第一篇：江蘇省蘇北四市2012屆高三年級第二次調研考試

江蘇省蘇北四市2012屆高三年級第二次調研考試

歷史試題

2012年1月

一、選擇題：本大題共20小題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。

1．“（中國政制）達臻‘文明’一途，實因歸功于西周的創制??，西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共主’名義下的地方分權體制??與秦以后一統的君主‘獨制’格局涇渭分明。”（王家范《中國歷史通論》）下列對材料的解讀，不正確的是

A．“西周的創制”主要指實行分封制B．以血緣關系為紐帶保持“貴族色彩”

C．“共主”指西周實現了權力的高度集中D．“地方分權體制”指地方有較大自主權

2．（宋紹興年間，官員張登）曰：“誤矣，人只知以利對害，便只管要尋利去，人人尋利，其間多少事！‘利’字，只當以‘義’字對。”因詳言義利之辯。（[宋]羅大經《鶴林玉露》）這反映了當時

A．商品經濟發展影響世人觀念B．教化民風成為官員主要職責

C．逐利避害成為社會行為準則D．程朱理學已經成為官方哲學

3．王守仁（陽明）說：“夫學貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也。而況其未及孔子者乎？”（《答羅整庵少宰書》）這一言論①受南宋陸九淵的思想影響②主張通過內心反省獲得新知③否定孔子儒家思想的地位④體現出一定的獨立自由精神

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4.“正統（明英宗年號）十年，始命內閣與六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官會議，遂為例??。”（[清]王士禛《池北偶談》）出現這一現象的制度性原因是

A．確立三公制B．建立三省制C．廢除丞相制D．設立軍機處

5.明清時期，“蘇（州）城花素緞機生業，向分京蘇兩幫，各有成規，不相攙越。??（技藝）均系世代相傳，是以各歸主顧，不得紊亂攙奪。”材料表明當時的蘇州

A.紡織業由政府專營B.手工業者缺乏人身自由C.技術壟斷成為行規D.私營手工業分工明確

6．乾隆時期來華的馬戛爾尼曾說：“中華帝國只是一艘破敗不堪的舊船，因為幸運地有了幾位謹慎的船長才使它在近150年間沒有沉沒。”導致中華帝國“破敗不堪”的最主要原因是

A．封建制度衰落，落后于世界潮流B．清朝政治腐敗，軍備廢馳

C．土地兼并嚴重，農民起義不斷D．自然經濟占主導，資本主義萌芽發展緩慢

7．1852年太平天國發布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北軍政府發布《奉天討胡檄》。這表明

A．兩者均以實現民族獨立為革命目標B．湖北軍政府繼承太平天國未競事業

C．農民階級和資產階級反封建目的相同D．兩者都利用民族矛盾為政治斗爭服務

8．清末狀元張謇說：“馬關約成，國勢日蹙，私憂竊嘆，以為政府不足責，非人民有知識，必不足以自強。知識之本，基于教育。然非先興實業，則教育無以資措手。”這說明張謇的核心主張是

A．教育救國B．實業救國C．變法圖強D．罪責政府

9．“學生、平民和城市精英??從中國沿海地區向內地的被迫撤退，造成促進‘心理統一’的強大壓力，并加強了過去聯系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（《中國的近代化》）這種“心理統一”和“認同感”促成了

A．國民革命的興起B．土地革命的開展C．抗日戰爭的勝利D．戰略反攻的開始

10.“我說如果尼克松愿意來，我愿意和他談，談得成也行，談不成也行，吵架也行，不吵架也行，當作旅行者來談也行，當作總統來談也行。總而言之，都行。”（《毛澤東文集》）毛澤東說這段話主要基于

A．越南戰爭結束B．中蘇關系惡化C．美國實力下降D．中日正式建交

11．有人把我國建國后農村土地政策歸納為四個步驟：給農民土地——土地收歸公有——給農民土地經營權——種地給農民補貼。這種變化反映的本質問題是

A．調動農民生產積極性，以增加農民收入B．滿足農民土地要求，推動農村經濟發展

C．調整農村生產關系，以促進生產力發展D．農業是關乎社會和諧和經濟發展的基礎

12．2005年，胡錦濤總書記在會見國民黨主席連戰時說：“堅持九二共識，反對臺獨，謀求臺海和平穩定，1促進兩岸關系發展，維護兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。”下列對引文理解不正確的是

A．“九二共識”指堅持一個中國的原則B．臺獨勢力不利于兩岸關系的正常發展

C．臺海穩定符合兩岸同胞的共同利益D．國共兩黨均主張和平統一和一國兩制

13．“（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于九個執政官主持的寡頭政治。這九個執政官全部屬于貴族??后來朝愈益民主化的方向發展。”（[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）這表明雅典民主制度的確立

A．呈現和平漸進的趨勢B．得益于優越的地理環境

C．將立法權賦予執政官D．以財產多寡分享政治權力

14．1438年，發表于德意志地區的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中說：“服從已死亡，正義遭踐踏，正當秩序蕩然無存。??上帝垂示為善，奈何人已悉隨己愿而未服從。”造成此情形的主要原因是

A．智者運動主張以人為世界的中心B．文藝復興倡導人性解放和現世幸福

C．宗教改革主張信仰自由因信稱義D．啟蒙運動高舉理性主義旗幟反對君主專制

15．閱讀1854～1856年間《英國進出口貿易三種商品份額圖》。英國出現這一現象的因素有

①1832年改革完善英國代議制②工業革命增強工業生產能力

③自由放任政策促進外貿發展④第二次鴉片戰爭擴大其市場

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

16．美國國會1791年12月15日批準了憲法第十條修正案：“憲法未授予合眾國，也未禁止各州行使的權力，分別由各州或由人民保留。”該修正案主要意圖是

①擴大地方和人民權力②限制聯邦政府權力③加強中央對地方控制④確認憲法至上原則

A．①④B．②③C．①②D．③④

17．1871年頒布的《德意志帝國憲法》規定：“皇帝在國際關系上為帝國代表，以帝國的名義宣戰或媾和，同外國締結同盟及其他條約，委派并接收使節。”憲法賦予“皇帝”大權的主要原因在于

A．皇帝掌控外交權為德國傳統B．普魯士領導并完成德國統一

C．聯邦議會權力大于帝國議會D．容克貴族在議會占絕對優勢

18.大型電視專題片《大國崛起》中說：“近五百年來，真正意義上擁有過世界霸權的只有三個國家，即荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經濟進行了接力棒式的創新和發展。”如果此說能夠成立，美國對市場經濟的創新發展主要表現在A.大力推行重商主義經濟政策B.最早確立自由市場經濟模式

C.確立資本主義世界貨幣體系D.開創國家壟斷資本主義模式

19．“（20世紀）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風??，80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信，開始廣泛傳播。”（[英]保羅?約翰遜《現代：從1919到2000年的世界》）作者認為“求變之風”是指

A．東歐劇變B．蘇聯解體C．中國振興D．日本崛起

20.“宇宙中物質的每個粒子都對其他粒子有引力；引力與兩個粒子之間距離的平方成反比，與他們的質量乘積成正比。”（[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）這一理論

A．由普朗克創立B．指導人們發現海王星C．發展了經典力學D．改變近代物理學傳統觀念

二、非選擇題：本大題共5題，第21題12分，第22題14分，第23題14分，第24題10分，第25題10分，滿分60分。

21.（12分）《漢書·董仲舒傳》說：“（董）仲舒遭漢承秦滅學之后，六經離析，下帷發憤，潛心大業，令后學者有所統一，為群儒首。”閱讀下列材料：

材料一《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統。法制數變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。

——《漢書·董仲舒傳》

材料二天子受命于天，諸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，諸侯受命者，其尊皆天也，雖謂受命于天亦可。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三夫仁、誼（義）、禮、知（智）、信，五常之道，王者所當修飭也。五者修飭，故受天之佑，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。

——《漢書·董仲舒傳》

材料四秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，富者田連阡陌，貧者無立錐之地。??古井田法雖難卒行，宜少近古，限民以田，以贍不足，塞兼并之路，??然后可善治也。——《漢書·食貨志》引董仲舒語

請回答：

（1）據材料一，概括董仲舒的主張。為此，漢武帝采取了哪些具體措施？（4分）

（2）據材料二、三，指出董仲舒又提出了怎樣的主張？這些主張在當時有何作用？（4分）

（3）據材料四，概括實現“善治”的主要途徑。這一途徑體現了孟子的什么治國理念？（2分）

（4）綜合以上材料，談談你對董仲舒歷史地位的認識。（2分）

22.（14分）通商口岸，從字面上講，是指國家或地區間為貿易往來而設立的港口。但在近代中國，通商口岸就是條約口岸。閱讀下列材料：

材料一一般論者認為，條約口岸還可進一步劃分為以下幾類，第一類，“在那里，有完全通商的權利，在那里，可以設立領事館，在那里，有一個海關衙門”，這一類可以稱作標準條約口岸。第二類，“在那些城市里，一般是沒有海關衙門的，沒有領事館，外國人是不應該在那里永久居住的。”第三類，“沿著長江和西江的某些地方，有所謂訪問口岸，在這些商埠，外國公司的輪船可以為著裝貨和載客而在那里停泊，在另外一些這樣的商埠，該輪船只能為載客而停泊”。

——杜語《近代中國通商口岸研究——歷史與現狀》

材料二上海、廣州、天津、武漢等近代中國重要商業與工業城市均為通商口岸，構成中國近代經濟發展重要組成部分。單就上海一地而言，據統計，1911年上海共有工廠48家，占全國工廠總數28.1%；1930年上海共有工廠837家，占全國工廠總數42.4%。

——周子峰《二十世紀中西學界的中國近代通商口岸研究述評》

材料三與其說條約口岸代表了移植于中國沿海海岸的西方生活方式，還不如說中國接納了西方人及其生活方式。

——費正清《中國沿海的貿易和外交》

材料四英國駐上海副領事馬安認為，以通商口岸為中心發展起來的中國對外貿易，“不僅僅有利于英國，而且有利于中國這個大國的千百萬居民。”

——李必樟譯《英國駐上海領事貿易報告匯編》

請問答：

（1）據材料一指出通商口岸的分類依據。據近代前期通商口岸的分布，指出其演變趨勢。（4分）

（2）按材料一中的分類標準，上海應屬于第幾類口岸？并指出史實依據。據材料二，指出上海在中國近代化進程中的地位。（3分）

（3）材料三中費正清認為“條約口岸”有何功能？結合所學知識，試舉兩例說明中國近代接納西方生活方式的具體表現。（3分）

（4）你是否同意材料四中的觀點？結合所學知識，簡要闡述理由。（4分）

23.（14分）閱讀下列材料：

材料一戰爭（第二次世界大戰）一結束??重建導致了巨大的增長（平均年增長率近50%）。歐洲經

濟從未有如此大的躍進。??國際貿易反映了這種新局勢。以自由貿易為基礎的關稅及貿易總協定自1948年起便促進了世界貿易的增長。歐洲在其中具有特殊地位。

——[法]德尼茲·加亞爾、阿爾德伯特等《歐洲史》

材料二歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個“歐元區”去買東西，都用“歐元”來計算，無形中增加了人們的“歐洲意識”。

——陳樂民《歐洲文明十五講》

材料三從肯尼迪政府開始，標準的提法就是“平等的伙伴關系”。華盛頓官方一直表示希望看到歐洲成為一個單一的實體，有足夠的力量同美國一起承擔領導世界的責任和負擔。這是有關這個問題的一套慣用的辭令。??美國也沒有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領導。

——[美]布熱津斯基《大棋局》

材料四事實上，美國、日本、英國等國負債都很重??但是債務危機卻發生在了歐元區的希臘等國。這不禁讓人懷疑是美國借助金融危機，搞垮歐元從而維持美國霸主地位的陰謀。

——王燕、趙楊《歐洲債務危機及其對中國的啟示》

請回答：

（1）據材料一并結合所學知識，分析二戰后促進歐洲經濟恢復發展的“美國因素”。（3分）

（2）據材料二并結合所學知識，概括“歐元”對歐洲及國際政治、經濟產生的主要影響。（5分）

（3）據材料三、四，概括美國對歐洲一體化的真實態度，并結合材料加以說明。（4分）

（4）綜合上述材料，概括二戰后美歐關系的基本特征。（2分）

24.（10分）《戊戌奏稿》一書于宣統三年（1911）在日本出版，內收康有為戊戌年間所上奏折20篇，編書序文5篇，常被作為研究康有為及維新派變法思想的基本依據。閱讀下列材料：

材料一《請斷發易服改元折》（簡稱《斷發折》）原載《戊戌奏稿》，??今原折未見。按《自編年譜》所記，原折僅請改元易服，未言斷發；《斷發折》則首請斷發，與之不合。又，原折是康有為在政變即將發生，因而“日夜憂危”的情況下趕擬的，其宗旨是對抗舊黨，保存新政；《斷發折》言斷發易服之旨則在變“儒緩之俗”，發“尚武之風”，亦與之不合。

——宋德華《<戊戌奏稿>考略》

材料二康有為貿然拋出“易服”主張，讓人們脫掉穿了二百多年的長袍馬褂，換成西裝革履。??理所當然地受到了大多數人的抵制，維新派的威望也因而降低，支持變法的社會力量因而渙散。

——余音《百年黃昏：回到戊戌變法歷史現場》

材料三（康）有為以好博好異之故，往往不惜抹殺證據或曲解證據，以犯科學家之大忌，此其所短也。??有為之為人也，萬事純任主觀，自信力極強，而持之極毅；其對于客觀的事實，或竟蔑視，或必欲強之以從我。

——梁啟超《清代學術概論》

請回答：

（1）據材料一的考證可得出什么結論？結合時代背景，分析康有為這樣做的原因。就研究戊戌變法而言，應如何使用《戊戌奏稿》？（4分）

（2）據材料二，指出康有為“易服”主張的最終結果。（2分）

（3）指出材料三中梁啟超觀點的史實依據。綜合上述材料，概括戊戌變法失敗的主要因素。（4分）

25.（10分）閱讀下列材料：

材料一一個兒童從小受了好的教育，節奏與和諧浸入了他的心靈深處，在那里牢牢地生了根，他就會變得溫文有禮；如果受了壞的教育，結果就會相反。我們的護衛者??有必要像終宵不眠的警犬；他們在戰斗的生活中，各種飲水和各種食物都能下咽；烈日驕陽狂風暴雨都能處之若泰。

——柏拉圖《理想國》

材料二這樣，只有哲學才有可能使人變成政治的存在。由此可見，教育并不是對某技能的培養；不

如說，它是要形成權力與愛知識的統一。它只是要平息內在的沖突??。

——[德]伽達默爾《伽達默爾論柏拉圖》

材料三邦國如果忽視教育，其政制必將毀損。一個城邦應常常教導公民們使能適應本邦的政治體系。同某些目的相符的性格原來為當初建立政體的動因，亦即為隨后維護這個政體的實力。??那么，他們在作為一個城邦的分子以前，也必須先行訓練和適應而后才能從事公民所應實踐的善業。

——亞里士多德《政治學》

請回答：

（1）據材料一，概括“護衛者”的職責，指出使公民成為“護衛者”的主要途徑。（4分）

（2）據材料二，概括柏拉圖提出“哲學家王”的理由。據材料三，概括亞里士多德的教育目標。（4分）

（3）綜合上述材料，概括柏拉圖、亞里士多德對教育與政治關系的共同認識。（2分）

歷史參考答案及評分標準

一、選擇題：（每題3分，共60分）

1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.A16.C17.B

18.D19.A20.B

21.（1）大一統理論；罷黜百家，獨尊儒術。(2分)重用儒生；設置太學及地方教育系統；表彰六經。(任2點2分)

（2）君權神授（天人感應）和三綱五常理論。(2分)加強君主專制和中央集權；鞏固國家統一。(2分)

（3）主張限田，反對土地兼并。仁政。（2分）

（4）改造傳統儒學，使儒家思想成為封建社會的正統思想；是儒學大師。（2分）

22．（1）外國人權利的大小。（2分）從東南沿海到整個沿海并延伸到內地。（2分）

（2）第一類。（1分）有領事館、租界等。（1分）企業集中，成為中國近代經濟發展重要組成部分。（1分）

（3）引進西方文明的窗口。（1分）如：西服、西餐，婚俗變化等。（舉出兩例即可）（2分）

（4）同意：英國擴大了海外市場、原料產地；客觀上促進了中華民族資本主義的產生發展，推動了中國近代化進程等。

不同意：中國喪失國家獨立；中西方差距加大等。（選擇同意或不同意，理由得當同等得分，4分）

23．（1）建立布雷頓森林體系（世界銀行、國際貨幣基金組織）；成立關貿總協定；實施馬歇爾計劃。（3分）

（2）歐洲：促進歐洲經濟、政治一體化；提高歐洲國際地位。國際：挑戰美元霸權；促進世界經濟區域集團化、全球化；推進世界政治格局多極化。（5分）

（3）壓制。（2分）在地區利益上壓制歐洲；企圖利用金融危機搞垮歐元。（2分）

（4）扶植與控制交織；合作與競爭并存。（2分）

24．（1）《請斷發易服改元折》并非戊戌年所寫的原折。（1分）適應時代形勢變化的需要。（1分）結合當時特定的時代背景分析，經考證后使用。（2分）

（2）激化社會矛盾，加速變法失敗。（2分）

（3）著《新學偽經考》和《孔子改制考》。（1分）封建頑固勢力強大，缺乏群眾基礎；（1分）領導人的策略、人品。（2分）

25．（1）保衛城邦。（2分）教育。（2分）

（2）哲學使人擁有政治智慧，哲學家能處理好權力與智慧間的關系。（2分）通過教育培養高素質公民，維護雅典政治。（2分）

（2）教育服務于政治。（2分）

第二篇：蘇北四市2009—2010學高三第二次調研考試

蘇北四市2009—2010學高三第二次調研考試

化學試題參考答案和評分標準

說明：學生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。

單項選擇題：共18分。每小題3分。每小題只有一個選項符合題意。1．B2．D3．D4．A5．B6．C

不定項選擇題：共24分。每小題4分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。7．C8．AC9．BD10．B11．CD12．D 13．共6分。

（1）AB（1分）四氯化碳或CCl4（1分）

（2）將一小塊pH試紙置于干燥潔凈的表面皿上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，跟標準比色卡對照（2分）

（3）取少量濾液，先加入過量的硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀出現，檢出SO42-；過濾（或靜置）再向濾液（或清液）加入適量的AgNO3溶液，也有白色沉淀出現，檢出Cl-（其他合理答案均可）（2分）14．共8分。

（1）Fe3+ + 3SCN= Fe(SCN)3（1分）不合理（1分）。稀硝酸有強氧化性，若鐵為+2價，則被氧化為+3價同樣可使溶液變成血紅色（1分）

3+2+

（2）不合理（1分）。若鐵為+3價、鐵粉過量，則過量的鐵可以將Fe還原成Fe（1分）（3）+3（1分）。因n(Fe)=(5.6－1.4)/56 = 0.075 mol，n(Cl)= 32.29/143.5 = 0.225 mol，所以n(Fe)/ n(Cl)= 1/3，則反應產物中只有+3價鐵（2分）15．共10分。

（1）Li2O·Al2O3·4SiO2（2分）（2）CaCO3、Mg(OH)2（2分）（3）前者是除去Ca2+，濃度過大會使部分Li+沉淀；后者是沉淀Li+，濃度大有利于Li2CO3沉淀的生成（其他合理答案均可）（2分）（4）LiH + H2O = LiOH + H2↑（2分）

（5）加熱蒸干LiCl溶液時，LiCl有少量水解生成LiOH，受熱分解產成Li2O，電解時產生O2（其他合理答案均可）（2分）16．共10分。

（1）C8H18(l)＋25/2O2(g)＝ 8CO2(g)＋9H2O(g)△H＝－5121.9 kJ·mol?1（2分）

—-（2）增大（2分）NiOOH + H2O + e＝ Ni(OH)2 + OH（2分）

（3）① v(正)﹥v(逆)（2分）② 1.1×10-6（2分）17．共10分。

（1）3.7≤pH＜4.7或3.7≤pH≤4.7（2分）

2-2+ +3+3+

（2）①Cr2O7+ 6Fe+ 14H = 2Cr + 6Fe + 7H2O（2分）

②4.3～5.6（或5～6）（2分）pH越小，Cr2O72-的去除率越大，但難形成Cr(OH)3沉淀從廢水中分離；pH越大，Cr2O72-的去除率越小（2分）（3）3.25×103（2分）18．共12分。

（1）羰基、羧基（2分）（2）①③（1分）（3）CH3—C≡C—CH3（2分）（4）OHC－CH2－O－CH2－CHO（2分）

19．共10分。（1）AC（2分）（2）①CO2（2分）②1∶3（2分）

（3）被點燃的氣體為CO，質量為m(CO)=36.0 g－13.6 g－7.2 g－11.0 g = 4.2 g；又FeC2O4·2H2O為0.2 mol，n(H2O)= 7.2 g÷18 g/mol = 0.4 mol，n(CO2)= 11.0 g÷44 g/mol = 0.25 mol，n(CO)= 4.2 g÷28 g/mol = 0.15 mol，所以，殘留固體中所含元素及物質的量為n(Fe)= 0.2 mol，n(O)= 0.15 mol，則殘留固體為Fe和FeO的混合物，其中Fe為0.05 mol，FeO為0.15 mol（4分）（答殘留固體為0.05 mol Fe4O3的也給分）

20．共12分。

2262610110 1A．（1）1s2s2p3s3p3d4s或[Ar]3d4s（2分）O >N >H（1分）

2-4-（2）V形（1分）SO4、SiO4等（2分）

3（3）sp雜化（1分）乙二胺分子間可以形成氫鍵，三甲胺分子間不能形成氫鍵（1分）

（4）abd（2分）（5）4（2分）

B．（1）布氏漏斗（1分）（2）用玻璃棒摩擦瓶壁（1分）

（3）關掉水龍頭，拔掉吸濾瓶上的橡皮塞，從吸濾瓶上口倒出溶液（2分）

（4）正確（1分）

（5）NaHCO3溶液可以與阿司匹林生成可溶性的鈉鹽（2分）將少量產品加入水中，然

后滴加FeCl3溶液，若有紫色出現說明含有水楊酸，否則不含（2分）

（6）混合物中不再產生氣泡（1分）（7）75.0%（2分）

第三篇：江蘇省蘇北四市2010屆高三下學期第二次調研考試化學試題

徐州市2009---2010學高三第二次調研考試

化 學 試 題

可能用到的相對原子質量：H 1C 12N 14016Na23S 32C135.5Fe56Cu 64Ag108

選 擇 題

單項選擇題：本題包括6小題，每小題3分，共計l8分。每小題只有一個．．．．選項符合題意。1．2010年上海世博會將實現環保世博、生態世博目標，下列做法中不符合這一目標的是A．部分國家的展館使用可降解的建筑材料B．把世博會期間產生的垃圾焚燒或深埋處理

C．某些館的外殼使用非晶硅薄膜，以充分利用太陽能D．停車場安裝了催化光解設施，用于處理汽車尾氣2．下列化學用語或模型表示正確的是

A．Cl-督子的結構示意圖：B．CH14分子的球棍模型：

C．氫氧化鈉的電子式：D．次氯酸的結構式：H—O—Cl

3．下列說法正確的是

A．自來水廠可用硫酸鐵對水進行消毒殺菌B

．工業上通過電解AlCl3飽和溶液制備金屬鋁

C．蛋白質、葡萄糖和脂肪都可以在人體中發生水解

D．某溫度下NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)能自發進行，則其△H＜0

4．用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是

A．室溫下，42.0g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數為3NA

B．100 mL 18.4 mol·L-

1硫酸與足量銅反應，生成S02的分子數為0.92 NA

C．1 L 0.1 mol·L-1的醋酸溶液中所含的離子和分子總數為0．1 NAD．1.2g NaHS04晶體中陽離子和陰離子的總數為0.03 NA 5．下列裝置或操作不能達到實驗目的的是

6．X、Y、Z是三種常見的單質，甲、乙是兩種常見的化合物。下表所列各組物質中，物質之間通過

不定項選擇題：本題包括6小題，每小題4分，共計24分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分。但只要選錯一個，該小題就得0分。7．在下列各溶液中，一定能大量共存的離子組是

A．常溫下pH=7的溶液中：Fe3+、Na+、Cl-、N0-

3B．常溫下c(OH-)/c(H+)=101

4的溶液中：

K+、Mg2+、Cl-、Br-C．含有大量HC0-+-、Cl-、Na+

3的澄清透明溶液中：K、C6H5O

D．能與金屬鋁反應放出氫氣的溶液中：K+、N0--2+

3、Cl、Fe

8．X、Y、Z、W都是短周期主族元素。其中X原子最外層電子數是內層電子總數的3倍；X、Z同族，Y、Z同周期，W與X、Y既不同族也不同周期；X、Y、Z三種原子的最外層電子數之和為19。下列說法正確的是

A．Y元素最高價氧化物對應水化物的化學式為：HY0

4B．X、Y、Z形成的簡單離子的半徑大小為：Yn-＞Zm-＞Xm-

C．元素Z、Y分別與元素W形成的化合物的熱穩定性為：WmZ＜WnYD．相同條件下，HnY溶液的酸性比HmZ溶液的酸性弱 9．下列反應的離子方程式正確的是

A．用石墨作電極電解CuCl-

電解

2溶液：2C1+2H22↑+H2↑+20H

B．向NaAl0--2溶液中通入過量CO2：Al02+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO

3C．硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合：Fe2++2H+3+

2O2+4H=Fe+4H20D．等體積等物質的量濃度的NaHC03溶液與Ba(OH)2溶液混合：

HC0-2++OH-3+Ba=BaCO3↓+H2O

10．下列溶液中有關粒子的物質的量濃度關系正確的是

A．氯水中：2c(Cl)=c(ClO-)+c(Cl-2)+c（HClO)

B．25℃時，pH=12的NaOH溶液與pH=12的氨水中：c(Na+)=c（NH+

4)

C．pH=4的0.1 mol·L-1的NaHA溶液中：c(HA-)＞c(H+)＞c(H2-2A)＞c(A)

D．等物質的量的Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中：

c(CO2--(HCO-+

3)+2c(OH)=c3)+c(H2CO3)+2c(H)

11．右圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機物結構簡式，化學家建議將該分子叫做

“Janusene”，有關Janusene的說法正確的是 A．Janusene的分子式為C30H20

B，Janusene分子中的手性碳原子有6個 C．Janusene的一氯代物有4種

D．Janusene既可發生氧化反應，又可發生還原反應 12．T0℃時，在2 L的密閉容器中發生反應：X(g)+Y(g)

Z(g)(未配平)，各物質的物質的量隨

時間變化的關系如圖a所示。其他條件相同，溫度分別為T1℃、T2℃時發生反應，X的物質的量隨時間變化的關系如圖b所示。下列敘述正確的是

A．該反應的正反應是吸熱反應

B．T·L-1·min-

10℃，從反應開始到平衡時：v(X)=0.083 mol C．圖a中反應達到平衡時，Y的轉化率為37.5％ D．T1℃時，若該反應的平衡常數K=50，則T1＜T0

非 選 擇 題

13．(6分)某煉鐵廢渣中含有大量的CuS及少量鐵的氧化物，工業上以該廢渣和NaCl為原料生產CuCl2·2H2O晶體，其工藝流程中主要涉及焙燒、尾氣處理、酸浸、調控溶液pH、過濾、蒸發結晶等。焙燒過程中發生的主要反應為：

CuS+2NaCl+2O2 = CuCl2+Na2SO

4請回答下列問題：

(1)焙燒時還有廢氣產生，其中一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中以堿液吸收處理之，下列A、B、C裝置中可行的是________(填字母)；若選用甲裝置，則燒杯中的下層液體可以是_______。

(2)調控溶液pH時采用pH試紙來測定溶液的pH，則正確的操作方法是___________________。

(3)若最后所得的濾液中的陰離子只有S02-Cl-4和，則檢驗濾液中這兩種離子的實驗操作為______

_。

14．(8分)為了探究鐵與氯氣在一定條件下反應后的固體中鐵元素的價態，化學興趣小組的甲、乙、丙三同學分別進行了如下實驗。

(1)甲取少許反應后的固體，加入適量稀硝酸，在所得溶液中滴加KSCN溶液出現血紅色，則此

時溶液顯血紅色的離子方程式為_________________________________________________。該同學由此得出鐵與氯氣的反應產物中含有+3價鐵的結論。請指出該結論是否合理并說明理由_________________________________________________________。

(2)乙取少許反應后的固體，加入鹽酸，溶解、過濾，向濾液中滴加KSCN溶液，溶液呈無色。

乙由此得出鐵與氯氣的反應產物中含有+2價鐵的結論。請指出該結論是否合理并說明理由 _____________________________________________________________________________。

(3)丙取11.2g鐵粉與氯氣反應，將反應后所得固體研碎分成兩等份，其中一份用磁鐵吸引，吸出的固體質量為1．4g；另一份用水完全溶解后加入足量的硝酸銀溶液，所得白色沉淀經洗滌干燥后稱重為32.29g。根據以上數據確定反應產物中鐵元素的價態是____________(寫出計算和推理過程)。

15．(10分)鋰被譽為“高能金屬”。工業上用硫酸與β-鋰輝礦(LiAlSi2O6和少量鈣鎂雜質)在250～300℃反應，生成Li2SO4以及硅鋁化合物、MgSO4等，其工業生產流程如下：

(1)用氧化物形式表示LiAlSi2O6的組成：___________________。(2)沉淀X的主要成分是(寫化學式)________________________。

(3)流程中兩次使用了Na2CO3溶液，試說明前后濃度不同的原因:

____________________________________________________________________。

(4)鋰和氫氣在加熱時能反應生成白色固體氫化鋰，氫化鋰遇到水就立即溶解并釋放出大量的氣體。試寫出氫化鋰遇水反應的化學方程式：_______________________________________。(5)將鹽酸與Li2C03完全反應后的溶液，加熱蒸干得到固體，再將其熔融電解生產鋰。電解時

產生的氯氣中會混有少量氧氣，原因是____________________________________________。16．(10分)近期因“召回門”而鬧的沸沸揚揚的豐田Prius屬第三代混合動力車，可以用電動機、內燃機或二者結合推動車輪。汽車上坡或加速時，電動機提供推動力，降低了汽油的消耗；在剎車和下坡時電動機處于充電狀態。

(1)混合動力車的內燃機以汽油為燃料，汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應，每生成1 mol

水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應的熱化學方程式為_________________________________。

(2)混合動力車的電動機目前一般使用的是鎳氫電池，鎳氫電池采用鎳的化合物為正極，儲氫

金屬(以M表示)為負極，堿液(主要為KOH)為電解液。鎳氫電池充放電原理示意如圖，其總反應式是

:

根據所給信息判斷，混合動力車上坡或加速時，乙電極周圍 溶液的pH將_______(填“增大”、“不變”或“減小”)，該 電極的電極反應式為_________________。

(3)汽車尾氣中的一氧化碳是大氣污染物，可通過如下反應降低其濃度：CO(g)+1/2O2(g)CO2(g)。

①某溫度下，在兩個容器中進行上述反應，容器中各物質的起始濃度及正逆反應速率關系

如下表所示。請填寫表中的空格。

②相同溫度下，某汽車尾氣中CO、CO10-5mol·L-l和1.0×10-4mol·L-l

2的濃度分別為1.0×。若

在汽車的排氣管上增加一個補燃器，不斷補充O并使其濃度保持為1.0×10-4mol·L-

12，則最

終尾氣中C0的濃度為_________mol·L-1。

17．(10分)隨著工業的迅速發展，產生的廢水對水體的污染也日趨嚴重。通過控制溶液的pH對工

業廢水中的金屬離子進行分離是實際工作中經常使用的方法。下表是常溫下金屬氫氧化物的Ksp(沉淀溶解平衡常數)和金屬離子在某濃度下開始沉淀所需的pH(表中濃度為相應pH時溶液

中有關金屬離子產生沉淀的最小濃度；當溶液中金屬離子濃度小于10-5 mol·L

時通常認為該離子沉淀完全)。

(1)某廠排出的廢水中含有Cu和Fe，測得其濃度均小于0.1 mol·L。為除去其中的Fe3+，回收銅，需控制的pH范圍是_______________________________。

(2)為了處理含有Cr2-2O7酸性溶液的工業廢水，采用如下方法：向廢水中加人適量NaCl，以Fe為電極進行電解，經過一段時間，有Cr(OH)3和Fe(OH)

3沉淀生成排出，從而使廢水中鉻含量低于排放標準。

①Cr2-3+

2O7轉變為Cr的離子方程式為_______________________________。

②pH對廢水中Cr2-207去除率的影響如右圖。你認為電解過程中溶液的pH取值在______范圍

內對降低廢水中的鉻含量最有

利，請說明理由：____________________________________________。[注：去除率(％)=[(c0-c)／co]×100％，式中：c2-o—理前廢水中Cr2O7的濃度，c—處理后廢水中Cr2-2O7的濃度]

(3)沉淀轉化在生產中也有重要應用。例如，用Na2C03溶液可

以將鍋爐水垢中的CaS04轉化為較疏松而易清除的CaC03，該沉淀轉化達到平衡時，其平衡常

數K＝_________(寫數值)。[已知K(CaS0-6-9

sp4)=9.1x10，Ksp(CaC03)=2.8x10] 18．(12分)聚-3-羥基丁酸酯(PHB)可用于制造可降解塑料等。PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成，合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑有很多，其中一種途徑的副產品少、污染小、原子利用率高，其合成路線如下：

請回答下列問題：

(1)寫出C中含有的官能團的名稱：__________________。

(2)上述轉化過程中屬于加成反應的是________________(填序號)。

(3)反應②符合綠色化學思想(碳原子的有效利用率為100％)，則A的結構簡式為_________________________。

(4)寫出與C互為同分異構體，能發生銀鏡反應，且核磁共振氫譜有兩個吸收峰的有機物的結構簡式：_____________________________。

(5)反應④的化學方程式為_____________________________________________________。

(6)4-羥基丁酸鈉(HOCH2CH2CH2COONa)是一種麻醉藥。現以上述合成路線中的C物質為原料制取4-羥基丁酸鈉，請寫出其合成路線流程圖(合成過程中無機試劑任選，并注明反應條件)。提示：由乙醇制取聚乙烯的合成路線流程圖可表示為：

19．(10分)草酸(H-l

2C204)是一種重要的化工原料。已知常溫下0.01 mol·L的H2C204、KHC204、K2C20

4溶液的pH如下表所示。．

(1)在其它條件不變時，下列措施能使KHC)：（HC204溶液中(K204）接近1：1的是_________(填字母)。

A．加入適量的H2C204B．加入適量的KHC204C．加入適量的Na2C204D．升高溶液的溫度(2)取一定質量H2C204·2H20和KHC204的混合物，加水溶解，配成250 mL溶液，取兩份此溶液各25 mL，向第一份溶液中先加入幾滴酚酞試液，再滴加0.25 mol·L-l

NaOH溶液至20.00 mL時，溶液由無色

變為淺紅色；向第二份溶液中滴加適量3 mol·L-l H-l

2S04溶液酸化后，用0.10 mol·L KMnO4溶液滴定，當消耗KMnO4溶液16.00 mL時，溶液由無色變為淺紫紅色。請回答下列問題：

①完成離子方程式：5C2--+2+

204+2Mn04+16H ＝10______+2Mn+8H

2O。②原混合物中H2C204·2H20和KHC204的物質的量之比為__________。

(3)某實驗小組用如圖所示的裝置探究FeC204·2H20在隔絕空氣條件下受熱分解的產物。當36.0g FeC204·

2H20充分反應后，殘留固體質量為13.6g，濃硫酸增重7．2g，堿石灰增重11.0g。求殘留固體的成分和物質的量。(已知FeC2

04·2H20的相對分子質量為180；設反應產生的氣體被充分吸收)

20．(12分)本題包括A、B兩小題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選擇其中一題作答。若兩題都做,則按A題評分。

A．CuCl和CuCl2都是重要的化工原料，常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等。已知：①CuCl可以由CuCl2用適當的還原劑如S02、SnCl2等還原制得：

②CuCl2溶液與乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配離子：

請回答下列問題：

(1)

基態Cu原子的核外電子排布式為_________

。H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是_____。(2)SO2分子的空間構型為____________。與SnCl4互為等電子體的一種離子的化學式為_________。(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為_____________。乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均屬于胺，但乙二胺比三甲胺的沸點高的多，原因是_____________________________________________。(4)②中所形成的配離子中含有的化學鍵類型有__________。(填字母)a．配位鍵b．極性鍵c．離子鍵d．非極性鍵

(5)CuCl的晶胞結構如右圖所示，其中Cl原子的配位數為_________。

B．阿司匹林(乙酰水楊酸)是常用的解熱鎮痛藥，以下是合成阿司匹林的工藝流程。

已知：①反應方程式為

②抽濾的實驗裝置如右圖所示。請回答有關問題：

(1)儀器A的名稱是_____________。

(2)在步驟②中，若冷卻結晶時未出現結晶，可以___________，促使晶體析出。

(3)實驗時，當儀器B中液面高度快達到支管口位置時，應進行 的操作是____________________________________________。

(4)儀器C中兩玻璃導管的位置是否正確?答：_________。(填“正確”或“不正確”)(5)在步驟④中，用飽和NaHC03溶液可以將阿司匹林和剮產物等分離，其化學原理是

_________________________________________。要檢測產品中是否含有水楊酸，其實驗操作是_____________________________________________________。(6)在步驟⑤中，攪拌使反應充分進行至_____________為止。

(7)若實驗得到2.70g純凈的阿司匹林，則產品的產率為____________。

徐州市2009——2010學高三第二次調研考試

化學試題參考答案和評分標準

說明：學生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。單項選擇題：共18分。每小題3分。每小題只有一個選項符合題意。

1．B2．D3．D4．A5．B6．C

不定項選擇題：共24分。每小題4分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一

個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。7．C8．AC9．BD10．B11．CD12．D 13．共6分。

（1）AB（1分）四氯化碳或CCl4（1分）

（2）將一小塊pH試紙置于干燥潔凈的表面皿上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試

紙上，跟標準比色卡對照（2分）

（3）取少量濾液，先加入過量的硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀出現，檢出SO42-；過

濾（或靜置）再向濾液（或清液）加入適量的AgNO3溶液，也有白色沉淀出現，檢出Cl-（其他合理答案均可）（2分）

14．共8分。

（1）Fe3+ + 3SCN-= Fe(SCN)3（1分）不合理（1分）。稀硝酸有強氧化性，若鐵為+2價，則被氧化為+3價同樣可使溶液變成血紅色（1分）

（2）不合理（1分）。若鐵為+3價、鐵粉過量，則過量的鐵可以將Fe3+還原成Fe2+（1分）（3）+3（1分）。因n(Fe)=(5.6－1.4)/56 = 0.075 mol，n(Cl)= 32.29/143.5 = 0.225 mol，所以

n(Fe)/ n(Cl)= 1/3，則反應產物中只有+3價鐵（2分）

15．共10分。

（1）Li2O·Al2O3·4SiO2（2分）（2）CaCO3、Mg(OH)2（2分）

（3）前者是除去Ca2+，濃度過大會使部分Li+

沉淀；后者是沉淀Li+，濃度大有利于Li2CO

3沉淀的生成（其他合理答案均可）（2分）（4）LiH + H2O = LiOH + H2↑（2分）

（5）加熱蒸干LiCl溶液時，LiCl有少量水解生成LiOH，受熱分解產成Li2O，電解時產生O

2（其他合理答案均可）（2分）

16．共10分。

（1）C8H18(l)＋25/2O2(g)＝ 8CO2(g)＋9H2O(g)△H＝－5121.9 kJ·mol?1（2分）（2）增大（2分）NiOOH + H—

2O + e＝ Ni(OH)2 + OH-（2分）

（3）① v(正)﹥v(逆)（2分）② 1.1×10-6（2分）17．共10分。

（1）3.7≤pH＜4.7或3.7≤pH≤4.7（2分）

（2）①Cr2O72-+ 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O（2分）

②4.3～5.6（或5～6）（2分）pH越小，Cr2O72-的去除率越大，但難形成Cr(OH)3

沉淀從廢水中分離；pH越大，Cr2O72-的去除率越小（2分）（3）3.25×103（2分）18．共12分。

（1）羰基、羧基（2分）（2）①③（1分）（3）CH3—C≡C—CH3（2分）（4）OHC－CH2－O－CH2－CHO（2分）

19．共10分。

（1）AC（2分）（2）①CO2（2分）②1∶3（2分）

（3）被點燃的氣體為CO，質量為m(CO)=36.0 g－13.6 g－7.2 g－11.0 g = 4.2 g；又FeC2O4·2H2O為0.2 mol，n(H2O)= 7.2 g÷18 g/mol = 0.4 mol，n(CO2)= 11.0 g÷44 g/mol = 0.25 mol，n(CO)= 4.2 g÷28 g/mol = 0.15 mol，所以，殘留固體中所含元素及物質的量為n(Fe)= 0.2 mol，n(O)= 0.15 mol，則殘留固體為Fe和FeO的混合物，其中Fe為0.05 mol，FeO為0.15 mol（4分）（答殘留固體為0.05 mol Fe4O3的也給分）

20．共12分。

A．（1）1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d10 4s1（2分）O >N >H（1分）（2）V形（1分）SO42-、SiO44-等（2分）

（3）sp3雜化（1分）乙二胺分子間可以形成氫鍵，三甲胺分子間不能形成氫鍵（1分）（4）abd（2分）（5）4（2分）

B．（1）布氏漏斗（1分）（2）用玻璃棒摩擦瓶壁（1分）

（3）關掉水龍頭，拔掉吸濾瓶上的橡皮塞，從吸濾瓶上口倒出溶液（2分）（4）正確（1分）

（5）NaHCO3溶液可以與阿司匹林生成可溶性的鈉鹽（2分）將少量產品加入水中，然后

滴加FeCl3溶液，若有紫色出現說明含有水楊酸，否則不含（2分）（6）混合物中不再產生氣泡（1分）（7）75.0%（2分）

第四篇：江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調研考試 答案

江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調研考試

歷史

一、選擇題：

1B 2C 3C 4D 5A 6C 7C 8D 9B10A11D12D13B14A15B16C17B18A19D20B

二、非選擇題： 21．（14分）

（1）態度：鼓勵商業發展。（2分）

表現：都市商業繁榮（出現“柜坊”和“飛錢”）；農村集市貿易發展，海外貿易發達；經營范圍廣；出現揚州、成都等大城市。（任三點3分）

（2）現象：餐飲業興盛。（2分）說明：城市服務業發展，城市商業功能增強。（2分）

（3）影響：沖擊了當時的官僚制度和思想觀念。（2分）

思想：維護社會等級秩序；選賢任能；重視個人道德修養。（3分）

22．（13分）

（1）觀點：新中國在外交上聯合發展中國家，反對西方資本主義國家。（2分）依據：提出和平共處五項原則；參加亞非會議和日內瓦會議。（2分）

（2）分歧：社會制度、意識形態。（2分）

因素：蘇聯威脅；美國霸主地位動搖；中國國際地位提高。（3分,從中、美兩個角度分析，言之有理，即可得分。）

（3）發展與周邊國家的睦鄰友好關系，積極參加地區性國際組織活動。（2分）獨立自主和平外交。（2分）

23．（13分）

（1）變化：工廠制的確立；（2分）

影響：產生兩大直接對立階級—工業資產階級和無產階級：工人運動興起；工業資產階級要求擴大政治權利，議會改革。（2分）

（2）狀況：環境惡劣；工作時間長；住房擁擠、簡陋。（3分）

原因：工業革命、資本家的剝削。（2分）

（3）方法：民間團體致力于建立廉價住房；建筑商發起“模范住宅”運動。（2分）

做法：政府立法規范房地產建設；擴大地方權力支持地方房地產建設。（2分）

24．（10分）

（1）目的：建立現代經濟基礎；擺脫民族危機；伺機對外侵略；穩定社會秩序（任三點3分）。特點：政府扶持（1分）。

（2）觀點：為增強民族力量，有選擇地學習西方。（2分）

內容：確立君主立憲政體；殖產興業；文明開化；建立新軍隊。（4分）

25．（10分）

（1）核心：仁。（1分）

影響：成為維護封建專制統治的工具。（2分）

（2）興辦私學；有教無類，打破貴族對文化的壟斷；修詩、書，訂禮、樂，贊易作春秋。（4分）

（3）原因：孔子是儒家學派創始人，儒家思想奠定中國傳統文化的基礎。（2分）

意義：有利于弘揚中華優秀傳統文化；有利于構建和諧社會。（1分，言之成理即可得分）

第五篇：蘇北四市2011屆高三第二次調研考試數學試卷

蘇北四市2011屆高三年級第二次調研考試數學I

一．填空題：

1．若a?i（i是虛數單位）是實數，則實數a 的值是________．1?i

2．已知集合A?{x|x?1},B?{x|x2?2x?0}，則

A

?B=________．

3．為了了解某校教師使用多媒體進行教學的情況，從該校200名授課教師中隨機

抽取20名教師，調查他們上學期使用多媒體進行教學的次數，結果用莖葉圖表示如

下：據此可估計該校上學期200名教師中使用多媒體進行教學次數在【15,30】內的人數是________．

4．在如圖所示的流程圖中，輸出的結果是________．

5．若以連續兩次骰子得到的點數m，n分別作為點P的橫坐標和縱坐標，則點P

在圓x2?y2?16內的概率是________．

?0?x?1?6．在約束條件?0?y?2________．

?2y?x?1?

7．一個勻速旋轉的摩天輪每12分鐘轉一周，最低點距地面2米，最高點距地面18

米，P是摩天輪輪周上一定點，從P在最低點時開始計時，則16分鐘后P點距地

面的高度是________．

8．已知集合A?{(x,y)||x|?|y|?1},B?{(x,y)|x2?y2?r2,r?0}若點（ｘ，ｙ）?Ａ是點（ｘ，ｙ）?Ｂ的必要條件，則ｒ 的最大值是________．

9．已知點Ａ（０，２）拋物線y2?2px(p?0)的焦點為F，準線為l，線段FA交拋物線與點B，過B做l的垂線，垂足為M，若AM⊥MF，則p=________．

x??2,x?010．若函數f(x)???x，則函數y?f(f(x))的值域是________．???2,x?0

11．如圖所示，在直三棱柱中，AC⊥BC，AC=4,BC=CC1=2,若用平行于三棱柱A1B1C1-ABC的某一側面的平面去截此三棱柱，使得到的兩個幾何體能夠拼接成長方體，則長方體表面積的最小 值為________．

x2y

2??1，A、B是其左右頂點，動點M滿足MB⊥AB，連接12．已知橢圓

42AM交橢圓與點P，在x軸上有異于點A、B的定點Q，以MP為直徑的圓經過

直線BP、MQ的交點，則點Q的坐標為________．

13．在三角形ABC中，過中中線AD中點E任作一直線分別交邊AB，AC與M、?????????????????N兩點，設AM?xAB,AN?xAC,(xy?0)則4x+y的最小值是________．

14．如圖是一個數表，第一行依次寫著從小到大的正整數，然后把每行相

鄰的兩個數的和寫在這兩個數的下方，得到下一行，數表從上到下與從左

到右均為無限項，則這個數表中的第13行，第10個數為________．

二．解答題 15．如圖,在平面直角坐標系中,點A在x軸正半軸上,直線AB的傾斜

3?

3?,OB=2，設?AOB??,??(,?)

4（1）用?表示OA；

????????

（2）求OA?OB的最小值．

角為

16．如圖，已知四面體ABCD的四個面均為銳角三角形，EFGH分別是邊AB，BC，CD，DA上的點，BD||平面EFGH，且EH=FG．（1）求證：HG||平面ABC；

（2）請在平面ABD內過點E做一條線段垂直于AC，并給出證明．

17．如圖，已知位于y軸左側的圓C與y軸相切于點（0,1）且被x軸分成的兩段圓弧長之比為1:2，過點H（0，t）的直線l于圓C相切于MN兩點，且以MN為直徑的圓恰好經過坐標原點O．（1）求圓C的方程；

（2）當t=1時，求出直線l的方程；（3）求直線OM的斜率k的取值范圍．

18．心理學家研究某位學生的學習情況發現：若這位學生剛學完的知識存留量為1，則x 天后的存留量y1?

；若在t（t>0）天時進x?4

行第一次復習，則此時這似乎存留量比未復習情況下增加一倍（復習的時間忽略不計），其后存留量y2隨時間變化的曲線恰好為直線的一部分，其斜率為

a

(a?0)，存留量隨時間變化的曲線如圖所

2(t?4)

示．當進行第一次復習后的存留量與不復習的存留量相差最大時，則稱此時刻為“二次復習最佳時機點”

（1）若a=-1，t=5，求“二次復習最佳時機點”；

（2）若出現了“二次復習最佳時機點”，求a的取值范圍．

19．已知各項均為正數的等差數列{an}的公差d不等于0，設a1,a3,ak是公比為q的等比數列{bn}的前三項，（1）若k=7，a1?2，（ⅰ）求數列{anbn}的前n項和Tn；（ⅱ）將數列{an}和{bn}的相同的項去掉，剩下的項依次構成新的數列{cn}，設其前n項和為Sn，求S2n?n?1?2

*

2n?

1?3?2n?1(n?2,n?N*)的值

（2）若存在m>k,m?N使得a1,a3,ak,am成等比數列，求證k為奇數．

20．已知函數f(x)?ax?lnx,f1(x)?

12451

x?x?lnx,f2(x)?x2?2ax,a?R 6392

（1）求證：函數f(x)在點(e,f(e))處的切線橫過定點，并求出定點的坐標；（2）若f(x)?f2(x)在區間(1,??)上恒成立，求a的取值范圍；（3）當a?

時，求證：在區間(1,??)上，滿足f1(x)?g(x)?f2(x)恒成立的函數g(x)有無窮多個． 3

參考答案

一．填空題：

1．?1；2．xx?0

?

?；3．100；4．60；5．

2；6

．7．14；8

59；14．216（或者65536）． 4

10．(?1,?)?(,1)；11．24；12．(0,0)；13．二．解答題：

15．解：（1）在△ABC中，因為OB?2，?BAO得OB=

p，?ABO4

p-

p3p-q=-q，由正弦定理，44

3pOAOA，所以OA=-q)．4psinD

ABOsin(-

q)sin

44uuruuuruuruuur3p

（2）由（1）得OA?OB|OA|鬃|OB|cosq-q)cosq?2(sin2??cos2?)?

p3pp5p7pp3p5p?),所以2q+(,)，因為q?(,所以當2q+=，即q=時，???)?2，244444284

uuruuur

OA×OB的最小值為2?．

16．（1）證明：因為BD//平面EFGH，平面BDC?平面EFGH?FG，所以BD//FG．同理BD//EH，又因為EH?FG，所以四邊形EFGH為平行四邊形，所以HG//EF，又HG?平面ABC，所以HG?平面ABC．（2）解：在平面ABC內過點E作EP?AC，且交AC于P點，在平面ACD內過點P作PQ?AC，且交AD于Q點，連結EQ，則EQ即為所求線段．

EP?AC?

??AC?平面EPQ?

證明如下：PQ?AC???EQ?AC

EQ?平面EPQ?EP?PQ?P??

17．解：（1）因為位于y軸左側的圓C與y軸相切于點(0,1)，所以圓心C在直線y?1上．設圓C與x軸的交點分別為A、B，由圓C被x軸分成的兩段弧長之比為2:1，得?ACB?圓心C的坐標為(?2,1)，所以圓C的方程為：(x?2)2?(y?1)2?4．

2?，所以CA?CB?2，3

（2）當t?1時，由題意知直線l的斜率存在，設直線l方程為y?mx?1，由?

?y?mx?1

?(x?2)?(y?1)?4

得

?4?

x?

?x?0??4m2?4m?1?m2?1,),N(0,1)，或?，不妨令M(2?22

m?1m?1y?1??y?m?4m?1

?m2?1?

??????????4m2?4m?1m2?4m?1

因為以MN為直徑的圓恰好經過O(0,0)，所以OM?ON?(2 ,)?(0,1)?m22

m?1m?1m?1

?

0，解得m?2，所以所求直線l

方程為y?(2x?

1或y?(2x?1．

（3）設直線MO的方程為y?

kx133

2，解之得k≤，同理得，?≤，解

k444

之得k≤-或k>0． 由（2）知，k=0也滿足題意．所以k的取值范圍是(??,?]?[0,]．18．解：設第一次復習后的存留量與不復習的存留量之差為y，由題意知，y2?

a8a84，所以(x?t)?(t?4)y?y?y?(x?t)??(t?4)．2122

(t?4)t?4(t?4)t?4x?4

?(x?4)45?184

???1?(x?5)??≤，?1

81x?

49(5?4)25?4x?4（1）當a??1,t?5時，y?

當且僅當 x?14 時取等號，所以“二次復習最佳時機點”為第14天．

（2）

y?

a84?a(x?4)48a(t?4)8?a

(x?t)???????≤，當且僅?(t?4)2t?4x?4(t?4)2x?4t?4(t?

4)2t?4

當

?a(x?4)4

?即x?x?4(t?4)2

2a

由題意(t?4)?4 時取等號，2?a

(t?4)?4?t，所以 ?4?a?0．

19．解：（1）因為k?7，所以a1,a3,a7成等比數列，又?an?是公差d?0的等差數列，所以

?a1?2d?

?a1?a1?6d?，整理得a1?2d，又a1?2，所以d?1，b1?a1?2，q?

b2a3a1?2d

???2，b1a1a1

所以an?a1??n?1?d?n?1,bn?b1?qn?1?2n，①用錯位相減法或其它方法可求得?anbn?的前n項和為Tn?n?2n?1；

② 因為新的數列{cn}的前2n?n?1項和為數列?an?的前2n?1項的和減去數列?bn?前n項的和，所以

(2n?1)(2?2n)2(2n?1)

S2n?n?1???(2n?1)(2n?1?1)，所以S2n?n?1?22n?1?3?2n?1??1．

22?1

（2）由(a1?2d)2?a1(a1?(k?1))d，整理得4d2?a1d(k?5)，因為d?0，所以d?所以q?

a3a1?2dk?3??．a1a12

a1(k?5)，4

?k?3?

因為存在m＞k,m∈N*使得a1,a3,ak,am成等比數列，所以am?a1q3?a1??，又在正項等差數

2??

a(m?1)(k?5)a(m?1)(k?5)?k?3?

列{an}中，am?a1?(m?1)d?a1?1，所以a1?1?a1??，又因為

44?2?

a1?0，所以有2?4?(m?1)(k?5)??(k?3)3，因為2?4?(m?1)(k?5)?是偶數，所以(k?3)3也是偶數，即

k?3為偶數，所以k為奇數．

20．（1）證明：因為f?(x)?2ax?，所以f(x)在點(e,f(e))處的切線的斜率為k?2ae?，所以f(x)

xe

111e2

在點(e,f(e))處的切線方程為y?(2ae?)(x?e)?ae?1，整理得y??(2ae?)(x?)，所以切

e2e2

e1

線恒過定點(,)．

（2）解：令p(x)?f(x)?f2(x)?(a?)x?2ax?lnx<0，對x?(1,??)恒成立，1(2a?1)x2?2ax?1(x?1)[(2a?1)x?1]

?因為p?(x)?(2a?1)x?2a??（*）令p?(x)?0，得極值點

xxx

x1?1，x2

?，2a?1

①當

?a?1時，有x2?x1?1，即?a?1時，在（x2，+∞）上有p?(x)?0，此時p(x)在區間(x2,??)

上是增函數，并且在該區間上有p(x)∈(p(x2),??)，不合題意；

②當a?1時，有x2?x1?1，同理可知，p(x)在區間(1,??)上，有p(x)∈(p(1),??)，也不合題意；

時，有2a?1?0，此時在區間(1,??)上恒有p?(x)?0，從而p(x)在區間(1,??)上是減2

1111

函數；要使p(x)?0在此區間上恒成立，只須滿足p(1)??a??0?a??，所以??a?．

2222

③當a?

綜上可知a的范圍是??（3）當a?

?11?,?．?22?

21245124

時，f1(x)?x?x?lnx,f2(x)?x?x． 363923

1252x56x2?5

???0，所以記y?f2(x)?f1(x)?x?lnx,x?(1,??)．因為y??

3939x9x

y?f2(x)?f1(x)在(1,??)上為增函數，所以f2(x)?f1(x)?f2(1)?f1(1)?，3

設R(x)?f1(x)?

?,(0???1), 則f1(x)?R(x)?f2(x), 所以在區間?1,???上，滿足3

f1(x)?g(x)?f2(x)恒成立的函數g(x)有無窮多個．