第一篇：大學生村官材料

大學生走出校門進入農村當村官，早已不是什么新鮮事。這為有效緩解農村人才缺乏問題，給新農村建設注入新鮮的血液，增添了活力，筆者在工作期間與鄉鎮干部、村干部、村民及老黨員等不同身份的農村基層工作者交談調查中，并結合自己親身經歷了“村官”這份工作之后，認真思考就大學生村官如何適應農村環境，克服“水土不服”發揮特長，更好的開展工作。我認為主要從三個方面入手。

一，靈活多變的人際交往，盡快融入到農村的生活和工作中

對于大學生村官來說，到任的第一步是就是要熟悉當地的村情。如何處理好與村兩委班子成員和當地群眾的關系是很多新村官必須解決的第一難題。尤其是村干部年齡大，共同語言少，農村基層情況復雜，當地方言難懂，與陌生的村民交流更是格格不入。如何盡快融入到農村的生活和工作中，與基層干部和當地群眾實現“無縫對接”，真正成為農村集體的一員呢？第一，要真情對待農民，懷著一顆感恩的心服務農村。大學生放下架子，采用換位思考的方式，站在農民的角度來處理問題，真情對待農民，情感交流才會沒有距離，村民才會信任你。第二，尊重農村基層干部。大學生村官應尊重村里的干部，維護好他們的威信，主動與他們搞好關系，這樣才能在開展工作當中得到他們的有力支持，不斷學習他們處理農村復雜問題的能力與方法。第三，主動與群眾多交流多溝通。大學生村官應該以計劃生育走村入戶的方式多與村民交流，拉拉家常。不僅工作處理的好而且各家的基本情況也能最大限度的掌握。同時問計于農民及時收集群眾的意見，建議，特別是農村黨員的意見，為開展工作打好基礎。

二，求真務實的工作作風，樹立在群眾中的威信

大學生在農村到底能不能發揮作用，怎么發揮作用，用什么樣的心態去做。歸根到底來說需要求真務實的工作作風，要腳踏實地的解決問題而不是靠理想主義去推動。在工作中，大學生村官應該注意培養三種求真務實的工作作風。第一，培養低調而又不張揚的工作作風。個性張揚是大學生的鮮明特點，但是到農村工作需要大學生從“同學”到“同志”的轉變，需要大學生不急不躁，靜下心來，沉下身子。像李源潮部長要求的那樣，先做“村民”后當“村官”，融入村民生活，虛心向村干部和村民學習，培養和增進與農民的感情，從農民最需要解決的問題入手，農民才會理解你，接納你，支持你。第二，培養腳踏實地的工作作風。農村工作繁瑣、細微，但處理起來難度很大，樁樁件件關系農民群眾的切身利息，事事處處關系黨和國家的大政方針。這需要大學生村官積極與村民溝通，從最能給農民得到實惠的事情做起，盡心盡力干好每項工作。第三，培養細致入微的工作作風。俗話說“上面千條線，下面一根針”。農村是最基層的組織，基層干部做的也是最細致最具體的工作。要學會從細微小事做起，無論是調解村民矛盾，還是撰寫材料，整理檔案，甚至打掃衛生，都應該認真細致的對待，從細節問題上體現出大學生應有的素質，逐步樹立起在群眾心目中的威信。

三，創新農村工作方法，不斷開拓新領域、開創農村各項工作新局面

農村落后的一個主要原因是觀念落后、思想保守。大學生思想活躍，接受新事物的能力快，掌握的科技知識多，大學生當村官最大的價值是利用自己的熱情與知識去影響農民，帶動農民，從而推動農村的發展。從這點意義上說大學生村官仍然要堅持“解放思想，與時俱進”的思想，要用長遠的目標激勵自己，做好職業規劃，不斷創新發展思維，創新農村工作方法，努力改變農村現狀。這也真正體現了農村發展的需求。第一，堅持學以致用，實現思維方式的轉變。要對自己的任職村的經濟、地理、人文資源、產業發展的瓶頸開展深入的調查研究，把自己的理論知識運用到實踐中去，尋求村里的發展優勢與特色，組合各種人力、物力資源，思考與處理問題要有遠見卓識，思維由感性到理性轉變，使自己由“成人”向“成熟”轉變。第二，發揮大學生專長，助推農村經濟發展。新農村建設首要是生產發展，這也是大學生村官到村任職必須面對的問題。要把致富當地百姓作為頭等大事，不斷加強惠農政策的學習，充分利用自己的知識優勢，把創新精神貫徹到每一個工作細節，做好農業新技術的引進，新品種的推廣，積極幫助農民尋找致富門路，不斷拓寬農民的增收渠道，帶動農村各項事業的騰飛。我相信在各級組織部門的支持中，在大學生村官的努力下，社會主義新農村將在祖國各地繁榮發展。

大學生當村官意義重大

針對選聘大學畢業生到農村擔任村官一事，社會上的評價褒貶不一。有叫好的，認為這是國家對大學畢業生的重視，開辟了就業新渠道；也有質疑的，覺得大學生在農村發揮不了自己的特長，埋沒了大學生的所學；更有甚者，認為當今農村最需要的不是大學生，這項政策沒有多大意義，等等。我認為選聘大學生到農村是一件非常有意義的事情。

首先，現今新農村建設如火如荼，提高村干部的素質更是當務之急。經過改革開放30多年的發展，國內不少地方已經涌現出一批比較先進的農村，在這些村子里農民生活水平比城里的還要高，各項事業發展也都達到了較高的標準。但就全國范圍而言，這些畢竟是星星之火，并未形成燎原之勢。要解決這一問題，除了國家繼續加大對農村、農業、農民的投入之外，更需要當地農村根據自身條件進行自我發展，而這離不開高素質的村領導。選派大學生任村官，正好可以適應這一需要。

其次，目前大學生就業相對困難，拓寬就業渠道也是勢在必行。隨著高等教育連年的擴招，大學生的數量不斷增長，相應地就業壓力成倍增加。在農村開辟大學生就業崗位，雖然不能徹底改變大學生就業難的大局面，但畢竟為大學生提供了一條新的出路，為大學生增加了一個新的選擇。并且還可以從此形成良好的導向，引導全社會開辟更多的大學生就業渠道。

再次，大學生村官能為國家培養社會主義建設事業接班人做好充分的準備。選拔干部需要那些實踐經驗豐富、能力強的人，特別是在基層一線鍛煉過的年輕干部，選派一批大學生到農村接受鍛煉，積累經驗，在實踐中成長，從而為社會主義建設事業注入新的活力，儲備大量的人才。

最后，大學生當村官,有利于先進思想與文化在農村社會中的傳播發展。大學是先進思想文化的催生地，大學生在大學受到先進思想文化的熏陶。作為當今社會的新生代，大學生是先進思想與文化的支持者與傳播者。大學生村官能夠將先進思想文化、先進的管理理念帶進農村，有利于先進文化思想在廣大農民之間的傳播，對于社會主義新農村的建設與發展有著重要的意義。而且，大學生對新文化要更加關注，能夠及時感知新的文化與思想，有利于農村社會的與時俱進，牢牢把握先進文化的前進方向。

在基層的農村將迎來更多大學生村官的同時，我們也必將迎來一個煥然一新的社會主義新農村。

當大學生村官的意義

大學生村官是指到農村（含社區）擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業生。工作多為社區（村）事務。從20世紀90年代中期開始，大學生“村官”從無到有，到快速發展，經歷了長時間的積累發展過程。2005年7月，中央辦公廳、國務院辦公廳下發《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》；2006年2月，中央組織部、人事部、教育部等八部委下發通知，聯合組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作。此后，大學生“村官”工作進入大范圍試驗階段。從2005年起，北京、四川、江西、福建、青海、遼寧、貴州、陜西、山西、安徽、上海、吉林、湖南、甘肅、寧夏、內蒙古、云南等省市區先后啟動大學生“村官”計劃。截至2008年2月底，全國共有28個省市區啟動大學生“村官”計劃，其中17個省市區啟動了村村有大學生“村官”計劃。大學生“村官”到農村基層工作以后，充分利用自己的所學和特長，積極為建設農村、服務農民、發展農業作出貢獻，同時自身也得到了鍛煉和提高，成為新農村建設的骨干力量。與此同時我國高等院校畢業生人數屢創新高，就業形勢十分嚴峻。大學生村官政策的出臺一定程度上緩解了這一不容樂觀的形勢。.我認為選聘大學生到農村是一件非常有意義的事情。

首先，現今新農村建設如火如荼，提高村干部的素質更是當務之急。經過改革開放30多年的發展，國內不少地方已經涌現出一批比較先進的農村，在這些村子里農民生活水平比城里的還要高，各項事業發展也都達到了較高的標準。但就全國范圍而言，這些畢竟是星星之火，并未形成燎原之勢。要解決這一問題，除了國家繼續加大對農村、農業、農民的投入之外，更需要當地農村根據自身條件進行自我發展，而這離不開高素質的村領導。選派大學生任村官，正好可以適應這一需要。

其次，目前大學生就業相對困難，拓寬就業渠道也是勢在必行。隨著高等教育連年的擴招，大學生的數量不斷增長，相應地就業壓力成倍增加。在農村開辟大學生就業崗位，雖然不能徹底改變大學生就業難的大局面，但畢竟為大學生提供了一條新的出路，為大學生增加了一個新的選擇。并且還可以從此形成良好的導向，引導全社會開辟更多的大學生就業渠道。

再次，大學生村官能為國家培養社會主義建設事業接班人做好充分的準備。選拔干部需要那些實踐經驗豐富、能力強的人，特別是在基層一線鍛煉過的年輕干部，選派一批大學生到農村接受鍛煉，積累經驗，在實踐中成長，從而為社會主義建設事業注入新的活力，儲備大量的人才。

最后，大學生當村官是大學生自身價值的體現。對于大學生而言當村官，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。當大學生村官們干出一番成就的時候，就會感知到村干部的經歷是一筆寶貴的人生財富，就會認識到自身的價值。現今社會物欲橫流，很多人認為年輕人嬌生慣養，不能擔當社會的主角。大學生村官下基層，正好彌補了他們長期在校園沒有吃過苦的缺陷。當大學生村官不但可以幫助自己還可以幫助農村新建設，是一舉兩得的大好事。

大學生村官是指到農村（含社區）擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業生。

答：《意見》強調，要鼓勵支持大學生“村官”自主創業，一是選派大學生“村官”到農業產業化龍頭企業、農業示范園區、專業合作社和專業協會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學習創業知識，積累創業經驗。二是建設和完善一批投資小、見效快的大學生“村官”創業園區和創業孵化基地，重點幫助那些有創業意愿、創業能力、創業優勢的大學生“村官”搭建創業富民平臺。三是加強對大學生“村官”創業能力的培訓，積極為大學生“村官”創業提供項目論證、技術指導和市場信息服務。四是通過多種渠道籌集資金，設立大學生“村官”創業資金，采取擔保、貼息、補助等方式，幫扶大學生“村官”創業。五是鼓勵大學生“村官”通過創辦農副產品小型加工企業、發展高效農業種植園區、創辦專業合作社等，就近就地自主創業。六是鼓勵創業有成的大學生“村官”進入企業經營管理者、致富項目帶頭人、新社會組織負責人隊伍，逐步實現自主發展。對聘用期滿不再續聘，創業項目尚在初創階段的，可在一定期限內繼續享受大學生“村官”創業扶持政策

眼下，全國各地似乎都在有意無意地啟用一些大學生當實習村官。在此，本人想對那些正在村里為官的大學生們說：希望你們能從下至上為中國官場帶來一絲清新的風。為上面的官員樹立一個良好的榜樣。拒絕讓腐敗從上至下帶壞了我們的基層官員乃至我們的億萬人民。

關于大學生當村官對農村社會發展利與弊的分析

摘要:為了促進農村的快速發展,中央實施了鼓勵大學生到農村就職村官的政策.大學生當村官建設社會主義新農村,是時代的需要,有利于新農村的建設與發展,意義深遠。然而, 作為一個新生的社會群體，大學生村官有利也有弊, 初入社會的大學生缺乏社會實踐經驗和工作經驗,在農村社會工作的進行中必定會遇到一些問題.關鍵詞:大學生;村官;農村

大學生是社會的寶貴人才資源,是全面建設小康社會、推進中國特色社會主義偉大事業的生力軍。選聘大學生到村任職,即選大學生當村官,是深入貫徹黨的十七大精神、全面落實科學發展觀的重要舉措,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

一、大學生當村官有利于推動新農村的建設與發展 第一,大學生當村官,有利于先進思想與文化在農村社會中的傳播發展。大學是先進思想文化的催生地，大學生在大學受到先進思想文化的熏陶。作為當今社會的新生代，大學生是先進思想與文化的支持者與傳播者。大學生村官能夠將先進思想文化、先進的管理理念帶進農村，有利于先進文化思想在廣大農民之間的傳播，對于社會主義新農村的建設與發展有著重要的意義。而且，大學生對新文化要更加關注，能夠及時感知新的文化與思想，有利于農村社會的與時俱進，牢牢把握先進文化的前進方向。有組織、有計劃地選聘高校畢業大學生到村任職,引導大學生面向基層和農村就業,鼓勵他們到新農村建設主戰場施展才干,并通過他們把先進理念、現代知識和科學文化輻射到基層,傳播給廣大農民群眾,是時代發展的要求。

第二,大學生當村官,有利于改善農村社會基層干部隊伍的結構。隨著農村青壯年勞動力不斷向城鎮和非農產業大量轉移,我國農村基層干部隊伍年齡偏大、文化程度偏低、結構不夠合理的問題比較突出,甚至一些村級組織后繼乏人,而大學生村官普遍不滿30歲,具有年輕人的闖勁和開拓進取心。大學生當村官,有利于為農村基層組織注入更多新鮮血液、充實年輕力量,使大學生成為新農村建設的骨干和農民發展經濟的帶頭人;有利于優化農村基層干部隊伍的知識和年齡結構,為基層干部隊伍注入新思路、新觀念、新活力;有利于增強村級班子的創造力和戰斗力。

第三,大學生當村官,有利于引導高校畢業生面向基層就業。我國是農業大國,不了解農業農村農民,就不能深刻了解國情省情;沒有農民的小康,就沒有全國人民的小康。大學生當村官,就是要突破傳統就業思想,引導大學生確立面向農村就業創業的觀念,在基層施展才干,在農民群眾最需要的地方建功立業;就是要讓大學生在條件艱苦、工作辛苦的農村了解實情、磨煉意志,在解決基層實際問題中提高能力、增強本領;就是要促使大學生把向書本學習與向實踐學習、向群眾學習有機結合起來,了解群眾關心的熱點、難點問題,更多地在為人民群眾服務中學習知識、增進感情,早日成為國家有用之才。

二、大學生就任村官有一定的弊端

第一，大學生剛步入社會，普遍缺乏工作經驗。大學生在大學中學習的內容大部分是理論知識，他們大都缺少實踐的機會，實際工作能力不強。當今農村需要的是真正有實際工作經驗并能夠帶領農民向前發展的領頭人。大學生剛剛踏進社會,缺乏工作經驗,不容易勝任或者適應村官這個崗位。當今大學生普遍缺少社會實踐經驗,真正關心和了解農村現狀的很少,有解決農村難題能力的恐怕是少之又少。對于他們來說，處理起復雜的農村工作必定會有很大的難度，他們的工作積極性很容易受到打擊。

第二，大學生很難融入農村社會，處理農村社會的問題會有一定困難。農村工作是具體的面對現實的工作,不僅涉及一些法律或程序,更涉及到一些人情風俗或利益,極其繁雜,極其難干,各種各樣的矛盾時不時地攪合在一起,直接面對眾多利益交織、情理難分的農民們,剛剛走出校門的大學生是很難駕馭的。況且領導層間的關系千絲萬縷,在象牙塔里待久了的大學生們很難融入這個圈子,且不說生活習慣,處事方式,對待事物的觀點,就說對于建設新農村,大學生提出的改革觀點村領導班子能接受嗎?就算接受了,他們敢放手一個沒有社會經驗的年輕人去干嗎?能相信他有承擔責任的能力嗎? 大學生被委派當村官,看似轟轟烈烈風光無限,成效如何卻有待觀察。

第三，大學生投身農村建設的持久性有待考察.大學生是一個特殊的社會群體，他們剛剛踏上社會，無論家庭還是事業，都有極大的不確定性.從大學生本人的角度來說,作為年輕人,他們往往是開始干的時候熱情高漲,當他們發現農村工作的復雜性與困難時,他們很可能會缺乏堅持的毅力.再者,有一部分大學生之所以選擇村官,是因為他們畢業后沒能立刻找到滿意的工作.如果他們在以后找到了他們理想的工作,他們很可能就會離開農村崗位.從農村地區的領導層面來看,農村領導關注的是大學生村官能否帶領農民長期奮斗并脫貧致富,如果大學生是否長久待在農村不能確定,領導對他們以后會不會長久待在農村心存疑慮,自然也就不會將重要任務交給他們,這也不利于大學生開展工作.三、如何解決大學生村官所面臨的問題

第一、選聘大學生村官時要嚴格考察，綜合考慮。一般來講,綜合素質比較好的大學生主動性、相容性、適應能力比較強,能較快地進入角色、打開工作局面。因此,選拔過程中,要認真組織面試和考察,通過多種方式考察應聘大學生的德才素質,掌握他們的政治表現、學習成績、組織能力、紀律觀念、身體狀況等方面的情況,做到公開競爭、綜合比較、好中選優。確保把那些思想政治覺悟高、綜合素質好、學習成績優良、品行作風端正的優秀大學畢業生選聘到農村基層。要特別注重大學生的宣傳能力和實踐能力以保證大學生村關在農村能起到切實有利的作用。

第二、做好大學生就職之前的職業培訓，加深大學生對農村工作的了解?，F在的大學生在學校往往缺乏實踐的機會，缺乏對農村情況的深入了解,即使在農村長大的孩子,很多也沒有參加農村生產勞動的經歷。崗前培訓,對大學生村官顯得至關重要。通過一段時間的理論學習、現場教學、經驗傳授等方式,幫助他們學習和把握新農村建設的目標要求,學習做好新時期農村工作和群眾工作的有效方法。這樣他們才能夠深刻的認識農村，到農村之后盡快融入農民群眾、適應農村工作。

第三、落實大學生村官各方面的社會保障措施，保證大學生村官的持久性。農村條件比較艱苦,選聘大學生到村任職,既要做好思想政治工作,又要全面落實激勵保障政策。比如，在人員編制、工資待遇、安家補助、戶口管理、助學貸款償還等方面的激勵保障政策要確保兌現，并及時研究解決他們在工作中遇到的新情況新問題，充分調動大學生在農村工作的積極性。而且，各級財政要保證大學生村官的辦公經費,確保大學生能夠有足夠的條件開展工作。

小結：大學生當村官,有利于先進思想與文化在農村社會中的傳播發展。大學是先進思想文化的催生地，大學生在大學受到先進思想文化的熏陶。作為當今社會的新生代，大學生是先進思想與文化的支持者與傳播者。大學生村官能夠將先進思想文化、先進的管理理念帶進農村，有利于先進文化思想在廣大農民之間的傳播，對于社會主義新農村的建設與發展有著重要的意義。而且，大學生對新文化要更加關注，能夠及時感知新的文化與思想，有利于農村社會的與時俱進，牢牢把握先進文化的前進方向。

參考文獻：

1、《更好發揮大學生村管的作用》，出自《人民日報》，2009年11月11日 05版；

2、《大學生村管的社會評價分析》，出自《淮海工學院學報》社會科學版，2009年02期；

3、《大學生村官面臨哪些問題？》作者：庫世昌，2009年02月10日；

4、《大學生現狀及相關制度建設思考》，出自《山東大學校報》，2009年09月04日；

5、《關于任用和管理大學生村官的思考》，出自《領導科學報》，2008年12月04日；

如何盡快適應農村工作

首先，要找準自身的工作定位，時刻保持頭腦上的清醒。

從走出校門到走向社會，每個人都會經歷一段心理上的適應期和角色轉換的磨合期。就大學生村官而言，如何適應從校園到農村生活的過渡，實現由學生到干部身份的轉變，這是要面對和解決的首要問題。思想是行動的先導。要解決好這一問題，首先必須有一個明晰的認識和端正的態度，正確處理好理想與現實之間的關系，明確自己所肩負的職責。當前，農村正處于一個改革、發展的攻堅階段，廣大農村的發展潛力被逐步挖掘，孕育了大量的發展機遇，在這個時機，選派大學生到農村任職，目的是讓他們在農村一線發揮聰明才智，鍛煉提高自己的能力，并通過示范帶動作用，進一步激發農村干部的整體活力和工作熱情，深化改革，推進農村各項事業穩步發展。對此，大學生村官要有一種榮譽感和使命感。同時，身處農村這個大環境，許多事物還要靠自己去摸索、去分析、去解決和處理，因此要多看看別人怎么做，不要感染壞的習氣，做到去粗取精，明確自己到農村究竟要去干什么，怎樣才能干出一番成就，把自己的遠大抱負與到農村一線的實踐緊密結合在一起，擯除思想上自我定位過高、工作怕吃苦、依賴心理強等問題，不斷地矯正自我，錘煉自我，在思想上自覺地把自己定位于一名基層工作者，做到身處基層更要心系基層，真正融入到農村這個大熔爐之中。

第二，要做到知不足而后學，處處留心皆學問。

人常說，選擇了學習，也就是選擇了進步。學習的過程不僅是一個單純的知識積累的過程，更是自我境界、素養及對外界事物認識提高的一個過程。如果說，多年的學校生活已使大學生村官奠定了厚實的知識基礎，那么農村這個廣闊天地就是讓他們學會如何為人處事、掌握工作方法的第一課堂。工作中，要切實克服急功近利的浮躁情緒、高高在上的驕傲情緒、不愿吃苦的悲觀情緒，放下架子甘當小學生，時刻保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，向基層干部學習，向農民群眾學習，在一點一滴的實踐中去認真感悟、細心體會，把學習作為積累知識、增長才干、提高水平的重要手段，當成加強修養、陶冶情躁，提高思想境界的重要途徑。要緊扣當前農村改革發展的實際，認真學習黨在農村的政策法規、農村改革的發展歷史，以及所在鄉情及村風民俗，掌握好第一手資料，以正確的理論指導工作的開展。同時，還應當學習科技、法律、文化等方面的知識，以不斷增長見識，拓寬思路，有效地將經濟、科技、文化等方面的知識，做到勤學善思，勤思多行，把所學的知識與工作實踐緊密地結合起來，在與群眾接觸的過程中，去發現問題、總結得失，不斷培養理論聯系實際、調查研究的習慣，使自己成為知識全面、見多識廣的“全才”。

第三，要樹立良好的心態和作風面貌。

由于特殊的身份和較高的學識素養，大學生村官到村上工作以后，往往被別人高看一眼，成為基層干部群眾關注的焦點。對此，大學生村官一定要有一個正確的認識，把群眾的“高看一眼”化作工作上“更高一籌”的動力，以實際行動充分展示出當代大學生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

一是個人心態要放正。

大學生村官到農村工作，“勞其筋骨，苦其心志”也是題中應有之義，要通過農村一線的實踐鍛煉，去經受風雨，增長見識，最終在思想上得到磨練，精神上得到升華，成為一名經驗豐富、素質過硬的優秀公務員。工作中，要做到“一日三省吾身”，守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，切實克服高人一等的優越感，時刻保持謙虛務實的態度，不斷完善自我，提高自我，增強對“三農”工作的理解和認識，貼近與群眾之間的感情與交流。

二是工作態度要端正。

大學生村官到農村工作，需要學的東西還很多。要想對農村工作有一個全面、深入的了解，掌握其內在規律和有效的工作方法，并不是一朝一夕所能達到的，這要靠平時一點一滴的學習和積累。常言道，“千里之行，始于足下”。成就任何一項事業，干好任何一項工作，都要靠一步一個腳印，腳踏實地去做的。因此，要克服心理上的急躁情緒和得過且過的敷衍態度，做到干一行愛一行，立足于基層，扎根于基層，踏踏實實干好組織分配的每一項工作，而不能拈輕怕重或就高就不就低。同時，要發揮自身思路清、眼界寬、善于創新的優勢，把所學的特長更好地應用到工作之中，為群眾搞好服務，不斷增強獨立思考、分析和解決問題的能力。

三是為人處事要公正。

在學生在基層工作，與他們交往的人很多，其中既有上級領導，也有村上干部及基層群眾。因此，要注重處理好各方面之間的關系，尊重當地的風俗習慣，自覺融入到群眾之中，鍛煉提高自己的社交能力和協調能力，處處以大局為重，以事業為重，以群眾的根本利益為重，做到對上對下一個樣，一碗水端平，尊敬領導，團結同志，做老實人、說老實話、辦老實事，給自己營造一個嚴謹細致的工作氛圍、團結和諧的生活氛圍、奮發有為的創新氛圍和平等寬松的競爭氛圍

第二篇：大學生村官

選聘到村任職的高校畢業生，聘用期間和聘用期滿后享受中央和我省規定的有關政策待遇。

1、比照本地鄉鎮從高校畢業生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準，在艱苦邊遠地區工作的，按規定發放艱苦邊遠地區津貼。補貼、津貼所需資金由中央財政和地方財政共同承擔。中央財政按每人2000元的標準為新選聘到村任職高校畢業生發放一次性安置費。

2、聘用期間，按照當地對事業單位的規定參加相應社會保險。

3、符合國家和我省助學貸款代償政策規定、聘期考核稱職的，其在校期間的國家助學貸款本息由國家和省代為償還。

4、省內在考錄公務員時，制定專門計劃定向考錄服務期滿、考核稱職的大學生村官等服務基層項目人員；報考事業單位公開招聘的，按照黑政發〔2009〕30號文件有關規定享受加分政策。

5、聘期內工作表現良好、考核稱職的，報考研究生按國家和我省有關規定享受優惠政策，同等條件下優先錄取。

6、被黨政機關或企事業單位正式錄用（聘用）后，在村任職工作時間可計算工齡、社會保險繳費年限。

7、到國家級貧困縣和三類艱苦邊遠地區農村任職的，戶口可留在現戶籍所在地。

8、把大學生村官優先作為農村后備干部培養，引導和支持優秀大學生村官按照有關規定和程序參加村級組織換屆選舉，擔任村“兩委”干部。

9、積極扶持大學生村官創業，建立健全黨委政府引導、社會組織和企業扶持、市場運作相結合的工作機制，加大資金、金融、項目、信息等方面的支持和服務力度，鼓勵和支持大學生村官干事創業。

【龍江先鋒網-黑龍江村官考試】

從省人社廳了解到，黑龍江省將公開選聘1926名優秀高校畢業生到村任職，3月18日起網上報名。

各市地具體選聘計劃為哈爾濱市389名，齊齊哈爾市286名，牡丹江市200名，佳木斯市190名，大慶市108名，雞西市100名，雙鴨山市100名，伊春市50名，七臺河市42名，鶴崗市55名，黑河市130名，綏化市238名，大興安嶺地區22名，綏芬河市2名，撫遠縣14名。

本次選聘對象為年齡30周歲以下(1982年7月31日以后出生)、全日制普通高校本科及以上學歷、2011年、2012年和2013年畢業生，符合年齡、學歷條件、服務期滿并考核合格的“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”的項目生。中共黨員(含預備黨員);優秀畢業生、優秀學生干部、優秀團干部、三好學生;涉農專業畢業生;“211”、“985”院校(不含其合作辦學的獨立學院)畢業生;“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”等項目生;以及報考生源所在地的縣(市、區)、鄉(鎮)、村的考生，同等條件下優先選聘。

選聘到村任職的高校畢業生職務安排，是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務;是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務;是共青團員的，可安排兼任村團組織書記職務。

選聘報名采用網絡方式進行，網上報名日期為3月18日9時至3月29日17時。符合條件的考生在龍江先鋒網按流程自愿申請報名，每人只能報考一個市(地)，4月20日筆試。

五、管理服務

1、選聘到村任職的高校畢業生為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份，工作管理及考核比照公務員的有關規定進行，由縣(市、區)黨委組織部牽頭負責，鄉鎮黨委直接管理，村黨組織協助實施。人事檔案由縣(市、區)黨委組織部管理或縣(市、區)人力資源和社會保障部門所屬人才服務機構免費代理。黨(團)組織關系轉至所在村。

2、到村任職的高校畢業生聘期為3年。聘用期滿、聘期考核稱職的，本人提出申請，經鄉鎮黨委初審，縣級組織、人力資源和社會保障部門審定，可簽訂續聘合同繼續留村工作，續聘期內享受選聘高校畢業生到村任職相關待遇。續聘的大學生納入當年選聘高校畢業生到村任職工作計劃。任滿2個聘期、未當選村“兩委”副職以上干部的，不再續聘。

3、到村任職的高校畢業生聘用期間必須在村里工作，鄉鎮以上機關及其他單位均不得借調使用。

4、聘期內考核工作由縣級組織、人力資源和社會保障部門負責，鄉鎮黨委具體組織實施。考核分為考核和聘期考核。考核結果作為續聘、獎懲、報考公務員和事業單位、報考研究生等培養、使用工作的重要依據。

5、聘期滿后，不再續聘的，引導其自主創業、自主發展、自主擇業。

六、選聘程序

選聘工作堅持民主、公開、競爭、擇優的原則，按以下程序進行。選聘工作各個階段的時按照中央組織部的部署，2013年黑龍江省繼續開展從全日制普通高等院校選聘優秀畢業生到村任職工作?，F將有關事宜公告如下：

一、選聘計劃

2013年全省計劃選聘1926名優秀高校畢業生到村任職。各市(地)選聘計劃：哈爾濱市389名，齊齊哈爾市286名，牡丹江市200名，佳木斯市190名，大慶市108名，雞西市100名，雙鴨山市100名，伊春市50名，七臺河市42名，鶴崗市55名，黑河市130名，綏化市238名，大興安嶺地區22名，綏芬河市2名，撫遠縣14名。

二、選聘的對象及基本條件

選聘對象為年齡30周歲以下(1982年7月31日以后出生)、全日制普通高校本科及以上學歷、2011年、2012年和2013年畢業生，符合年齡、學歷條件、服務期滿并考核合格的“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”的項目生。同時，還須符合以下基本條件：

1、志愿到農村工作，身體健康，具備在聘期內能夠正常履行合同的身體條件。

2、思想作風好，組織紀律觀念強，在校期間無違規違紀行為，2013年應屆生能夠如期畢業。

3、政治素質好，理想信念堅定。

在符合上述基本條件的基礎上，中共黨員(含預備黨員)；優秀畢業生、優秀學生干部、優秀團干部、三好學生；涉農專業畢業生；“211”、“985”院校(不含其合作辦學的獨立學院)畢業生；“三支一扶”、“志愿服務西部計劃”等項目生；以及報考生源所在地的縣(市、區)、鄉(鎮)、村的考生，同等條件下優先選聘。

三、選聘任職崗位 選聘到村任職的高校畢業生，是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務;是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務;是共青團員的，可安排兼任村團組織書記職務。

四、政策待遇

選聘到村任職的高校畢業生，聘用期間和聘用期滿后享受中央和我省規定的有關政策待遇。

1、比照本地鄉鎮從高校畢業生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準，在艱苦邊遠地區工作的，按規定發放艱苦邊遠地區津貼。補貼、津貼所需資金由中央財政和地方財政共同承擔。中央財政按每人2000元的標準為新選聘到村任職高校畢業生發放一次性安置費。

2、聘用期間，按照當地對事業單位的規定參加相應社會保險。

3、符合國家和我省助學貸款代償政策規定、聘期考核稱職的，其在校期間的國家助學貸款本息由國家和省代為償還。

4、省內在考錄公務員時，制定專門計劃定向考錄服務期滿、考核稱職的大學生村官等服務基層項目人員；報考事業單位公開招聘的，按照黑政發〔2009〕30號文件有關規定享受加分政策。

5、聘期內工作表現良好、考核稱職的，報考研究生按國家和我省有關規定享受優惠政策，同等條件下優先錄取。

6、被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)后，在村任職工作時間可計算工齡、社會保險繳費年限。

7、到國家級貧困縣和三類艱苦邊遠地區農村任職的，戶口可留在現戶籍所在地。

8、把大學生村官優先作為農村后備干部培養，引導和支持優秀大學生村官按照有關規定和程序參加村級組織換屆選舉，擔任村“兩委”干部。

9、積極扶持大學生村官創業，建立健全黨委政府引導、社會組織和企業扶持、市場運作相結合的工作機制，加大資金、金融、項目、信息等方面的支持和服務力度，鼓勵和支持大學生村官干事創業。

間安排請及時上網(龍江先鋒網)查詢。

1、網上報名(3月18日9時至3月29日17時)。符合條件的考生在龍江先鋒網(www.tmdps.cn)按流程自愿申請報名，每人只能報考一個市(地)。報名時查看《報名須知》，按提示如實填寫相關信息，打印《黑龍江省2013年選聘高校畢業生到村任職報名審查登記表》(系統自動生成，一式兩份，學生本人留存一份，資格復核時上交一份)；需上傳個人近期1寸免冠電子版照片(白色或淺色背景標準證件照，JPG格式)；并在報名日期截止前采取網上繳費的方式交納100元考務費。

2、資格初審(3月18日至3月31日)。各高校學生管理部門負責核實《報名審查登記表》中考生的相關信息，簽署審查意見并蓋章。省委組織部對考生進行網上資格初審?？忌杉皶r登陸網站查詢初次審核結果。通過資格初審的考生從網上下載打印準考證和誠信承諾書。實行選聘工作全程資格審查制度，對弄虛作假者，一經發現立即取消選聘資格。

3、筆試(4月20日)。筆試由省委組織部統一命題、制卷、閱卷。以市(地)為單位劃分考區，考生需攜帶準考證、身份證、誠信承諾書到所報考市(地)參加筆試。筆試科目為《行政職業能力測驗》，滿分100分。參加考試人員多于報考地計劃選聘人數1.5倍的，根據筆試成績按每個市(地)崗位計劃數1﹕1.5的比例確定面談考察對象；不足1.5倍的，參加考試人員均作為面談考察對象。

4、資格復核、核定優先選聘項目(5月3日至5月4日)。進入面談考察范圍的考生需攜帶身份證、戶口簿、準考證、《報名資格審查登記表》、表彰獎勵證書等證明性質的材料、學歷證書(2013年應屆生需有學校出具的能如期畢業的證明材料和學歷證明材料)、項目生服務期滿的證書或證明材料等相關佐證材料，在面談考察前到所報考市(地)進行資格復核，并以量化得分方式核定優先選聘項目。通過資格復核的考生方可參加面談考察。

優先選聘項目的分值請考生及時查看網上通知。

5、面談考察(5月5日)。由市(地)委、縣(市、區)委組織部負責組織實施面談考察。面談考察采取量化方式進行，滿分100分，面談考察內容由各市(地)自行確定。面談考察考官采取異地聘請方式組成。

6、確定擬聘人選(5月8日)。筆試、面談考察成績按7：3的比例計算考試得分，加上考生優先選聘項目量化得分，計為考生總成績，各地根據考生總成績按報考人數與選聘計劃1：1的比例確定擬聘人選。

7、統籌調劑(5月9日至5月15日)。第一批次擬聘人選確定后，未被聘用、同意調劑的考生可申報有空余崗位的其他市(地)。由擬調劑市(地)按第一批次確定面談考察對象的比例和辦法確定調劑考生參加第二次面談考察的對象，進行資格復核、核定優先選聘項目和面談考察，并根據結果確定擬補充聘用人選。

8、體檢(5月25日至5月26日)。由市(地)負責組織兩個批次確定的擬聘人選一并進行體檢。

9、公示(5月30日至6月1日)。由省委組織部對體檢合格的擬聘人選進行網上公示，公示期為5天。由市(地)受理有關報考本地區考生的舉報問題。對查實不適合作為選聘人選的，取消選聘資格。

10、簽訂服務合同(7月中下旬)。公示期滿無問題的擬聘人選由市(地)審核，經省委組織部批復后，由各市(地)按照批復意見商縣(市、區)確定擬聘崗位，以縣(市、區)為單位與選聘到村任職的高校畢業生簽訂服務合同，一式三份，選聘大學生、縣(市、區)委組織部各一份，報省委組織部備案一份。選聘人員未在規定時間簽訂合同，視為自動放棄選聘資格。

11、培訓上崗(7月中下旬)。由各市(地)、縣(市、區)委組織部對選聘到村任職大學生進行崗前集中培訓。集中培訓結束后，由各縣(市、區)安排選聘對象與聘用單位對接，選聘人員上崗。

七、組織實施

選聘高校畢業生到村任職工作由省委組織部會同省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳等有關部門和各市(地)共同組織開展。選聘工作接受全社會監督。

黑龍省委組織部報名政策咨詢電話：0451-53637465；網絡報名技術咨詢電話：0451—53603274。

各市(地)、省直管試點縣(市)委組織部咨詢服務電話請在龍江先鋒網(www.tmdps.cn)及時查詢。

中共黑龍江省委組織部

黑龍江省教育廳

黑龍江省財政廳

黑龍江省人力資源和社會保障廳

2013年3月4

第三篇：大學生村官

安徽省2011年大學生村官選聘工作公告

選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策,對于從基層一線鍛造黨政干部后備人才、培養社會主義新農村建設帶頭人、引導高校畢業生面向基層就業創業，具有重大意義。根據中組部《關于做好2011年大學生村官選聘工作的通知》(組通字[2010]71號)和我省《關于建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的實施意見》(組通字[2010]54號),現就2011年大學生村官選聘工作公告如下：

一、選聘數量

全省共選聘大學生村官1730名。以市為單位分配選聘指標(附后)。各市所轄縣(市、區)選聘指標由市根據實際進行分配(詳見筆試后的各市通知)。

二、選聘對象和條件

選聘對象為30歲以下(1981年5月1日后出生)、應屆全日制普通高校?？埔陨蠈W歷的畢業生和2009、2010年畢業的全日制普通高校黨員本科生和研究生，重點選聘中共黨員(含預備黨員)、學生干部、具有本科以上學歷的優秀高校畢業生。其中，本科以上應屆畢業生應為中共黨員(含預備黨員)、學生干部或受到院(系)、校(含校直部門)以上表彰的優秀學生;?？茟獙卯厴I生應為中共黨員(含預備黨員)或受到院(系)、校(含校直部門)以上表彰的優秀學生干部。參加“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等服務農村基層項目期滿人員，以及市、縣(市、區)自行選聘的大學生村官，可報名參加選聘。

選聘的基本條件是：(1)思想政治素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強。(2)學習成績良好，具備一定的組織協調能力。(3)自愿到農村基層工作。(4)身心健康。

三、大學生村官任職和政策待遇

大學生村官原則上回原籍所在縣(市、區)的村任職,一般不安排在本人家庭所在村。大學生村官是中共正式黨員的，擔任村黨組織書記助理;是中共預備黨員或非中共黨員的，擔任村委會主任助理;根據工作需要，可兼任村團組織、婦聯組織負責人等職務。擔任

村委會主任助理的，黨員預備期滿轉正后，可改任村黨組織書記助理。經過一段時間的實際工作、表現優秀、被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村“兩委”成員。大學生村官為“村級組織特設崗位”人員，系非公務員身份，一個聘期為3年。工作期滿后，經組織考核合格、本人自愿的，原則上可再續聘1個聘期。不再續聘的，可自主擇業。大學生村官享受以下政策待遇：

(1)比照本地鄉鎮從高校畢業生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平，給予工作和生活補貼，由縣級財政部門按月統一打卡發放。其中，中央財政和省財政分別按照每人每年1萬元的標準承擔補貼資金，不足部分由縣級財政承擔。同時，中央財政按照每人2000元的標準發放一次性安置費。

聘期滿3年后，留村擔任村黨組織書記、副書記、村委會主任、副主任的，任職期間繼續享受大學生村官工作和生活補貼，同時可享受同級村干部補貼。期滿留村任職的大學生村官須簽訂續聘合同。

(2)在村任職期間，以縣(市、區)為單位，辦理城鎮職工基本養老保險、醫療保險和人身意外傷害商業保險，直至聘期結束。參加基本養老保險和基本醫療保險單位繳費部分，以及人身意外傷害保險繳費，由縣(市、區)財政承擔;個人繳納部分由負責發放大學生村官工作、生活補貼的部門在個人補貼中代扣代繳。

(3)認真執行國家助學貸款代償政策。對在村任職2年(含2年)以上、考核為稱職及以上等次的大學生村官，經本人申請，省、市、縣(市、區)選聘辦逐級審核后,代償資助貸款本金的60%;對任職滿3年，考核為稱職及以上等次的,代償資助貸款本金的40%和全部個人自付利息。大學生村官國家助學貸款代償資金由省財政承擔。

(4)2011年起，每年公開考錄公務員時，按不低于全省公務員考錄計劃10%-15%的比例單列計劃，面向服務期滿、考核稱職的大學生村官等服務基層項目人員定向考錄。大學生村官等服務基層項目人員較少的地方可適當降低比例，但考錄數量不少于當年服務期滿人員數的10%。選調生逐步做到主要面向在村任職2年、考核稱職及以上等次、具備選調生條件和資格的大學生村官選拔。

(5)鄉鎮基層事業單位有編制、崗位空缺且工作需要的，可直接補充任職滿3年、考核稱職及以上等次的大學生村官?？h及縣以上事業單位公開招聘工作人員時，對在村任職2年及以上、考核稱職的，憑省選聘辦頒發的大學生村官證書或相關證明材料，每門筆試科目成績增加2分;對聘期期滿、考核為優秀等次或獲得市級以上表彰的大學生村官，可破格免試直接聘用。每年縣及縣以上相關的事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低于40%的比例，聘用在基層服務2年及以上、考核稱職及以上等次的大學生村官等服務基層項目人員。

(6)在村工作表現良好、連續3年考核稱職及以上等次，報考碩士研究生的，享受初試總分加10分的優惠政策，同等條件下優先錄取。

(7)被黨政機關或企事業單位正式錄用(聘用)后，在村任職工作時間計算連續工齡和社會保險繳費年限;其社會保險關系可按有關規定轉移、接續。

(8)大學生村官戶口可留在現戶籍所在地，或隨高校派遣通知一起轉至任職村所在縣(市、區)。

四、選聘工作時間和程序

(一)網上報名(5月20日9∶00至5月30日16∶00)

皖籍高校畢業生按照其原籍所在的省轄市，原則上實行定向報名。外省籍的畢業生可根據本人意愿報考，每人限報一個省轄市。

報名網站為安徽省人事考試網()和安徽人事考試網向社會公示5天，公示無異議的，予以加分。

(四)資格復審和確認(7月2日)

筆試后，省選聘辦、省教育廳、省人社廳、團省委和在皖各高校將對面試入圍人員報考資格進行統一復審。7月2日8：00-17：30，面試入圍人員攜帶個人有效居民身份證原件，學生證或學歷、學位證書原件，報名資格審查表(從省人事考試網上打印)等到所報考的省轄市選聘辦再次進行資格確認，并根據各市公布的縣(市、區)選聘指標，填報志愿任職地所在的縣(市、區)。凡不符合報考條件、不能提供規定證件及逾期未辦理確認手續的，取消其面試資格。因取消資格等原因出現入圍人選缺額的，按照筆試成績從高分到低分等額遞補，并進行資格確認。對于填報志愿相對較少的縣(市、區)，可由市選聘辦征求考生意見后進行調劑。

(五)面試(7月4日)

面試工作在省選聘工作聯席會議統一領導下，由各省轄市選聘工作聯席會議負責組織實施。面試采取按縣(市、區)分組進行。面試后,按1∶1的比例，從高分到低分確定體檢對象。

(六)體檢(7月18日至7月19日)

體檢由各省轄市統一組織進行,體檢的項目和標準按照國家印發的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。體檢時間和地點由各市選聘辦電話或短信通知，逾期未參加體檢的，視為自行放棄。對因自行放棄和體檢不合格等原因出現缺額的，按照面試成績從高分到低分遞補。

(七)公示(7月下旬)

根據考試和體檢情況，各省轄市選聘工作聯席會議研究上報本市擬聘用人員名單，省選聘工作聯席會議研究確定聘用對象，并在安徽大學生村官園地、安徽大中專畢業生就業信息網和安徽人事考試網公示5天。

(八)培訓上崗(8月中旬)

以省轄市為單位集中舉辦大學生村官崗前培訓班，具體培訓時間和地點由各市選聘辦通知。培訓結束后，各市統一將大學生村官派送到縣(市、區)?？h級組織部門與大學生村官簽訂聘任協議書，按照有關規定辦理任職手續。

上述時間安排如有變化，以通知為準。

省選聘辦咨詢電話：0551-2609192;電子郵箱：ahdxscgyd@126.com

第四篇：大學生村官

我，于2007年12月作為鹿城區第一批進入社區工作的高校畢業生選聘為溫州市鹿城區洪殿街道灰橋社區工作人員，正式成為“大學生村官”隊伍中的一員。時光荏苒，悄然間我在灰橋社區已經工作了兩年多光景。隨著歲月的沉淀，分管綜治、計生、文化、團支部、宣傳、黨員遠教工作的我憑著更加求真務實的工作態度，更加真誠服務的心理狀態，處處以人為本，真誠善待同事、真心善待群眾，認真、勤奮地對待社區工作，努力成為灰橋社區和諧進步的主力軍、推動者。現將這兩年多的工作總結如下：

一、愛崗敬業全心奉獻，執著進取一心為民

在社區兩委的幫助和平時的工作總結中，逐漸了解了社區的基本情況。灰橋社區，東鄰車站大道，西近灰橋浦，北達江濱路，南靠東游路，由四個生活小區（天盛公寓、灰橋新村、東游新村、十二田）、灰橋路、灰橋浦東側分別組成。

早上起床再“早點”。我住在永嘉甌北，與灰橋社區無直達公交，每年步行時間加轉乘時程要超40分鐘，為了實現社區工作和家族生活完美銜接，我起早貪黑，堅持不遲到、不早退。

作為黨員再“累點”。做為最基層的黨員，我時刻警示自己、鞭策自己，不能太執著于金錢享受，而作為基層黨員，更重要的是要身體力行、立足基層、甘于奉獻，再苦再累也不能埋怨。

二、妥善處理關系，不斷積累社區基層經驗

學說溫州話再“細化點”。社區工作，是黨和政府工作在基層最前沿，是和千千萬萬居民百姓密切相當的基層職務。和居民打成一片，首先要過語言關。因為我本身是瑞安人，說的是瑞安話，雖說和溫州話是一個系派，但不少語言發言語氣語調都不一樣。為了盡快掌握當地語言，我堅持每天至少提早半鐘頭到社區，到社區文化長廊、小區西大門門口，找大媽大伯們聊天，練習溫州“土話”，同時也拉近與社區居民的距離。針對個別白天沒時間細細詢問的單詞，回家繼續斟酌、繼續推敲，常打電話“打擾”社區同事，拉近同事關系。

學習社區事務再“深入點”。灰橋社區，地處城效結合處，屬“村中居”，所轄住戶大多都是村民，出租房混居，人口流動大，小區“綜合管理費”征收事宜多且繁鎖，這樣的現實也使得社區不得不要將其50%的工作量往長期重復跑樓道、上下層收取綜合管理費的方向傾斜。不僅如此，這三個小區房屋陳舊，漏水、滲水事故、糾紛不斷?？梢哉f，社區工作是相當枯燥、相當累人、相當乏味的，除了要有說服的語言藝術，又要耗相當大的體力勞動。

隔行如隔山。和同事協作社區事務期間，我以“甘當小學生”的姿態，認真觀察各個同事調解案件的每一個細節、每一個理由、每一個說法，深入學習掌握調解技巧，利用空閑時間悄悄練習，以為已用。由于分管的計生工作與所學專業相差甚遠，我初接計生工作，覺得相當吃力。但我并不氣餒，工作中努力學習鉆研相關專業術語，參加計生系統的各類培訓，盡力彌補欠缺。通過實踐得真知，真知付實踐再總結，形成良性循環。

三、講究方式方法，工作成效明顯。

面對居民再“笑點”。我常說“笑是化解一切矛盾的利器”。面對

灰橋的所有人事，我都笑臉相迎。通過主管計生工作促成社區各項事務有條不紊地進行。由于擔任外來流動人口計劃生育工作，必須對外來育齡婦女及時上門登記信息，事多而人雜。而我憑借自身良好的服務態度和很多外來人員的關系融洽，對待他們就像朋友一般。車站大道東甌游泳池一戶安徽籍李某，因陳年舊事，曾與社區發生不悅，面對社區人員都態度惡劣。惟獨除我以外。因為我在不知情的情況下，常去上門隨訪，關心育齡婦女健康，不知不覺建立了良好的人際關系。在同事們不敢去收衛生費的情況下，我輕松完成收費任務。而對于一直拒絕登記的江西籍黃某，經過一年來的長期接觸后，也順利登記入冊。輕松化解矛盾，圓滿完成工作任務。2008年，更動員全體社區工作人員對所有路段、小區的居民住戶進行了一次徹底盤查，尤其主動承擔后續的大量查訪、核實工作，開啟了社區人戶入住信息登記、核實的人口“小普查年”。

處理事務再“客觀點”。蠻干、勤干、巧干，我選擇后兩者相結合。一次，我和幾名社區干部，夜訪多年拒繳“綜合管理費”釘子戶。剛敲開住戶的家門，女主人的臉色立刻變了個樣。社區干部正要解釋、勸導，我發現飯桌上放著一張住戶兒子的獎狀。頓時靈機一動，立即說：“阿姨，您的孩子獲獎啦！您真是教育有方，得向您討教討教。”隨后，才道出來訪的緣由。女主人一聽，立即喜笑顏開，當著孩子的面兒，繳納了200元的管理費。植樹節前夕，栽樹種花，美化社區。我發現，種在東游新村某花壇處的小樹苗，多次被拔起或砍壞。3月10日，社區干部再次在花壇處種上了樹苗。剛整理妥當，一位手持

菜刀的大媽沖了出來，大喊：“誰敢在這里種樹，我就砍了誰！”我當即立斷，拿出手機，拍下了這一幕。眼看將要發生爭執和沖突，我開展勸解、疏導，認為此次該交由執法部門處理，以防事情愈演愈烈。事后，經過了解，得知該居民由于家境困難因病致貧，壓力過大導致精神崩潰。于是，社區立即組織了走訪慰問活動，動之以情，曉之以理，還向其開展宣傳植樹造林，美化社區環境的優勢和好處，贏得了住戶的理解和支持。面對突發狀況，客觀冷靜分析，積極調解糾紛于萌芽狀態。

開展社區活動再“熱鬧點”。灰橋社區村、居民，大多物質條件較優越，而與此相對的，是日益增長的精神文化需求。2009年，主管社區文體活動的我，和社區干部相互配合，協手溫州電臺、報刊等多家媒體，積極籌辦、策劃組織、開展舉辦灰橋社區運動會、社區鄰里節和“左鄰右里零距離進社區”等一系列體現民生、反映民意群眾的文體文藝活動，開啟了社區第一屆鄰里節、第一屆轄區運動會以及“人人愛生命、人人愛運動、人人愛互幫、人人愛和諧”的“文體高潮年”。

經過兩年的基層鍛煉，身兼數職的我力爭成為基層一名優秀的普法、消防、黨建、衛生、計生、文化宣傳員，同時作為一名社區“百忙官”，時刻以“居民最忠實的公仆”要求自己，化群眾之所急，解群眾之所難。我利用寒暑假期間，針對轄區團員、青少年等年輕族群，開展心理健康教育、計生法規教育，播放環保、禁毒、法制教育等宣傳片30多次。兩年來，和社區干部一起走訪1047戶家庭，調解居民

糾紛25起，為居民解決事實68件。

今后，我將為社區居民舉辦更多的特色活動，力求一個月推出一個特色活動，以增進和諧鄰里關系；為社區青少年開展“家門口”的知識園地，邀請專家，開設心理健康、感情問題等熱點知識講座，為灰橋社區的未來描繪一幅充滿幸福感的發展藍圖??

第五篇：大學生村官

踏實工作，奉獻自我

尊敬的各位領導、評委老師、工作在農村的村官朋友們：

大家好，我叫王麗萍，現任振興街道南辛安村村主任助理。今天我演講的題目是：《踏實工作，奉獻自我》。

“鄉巴佬”雞蛋，大家一定知道吧，“鄉巴佬”也一直是農民的代名詞。如今，我們農村已經大變樣了。“鄉巴佬”也神氣了，大學生到農村發揮才干已經成為一道新的風景。

阡陌星光點點，雛雁初飛天；家園前景燦燦，村官剛涉世。大學生到農村任職是響應黨的號召，也是自我價值實現的關鍵一步：一方面，農村濃縮了中國社會、經濟、文化的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺；另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。

大學畢業后，緣于對夢想的追求，對人生價值的感悟，帶著使命與信念，我參加了村官考試;滿懷激情與夢想，踏上了村官路。從此，多了一份期待和向往，也多了一份“既擔此任，不辱使命”的責任感。立足于本職工作，憑借著年輕的熱情和豪邁，盡情地在農村這片天地上揮灑汗水、播種希望，在這個別樣的舞臺上實現自己的人生價值，在社會主義新農村建設的嘹亮號角中唱響和諧、美好的主旋律。

通過半年的工作和各方面的了解、學習、體會，我認為我的選擇是正確的：農村需要我們。農村是個廣闊的天地，給我們大學生提供了發揮自己才能的各種各樣的舞臺，只要你有能力，只要你有“為人民服務”的決心，就一定能發揮村官在農村的作用，不斷提高自身的能力。

通過觀察村干部的一言一行，我發現，做群眾工作切入點在一個“實”、方式方法重在一個“度”。老百姓講的是實在，重的是實效，那么，我們應該怎么給自己定位呢？我們文書記曾說過：“高調做事，低調做人。”我們需要做一塊補丁，彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調；我們要做一扇窗口，宣傳國家新政策，展示農村新氣象；做一座小石橋，當好村民和村干部、村干部和鄉政府之間溝通的紐帶；做一瓶潤滑劑，促進農村經濟的發展；做一只小蜜蜂，讓新農村的和諧之花綻放得更加美麗。

當然，有的村官也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業。但我個人覺得大可不必如此悲觀。村官的崗位雖然平凡，工作也很瑣碎，但意義并不平凡。只要我們執著，有堅定的信念，有堅韌不拔的品格就會在平凡的崗位上做出不平凡的事情。看看我們的同行們，干出了多少不平凡的事情。安徽村官楊俊森走進大山走進鄉村，用心點亮了農村致富的明燈，建立了枇杷種植專業合作社。江蘇村官戈新化積極爭取資金開設工廠，架起了黨和百姓之間的橋梁。他們就是我們的榜樣，他們就是我們的目標。常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方？路在腳下”一樣，村官的前途在何方哪，它就在我們自己的手中和腳下。

不需要什么豪言壯語，只要有一馬當先的身體力行。讓我們把農村基層做為我們施展才華的舞臺，把為人民服務做為工作立足點，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去！讓農家小院能夠聽到我們的歡聲笑語，讓田間地頭多一張曬得黝黑的臉龐；讓村民的蔬菜大棚里多一份我們忙碌的身影。大到修橋、鋪路、建學校，小到走街、串巷、去填表，都洋溢著我們年輕人身上的工作熱情。努力做一名細心觀察，不計回報、樂于助人的好村官。做一名急人之急，解人之難，幫人之危的大學生村干部。

同仁們，拿出我們的熱情，伸出我們的雙手，用真情深化成音符，用生命踐行諾言。相信勤能補拙，誠能感民，學能提升，智能成就，作為一名在基層鍛煉的大學生，讓我們用自己的實際行動詮釋“村官”的責任和對“三農”工作的執著和熱愛，站高一點，看遠一些，想深一層，踏實一步，用汗水、鮮血和生命譜寫出一曲新時期大學生的奮斗之歌！在孝義邁向“區域性中心城市”過程中，讓我們大學生村干部團結一心，攜起手來，聽從責任的召喚，共創奇跡，讓使命與生命同行，讓村民和我們一起飛翔！

我的演講就到這里，謝謝各位！

回答者： putupon | 三級 | 2010-5-26 15:53

青春無悔村官路

尊敬的各位領導、親愛的村官同仁們：

大家下午好！今天能站在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹：我叫XXX，出生于XX市，畢業于XX大學，主修XXX?，F任XX縣XX鄉XX村村官。今天我演講的題目是青春無悔村官路。

到XX村工作已經有一段時間了，在這幾個月的工作生活中，鄉黨委、政府及村兩委給予我莫大的關懷和幫助。在他們的正確指引下，我始終牢記省、市、縣委組織部領導的殷切教誨，努力轉變角色，主動適應農村的工作和生活環境，積極參與各項工作，盡己所能，做好本職工作，努力為村產業發展，文化建設，基層黨組織建設盡綿薄之力。通過走訪調研，我對農村有了更深刻的了解，對農民有了更深厚的感情。農村條件比較艱苦，經濟水平低下，要脫貧致富奔小康并非一朝一夕的事情，需要我們年輕人，在農村這片廣闊的天地揮灑青春，建功立業。下面我談以下三個體會：

一、堅定信念，堅忍不拔，下定決心克服困難。

在異地他鄉的農村工作，我的困難比在家鄉任職的村官同仁們要多。

第一，語言不通，風俗不同，生活難以融入。古語說的好：“十里不同風，百里不同俗”。我的家鄉遠在三千里外的山東濰坊，兩地的方言和習俗，差異比較大，所以初來乍到，溝通和交流不方便。

第二，年齡不大，閱歷太淺，群眾難以信任。年紀輕輕，大學畢業工作幾個月，在很多人眼里，我可能只是個孩子，想取得群眾的信任并不簡單。

第三，經驗不足，工作不好開展。雖然我從小在農村生活，但農村的工作經歷欠缺。在新的環境下不夠大膽，手腳還不能完全放開。

重重困難擺在面前，我選擇面對，選擇堅持。堅持走訪農戶100多戶，盡快熟悉了村里的情況，與群眾打成一片。歷時四個多月，前兩個半月吃住基本上都在村里。一方面開展工作，另一方面走訪調研。我相信，只要有堅忍不拔的決心，多與百姓交流，方言習俗難不倒我；只要有堅忍不拔的決心，多深入實踐，我一定能增長知識開闊視野；只要有堅忍不拔的決心，多大膽嘗試，我一定能積累經驗，最終獲得成功。四個多月來，在領導的引導和自己的努力下，我在長春村的香菇種植項目已順利起步，鄉政府的工作也開展得有條不紊，我的村官路有了一個良好的開端。

二、因地制宜，發展產業，全心全意為百姓

我心里一直在想幾個問題，如何促進村經濟發展？怎樣突破發展瓶頸？作為一名大學生村官，怎樣為村里老百姓們做點實事？

有著40年農村黨支部書記經歷的洪湖市洪林村葉昌保書記的話，我記憶猶新。他說：“解決農村大多數問題的根本是發展，農村工作要以人為本，以德服人，帶頭致富要服從帶領致富，帶領致富講奉獻?！彼脑捳Z未落，會場上響起了近兩百位村黨支部書記的熱烈掌聲。這句話震撼了在場的每個人。那么我們如何發展？發展什么？章田寺鄉是孟溪大垸鄉鎮之一，長春村是章田寺鄉食用菌產業發展的領頭村，發展雙孢蘑菇已有近10年的歷史。去年，在金融危機的影響下，該村的雙孢蘑菇產業受到很大沖擊，村民的發展熱情受到打擊，為了保住這一產業，該村結合實際，有針對性的到外地實地考察，學習外面的先進的發展經驗，引進科學技術，開始探索以雙孢蘑菇、香菇為主，以草菇、金針菇、黑木耳等多種食用菌并存的多元化產業結構的發展思路。

因此，剛來章田的第一個月，在長春村高書記的支持下，我先后多次到荊州市江陵縣白馬寺鎮考察學習習近平菇、金針菇、黑木耳等食用菌種植技術，到隨州市殷店鎮、草店考察學習香菇食用菌栽培種植技術、考察了解市場價格以及銷售情況。2009年8月，長春村開始進行香菇食用菌的試點種植，并從隨州高薪聘請一位有20多年香菇種植經驗的技術員，科學指導香菇種植。

萬事開頭難，香菇的原料配置工作非常繁瑣，各方面的要求相當高，非常辛苦。在8月的大半個月時間里，我每天凌晨3：00和村干部、技術員一起在黃白的燈光下拌料；在酷暑難耐的黑夜里熬夜燒鍋爐；在蚊蟲叮咬的養菌室里接種培養袋…就這樣，連續15天，從凌晨1點鐘到下午7點鐘的高溫高負荷工作讓我有點吃不消，臉上也長起了毒瘡，打了三天吊針。緊接著，在菌袋培養階段，我和技術員要每天早中晚按時查溫度，通風散熱，將幾萬袋的香菇袋子挨個翻堆。功夫不負有心人，如今，長春村的香菇已經正常出菇了，目前上市價格走勢良好，這標志著我們村的香菇食用菌項目已經順利起步了！長春村老百姓心中的致富之火已經率先燃燒起來了！

今天，我可以底氣十足的說：“作為長春村的村黨支部副書記，我不是掛了個虛職。我一直在努力的跟全村黨員干部一起探索發展的出路。”既然選擇了這樣一個位置，今后不管有多苦，有多累，有多難，我要堅持為我村的發展盡一份力，為老百姓多辦實事。

三、砥礪精神，磨練意志，積極向上勤思考。

雪里梅花霜里菊，爐中寶劍火中鋼。來章田的四個多月，我一半多的時間是在村里做事吃住。這些日子，手掌磨破了，扎傷了，腳被扎穿了，這點苦在我看來已經不算什么。吃盡百姓苦，方知百姓難。我堅信在以后的人生旅途中，這點苦一定會成為我最寶貴的財富。然而一個剛跳出“農門”的大學生又回“農門”做這些事情，難免會有潑冷水的，嘲笑諷刺的人和事。這些苦都得吃進嘴里，嚼碎了咽到肚子里消化掉，不可被這種消極的言論所影響。我要勇往直前，再接再厲。奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫到：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來！信心永在，激情不止！我堅信農村是要有大發展的，就在這幾年，十幾年，幾十年。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？我們這一輩人，要多關注農村的發展，把重心向有著更多機遇的農村發展和轉移。今天我來到了農村的土地上，我滿懷的是對農村的信心，一直以來我堅信畢業前放棄五份月薪2000—3500的工作是我人生中正確的選擇。

蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識的海洋，我感覺自己像個無知者。但我不會因渺小而妄自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想實現人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。希望我和我的同仁們都能以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，用昂然銳氣在農村這片廣闊的天地里建功立業！

在這里我要高呼農村加油！村官加油！

最后我希望村官們在心底跟我一起立下鏗鏘誓言：胸懷理想，堅定信念；心系農村，服務農民；自力更生，艱苦創業；砥礪成才，奉獻社會！

我的演講結束了，謝謝大家！