jīng)驗，把黨紀條規(guī)的學習作為政治教育的重要內(nèi)容，實行黨紀條規(guī)學習教育的經(jīng)常化、制度化和多樣化，并在學習教育中發(fā)揮好帶頭示范和組織引領(lǐng)作用，使黨紀條規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，增強學習的主動性、自覺性和實效性。

第三篇：計生專干 雙學雙提升自查報告

“雙學雙提升”自查自糾報告

日前，我鎮(zhèn)開展“雙學雙提升”活動，即學政策理論、學業(yè)務知識，提升個人素質(zhì)、提升服務水平。同時開展“雙學雙提升”自查自糾，現(xiàn)將自查情況報告如下：

主要存在的問題

1．系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作的水平需進一步加強。

3．日常訪視不到位，在平時的下隊入戶中，只做到了對重點對象的情況進行了及時準確掌握，還存在對一般對象情況底子不清楚的問題。

4．所包村的wis錯誤信息量較大，每月報表中的出生大多都還沒有上戶口，但姓名和身份證號碼為必報項目，造成實際與wis系統(tǒng)中的信息出入，錯誤信息量不斷增大。

5．當年生育對象節(jié)育措施落實不及時，近年來節(jié)育措施知情選擇的提出，部分育齡婦女認為宮內(nèi)節(jié)育器對身體造成傷害，很多育齡婦女不再將宮內(nèi)節(jié)育器作為首選節(jié)育措施，導致有效節(jié)育措施落實不及時。

6．村社計生人員的管理不到位、培訓較少，部分小組長覺得報酬太少，對工作沒有熱情，有些常規(guī)性工作不能按時按量完成。

原因分析

1．學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。

2．為民服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。3．業(yè)務知識鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過。4．思想上存在僥幸。在對待工作上缺乏主動性，有時把工作作為負擔，對困難存在畏難情緒，在對wis系統(tǒng)中的錯誤信息，沒有做到及時下隊掌握及時加班糾正，等、靠、要的思想還很嚴重。

今后努力的方向：

1．多學習計生業(yè)務知識。作為計生專干要想干好計劃生育工作，必須掌握好相關(guān)的計劃生育業(yè)務知識，才能知已知彼，主動積極地開展工作。

2．要做計生工作的“明白人”。主要是做好“四勤”：一是“腿勤”，就是多走村串戶，多跟育齡婦女接觸，深入到育齡婦女當中，對每月新婚、孕情、出生、手術(shù)等信息，通過入戶隨訪核實原始資，才能確

保帳實一致；二是“口勤”，就是多問。通過與村民的交談，了解本村計劃生育的思想動態(tài)，包括哪些村民想生二胎，哪些人正準備躲生二胎等，做計生工作的有心人，通過隨時隨地與群眾談話發(fā)現(xiàn)問題并及時解決；三是“眼勤”，就是多觀察。在走村串戶中，應該善于觀察，觀察是否有人抱有不滿周歲的小兒回來，觀察是否有人家前曬有尿片等；四是“手勤”，就是多記。“好記心當不得爛筆頭”。對在走村串戶中了解到的情況，應及時記錄在專干工作日志上上，回到家以后及時整理上報，要對帳、表、卡、冊、據(jù)經(jīng)常規(guī)范整理。只有多跑、多問、多寫才能做到對本村的計生工作如數(shù)家珍，才能做到底子清、情況明、工作起來有條不紊。

3．要做育齡群眾的“貼心人”。計劃生育是我國的基本國策,由于受幾千年封建思想的影響，“多子多福”、“養(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)的婚育觀念在農(nóng)村依然根深蒂固。專干直接面對各行各業(yè)、行行色色的育齡婦女，尤其是不被二女戶、難纏戶所理解，甚至受到對象戶的冷眼和拒絕，侮辱謾罵，這些都是基層計劃生育工作者的真實感受，雖然我們想方設法與之溝通，但結(jié)果往往不盡人意，有的甚至無功而返。這時我們專干一方面要用國策的去教育他們；另一方面要做耐心細致的工作，用無私奉獻的精神，用一顆熱情的心去感化他們；還要多多了解他們在生產(chǎn)、生活、生育方面的實際困難，并及時幫助他們排憂解難，落實相關(guān)的優(yōu)惠政策，做他們的貼心人。有時一個微不足道的幫助，都能迎來育齡婦女們真誠的微笑，讓你在平凡的工作中感到無比充實而滿足。

4．要摒除人情、秉公辦事。計生專干服務的對象都是門前屋后的鄉(xiāng)親，因此作為專干只有在親情、友情面前不徇私情，堅持依法秉公辦事，不開“人情口子”，才能“心底無私天地寬”，計生工作才能有序開展，才能不被老百姓唾罵，才能捍衛(wèi)國策的威嚴，這是專干的職業(yè)道德所在，也是專干立身之本。

5．要加強學習，提高素質(zhì)。要通過加強業(yè)務知識的學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)、政治素質(zhì)來全面提高服務水平、工作效率。這既是不斷完善自我的需要，也是新時期工作的需要。

第四篇：雙學工作學習體會

雙學工作學習體會

（2010.9—2—2011.7）

本學期，我參加了我校“學名師學名校”的學習活動。通過學習，真是讓我受益匪淺。通過這次的綜合學習，我深刻地體會到，做為一名光榮的人民教師，肩上所擔負的責任是多么神圣和重要。從我們五星小學教師們精心備課、精彩的授課，讓我看到了學習的榜樣。在教學過程中，他們利用學來的名師教學模式、各種教學方法來上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮多媒體的巨大功能。在教學設計中，他們能精心制作課件，利用課件更好地激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。他們在上課時信心十足，方法靈活使得課堂生動活潑。準備的材料也很新穎，不但吸引了學生的目光，也引起了我聽課的興趣。

下面我就談一下我的感受：

一、通過學習名校名師活動，讓我真切的感受到名校的校園文化底蘊的豐富，陶醉在處處都育人的環(huán)境中。讓我真切的感受到名師學高為師身正為范體現(xiàn)的淋漓盡致。

通過學習，我感受到名校在校園文化建設方面，為了能讓祖國的花朵健康的成長他們所付出的努力，他們校園文化氛圍濃厚，校園清潔優(yōu)雅，利用墻壁、走廊、辦起了墻報專刊，名言警句、書櫥......等，到處充滿書香和人文關(guān)懷，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。他們的校園和教室，校訓、校風、教風、學風、宣傳標語、鼓勵性的話隨處可見，他們都十分重視校園文化建設，充分利用好各種教育資源，用校園文化和書香影響、熏陶著每一位師生。

通過學習，我感受到名師的精神境界是那樣的充實，他們對待人生、對待工作、對待困難挫折的態(tài)度是那樣的豁達樂觀、“松、靜、勻、樂”。

通過學習，我感受到名師的教育教學理論和文化底蘊是那么豐富，是那樣的充實，他們精湛的教藝、揮灑自如的教學方法，是那么讓我羨慕。

通過學習讓我認識到：做一個有道德、有知識、有文化的教師，要想做一個好老師，一個適合時代發(fā)展的教師，我們要不斷的學習科學文化知識，增強自身的實力，深化自己的底蘊，更新觀念，立足現(xiàn)實貼近學生的實際準確的把握教材，重組教材，靈活利用教材，構(gòu)建生命的課堂提高學生的觀察設計能力，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格，提高他們的審美能力。尤其是當我聽宮璽、吳長華兩位老師的外出學習匯報語文觀摩課，讓我有更深的感觸。我針對課堂有效性，問題有效性，學生活動有效性，教學目標是否達成情況等方面進行探討評析議課。這兩節(jié)課課充分展示了她們的才干和專業(yè)成長，她們語言精練、生動，課堂教學中兩位教師善于創(chuàng)設情境，動情之處，學生驚嘆表達所思所悟，我也為之動容。她們能以讀為本，引導學生潛心讀書，學生從初讀，到深讀，到研讀，真正做到了在“讀中感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。”

二、通過學習魏書生老師的班級管理經(jīng)驗和方法，提高了我班主任工作的能力。在學習的過程中，我深切的體會著“教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。”的意義。作為一名教師，就應關(guān)愛每一個學生，對每一個學生的關(guān)愛，都應該是毫無保留的，無論是對品學兼優(yōu)的學生，還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生，教師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。我們要以一個人民教師的真誠和熱情去關(guān)心、理解、尊重學生，相信并幫助學生成為有用的人。在學習了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗和方法后，我受到極大的熏陶和感染。魏書生老師用樸實無華的話語

談了工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責任、作用之大，影響之深，給了我們工作具體的探究和指導，使我的教育觀念進一步得到更新真是受益匪淺。

三、通過學習名校名師活動，讓我樹立了終身學習的思想和意識。

通過學習魏書生老師的班級管理理論、教育教學理論和經(jīng)驗介紹，讓我感受到：魏書生老師的教育教學理論和文化底蘊是那么豐富，魏書生老師扎實的基本功，廣博的知識還有教學方法，及對教材的挖掘，讓我感受到了他新的教學理念和更新知識的迅速，使我認識到要成為一名名師，就要向他們那樣樹立終身學習的思想，不斷自我更新，深挖新課改的實質(zhì)，精心設計教學過程，創(chuàng)設好課堂情境，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生學習的興趣。把自己融入到學生集體中，和學生建立有好的關(guān)系。適應時代潮流，用全新的科學的與時代吻合教育思想，教育理念，教育方式，教學方法，教書育人。打破舊知識和陳舊經(jīng)驗的束縛，做新時代適應時代發(fā)展的具有先進的教育理念思想的教師。

四、存在的不足：

我認為：結(jié)合學習名師的教學模式、方法進行獨立的課堂教學設計和操作還需進一步進行實踐、積累、總結(jié)和提高。

最后總結(jié)一句話：不是每一個老師都能當名師，但是，每一個老師都應該而且能夠把自己的工作干得更好，在專業(yè)化的道路上走得更扎實不發(fā)更堅定、更矯健。我會盡心盡職盡自己最大的努力去教育我們的孩子。發(fā)揚名師名校的精神，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，努力工作。

五星小學尚立軍

2011.6.30

第五篇：“雙學雙提升”自糾自查報告_李永春

“雙學雙提升”自糾自查報告

李永春

自全縣“雙學雙提升”活動開展以來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極響應活動精神，通過組織召開座談會、設置意見箱和發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求了人民群眾的意見和建議，認真查擺工作中存在問題和不足。現(xiàn)將自查情況報告如下：

存在問題：

（一）學習不夠系統(tǒng)、不夠深入，往往以實用主義態(tài)度來對待學習，對黨章鉆研不夠。在學習上雖然從來沒有放松過，都十分認真地利用一切機會學習政治理論和有關(guān)政策法規(guī)，提高政治修養(yǎng)和思想素質(zhì)，但系統(tǒng)認真學習黨章還不夠；通過學習，提高了對黨的宗旨的認識。但在學習的態(tài)度上，存在著實用主義的傾向，具體表現(xiàn)在：只滿足于學習是為了當時完成工作任務的需要，在學習的深入性和系統(tǒng)性上做得還不夠，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。往往只停留在表面的“形似”，深入研究得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學習上的實用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對自己、對工作不負責任的表現(xiàn)，我應該予以徹底糾正。

（二）工作不夠扎實，主動性欠缺，開拓精神不夠。自我安慰忙于業(yè)務工作，對管理工作和業(yè)務開拓的積極性和主動性不夠。往往有業(yè)務了，迎頭就上，事先工作策劃不細致，責任分解不清晰，簡單地采用“給任務”的管理模式，在管理工作上，滿足于領(lǐng)導安排什么就做什么的被動心態(tài)，對自己沒有過高的要求；在對業(yè)務開拓這方面來說，更缺乏敏感的意識，沒有根據(jù)形勢的轉(zhuǎn)變，及時地改變自己的工作重心，仍依賴于“上頭給任務，大家齊忙乎”的“填鵝式”的業(yè)務觀念，缺乏主動地尋找機會，開拓業(yè)務領(lǐng)域的行動。對這方面我還需 要認真加以思考和改進。

（三）作風不夠深入，上下聯(lián)系少，主動溝通不夠。我長期以來，只注重于埋頭工作，圍著工作團團轉(zhuǎn)，缺少對事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒有注意到事物的本質(zhì)。平時養(yǎng)成悶頭思考問題、完成任務的習慣，深入調(diào)查不夠細致，聯(lián)系工作不夠踏實，主動溝通的時候不多，因此出現(xiàn)有些問題考慮不周全，主觀思想重的毛病。在工作中，也缺乏大膽負責的精神，提不上干勁，多是順其自然，滿足于過得去，降低了工作標準。工作起來也只管工作，而缺少與大家交流，特別是與領(lǐng)導和同事們的溝通少，融洽度不夠，這些都不利于工作開展的，這在以后的工作中我應該充分注意到這個缺點，并加以認真地克服。

（四）進取意識不強，有滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新意識不足。對改革創(chuàng)新的進取意識不是很強，新舉措不多，主觀能動性發(fā)揮得不好。有時工作中遇到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動。

存在問題的主要原因：

（一）學習態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學習的自覺性、主動性不強，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對政治理論的學習，往往只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對黨章的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵把握不深不透，不能很好地將理論運用于實踐，把理論學習和實際工作緊密結(jié)合起來，以推動工作的開展。

（二）宗旨觀念有所淡化。總認為自己工作三十年了，為行政事業(yè)的發(fā)展奉獻了力量，沒有功勞也有苦勞，因而產(chǎn)生了松勁和歇氣情緒，在工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性，只滿足于完成工作任務，不主動找事做，不愿多做事，給自我加壓、不斷地確立新目標的能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識、進取意識減弱。這樣一來，不僅限制了自己的能力發(fā)揮，同樣也限制了自我的發(fā)展提高，這種思想是十分有害的。

（三）自我要求有所放松。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是對自己高標準、嚴要求，而是按部就班，憑經(jīng)驗辦事，缺乏抓細、抓實、抓具體的實干精神，影響了工作質(zhì)量。對自己的工 作也拘泥于以往的工作圈子和范圍，對外的開拓創(chuàng)新不足，沒有充分利用自己的能力和資源，多做點事，新做點事，這樣下去，會使自己推動奮斗目標和發(fā)展方向，是十分要不得的。

今后努力方向：

（一）堅定理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命的根本，是精神的動力。作為一名共產(chǎn)黨員，就要時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，甘于奉獻，不斷進取，永葆共產(chǎn)黨員先進性。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標的不良現(xiàn)象，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。

（二）刻苦學習，振奮精神。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，要善于帶著問題學習，要善于理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要不斷地加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政策理論水平；二是要加強業(yè)務學習。結(jié)合業(yè)務，學習教學理論，努力擴大知識面，搞好知識積累，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，在實際工作中，振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，多做貢獻。

（三）艱苦奮斗，無私奉獻。要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨和人民的事業(yè)高于一切，始終積極主動地、忠誠老實地為黨工作，甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利、地位，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人。在 生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前；在作風上，深入實際，深入現(xiàn)場，多聯(lián)系，多傾聽，多思考；在紀律上自覺遵守黨紀法規(guī)，模范遵守國家法律。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務。

總之，要以這次活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力為教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭先創(chuàng)優(yōu)，做一個合格的好公民，做一個合格的共產(chǎn)黨員，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。