第一篇：用青春抒寫大愛

用青春抒寫大愛年青的朋友們：您們好！看到你們青春飛揚的笑臉，我感到自己年輕了二十歲。為此，首先向你們表達我真誠的謝意：謝謝你們，讓我年輕了二十歲。其次，我感謝你們坐在這里耐心聽我講話。另外，請大家看看我的額頭（頭微前傾，用手指額頭），滿是皺紋吧，可是我要說這不是皺紋，這是深刻！在這里，順口賣句廣告：看看這滿額的深刻，大家應該感到值得，因為我的講話絕對物有所值。今天我的演講主題是“用青春抒寫大愛”。我先講講我對青春的感覺。青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿了自豪和驕傲。曾幾何時，青春人的青春臉上卻劃滿了憂傷和彷徨。每當我看到這些年輕而憂傷的臉，就情不自禁回想我們那個充滿激情的年代。難道激情年代真的一去不復返了嗎？到底是什么奪去了我們年輕人那燦爛的笑臉？許多的人答案是英雄的缺乏。誠然，英雄人物確實離我們好像相當遙遠了。伸出五個手指，我們數不出有幾個叫得出名字的英雄。年輕的朋友們，你們可以說得出誰的名字呢？張海迪、史鐵柱等，曾經激勵了多少人的雄心壯志，并激勵他們在崎嶇的人生路上執著前行，不管前面遍地荊棘。記住他們的人，看來也不多了。可是如果我問，誰知道謝霆鋒、周杰倫的？相信年輕的朋友們的聲音會響徹雷貫全場。連我這個半老頭子都記得人造美女郝路路，又有誰會不記得那些全球飛的歌星、影星呢？年輕的朋友們，你們會說，張海迪、史鐵柱他們屬于上一個時代。確實，上個時代的人畢竟屬于上個時代，我們延續的也只能是他們的精神——拼搏向上、不斷進取、積極樂觀的精神。這就是我們現代企業為什么提倡“拼搏、團結、樂觀、尊重”的企業精神。我們總認為現在的生活里，沒有英雄，沒有雷鋒，只有平淡、無味和無所謂。我們不怕平淡。生活本來就是平淡的，哪一個年代的人不都是平淡生活著？包括英雄。可怕的是我們把無味、無所謂當作了生活的本質和原汁原味。生活無所謂，日子就越加如蠟嚼；日子如蠟嚼，生活也就越加無所謂。如此惡性循環，年輕的朋友們，美麗的青春，人生的黃金時代，不就是在無所謂中消逝無影了嗎？我記得我初中時刻在課桌上的座右銘，是《鋼鐵是怎樣煉成的》的那句有名保爾名言：人的生命只有一次，人的一生不應碌碌無為（概記），只有這樣，當我回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。到那時候，我就能自豪地對自己說：今生無悔。這句話激勵著我走到今天站在你們面前說話，我雖然已經沒有年輕的年齡了，但是我要說，我與你們一樣年輕！因為我的心充滿的不僅僅是熱情，更是恒久的激情。而恒久的激情靠什么來永久維持？靠信念，靠理想。理想和信念是人生前行的永不熄滅的燈塔。有理想、有信念才能把人的短暫一生的價值體現的淋漓盡致，才能主動把無味的每一天變成有意義的每一個綺麗日子。每個人心里都有愛。我們常常把愛分為大愛和小愛。小愛通常是獻給小家的，大愛通常獻給大家和國家。走在街上，我常常感動于那些愛的細節，比如丈夫為妻子擦汗，年輕的母親地孩子細心照顧呵護。這些小愛是維系家庭的繩子。感謝坐在這里的每一位聽眾。今天能在這里與這么多年青的朋友們談話，我感到很榮幸。（微笑）最后我用一句話作為我的結束語：英雄就在我們身邊，是你，是我，是我們普普通通的每一個人。年輕的朋友們，愿你們用美好的青春抒寫可歌可泣的大愛，到年老時也可以像保爾那樣說：我無愧于我的一生。謝謝（鞠躬）！

第二篇：用愛抒寫青春之歌范文

用“愛”抒寫青春之歌

——記三店學校優秀青年教師呂團恒

呂團恒老師是三店學校的一名普通的體育教師。他忠于黨的教育事業，時時以一名優秀教師的標準要求自己。工作中，忠于職守、勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨、腳踏實地、關愛學生、團結同事、樂于奉獻，在平凡的崗位上 做出了不平凡的業績。

一、任勞任怨盡職盡責

多年來，他對于學校安排的每一項工作都是默默接受，任勞任怨，而且對承擔的每一項工作都是認真對待，一絲不茍。干任何一項工作他始終抱著一個態度：“要么不干，要干就干好”。他干工作最大的特點就是“認真”，所干工作都追求一種“精”、“細”，且突出成效。“求真務實，做一個銳意進取的實干家”，他常用這句話勉勵自己。工作中，他肩上的擔子很重，除教學工作之外，還承擔班主任、教研組長、紅十字會、衛生保健、田徑隊訓練、校園文體活動等工作。他是學校兼職最多，課時量最大的一位教師，可是他從來沒有抱怨過。在紛繁的事務中，他熱情高、干勁足，以嚴謹的作風，腳踏實地，盡職盡責的搞好各項工作。

二、愛崗敬業樂于奉獻

由于他的工作事務多，工作量大，事務繁瑣自不必言，加班加點是“家常便飯”，尤其是遇到一些突擊性的任務或檢查，加班加點到深夜十一二點也是常有的事。在學生有比賽任務時，他帶隊訓練，每天都是早出晚歸，早上第一個到校，下午最后一個出校門。他所干的工作，大多是不計報酬的，但他從不計較個人的得失，默默無聞地奉獻著。

他對工作完全是全身心地投入，在學校與家庭二者之間，他是舍小家而顧大家，以校為家。2005年結婚時，按照晚婚規定本可以休假18天，可她只休息了3天就回學校上班；2006年愛人生小孩，臨產時他還在學校給學生上課，沒有聽到兒子的第一聲啼哭。孩子出生后，只陪伴了兩天就上班了。平時有什么小病小傷，不到萬不得已是絕對不會請假的。曾有一次參加學校組織的籃球比賽不慎把腳扭傷，實在不能走路了，才在家休息了兩天，沒等傷好轉就到校上課。由于愛人在咸寧工作，小孩在咸寧由岳母照料，每星期只能回去見孩子一面，周末為了多陪陪孩子總是星期一凌晨從咸寧坐火車趕回學校，從來沒有為此遲到一次，耽誤一次課。

他時時處處想到的是學校的工作，很少為自己考慮。在他心目中，不僅僅是把從事的工作當作一種職業，更重要的是當作人生歷程中的一種崇高的事業去追求。

三、關愛學生播撒愛心

誰都知道，在教學這塊沃土上，教書要揮灑汗水，育人要付出心血，“教書容易育人難”。他對每一個學生都充滿關愛之心。教育教學中，放下老師的威嚴，親近學生，拉近師生間的距離，平等交流，從內心里、情感上充分尊重他們的人格，重視他們的個性，滿足他們的需求，對學生嚴在該嚴處，愛在點滴中，做學生忠實的大朋友，真正成為了學生喜歡的體育老師。

在學校紅十字會工作中，他利用紅十字會的“愛心”陣地，廣泛關注學校與社會上的弱勢群體，經常組織學生參加社會公益活動，播撒愛心，關愛學校貧困學生，幫助他人，定期照料轄區孤寡老人、殘疾人，使學生幼小的心靈懂得被愛和關愛他人。

去年新學期，由于學校調走幾名老師，一個低年級班的班主任沒人帶，學校考慮他對對工作認真負責，責任心強，就安排他帶班主任。班級管理中，他對學生除了關愛，表現更多的則是耐心正面引導，熱心教育，真心呵護，得到了家長的好評。有些家長開玩笑似的稱他是富有愛心的“男媽媽”。

四、立足本職以研促教

業務上，它立足本職，積極參與課改，認真鉆研新課程標準，更新教學理念，積極參加市、區組織的各類業務學習和教研教改活動，成為了一名體育骨干教師。在區體育教師培訓中，曾幾次做了個人經驗交流報告和教材教法專題講座。

教學中，在備、教、導、析、研上下功夫。課前認真備教案，書寫規范。教案力求把握重點、難點，選擇適宜學生的教學方法和教學形式。他的教案幾乎每年在區體育學科教案評比中獲得一等獎。課堂中，注重學生的主動性發揮，探索出了“自主學練”的課堂教學模式。該模式依據“以生為本”的教學思想，“自主學練”的教育理念，“探究創新”的教育理論，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，構建了“學生先自學，教師再引導”的教學模式，轉變學生“要我學”的被動學習方式為“我要學”的主動學習氛圍，發展了學生的思維，激發了學生的興趣，培養了學生的創新精神和實踐能力，使學生在學中思，思

中練、練中創、創中樂、樂中學，保證了每一節課的質量，收到很好的效果。該模式獲得武漢市課堂模式研究三等獎。課后重視總結反思，在總結與反思中改進教學方法，逐步提高教學水平。

五、默默耕耘碩果累累

一分耕耘，一分收獲。他在工作中付出了很多，也取得了可喜的業績。幾年來，多次被評為“節節課好”優秀教師；2004年、2005年連續兩年被評為區校園文體工程先進個人；紅十字會基層組織先進個人；2007年被評為區“優秀青年教師”；區教育系統體、衛、藝工作先進個人；今年又被評為市體育學會先進個人；參加市音、體、美教師技能比賽獲二等獎；承擔的健康教育課題被確定為武漢市十一五課題。教案和多篇論文、案例在國家、省、市、區評比中獲獎。其中《樜談創造性教育與創造型教師》獲國家一等獎，發表于《中國科教理論文集》；《體育教學應重視情感培養》獲市一等獎，發表于《中國當代教育文集》；《體育教學中創新能力的培養》在湖北省論文報告會上交流，獲二等獎，發表于《湖北學校體育》上。輔導學生有30余人次在市、區運動會、冬季長跑中獲得前三名，多次獲得團體總分前三名的成績。

呂團恒老師十多年如一日，在平凡而偉大的崗位上，默默地耕耘著、無私的奉獻著、孜孜地追求著，以實際行動體現了一個人民教師的高尚品質，為年輕的教師們樹立了愛崗敬業、求真務實的榜樣，用他對事業的執著與愛抒寫著青春之歌。。。

第三篇：用責任和奉獻抒寫水利青春

用責任和奉獻抒寫水利青春

時光匆匆，轉眼我已經在水利系統崗位上工作了3個年頭，作為一名年輕的水利工作者，請允許我向為水利事業辛勤工作、無私奉獻的各位前輩們表達我深深的敬意！向滿懷熱情、全身心投入水利事業的各位同事們表達我由衷的敬意！很高興能與大家一起分享我的演講。我演講的題目是《用責任和奉獻抒寫水利青春》。

在剛剛邁上工作崗位時，總能聽到領導反復強調一句話：“人事工作無小事”。作為一名懷揣青春理想、肩負社會責任、承擔歷史使命的有志青年,我將這句話牢記在心。三年多的工作學習歷程，身邊人、身邊事，讓我無時無刻不深受感動，無時無刻不深切體會到人事工作任務之繁雜，責任之重大，“檔案要保管整理好，退休、新進人員手續要及時辦理，編制問題不能搞錯，人事信息及時更新，對外服務要及時周到，咨詢提供要準確迅速”，這些都是別人背后看不見的工作，但是樁樁件件無不關系到全局干部職工的切身利益，無論繁雜還是簡單，有趣還是枯燥，都必須全情投入。我逐漸明白，作為一名人事工作人員，沒有強烈的責任心、責任感，就不能履行好崗位職責。

起初的工作，曾讓自己有過一些思想的枯燥和波動，但在領導的言傳聲教之下，自己對工作和自身都有了重新的定位和深刻的自省，逐漸明白機關的工作每一件事兒都很瑣碎，但每一件事兒也都極為重要，即使僅僅是發一個傳真、寫一篇稿子，都無不如此。在這些小事兒中我深刻體會了“一屋不掃何以掃天下”，小事兒做不好，又如何能成大事的深刻人生哲理。一位哲人曾經說過“世界上有兩樣東西最讓人感動::一是我們頭頂燦爛的星空，一個是崇高的道德準則。”許多看似平凡的工作之所以深深地感動著人們，是因為他們有崇高的道德——那就是奉獻。講奉獻，講服務，多么繁重的工作任務我們水利人都要挑起來，要真真正正為我們的服務對象做好事、辦實事、解難事；也正因為講奉獻、講服務的堅定信念，晨曦中有我們稽查巡查的隊伍，夜幕下有我們督查防汛的身影；每一個水利人都默默堅守在自己的崗位上，譜寫著一曲曲感人肺腑的奉獻之歌。水利人已把講奉獻、講服務融于工作中的點點滴滴，內化為一種自覺，外化為一種行為。奉獻精神、服務意識必將支撐和支持著水利人完成好服務民生這一光榮使命。

歷史的車輪不斷前進，時代的腳步催人奮進，隨著水利管理事業的蓬勃發展，作為農業產業發展的基礎保證，水利工作也正面臨更多的新情況、新問題、新矛盾，在機遇和挑戰并存的條件下，能不能化問題為機遇，用發展的觀念、開放的思維，平衡業務工作與服務群眾的關系很重要。

三年來，水利人“俯首甘為孺子牛”的工作態度深深地感染著我。熱愛本職工作才是做好一切工作的動力和基礎。工作積極認真、踏實肯干，做好每一個細節，奉獻每一份能力，完成每一項工作。我清楚認識到只有不斷學習才能不斷成長進步，學習的力量是無窮的，學習的道路是長遠的。老前輩們身上那些最基礎、最實用、不經過實踐難以學到的技術，讓我受益匪淺。它是我打開實踐大門的鑰匙，是讓我不斷成熟、不斷進步的搖籃和武器，也是促使我不斷提高自身本領的意志和決心。

《烈火青春》里面有這樣一段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

今年，在群眾路線教育實踐活動開展以來，在積極參加幾次志愿者活動之后，我感覺傾聽群眾的聲音，發現問題、解決問題，關注民生，為百姓辦實事才是我們工作的最終目的，當去社區做完大掃除看到社區居民大家歡快的笑臉時，當親手將柴米油鹽和助學金送到困難家庭、看到她們稍微舒展的眉頭時，我更加感覺到了奉獻的真諦，由此也激勵著我將全部的精力都投身于屬于水利工作中去。我們既然生在這個偉大的時代，既然投身于這個偉大的事業，就應該不負時代的重托，不負事業的期望。也許單一的一個我是渺小的，我的青春在歷史的長河中是短暫的，但是代代都有年輕人，我會不斷地充實自己，在工作中展示我們的青春活力，在服務中升華我們的思想境界，在奉獻中體現我們的人生價值。讓我們投入更大的熱情，面對挑戰，勇往直前，用責任和奉獻抒寫自己的青春理想！相信青春的我們會在輝煌壯麗的水利事業背景下綻放出更加奪目的光彩！

第四篇：用美好青春抒寫大愛演講稿

年青的朋友們： 您們好！

看到你們青春飛揚的笑臉，我感到自己年輕了二十歲。為此，首先向你們表達我真誠的謝意：謝謝你們，讓我年輕了二十歲。

其次，我感謝你們坐在這里耐心聽我講話。另外，請大家看看我的額頭（頭微前傾，用手指額頭），滿是皺紋吧，可是我要說這不是皺紋，這是深刻！在這里，順口賣句廣告：看看這滿額的深刻，大家應該感到值得，因為我的講話絕對物有所值。

今天我的演講主題是“用青春抒寫大愛”。我先講講我對青春的感覺。

青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿了自豪和驕傲。曾幾何時，青春人的青春臉上卻劃滿了憂傷和彷徨。每當我看到這些年輕而憂傷的臉，就情不自禁回想我們那個充滿激情的年代。難道激情年代真的一去不復返了嗎？到底是什么奪去了我們年輕人那燦爛的笑臉？許多的人答案是英雄的缺乏。

誠然，英雄人物確實離我們好像相當遙遠了。伸出五個手指，我們數不出有幾個叫得出名字的英雄。年輕的朋友們，你們可以說得出誰的名字呢？張海迪、史鐵柱等，曾經激勵了多少人的雄心壯志，并激勵他們在崎嶇的人生路上執著前行，不管前面遍地荊棘。記住他們的人，看來也不多了。可是如果我問，誰知道謝霆鋒、周杰倫的？相信年輕的朋友們的聲音會響徹雷貫全場。連我這個半老頭子都記得人造美女郝路路，又有誰會不記得那些全球飛的歌星、影星呢？

年輕的朋友們，你們會說，張海迪、史鐵柱他們屬于上一個時代。確實，上個時代的人畢竟屬于上個時代，我們延續的也只能是他們的精神——拼搏向上、不斷進取、積極樂觀的精神。這就是我們現代企業為什么提倡“拼搏、團結、樂觀、尊重”的企業精神。我們總認為現在的生活里，沒有英雄，沒有雷鋒，只有平淡、無味和無所謂。我們不怕平淡。生活本來就是平淡的，哪一個年代的人不都是平淡生活著？包括英雄。可怕的是我們把無味、無所謂當作了生活的本質和原汁原味。生活無所謂，日子就越加如蠟嚼；日子如蠟嚼，生活也就越加無所謂。如此惡性循環，年輕的朋友們，美麗的青春，人生的黃金時代，不就是在無所謂中消逝無影了嗎？我記得我初中時刻在課桌上的座右銘，是《鋼鐵是怎樣煉成的》的那句有名保爾名言：人的生命只有一次，人的一生不應碌碌無為（概記），只有這樣，當我回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。到那時候，我就能自豪地對自己說：今生無悔。

這句話激勵著我走到今天站在你們面前說話，我雖然已經沒有年輕的年齡了，但是我要說，我與你們一樣年輕！因為我的心充滿的不僅僅是熱情，更是恒久的激情。

而恒久的激情靠什么來永久維持？靠信念，靠理想。理想和信念是人生前行的永不熄滅的燈塔。有理想、有信念才能把人的短暫一生的價值體現的淋漓盡致，才能主動把無味的每一天變成有意義的每一個綺麗日子。

每個人心里都有愛。我們常常把愛分為大愛和小愛。小愛通常是獻給小家的，大愛通常獻給大家和國家。走在街上，我常常感動于那些愛的細節，比如丈夫為妻子擦汗，年輕的母親地孩子細心照顧呵護。這些小愛是維系家庭的繩子。感謝坐在這里的每一位聽眾。

今天能在這里與這么多年青的朋友們談話，我感到很榮幸。（微笑）最后我用一句話作為我的結束語：英雄就在我們身邊，是你，是我，是我們普普通通的每一個人。

年輕的朋友們，愿你們用美好的青春抒寫可歌可泣的大愛，到年老時也可以像保爾那樣說：我無愧于我的一生。

第五篇：用責任和奉獻抒寫青春理想

用責任和奉獻抒寫青春理想

在長江委成立60周年之際，作為一名年輕的職工，請允許我向為水利事業辛勤工作、無私奉獻的各位領導和專家們表達我深深的敬意！向滿懷熱情、全身心投入流域水利事業的各位同事們表達我由衷的敬意！在舉國上下學習十七屆四中全會精神的浪潮中，很高興能與大家一起分享我的演講。我演講的題目是《用責任和奉獻抒寫青春理想》。

在剛剛邁上工作崗位時，局領導指明了我們事業發展的方向:“ 信息孤島的連接者、資源整合的設計者、管理創新的助推者和研究咨詢的服務者”坦率講，我記住了，但并沒有清晰深刻的認識。四年多的工作學習歷程，身邊人、身邊事，讓我無時無刻不深受感動，無時無刻不深切體會到水利信息化工作任務之繁雜，責任之重大，“網絡要暢通，系統要穩定，數據要安全，程序架構要有前瞻性，服務要及時周到，咨詢提供要準確迅速”樁樁件件無不關系到全委水利信息化的工作，馬虎不得、隨意不得，無論繁雜還是簡單，有趣還是枯燥，都必須全情投入。我逐漸明白，作為一名水利信息化工作者，沒有強烈的責任心、責任感，就不能履行好我們的職責，就不能兌現我們立足本職、立足長委，全面做好水利信息化工作的承諾。作為一名年輕人，我必須將責任二字深深地烙在心里，俯下身來，投入熱情，投入真誠，用自己的工作熱忱、用自己的實際行動，為我們光榮的事業添磚加瓦、增光添彩。

關于責任一詞，我在“百度”查閱了它的含義，大體可以用“三個應當”來概括：即承擔應當承擔的任務；完成應當完成的使命；做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神道德素質的重要指標。有了這“三個應當”和一個“重要指標”，我們對責任一詞的具體涵義就了然于胸了。責任對于個人來說，是一種精神、一種品質，對于工作來說，我將它理解為職業道德的升華，是由被動變為主動積極向上的工作態度，是將工作當做事業來做的態度。“責任”是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的人群中脫穎而出，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是對自己的基本認可，其次失去對自己的基本認可。失去別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信譽與尊嚴。

無論你做什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地、擔負起責任，你所能做的就是有價值的，你就會獲得尊重和敬意。有的責任擔負起來很難，有的卻很容易，不在于工作的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做的很好。我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人擔任何職務，做什么樣的工作，他都對此負有責任，這就是社會法則。當你在工作時，無論領導安排你在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔負起責任來。那些在工作中推委的人，老是埋愿環境，尋找各種借口，為自己開脫。他們往往是職業的被動者，即使工作一輩子都不會出色。

《烈火青春》里面有這樣一段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！。生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。近幾年，網信中心加入了越來越多的年輕人，他們樂于創新、甘于寂寞、勇于承擔、干勁十足，在水利信息化的各個崗位上奉獻自己的青春和熱情。信息化的建設、通信網絡的暢通、檔案服務、信息咨詢、期刊編輯無處不留下他們的火一樣的青春熱情和汗水。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建水利信息化事業的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的我們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期中，邁進“維護健康長江、促進人水和諧”的新時期治江實踐中，治理和開發好長江是長江委人最大的目標。為治江事業提供堅實可靠的信息技術支撐是我們應盡的職責。我們既然生在這個偉大的時代，既然投身于這個偉大的事業，就應該不負時代的重托，不負事業的期望。用責任和奉獻抒寫青春理想！