第一篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

1、伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一年即將來(lái)臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

1、在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

2、讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾睦蠋熀臀覀冇H愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛-苦-了！”。

3、中國(guó)有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化

4、詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠

1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。合：三年級(jí)“葫蘆絲、詩(shī)歌”頌校園比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

3、4、世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家。請(qǐng)聽(tīng)三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩(shī)歌朗誦《華夏之歌》。

1、誠(chéng)信是一朵馨香的花朵，誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌。學(xué)習(xí)因誠(chéng)信而進(jìn)步，工作因誠(chéng)信而成功，人生因誠(chéng)信而精彩，請(qǐng)聽(tīng)三（1）班詩(shī)朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》。

2、偉大的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上曾有兩樣?xùn)|西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說(shuō)，這世上讓我們欣喜和感動(dòng)的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請(qǐng)聽(tīng)三（3）班詩(shī)朗誦《四季贊歌》。

4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章；

1、少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。合：?jiǎn)柹n茫大地誰(shuí)主沉??？——唯我中國(guó)少年！請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個(gè)中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛(ài)我的祖國(guó)，就像愛(ài)著我的生命一樣。聽(tīng)，三（8）班那

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲，合：請(qǐng)欣賞三（8）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》。

4、感恩的心為你點(diǎn)燃希望的燈，感恩的詩(shī)為你譜寫(xiě)真摯的請(qǐng)。

1、感謝陽(yáng)光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請(qǐng)欣賞三（6）班的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。

2、我們的祖國(guó)是一個(gè)具有5000年文明史，地大物博的偉大國(guó)家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國(guó)人，她是我們應(yīng)該共同熱愛(ài)的。

合：請(qǐng)欣賞三（7）班同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩(shī)歌朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。

4、同學(xué)們，生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)最親最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)褪俏覀兊淖鎳?guó)——中華！請(qǐng)聽(tīng)三（2）班帶來(lái)的葫蘆絲表演和詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》。

1、同學(xué)們，來(lái)到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛(ài)的孩子，慈祥的父母，讓我們?cè)谏卸昧藧?ài)，學(xué)會(huì)了珍惜。

合：請(qǐng)欣賞由三（5）班同學(xué)帶來(lái)的表演《親情組歌》。

1、詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

2、詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

3、一起細(xì)細(xì)品讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

4：伴隨朗朗詩(shī)聲，我們度過(guò)今朝

合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

三年級(jí)詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。

第二篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

甲：春生夏長(zhǎng)，在這蓬勃向上，欣欣向榮的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了朗誦比賽，一展風(fēng)采贊頌我們的祖**親。乙：這里有一首首紅色詩(shī)詞見(jiàn)證黨的風(fēng)雨歷程，這里有一句句飽含敬意頌詞的，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情!甲：萬(wàn)里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。

乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚(yáng)；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強(qiáng)。

甲：我們迎著初升的太陽(yáng)，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。

【節(jié)目】

甲：祖國(guó)用她那飽經(jīng)滄桑的身軀，哺育了我們一代又一代的中華兒女。

乙：祖國(guó)用她那堅(jiān)實(shí)的手臂，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)。我們愛(ài)你，親愛(ài)的祖國(guó)。

合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

甲：聽(tīng)，那大地的歌唱；看，那高山的巔峰。壯麗的山河，長(zhǎng)江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢(shì)磅礴。

乙：我們腳下的大地是如此肥沃，埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂(lè)的果實(shí)。

合：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)這土地》?！窘Y(jié)束】

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。甲：再優(yōu)美的詩(shī)篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴。

乙：再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。

甲：讓我們的祖國(guó)和諧發(fā)展，愿我們的家園進(jìn)步繁榮。乙：讓我們的先輩回眸笑慰，讓我們的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅！

男：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。

乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

甲：革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命。

乙：讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，合：用我們奮斗和拼搏的熱情，向著榮光、向著輝煌，譜寫(xiě)出屬于我們的燦爛明天！祝福我們的民族日益強(qiáng)大！祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！祝福我們的黨與日月同輝！

第三篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始。男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是：楊校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。

男：在比賽開(kāi)始之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演，現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽。

男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《最好的未來(lái)》，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的《落入凡塵》，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)《歡樂(lè)假日》，請(qǐng)五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)《英雄的黎明》，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)《滿(mǎn)江紅》，請(qǐng)五二班王敏做準(zhǔn)備

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞五二班王敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》，請(qǐng)五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請(qǐng)三年級(jí)集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：五二班王敏，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)

六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的《走向遠(yuǎn)方》，請(qǐng)五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級(jí)的集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請(qǐng)四年級(jí)集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗誦《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級(jí)王毓敏，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級(jí)集體朗誦，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)最高分——，去掉一個(gè)最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

女：下面請(qǐng)劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好。

男：聆聽(tīng)深秋的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；

女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿(mǎn)活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天，秋風(fēng)浩蕩江服樂(lè)

男：下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓（）-

女：今天到場(chǎng)的評(píng)委有（）-

宣布比賽規(guī)則

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

女：說(shuō)不盡的歡樂(lè)故事，唱不完的激昂歌曲，男：畫(huà)不完的秀美山川，寫(xiě)不完的錦繡詩(shī)篇。--

女：揚(yáng)起我們年輕的面龐，像朝陽(yáng)一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結(jié)束

請(qǐng)?jiān)u委先離席

第五篇：朗誦比賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，晚上（上午）好：

今天，我們?cè)谶@里舉行詩(shī)詞朗誦比賽，一方面是慶祝我們偉大的祖國(guó)60華誕，一方面

也是展現(xiàn)我們初中生的風(fēng)采。

本次活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處和文科教研組共同舉辦，活動(dòng)得到了學(xué)校的大力協(xié)助，同時(shí)也感

謝全體班主任和語(yǔ)文老師付出的辛苦勞動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的積極參與，經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽，今天，從各班決出的優(yōu)勝者，在這里舉行決賽，我們相信，通過(guò)選手們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的朗誦，一定會(huì)給大家?guī)?lái)美的享受，這次活動(dòng)也必將圓滿(mǎn)成功！

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：

下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用100分制，統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后以平均分計(jì)分，評(píng)分

標(biāo)準(zhǔn)涉及六個(gè)方面，具體賦分如下：

1．能正確把握作品內(nèi)容，感情飽滿(mǎn)真摯，表達(dá)自然（30分）；

2．朗誦熟練（脫稿朗誦），能很好把握作品節(jié)奏，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)得當(dāng)，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）；

3．發(fā)音吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)（10分）；

4．衣著得體，儀表端莊大方（10分）；

5．朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲及其他富有創(chuàng)意形式的朗誦（10分）。

6．朗誦時(shí)自報(bào)選手號(hào)、姓名和朗誦詩(shī)詞標(biāo)題，不報(bào)班級(jí)（10分）。

接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩朗誦：

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手

準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面，我宣讀1號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最

低分，1號(hào)選手的最后得分是。

下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……

所有選手的朗誦都已結(jié)束，我們的評(píng)委正在緊張地計(jì)分，在這焦急等待的時(shí)刻，下面有請(qǐng)

校長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)作總結(jié)，大家歡迎。

謝謝校長(zhǎng)，各位選手的成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，下面請(qǐng)高一Ａ（Ｂ）部年級(jí)主任宣布比

賽結(jié)果，有請(qǐng)主任。

下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手一起

留影。

今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！請(qǐng)所有同學(xué)有序退場(chǎng)！