第一篇：安陽縣力促大學生村干部創業工作健康發展

安陽縣力促大學生村干部創業工作健康發展

安陽縣委常委、組織部長姚曉林

安陽縣轄608個行政村，總人口92.5萬，目前在崗大學生村干部564名，有大學生村干部創業項目468個，參與創業人數416人。近年來，我們堅持把大學生村干部作為技術人才開發、作為創業人才塑造、作為新型農村干部培養，不斷強化管理，采取有效措施，全力推進大學生村干部創業，效果顯著。

一、領導重視“護航”，健全機制“保駕”

制定出臺了《關于推進大學生村干部創業的實施意見》、《關于縣級領導干部聯系大學生村干部的通知》等一系列文件，成立了大學生村干部管理辦公室，配備了專職工作人員。明確大學生村干部創業工作由縣委組織部牽頭抓總，各縣直單位密切配合，各鄉鎮黨委具體負責。各鄉鎮、縣直各單位也都成立了相應的工作機構。我們把鄉鎮黨委書記確定為工作的第一責任人，分管組織工作的副書記作為直接責任人，村黨支部書記作為具體責任人，各負其職。與各鄉鎮簽訂了《推進大學生村干部創業目標責任書》，將大學生村干部創業工作納入年度黨建目標考核體系，實行了月報告、季通報、年總評的考核辦法。同時規定，對鄉鎮黨委，凡年度內大學生村干部創業人數達不到目標要求的，不得推薦為“五個好”鄉鎮黨委，不推薦受市以上表彰；對大學生村干部，創業成績突出的，積極推薦為村黨支部書記；不是黨員的優先培養入黨，年度目標考核優先確定為優秀等次，積極推薦受省、市表彰，還給予1千元至1萬元不等的現金獎勵。截止目前，已累計發放獎勵資金12.5萬元，有32名大學生村干部創業典型得到了現金獎勵。同時建立了縣、鄉領 1

導“一對一”聯系幫扶大學生村干部創業制度，縣四大班子領導和各鄉鎮領導班子成員每人聯系幫扶1名大學生村干部。縣主要領導帶頭主動與所幫扶大學生村干部聯系，深入創業點指導工作，幫助解決在創業過程中遇到的問題，起到了很好的帶頭示范作用。

二、強化培訓“健腦”，提高能力“強身” 根據大學生村干部不同的素質能力條件，分為了組織領導型、創業帶富型、培養幫帶型三類。結合不同特點，制定了有針對性的教育培訓措施，分類進行培養。采取舉辦創業專題培訓班“強能力”、組織外出參觀學習“開眼界”、幫助制定創業計劃“繪藍圖”、深入企業種養殖場戶以干代訓“學真經”、座談交流思想“換腦袋”等靈活多樣的形式，增強大學生村干部立足本職創業、帶領群眾致富的本領。我縣積極與市委組織部、市勞動局培訓中心聯系，在全市率先對大學生村干部進行了免費創業SYB培訓，并在新鄉萬仙山舉辦了大學生村干部專題創業拓展訓練班。確定24個效益好、前景好、科技含量高的創業項目作為大學生村干部創業實習基地，并開展了種養殖大戶與大學生村干部“結對幫扶”活動，組織有創業計劃的大學生村干部到創業實習基地和種養殖場戶實地鍛煉，在實踐中堅強創業信念，增強創業能力，提高創業成功率。我們每年還對大學生村干部輪訓一遍，安排有針對性的創業培訓內容，使大學生村干部盡快掌握創業所需的專業技術和有關信息。

三、活動載體“架橋”、典型示范“引路”

開展了以“強化創業信心和創業本領，爭當創業型大學生村干部和帶富型大學生村干部”為主要內容的“雙強雙爭”活動，形成人人創業、創業光榮、你追我趕比創業的濃厚氛圍。活動中，各鄉鎮將大學生村干部組織起來，組建了各種類型的創業合作組織和創

業協會，定期召開創業座談會，共同探討創業新路子、全力尋找創業新項目，認真制訂創業新方案。通過活動開展，我縣大學生村干部創業項目和創業率有了明顯增加。安豐鄉大學生村干部董愛民原與人合辦糧食加工廠，通過縣委、縣政府一系列卓有成效活動的開展，堅定了他進一步擴大創業項目、帶領更多群眾共同致富的信心和決心。他于今年上半年多方籌措資金280萬元創辦了浩源針織廠，目前一期工程解決周邊勞動力15人，預計年收益80萬元，進一步擴大了社會影響。大學生村干部宋冉、鄭宇雷被評為“安陽市2009年新長征突擊手”，9名大學生村干部受到2009年安陽市“五一”勞動表彰。我縣的大學生村干部創業項目綠康蔬菜示范園被確定為全國千村引智示范項目，作為“全國科普惠農興村先進單位”，曾受到中國科協、財政部的表彰。同時注重發揮這些先進典型的示范帶頭作用，先后在呂村鎮等鄉鎮召開創業工作推進會，組織全縣大學生村干部實地參觀大學生村干部創業項目，組織宋冉、鄭宇雷等創業典型進行巡回講演，在縣電臺、電視臺、縣黨建網等媒體開辟大學生村干部專題欄目，編發《安陽縣大學生村干部工作通訊》，重點宣傳大學生村干部創業中的好經驗、好做法，定期通報各鄉鎮大學生村干部創辦項目情況，迅速在全縣大學生村干部中掀起了創業高潮。

四、資金支持“壯骨”，政策幫扶“強筋”

為解決大學生村干部創業過程中的資金等困難，在財政緊張的情況下，縣委、縣政府設立大學生村干部創業專項基金2000萬元，對大學生村干部創業進行資金支持。經過與縣農村信用聯社協商，為大學生村干部提供小額和大額貸款，小額貸款為5萬元以下，財政全貼息；大額貸款為5萬元以上，財政貼息一半。為規范管理，我們制定了《安陽縣大學生村干部創業基金管理辦法》，成立了大學生村干部創業基金管理領導小組。為確保大學生村干部貸款的順利發放，縣財政拿出專項資金存入縣農村信用聯社作為擔保資金，為大學生村干部貸款提供有效擔保。同時，縣財政還拿出專項資金，對市場前景好、發展有潛力、科技含量高、帶富效果好的大學生村干部創業項目進行以獎代補，以獎代補資金不計利息、不用歸還，由縣財政局、縣科技局等部門監督使用情況。我縣還積極爭取農業良種推廣、能繁母豬補貼、新科技應用推廣等10多項涉農政策性配套資金補貼向大學生村干部創業項目進行傾斜。2008年以來，共發放大學生村干部財政直接補助資金189.1萬元，大額貸款178萬元，小額貸款265萬元，爭取有關項目資金99.5萬元。截止目前，財政補貼大學生村干部貸款利息達33.1萬元。在縣委帶動下，各鄉鎮也都設立了不少于20萬元的大學生村干部創業基金，用于對大學生村干部創業進行資金支持，解除了大學生村干部面臨的資金難題。在政策幫扶方面，我們最大限度調動各個部門、方方面面的積極性。協調工商局、稅務局、企業局以及涉農部門制定了扶持大學生村干部創業的優惠政策，設立了大學生村干部創業項目審批的“綠色通道”，大學生村干部在企業注冊、項目審批、環保評估方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理。我們組織涉農、科技等方面的專家學者，成立了大學生村干部創業服務團，采取專項培訓、巡回講課、現場指導相結合的方式，提供技術咨詢96次，信息服務129次，現場指導233次，為大學生村干部提供系列化服務，降低創業風險。

第二篇：大學生村干部創業工作講話

文 章

來源 蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.cOM公文 同志們：

今天這次會議，主要目的就是全面貫徹落實省委、市委會議精神，進一步統一思想認識，調動各方面的積極因素，動員各方面的力量，形成鼓勵、支持“大學生村干部”創業的良好環境和濃厚氛圍，全力推進我縣“大學生村干部”創業工作。下面，結合*縣實際，我講三點意見。

一、要充分認識推進“大學生村干部”創業工作的重要意義

實施“大學生村干部”計劃，是省委、市委貫徹落實科學發展觀、推進社會主義新農村建設，改善農村干部隊伍結構、加強農村基層組織建設，解決大學畢業生就業、促進社會和諧穩定作出的一項重大戰略決策。2005年以來，全市已連續三年招聘“大學生村干部”。今年，黨中央也將在全國范圍內啟動“選聘優秀高校畢業生到農村任職”工作。可以說，從中央到地方，“大學生村干部”工作已經成為當前和今后一段時期的重要工作。特別是年前年后，省委、市委多次召開會議，把推進“大學生村干部”創業作為今年的工作重點，進行了全面安排部署。目前，我縣已基本實現了每村一名“大學生村干部”，重點考慮和解決的問題，就是如何使這批優秀人才留得住、用得上、干得好。實踐證明，“大學生村干部”在農村留得住靠事業、用得上靠事業、干得好同樣靠事業。因此，必須大力鼓勵、支持“大學生村干部”在農村創業。

第一，推進“大學生村干部”創業，是促進“大學生村干部”扎根農村的需要。目前，“大學生村干部”比較關注自己的出路問題。在這個問題上，我們鼓勵“大學生村干部”繼續深造，考取本科、研究生，成為高層次人才；也鼓勵“大學生村干部”參加招聘考試，成為行政事業單位工作人員。但通過考試走出去的畢竟是少數，絕大多數“大學生村干部”還是要留下來，繼續服務新農村建設。要想留得住他們，最有效的辦法就是推進“大學生村干部”創業，實現由就業向創業轉變，以事業留人，靠事業增收，從而使“大學生村干部”扎根農村、奉獻農村、服務農村。

第二、推進“大學生村干部”創業，是深化“雙強”工程的需要。“大學生村干部”具備較高的綜合素質，支持和鼓勵他們率先創業致富，是深化“雙強”工程的有效舉措。“大學生村干部”思想解放，思維活躍，創新精神強，接受新事物快，發展潛力大，具有很多無可比擬的優勢，是促進農村發展的希望所在。通過推進“大學生村干部”創業，可以充分發揮“大學生村干部”的智力優勢，創辦領辦一批致富項目。通過創業，“大學生村干部”才能積累資金支持群眾致富，才能學習技術引導群眾致富，才能積累經驗組織群眾致富，才能有實力、有底氣帶領群眾致富，最終成長為“雙強”型村干部，群眾才會更信服他們，他們才會更有號召力。

第三，推進“大學生村干部”創業，是促進新農村建設的需要。社會主義新農村建設是黨和國家作出的一項重大戰略部署，主要目的之一就是要發展生產力，改變農村貧窮落后面貌。推進“大學生村干部”創業，就是要讓“大學生村干部”充分發揮自身聰明才智，利用各村的優勢產業發展致富項目，拉大農業產業鏈條，增加農業附加值，做足做強“農”字文章。同時，可以充分發揮示范帶動效應，將分散的農業生產整合起來，將分散的農民組織起來，更有利于發揮各村的現有資源優勢，吸引更多的人來農村投資興業，促使經濟發展上規模、上水平，增加農民收入，推動農村發展。

各鄉鎮要切實提高對“大學生村干部”創業工作重要性的認識，進一步增強推進“大學生村干部”創業工作的責任感和緊迫感，把推進“大學生村干部”創業作為實施“大學生村干部”計劃的重要內容和關鍵環節來抓，不斷推動工作開展。

二、要采取針對性的措施推進“大學生村干部”創業

推進“大學生村干部”創業，是一個嶄新的課題，沒有成功的經驗可以學習借鑒。如何讓“大學生村干部”有效發揮作用，在農村創業扎根，是我們今后工作的重點，也是難點。從全省范圍內來看，鶴壁市“大學生村干部”創業工作搞的比較好，去年9月份，全省推進“大學生村干部”工作座談會在鶴壁市召開，會議組織參觀了兩個創業典型，一個是淇縣“大學生村干部”趙梅均創辦的河南綠佳集團公司，企業總資產達到1.36億元，存欄奶牛2600頭；另一個是淇縣“大學生村干部”介同彬創辦的淇縣興和畜牧開發有限公司，公司固定資產7000萬元，年銷售收入8000萬元。目前，我縣“大學生村干部”創辦領辦致富項目85個，參與人數僅占全縣“大學生村干部”總數的17%。現有的“大學生村干部”創業項目，基本上是一種自發狀態下的創業，無論是在數量上，還是在規模上，與先進地區相比、與周邊兄弟縣區相比，都有很大差距。造成這種狀況的根本原因：

一是部分鄉鎮黨委不重視。個別鄉鎮黨委沒有充分認識到推進“大學生村干部”創業工作的重要性，對“大學生村干部”放任自流，不管不問，缺乏有效管理。甚至有個別鄉鎮黨委把“大學生村干部”作為鄉干部或包村干部來使用。這樣怎么能推進創業。對這樣的鄉鎮，要加大督查力度，發現一個、通報一個，并停發全鄉“大學生村干部”工資。

二是工作進展不平衡。推進“大學生村干部”創業工作，我們在年初就開始布置，但截止目前，全縣600多名“大學生村干部”，創業項目只有85個。辛村鄉沒有“大學生村干部”創業項目，都里、善應、倫掌等鄉鎮只有一名“大學生村干部”創業。這些鄉鎮必須深刻查找自身存在的問題，找準原因，采取措施，迎頭趕上。

三是推進措施不到位。很多鄉鎮沒有制定鼓勵支持“大學生村干部”創業的相應措施，在提供政策、資金、技術支持等方面，也只是嘴上說說，會上喊喊，沒有結合實際作出明確規定，在教育引導、營造氛圍上也只是擺擺架子，應付差事，不求深入，不求實效。

四是指導支持辦法不具體。對真正有創業意向或正在創業的“大學生村干部”，指導與支持辦法不具體，比如土地使用、辦證收費、關系協調等方面，面上說的多，具體措施落實的少，沒有從根本上解決問題。

縣委對推進“大學生村干部”創業工作高度重視，針對工作實際，出臺了《關于推進“大學生村干部”創業的實施意見》，開展了縣級領導干部聯系“大學生村干部”活動，組建了創業服務團，將全縣涉農部門資金向“大學生村干部”創業傾斜，還專門設立了“大學生村干部”創業基金，支持鼓勵“大學生村干部”創業。創業基金主要由縣農業銀行、縣農業發展銀行、縣農村信用聯社信貸資金組成，總數為2000萬元，縣農行、縣農發行各500萬元，縣農村信用聯社1000萬元。針對創業基金，縣委制定了專門的管理辦法，“大學生村干部”需要資金支持的，及時寫出借款申請，由“大學生村干部”管理辦公室核準后，轉交給相關銀行辦理。“大學生村干部”借款實行政府貼息制度，貼息額度為貸款利息的50%。同時，縣委決定“大學生村干部”創業還將享受下崗失業人員小額擔保貸款優惠政策。可以說，縣委、縣政府為推進“大學生”村干部創業制定了非常優惠的政策，各鄉鎮黨委要廣泛宣傳給每一位“大學生村干部”，切實把握機會，推動工作開展。

首先，要教育“大學生村干部”強化創業意識。“大學生村干部”到農村創業，缺少資金和技術，缺少基層工作經驗，確實有其自身的不足。但是，這些都不是問題的關鍵。沒有資金可以尋求支持，沒有技術可以學習，沒有經驗可以摸索，怕的是“大學生村干部”缺乏奮斗意識，缺乏創業意識。鄉鎮的同志與“大學生村干部”接觸多，關系密切，一定要注意進行創業意識方面的教育培養，鼓勵他們樹立正確的目標，把全部的激情和智慧投入到創業中去。一定要把“大學生村干部”作為技術人才來開發，作為創業人才來塑造，作為新型農村干部來培養，引導他們眼睛往遠處看，腦筋往深處想，轉變觀念，樹立在農村同樣能創業、同樣能展示才能、同樣能實現自身人生價值的觀念，堅定他們在農村求發展、創大業的信心和決心。

其次，要制定扶持“大學生村干部”創業的具體措施。一方面要從資金上支持。“大學生村干部”剛走出校門，沒有資金積累，靠自己來投資還不現實。縣委設立了創業基金，各鄉鎮也要拿出一定的資金用于支持“大學生村干部”創業。另一方面要從政策上支持。要積極協調工商、稅務、土地、電力等部門，在企業注冊登記、稅費減免、項目審批、土地使用等環節制定優惠政策，為“大學生村干部”創業上項目提供便捷的服務，創造寬松的環境。第三個方面要從技術上支持。縣委已經成立了“大學生村干部創業服務團”，協調科技、涉農等有關部門專家為“大學生村干部”選擇項目進行科學論證，為項目發展提供技術指導，幫助“大學生村干部”獲取先進的實用技術。各鄉鎮也要選派相關方面的科技專家、技術能手、業務人員，主動為“大學生村干部”創業提供服務。第四個方面，要從創業培訓上支持。要協調有關部門整合培訓資源，注重培養“大學生村干部”創業所必備的知識和能力，把市場經濟、農村實用技能、企業經營管理等知識作為創業培訓的主要內容，著力提高“大學生村干部”創業致富的綜合能力。

第三，要加強對“大學生村干部”創業的指導。要積極引導“大學生村干部”圍繞自身的專業優勢選項目，圍繞任職村的區位優勢和產業優勢選項目，圍繞市場需求選項目，結合實際，因人制宜，因地制宜。同時，注意引導“大學生村干部”創新創業模式，降低創業風險。對于所學專業與創業項目對口、個人有一定創業經驗和資金積累的，要鼓勵自主創業；對于創業項目風險小、資金需求較大的，要支持股份合作、融資創業；對于缺少資金和技術，但具有較大發展潛力的，要聯系本地種養大戶積極幫助，實行帶動創業。對創業意識不強、辦法不多的“大學生村干部”，積極鼓勵組團創業，將所學專業知識捆綁起來，共同解決創業中遇到的實際問題。磊口鄉在這一方面給我們帶了個好頭，他們組建了“磊口鄉大學生村干部創業協會”，成立了公司，發動全體“大學生村干部”入股，發展山坡養殖，共同創業，效果相當好。同時，鄉鎮黨委要采取針對性的指導措施，對“大學生村干部”多關心、多引導、多幫扶，可以考慮聯系協調本村的種養大戶，讓“大學生村干部”拿出資金入股，共同發展。通過參與創業、股份分紅，不但可以讓其切實感受到創業帶來的好處，還可以在實踐中鍛練提高創業能力，為下一步自主創業奠定基礎。

三、要加強“大學生村干部”創業工作的組織領導

在推進“大學生村干部”創業工作方面，縣委制定了多項優惠政策，出臺了多種鼓勵措施，充分表明了對推進“大學生村干部”創業工作的重視程度。各鄉鎮黨委也要根據縣委的統一安排部署，切實加強組織領導，制定工作方案，有計劃、有步驟的推進“大學生村干部”創業。

一是加強組織領導。我縣推進“大學生村干部創業”工作由縣委組織部牽頭抓總。鄉鎮黨委書記作為工作的第一責任人，分管組織工作的副書記作為具體責任人，要切實履行職責，加強對“大學生村干部”創業的領導。村黨支部書記要切實擔負起傳幫帶責任，積極為“大學生村干部”創業提供場地、水、電等基礎設施方面的支持，為“大學生村干部”創業提供良好的環境。縣級領導干部已實行聯系“大學生村干部”工作制度，每位縣級領導都明確了聯系人。各鄉鎮也要迅速行動，建立健全鄉鎮領導班子成員聯系“大學生村干部”制度，班子成員至少聯系1名“大學生村干部”，及時幫助他們解決工作中遇到的困難和問題，增強“大學生村干部”創業的信心和決心。同時，要把聯系的“大學生村干部”創業項目建成示范點，引導帶動其他“大學生村干部”創業致富。

二是增強工作的積極性和主動性。工作沒有積極性和主動性，就難以制定有效措施，難以發揮推進“大學生村干部”創業指導者和推動者應有的作用。當前，個別鄉鎮沒有對推進“大學生村干部”創業工作給予足夠重視，認為這些大學生到農村任職，不過是臨時找個工作，當成跳板，為將來考公務員、研究生、找到更好工作做準備，在農村留不下來。也有的認為這些剛剛走出校門的青年人，一沒資金二沒經驗，不可能干成什么大事。但我們必須清醒的認識到，雖然有考走的“大學生村干部”，但留下來的畢竟是多數。雖然“大學生村干部”沒有資金和經驗，但他們視野開闊、思維活躍、學習能力強、動手能力強，只要引導得當，就一定可以在農村這個廣闊舞臺上干出一番事業，闖出一片天地。同時，正是因為“大學生村干部”沒有資金和經驗，才更需要各級黨組織的幫助和支持。我縣柏莊鎮“大學生村干部”鄭宇雷，2006年創辦養豬場，當年就遭遇到了經營困難，正是由于柏莊鎮黨委及時進行幫扶，協調其申請了4萬元貸款，才渡過難關。目前，豬場存欄350頭，年出欄750頭，年獲利近40萬元。從這件事情上，我們可以看出，增強工作的積極性和主動性是多么關鍵。為此，各鄉鎮一定要提高認識，切實增強工作積極性和主動性，采取有效措施，推動工作進展。

三是實行激勵措施。今年，縣委將“大學生村干部”創業工作情況納入黨建目標考核體系，強化考核，激發各鄉鎮、有關部門的內在動力。同時建立創業激勵機制，把創業情況作為“大學生村干部”考核的重要內容和評先、提拔的重要依據。今年，縣委評選優秀“大學生村干部”，主要是看“大學生村干部”創業情況，沒有創業項目的，不能評為優秀。各鄉鎮在評選、推薦優秀的時候，也要按照這個標準來執行，要通過政策激勵措施，加快“大學生村干部”創業步伐。

同志們，“大學生村干部”能否創業有成，與各級黨組織的關心愛護、教育培養是分不開的。市人大會閉幕之后，市委組織部將組織各縣區組織部長到各個縣區現場觀摩“大學生村干部”創業工作。就是要看一看，比一比，看誰的幫扶措施推進的好，看誰的創業氛圍營造的好，看誰的“大學生村干部”創業人數多。今天，召開這個現場會就是要給大家提個醒、加加壓，希望各鄉鎮要提高認識，采取有效措施，全力支持“大學生村干部”創業，強力推進“大學生村干部”創業。也希望我們“大學生村干部”要發揮自身優勢，自主創業，帶頭致富，帶領群眾致富，為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

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第三篇：安陽縣大學生村干部創業工作材料

安陽縣力促大學生村干部創業工作健康發展

安陽縣目前在崗大學生村干部565名，有大學生村干部創業項目468個，參與創業人數416人。近年來，我們不斷強化管理，采取有效措施，全力推進大學生村干部創業，效果顯著。

一是領導重視，健全機制。制定出臺了《關于推進大學生村干部創業的實施意見》等一系列文件，明確大學生村干部創業工作由縣委組織部牽頭抓總，各縣直單位密切配合，各鄉鎮黨委具體負責。我們把鄉鎮黨委書記確定為工作的第一責任人，分管組織工作的副書記作為直接責任人，村黨支部書記作為具體責任人，各負其職。與各鄉鎮簽訂了《推進大學生村干部創業目標責任書》，截止目前，已累計發放獎勵資金12.5萬元，有32名大學生村干部創業典型得到了現金獎勵。

二是強化培訓，提高能力。根據大學生村干部不同的素質能力條件，分為了組織領導型、創業帶富型、培養幫帶型三類，結合不同特點，制定了有針對性的教育培訓措施，分類進行培養，增強大學生村干部立足本職創業、帶領群眾致富的本領。我縣積極與市委組織部、市勞動局培訓中心聯系，在全市率先對大學生村干部進行了免費創業SYB培訓，共計3期，8個班，340人接受了免費培訓。確定24個效益好、前景好、科技含量高的創業項目作為大學生村干部創業實習基地，并開展了種養殖大戶與大學生村干部“結對幫扶”活動，組織有創業計劃的大學生村干部到創業實習基地和種養殖場戶實地鍛煉。

三是營造氛圍，典型示范。各鄉鎮將大學生村干部組織起來，組建了各種類型的創業合作組織和創業協會，定期召開創業座談會，認真制訂創業新方案。通過活動開展，我縣大學生村干部創業項目和創業率有了明顯增加。安豐鄉大學生村干部董愛民原與人合辦糧 食加工廠，通過縣委、縣政府一系列卓有成效活動的開展，堅定了他進一步擴大創業項目、帶領更多群眾共同致富的信心和決心。他于今年上半年多方籌措資金280萬元創辦了浩源針織廠，目前一期工程解決周邊勞動力15人，預計年收益80萬元。同時注重發揮這些先進典型的示范帶頭作用，先后在呂村鎮等鄉鎮召開創業工作推進會，組織全縣大學生村干部實地參觀大學生村干部創業項目，迅速在全縣大學生村干部中掀起了創業高潮。

四是資金支持，政策幫扶。為解決大學生村干部創業過程中的資金等困難，縣委、縣政府設立大學生村干部創業專項基金2000萬元，對大學生村干部創業進行資金支持。經過與縣農村信用聯社協商，為大學生村干部提供小額和大額貸款，小額貸款為5萬元以下，財政全貼息；大額貸款為5萬元以上，財政貼息一半。同時，縣財政還拿出專項資金，對市場前景好、發展有潛力、科技含量高、帶富效果好的大學生村干部創業項目進行以獎代補，以獎代補資金不計利息、不用歸還，由縣財政局、縣科技局等部門監督使用情況。2008年以來，共發放大學生村干部財政直接補助資金189.1萬元，大額貸款178萬元，小額貸款265萬元，爭取有關項目資金99.5萬元。截止目前，財政補貼大學生村干部貸款利息達33.1萬元。

第四篇：大學生村干部創業報告

發展一方經濟帶動群眾致富

————西峽金紐帶二手車交易市場發展概括

一、立足當前，放眼未來，既然是村官，我就應該為村民做點啥。作為一名大學生，我們要立志拋灑滿腹知識服務于人民；作為一名村官，我們肩負帶領廣大群眾致富奔小康的重任；作為一名大學生村官，我們更要學會肩負起用智慧去燃燒一方熱土的光榮使命。2008年的11月10日，我永遠忘不了這生命中最難忘的一天，就在那天，我擁有了施展抱負的天地，那天，是我生命中的第一座里程碑。

經歷了十年寒窗，又過五關斬六將，我終于如愿以償地回到了廣袤的大地上來反哺養育我20余載的父老鄉親。剛剛分配在陽城鄉竹園村，我就被這里的一切所迷戀，青山、綠水和那一張張寫滿純樸、熱情的臉龐。

剛剛到這里的時候是寒冬，鄉親們的噓寒問暖、殷殷關懷，使整個冬天都彷佛沉浸在暖春之中，無形中，我下了決心：一定要為這里做點什么。因為我覺得只有這樣才能對得起各界、各級領導對我們新一代大學生村官的期望和鄉親們所賦予的重托。

二、認清形勢，放手一搏，既然是村官，我就應該對得起村官二字。

作為當代年輕人，我們有的是知識。作為村官，我們還有社會各

級領導對我們創業的關懷。作為政策形勢，鼓勵大學生村官創業的口號隨處可見。

竹園村地理位臵偏僻，群眾就業渠道狹窄。村里的的年青人都紛紛奔向了發展前景相對較好的縣城，甚至是外地。在他們外出謀生的過程中，其中大部分人都出去做了司機或者銷售。竹園村竹園組的袁天伍是一名在西峽縣城擔任某貨運部運輸任務的老司機，閑談之余他對我提到了一些關于車輛方面的信息，其中包括二手車交易。

一石激起千層浪。隨著我國改革開放的步伐越來越穩健，人們的物質生活水平逐漸提高，日常出行也不再局限于自行車、摩托車之類的交通工具，而是逐步走向了打的，甚至是小轎車。袁天伍的話使我對二手車這行充滿了希望，然而這行的水到底有多深，在西峽這個經濟相對較好的小縣城是否有市場呢，我踏進了鄉企業辦張偉鄉長的辦公室。進過我一系列關于這方面的陳述之后，張鄉長笑著對我說：小袁啊，有想法是好的，現在全國、各地區也都大力支持你們出來創業，但是你是位村官，你要結合服務大眾的角度也為村民辦點啥好事才對呀。

是啊，村官，我是個村官，我們既然選擇了這個全國都備受關注的光榮職業，那么我們在帶動了一方經濟發展的同時，是不是也應該為老百姓做點什么呢？分配會上縣領導的囑托，鄉親們期望的眼神再一次出現在我的腦海中。

帶著希望，帶著使命，我來到了西峽縣工商局，找到相關部門負責人之后，我在營業許可證上毫不猶疑地填著：農用車交易代理，農

用車過戶代辦……

三、不畏艱辛，勇往直前，服務大眾，開弓就沒有回頭箭。

手續、地契、設備、人員、廣告、辦公、網絡、車源哪個環節都直接與金錢掛鉤，我們剛剛步入社會，沒有太多的資金去投入，沒有車源，沒有車輛交易方面的經驗，沒有車輛評估方面的知識等等。一切未見的困難使我一籌莫展，這時候，人才辦的劉愛俠主任卻及時給出了解決方案……

資金不足，我們可以給施工工人搭把手以節省開支，地皮我們用不起黃金地段就用人家的廢棄場地自己平整，辦公場地不能金碧輝煌我們就用板房，廣告錢一時結算不了就先預付一半，辦公設備沒錢購買我們就用自己家里的沙發，車源不足，我們就主動聯系汽修廠的老板，一切在劉主任的關懷和開導下慢慢就緒……

終于在組織部領導、鄉鎮領導、村委的大力支持和關懷下，開業如期而至，開業當時，各級領導又語重心長地囑托：群眾以后再買農用車可全靠你們了……

四、不忘理念，合法經營，既是村官，就要實事求是地為民服務。為相應國家農用車下鄉優惠政策，開業后，我們特別為農民朋友開設了綠色通道，如：免費出租農用車停車位臵、免費辦理農用車過戶手續、免費為農民朋友提供農用車咨詢服務等。并將這些特色服務張貼在靠近路邊櫥窗的醒目位臵展示，以隨時提醒廣大農民朋友在這里您可以更放心、更省心地購銷農用車輛。

隨著二手車交易市場的逐漸發展，我們已經陸續為22名農民朋友免費提供了停車位臵，免費為31名農民朋友辦理了華川、皮卡、東風翻斗等農用車輛的交易過戶手續及協議。在這些群眾的稱贊聲中我越清晰地意識到，我選擇村官，我不后悔，因為我們得到了廣大群眾的認可，得到了群眾最真心的稱贊。

我想這就是做一名村官真正的價值觀。

第五篇：化產三分廠力促計生工作健康發展

化產三分廠力促計生工作健康發展

化產三分廠始終將計生工作同其它生產經營等各項工作同等重視，并采取了一系列措施促進計生工作健康發展。

首先，分廠認真貫徹落實《中共中央關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神和公司的相關文件精神，做到廠長和書記親自抓，總負責。全面落實計生工作考核行使一票否決制，并與作業區主任、工班長和職工層層簽訂計生工作目標管理責任狀，形成了“責任有人負，工作有人管，任務有人干”的良好局面，使分廠計生工作走上經常化和制度化的軌道。

其次，分廠通過多渠道，采取靈活多樣的形式向職工宣傳響應的法律法規和公司的相關制度。今年分廠首次將計生工作納入黨員民主生活會議題，并將計生工作的相關文件精神以文件稿的形式下發給每個班組，每個崗位的職工。分廠把宣傳教育融入職工的日常生活中，大力宣傳優生優育，獨生子女的科學教育知識，鼓勵“少生、優生，幸福一生”；不要“超生、多生，后悔一生”的觀念。極大地提高了職工自覺實行計生政策的覺悟，促進職工婚育觀念轉變。

另外，分廠結合已婚青工逐漸增加，且有相當一部分為外地人，特建立了分廠青工婚育計生動態跟蹤表，分廠計生員還不定期的進行走訪，主動與青工們談心，還總是熱情幫他們申請獨生子女經費，爭取生育補貼等等。

（何海峰田 輝）