第一篇：納直鄉管理大學生村官匯報

納直鄉大學生“村官”管理使用自糾自查

情況匯報

按照自治區黨委組織部、市基層辦《關于做好大學生“村官”有關工作的通知》（桂組通字?2012?18號）和《關于做好大學生“村官”有關工作的通知》（河基辦字?2012?10號）精神，按照縣委組織部的要求，對當前我鄉大學生“村官“管理使用情況進行了自糾自查，現將具體情況匯報如下：

目前我鄉有一名大學生“村官”韋選肇，中共黨員、大學學歷、更新人，2011年9月到我鄉工作，掛任納直村團委書記。

一、高度重視大學生“村官“的作用，嚴格執行中央、自治區、市、縣相關政策辦法進行管理培養。

按照中央、自治區、市、縣關于大學生“村官”政策

和工作要求，我鄉積極安排其掛靠納直村，任村團委書記，讓大學生“村官”在駐村工作中成長成才，發揮大學生“村官”在農村工作中的作用。在尊重個人意愿的情況下，安排其不同工作鍛煉其成才，安排其負責納直村計生工作，及時通報匯總各類信息；安排其負責村團的工作，積極發展村屯青年；安排其深入村屯，為納直“萬畝林下經濟”建言獻策。高度重視大學生“村官“的作用，嚴格執行中央、自治區、市、縣相關政策辦法進行管理培養。

二、關心大學生“村官”的學習成長，積極拓寬大學

生“村官”流動渠道。

納直嚴格貫徹執行中央有關政策，禁止任何名義上截

留、借用大學生“村官”。積極為其營造良好的工作學習氛圍。一是鄉鎮主要領導重視。鄉鎮主要領導關心大學生“村官”的成長成才，生活上噓寒問暖，工作上親自過問，安排繁重工作必須經過鄉鎮主要領導同意。二是統籌合理安排工作。工作安排既不緊張也不輕松，給予一定的空閑時間進行安排，學習，大學生“村官”參加考試面試情況，馬上準予，絕不由于任何工作原因予以拒絕。

三、存在問題

1、鄉政府在重大項目繁忙時會調用大學生“村官”進行工作。

2、鄉直單位在其業務繁忙時，會聯系村黨支書、主任“借用”大學生“村官”短暫工作。

四、整改措施

納直鄉將在今后的工作中認真研讀自治區通知精神，并將有關文件精神傳達到位，嚴格貫徹落實，形成齊抓共管的合力，促使我鄉大學生“村官”培養管理工作健康、規范有序發展。對當地大學生“村官”駐村工作情況進行一次深入檢查排查，對鄉直單位借用情況進行清理，確保大學生“村官”工作在村、生活在村、成長在村、貢獻在村。

中共納直鄉委員會

2012年3月7日

第二篇：大學生村官管理匯報

寧陜縣大學生“村官”管理工作情況匯報

中共寧陜縣委組織部

2008年至今，我縣共選聘大學生村官50名，其中2011年新選聘15名。幾年來，我縣堅持把大學生村官管理與培養作為基層黨建工作的大事來抓，著力從落實待遇、教育培訓、幫帶指導、實踐鍛煉、強化考核和解決出路等方面狠下功夫，通過積極探索與實踐，建立了一套符合寧陜實際的大學生?村官?管理機制，確保了大學生村官?下得去、用得上、干得好、留得出?目標的實現。

一、基本情況

（一）2011年選聘大學生村官基本情況。今年我縣共新選聘大學生村官15名，其中少數民族2名（回族），中共黨員5名、預備黨員8名，本科學歷13名、大專學歷2名，女?村官?10 名。目前，新選聘的15名大學生村官已全部到村任職，其中5人任村黨支部書記助理，10人任村委會主任助理。

（二）往屆大學生村官基本情況。2008年至2010年，我縣共選聘三批35名高校畢業生到村任職。其中少數民族4名（3名為回族，1名為哈尼族），中共黨員11 名，本科以上學歷 22名，女性17 名。目前在崗27名，離崗8名，離崗的8名村官中5名考錄為公務員，1名考入事業單位，2名通過公開選拔提拔為鄉鎮副科級領導干部，1名在鄉鎮黨委換屆中被推薦提拔為鄉鎮副科級領導干部。

二、主要做法

（2011年11月21日）

（一）關于我縣2011年選聘大學生村官到村任職工作。一是全面完成2008年聘用期滿大學生村官續聘工作。按照市委組織部轉發省委組織部《關于進一步做好2011年大學生村官選聘工作的通知》要求，我縣嚴格按照相關要求和程序，分別由村兩委、鎮黨委和縣委組織部組織開展了民意調查和民主評議，在此基礎上集體研究討論決定了續聘意見，并認真填報了《2008大學生村官續聘工作審批登記表》，2名大學生村官順利續聘。二是認真抓好2011年新選聘大學生村官任職考察。按照市委組織部《關于做好2011年選聘高校畢業生到村（社區）任職考察、培訓及相關工作的通知》（安組字“2011”143號）安排，我部通過信函調查、審閱檔案、實地走訪、考察面談等形式對15名高校畢業生的思想品德、理想信念、政治素養和學習實踐能力等情況進行了考察，15名全部符合選聘條件。三是精心研究制定2011年新選聘大學生村官到村任職方案。我部通過深入調查分析15名選聘高校畢業生的基本情況，在全面掌握他們的性別、年齡、家庭住址、所學專業和個人特長的基礎上，結合各鎮村級組織的實際工作需要，通過部委會研究制定出大學生到村任職方案，并下發了《關于提議郭夢靜等18名同志任職的通知》。四是切實抓好任前培訓。為使到村任職高校畢業生能夠迅速適應工作環境、進入角色，正確履職、發揮優勢，我部及各鎮黨委分別對選聘高校畢業生進行了有針對性和實用性的任前培訓。10月24日，我部召開了2011年新選聘大學生村官任前培訓會，縣委常委、組織部長周宏作了專題培訓講話。同時，認真組織大學生村官參加省委組織部、團省委組織的大學生村 2 官相關業務培訓，目前已有6名村官先后參加了培訓。五是加強幫帶指導。嚴格落實幫帶責任人制度，確定鎮黨委書記為大學生村官的培養第一責任人，村支書、村委會主任為大學生村官的培養直接責任人，建立了村支書、村委會主任和大學生村官?結對子?傳幫帶工作機制。六是嚴格落實村官待遇。我部在按標準給大學生村官每人每年發放生活補貼2.1萬元的基礎上，每人每年增發1000元艱苦邊遠縣津貼和2000元一次性安臵費。同時，按城鎮企業職工基本養老和基本醫療保險的參保辦法，為大學生村官辦理了基本養老保險和基本醫療保險。各鎮也不斷提升大學生村官的日常管理服務工作水平，為他們提供了良好的生活、工作和學習環境。

（二）關于我縣選聘的往屆大學生村官管理工作現狀 2008年至2010年，我縣共選聘三批35名高校畢業生到村任職。幾年來，為保證大學生村官下得去、呆得住、干得好、流得出。我們通過壓擔子、給舞臺、促成長，做了大量的工作，取得了相應的成效。

1、落實保障措施，確保下得去。在物質生活上，通過全面落實大學生村官工資、生活待遇，購買基本保險等，切實為大學生村官正常的工作、學習、生活提供保障；在能力培養上，始終堅持培養與使用并重的原則，通過崗前培訓、專項培訓、實踐鍛煉等方式，不斷提升大學生村官的綜合素質和服務農村的工作水平；在思想穩定上，鼓勵村官之間、村官與黨組織之間、村官與群眾之間常溝通、多交流，引導大學生村官思想向正確方向前進；在自我價值體現上，利用《寧陜政府網》、《寧 3 陜黨建網》、《寧陜組工》等媒介刊發大學生村官的工作動態、體會收獲、思考研究等，為村官搭建了展示自我的舞臺。

2、安排適合崗位，確保呆得住。一是安排工作崗位時有的放矢。在安排大學生村官到村支部、村委會擔任助理職務時，充分考慮其自身特點、所學專業及特長，結合各村實際，有針對性的安排工作崗位，保證大學生村官在工作中能夠學以致用、各展所長。二是讓大學生村官積極參與?兩委?工作。各鎮從培養農村人才的角度出發，安排大學生村官下村后參與兩委各項重點工作，使大學生村官充分了解村情民意，便于深入開展工作。三是安排專項工作。積極為大學生村官安排調查研究等專項活動，提供可獨立開展工作的機會，增強他們獨立思考分析問題的意識，提升他們的實踐能力。

3、強化科學管理，確保干得好。不斷建立和完善大學生村官管理相關制度，制定出臺《大學生村官考核辦法》等管理制度，明確縣、鎮、村三級管理的責任和大學生村官工作職責，工作規范性不斷提高。落實幫帶責任人制度，確定鎮黨委書記為大學生村官的培養責任人，切實關心大學生村官的成長。由村支書和大學生村官結成對子，實行傳幫帶活動，不斷增強大學生村官的自身素質，提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。加強對大學生村官的評價考核，印制了《寧陜縣大學生村官民情日志》，要求大學生村官對日常工作開展情況進行認真總結，由村支書或村委會主任每月村官進行評價、包村鎮領導每季度村官進行評價、鎮黨委、鎮政府主要領導每半年對村官進行評價和年終總評，分別填寫評鑒意見。并詳細記錄村官出勤情況，分別由鎮村兩級領導簽字。我部把《寧陜縣大學生村官民情日志》作為對大學生村官考核工作的主要依據。

4、注重教育培養，確保流的出。一是對追求上進、工作出色，有意靠近黨組織的大學生村官，指定專人進行引導、教育和培養，目前，已有多名大學生村官光榮地加入黨組織；二是積極探索大學生村官出路。通過搜集信息、創造條件，鼓勵大學生村官積極參加公務員和事業單位招考考試，目前我縣2008年至2009年選聘的20名大學生村官中，有5名考錄為市、縣、鎮公務員、1名考錄為事業單位工作人員、2名通過公開選拔提拔為鎮副科級領導、1名在鄉鎮機構改革中被提拔為鎮副科級領導。

三、存在的問題及對策

（一）存在的問題。大學生村官出路是我縣目前存在的主要問題，同時也是各地普遍存在的共同問題。2010年5月10日中共中央組織部辦公廳印發了《關于做好大學生?村官?有序流動工作的意見》，明確了聘用期滿大學生?村官?留村任職工作、考錄公務員、自主創業發展、另行擇業、繼續學習深造等?五條出路?。然而五條出路并不暢通。一是留村任職條件不足，很難被選舉為村兩委負責人。二是考錄公務員?獨木橋?更不暢通，當前公務員招考錄取比例太小和不久前中編辦發布《關于深化鄉鎮機構改革的指導意見》，明確提出鄉鎮機構編制5年不變，這大大降低了鄉鎮較大規模招錄公務員的可能性。三是自主創業舉步維艱，一般來說，一個項目在創業初期的投入至少要數萬元。這對于一個剛剛步入社會，還沒有多少原始積累的年輕人來講是一筆不小的投資。考慮到資金的回收風險，金融機構一般都不太愿意貸款給大學生?村官?。四是另行擇業尚屬無奈之舉，隨著大學生?村官?人數的增加，另行擇業很可 5 能是大學生?村官?的主要出路。然而，從目前情況來看，這對于大學生?村官?是比較痛苦的選擇。兩三年的農村基層工作經驗對于他們到企業求職并沒有什么幫助，大多數企業并不認可他們的經歷。他們與那些同期畢業并已經有了相關企業工作經驗的應聘者相比明顯處于劣勢。即另行擇業很可能意味著在村官崗位上的幾年努力將付之東流。五是?繼續深造”無人問津，大學生村官報考碩士研究生可享受初試加分、在同等條件下優先錄取的優惠政策。但近三年聘用的大學生村官，幾乎無人選擇繼續深造。比起應屆本科畢業生，這些大學生?村官?已經沒有理論知識的優勢。很多村官，平時都忙著處理村務，基本上沒有時間進行系統學習。

（二）解決大學生?村官?出路問題的對策建議。大學生?村官?出路不暢，其原因是綜合的，既有國家政策方面的原因，也有大學生?村官?自身的原因。針對這些問題和原因，有以下三點建議：

1、抓好幫、帶、教、導，將大學生?村官?鍛煉成才。解決大學生?村官?的出路問題，首先要積極引導大學生?村官?準確把握?中共中央關于大學生‘村官’五條出路?的精神實質，使他們堅定理想信念：一要堅定?廣闊天地大有作為?理想。新農村建設需要大學生，大學生?村官?應倍加珍惜到村任職歷練的寶貴機遇，堅持人生正確的選擇，熱愛村官這一無上光榮的崗位，絕不把之當做?跳板?，而是真正把農村當做施展才華、干事創業和實現人生價值的大舞臺；同時，要全身心融入農村，立足本職，在干中學，在學中干，踏踏實實、滿腔 6 熱忱地當好村兩委會班子的助手，在撲下身子為群眾辦實事好事、推動強村富民的工作中增長閱歷，積累農村基層工作經驗，不斷提升自身的綜合素質。二要堅定?干得好就能流得動?信念。組織上對大學生?村官?寄予厚望，為大學生?村官?的成長成才創建了各種有利的長效機制，大學生?村官?應牢記組織的要求和囑托，滿懷理想與熱情，落實好黨在農村的各項政策，為推動農村科學發展貢獻全部力量；同時，要堅信有黨和政府的政策支持與關懷，只要?干得好?就一定能夠?流得動?，干出了成績就會有好的出路，從而創造出屬于自己的美好前途，實現人生的價值。三要堅定?天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?的信念。漫漫3年村官路，大學生?村官?要堅信三年期滿的自我必定會有質的飛躍：外表上更加沉穩、心智上更加成熟，開展群眾工作的能力、處理基層實際問題的能力以及應對復雜局面的能力顯著提升，人生行囊基本備齊，整裝待發。

2、加大力度引導和扶持大學生?村官?自主創業。一是選派大學生?村官?到農業產業化龍頭企業、農業示范園區、專業合作社和專業協會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學習創業知識，積累創業經驗。二是建設和完善一批投資小、見效快的大學生?村官?創業園區和創業孵化基地，重點幫助那些有創業意愿、創業能力、創業優勢的大學生?村官?自主創業。三是加強對大學生?村官?創業能力的培訓，積極為大學生?村官?創業提供項目論證、技術指導和市場信息服務。四是通過多種渠道籌集資金，設立大學生?村官?創業基金，采取擔保、7 貼息、補助等方式，幫扶大學生?村官?創業。五是扶持大學生?村官?通過創辦農副產品小型加工企業、發展高效農業種植園區、創辦專業合作社等，就近就地促其自主創業。六是推薦創業有成的大學生?村官?進入企業經營管理者、致富項目帶頭人隊伍，逐步實現自主發展。對聘用期滿不再續聘，創業項目尚在初創階段的大學生?村官?，可在一定期限內讓其繼續享受大學生?村官?創業的扶持政策。

3、采取綜合配套的政策措施。要想五條路都能走得通、走得好，在相關政策方面還要做出積極調整，針對想考公務員的大學生?村官?人數過多的現實情況，在對他們的價值取向進行正確引導的同時，還要采取有效措施，增強其余四條出路的吸引力，減少擠公務員考試 ?獨木橋? 的人數。一要規范大學生?村官?的管理培養工作。首先要規范大學生?村官?的?用?。大學生?村官?被借調到鄉鎮?打雜工?，弊遠大于利。地方政府應該保證大學生?村官?能夠真正深入到農村，真正工作在農村，真正發展靠農村。使他們有時間有精力去思考，去行動，去為本村的發展想辦法，找路子，進而有所成就。只有這樣，大學生?村官?才能真正發揮自己的才干，真正對農村發展有所貢獻，也能夠為自己未來的出路打好基礎。二要嚴格兌現政策承諾。要嚴格按照省委省政府《關于選聘高校畢業生到村任職的實施意見》以及《陜西省高校畢業生到村（社區）任職聘任合同書》的要求，對大學生?村官?參加選調生統一招考、省內公務員和事業單位招考應適當放寬報名條件，享受加分，優先錄用等，定向招錄公務員、破格提拔為鄉鎮領 8 導等優惠政策應兌現承諾，以此提高大學生?村官?對有關政策的信任度。三要通過村干部職業化道路徹底解決大學生?村官?的出路問題。首先要進一步提高大學生?村官?的準入門檻，嚴格依據農村需求，把真正適合農村工作的人才選拔進來；其次要建立嚴格的考核管理制度，建立健全競爭擇優工作機制，確保大學生?村官?的培養質量，真正實現?培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才?的宏偉目標；再次是建立大學生?村官?轉正制度，合同期滿之時，逐年考核合格的大學生?村官?即轉為正式村干部，并明確其公務員身份，在推動村級干部職業化進程的同時，徹底解決大學生?村官?的出路問題。

第三篇：納直鄉人大代表小組建設工作匯報

納直鄉人大代表小組建設及活動情況

工作匯報

縣人大常委會：

2012年2月9日在人民會堂第二會議室參加“全縣鄉鎮人大換屆選舉工作總結暨人大代表小組建設工作會議”回到鄉里后，按照縣人大常委會辦公室［峨發《2012》1號］文件的工作要求，我鄉認真開展了人大代表小組建設及活動的開展，現將工作開展情況匯報如下：

一、向鄉黨委、政府作了專題匯報會

2012年2月13日上午九點三十分在鄉政府三樓會議室召開專題匯報會，參加會議人員有鄉黨委、政府班子全體成員、鄉直各單位負責人、各村黨支書、各代表小組召集人共20多人。鄉人大主席羅明勇同志詳細匯報了2月9日下午3點鐘在縣人民會堂第二會議室召開的“全縣鄉鎮人大換屆選舉工作總結暨人大代表小組建設工作會議”精神。

二、制定了《實施方案》、《領導小組》、《代表小組分組情況的通知》等相關文件

于2011年8月2日制定下發了《關于納直鄉九屆人民代表大會代表小組分組情況的通知》，于2012年2月14日分別制定了《納直鄉人大代表小組建設工作實施方案》及《納直鄉人大代表小組建設工作領導小組》，為我鄉人大代表小組建設工作的順利開展打下了很好基礎。

三、認真組織代表進行培訓和開展視察活動

我鄉于2011年7月19日選出產生新一屆（九屆）人大

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代表，截至目前，共對代表進行了3次培訓，主要學習《憲法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》、《中華人民共和國選舉法》、《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監督法》、《廣西壯族自治區鄉、民族鄉、鎮人民代表大會工作條例》等，經過培訓，代表們的參政、議政、履職能力得到了不斷提高。2011年8月16日，組織全體代表視察了納直鄉當里村“竹下養雞場”及納直鄉敬老院。在視察過程中，代表們都提出了自己合理的意見和建議。

四、存在的主要問題

一是我鄉代表居住分散，通訊覆蓋能力差，聯系難，活動難以開展；二是代表活動經費不足，難以開支開展活動過程中的各種費用；三是代表的參政、議政、履職能力有待進一步提高。

五、下步工作打算

（一）認真按照［峨人辦發《2012》1號］文件的工作要求，認真抓好我鄉人大代表小組建設工作；

（二）進一步加強鄉人大規范化建設工作；

（三）主動與鄉黨委、政府進行匯報和溝通，多組織代表參加培訓學習、視察工作。

納直鄉人大辦公室

二0一二年二月十五日

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第四篇：大學生村官匯報材料

尊敬的XXX，各位領導：

大家好，我叫XXX，是2007年7月省委組織部選聘的大學生村官，今天我主要向各位領導匯報我在四明鎮開明村工作的三年中，所做的三次嘗試：

第一次嘗試，2007年8月我剛到開明村工作，利用省市科技幫扶的機遇，并結合開明村三面環水、淡水養殖魚塘多的優勢向省科技廳申報了《淡水池塘名貴魚高效套養技術推廣》項目，這個項目通過了省科技廳專家組的審核，獲得了10萬元的配套資金，2008年該技術在開明村30多戶養殖戶中推廣，取得畝產突破5000元的經濟效益，目前該技術在四明鎮絕大部分淡水養殖戶中推廣。

第二次嘗試，2008年5月我通過土地流轉方式從農民手中承包8畝土地,5月底我在土地上了種植了一季大豆，10月豆子收獲，畝產250斤，由于市場大豆價格下降,經濟效益只有2000元。通過核算后發現,種植傳統的農作物收益很低,剔除農本幾乎沒有利潤，這個嘗試效果不理想。

第三次嘗試：通過大量的調研和考察后，2008年10月，在我和開明村村干部的共同努力下成功流轉了150畝土地，搞合作化特經作物種植，成立了“射陽縣四明鎮明光甜葉菊產銷專業合作社”，帶動全村70多戶農民種植甜葉菊，全村種植面積達350畝，使30多戶貧困戶脫貧。

作為大學生村官，我是幸運的，2010年4月，我從陳正邦市長手中接過“鹽城市勞動模范”榮譽證書，并由此在江蘇省公務員考試中獲得八分的加分。2010年5月我通過了江蘇省公務員考試，到四明鎮政府工作。雖然我離開了大學生村官的工作崗位，但我對開明村有著較深的感情，堅持做到離村不離崗，至目前為止我還一直在堅持利用空閑時間，幫助村里做一些如計算機管理、村級數據的更新維護等工作。以上是我匯報的主要內容，謝謝大家。

第五篇：大學生村官匯報材料

大學生村官匯報材料

2012年已經過去了，在崔莊村工作也有了一段時間。在這段時間里，在各級領導的關心、培養下，我靜下心思工作，遵紀守法，努力開展工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將這段時間來的工作總結如下：

一、從思想上接觸農民，向老黨員學習

先作村民，再當村官。要讓老百姓從心里認同自己。所以首先要做的就是把自己當成一名普普通通的農民，了解他們的種種想法與心態。這樣自然而然的就形成了一種親和力，他們愿意和你說說事，說說他們的想法。農村的老黨員經歷了本村的種種，所以可以在他們身上了解或學到許多。農村的工作有許多地方需要老黨員參與進來，他們在經驗上的幫助很大。

二、平凡見真知，全心全意做好農民的服務員

大學生村官的主要作用就是服務農民、服務農村、服務農業。說到這個服務，讓我深有感觸。農村的工作無大事，但農村的工作更無小事。無大事是說農村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉，無小事是說農民的事永遠是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”，這就是農村基層工作的實質。“態度決定一切，細節決定成敗”。

三、從實踐中學習，多辦實事以引導方向

作為一名大學生村官，要充當村干部間的“調和劑”，努力成為村干部的知心朋友，實現村“兩委”班子團結，與村干部和諧相處。堅持從群眾中來，到群眾中去，盡快了解村情民意，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，利用自己的知識與特長傾心為人民群眾辦實事、辦好事。同時我也深深認識到，農民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環境。通過各種形式的科普知識宣傳來引導農民致富，以這樣的實際行動來服務于農民。希望能帶領著農民富裕起來。

在新的一年里，我將繼續堅持努力工作，在以往的工作基礎上，查找自身工作中存在的問題和不足，吸取教訓，總結經驗，尋求適合我村經濟、文化、社會公共事業等各方面又好又快發展的路子，以更加飽滿的工作熱情積極投身到工作中去，深入實踐科學發展觀。以不斷推進我村社會主義新農村建設為工作目標，以為民謀利益為根本，我將2013年工作進一步計劃，按照以下幾個方面開展工作：

一、加強村黨支部建設，促進支部穩健發展加強村黨支部建設

1、協助支部做好黨的政策、方針、法律、法規和上級黨委政府有關文件精神的宣傳貫徹工作。

2、協助支委做好黨務公開，及時將村黨組織的工作事項、工作目標、干部選拔任用、發展黨員、黨費收繳管理、民主評議黨員、干部違法違紀問題的處理等內容及時公開，確保村內黨務村務在陽光、透明下執行。3、協助做好農村黨員干部現代遠程教育工作，組織收看、課程輔導、設備的管理維護、信息的搜集反饋等工作，真正的發揮好遠程教育的作用。

二、加強村委會建設，促進村內全面發展加強村委會建設

1、協助村委會做好村內計劃生育工作，堅持計劃生育的基本國策，加強農村婦幼保健，推進優生優育，穩定我村低生育水平，完善和落實計劃生育獎勵幫扶制度。

2、協助村委會做好村內綜合治理工作，加強人民調解，嚴厲打擊非法犯罪，及時排查化解矛盾糾紛，認真協助做好安置幫教工作，深入開展我鎮的平安創建活動，搞好社會治安綜合治理，切實把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態。

3、協助村委會做好村內精神文明建設工作，積極開展各類學習、爭優評比活動等，加強村級文化站的建設，充分利用遠程教育為有效載體，深入開展村級文化室、農家書屋等文化惠民工程，豐富黨員、群眾的文化生活，并及時上報各類活動開展情況和典型材料。

4、協助村委做好村務公開，把各級政府支農惠農政策、社會各界支持新農村建設項目、新農村建設的各項資金及其使用情況、農村集體資產等納入公開的內容，堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題，維護群眾的知情權和監督權。

以上是我根據實際情況做出的2013年工作計劃，我要以黨的十八大精神為指導，貫徹踐行科學發展觀，積極創先爭優，協助兩委帶領群眾充分發揮主觀能動性，把我村各項事業推向前進，向全民小康的宏偉目標邁進，使群眾共同參與，共享成果，共建和諧社會。