第一篇：大學生村干部對農村建設的重要性

大學生村干部對農村建設的重要性

姓名：董運璽學號：27班級：80913H 調研概要：

時間：2011年8月16日—2011年8月18日地點：南京市下關區燕和園對象：燕和園內的部分大學生

調研 ①目的：了解大學生中對于村干部的認知程度和大學生作為村干部，帶來了哪些建設農村的好方法和他們在建設的過程中有著哪些方面的不足。

②方法：通過實地調查的方式，來對部分大學生進行訪問或是通過網絡的形式，進行發帖，然后通過大家的跟帖來得出結論。

內容摘要：

建設好新農村是時代發展的要求；是全面實現小康社會目標的需要。大學生“村官”理應承擔起組織的信任與培養，義不容辭地率先做好新農村建設的戰斗員。堅持以市場為導向，多方整合資源，廣泛對接優勢，突出地方特色，搭建發展平臺，為本地區的大發展、快發展、協調發展做出實事的貢獻。要引導群眾進一步的解放思想，轉變觀念，發憤圖強，務實苦干，為農村全面快速發展奠定扎實的思想基礎。為地區的長遠發展搞好規劃。

關鍵詞：大學生建設農村困難優勢

村是最基層的單位，黨和國家的大力方針最終得通過村這一最基層組織來貫徹落實。村官是當地村民的帶頭人，村官的配置尤為重要，使他們了解新農村建設的情況，掌握“三農”工作的方針政策，學習開展農村工作的本領。其目的就

是要把大學生所學的知識運用到實踐中，為新農村建設添磚加瓦。

大學生當“村官”，雖說擔任了一官半職，但首先要當好村民，要有吃苦耐勞的思想，在生活上要住得下，吃得慣，悶得住。在工作上要不怕苦、不怕累、不怕煩。在農村這個新的領域中藥虛心學習，領教，與當地農民融為一體，把農村當作自己施展才華的天地。把當村官看成是對自己人生的一次極好鍛煉。

一、當前大學生村官隊伍存在的問題和困難

一是工作融入難。大學生村官從學校到農村，從學生到村官，角色轉變過快，對農村情況普遍不熟悉，處理復雜矛盾的能力不足，往往事倍功半，不易被群眾接受，甚至出現無所事事的情況。

二是角色定位難。大學生村官普遍擔任村黨支部書記助理或村委會主任助理，既非上級黨委、政府派駐的干部，也不是真正意義上的村“兩委”成員，又沒有明確的工作職責和內容，身份較為尷尬，要得到村干部和村民的認同相對較難，往往難以發揮較大作用。

三是思想顧慮多。農村生活環境相對艱苦，人際關系復雜，工作開展難，理想與現實的落差較大，部分大學生村官面對農村工作不適應，心理落差大，思想上產生困惑，有的甚至產生恐慌，不愿意主動融入農村環境，在思想上存在著“過渡或把到村任職當跳板”的想法，沒有扎根農村的精神狀態和思想準備。如何教育引導大學生村官在思想上扎根，是今后工作中急需解決的一個問題。

四是能力有欠缺。一些大學生村官做群眾工作的能力、團結班子一起干的能力、與群眾溝通的能力、自己創業作示范的能力比較欠缺，得不到群眾認可，還有的理論與實際難以對接，呈現出“有理論用不上、有知識道不出”的尷尬。

二、大學生村官在新農村建設發揮的作用

第一、有信念，能夠心系農村。

全國發展的水平高不高，就看農村發展的水平高不高，這就依靠于廣大的村（社區）干部能否真正履行職責、全心全意為人民服務。大學生村官，就是這支隊伍的代表，也是黨和政府形象在基層的體現。因此，大學生村官要樹立扎根農村、奉獻農村的信念，樹立牢固的宗旨觀念和強烈的服務意識。在工作中，一方面要保證上情下達，不折不扣地貫徹執行上級黨委、政府的決策，令行禁止，顧全大局，維護上級黨委和政府權威；另一方面要保證下情上傳，及時、準確地反

映社情民意，為黨委、政府提供決策依據；同時，要深入基層、深入實際，為基層和群眾提供熱情、優質、高效的服務，努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目標，要保持堂堂正正做人，踏踏實實做事的良好作風。第二、有能力，能夠服務農村。

一是具備良好的學習能力。農村工作對于大學生村官是個新課題，也是個難題。必須正確認識自己，永不自滿，永不懈怠，在不斷更新的知識和快速發展的形勢面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，以孜孜不倦的精神堅持學習。

二是具備良好的語言文字表達能力。作為一名大學生村官，向上匯報工作，對下傳達任務，做群眾思想政治工作等，都需要有較強的語言表達能力，口才是大學生村官的必備之才，口才的好壞，在一定程度上會影響到工作質量和工作效果。我們要學習講話的藝術，注重語言的風采。

三是具備較高的調查研究能力。通過深入、扎實、經常的調查研究，才能提高我們辨別是非和處理復雜矛盾的能力，增強工作的主動性、預見性和創造性。同時，經常深入實際，調查研究，可以更好地、更直接地向群眾學習，向實踐學習，從中汲取營養，進一步拓寬視野，豐富知識，增長才干；可以幫助我們提高認識事物的能力，把握宏觀的能力，戰略謀劃的能力，分析研究的能力，綜合概括的能力。對一個人知識面的拓寬，思維能力的增強，工作水平的提高，都具有十分重要的作用。

四是善于運用現代科技的能力。身處當前這樣一個科技高度發達、知識更新迅速、信息指數增長飛快的時代，大學生村官必須進一步更新觀念，把自己置身于信息社會的大潮中，借助于現代科學和信息交流工具學會新的思維方法，并使電腦、網絡等信息工具成為我們駕馭全局、系統管理的重要工作幫手。所以，信息時代的大學生村官，除了要熟練掌握本職工作所需的業務知識外，還要能運用現代電子技術手段獲取信息、收集信息、處理信息。以提高工作、管理的效率和質量。

第三、有素質，能夠融入農村。

一是品行要好、待人真誠。作為大學生村官，要加強道德修養，謙虛謹慎，清正廉潔，要自重、自省、自警、自勵，要嚴格按原則和政策辦事。對待群眾要熱情相迎，坦誠相待，不擺架子，不打官腔，讓群眾感到信得過、靠得住。同時，對反映的問題認真進行調查研究，誠心誠意幫助解決，做到取信于民。

二是處事要公。社會上評價我們的工作，看待我們大學生村官，很重要的就是看公道不公道，正派不正派。要做到公道正派，就要堅持原則不動搖，執行政策不走樣，“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”，不能搞上有政策，下有對策，更不能違背原則。只要堅定立黨為公的信念，不為私心所擾，就一定能夠做到公道正派。

四是工作要嚴。要有吃苦耐勞、任勞任怨的精神，而且要有嚴謹細致、滴水不漏、善于負責的工作態度，更要有自我加壓、負重前進、爭創一流的強烈意識。對每一個環節，都要一絲不茍，嚴謹細致，精益求精。

總的來說，盡管大學生村官在能力、經驗和方法等方面有不利的因素，但他們整體科學文化素質較高，思想觀念先進，民主法治和科學技術意識較強，思路活躍，思維敏捷，視野寬闊，會給農村帶來很多新鮮的東西，引起農村思想上的碰撞和演進，有利于廣大農民尤其是農村原有村官在民主法治、科技意識等思想觀念方面的創新和完善。三是積極推進農村各項工作。大學生有學識、有見地，他們的到來，為農村帶來了新氣象、新觀念。尤其是對于許多畢業于農業院校或專業的大學生來說，農業技術和發展思路更是他們的優勢領域，他們在農村工作期間有機會有能力發揮自身的專業特長，把一些新知識、新技術和新理念帶到農村，帶領廣大農民兄弟發家致富，使之能夠更好地提高農民的收效，真正做到造福農民，讓農民兄弟感受到大學生村官帶來的好處和實惠。大學生村官大多沒有什么思想負擔，不因循守舊，具有較強的民主法律意識，他們可以不用過多地考慮自身的利益，沒有盤根錯節的利益關系阻礙，因而能夠更好地按照有關國家法律法規依法辦事，能夠在實際工作中做到更多地考慮群眾的利益，能夠更好地促進農村基層工作的民主化、法治化和科學化，從而進一步推進農村經濟、政治、文化和社會各項事業的全面、協調、可持續的發展。

第二篇：淺析理想信念對大學生的重要性

淺析理想信念對大學生的重要性

理想信念是什么？對于理想的含義，年少時期的我時常以偏概全，認為理想就是想，這便于幻想、夢想的概念混為一談；直到高中時期，我才明白理想就是合理的想象，即基于現實社會并且具有可能實現性的對未來社會和自身發展的向往與追求。而信念，則是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移并身體力行的心理態度和精神狀態。如果說理想猶如黑夜中的那一縷光芒，給予我們溫暖和能量，那么信念就是理想實現化的基石，給予我們前進的動力。因此，理想與信念是相輔相成的，兩者不可或缺。

對于當代大學生而言，如何樹立正確的理想信念是必修課程，一門可能會影響我們一生的課程。沒有理想信念的人生，可以說是無所事事、虛度光陰，猶如活在夢境中般，得過且過。唯有理想與信念，可以將我們從混沌迷茫的黑暗中醒來，明確自己到底想要什么，然后鼓勁去奮斗。其實大部分高考考生都會有這樣一種感覺，就是高考過后的迷茫。原因可想而知，因為將高考理想作為目標已經得到了實現，于是就會出現那段自然的迷茫時期。因此，我們不應讓自己“閑”下來，先確定自己的理想，接著合情合理地制定往后人生中的每個目標，這樣我們就會有信念的支撐一步一步往上爬，正如關于建設社會主義國家的理想與信念這一道光芒照亮了中國一般。

樹立理想信念將給予我們無限的力量，為之努力奮斗。看著《理想照耀中國》，有時我會想，那些早期的共產黨人為什么那么執著？有時，只要一句妥協就可以保命；有時，恰當的休息就可以逃離病魔??但在建立社會主義國家這個理想信念之下，他們在面對敵人時寧死不屈。我想，能給予他們那么強大的力量，甚至面對死亡毫無恐懼，就是那道微弱不息的光芒。即使在當初由國民黨統治的資本主義時期，那個建設社會主義的理想顯得那么遙不可及，他們依舊沒有放棄對于理想的追求。可見崇高的理想信念對于青年，特別是當代大學生成長的重要性。

首先，理想信念能夠引導大學生做什么人。“做什么人”是當代大學生在學習甚至是生活中不可避免的人生課題，只有當他們樹立高尚的理想信念時，才能夠很好的詮釋這一重要的課題。其次，理想信念能夠指引大學生走什么路。大學時期，同學們都普遍面臨著如人生目標的確立、生活態度的形成、知識才能的豐富，等等一系列的問題。關于這些問題的解決，確立科學、崇高的理想信念是必不可少的。只有如此，才能使短暫而可貴的一生富有價值，卓有成效。再次，理想信念能夠指引大學生為什么學。如上所說，為什么學的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯系在一起的。只有明確為什么學，他們才會厚積薄發，朝自己確認的目標奮勇向前。總之，理想信念是激勵當代大學生迎接挑戰、克服困難的精神支柱和強大力量，理想信念越堅定，克服困難以及應對挑戰的意志則越堅定。

那么，作為當代大學生的我們，應當如何樹立崇高的理想信念？首先，我們需要堅定對黨的信任，黨的領導是社會主義取得勝利的關鍵，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定實現中華民族的偉大復興的信心。只有緊密的團結在黨的周圍才能將自己的理想與中國特色社會主義道路聯系在一起，堅定了社會主義道路的信念才能夠自覺按照黨和人民的要求為人、學習、做事，健康成長成才。其次，將立志高遠與始于足下相結合。立志當高遠，同時立志需躬行。志當存高遠就是放開眼界，不滿足于現狀，也不屈從于一時一地的困難和挫折，更不要斤斤計較個人私利的多與少、得與失。當然，雄心壯志只能建立在踏實的基礎上，不然那些壯志只能成為幻想。再次，正確對待實現理想過程中的順境和逆境。在逆境中孤而不墮，逆境的惡劣環境，對于挑戰者而言，可以磨練意志、陶冶情操。在順境中不驕不躁，乘順風而勇進，抓住時機不斷豐富與完善自己。因此，當代大學生要杜絕拜金主義、享樂主義等錯誤思想，樹立崇高的理想和堅定的信念，使自己的理想適應祖國和人民的需要，真正做一個對社會有用的人。

高尚的理想信念是那一縷光芒，照亮我們為黑暗的現實哭泣的臉龐，輕撫臉龐的那一瞬間，我們感覺到了一絲溫暖，并且給予我們堅強走下去的勇氣與毅力，就如那些為建設社會主義壯烈犧牲的早期共產黨人的執著。作為當代大學生的我們應該以他們為榜樣，將理想信念化為自己的動力，朝自己的目標前進，即使遇到再大的困難與險阻，至少我們不會讓自己后悔。

第三篇：淺析禮儀對大學生的重要性

淺析禮儀對大學生的重要性

【內容摘要】：禮儀是在人際交往中以一定的約定俗成的方式來表現克己敬人的過程，可以說，禮儀就是當今社會人際交往的一張通行證。禮儀對大學生的影響主要體現在人際交往、個人自制力、思想道德素質和文明修養等幾個方面，而且其呈現的影響也越來越重要，為此，大學生加強自身修養也開始成為一項重要的任務了。

此論文的目的是為了讓大家更好地了解禮儀和禮儀對大學生成長的現實意義，同時也讓大家明白提升個人修養的必要性，讓大家學會更好的融入周邊的環境。【關鍵字】：禮儀 人際交往 自制力 道德修養

一、關于禮儀

禮儀是在人際交往中以一定的約定俗成的方式來表現克己敬人的過程，它是人們在社會交往中受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等各種因素的共同影響而形成的，它被人們所認同，被人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的交往方式的行為規范和準則。為什么行為會有規范和準則一說？因為在社會交往中，無論任何形式的有序交往，都離不開交往雙方或多方之間的彼此尊重和彼此認同。交往者為了實現彼此間的尊重和認同，必然會選擇一定的、共同認可的參照標準，這種參照的重要表現之一就是社交禮儀。禮儀對人的行為具有規范和導向作用，同時禮儀也是評價人們行為善惡的尺度。人們在遵從禮儀的同時也會贏得人們的尊重，從而能更好的把握人與人之間的關系。所以禮儀是個體建立和完善人際關系的重要手段。在社會交往中，禮儀涉及穿著、交往、溝通、情商等各個方面的內容，可以說，禮儀就是當今社會人際交往的一張通行證。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和外在素質的表現；從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種交際方式，是人際交往中約定俗成的表示友好尊重的習慣性做法，人們要學會從各種行為方式中了解行為者的想法；從傳播的角度來看，禮儀可以說是人際交往中進行相互溝通的一種技巧。倘若將禮儀進行分類，那么大致可以將其分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。不過，雖然說是五大分支，但其實是相對而言的，畢竟在我看來，禮儀是一門綜合性比較強的學科，各個分支的禮儀內容大抵都是相互交融的，大部分禮儀內容都是大體相同的。

二、禮儀與大學生人際交往

學好禮儀有助于提高大學生的人際交往能力，促進大學生的心理健康。很多

賴。相反的，倘若有一個人不遵守社會禮儀的約束，那么，那個人就會被認為是與社會格格不入的另類的人，那種人必將飽受非議，通常情況下這種人一定會周邊的人所排斥。作為一個正常的群里，人們的心里往往是渴望成功的，每個人都期待著自己能夠事業有成。而走向成功的途徑中很重要的一點就是熟知禮儀。我們必須要學好并且運用好社交禮儀的知識，以此來贏得我們周圍的人的認同。學習和運用好禮儀常識，可以讓人與人之間的關系更加和睦，能讓我們的生活變得更加美好。正確地行使日常生活禮儀，還可以更好地向對方表達自己的尊重和友善，增進人與人之間的信任。記得之前看過一本書，上面講到人們從一開始便存在著自己的本能欲望，而很多欲望大抵是和禮儀背道而馳的，那么，在被禮儀規范充斥著的社會環境中，人們若想正常的生活下去，就要學著努力克制自己的本能欲望，而這就需要我們做到提高自己的忍耐力和承受力，讓自己的行為符合社會禮儀的規范。大學生是即將步入社會的人，大多數的大學生都有一種步入社會的強烈愿望，這個時候就需要大學生們為自己將來步入社會做好準備，準備好自己的職場規則，學會設計自己的形象，讓自己的言行舉止都符合禮儀規范，處理事務做到一絲不茍，做到沉著穩重，而這一切在我看來，就是“職場禮儀”。我覺得大學生要做到這些，最首要的就是要提高自己的自制力。可以說，在相互作用下，大學生自然而然便會在社會禮儀的各種要求下提高自己的自制力。

四、禮儀與大學生的思想道德素質和文明素養

有人說過，小學之前的那段時間學的是做人，小學到高中的那段時光學的是課本知識，一直到大學之后，學生們又開始回到做人的問題上。不過，大學學的是深層次的“做人”。說到做人，就要說到日常生活禮儀。在進行一項事物的時候，我們往往會在一件事物中學到相應的東西，那么，我們在讓自己的行為合乎禮儀的同時，也會在其中學到很多的東西。禮儀是一種社會規范，是用來調整人們在社會中相互關系的一種行為準則，它主要包括道德規范、宗教規范、習俗等準則。其中，道德規范擁有著特殊的作用和地位，它是人們從幾千年的社會生活中慢慢歸納出來的一種社會意識形態，它反映了人們從古今的交往中最基本的道德關系，是人們維持正常交往的重要因素。同時，禮儀也是社會主義精神文明教育體系中最為基礎的內容。人們精神文明程度的體現其實說起來也簡單，說白了就是講文明、講禮貌。在當今社會，普及和應用禮儀知識就是加強社會主義精神文明建設的需要。通過社交禮儀的教育，可以讓大學生更好地了解到一個人的言談舉止、儀表服飾都是能反映出一個人的思想道德修養、精神面貌和文明程度的。大學生在這樣的禮儀規范的約束下，自然而然地便能從中提高自己的思想道德素質和文明素養。

五、當代大學生如何提升自己禮儀方面的修養

第四篇：商務禮儀對大學生的重要性

商務禮儀對大學生的重要性

在這學期文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的，試想當車輛駛到我們收費窗口，看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什么的感覺，相信他們也不會有愉快的心情，甚至會產生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什么呢？—“享受高速，感受真誠”，可我們的服務態度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺，這不是違背了我們的服務宗旨嗎？如果我們自己是車主，誰又愿意見到這樣一位收費人員呢？

所以，我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業務水平方面，我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！

論大學生禮儀禮貌

“ 禮儀”一詞，最早見于《詩經》和《禮記》。現代社會“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義，其內容包括行禮儀式、禮節及儀式、風俗規定的儀式、行為規范、交往程序、禮賓次序、道德規范等等。禮儀作為一種文化，是個人乃至一個民族素質的重要組成，是人們在社會生活中處理人際關系，用來對他人表達友誼和好感的符號。禮儀可以使一個人變得有道德，可以塑造一個理想的個人形象，可以使一個人的事業成功，也可以使得社會更加安定、文明和和諧。

我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，至今有著高尚的道德準則、完整的禮儀規范。

當然在我們大學生的領域內，禮儀禮貌也是舉足輕重的。在人才招聘會上，言談儒雅、服飾得體、儀表端莊、神態大方、禮儀到位的大學生更能受到用人單位的青睞。講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。

任何一個社會組織，小到一家店鋪，大到一個國家，要想廣交朋友，廣聚信息，想增進相關公眾對它的理解、信任、合作與支持，想塑造自身的良好形象，全面實現自己的目的，同樣也一刻離不開禮儀。

禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養人們的社會性，同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說：“我們有禮貌是因為自尊。”“禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗，都是起因于對小節的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感。注重言語禮儀，可以有一個和睦、友好的人際環境，注重行為的禮儀，可以有一個寧靜、潔凈的生活環境，可以促進人際關系的和諧，也可以美化人生，美化社會，因此禮儀習慣的培養是精神文明建設的一項重要內容。

一個知書不達禮，知識水準和道德水準嚴重不協調的學生，不可能成為一個優秀人才。宋朝的政治家、文學家司馬光在《資治通鑒》里面，對人才的德和才做過精彩的論述，他說：“夫聰察強毅謂之才，正直中和謂之德，才者，德之資也；德者，才之帥也”。“夫才與德異，而世俗莫之能辨，通謂之賢，此其所以失人也”。意思是說，德是統帥，才是被統帥的。如果擺不正德才關系，把才看成德，選人用人就會失誤。一個優秀人才，不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質修養和禮儀修養。

禮儀是良好品德修養的表現形式，也是良好道德品質養成重要途徑之一，良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現。禮儀的研究和教育在國內已經有所發展，特別是職業與禮儀的結合已成大勢所趨。

大學生是知識層次較高的群體，在道德水準上，在禮儀修養方面應當提出更高的要求。追求個性是當代年輕人的特點，在追求突出個性過程中，許多不文明、不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當做了“新潮”、“瀟灑”，在我們的周圍，經常可以看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者……。諸如此類不良行為的存在，已嚴重損害了大學生的形象，成為他們健康成長的障礙。法國作家大仲馬說過：“有些人學了一生,而且學會了一切，但卻沒有學會怎樣才有禮貌。”因此，開展禮儀教育和教學，進行標準的禮儀訓練，通過禮儀這個“尺度”，規范大學生的言談舉止，矯正粗俗、丑陋行為，已經成為培養大學生良好形象、優雅氣質和風度的必修課，必須引起高等院校教育工作者和大學生的普遍重視和關注。

也就是說，在市場經濟大潮之下，大學生的個人素質達到更高的標準和更加具體的要求，才能在就業競爭日趨激烈的背景之下有所發展。

普及大學生禮儀有助于提高大學生的整體素質。在我國高等教育大眾化的發展進程中，一項極為重要的任務就是要不斷提高大學生的整體素質。普及大學生禮儀，將直接有助于提高大學生的文明素質。具體來說，加強禮儀訓練，有助于提高大學生的自身修養。普及大學生禮儀，將促使大學生從一點一滴小事著眼，從檢點一舉一動自身行為著手，逐步提高其自身修養；有助于維護高校的形象。在社會上，大學生個人形象往往與高校形象劃等號，所以大學生對個人形象的維護將直接有助于高校形象的維護，甚至有助于對整個高等教育形象的維護；有助于增進人際溝通。大學生想在今后的工作中有所作為，必須注重人際溝通。

在普及大學生禮儀的同時，規范大學生禮儀是大學生精神風貌建設的當務之急。

首先，大學生禮儀自身要求規范化。所謂“沒有規矩，不成方圓”。禮儀本身的特點之一就是規范化。倘若對大學生禮儀不講究規范化，而是任憑大學生在具體運用禮儀時自行其是，各搞一套，則大學生不像大學生，而混同于社會一般青年了。

其次，大學生的精神建設要求大學生禮儀規范化。《公民道德建設實施綱要》指出：“開展必要的禮儀、禮節、禮貌的活動，對規范人們的言行舉止，有著重要的作用。”毋庸置疑，對大學生禮儀的規范，必將直接有助于我國大學生精神風貌的建設。

第五篇：大學生村干部

大學生村干部 尊敬的各位領導： 大家好！

時間腳步匆匆，金秋的氣息已經悄悄來臨。靜下心來將自己一年的收獲細細梳理。在這一年多的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與兩委班子成員、黨員、村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。一年來我求真務實，一步一個腳印，為使在今后的工作中借鑒經驗、發現不足，特將自己一年來的思想動態和工作情況等向組織匯報，望予以指正和鼓勵。

一、思想動態

1、主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深入落實科學發展觀的精神；關注國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天堅持收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播，上網關注全天時事新聞和觀看農村遠程教育網絡。通過上述逐步學習，進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。尤其是通過認真學習“深入落實科學發展觀”專欄、中央農村工作會議、鄧州市“4+2”工作法等重大會

議，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，激發了自己作為一名大學生村干部奉獻基層的信心和勇氣。

2、堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，要堅持學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。我認真研讀《村民委員會組織法》、《與農村有關的土地法》、《河南省村民委員會選舉讀本（第六屆）》、《漯河市召陵區基層組織規范化建設讀本》和《鄧州市4+2工作法讀本》；閱覽《漯河日報》和《河南法制報》等。同時我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作實際，進行了深入的實踐。堅持在實踐中檢驗，在實踐中提高。

3、善于學習，提高基層經驗。我堅持多看、多聽、多想、多悟、多做等學習方法，努力使自己在較短的時間內熟悉工作環境和內容。我們村的書記是十分善解人意的，他先讓我做些文書類的工作，同時為我講解農村工作的特點，隨時隨地的為我指出工作中的不當之處，并告訴我要在工作中開展工作，在接觸人民中被人民認可。我謹記書記囑咐，盡快投入村內事務中。隨時走訪群眾，了解村情民意，向農村老干部學習；向黨員或老同志學習；向農村“土專家”和“土秀才”學習；不斷提高農村基層工作經驗。

二、工作情況

我所在的村是青年村鄉井莊村。全村共轄10個村民小組，707戶，3140口人，耕地面積3801畝。全村交通便利，經濟以種植業、糧食收購、糧食運輸為主。現就我一年來的具體工作做如下匯報。

1、協助村兩委做好村內各項事務。主要負責村內的材料整理、會議記錄，以及各項檢查的服務工作。做好同事之間的交流，與村兩委班子成員搞好關系，努力創造一個良好的工作環境，以提升基層組織的戰斗力。保持與其他大學生村干部的有效聯系，及時交流工作體會和經驗，借鑒工作技巧和方法。向“村兩委”班子成員學習有關處理基層工作，解決基層問題方式方法，不斷積累工作經驗。按照區組織部和鄉黨委工作指示，及時做好基層調研報告和工作總結，完成調研材料。

2、組織遠程教育的播放、當好黨和政府的宣傳員。（1）我先后多次組織村干部、黨員、群眾以座談、交流、談心的方式觀看遠程教育視頻，學習各種政治理論、農業技術和農村的政策法規。另外，通過觀看遠程教育，自己的知識也有了提高。依托黨的政策及信息、通過遠程教育網絡和村廣播——大喇叭”，做好黨和政府在農村的義務宣傳工作。（2）通過發放宣傳單，張貼漫畫，村廣播做好禽流感、手足口病、甲型H1N1流感（豬流感）等疾病的宣傳、防治和消殺工作等。

3、順利完成井莊村第六屆村“兩委”換屆選舉工作。在換屆選舉之時，我嚴格按照法定程序操作，協助鄉領導搞好第六屆村“兩委”換屆選舉，積極主動的參與換屆選舉工作。熟悉了村“兩委”換屆選舉工作和村黨支部換屆選舉工作流程，就換屆整體時間安排、目標要求、需要注意的問題和村黨支部換屆工作程序進行重點了解；建立重大事項報告制度，與鄉鎮干部經常聯系，一日一匯報，一周一反饋，做到有問題早發現、早報告和早解決。同時，利用黑板報、廣播、張貼標語等形式，廣泛宣傳有關法律法規、重要意義、選人標準、方法步驟和選舉程序；不厭其煩的逐家逐戶進行選民登記統計，做到不錯登，不漏登，并及時張榜公布，為選舉正常進行保了駕護了航。我在村里忙忙碌碌的這一年，不僅村里發生了變化，我個人在思想及觀念上都成熟了很多，而且村支兩委的人都認可了我，村民也慢慢了解、認可了我，因此在2009年6月，鄉黨委和村兩委及時吸納我成為預備黨員。

4、協助鄉黨委政府做好其他行政村的換屆選舉工作。在換屆期間，我在不耽誤本村選舉工作的同時，聽從鄉里的安排，協助其他行政村搞好選舉工作，在這一個多月里，除了本村的工作之外，我去了西片、西南片、南片、東南片等12個行政村幫忙搞好選舉工作，其他村里選舉工作的參與，讓我增長了見識，開闊了農村視野，學到了很多東西，那一段支援其他村的時候，每天早上五點多就要起床，因為六點多就要出發，可以說很累，但是想到

能學到很多東西的時候，再累也不覺得累了，鄉里的安排對我來說是一種莫大的鍛煉，同時也提高了我的基層工作實際能力。

5、踏實勤干做工作、努力做好三角色。我的三重角色身份，一是鄉黨政辦工作人員，按照組織要求，我被安排到鄉黨政辦工作，協助做好黨務、文字材料工作，通過一年的工作，讓我深刻了解了黨務工作的重要性和復雜性，文字材料工作的嚴謹性和時效性，使自己在工作中得到了很好的鍛煉，提高了對基層黨務的認識，鍛煉了自己的文字功底。在辦公室，我按照分工按時完成領導交辦的工作任務，盡職盡責，確保萬無一失，所做工作得到了同事的認可，組織的好評。二是鄉政府分包井莊村的包村干部。及時的將鄉政府的工作安排傳達到村，并第一時間把村內工作完成情況報告給鄉政府。做好村鄉間的聯絡工作。三是召陵區選聘下派到井莊村的大學生村干部。當好四員：“當好遠程教育的播放員，做好鄉里和村里的義務宣傳員，當好法律服務的講解員，做好“4+2”工作的推廣員”。

6、在村里切實推行“4+2”工作法。積極協助村兩委在鄉黨委、政府的領導下，全面落實黨在農村的各項政策，嚴格按照上級要求，在涉及村里重大事務方面，堅決按照“4+2”工作法的工作程序，對村務進行民主管理、民主決策、民主執行。積極做好“村民代表”代表制度和“四議兩公開”推廣宣傳工作，使廣大村民能夠理解黨的好政策，從而維護廣大村民的利益。完善“4+2”工作法的

檔案資料，嚴格按照要求，對村里重大事項實行民主決策、民主管理，使農民滿意，群眾放心，干群關系更加融洽。目前運用“4+2”工作法完成了村里幾項重大事務的決策，如：低保戶的申報，村道路的修建等。

7、認真完成“三夏”和“三秋”各項工作。積極參加“三夏”和“三秋”秸稈禁燒工作，我通過書寫、張貼禁燒標語，播放禁燒磁帶，通過大喇叭宣讀秸稈禁燒公告，向村民做好禁燒宣傳，不怕苦不怕累，走進田間地頭，向群眾宣傳講解秸稈禁燒的重要性。采取蹲點守候和不定時巡邏等方式，嚴防火災發生，真正確保了“三夏”和“三秋”我村無一起火災事故發生。

8、做好防汛和抗旱澆麥工作。今年的天氣具有不穩定性，變化無常，為了做好防汛和抗旱澆麥工作，利用“村廣播——大喇叭” 做好宣傳。早上，通過大喇叭宣傳涉農政策、各種天氣預報及信息，讓群眾第一時間掌握防汛或抗旱澆麥有關信息。上午，到村民家中走訪，了解群眾的抗旱等各種疾苦；下午，到田間地頭向村民學習農村知識；晚上，又將白天的情況總結并記錄下來。幾個月來與村民們零距離地接觸，明顯地拉近我與村民的關系，更掌握了一些農業種養方面的知識。

9、心系廣大群眾、幫扶弱勢群體、構建和諧社會。通過建立一名黨員聯系三戶群眾制度和一名村民代表聯系十戶群眾制度，兩委干部深入農戶走訪，我們了解本村的貧困人群的基本情況。我

積極配合區組織部、鄉民政，隨時走訪群眾，了解村情民意，做好建國老黨員慰問、貧困黨員慰問和農村低保工作。我認為低保既要做到“能保則保、應保盡保”，又要讓享受低保者通過自己的雙手創造財富，改變自己的生活。俗話說的好，“授人魚不如授之以漁”嘛！因此我組織村里的“致富能手”或“土專家”對低保戶進行幫扶和培訓，讓他們掌握一定的技術，就有了基本的生活能力，生活因此就能得到改變。尤其是農村的空巢老人，五保戶老人，應該尋找多種救濟途徑，使救濟多元化，因此也需要民政部門和全社會的大力支持。

10、加大修路建新村、務實求真改善民生、整治村容村貌、促進鄉村風文明。我時刻牢記，我的使命是來建設社會主義新農村！我時刻提醒自己要牢記“生產發展，生活寬裕，村容整潔，管理民主，鄉風文明”20字箴言，為農村的改變而努力！因此我深入基層一線，認真踐行“新農村20字箴言”。我和井莊村兩委一直致力于井莊村水泥路的修建。集合政府扶持、村委籌資、社會捐助、住戶集資等方式，建設村道水泥路。主干道一條街得到合理開發和管理，改變了過去臟亂差局面，也方便了村民出行。主次干道水泥路的順利鋪建，使村貌整潔了，管理民主了，村風鄉風也文明了。以組或片為單位，建立了保潔小組、樹木護林小組等等，明確了責任人。我們村的村容得到了很大的改善，使農民享受到新農村建設的文明成果。

11、認真搞好法律服務，做好村民的講解員。在法律服務方面主要開展了如下工作：一是接受村民法律咨詢。村民如有不懂的法律方面的知識咨詢我，我都耐心給他們講解；如果我也不清楚的，我會帶咨詢者到村信息室，通過電腦查詢，面對面現場把所需法律知識告訴他們，并叮囑他們所需要注意的細節，從而大力提高村民的法律素質。二是積極做好村集體的“法律顧問”。為本村村兩委的重大決策事項提供法律依據。

12、安定民心，妥善處理“三鹿”奶粉事件。“三鹿”事件爆發后，我及時通過廣播向群眾通報和宣傳，走戶訪民，調查嬰幼兒喝奶粉相關問題，形成信息和材料，向上一級政府匯報井莊村嬰幼兒喝奶粉的相關情況。聯系醫生，做好嬰幼兒體檢，確保嬰幼兒健康。

13、積極做好井莊村新農合的工作。新型農村合作醫療是國家關注民生的好政策，對于解決農村貧困家庭就醫難、防止因病致貧等問題具有重要意義，但是農村中的保守落后觀念及對新農合的認識不清晰使這一工作開展并不順利。我在理解透政策的同時，在全村范圍內開展輿論宣傳，營造宣傳發動的良好氛圍，在村里通過廣播、貼標語等形式，對廣大村民進行政策宣傳。通過廣泛宣傳，逐步使廣大村民了解該項政策的實惠處，并發動村組干部、黨員帶頭辦理來帶動廣大群眾，雖然費用的收繳比較困難，但是，在村兩委的支持下，經過努力，我也順利完成了新農合的參保工作。

14、全力搞好經濟普查。十月份，全國第二次經濟普查工作開始，必須認真做好普查，為國家提供好經濟決策。需要核對各種信息，然后填寫表格或材料。對所包的村進行摸底排查。由于村大戶多，人口眾多，普查內容多、填報復雜、普查對象的不配合和村委會換屆選舉工作的同時開展，使此次普查工作難上加難，經過幾周的努力，井莊村的經濟普查工作順利結束。

15、明確林權、認真搞好林權改革。青年村鄉是林改試點鄉鎮，井莊又被定為青年村鄉的試點村。我積極配合鄉林業干部做好資料的匯總，做到不漏報、假報、虛報等各項工作。目前我協助鄉林業干部所搞的林權改革試點村“井莊村”“龐墩村”，林權改革已經完成。

16、做好幫民創業、引民創業，帶民創業、自己創業的工作。如：引導、幫助村支書王栓緊建立起了150多畝煙葉農場；引導井莊村民井長華養殖蛋雞；自己和他人合伙種植五畝食用菌蘑菇；在淘寶網和拍拍網建立網絡商店，做網店生意，并帶動我初中、高中、大學同學建立了各自的網絡商店。

三、目前存在的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創新能力還不夠。不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是工作熱情雖然很高，但工作方法經驗不足。農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以后的工作中，我一定要經常向老同志請教、學習，工作中勤于交流和總結，盡快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，做一名優秀的村官。

三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

四、今后努力工作的方向

第一、積極配合區政府和鄉政府，搞好新農村建設，加快城鄉一體化的建設步伐。

第二、大膽嘗試土地改革，建立“土地流轉機制”，推廣集中耕作，節約土地資源。

第三、認真推廣“4+2”工作法。下半年，我將協助村兩委在鄉黨委、政府的領導下，全面落實黨在農村的各項政策，嚴格按照上級要求，在涉及村里重大事務方面，堅決按照“4+2”工作法的工作程序，對村務進行民主管理、民主決策、民主執行。維護廣大村民的利益。

第四、更進一步的搞好法律服務，針對村民常用的《民法》《物權法》《婚姻法》《村民組織法》及治安管理條例等進行法律培訓，提高整體村民的法律意識，推進依法治村的步伐。

第五、與市級有關醫院聯系，爭取請專家到村內搞幾次義診服務，提高村民的就醫和衛生理念。

第六、盡職盡責，做好本職工作。完成黨政辦公室所交辦的黨務及文字材料工作，并及時完成領導交辦的工作任務；作為井莊的駐村兼包村干部，“做好四員”，當好鄉與村之間的聯絡員。

第七、做好幫民創業、引民創業，帶民創業、自己創業的工作。我想把以上幾點作為我今后一年工作的落腳點。要時刻告誡自己做為一名“村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，要始終把工作擺在首位，把加快農村發展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，本著發現問題—分析問題—解決問題的

態度，同時在鄉里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。

感謝這一年，感謝這一年的工作，感謝這一年中給予我支持的領導和群眾。在這一年的工作、學習和生活中，我得到了很多，這對我以后的人生道路來說是一筆巨大的財富。我將謹記自己的使命，不辱領導和群眾的期盼，繼續滿懷熱情地開展自己的工作。無論以后的道路有多難，在你們的注視和支持下，我相信，我一定會為新農村建設這個大工程添上最亮麗的一片瓦！

我的工作匯報完畢，謹請各位領導提出寶貴意見，謝謝大家！