第一篇：“感恩的心”詩文朗誦活動方案

靖遠(yuǎn)第八中學(xué)“感恩的心”詩文朗誦比賽活動方案

一、活動宗旨：

弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的口語交際水平，發(fā)揮學(xué)生特長，展現(xiàn)學(xué)生個性才華。

二、活動主題：

舉行以 “感恩的心”為主題的詩文朗誦比賽，讓廣大同學(xué)時刻牢記“感恩”，學(xué)會“感恩”，讓學(xué)生找回感恩的心，領(lǐng)悟生活的真諦。

三、內(nèi)容和形式：

1、以“感恩”為主題（感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩生活等）的詩歌或散文等，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。要求作品主題積極向上，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神。

2、形式可多樣（可以是獨誦、雙人朗誦、小組朗誦、集體朗誦或師生共同朗誦），可適當(dāng)配音樂和表演（舞蹈、演奏、特技、快板、情景劇等）輔助烘托氛圍，形式盡量多樣化，但要突出朗誦。每個節(jié)目的時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。

四、參加對象：

七、八年級全體同學(xué)。

五、時間地點：

1、報名時間:

2012年11月6日前各班班主任（語文老師協(xié)助）組織篩選參賽選手，確定詩文朗誦的內(nèi)容，然后每班選送2個參賽節(jié)目，將節(jié)目上報表和配樂等相關(guān)資料于11月6日（星期二）下午16：00交語文組，并抽簽確定比賽出場順序。

2、節(jié)目驗收時間、地點：11月6日-11月10日，語文教研室（各班節(jié)目排好后，與語文組聯(lián)系，進行節(jié)目驗收）。

3、比賽時間：11月13日（第十二周星期二）下午。

4、比賽地點：學(xué)校操場。

六：工作人員：

1、主辦單位：教導(dǎo)處、團委、語文組。

2、會場布置：張玉杰 尚金武 胡凌霄 八一班同學(xué)

3、音響：尚金武

4、比賽秩序組織：張世林 蘇廣龍 萬天頌

5、評委：胡進寶 黃天明 張世林 張玉杰 王興政 李福州 拓明艷 段麗霞 魏曉莉 王維瑞 王燕琴 楊文芳 許存霞 陳志梅

6、計分：王文玲 王玉凌

7、七、評分評獎：

1、評分辦法：

本次朗誦比賽中采用100分制進行評判，每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進

行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余分?jǐn)?shù)的平均分為參賽節(jié)目最后得分。

2、評分參考：

（1）、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣感恩主題;鼓勵采用原創(chuàng)作品。

（2）、脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；能正確把握語速、語調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏；表達流利連貫，無間斷，無反復(fù)，肢體語言表達合理。

（3）、配樂等輔助手段增強了表達效果，表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。

（4）、熟悉文章，用時適宜。每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),沒有時間不足或超時現(xiàn)象。

（5）、精神飽滿，表情自然；儀表大方，服裝整潔，符合學(xué)生身份；出場，退場上下場迅速有序，彬彬有禮。

3、獎項設(shè)置：

根據(jù)參賽同學(xué)的分?jǐn)?shù)從高到低依次評獎，評出一等獎2名（同時選出優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎4名），二等獎3名，三等獎5名。另設(shè)班級精神文明獎1名。

八、活動程序：

1、主持人宣布比賽開始。

2、宣布比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、比賽開始進行。

5、總結(jié)講話。

6、宣布獲獎各單。

7、頒獎。

8、主持人宣活動結(jié)束。

九、其他注意事項：

1、請各班班主任提前籌備，認(rèn)真地做好本次比賽的選拔工作,推薦本班最優(yōu)秀的選手和最優(yōu)秀的節(jié)目參加本次活動,一展各班風(fēng)采。

2、必須按時參加比賽。

3、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，參賽同學(xué)上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

4、參賽同學(xué)必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

5、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對選手的比賽要給予掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

6、活動過程各班主任管理好本班學(xué)生秩序，做好安全工作。

7、比賽結(jié)束后，將朗誦的作品復(fù)本交至教導(dǎo)處存檔。

8、其它未盡事宜另行通知。

教導(dǎo)處、團委、語文組

2012年11月5日

第二篇：感恩的心詩文朗誦

“感恩父母”詩文朗誦

簡報

政教第八期

常懷感恩之心的人是最幸福的人，常懷感激之情的生活是最甜美的，你最想感謝誰？那就是我們的父母！為了使同學(xué)們能學(xué)會感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)。11月8日晚，在我校大會議室舉行“感恩父母”詩文朗誦比賽，結(jié)果如下： 一等獎：

初三（3）李丹丹高三（1）張麗高三（2）金曉慧 二等獎：

高二（1）馮榮榮初一（2）孫晶晶初三（5）周杰梅初三（2）張夢雄初三（4）譚萌萌

三等獎：

初一（4）彭超初三（6）張延初一（1）金夢杰高二（2）彭金鳳初一（5）譚丹丹初三（7）蔡紅梅初二（6）陸洋高一（1）金豆豆初二（2）劉杰

灌南縣五隊中學(xué)政教處

2007年11月9日

第三篇：經(jīng)典詩文朗誦活動方案

“經(jīng)典詩文朗誦”比賽活動方案

為進一步提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園圖書室、班級圖書角等圖書資源的使用率，為把我校打造成一個書香四溢的校園，引導(dǎo)廣大青少年形成多讀書，讀好書，好讀書的良好習(xí)慣和風(fēng)尚，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品格，正確樹立全市青少年的世界觀、人生觀和價值觀，讓學(xué)生在讀書中感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，我校決定開展“回味經(jīng)典，書香校園”讀書月活動，并舉辦“經(jīng)典詩文朗誦”比賽提高學(xué)生閱讀的積極性，方案如下：

一、活動目標(biāo)：

1、圍繞“回味經(jīng)典，書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展誦讀優(yōu)秀詩文活動，營造勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛。

2、通過活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進學(xué)生思維的活躍，開闊學(xué)生的視野，增長見識。

二、活動口號：

1、回味經(jīng)典，書香校園。

2、誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。

三、活動主題：

回味經(jīng)典，書香校園

四、比賽時間：

2014年5月15日

五、活動安排

第一階段：啟動階段

1、印發(fā)活動方案，營造讀書氛圍。

2、各班舉辦“經(jīng)典回響，美文誦讀”啟動儀式，做好宣傳發(fā)動工作。

3、規(guī)定比賽時間：2014年5月15日

4、推薦朗誦篇目。

第二階段：活動階段

大賽流程:

1、主持人介紹評委、嘉賓

2、領(lǐng)導(dǎo)為本次大賽致辭

3、主持人宣讀比賽規(guī)則和評分細(xì)則

4、主持人宣布本次“詩文朗誦比賽”正式開始

5、主持人宣布獲獎情況并請評委老師頒發(fā)證書和獎品

6、全體選手與嘉賓老師、主持人合影

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、詩歌內(nèi)容健康、積極向上（1分）

2、語言表達得體并配以得體的肢體語言（2分）

3、語音語調(diào)好吐詞清晰（2分）

4、詩歌誦讀技巧（2分）

5、朗誦詩歌的形式新穎（2分）

6、選手著裝、臺風(fēng)（1分）

六、獎勵辦法：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

七、組織機構(gòu)：

會寧縣第四中學(xué)教研室、團委、語文教研組。

八、人員安排：

1、評委：高

一、高二級語文教師

2、統(tǒng)計、寫?yīng)劆睿簠莵啅姟W(xué)生若干名

3、主持人：學(xué)校廣播站廣播員四名

4、音響負(fù)責(zé)人：團委團干部

5、場地布置：團委團干部

第四篇：經(jīng)典詩文朗誦大賽活動方案

經(jīng)典詩文朗誦大賽活動方案

青春是什么模樣

是肆意灑脫的繽紛絢麗

還是不被定義的無限可期

如果青春一定要有一種方式宣泄

那么必該高聲呼喊，訴說綻放

如果青春一定要有一種聲音傳遞

那么必該大聲朗誦，意氣飛揚

為豐富學(xué)生們的校園生活，展現(xiàn)詩詞文化，引導(dǎo)廣大同學(xué)做含歷史積淀，蘊愛國情懷，有理想信念的社會主義新“后浪”，2020年10月24日上午，西安高新區(qū)第六初級中學(xué)在二樓階梯教室舉辦了以經(jīng)典詩文朗誦大賽為主題的文化大講堂活動。

副校長陳盼瑩女士，比亞迪西北地區(qū)人力資源部工會主管武寧、訓(xùn)善村書記靳永民、肖里村書記趙永民、府君廟村書記寇維波、等坡村書記高漢壽、村長高衛(wèi)東、石羊村村長張建偉、石羊村監(jiān)委會主任張輝、以及各班學(xué)生的家長代表們受邀參加。舞臺上，同學(xué)們?yōu)⒚摿芾臁⒈M展風(fēng)采，以青春的姿態(tài)發(fā)聲，傳承經(jīng)典文化。

主持人：趙宇涵，《啟航》王鈺婷 配圖，風(fēng)帆已至，號角吹響，激昂宣誓中，新時代的我們蓄勢待發(fā)，奔流啟航

《春江花月夜》吳思賢、馬伊琳、柳雨晨 配圖

悠悠古箏曲，濃濃翰墨香，暖暖春江水，深深游子情，仿佛讓大家置身于鋪滿月色的沙灘之上，浸潤在皎皎月光的柔情之中。

《我的祖國》 楊宇輝 郭珂瑤

歌頌祖國，我們有千言萬語，歌唱祖國歌曲也比比皆是。《我的祖國》，燃起了在座所有嘉賓對祖**親無限的自豪之情

《我驕傲我是中國人》 蒿晗月 配圖

黑眼睛，黃皮膚，我驕傲我是中國人，巍巍華夏，俏麗山河，我驕傲我是中國人，我們看到少年們正在用自己的稚嫩的肩膀挑起家國擔(dān)當(dāng)

《水調(diào)歌頭》 王浩然 配圖

“明月幾時有，把酒問青天”，月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛；月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。

《寫給秋天》胡佳俊 配圖

十月的尾巴，攜眷著秋姑娘的倩影，秋季的余溫正在漸漸褪去，最后的那抹金黃也逐漸淡出我們的視線，讓我們把最好的贊美《寫給秋天》。

優(yōu)秀獎作品獲得者：

三等獎獲得者

二等獎獲得者：

一等獎獲得者：

家長代表感言

第五篇：詩文朗誦比賽活動方案

“經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動方案

為深入實施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校特舉辦此次詩文朗誦比賽。

一、活動主題及內(nèi)容：

（一）主題：“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”系列之“愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。”

（二）內(nèi)容：經(jīng)典詩、詞、賦、曲（自選）

二、活動目標(biāo)：

1、弘揚我國民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；

三、參賽對象：一到六年級每班一位選手。其中一、二年級為低段組，三、四年級為中段組，五、六年級為高段組。

四、比賽時間：2016年4月5日下午12：30開始（暫定）

五、比賽地點：學(xué)校大會議室

六、比賽要求及形式：

1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新，各選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。

（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、各班級在2016年4月1日前上報參賽選手名單及作品題目。

6、比賽順序由參賽選手在4月4日抽簽決定。

七、獎項設(shè)置：

各組段設(shè)個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

服裝整齊美觀：20分

朗誦感情充沛：20分

時間把握合適：20分

朗誦形式新穎：20分

舞臺動作效果：20分

九、組織安排：

1、評委：胡飛

張優(yōu)亞

程麗娟

鄭衛(wèi)玲

仇曉燕

葉清秀（每個年級段一位老師，其中遇到自己班學(xué)生不打分）

2、場地布置、音響、拍照：朱龍杰

李永曉

李夏立

3、計時、統(tǒng)分：朱龍杰

塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

教導(dǎo)處

2016年3月10日