第一篇：浦東郊區社區教育的奇葩——村民學校（大全）

浦東郊區社區教育的奇葩——村民學校

浦東新區社區教育實驗成果簡介之二

向春

當你走進浦東的郊區，想了解郊區的社區教育，人們必定會把村民學校介紹給你。幾年來，以鎮社區學校、村（市）民學校為主要載體的郊區社區教育，取得了豐碩成果。自從２００１年６月全面啟動以來，全面開花的村民學校深受群眾的親睞，通過積極的參與學習，開闊了群眾眼界、擴大了群眾的知識面，理順了群眾的情緒、確保了社會的穩定、改善了投資環境。使廣大村民的整體素質普遍得到了提升，村鎮的整體文明程度不斷提高，村民遵紀守法的自覺性明顯增強。

１． 提高了群眾的思想政治素質。村（市）民學校在開設健康教育、法律援助、生活常識、文明規范、時事通報、村規民約、科普知識、技術培訓等課程的基礎上，緊緊圍繞黨政中心工作開展宣傳教育。如在“三個代表”、“十六大精神”和“黨建”、“保先”等教育活動中，村民學校都予以密切配合。

２． 滿足了群眾完善自我的需求。面對生活學習化、學習生活化的時代潮流，求知已經成為廣大農民的現實需求。為滿足農民群眾學文化、學科學、學技術的迫切愿望，各鎮派講師團深入村（市）民學校傳播科普、文化等方面的知識。

３． 加強了干群之間的聯系。以前，農村的發動工作依靠在村隊倉庫場召開社員大會來進行。現在，農村面貌發生了翻天覆地的變化，隨著產業結構的調整，農業在浦東農村經濟中所占的比重愈來愈小，村隊倉庫曬場已經成為歷史。在一個時期內，村民集會一度成為農村的難點問題。如今，村（市）民學校成為群眾聚會、交流與溝通的重要場所，大家一起學習，互相關心。同時，村（市）民學校也是干部與群眾溝通的紐帶和橋梁。村（居委）干部不僅常常和村民一起坐在教室里共同聽講，而且還以村民學校為溝通平臺，經常與村民面

對面地公開村務、通報工作、宣講政策、交流思想、接受監督。這樣，村（市）民學校把干部和群眾緊緊聯系在一起，密切了干群關系。

事實上，村（市）民學校已經初步成為浦東農民宣傳的陣地、求富的搖籃、求知的課堂、求樂的舞臺和溝通的窗口。

所以能取得以上成績，得益于浦東啟動的“村民學校辦學研究與實踐”實驗項目的實施。為此原浦東新區農村黨工委和浦東新區社會發展局共同組織，并由原農工委下屬的浦東新區村民學校指導辦公室組織實施，在新區行政體制變動以后，此項目由浦東新區社區教育指導中心繼續實施，并取得了預期的效果。

在２００２年前，浦東郊區已經開始建立村民學校，在２４３個建制村中集學習、娛樂、健身、活動與一體的“村民學校”覆蓋面為８５％，但大多偏重于村委干部的學習開會和老年農民的健身活動兩個方面，村民學校雖由村黨支部書記兼任校長并配有兼職辦學人員，但如何利用村民學校陣地開展社區教育，還有相當的難度。經過一年的努力探索和實踐，通過抓兩頭（老年農民和暑期少年）、帶中間（中年農民），逐步擴大教育的對象；以健身和娛樂活動來帶動教學，創新寓教于樂的教育形式，逐步滿足群眾的求知要求。在若干試點村，基本能組織村民開展社區教育，從而正式命名了合慶鎮慶豐、唐鎮虹

三、高行鎮解放、高橋鎮東新、川沙鎮界龍和北蔡鎮潘姚等六所村示范校，他們“教育活動頻繁、形式內容廣泛、參與對象增多、寓教于樂形成氛圍”的實踐，推動了四分之一村民學校辦學工作，充分發揮了典型示范作用。

到了２００３年，浦東郊區村民學校覆蓋面已經達到１００％，但一些單位的教育活動內容枯燥，而多數村民學校在辦學過程中普遍遇到各種困難，加上“非典”的襲擊影響了村民學校的正常活動。為此針對浦東郊區城市化進程加速，外地來滬打工農民大量涌入和離土農民需要重新就業的實際，必須創新村民學校辦學方法，配合郊區“三個集中”，引導村民

學校開展動遷農民的就業培訓，更好地為農村勞動力轉移服務，從而全面推進村民學校辦學；并探索外地來滬農民參與社區教育的組織管理方法，為開展外地來滬農民參與社區教育開辟一條新的途徑。為此區農工委建立了村民學校指導辦公室，開展村民學校辦學研究，并集中培訓村民學校辦學干部，以高行鎮為重點，重點抓好一批村民學校的規范化建設，同時結合新區實際，由區社發局、農工委、區文明辦聯合舉辦了“城市化進程中農村社區教育”的大型論壇，取得了實效。提出了村民學校的辦學思路與方法，高行鎮１０所村民學校成了農民求知的課堂、求樂的舞臺、求富的搖籃、溝通的紐帶、宣傳的陣地、溫馨的家園，受到了教育部職成司領導張昭文和全國有關專家的肯定和好評；有３００名離土農民通過村民學校接受了綠化工、清潔工培訓，還出現了高行鎮大陸村、曹路鎮直一村、機場鎮陳和村抓好外地來滬農民開展社區教育的亮點。

在區鎮分別成立了“村民學校指導辦公室”后，基本理順了村民學校的工作機制，村民學校的辦學工作也推進到一個新的階段，初步形成了村民學校由村黨支部統籌協調，村條線密切配合，村辦學干部具體負責的辦學機制。于是在２００４年中分別在高行鎮和川沙鎮界龍村召開了示范性、特色性村民學校考核標準的座談會和現場交流會，以農工委名義出臺了示范性、特色性村民學校考核標準；確定了一批示范校和特色校的創建單位；同時與區科協、殘聯、職業技能培訓機構、綠化公司等單位協作，建立了社區教育資源網絡，使村民學校的工作上了一個新的臺階：浦東郊區出現了３１所（高行鎮６所、高東鎮２所、高橋鎮３所、川沙鎮３所、唐鎮２所、合慶鎮２所、機場鎮３所、北蔡鎮３所、曹路鎮２所、金橋鎮２所、張江鎮３所）高質量辦學、高規格管理的村校；各村民學校普遍開展了科普知識培訓，參加創業培訓的農民達４０００多名；有５００多農民在村民學校中參加了職業技能培訓，同時各鎮的殘疾人培訓也得到全面推開。

進入２００５年后，浦東郊區城市化進入快速發展階段，新的發展目標和任務要求浦東

郊區加快推進“三個集中”，加速實現“農業現代化、農村城市化、農民市民化、城鄉一體化”的進程；且導入了３０多萬外來務工農民，也使浦東農村發生了巨大變化。為更好地實施市政府推出的農村勞動力轉移培訓“三年行動計劃”，同時隨著浦東新區行政管理體制的變革，區村民學校指導辦撤消，新區社區教育指導中心正式成立，并成為本項目實施的責任主體。指導中心通過與浦東郊區農民現代遠程教育中心合作的方式，組織力量開展課題研究、教材編寫，實現資源共享，并與區農村勞動力培訓三年行動計劃辦和區農發職業技能培訓中心溝通，實施對農村勞動力的基本技能培訓、職業技能的等級工培訓和社區教育管理員的培訓，同時在唐鎮召開了村民學校辦學規范的現場推進會，促進全區村民學校辦學水準的進一步提高。編寫了“社區教育管理員”教材，使９００名社區教育管理人員接受了系列培訓；完成了《農民引導性教育課題研究報告》，為郊區農民開展普及性引導教育進行了探索；完成了《話說浦東》（農民引導性教育系列讀本第一冊）的編寫工作，將在新一年中推廣使用；并順利完成了農村勞動力的轉移培訓，并有１１８０人參加了國家勞動部門組織的職業技能培訓，其中中級工技能培訓達９９０人，另有３８２６人參加了創業培訓。

“村民學校辦學研究與實踐”的實驗項目符合中央關于解決“三農”問題的精神，也反映了浦東郊區廣大村民求知、求富、求樂的要求，富有時代特征和浦東特色，并按科學發展觀的要求，在項目實施過程中，尊重客觀、從易到難、從淺到深、從低到高、循序漸進。由于每年一個重點，理論與應用緊密結合，因而具有適應性、針對性、操作性的特點，不僅使遍布浦東郊區２４３個建制村的村民學校成為浦東郊區社區教育中的一支奇葩，同時它的成功做法也具有普遍意義，必將開遍整個滬郊大地。

第二篇：郊區學校藝術教育淺談

郊區學校藝術教育淺談

我們五四學校地處上海遠郊，促進郊區藝術教育對學校的發展是非常有必要的。我們學校現面臨“三缺少”現狀，缺少資金、缺少專業教師、缺少家長的支持。學校有序深入的開展藝術教育需要穩定的師資隊伍，同時還應該與附近的學校要有長期的交流活動，要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。今年9月學校由于專業的音樂教師缺少，引進了一名專業音樂教師，對學校音樂活動的開展起到了積極推動的作用。

我們學校的藝術教育主要抓實做好“以校為本”的各類活動，學校根據自己學校的特點開展各類藝術活動。我們學校的藝術活動主要通過第二課堂，也就是興趣課開展。為了深入實施素質教育，培養學生的興趣、愛好，發展學生個性，學校建立的藝術組興趣小組有兩個，一個是以音樂為主的學校合唱隊組；一個是以美術為主的興趣小組，除此之處，學校還建立了組等，這些興趣小組深受學生的喜愛，吸引了大批學生積極參與。

學校今后發展的方向就是培養藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受更多的藝術教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優秀學生，讓“點帶動面”，從而擴大學校的藝術教育影響力，這樣學校的藝術教育才能更好的發展下去。

奉賢區五四學校潘洪剛2009.12

第三篇：郊區學校安全工作總結

馬鞍山市第四中學

2010—2011學年第一學期學校安全工作總結

本學期，我校在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期的有關安全工作情況總結如下：

一、完善制度，落實責任

我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、食堂食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校的全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立?人人都是安全工作者?的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強?安全第一，預防為主?意識，在思想上建立起一道安全防護線，學校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

本學期，我校針對學校安全事故的薄弱環節，突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出了檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了?班級安全工作周檢制度?、?各班學生每天晨檢觀察制度?，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。

三是學校建立?安全月查報告制度?。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。一是通過周一升旗儀式?國旗下講話?和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動等，對學生進行等安全知識教育，同時，學校還開展了形式多樣的安全教育活動，如?安全知識競賽?、?自辦安全手抄小報展評?、聘請法制專業人員為師生?以案說法?、?珍惜生命，關愛社會?征文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了?關于交通安全教育《告家長書》?、?防溺水、防雷電《告家長書》?、?關于十〃一假期加強學生的安全教育《告家長書》?、?關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》?，還于10月中旬召開了學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了各年級?德育訓練目標?，持之以恒地在全體學生中開展了?做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節約好）?教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道?輕聲慢步，文明謙讓?教育、課間活動?四不?教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上?八不?教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發揮學生的主體作用，學校還以班級?安全文明班?競賽為杠桿，值日師生對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從?要我這樣做?轉變為?我要這樣做?，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

四、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，使全校師生的安全意識得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻：

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。本學期，在各級部門的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

第四篇：浦東社區病媒生物防治年終工作總結

浦東社區2014年病媒生物防治

工作總結

為進一步搞好本社區病媒生物工作，打造良好的居民生活環境就，更好地開展下一年病媒生物防治現將2014工作總結如下:

一、組織領導

首先是加強組織領導成立社區病媒生物防治工作領導小組，組織6個社區滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑病媒生物防治組，認真開展“四害”防治工作的開展，組長由社區主任親自擔任。強化責職，明確責任，分區到人。

二、加強宣傳

針對病媒生物防治工作的特點我們加強宣傳教育工作，利用宣傳欄黑板報，橫幅等進行宣傳，特別是在愛國衛生月活動更是加強宣傳而發相關資料并將資料進行入戶宣傳使廣大居民重視病媒生物防治工作的重要性。切斷疾病傳染鏈，達到提高居民的身體健康目的。

三、綜合治理孳生地

針對社區環境，我們及時進行孳生地進行治理對無窨井蓋的進行補蓋，并投放緩釋藥塊。對雜草、樓梯雜物進行清除和清理。垃圾桶、垃圾車及草坪定時進行打藥，對所有的毒餌站定期進行換藥，對缺藥的及時進行補藥。

四、開展突擊活動 積極開展春季滅鼠和五月突擊衛生月活動，春季是老鼠、蚊蠅、蟑螂孳生高發時段，我們通過初期的滅殺可以大大的較低“四害”的危害程度，降低“四害”密度。

五、強化長效管理

進行長效管理機制，我們在東方花園、浦東花園、公安局宿舍、回遷樓等設置 毒餌站六十余個，及時和定期投放鼠藥進行滅殺，對小區的樓道、草坪及垃圾車、垃圾桶進行定期滅殺蚊蠅，在夏天高溫季節做到每星期一次，通過滅殺，極大地提高了衛生狀況。

以上是我社區在病媒生物防治中的一點體會，我們將進一步的做好此項工作，改善居民的居住環境，為爭創國家衛生城市做出更大貢獻。

浦東社區

2014年12月15日

第五篇：學校運動會奇葩口號

學校運動會奇葩口號

學校運動會奇葩口號1

1、湘賽場展雄姿，九州健兒競風流!

2、多運動，多開懷，多福多壽；少煙酒，此時少嗔怒，少病纏身。

3、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢想的.放飛。

4、震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

5、人類需要體育，世界向往和平!

6、朵朵菊花向太陽，八班同學勝欲強。

7、亦德亦才，自強不息，天下無敵，共創佳績。

8、把舵揚帆，銳不可擋，奮勇拼搏，氣勢非凡。

9、發揚奧運精神，創造城運佳績!

10、早睡早起，鍛煉身體；講究衛生，從我做起。

11、墨陌默沫：二八二八，咔咔就發。今年高二，明年三八！

12、一根硬毛：天王蓋地虎，要上九八五。白塔鎮河妖，其次二幺幺。

13、包子玩機：高三四班，非同一般！今年高三，明年大專！

14、愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，此時永爭第一。

15、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，此時爭創一流。

16、花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?

17、超越夢想，我心飛翔;彰顯青春，激情無限。

18、實踐“三個代表”重要思想，加強和改進體育工作!

19、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。

20、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我六班，氣勢磅礴

學校運動會奇葩口號2

1、@gakupo：一班一班，猛虎下山。管它幾班，全部掰彎！

2、@墨陌默沫：二八二八，咔咔就發。今年高二，明年三八！

3、@社會主義建設的接班人：花開不敗，I can fly ！

4、@陌上花開：六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡！

5、@栗子流出番茄汁：二十四班，出入平安。

6、@包子玩機：高三四班，非同一般！今年高三，明年大專！

7、@橘花俠：三班三班，我是三班，再說一次，我是三班，不要再問，我是幾班。

8、@albalba：高三十一，地廣人稀，天人合一，辯證統一。

9、@中二少女藍醬：天不會不藍，四中不會不在，一班不會輕易狗帶。

10、@女兒國國王54：五班路過一聲吼，三班四班下成狗！

11、@木子瑩的.海綿寶寶：星宿老仙，法力無邊，來我五班，助我成仙。

12、@王子云-吖插：發型到位，氣質高貴，我們吶喊，八班萬歲！

13、@一根硬毛：天王蓋地虎，要上九八五。白塔鎮河妖，其次二幺幺。

學校運動會奇葩口號3

1、一班一班，猛虎下山。管它幾班，全部掰彎！

2、二八二八，咔咔就發。今年高二，明年三八！

3、花開不敗，I can fly ！

4、六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡！

5、二十四班，出入平安。

6、高三四班，非同一般！今年高三，明年大專！

7、三班三班，我是三班，再說一次，我是三班，不要再問，我是幾班。

8、高三十一，地廣人稀，天人合一，辯證統一。

9、天不會不藍，四中不會不在，一班不會輕易狗帶。

10、五班路過一聲吼，三班四班下成狗！

11、星宿老仙，法力無邊，來我五班，助我成仙。

12、發型到位，氣質高貴，我們吶喊，八班萬歲！

13、天王蓋地虎，要上九八五。白塔鎮河妖，其次二幺幺。

學校運動會奇葩口號4

1. 六班最強，除暴安良，順我者昌，逆我者亡。

2. 九五九五，生龍活虎，建生建生(班主任)，一米六五。

3. 巴蜀大地，誰主沉浮，唯我三班，笑傲江湖!

4. 拿著菜刀砍電線，一路火花帶閃電，敢反三七，天打雷劈!

5. 武林至尊，寶刀屠龍，號令天下，莫敢不從。

6. 一班參加運動會，其他班級洗了睡，神馬運動皆浮云，我信春哥我必行。

7. 發型到位，氣質高貴，我們吶喊，二班萬歲。

8. 三班三班，非同一班，先踩七班，再踹八班。

9. 四班精英，敢闖敢拼，高一四班，全是明星。

10. 五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班。

11. 六班六班，團結如山，不拿第一，情何以堪。

12. 七班臉皮厚，子彈穿不透，心狠又手辣，是人都害怕。

13. 朵朵菊花向太陽，八班同學勝欲強。

14. 九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙。

15.五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班!

16.高十一班，所向披靡，誰不服氣，去你*逼!

17.高三七班，猛虎下山，管他幾班，全都干翻!

18.高二十五，一律十五，通通十五，全場十五!

19.低調低調，三班駕到，不要掌聲，只要尖叫!

20.高三十七，十七十七，去年高二，前年高一!

21.你是風兒，我是沙，七班帶你走天涯!

22.三班三班，威震八方，其余各班，入土為安!

23.高三十班，猛虎下山，我勒個去，收復臺灣!

24.九班九班，法力無邊，來我九班，早日成仙!

25.七班七班，非同一般，老大死了，老二偏癱!

26.發型到位，氣質高貴，我們吶喊，八班萬歲!

學校運動會奇葩口號5

1、高三十七，十七十七，去年高二，前年高一!

2、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，此時爭創一流。

3、星宿老仙，法力無邊，來我五班，助我成仙。

4、五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班!

5、二八二八，咔咔就發。今年高二，明年三八！

6、湘賽場展雄姿，九州健兒競風流!

7、星宿老仙，法力無邊，來我五班，助我成仙。

8、人類需要體育，世界向往和平!

9、三班三班，我是三班，再說一次，我是三班，不要再問，我是幾班。

10、天王蓋地虎，要上九八五。白塔鎮河妖，其次二幺幺。

11、七班七班，非同一般，老大死了，老二偏癱!

12、高三四班，非同一般！今年高三，明年大專！

13、天王蓋地虎，要上九八五。白塔鎮河妖，其次二幺幺。

14、拿著菜刀砍電線，一路火花帶閃電，敢反三七，天打雷劈!

15、武林至尊，寶刀屠龍，號令天下，莫敢不從。

16、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。

17、早睡早起，鍛煉身體；講究衛生，從我做起。

18、五班五班，我是五班，再說一遍，我是五班。

19、發型到位，氣質高貴，我們吶喊，八班萬歲!

20、一班一班，猛虎下山。管它幾班，全部掰彎！

21、三班三班，我是三班，再說一次，我是三班，不要再問，我是幾班。

22、朵朵菊花向太陽，八班同學勝欲強。

23、六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡！

24、震撼了每一個人的`心靈。終點。你贏了。

25、高三十一，地廣人稀，天人合一，辯證統一。

26、低調低調，三班駕到，不要掌聲，只要尖叫!

27、發揚奧運精神，創造城運佳績!

28、一班一班，猛虎下山。管它幾班，全部掰彎！

29、四班精英，敢闖敢拼，高一四班，全是明星。

30、高三四班，非同一般！今年高三，明年大專！

31、把舵揚帆，銳不可擋，奮勇拼搏，氣勢非凡。