第一篇：教師朗誦比賽新聞稿

“我心飛揚”教師朗誦及演講比賽

12月31日下午XXXXX小學隆重舉行了以“我心飛揚”為主題的教師迎新朗讀及演講比賽。

“腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜”。此次，由學校教導處組織的朗誦及演講比賽，對于弘揚中華傳統文化，建設書香校園，實施素質教育，不斷提高全校語言文字規范化水平，具有很大的現實意義。

中華文化源遠流長，燦爛悠久，作為炎黃子孫，我們有責任、有義務傳承中華傳統文化。朗誦是一條船，載著我們在智慧之河里航行，朗誦是一座橋，能使我們越過江河奔向成功的彼岸，朗誦是一盞燈，能引領我們走出黑暗，走向光明。

教育是今天，更是明天，教師肩負著培養祖國未來的神圣使命，朗誦經典美文，培養文化傳人，讓中華文化薪火相傳、發揚光大，需要教師去傳承，需要教師去努力。希望大家通過這次朗誦比賽活動，更加熱愛我們自己的民族語言，更好地享受閱讀的幸福和快樂，讓全體師生在文化甘露的滋潤下，健康成長。

第二篇：教師朗誦比賽新聞稿

教師朗誦比賽新聞稿范文（精選9篇）

在快速變化和不斷變革的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師朗誦比賽新聞稿范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

教師朗誦比賽新聞稿1

20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳，由團委和政教處領導學生會舉辦的“我的未來不是夢”20xx-20xx年詩歌朗誦大賽按時拉開了帷幕。期間魯義香校長到場指導，并邀請丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔任評委。

詩歌體現著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情;它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動.....為弘揚中國文化，豐富同學們的校園生活，學生會特此舉辦20xx-20xx年朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點五十分選手大約都到了比賽現場，在我們學生會成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰狀態！他們略由緊張的神情背后

更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導人員和老師面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內認真的工作;就這樣，準備工作有條不紊的進行著！

終于那一刻到來了，下午四點整時，主持人走上臺，首先介紹到場的評委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽正式開始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩歌主題也時包羅萬象，有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《將進酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領悟著這千百種感情.....選手的精彩朗誦，評委的認真負責，主持的竭盡全力使得大賽進行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應該是對我們活動最大的支持和鼓勵！終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結束了，主持人代表團委、政教處和學生會所有人員感謝評委、選手和同學的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來不是夢”詩歌朗誦大賽圓夢結束。

教師朗誦比賽新聞稿2

為弘揚中華民族優秀傳統文化，提高中職生的人文素質和道德情操，推動校園文化建設，5月17日晚，我處組織進行了“歌頌傳統文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學生進入到今晚的決賽環節。

比賽現場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學們的陣陣掌聲。比賽內容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領著我們走進詩人的心田，去領悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導同學們追求青春，勇敢拼搏......經過一個多小時的角逐，根據在場評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名。

本次活動圓滿結束。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學們對傳統文化的認識，進一步感受了傳統文化藝術的魅力！

教師朗誦比賽新聞稿3

4月1日晚在安財東校5棟106教室，由安財文學社主辦的背景音樂詩歌朗誦大賽復賽按時拉開了帷幕，這是由安財文學社舉辦的第六屆在安財最大規模的朗誦大賽！

詩歌體現著中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛！它可以帶你走進詩人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情；它也可以把你融進如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動。

為弘揚中國文化，豐富同學們的大學生活，安財文學社連續六年舉辦背景音樂朗誦大賽。今年4月1日晚六點半，進入復賽的選手大約都到了比賽現場，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進入了緊張的備戰狀態！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然；我們的工作人員面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內認真的.工作；社長更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助！就這樣，準備工作有條不紊的進行著！

教師朗誦比賽新聞稿4

時值五四青年節之際，為歌頌黨的偉大成就，增強同學們愛黨愛國之情，提高當代大學生的政治覺悟，豐富學生的課余文化生活，5月4日晚，內蒙古大學藝術學院東401教室座無虛席，文化藝術管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

到場的特邀嘉賓有：文化藝術管理系團總支雷蒙老師，以及評委老師：文化藝術管理系20xx級班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專業輔導員孫健，文化藝術管理系學生會主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專業韓慶華，影視戲劇系播音主持專業李鵬飛。

比賽現場氣氛熱烈，同學們熱情高漲。參賽選手或個人或組合，以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現自己的實力，把對黨和祖國的感情表達的淋淋盡致，此次活動的成功舉辦，為同學們搭建了一個展示自我和才華的平臺，展現了當代大學生的青春風采，提升了大學生的綜合文化素質和精神風貌；對大學生進行了良好的愛國主義教育，加深了對黨和祖國的感情，增強了同學們對黨的認識和擁護；同時也展現了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學們的課余文化生活。

此次詩文朗誦比賽意義深刻，對到場的師生都有很大的啟迪。

教師朗誦比賽新聞稿5

“野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清揚。邂逅相遇，與子偕臧。”1月6日上午，藝術學院音樂廳琴聲蕩漾，在浪漫與感動的邂逅中，朗誦音樂圓滿結束，帶給我們一場視聽盛宴。

朗誦指導老師為廈門大學藝術學院教授、廈門市朗誦學會副會長王虹老師，聲樂指導老師為廈門大學生命科學學院教授、福建省大眾音樂協會常務理事彭興躍老師，主持人為王躍達、邱文靜，以及來自翔安校區優秀的交響樂團和眾多演職人員獻上精彩的演出。

首先由彭興躍老師帶領交響樂團帶來維瓦爾第的《吉他協奏曲》，致敬經典，浪漫開場。同學們獻上經典名篇，音樂會精彩精彩紛呈。

之后交響樂團與老師完美演繹浪漫的《愛的羅曼史》、《愛情之愛情》、《花》等經典曲目，伴隨著深情的合唱，朗誦音樂會洋溢著浪漫與感動。

兩位主持人帶來《獻禮十九大放飛中國夢》，表達國家國富民強、繁榮昌盛的美好祝愿，弘揚當代青年的情懷。

隨后獻上的安捷羅斯成名作《鏡中的安娜》，弦樂與聲樂的完美融合，舞蹈的完美演繹，玫瑰與浪漫碰撞將朗誦音樂會推向高潮。

最后全場合奏《鈴兒響叮當》，主持人上臺致辭，演奏會完美結束，全體合影留念。在本場音樂會中，遠道而來的翔安校區交響樂團不負眾望，為我們展現了專業而精湛的演奏，演職人員配合天衣無縫，在彭興躍老師的帶領下，交響樂團與合唱樂團為我們詮釋了音樂的浪漫情懷，書寫音樂與青春的樂章。

教師朗誦比賽新聞稿6

陽春三月，春光明媚，這是一個雷鋒精神被提及最多的日子，計科系“學習雷鋒”詩歌散文朗誦比賽也在這樣一個特殊的日子里展開！

此次比賽邀請了學院團委書記顧寶坤老師，團委副書記楊建華老師，計科系副系主任羅喆老師，以及各兄弟系團委書記及學生會代表，還有我系部老師蒞臨。

合著一首耳熟能詳的《學習雷鋒好榜樣》的背景音樂，3月19日晚七時三十分，比賽在學院四教101多媒體教室拉開帷幕！比賽首先在xx級廣告班王芳同學一首深情的《向雷鋒學習》的詩篇中展開。比賽精彩紛呈，學習和贊頌雷鋒的詩歌，散文，記敘文，議論文，以及自創詩歌等形式的朗誦均在比賽中有所呈現，比賽也掀起了一層又一層熱浪，一波又一波高潮。《今日里你的微笑憶成海洋》、《雷鋒之歌》、《雪中炭》、《你》、《雷鋒，你在哪里》、《祖國，請點名》、《大約雷鋒真的走了》等詩篇都迎來了觀眾熱烈的掌聲！

比賽共進行了兩個多小時，此次比賽分別設立了一、二、三等獎和優秀獎，桂冠由xx綜合班徐云舟同學獲得，xx網絡李金龍同學和08廣告吳丹、熊晨程兩位黃金搭檔分別獲得了二等獎，xx五年制計二班胡金龍、xx網絡沈悅輝、xx電藝宗方云、高繼仙幾位同學分獲三等獎，者元媛、席飛、靳靜、馬騁四位同學獲得了優秀獎。頒獎之后計科系團總支書記張杰老師的示范朗讀和總結下，比賽也畫上了圓滿的句號。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒精神告訴我們，要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中，雷鋒的精神和事跡，伴隨著一曲曲優美的旋律，動人的音樂在賽場中浮現。相信通過此次比賽，雷鋒精神不再是那紀念館中陳列的記憶，不再是3月5日這一天塵封的歷史！

教師朗誦比賽新聞稿7

為慶祝黨的十八大成功召開，進一步活躍校園文化氛圍，促進學風建設，電氣工程系 “愛我中華”詩歌朗誦比賽決賽于2012年11月29日在教學樓C2-301舉行。電氣工程系老師出席了本次活動，并為選手打分。

百丈飛瀑震撼心靈，曼聲高亢，其各有千秋。從精心創作、準備詩歌作品到反復進行縝密的修改、定稿，再到現場富有激情的朗誦，共有8名同學經過初賽的嚴格篩選脫穎而出，進入決賽。在決賽的過程中，選手們表現鎮定，用優美的嗓音與昂揚的情緒，將自己對祖國深深的愛意化作一首首贊歌，感染著在場的每一位評委與觀眾。

本次朗誦比賽鍛煉并提高了理工科學生所欠缺的文字創作能力及語言表達能力，讓同學們借助這個平臺，展示出一個不一樣的精彩自我，更增添了校園文化氣息，豐富了同學們的業余生活，體現出當代大學生蓬勃向上的精神風貌以及對偉大祖國的炙熱情感。

教師朗誦比賽新聞稿8

為進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發學生的讀書和誦讀熱情，5月19日下午，明德學校舉辦了國學經典誦讀比賽。

各班語文老師積極參與本次活動，精心選擇誦讀內容，組織學生認真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場上，同學們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領略經典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

活動結束，評委們依據各年級組朗誦基本功、音樂選擇、現場表現力及表現形式等多項標準進行量化打分，分別評選出了一、二、三等獎，并頒發了獎狀。

本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。此次經典誦讀大賽，是吟誦

進課堂的延伸，讓學生們通過誦讀經典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學生們再次品味了中國傳統文化的源遠流長和博大精深。

經典誦讀活動的開展，在全校營造出繼承、弘揚中華經典，傳承千年文明的氛圍，為創建書香校園營造了濃厚氛圍，為學生的成長提供更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍，提升了學生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

教師朗誦比賽新聞稿9

為了弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學員們在誦讀過程中獲得古詩文經典的熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學員閱讀古詩文經典的興趣，提升廣大學生文化和道德修養，分站于20xx年11月22日下午舉行了經典誦讀比賽。

在10月中旬，分站就布置安排了“中華經典誦讀”活動，學員踴躍參加，積極準備。11月22日下午，誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個人獨誦，或領誦，并適當配以音樂，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現了詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現力。經過激烈的角逐，最后評選出了9個一等獎，11個二等獎。

通過這次活動，讓中華經典的千古風韻在我們心中蕩漾，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經典走進課堂，溢滿校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承!

第三篇：朗誦比賽新聞稿

青島港灣職業技術學院

電氣工程系“愛我中華”詩歌朗誦比賽

為慶祝黨的十八大成功召開，進一步活躍校園文化氛圍，促進學風建設，電氣工程系 “愛我中華”詩歌朗誦比賽決賽于2012年11月29日在教學樓C2-301舉行。電氣工程系老師出席了本次活動，并為選手打分。

百丈飛瀑震撼心靈，曼聲高亢，其各有千秋。從精心創作、準備詩歌作品到反復進行縝密的修改、定稿，再到現場富有激情的朗誦，共有8名同學經過初賽的嚴格篩選脫穎而出，進入決賽。在決賽的過程中，選手們表現鎮定，用優美的嗓音與昂揚的情緒，將自己對祖國深深的愛意化作一首首贊歌，感染著在場的每一位評委與觀眾。

本次朗誦比賽鍛煉并提高了理工科學生所欠缺的文字創作能力及語言表達能力，讓同學們借助這個平臺，展示出一個不一樣的精彩自我，更增添了校園文化氣息，豐富了同學們的業余生活，體現出當代大學生蓬勃向上的精神風貌以及對偉大祖國的炙熱情感。

（電氣工程系供稿）

第四篇：朗誦比賽新聞稿

文化藝術管理系慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽

——《“誦”黨一支歌》新聞稿

時值五四青年節之際，為歌頌黨的偉大成就，增強同學們愛黨愛國之情，提高當代大學生的政治覺悟，豐富學生的課余文化生活，5月4日晚，內蒙古大學藝術學院東401教室座無虛席，文化藝術管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

到場的特邀嘉賓有：文化藝術管理系團總支雷蒙老師，以及評委老師：文化藝術管理系2010級班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專業輔導員孫健，文化藝術管理系學生會主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專業韓慶華，影視戲劇系播音主持專業李鵬飛。

比賽現場氣氛熱烈，同學們熱情高漲。參賽選手或個人或組合，以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現自己的實力，把對黨和祖國的感情表達的淋淋盡致，此次活動的成功舉辦，為同學們搭建了一個展示自我和才華的平臺，展現了當代大學生的青春風采，提升了大學生的綜合文化素質和精神風貌；對大學生進行了良好的愛國主義教育，加深了對黨和祖國的感情，增強了同學們對黨的認識和擁護；同時也展現了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學們的課余文化生活。

此次詩文朗誦比賽意義深刻，對到場的師生都有很大的啟迪。

文·許可

第五篇：朗誦比賽新聞稿（實用8篇）

篇1：朗誦比賽新聞稿

時值五四青年節之際，為歌頌黨的偉大成就，增強同學們愛黨愛國之情，提高當代大學生的政治覺悟，豐富學生的課余文化生活，5月4日晚，內蒙古大學藝術學院東401教室座無虛席，文化藝術管理系成功舉辦了“誦黨一支歌”慶祝建黨90周年詩文朗誦比賽。

到場的特邀嘉賓有：文化藝術管理系團總支雷蒙老師，以及評委老師：文化藝術管理系20xx級班主任劉筠梅老師，影視戲劇系播音主持專業輔導員孫健，文化藝術管理系學生會主席艾易斯，影視戲劇系播音主持專業韓慶華，影視戲劇系播音主持專業李鵬飛。

比賽現場氣氛熱烈，同學們熱情高漲。參賽選手或個人或組合，以飽滿的激情、激昂的語言、大方得體的舉止來展現自己的實力，把對黨和祖國的感情表達的淋淋盡致，此次活動的成功舉辦，為同學們搭建了一個展示自我和才華的平臺，展現了當代大學生的青春風采，提升了大學生的綜合文化素質和精神風貌；對大學生進行了良好的愛國主義教育，加深了對黨和祖國的感情，增強了同學們對黨的認識和擁護；同時也展現了祖國的繁榮和昌盛，活躍了校園氣氛，極大地豐富了同學們的課余文化生活。

此次詩文朗誦比賽意義深刻，對到場的師生都有很大的啟迪。

篇2：朗誦比賽新聞稿

為豐富學生的文化生活，紀念我們偉大的詩人郭路生，9月24日上午九點，新華小學如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學參加此次比賽，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎者擔任評委。

本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環節。比賽首先在袁國清同學一首慷鏘有力的《相信未來》中展開，《相信未來》一詩，由詩人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風讓人們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。”以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學誦詠著原創詩《信念之光》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移；尹雨然同學以滿腔熱血融化在《行路難》中，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!”；相恒迪同學贊頌模范而蘊含著無限贊嘆的《我的夢，中國心》激起了同學們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦，讓同學們認識了信念的力量，堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學們熱情優秀的表現進行了高度贊揚，同時指出了比賽中選手們出現的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風采，再一次掀起熱烈的氣氛。

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的`淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信，我們自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

經過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔任評委。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經驗，更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術建設，展現新華學子的青春風采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。

篇3：朗誦比賽新聞稿

為弘揚中華民族優秀傳統文化，提高中職生的人文素質和道德情操，推動校園文化建設，5月17日晚，我處組織進行了“歌頌傳統文化，傳承中華文明”詩歌朗誦比賽決賽。經過初賽和決賽的層層選拔，共有12組學生進入到今晚的決賽環節。

比賽現場，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿的感情，自信大方的形象贏得老師和同學們的陣陣掌聲。比賽內容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡的語言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉之情，輕悠的配樂中，吟誦者帶領著我們走進詩人的心田，去領悟詩人心中的感情；有的歌頌青春，引導同學們追求青春，勇敢拼搏......

經過一個多小時的角逐，根據在場評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名。

本次活動圓滿結束。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時也提升了同學們對傳統文化的認識，進一步感受了傳統文化藝術的魅力！

篇4：朗誦比賽新聞稿

為進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發學生的讀書和誦讀熱情，5月19日下午，明德學校舉辦了國學經典誦讀比賽。

各班語文老師積極參與本次活動，精心選擇誦讀內容，組織學生認真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場上，同學們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領略經典、感悟文化、享樂其中。千年流傳的文化古韻，伴著稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

活動結束，評委們依據各年級組朗誦基本功、音樂選擇、現場表現力及表現形式等多項標準進行量化打分，分別評選出了一、二、三等獎，并頒發了獎狀。

本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。此次經典誦讀大賽，是吟誦。

進課堂的延伸，讓學生們通過誦讀經典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學生們再次品味了中國傳統文化的源遠流長和博大精深。

經典誦讀活動的開展，在全校營造出繼承、弘揚中華經典，傳承千年文明的氛圍，為創建書香校園營造了濃厚氛圍，為學生的成長提供更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍，提升了學生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

篇5：朗誦比賽新聞稿

為了弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學員們在誦讀過程中獲得古詩文經典的熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學員閱讀古詩文經典的興趣，提升廣大學生文化和道德修養，分站于20xx年11月22日下午舉行了經典誦讀比賽。

在10月中旬，分站就布置安排了“中華經典誦讀”活動，學員踴躍參加，積極準備。11月22日下午，誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個人獨誦，或領誦，并適當配以音樂，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現了詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現力。經過激烈的角逐，最后評選出了9個一等獎，11個二等獎。

通過這次活動，讓中華經典的千古風韻在我們心中蕩漾，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經典走進課堂，溢滿校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承 !

篇6：朗誦比賽新聞稿

xx年10月29日晚七點整，由xx經濟學院法商學院團委、學生會主辦，院學生會文藝部承辦，院學生會各部門協辦的慶祝建國60周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學生活動中心二號報告 ...

xx年10月29日晚七點整，由xx經濟學院法商學院團委、學生會主辦，院學生會文藝部承辦，院學生會各部門協辦的慶祝建國60周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學生活動中心二號報告廳隆重舉行，吸引了數百名師生前來觀看演出。

本次大賽是以演唱與機智問答相結合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開場一首氣勢磅礴、富有深情的詩朗誦結束后，各參賽者開始了獨具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的`印象。還有一大亮點環節是機智問答，問答題突出了本次紅歌會主題，從我國建國以來到現代時事熱點，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個激情澎湃、斗志昂揚，用他們那優美動聽的歌聲傳達著自己的心聲，會場內掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時所有參賽選手齊登臺，一曲《明天會更好》再次把晚會帶到高潮，全場觀眾一齊唱響紅歌，感動了所有在場人員！

最終冠軍由xx同學摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號。在這個難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。我們共同祝愿我們偉大祖國，繁榮昌盛、國泰民安！

篇7：朗誦比賽新聞稿

為發揚書法協會書法精神，展書法魅力，豐富同學們的課余文化生活，我西安工業大學書法協會于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力，構和諧校園”書法大賽。

本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書法協會提供宣紙和墨汁，經過一段時間的準備，同學們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨特風格，從他們的參賽作品中，可以看出同學們對書法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書法的未來，而且也發揚了漢字的藝術特色，同時我們相信書法極具魅力，陶冶了現代大學生的文化修養和心靈內涵。

在本次活動中，報名參加書法大賽的同學絡繹不絕，還有許多同學紛紛駐足報名現場，這都體現了同學們對書法的無比熱愛和無上憧憬。

通過本次書法大賽，不僅使同學們對書法的深刻理解，而且營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時也弘揚了西安工業大學深厚的文化底蘊，為書法交流奠定了基礎，為弘揚和發展書法具有長久而深遠的意義！

篇8：朗誦比賽新聞稿

10月31日晚6點30分，學院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報告廳拉開帷幕。本次大賽由同創文學社，演講與口才協會，普音社團和BLANK英語社團聯合承辦。大賽邀請了江蘇省普通話測試員龔春艷老師、外國語學院王麗娟老師等專業教師擔任大賽評委。來自不同院（系、部）的20位選手各展才能，共同為觀眾們獻上了一場激情飽滿的朗誦盛宴。

社團聯合會指導老師查振芹對此次大賽致開幕詞，并對選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相，比賽正式開始。

比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實力大比拼”三個環節組成。在給定話題演講環節，選手們分別圍繞“發揚愛心”、“歌頌母愛”、“贊美友誼”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國”等話題進行了演講，在展示他們個人風采的同時，也體現了當代大學生對社會、歷史、人文、情感的關注與思考。才藝展示環節，各位選手登臺獻藝，舞蹈、京劇、繪畫、書法將比賽推向高潮，實力大比拼更是突出了選手們在中、英文朗誦方面的天賦，慷慨激昂的語音語調、得體大方的姿體語言，贏得了評委們的一致好評。

經過了兩個小時的激烈角逐，各個獎項塵埃落定，比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎五名以及最佳人氣、最佳潛質、最佳臺風、最佳表現獎各一名。冠軍由影視傳媒學院孟林、教育科學與技術學院陳雨組成的“雨林沐風”組合奪得。

最后大賽評委對此次比賽做出了精辟的點評，對大賽也做出了充分肯定，表示此次中英文朗誦大賽與往年相比，質量有明顯的提高，比賽形式更是有所創新，同時也吸引了更多的同學參與其中。同時希望中英文朗誦大賽能夠繼續辦下去，并且越辦越好。 上一篇：沒有了 下一篇：兵乓球比賽新聞稿范文 相關推薦 主持人大賽新聞稿范文 朗誦比賽新聞稿范文 中秋晚會新聞稿 辯論賽決賽新聞稿范文 兵乓球比賽新聞稿范文 “自釀葡萄酒”活動新聞稿 辯論賽新聞稿范文 辯論總決賽新聞稿范文