第一篇：如何發表論文才能避免上當受騙

如何發表論文才能避免上當受騙

網絡上魚龍混雜，很多作者急于尋找快速發表論文的途徑，但對于安全性又十分擔心，更多的是投石問路，想先試試水。鑒于此類情況，我們在此給作者提供一些避免發表論文上當受騙的建議。如果您感覺此文檔對您有用，請及時下載，以免本文檔遭到他人攻擊而下線。

1.期刊真偽辨別。

發表論文，首先要選擇合適的期刊，而對于期刊的真偽辨別，應該是作者第一個要考慮的因素。由于利益的誘惑，出現了很多套刊，增刊，假刊，以花哨的過度宣傳來以次充好、以假亂真。那么應該如何辨別期刊真偽，避免掉入別人過度宣傳的圈套呢？

（1）期刊備案、收錄查詢。鑒別期刊真偽，首先要到新聞出版總署網站查詢其備案情況，然后再去一些數據庫查詢期刊的收錄情況，例如：萬方數據庫，中國知網。具體查詢鏈接及查詢方法，參看我們首頁上的“期刊真偽查詢”。若新聞出版總署網站沒有備案，或者與提供的期刊刊號信息不一致，則為假刊。若新聞出版總署有備案，但是沒有一家數據庫收錄（龍源期刊網收錄的期刊不算在列，龍源期刊網的收錄標準是，只要帶字的都收錄，因此，不建議作為參考收錄標準），這樣的情況就需要謹慎，因為評職稱時，（版權所有：3w點

lunwentaotao點com，僅供下載閱讀，謝絕他用）要求文章要在數據庫檢索的到的。另外，還有一些期刊聲稱自己是省級期刊、國家級期刊，但是在新聞出版總署備案的是“電子版”，但他們仍然出版實體刊物，這種情況更需要十分謹慎，建議作者先去自己的人事部門問問，電子版期刊是否認可。

（2）套刊。簡單來說，就是頂著別的期刊的刊號，自己另外又出版的一本刊物，也就是說一號多刊。這種手段，比較難識破，作者需要擦亮眼睛，不能因為貪圖便宜或者名字好聽，而慌亂的去選擇。常見的是，知網上有這本刊物，但是在其他數據庫：比如維普期刊網或者萬方數據庫又查到了另外一本，2個版本、內容不一樣，但是刊號卻一樣，我們提醒作者，在此類情況下，一定要提高警惕。

（3）混淆概念，過度宣傳。這種情況是，期刊沒有問題，但是期刊被其過度的宣傳，嚴重脫離了實際情況。比如：本來是省級期刊，但是刊物自己標榜自己印上“國家級重點核心期刊”字樣，以此達到自我宣傳的目的。本質上來說，期刊是沒有問題的，也許為了評職稱發表論文后，也不會受影響，但是這種過度宣傳是失實的。當然，還有一些假刊，套刊，增刊的大肆宣傳，則更為惡劣了。作者往往看到名字好聽，封面好看，而忽略了對期刊真偽的辨別。

2.發表流程中出錯。

常見的就是，在某個發表流程的一個環節上出了錯。

（1）定金操作問題。很多作者擔心打了定金找不到人，這種情況也時有發生，這就要看作者的判斷力。找對人，才會做對事。或者收到定金后，沒有給作者發表，但卻沒有按承諾說的退款。（當然，如果作者在同意流程的后，收到錄用通知單，后又不想發表，這個定金一般是不予退還的。）

（2）刊物延期發表，沒有得到作者同意，作者要求退款，卻不予退款的，或者把作者文章安排的到另外的刊物上，卻沒有得到作者同意。這就涉及到信譽、更多資訊QQ652431670 1

誠信問題，某個方面來說，沒法完全避免，但開始時的選擇還是相當重要。

如何發表論文才能避免上當受騙，作者只要參考我們給您的建議，則可以有效的避免此類情況發生。如果還想更詳細了解一些論文寫作技巧及期刊知識，可以參看：我們的首頁→好文共享→論文寫作技巧及期刊知識。

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第二篇：如何避免上當受騙__教學設計

如何避免上當受騙

[教學目標]：1.讓學生識別詐騙類型和騙子常采用的詐騙方法

2.討論在什么樣的情況下容易上當受騙

3.針對案例討論如何防止被騙

4.側面教導學生要明白謙虛謹慎的為人處事之道 [教學重點]：針對騙子騙術的應對措施 [教學難點]：如何當場識別是否受騙

[教學方法]：放映錄像觀看、講授法、討論法、啟發思考 [教學過程]：

一、導入新課：同學們，生活是美好的，但是沒準會遇到一些不美好的人和事，并且容易上當受騙，特別是我們這些在校學生。同學們請看屏幕上的一些片段，他們的行為安全嗎？想一想自己身邊有沒有人發生過這些事呢？學生討論與交流的時間并發表自己耳聞的其他詐騙事件。（通過剛才同學們的熱烈討論與交談，我們了解到詐騙行為的形式多種多樣，讓人防不勝防。那么我們怎樣識別詐騙行為呢，常見的詐騙行為有哪些，我們又要如何保障自己的人身安全去細心防范呢？）

二、講授新課

（一）詐騙的定義：詐騙，是指以非法占有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取款額較大的公私財物的行為。

（二）詐騙的形式： A按騙子身份進行分類： B按欺騙的手法進行分類：

（三）受騙的原因： 原因通常有以下三種情況：1.太過純良，將心比人。以為自己對他人真誠，別人也一定會以真誠回報。2.知識局限：對事物、問題，和對他人認識不夠，魯莽行事。還有的人具有“封建迷信”的心理。輕信“神”、“鬼”、“命運”，不相信客觀實際，不懂裝懂，輕意相信對方。3.為了滿足私欲(或貪欲)：貪欲萌生，投機取巧。有的人金錢至上乃至真假不分，眼睛只盯在“錢眼”上，警惕全無。還有一些人沾染“拍馬屁”的習慣，一見高級干部及子女的出現，以為有利可圖，就“頂禮膜拜、見之恨晚”，這樣很容易成為詐騙的對象。（讓同學們討論一下，我們作為在校讀書的學生，為什么更容易上當受騙？）

（四）如何防止詐騙：

1、增強分辨能力，學會自我保護。

2、理智的對待，千萬不要感情用事。詐騙的最終目的是騙取錢財，只要有人提出錢財方面的要求，切不可被雙方的感情表象所蒙蔽，要聽其言、觀其色、辨其行，懂得用理智去分析問題。特別遇到多人聯合詐騙的時候，很不容易分清是真是假，更不能隨意相信任何一個人，不能頭腦發熱，要穩住陣腳，以不變應萬變，同時及時向老師、警察或有關部門、以及旁觀者的反應來取證，“當局者迷，旁觀者清”。3.不貪圖小便宜、不謀取私利。4.交友要謹慎。交友有選擇，把握好交往的分寸。學生在交往中，要交好的朋友，要選擇志同道合的朋友，這種關系要建立在高尚的、有良好道德情操的基礎上。

三、小結。總之，詐騙分子行騙時首先要博得對方的信任，這一階段都是最重要的，雖然行騙手段多種多樣，但只要我們樹立較強的反詐騙意識，增強分辨能力，細心防范，并克服內心的一些不良心理，在絕大多數情況下是可以避免上當受騙的。

五、課后作業：從今天的安全教育課學習中，大家一定都有一些心得體會，將自己的想法記下；同時調查周圍的同學朋友親戚，有沒有一兩例遇到過上當受騙的情況，如果曾經不小心被騙取財物，分析一下是什么原因導致的，以及所吸取的經驗教訓，一并在下次安全教育課前上交。

第三篇：《如何避免上當受騙》教學反思

上周五縣視導團來我校視導聽課，根據學校安排，我執教一節地方課。課題是"如何避免上當受騙”。學習本課的目的是，引導學生認識社會的復雜性，學會識別生活中的騙術，加強自我保護。課前準備時，我讓學生收集報刊、網絡及身邊發生的上當受騙的案例，并對案例加以分析。由于課前學生做了充分準備，在課堂展示過程中，表現非常積極。有很多同學在展示案例、分析案例時，分析得非常到位，令我感到意外（可能是由于本課題與現實生活中的一些現象密切結合的原因吧）。這節課我盡量貫徹126教學策略，結合身邊及自身經歷的事件對騙子常用騙術、受騙原因及預防措施與學生一起進行了探討。

經領導點評及自己的反思，覺得評價激勵措施用的不夠好，只給了學生口頭激勵，沒有落實到組內加分。在今后的工作中應繼續深化126教學策略，繼續向朝圣學社的領導及老師們學習，以便于更快地推進學校的課堂改革，提高自己的授課水平，使自己跟上課改的潮流。

第四篇：避免冤假錯案才能普遍感受正義

避免冤假錯案才能普遍感受正義

2013年07月05日 09:10 來源：重慶時報 作者：時言平

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昨日，在全國高級法院院長座談會上，最高法院院長周強表示：在刑事、民商事、行政等各個審判領域都要堅決防止冤假錯案。同時，各級法院要健全完善預防和糾正錯案機制，吸取錯案教訓，完善案件質量監控體系，盡最大努力保證公正裁判。

“案件持續增長的態勢短期內難以改變，許多案件成因復雜，處理難度加大”的形勢下，如何防止冤假錯案傷害公平正義？周強院長關于“各級法院要敢于排除各種干擾，建立健全保障法院依法獨立行使審判權的機制”的要求，是法治社會運送公平正義科學合理的方式。只有不受干擾的、獨立的審判機制，才能盡可能保障裁判的公正。

習近平主席曾經要求“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。而要實現普遍正義，就必須在司法實踐中保持客觀和中立，任何不必要的干擾，都可能為制造冤假錯案埋下隱患。讓公眾在每個司法案件中感受到公平正義，前提是盡可能少地發生冤假錯案。

英國哲學家培根曾言：“一次不公的裁判比十次犯罪為禍尤烈，因為這些犯罪的舉動不過弄臟了水流，而不公的裁判則把源頭敗壞了。”以保障法院審判依法獨立行使審判權，防止冤假錯案等不公正裁決，實際上，是在保護正義河流的源頭不被污染。

要保證法院行使審判的獨立裁判權，對于法院而言，最重要的是敬畏法律和事實，讓法律作為行事的唯一準繩，讓事實作為判決的依據，不允許除了法律意志之外的意志凌駕于法律之上，更應拒絕一切僭越程序正義的行為存在。無論是行政權力還是公共輿論，都不應該成為干擾審判的因素。同時，對于法官而言，必須對判決的結果承擔責任，如果錯判，就必須追究責任。

歷史的教訓是深刻的，無論是趙作海案、佘祥林案，還是張高平叔侄輪奸案，司法不公所制造的，不僅僅是個體的不幸，更是讓整個法治文明蒙羞。通過這些冤假錯案，應該反思：法院在判決的時候，是否嚴格遵守法律的標尺，是否充分尊重程序正義，是否充分尊重各方的法定權利？還是在某些力量的干擾下，在審判的時候發生了偏倚？ 行使獨立的審判權，是維持司法獨立性的核心要義。不受干擾的審判，法槌之下，才能盡可能避免冤情的存在。任何干擾的力量和意志，都可能讓法槌敲偏離。建立健全保障法院依法獨立行使審判權的機制的意義，正是在于此。

以法律為準繩，遵循程序正義，中正不阿的審判，才能“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。

第五篇：考研英語作文怎么才能避免跑題

2015考研英語作文如何避免跑題

考研英語寫作點題是重中之重，如何把握主題，圍繞主題展開敘述或討論才是一篇好文章的重要考核標準。很多同學都有或多或少的跑題問題，不能夠完全的切合主旨進行創作。下面太奇教育考研組老師和大家分享如何重復調動自身，把握主題，不跑題。

一、抓住主旨

作文題目還是感覺到無從下筆呢?你

二、拿捏素材

三、挖掘能量

預祝2015年考研成功