第一篇：大學生做村官

“幾個年輕人有文化，不能總讓他們挑糞吧，還得做些其他工作。”

前述的兩起大學生爭做村官的案例，其實質就是市場經濟中經濟主體的一種個體選擇。在市場經濟中，價格信號傳遞和引導著資源的配置。而現實世界里，相對于人類的欲望而言，資源總是顯得稀缺。

在現在以至今后相當長的一段時期，大學生無疑是我國較為稀缺的人力資源。盡管我國的人力資源總量十分甚至過于豐富，但受過高等教育的人數占總人口的比例仍然很低。實踐證明，相對于計劃經濟體制來說，市場經濟體制能更有效地配置資源，尤其是較為稀缺的資源。

可見，大學生爭當村官，是在分散決策的市場機制下配置人力資源的一種方式

各項改革都必須從市場主體的經濟人這個角度來制定、實施，否則，改革就成了無源之水，無本之木。

利他與利己在每個人身上都存在，關鍵是哪一個占支配地位，哪一個更經常、更直接地主導個體的行動。顯然，以利己動機作為現實中個體行為的基礎是合理的。

在農民人口占總人口70%左右這樣的國情下，大學生無疑具有較高素質，也更具個體理性。

大學生當村官，值不值？從小的角度看，這是經濟主體的個人判斷問題；從大的角度看，這是經濟自由的問題。其實，值與不值，外人很難評判，有時甚至連當事人也不一定能準確把握，因為未來大都充滿了不確定性。正如青年男女找對象一樣，好與不好，往往很難講清楚，即使婚前滿意，也不一定能保證婚后幸福。撇開大學生當村官的實證判斷不談，起碼這個案例說明了一點，就是人們的選擇，包括職業方面的選擇，現在比以往任何時候都自由。

倘若人們一定要問個究竟，大學生做村官是否值得。這個問題涉及到兩個層次的對象：一個是大學生本人；另一個是社會或國家。對個體有益的事情，不一定對社會或國家就有益。這表明，個體理性與團體理性不是在任何時候都是激勵相容的。

只要資源是稀缺的而不是無限的，人們就存在著選擇的問題，而選擇必然帶來機會成本。一種選擇的確定，同時也就意味著其他選擇的喪失。

市場經濟就是能夠賦予經濟主體在法律范圍內擁有一切選擇的自由，否則的話，市場經濟也只能虛有其名。

早在20世紀80年代，我國一代偉人鄧小平同志就高瞻遠矚地指出，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”這三個面向，實質上就是我國教育改革的目標。當代世界各國的競爭，歸根結蒂是人才的競爭，人才的競爭在很大程度上又可歸之為教育的競爭，而教育的競爭，其首要的無疑是教育體制的競爭。

著名經濟學家熊比特曾說，“創新可能是重生，也可能是毀滅。”創新總是充滿了不確定性，但創新中孕育著希望。

第二篇：做“四型”大學生村官

以李林森為標桿做“四型”大學生村官

城頭鎮寨子村黨總支書記鹿元飛

李林森的先進事跡感染著我們，更警示教育著大學生村官們要帶著一顆丹心，身著一身正氣，守著一份坦蕩做人民公仆。作為一個與群眾最近的基層工作者，大學生村官更要立足本職、勤勉工作、恪守職責，以務實的工作作風和一流的工作業績為新農村建設做出應有貢獻，同時不斷加強自身能力建設，努力做一名適應時代發展需要的“四型”大學生村官。

一是做一名“學習型村官”。大學生村官牢固樹立終身學習的理念，注重自身政治理論及業務知識的學習，做到政治堅定，力求本領過硬。只有不斷地加強學習，才能使自己的思想不僵化、信仰不弱化、知識不老化、能力不退化，才能時刻保持政治上的清醒與堅定，才能讓群眾認可和信服。

二是做一名“實干型村官”。大學生村官要深入群眾中，扎實肯干，時刻沖在工作第一線。結合村莊實際，找準經濟發展切入點，一心一意謀發展，全心全意干事業，通過整合力量，踏實工作，干出成績，造福一方百姓。

三是做一名“創業型村官”。大學生村官要大膽實踐，勇于創新，在做好為群眾服務工作的同時，積極尋找合適的創業項目，拋開顧慮，下定決心創業，帶動群眾致富，增加收入，使大學生村官事業更加具有生命力。

四是做一名“親民型村官”。大學生村官要牢記宗旨，服務群眾，服從大局，搞好團結。先做村民后做村官，不擺架子，不將自己凌駕于群眾之上，虛心向老干部老黨員請教學習農村工作方式方法，尊敬他人，將自己融入群眾中，成為村莊的一員。

第三篇：做有為村官

弘揚海陵精氣神 爭做全市先行區

“城市精神是一個城市的靈魂”，我們海陵區作為泰州市的主城區，其倡導的區級文化精氣神盡管不可越級為泰州這座古文化名城的精髓，但是卻可以肆無忌憚的暢言，我們的海陵精氣神絕對能夠在泰州城市的建設發展過程中發揮著主導性和支柱性的積極作用。在現代這個日新月異的新時代，一座城市的提升綜合競爭力不可或缺的要求一個統一明確且精準實在的城市精神作為城市發展過程中的鏗鏘有力的先鋒指導精神，指導精神是城市綜合競爭力之軟實力。我們海陵區委切實貫徹省、市委全會精神，統籌全局的基礎上兼顧我區的作為泰州市主體部分功能性作用，在海陵區委召開的十一屆三次全會明確提出并要求大力弘揚“海納百川，登高致遠”的海陵精神，對于提升海陵區乃至泰州市的綜合競爭力和整體形象，促進經濟社會可持續發展具有重大的現實意義和長遠的歷史意義。

海納百川 登高致遠根據區委書記孫耀燦的強調指示，“海納百川，登高致遠”的海陵精氣神包含了三個方面的具體內容，一是要求胸襟寬廣、開放包容；二是要求就是要開拓進取，謀求突破；三是要求敢于超越，全面跨越。這次提出的八字精神是濃縮海陵特色精煉生成，是我們海陵城區的一面鮮明的旗幟，為海陵區科學發展提供了強大的精神動力，為海陵市民樹立堅定的共同理念，有利于市民的整體綜合素質的提升和市區綜合實力的鞏固和強化。其中“海納百川”，暗含凝聚人心、兼收并蓄的深刻寓意，即海陵城區在發展過程中實施多樣態的經濟發展模式，在堅持工業發展為主的基礎上，借鑒高收益的經濟發展先例經驗，取其精華去其糟粕，從實際出發，創新經濟發展新方式，實現經濟增長路徑四通八達的繁華景觀；海陵市民及各類單位組織則要培育豁達大度、胸懷寬闊的高尚情操修養，對待外來朋友都能持寬容態度，互相關照和幫助，增進交流加強學習，在和睦共處的良好基礎上展開良性的競爭，實現共同進步。“登高致遠”主要強調出了追求城市進步和卓越發展的方針路線，此處的重心在于明確海陵區發展的階段性目標和長遠目標，在經濟平穩較快發展的基礎上完成奮力爭創全市轉型升級先行區的任務，為早日建成更高水平小康社會、率先基本實現現代化奠定堅基礎。可以說，海陵城區精神是提升城區軟實力、增強綜合競爭力的戰略需要，是提升城市品質、塑造城市形象的內在要求。是提升市民素質、構建和諧海陵的重要途徑。

培育弘揚海陵市區精神的現實路徑

此次提出的海陵精氣神尚停留在理論層面，如何實現理論聯系且指導

實踐是當前的棘手問題。這不光光是一個現實問題，也是一個歷史問題，更是一個未來問題。培育弘揚以“海納百川、登高致遠”為主要內容的當代海陵精神，既是新時期弘揚民族精神的具體實踐，也是精神文明建設的重要任務，更是促進海陵區和泰州市經濟、社會又好又快發展的強大精神支撐。這項社會系統工程任重而道遠，需要努力抓好以下幾個環節。

（一）積極展開宣傳教育工作，營造良好的輿論氛圍

通過多種形式、多種渠道、多種層次的宣傳，使海陵精氣神的內涵家喻戶曉、深入人心，內化為廣大干部群眾的共同精神追求和價值取向。譬如組織培育弘揚海陵精氣神的主題宣傳教育活動；運用新聞媒體營造濃郁的環境氛圍；還可以通過各種群眾喜聞樂見的文化形式，進行廣泛的宣傳倡導。讓全體市民深刻理解以八字精神豐富、深刻的內涵，增強市民的認同感、責任感和歸屬感，為培育弘揚泉州城市精神打下堅實的思想基礎。

（二）重視市民素質教育，奠定廣發群眾基礎

城市精神的形成是一個城市的居民共有的、較為普遍的觀念意識和生活方式及其所體現的文化追求長期積淀的結果，城市精神實質上是一個城市市民精神的綜合體現，人民群眾才是培育和塑造城市精神的主體和動力。因此，在培育弘揚海陵精神的過程中，重點培育每位市民熱愛泰州、建設泰州的主人翁意識，引導人們追求高尚的理想和目標，使新時期的城區精神成為全市人民的共同信仰和共同價值追求，最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，為實現可持續發展、構建和諧泉州提供堅實的思想基礎和不竭的動力源泉。要圍繞，奮力爭創全市轉型升級先行區的目標，在廣大市民中廣泛開展創新觀念和意識的培養、創新手段和途徑的鍛煉等，將創建學習型城市、創新型城市與提高市民素質結合起來，倡導關心他人、關心社會、熱愛集體，榮辱與共的良好風尚。只有這樣，才能實現海陵城區各街道和社區的友誼互動和良性競爭氛圍，發揮海陵城區的最大實力，才能真正的實現和諧發展。

（三）實施市區規劃建設，打造凝固的物質載體

有人曾說，精神是活的，是一個歷史性的范疇，可記憶、可遺傳，有延續、有變異。那建筑是便是城市的臉譜，凝固的史書，文化的符號，它全息地反映著城市的精神，建筑對弘揚和培育海陵精氣神功不可沒。城市規劃是城市建設的“龍頭”，審慎的規劃編制對于城市歷史文化的保護、弘揚及延續必不可少。在海陵區的市區建設規劃中主要要注重對一些古建筑、歷史古跡等進行搶救性修復、重建，目前已建成的老街極具模范示例效用。另外，利用欄桿、橋欄、石刻、碑文、景墻等一切可以利用的硬件載體宣揚本地特色文化，在上面展現栩栩如生的代表性人物和景象，把與海陵市區有關的歷史事件、歷史傳說、名人足跡等加以固化，凸顯濃厚的人文氣

息，構建我市一大極具文化特色的旅游勝地，寓教于樂，潛移默化，使廣大市民在休閑娛樂之時，不知不覺中了解海陵文化，增長知識，陶冶情操，更好地體現我市區的歷史厚重感。

（四）加強街道、社區友好交流互動，在發展中攜手共進

海陵區是泰州市的主城區，西鄰揚州江都市，北部和東部與泰州姜堰市接壤，南連泰州高港區。目前轄九龍、寺巷、蘇陳、罡楊四個鎮和京泰路、鳳凰路、城中、城東、城南、城西、城北、泰山八個街道辦事處，其中寺巷鎮由泰州經濟開發區管理。根據此次的海陵精神要領，海陵區各鎮、街道辦事處之間應當經常性展開互動式交流，亦遵循、響應先富帶動后富的黨中央的政策號召，濟危扶貧，力求實現均衡發展總態勢。同時，在交流中可以進行經驗的傳授和積累，應地制宜的變更創新區域發展方式，切忌照搬照抄的懶惰行徑。此類型的互動甚至可以涉及到整個泰州市、整個江蘇省、整個全中國。這便也是良師益友的變相應用。

（五）注重典型、先進示范，發揮黨員干部帶頭作用

在弘揚培育海陵精氣神的過程中，可以策劃評優和獎勵方案，評選先進典型，以先進人物、先進事跡來引領，以榜樣形象生動形象地詮釋海陵精神。此外，理當重視改善政府形象和加強干部隊伍建設，孫書記突出指出，加快推進轉型升級和現代化建設，關鍵在黨，核心在干部。全面啟動規范化服務型政府建設，努力構建寬容政府、文明政府；加強對公務員的素質評估和道德監督工作，使廣大黨員領導干部帶頭實踐城區精神，自覺用城區精神規范自我言行，用行動影響和感召市民；同時，要樹立那些在各行各業踐行城區精神中的優秀模范人物，推出一批先進典型，讓他們的先進事跡家喻戶曉，用他們的事跡詮釋我們的城區精神，引導大家學習身邊的先進人物。考慮創作生產一批反映培育和弘揚城區精神內涵的文學作品和歌曲，組織開展群眾性文化活動，寓教于文、寓教于樂，以優秀的作品提升人的精神境界。

做模范青年 做優秀村官

作為2012屆的新選聘村官，我正逐步在實踐中摸索如何勝任村官這個崗位，做一名為民請命的優秀農村村干部。為此，我目前也給自己制定了工作思想和路線規劃：

首先，在堅定信念的基礎上實現自我觀念的轉變和調整。作為一名村官，不僅要有理性的認識、正確的定位是，還必須培養自己立足崗位、服務基層的使命感和責任感。胡錦濤總書記曾經在會議上發表講話：“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。”目前我的工作重心在于熟悉村況，深入到農家院

落，田間地頭通過調查、聊天等方式了解群眾的想法和要求，并記錄收集涉及產業、醫療、災后重建、社會保障等實際困難問題，并及時把村情民意向村兩委、鄉領導匯報。

其次，腳踏實地，志存高遠，形成在村落奉獻青春的積極價值觀念并踐行落實。作為一名大學生村官，謹遵黨組織的思想方針和路線指導，投身構建新農村，促進農民生產、發展、致富的熱潮中，積極響應市委區委號召，尋求創業機遇，帶頭創業、引領創業，用實際行動將創新精神發揚光大。此外，做好村官及黨員干部互動交流工作，促進城鄉和諧互融，促使城鄉一體化進程的穩步較快地推進。

最后，繼續學習，嚴于律己，爭取全面發展進步，提升自身的綜合實力，為農村發展貢獻更大的力量。作為一名村官，我必須認真學習各種政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及最新政治熱點、時事焦點和多方面的實用知識，提升政治敏感度。但此處強調的是對于農業知識的學習和農活技術的鉆研，多問多看多實踐，農村、農民從某種意義上講是一本內容極為豐富的“活生生”的書籍。還有，要強化自己的信息技術的掌握程度和運用能力，更好地加強網絡輿論的正面導向和輔助效用，利用微博、博客、論壇等新載體宣傳、報道本村的農業發展狀況和農作物流通需求。一方水土養育一方人，一方人創造一方文化。我自小在泰州海陵這片土地上成長成熟，我以我的家鄉為榮并始終堅持回自家工作發展，努力為家鄉挖掘、創造更具特色和時代精神的文化，為本市經濟的發展出一份力量，即便很綿薄。如今，大學畢業回到家鄉，承蒙國家實施的大學生村官政策的貫徹實施，我謀求到了一個特別有利的崗位機會，我有信心和決心能夠干好我的本職工作，力爭做位優秀村官干部，憑著我的熱情，我的激情，我的豪情，還有我的海陵精神??

第四篇：2010年大學生村官個人總做總結

轉眼選聘到村已有一年多了，對于農村工作從剛開始的懵懵懂懂的到現在的已經有了初步的認識，逐漸適應了工作生活環境。在市委組織部、鎮黨委的正確的領導下，在村兩委班子的關心幫助和全體村民的支持下，擔任村主任助理一職。經過一年多的基層工作與鍛煉實踐，本人的思想認識和工作能力都有了很大的提高，農村工作的經驗從零開始得到了一定的積累。現將這一年的工作總結如下：

一、加強學習，理論素質得到了提高。

在當今社會發展形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自身素質。首先，加強理論學習，認真學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，并積極參加組織的各種政治學習，不斷提高自己理論水平，從政治思想上同黨組保持高度一致。

二、努力工作，基層工作能力得到提升。

理論要在實際工作中得到踐行，能力要在扎實工作中得到提升。在這一年里，本人積極履行助理職責，認真做好各項服務基層的工作。主要做了以下工作：

1.做好新型合作醫療工作。負責村民的合作醫療報銷、補卡，向村民宣傳新型合作醫療的相關政策，讓村民了解政策，享受政策。

2.擔任村莊長效管理的負責人，全面管理全村的環境衛生。剛受此工作時，由于自己沒有經驗，存在一些小問題。但在村兩委班子的幫助下，順利完成“美麗鄉村整治月活動”，保障村莊長效管理的開展。

3.協助做好全國第六次人口普查。全國人口普查十年一次，不僅鍛煉能力，還是一次不尋常的經歷。本人繪畫全村人口普查小區圖；擔任普查員，進行入戶調查；擔任電腦錄入工作。

4.做好黨員遠程教育管理工作。堅持為黨員群眾播放遠程教育內

容。在遠程教育的學習中，不僅豐富了村民的生活，重要讓村民學到了致富經驗，讓黨員養成及時學習和掌握黨的方針政策的好習慣。一年多的工作實踐與鍛煉，我雖然沒有做什么驚天動地的大事，但在一件件小事、實事中體現出了工作的意義和人生的價值。今后，我將保持斗志，銳意進取，吃苦奉獻，扎實工作。同時在學習上下功夫，學以致用；在實踐上下力氣，心系群眾，服務“三農”，做好事、辦實事，解難事。

第五篇：北京大學生村官：做一名合格的大學生村官

北京大學生村官：做一名合格的大學生村官

——記海淀區2013年大學生村官崗前培訓

2013年7月，是我人生中一個重要的新起點，我有幸成為今年65名海淀區新村官中的一員，到海淀農村這個廣闊的天地中去學習、去工作，這讓我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進了海淀區大學生村官的崗前培訓班。

經過為期四天的培訓，我們認真學習了海淀的歷史文化、當前海淀發展及新農村建設發展狀況、農村基層政權建設、就業和社保體系、農村工作溝通技巧和公文寫作等內容。盡管時間并不算長，但通過黨校老師的精彩授課，還有眾位前屆村官現場傳授經驗，增強了我對農村基層工作的理解，全新的認識了“村官”這一工作。如何做一名合格的大學生村官?經過學習與思考，我的體會是：要做好村官，就要把自己放進去。具體來說有以下幾點：

一、做歷史使命的擔當者，勇往直前

近30年，中國在經濟、社會和文化方面迅猛發展，但同時也面臨著新的挑戰。尤其是城鄉差距逐步拉大，二元結構突出，使得“三農”問題成為社會轉型過程中的重中之重。作為一名大學生村官，我們在實踐中有責任擔當起歷史所賦予我們的“建設社會主義新農村”的使命。第一，要敢于擔負起幫助農民實現農業現代化的經濟使命。作為大學生村官，應該與時俱進，瞄準經濟社會發展的新要求和廣大農民群眾的新期盼，積極投身農村的產業發展，應用自己的專業知識，幫助農民尋找致富的新路。第二，我們要勇于擔負起幫助農村實現民主的政治使命。我們大學生村干部身在農村基層一線，要時刻牢記黨的宗旨，把人民的利益擺在首要位置，讓我們為人民工作服務的本領不斷增強。第三，我們要善于擔負起繁榮農村文化新高潮的文化使命。大學生村官身在輿論生活一線，要引導廣大農民兄弟建立正確、健康的價值觀念，集思廣益，為農民提供健康娛樂的文化服務，為農民營造良好的娛樂文化空間。

二、做農民利益的維護者，以民為本

大學生村官在深入農村開展工作、落實國家政策同時，更需要利用所掌握的科學、文化、法律等知識，做農民各項利益的維護者。

一是多聽，做了解民生的民調員。身為大學生村官，要常與村民聊天、嘮家常，搜集民意、聆聽村民心聲、了解村民需求，匯總百姓反映較為集中的問題。二是多思，做調和矛盾的調解員。通過及時了解村民內部矛盾、村民與其他利益群體間沖突苗頭，并從中進行調解，從而實現化解潛在矛盾的目標，保持農村長期穩定、促進農村和諧發展，三是多學，做普法工作的宣傳員。作為一名非法律專業的畢業生，我明白自身知識的缺陷與不足，并將在日后的工作中加強法律知識的學習。同時，利用網絡資源和社會資源，對居民關注的法律問題進行查詢，給村民以滿意正確的回復。相信通過自身的學習與傳播，一定能夠達到提升為農民服務的能力與增強農民自身的維權意識的雙重目的。

三、做多重壓力的承受者，磨練意志

從老村官的經歷來看，給我的感覺就是：做官難、做村官是難上加難、做一名村民滿意的村官是最難。第一，是來自百姓的壓力。做一名村官，我們有責任向廣大村民去宣講和實施國家的北京大學生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

各項政策，同時也有責任代表村民向上級政府反映群眾的各項意愿。但是，在現實生活中，這些往往“理所應當”的事情，可能會因為村民的不了解、不理解、不認可等變得難以實施。就是在這樣的情況下，村官需要耐心、需要耐力、更需要耐壓。第二，是來自上級的壓力。村官是最小的官，同時也是離百姓最近的官。一年到頭，從上到下，各級政府都會出臺許多政策，這些政策都需要農村干部一條條理順，并結合本村實際逐步實施，這其中的艱難可想而知。第三，是來自家庭的壓力。因為農村工作的特殊性，村官們經常不得不放棄陪伴家人的機會、減少自己對家庭的投入，為村里的各項事務而奔波。作為即將上任的大學生村官，我將堅定信念、磨練意志，做一名多重壓力的承受者。

四、做中國夢的踐行者，樂于奉獻

梁啟超在《少年中國說》里寫到“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”中國夢歸根結底是中國人民的夢想，歸根結底是我們這些充滿朝氣的少年的夢想!第一、志存高遠，放飛夢想。作為大學生村官，我們不僅學習上要進步，思想上更要進步，要用清醒的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，立為國貢獻之志，立為民服務之志。要在積極應對各種復雜矛盾和困難的過程中，積極努力進一步增強責任感和使命感，緊密結合實際，創造性地開展工作。第二、腳踏實地，實現夢想。作為大學生村官，需要我們有一種與農民做朋友的耐心，傾聽他們的真實想法，需要我們要沉下去，不浮于表面，切實了解農村最需要什么，農民最需要什么，扎實地做好基層工作，不折不扣的把各項工作落到實處。煥發我們青年人的朝氣，發揮青年人的聰明才智，樂于奉獻、甘于奉獻、盡自己的全力，將自己的青春和生命奉獻給中國夢!

總而言之，選擇村官，必須是要出于一種信念，出于要立志改變農村落后面貌的決心和信心，只有把自己真正放進去，才能在農村埋頭苦干，才能真正的融入村民生活。踏實做人、虛心做事，面對全新的農村工作，我們必須從零做起、從零學起，我也有決心有信心完成這項光榮而艱巨的任務，做一名合格的大學生村官。

文章來源：中公教育北京分校西客站學習中心 北京大學生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/