第一篇：“忠心獻給祖國”詩文朗誦比賽活動方案

為進一步加強對未成年人的思想道德建設和養成教育，弘揚中華民族的優良傳統美德，贊頌偉大的母愛和高尚的情感，同時為結合我校感恩教育，進一步激發學生感恩社會、感恩父母、感恩他人的感恩激情，豐富學生文化生活，展現學生個性才華，努力營造校園的優良文化氛圍。學校決定在全體學生中開展“忠心獻給祖國”的詩文朗誦比賽，特制定如下方案：

一、比賽時間：2011年5月31日

二、比賽地點：操場

三、比賽內容：以“忠心獻給祖國”為主題內容，體裁不限。

四、競賽規則

1、朗誦評分均采用10分制，學校指定評委打分，外加二人統分。

2、評委打分須標出小數點后一位數，統分時去除一個最高分、一個最低分，取平均分（保留小數點后兩位數）為最后得分。

3、各班推選1名選手參加比賽，4、朗誦時間不超過5分鐘。

五、獎勵辦法：

1、按低、中、高年級段設獎。

2、每個年級段設一等獎1名，二等獎2名。

六、朗誦評分標準

評分項目得分內容細則

1、主題思想：內容健康，符合要求。

1、精神面貌：著裝整齊，精神飽滿，儀表大方，少先隊員須配戴紅領巾。

2、朗誦表達：用普通話朗誦，吐字清晰、聲音宏亮、節奏感強，富于感染力。

3、創意新穎：朗誦有創意，形式新穎，準確表達內容。

七、評委：邀請專家

第二篇：忠心獻給祖國

“五心教育---忠心獻給祖國”活動計劃

在黨的誕辰來臨之際，為了培養學生的愛國意識和責任感，表達自己對祖國的忠心。特舉行一次“建黨節，愛祖國”的演講比賽。

活動名稱：向祖國表達我們的忠心

活動場地： 高級中學會議室

參與單位：廣播電視報 市高級中學

活動時間：2013年7月1日

關于活動：

1、目的：踐行五心活動，培養學生的愛國意識和責任感，表達自己對祖國的忠心。

2、目標：培養學生收集、整理、分析各種信息的能力。增強學生的愛國主義意識；增強學生的競爭意識。培養學生演講、交流、合作能力。

3、意義：使參加活動的同學提升個人修養，增強愛國觀念，提升民族榮譽感。

活動梗概：

1、活動內容：主持人介紹此次活動內容及意義--五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。倡導一個和諧的演講環境，公布演講順序最后做活動總結。參加活動的同學按照原定的順序每人進行演講，最后大家討論此次活動的心得。

2、主要參加對象：全體師生

3、社會影響：同學之間討論自己對祖國的熱愛程度，講述近年來祖國日新月異的發展和做為一個中國人的驕傲。活動開展：

（一）第一階段：準備階段

1、在校園內推廣“向祖國表達我們的忠心”演講活動，其中包括海報宣傳及網絡宣傳。

2、執行報名工作：可以以人為單位，也可以班為單位，人數不限。

3、與各班老師聯系，請求支持本次活動，對學生的演講技術進行指導、評估與期許。

（二）第二階段：活動階段

1、主持人介紹參加活動人員，講開場詞，交待出舉辦此次活動的意義及所期待達到的目的，強調祖國的強大和愛國的重要性。

2、依照演講順序準備演講詞的同學進行演講，每人時間不超過五分鐘，要求演講內容是表達自己對祖國的忠心，貼切愛國主義題材。

3、由老師進行點評，指出演講同學的優缺點。

4、同學間進行自由交流，借鑒彼此的演講材料和知識。

（三）第三階段：總結階段

1、請老師總結本次活動。

2、請學生代表總結本次活動講述感受。

3、學生會信息部進行評估賽選

資源需要：

1、人力資源：全校師生

2、學生會相關部門成員

3、總策劃2人，執行報名工作3-5人，校園宣傳及海報制作5-6人，主持人1人，會場布置人員2人，后勤及接待人員3人

4、評委老師數人（最好各班都有）。

5、物力資源：教室、演講桌、嘉賓席、燈光、音響、麥克。

6、需要資源：多媒體、禮品。

活動中應注意的問題及細節：

1、參加演講者的內容要專業化。

2、各類工作人員要認真負責，尤其是宣傳人員。

3、要做好所邀請老師、學生會以及其他專業同學代表工作。

第三篇：忠心獻給祖國

1忠心獻給祖國

2我們班召開“忠心獻給祖國”主題班會，在班會開始之前，班里同學齊心協力，搜集資料，在這個過程中同學們被愛國氛圍所感染。在班會中我們通過演講、朗誦、歌唱等形式讓同學們銘記歷史，樹立遠大的理想和振興中華的遠大抱負。

3對于我們當代大學生而言，我們不應該忘記當年那些為了新中國而流血犧牲的熱血青年，更不能遺忘的是他們為國獻身的精神；我們所要做的就是努力學習，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗與昌盛！

4維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任

5主動為國分憂，勇擔重任

6為中華之崛起而讀書

7同學們以一首《我和我的祖國》來表達對祖國的熱愛

8班會中，同學認真做記錄

9認真學習國防知識

10認真討論愛國精神

11敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十一年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖**親！

12我走進你風光秀麗的田園，心緒隨琵琶流淌，情感融歌舞升華；我化作你風姿飄曳的江河，挽起長風涌動的浪花

13我歌唱祖國壯麗有如東升的旭日，我為你江河為墨，用那時代的巨筆把你描畫。我沐浴海南島的椰林陽光，情韻如詩，風景如畫； 我擁抱黑龍江的極光夜色，光焰如火，變幻如霞??

14我來到你天地廣闊的原野，壯志策駿馬叱咤； 我化作你襟懷坦蕩的群山，托出白云繚繞的峰崖。我歌唱祖國壯麗有如東升的旭日，我為你山岳做景，用那歷史的鏡頭把你留下。我思念吐魯番的維族姑娘，飄動如云，芬芳如花； 我熱愛東海岸的漁家父女，漁歌如弦，船艙如家??

16忠心獻給祖國17國旗國徽,至尊至上18雄壯國歌嚴肅高唱

19悠久歷史，銘記心上20立志報國奮發圖強21民族氣節，為我崇尚

22國格人格，涉外莫喪23邦興我榮，邦衰我恥24革命領袖，熱愛敬仰

25關心國事，立志興邦26振興中華，不負炎黃

27少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

第四篇：忠心獻給祖國

赤誠忠心，獻給教育、獻給祖國

在這浩瀚的宇宙中，在這美麗的藍色星球上，有一只雄雞巍然屹立于東方，她就是我的祖**親——中國。她，拖著疲憊的臂膀，在歷史的長河中艱難的挪步，千百年來飽經滄桑，歷經坎坷，受盡磨難。62年前，中華人民共和國成立了，她掙脫了沉重的腳鐐，挺直了胸膛，帶領著我們大步的向前行進著。

改革開放的春風吹遍了神州大地，我們的祖國，創造了一個又一個的奇跡：南水北調，西氣東輸，南電東送，青藏鐵路，三峽電站，神舟飛船，“嫦娥”奔月，??祖**親，世界為你驚嘆，華夏兒女為你驕傲、自豪！

看著祖國的飛速發展，我心潮澎湃。作為年輕一代，我們是否要為祖**親做點什么？胡錦濤同志發表的關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話中，提出了“八榮八恥”的明確要求，第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”，我深知，作為華夏兒女，我們必須要深愛自己的國家，建設我們的祖國。要愛自己的國家，就要忠于自己的祖國，忠于祖國，就要從熱愛家鄉、建設家鄉做起。

“天底下最光輝的職業”，“人類靈魂的工程師”，這是社會給予我們最高的評價，選擇教師這個職業，無怨無悔，“選我所愛，愛我所選”，不錯的，要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠于教育事業是教師職業道德的靈魂。作為一名教師，如果不忠誠于教育事業，是不能擔當培養人才、造就人才重任的。

回首歷史，從私塾教學，國家興辦學校，“科教興國”戰略的提出，到現在的普及九年義務教育，無不體現出國家對教育的重視，也可以看出，教育對一個國家興衰起著關鍵的作用。作為農村教師，責任更是重大，一定要履行好教書育人責任。教書育人，不僅是一種責任，也是一種使命。不知從什么時候起，人們把教師的責任感描繪成人間最美的情感，并給予了熱情的謳歌。作為一名教師，的確要有一種高度的責任感。一名優秀的教師，應該是在自己的本職工作之外，更多些愛心、熱情、信心、勤奮和責任。學生，是民族的未來，也是國家的棟梁，只有以深沉之博愛和負責的態度來面對學生，面對工作，才會將教師做到極致，在他自己及身邊的人看來，教師就不僅是一個職業，也不僅僅是一門專業，而是充滿樂趣和藝術的事業。只有盡全力的行使自己的使命，才能無愧于學生，無愧于社會，無愧于黨和祖國。

愛國，不是掛在嘴上說的，而是用行動來表現的。懷著一顆熱忱的心，全身心的投入到教育事業當中去，這也是愛國的體現。在我們身邊有很多這樣的人，他們在別人心中，是“不好玩的人”，整天只知道學生、課本、作業，從沒見過他們進過歌廳、舞廳，從沒見過他們打過麻將，喝過酒。在別人面前他們總是沒有太多的話語，我不由想起聞一多先生的話“我是做了再說”，“做了也不一定說”。在他們身上，不僅有著責任感、使命感，更有著一腔獻身黨的教育事業的熱血。

作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的對教育負責，對社會負責，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。樹立高

度的責任感，對學生負責，的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。不讓一個學生掉隊，力爭人人成才，教好每一名學生，用實際行動向優秀教師學習，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。

教育興，則百業興；教育強，則國家強。讓我們以良好的師德，強烈的責任感，至死不渝的使命感，共同撐起教育的藍天，把胸中這顆火熱、赤誠的心，獻給黨和人民的教育事業，獻給我們偉大的祖國！

第五篇：詩文朗誦比賽活動方案

“經典詩文”朗誦比賽活動方案

為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養成良好的閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，學校特舉辦此次詩文朗誦比賽。

一、活動主題及內容：

（一）主題：“中華誦?經典誦讀行動”系列之“愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。”

（二）內容：經典詩、詞、賦、曲（自選）

二、活動目標：

1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

2、提高學生的語文素養，豐厚校園人文底蘊，培養學生愛祖國、愛家鄉、誠實守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價值觀。

3、提高學生的朗誦水平，激發學生讀書熱情，使學生養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；

三、參賽對象：一到六年級每班一位選手。其中一、二年級為低段組，三、四年級為中段組，五、六年級為高段組。

四、比賽時間：2016年4月5日下午12：30開始（暫定）

五、比賽地點：學校大會議室

六、比賽要求及形式：

1、所選古詩文內容脫稿朗誦，限時3-5分鐘。

2、所選內容（經典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵形式創新，各選手可在朗誦的形式上有所創新，可以使用音樂、道具、服裝等。

（但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、各班級在2016年4月1日前上報參賽選手名單及作品題目。

6、比賽順序由參賽選手在4月4日抽簽決定。

七、獎項設置：

各組段設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評分標準：

服裝整齊美觀：20分

朗誦感情充沛：20分

時間把握合適：20分

朗誦形式新穎：20分

舞臺動作效果：20分

九、組織安排：

1、評委：胡飛

張優亞

程麗娟

鄭衛玲

仇曉燕

葉清秀（每個年級段一位老師，其中遇到自己班學生不打分）

2、場地布置、音響、拍照：朱龍杰

李永曉

李夏立

3、計時、統分：朱龍杰

塘溪鎮中心小學

教導處

2016年3月10日