第一篇：學(xué)校附近服裝市場及大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)研報(bào)告

學(xué)校附近服裝市場及大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)研報(bào)告

為充分了解大學(xué)生在服裝消費(fèi)方面的想法與選擇，同時(shí)了解學(xué)校附近服裝市場的銷售情況，產(chǎn)品特征、定價(jià)、質(zhì)量，銷售網(wǎng)絡(luò)以及廣告手段等，我們團(tuán)隊(duì)在國慶節(jié)期間進(jìn)行了一番調(diào)研，下面是相關(guān)情況

一． 調(diào)研前期討論和準(zhǔn)備

1.確定主題項(xiàng)目。經(jīng)過幾次的小組討論，以及考察相關(guān)資料，我們最終把主題鎖定在市場服裝銷售及大學(xué)生在服裝方面消費(fèi)觀的項(xiàng)目上來，這也是我們在第一堂GYB課上小組頭腦風(fēng)暴討論分析過的項(xiàng)目。

2.討論調(diào)研方式。經(jīng)過分析，決定采用問卷調(diào)查及實(shí)地店鋪采訪相結(jié)合的方式，其中問卷調(diào)查又分為身邊紙質(zhì)問卷調(diào)查和網(wǎng)上調(diào)查兩種方式。

二． 調(diào)研過程

1.紙質(zhì)問卷調(diào)查每人負(fù)責(zé)十份，共發(fā)放80份，主要針對身邊同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。網(wǎng)上調(diào)查方面，通過QQ平臺發(fā)送問卷調(diào)查。

2.小組分成兩部分進(jìn)行實(shí)地店鋪采訪，每小組又分配不同任務(wù)地點(diǎn)，小組內(nèi)部成員再細(xì)分任務(wù)，分別完成照相，記錄，采訪等任務(wù)，并采取任務(wù)輪流制，讓每個(gè)人體驗(yàn)不同的任務(wù)執(zhí)行，擁有相同的鍛煉機(jī)會。

3.對問卷調(diào)查結(jié)果及實(shí)地店鋪采訪情況進(jìn)行總結(jié)交流，互相學(xué)習(xí)，并綜合分析原始數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。

三． 調(diào)研內(nèi)容分析

1.此次我們共發(fā)放了80份調(diào)查問卷。其中有效問卷60份。我們統(tǒng)計(jì)了受訪問者的一些基本個(gè)人信息，得到的數(shù)據(jù)如下：

性別：男性35人，占被調(diào)查者的50%。

女性25人，占被調(diào)查者的50%。被調(diào)查者男女比例大概為1：1。

（1）現(xiàn)代大學(xué)生在服裝類型的選擇上，更追求服裝的舒適度，并非只注重潮流。其中有63.04%的男生和65.59%的女生都偏好運(yùn)動休閑型，而追求流行時(shí)尚型服裝的男、女生分別只占16.3%和21.51%。

（2）就購買服裝的場所而言，58.06％的女生和47.37％的男生選擇在專賣店購買。而具體在學(xué)校外面店鋪及黃興步行街，均有超過半數(shù)的男、女生選擇到步行街選購服裝，也有少部分同學(xué)選擇在街頭地?cái)偵线x購。

（3）價(jià)格是購買服裝的又一重要影響因素。有超過半數(shù)的購買者只愿接受50－100元/的服裝價(jià)位。可見，攀比之風(fēng)在校園里逐步蔓延，但大部分青年學(xué)生并未隨波逐流。

（4）以款式為購買服裝的首選因素的男、女生各占33.59％和43.12％。質(zhì)量因素以29.58%位列其次，而品牌因素則以7.5%居于最后。因此廠商應(yīng)在款式的設(shè)計(jì)上注重新奇，以迎合現(xiàn)代大學(xué)生著衣的不同品位與風(fēng)格。

（5）從促使萌生購買新衣欲望的因素來看，絕大多數(shù)同學(xué)是當(dāng)自己確實(shí)缺少衣物時(shí)才選擇購新衣，也有部分同學(xué)看到促銷活動后去湊熱鬧的，整體上看，大學(xué)生衣物消費(fèi)方面尚算理智。

（6）對舊衣的處理方面，74%同學(xué)是直接丟掉的，只有少數(shù)選擇捐給貧困地區(qū)或留給自己弟弟妹妹，所以舊衣后處理方面還是空白。

2.實(shí)地店鋪采訪方面，我們分成兩支隊(duì)伍分頭行事，最后匯總情況。我們共

走訪了18個(gè)店鋪，其中包括品牌專賣店，大型服裝超市，小型服裝店等。

（1）從服裝檔次看，為迎合大學(xué)生消費(fèi)能力，多為中低檔衣服，一般價(jià)格在50——200之間，品牌方面主要集中在溫克，德爾惠，吉盟等中低品牌。

（2）促銷廣告方面，60%以上店鋪采用節(jié)假日打折促銷的方式，少數(shù)選擇買一送一的促銷方式，店主普遍反應(yīng)定期的促銷活動對銷量很有幫助，這說明商家的些許讓利會贏得消費(fèi)者的青睞，從而增強(qiáng)競爭力。

（3）店主反應(yīng)，在選購衣服時(shí)60%顧客會注重款式，30%顧客傾向于質(zhì)量，說明新款衣服將會帶來搶購熱潮，這也反應(yīng)了現(xiàn)代大學(xué)生比較注重衣服給他們帶來的視覺享受，以及有注意形象的新穎的偏向。

四．調(diào)查的心得體會

在這次市場調(diào)查實(shí)踐中，我們小組發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神，在各方面都做得比較認(rèn)真，所以在各個(gè)環(huán)節(jié)的中都進(jìn)行的比較順利，做到了事半功倍的效果。此外我們還根據(jù)各個(gè)成員的所長安排任務(wù)，對小小的人力資料也做了合理的安排，這也是我們調(diào)查活動得到順利進(jìn)行并按質(zhì)完成任務(wù)的關(guān)鍵。

在調(diào)查活動結(jié)束后，我們小組還互相交流了體會，每個(gè)人都收獲了不少，無論是在對服裝銷售方面的認(rèn)識上，還是在社會經(jīng)驗(yàn)上。我們由此懂得了做一個(gè)市場調(diào)查具體所需要的流程；懂得了一份調(diào)查問卷設(shè)計(jì)所具備的最基本要求，并能自己設(shè)計(jì)一份合適的問卷。在深入市場調(diào)查那個(gè)環(huán)節(jié)，我們從三個(gè)渠道入手：校外、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生。主要是校外的調(diào)查，并且獲得的信息最多也是最豐富的。同時(shí)體會感受也是最深的。例如如何讓路人接受你的調(diào)查訪問；在遭到拒絕的時(shí)候如何盡快的調(diào)整心態(tài)；如何應(yīng)對特發(fā)的事件等等。這些都是涉足社會所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我們在體會和交流不斷地得到了提升。

通過這次實(shí)踐活動，我們在各個(gè)方面都有了一定的發(fā)展，理論知道得到了鞏固的同時(shí)，增加了對社會的感性認(rèn)識。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)也為我們畢業(yè)進(jìn)入社會打下了思想基礎(chǔ)。

第二篇：西安市 大學(xué)生服裝消費(fèi)情況 調(diào)研調(diào)研策劃

西安市大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)研調(diào)研策劃

調(diào)研目的：1）了解西安大學(xué)生普遍的消費(fèi)水平。

2）了解大學(xué)生生活中的消費(fèi)習(xí)慣。

3）了解大學(xué)生對時(shí)尚的認(rèn)知和詮釋。

調(diào)研內(nèi)容：1）了解西安市大學(xué)生服裝消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源及服裝消費(fèi)情況。

2）了解西安市大學(xué)生對服裝價(jià)格的接受能力，購買服裝的方式，購買地點(diǎn)等。

3）了解西安市大學(xué)生對服裝信息的關(guān)注途徑。

調(diào)研方案：

一． 調(diào)研對象：西安在校大學(xué)生

二． 調(diào)查地點(diǎn)：西安各大高校

三． 調(diào)查時(shí)間：2011/10/15至2011/10/19

四． 人員配備：李朋 高飛 蒙增德

五． 經(jīng)濟(jì)預(yù)算：1）打印費(fèi)：20元2）路費(fèi)20元3）其他：

50元

六． 調(diào)研方法：1）二手資料調(diào)查法 2）詢問法

七． 實(shí)施方案：1）10月16號到西安交通大學(xué)、西安理工大學(xué)

和西安工業(yè)大學(xué)進(jìn)行調(diào)查。

2）10月17號上午整理調(diào)查問卷。

3）10月17號下午總結(jié)此次活動并撰寫調(diào)查報(bào)

告。

八．調(diào)查結(jié)果及形式：提交調(diào)查報(bào)告。

問卷調(diào)查的思路

本次問卷設(shè)計(jì)和調(diào)查思路服務(wù)于本次調(diào)查的目的，旨在通過對大學(xué)生服裝消費(fèi)狀況的調(diào)查了解大學(xué)生在新時(shí)期消費(fèi)觀念，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，并在一定程度上反映不同背景學(xué)生的消費(fèi)心理；同時(shí)，也能了解大學(xué)生服裝市場的潛力和前景，大學(xué)生對服裝消費(fèi)各個(gè)方面的理解和理念。從這個(gè)意義上說，本次問卷針對大學(xué)生消費(fèi)行為習(xí)慣上的合理性與平衡性。

具體來說，問卷由以下幾個(gè)部分組成：

（一）大學(xué)生服裝消費(fèi)結(jié)構(gòu)

通過大學(xué)生平時(shí)每月的生活費(fèi)、每月在服裝方面消費(fèi)的金額，購買服裝的資金來源等方面的了解，來反映現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)水平及購買力的基本狀況。

（二）大學(xué)生消費(fèi)理念

通過大學(xué)生買服裝的因素，購買服裝的消費(fèi)方式與途徑，購買服裝的頻率的美好方面的了解，可以反映出消費(fèi)理念影響著大家消費(fèi)結(jié)構(gòu)安排的合理性。

（三）大學(xué)生服裝消費(fèi)存在的問題

通過大學(xué)生服裝消費(fèi)的態(tài)度和理念，服裝消費(fèi)的自我滿意度等方面的了解，可以反映出大學(xué)生服裝消費(fèi)習(xí)慣上的不良好狀態(tài)。根據(jù)這方面的調(diào)查總結(jié)與對問題的應(yīng)對之策。

第三篇：大學(xué)生消費(fèi)調(diào)研報(bào)告

前言

一直以來，大學(xué)生消費(fèi)市場作為高等教育市場的重要組成部分，越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。“再窮不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費(fèi)市場，如何了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況呢？為此，我們分別對文理各個(gè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及情況分析。

一．大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

1.理性消費(fèi)，注重實(shí)際效益

目前雖然大部分大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，生活費(fèi)用多靠父母供給，但大多數(shù)人已形成獨(dú)立意識和社會意識，在生活費(fèi)用方面能夠進(jìn)行理性的思考，不再全憑個(gè)人喜好亂買東西，而會從客觀實(shí)際方面考慮是否實(shí)用，是否急需等問題。大多數(shù)大學(xué)生雖未真正體會到社會的艱辛，但在心智上都已基本成熟，會為辛勤勞作的父母著想，明白他們的付出，懂得珍惜父母的血汗錢。2.熱衷網(wǎng)購多于外出購物

信息急速發(fā)展的時(shí)代，電腦成為了我們生活中必不可少的物品。近幾年，網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，網(wǎng)上交易成了最普通也最便利的途徑。隨著網(wǎng)上銀行、支付寶等網(wǎng)上付費(fèi)工具的日臻完善，很多大學(xué)生更偏愛于網(wǎng)購。只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，交易便完成了，而且還會有人把我們要買的物品送貨上門，不用出門，不用擠人群，如此輕松的購物方式，吸引了很多大學(xué)生消費(fèi)者。然而我們在看到網(wǎng)購的便利時(shí)卻忽略了它的弊端。網(wǎng)購使我們越來越宅，缺乏與人面對面的交流，也讓我們挑選貨物、討價(jià)還價(jià)的能力日益減弱，不利于大學(xué)生進(jìn)入社會后的發(fā)展。

二．大學(xué)生消費(fèi)存在的問題及影響

（一）大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費(fèi)主要用于基本生活消費(fèi)，學(xué)習(xí)消費(fèi)和休閑娛樂消費(fèi)。就這幾個(gè)方面而言，調(diào)查顯示，60%的大學(xué)生平均每月生活費(fèi)在1000元以上，每月的學(xué)習(xí)花費(fèi)主要集中在20到50元，而每月休閑娛樂消費(fèi)集中在100到300元，有聚餐習(xí)慣大學(xué)生平均每月還要多用掉50到150元，至于每月伙食費(fèi)，被調(diào)查者均在300元以上，主要集中在500到600元和600元以上。由此我們可以看出，大學(xué)生的消費(fèi)狀況存在著一些問題。

第一點(diǎn)，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。休閑娛樂消費(fèi)和聚餐所花費(fèi)用幾乎要占去每月生活費(fèi)的30%，且普遍高于花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用。第二點(diǎn)，大學(xué)生自控能力較差。調(diào)查顯示，有30%的大學(xué)生在所熱衷的東西方面會控制不住大肆花錢，有40%的同學(xué)在平時(shí)花錢時(shí)欠考慮，沒有想到這是父母的血汗錢。

（二）大學(xué)生消費(fèi)的影響

大學(xué)生不是孤立的，他們始終和家庭與社會相關(guān)聯(lián)。大學(xué)生的消費(fèi)無疑會給家庭和社會帶來許多影響。

就家庭而言，從問卷調(diào)查可以看到，91%的大學(xué)生主要的消費(fèi)來源是家里父母給。而大學(xué)的學(xué)費(fèi)和基本的生活費(fèi)用已經(jīng)不是一筆小數(shù)目，加之大學(xué)生的其他諸如娛樂類的需求，無疑會給家庭帶來更大負(fù)擔(dān)。而且現(xiàn)今的大學(xué)生普遍愛攀比，常購買一些高檔通訊工具。手機(jī)，電腦都要買，衣服還要買名牌的，而家長因?yàn)楹軔酆⒆硬幌胱尯⒆釉谕瑢W(xué)之中“丟臉”，也是盡量遷就滿足孩子，家長自己卻節(jié)衣縮食，這是一種值得反思的現(xiàn)象。

就社會而言，市場看準(zhǔn)了大學(xué)生的消費(fèi)心理和需求，大學(xué)生市場應(yīng)運(yùn)而生。比如大學(xué)剛開學(xué)時(shí)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手機(jī)卡，各種各樣的吸引大學(xué)生的手機(jī)套餐。市場上的名牌服裝，皮包，還有各種多功能的看起來很酷的手機(jī)和電腦，都抓住了大學(xué)生的眼球和胃口。一些娛樂性的場所例如KTV等，滿足了大學(xué)生的娛樂需求。

三．大學(xué)生消費(fèi)心理分析

摘要：消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在購買行為全過程中發(fā)生的一系列心理活動，它是消費(fèi)者對客觀消費(fèi)對象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反映。心理學(xué)家按照它發(fā)生的先后將其概括為認(rèn)識過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象）、感情過程和意志過程三方面。消費(fèi)心理從認(rèn)識過程經(jīng)歷情感過程直至發(fā)展到意志過程，是一個(gè)消費(fèi)購買的決策過程。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們要有合理的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念。通過這次問卷調(diào)查，在對我校大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行分析后得出，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)既有其合理性和特殊性，同時(shí)又明顯存在著消費(fèi)行為和消費(fèi)心理上的誤區(qū)。

（一）消費(fèi)心理

1.炫耀心理：即對自尊的需要，過分地注重自身的形象，過度地表現(xiàn)自己，其實(shí)質(zhì)是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu)。主要表現(xiàn)為通過購買名牌、貴重商品來達(dá)到宣傳自己、夸耀自己的目的。對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌，逐流行。最突出的現(xiàn)象是部分大學(xué)生以擁有各類名牌作為炫耀自己的資本，用富裕的物質(zhì)生活來充實(shí)美化自己。據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)來源是家里父母給的，在娛樂方面的花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)，交際應(yīng)酬花費(fèi)可觀。

2.從眾心理：個(gè)體受群體其他多數(shù)人的影響，而在知覺判斷信仰行為等方面服從大多數(shù)人的標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài)。出于歸屬的需要，大學(xué)生渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，融入到集體中，其消費(fèi)心理受到參考消費(fèi)群體的影響，而與群體的消費(fèi)習(xí)慣一致。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，幾乎所有的大學(xué)生都有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為，大學(xué)校園中自然而然形成了“生日熱”、“旅游熱”、“老鄉(xiāng)會”等各種形式的聚餐。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)購成為了為一種潮流，大部分大學(xué)生相較于外出購物更熱衷于網(wǎng)購。

3.攀比心理：在群體活動中，總是想超過他人的一種心理狀態(tài)。受社會物質(zhì)消費(fèi)的不良影響，在群體模仿消費(fèi)中出現(xiàn)的壓倒對方以求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理，是大學(xué)生強(qiáng)烈好勝心的副產(chǎn)物。不僅僅是名牌服裝、名牌首飾、名牌包包之間的攀比，現(xiàn)今最突出的要數(shù)名牌手機(jī)、名牌電腦的大比拼，不少同學(xué)甚至常不顧自己家庭條件，為滿足虛榮心，購買高檔的電子產(chǎn)品，追求個(gè)性化，超前消費(fèi)，從而造成不必要的浪費(fèi)。

4.求異心理：即表觀自我和體現(xiàn)個(gè)性。大學(xué)生的自我意識日益加強(qiáng)，強(qiáng)烈地追求獨(dú)立自主，在做任何事情時(shí)，都力圖表現(xiàn)出自我個(gè)性。這一心理特征反映在消費(fèi)行為上，就是喜歡購買一些具有特色的商品，而且這些商品最好是能體現(xiàn)自己的個(gè)性特征，對那些一般化、不能表現(xiàn)自我個(gè)性的商品，他們一般都不屑一顧。比如有的女大學(xué)生為了追求個(gè)性，穿超短裙、吊帶衫；有的男大學(xué)生頂著個(gè)爆炸頭、雞窩頭更勝者是五顏六色的彩虹頭在校園四處游蕩。

5.求實(shí)心理：在生活消費(fèi)中，從自身的需求出發(fā)，符合實(shí)際，講究實(shí)惠。這是一種理智的消費(fèi)，是事實(shí)求是的消費(fèi)，對個(gè)人和社會都有利，是值得大大提倡的。調(diào)查報(bào)告顯示，還是有許多大學(xué)生在購買商品時(shí)，比較注重的是質(zhì)量和價(jià)格；對于自己熱衷度低的東西方面，幾乎所有大學(xué)生都不會因控制不住自己而大肆花錢；而且大部分大學(xué)生的消費(fèi)主要用于基本生活消費(fèi)，對于自己想要買的某樣?xùn)|西在錢不夠時(shí)會想到自己存錢而不是像父母要錢。

（二）行為偏頗的原因

1.當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，與社會保持著密切乃至全方位的接觸，在日常生活中潛移默化得就會受到社會上享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的影響。2.都說父母是孩子的第一任老師，那么父母在日常生活消費(fèi)中的原則和立場就是子女最初始的仿效對象。有些父母本身消費(fèi)觀念存在誤區(qū)，那么很自然的，他們孩子的消費(fèi)觀念中也存在一些惡劣的地方。

3.高校思想政治教育對大學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視，在教學(xué)中對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠認(rèn)真，對大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究也不夠充足。

四．有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會的問題。現(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議：

1.對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，理智地對待自己的消費(fèi)，克服攀比情緒。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念，增強(qiáng)獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問及對理財(cái)?shù)恼J(rèn)識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。

2.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。目前，高校思想政治教育對學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視，對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足，對大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

3.對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。在很大程度上，大學(xué)生的過度消費(fèi)是因?yàn)槭袌錾先狈ψ约航?jīng)濟(jì)條件相適應(yīng)的商品造成的。因此，只有打造一個(gè)適合大學(xué)生群體的市場，才能改善大學(xué)生的消費(fèi)情況，并帶動高校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

總而言之，只有個(gè)人、學(xué)校、社會三方面共同努力，才能真正改變當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)模式。

總結(jié)

綜合上述情況，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長健全期。他們在不吝于學(xué)習(xí)消費(fèi)，也肯投入大把的娛樂花銷；他們會向父母要錢，也有自己的收入來源;他們有時(shí)會瘋狂購物，卻鮮少大肆花錢。因此我們可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理想思考的消費(fèi)觀。對于流行于時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口——適度追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響。故而作為大學(xué)生，我們需要克服攀比心理，樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的科學(xué)的消費(fèi)觀，確立正確的人生準(zhǔn)則；其次，我們需要增強(qiáng)獨(dú)立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力，正確認(rèn)識和使用金錢規(guī)律。要只，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合，其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為更是至關(guān)重要。于公于私，我們都要形成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。

附2 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查情況的心得體會

當(dāng)今社會，做任何決策和投資都需離不開市場調(diào)查，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”因?yàn)椋ㄟ^市場調(diào)查，可你以獲取自己想要的各方面信息，為自己的決策提供依據(jù)。我就是在這種信念的支持下，開始了自己的初次社會調(diào)查。

調(diào)查伊始，我就被分配為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。我苦思冥想?yún)s還是沒有絲毫頭緒，只好借助于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，百度一下，什么問題都迎刃而解了。我瀏覽了許多不同的網(wǎng)站，了解了調(diào)查問卷的格式，即卷首、基本信息、調(diào)查問題三部分，便著手設(shè)計(jì)。我將年級、專業(yè)、性別、家庭住址四項(xiàng)基本信息設(shè)置成表格形式放在卷首之后，并從互聯(lián)網(wǎng)上精心挑選出14道題目加以修改、排序，以此作為調(diào)查問題。在寫調(diào)查報(bào)告時(shí)，我聯(lián)系高一政治課上學(xué)到的知識，并結(jié)合本次調(diào)查的結(jié)果，寫了“消費(fèi)心理分析”。

這次的調(diào)查學(xué)習(xí)也使我更深刻地認(rèn)識到了團(tuán)體合作的重要性。進(jìn)行社會調(diào)查不是光光只靠一個(gè)人就能完成的事情，它必須通過整個(gè)寢室的共同努力，相互信任，最終才能勝利達(dá)成。

(魏妙婷)

通過這次關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研，我得到了很多收獲，主要有兩方面的心得。就調(diào)查過程而言，學(xué)會了與同學(xué)合作去完成任務(wù)，也在發(fā)問卷的過程中鍛煉了膽量，并且進(jìn)一步熟悉了怎樣去完成一個(gè)調(diào)研，當(dāng)然這之中也發(fā)現(xiàn)了自己工作方面的不足并加以改進(jìn)。就調(diào)查結(jié)果而言，我了解了現(xiàn)今大學(xué)生的一個(gè)大概的消費(fèi)狀況，也讓我對自己的消費(fèi)觀有了一個(gè)更深的了解，懂得了怎樣更合理地去消費(fèi)。

（王曉荷）

作為這次綜合實(shí)踐活動的組長，我很好地鍛煉了自己的能力，學(xué)會了統(tǒng)籌全局，分派任務(wù)。作為小組的一個(gè)成員，我也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，并進(jìn)一步了解了綜合實(shí)踐活動的過程與要點(diǎn)。通過對大學(xué)生當(dāng)前消費(fèi)狀況的調(diào)查，我也意識到了目前大學(xué)生消費(fèi)存在的許多問題。反思自己，發(fā)現(xiàn)自己也或多或少的沾染了一些陋習(xí)。例如買東西要買品牌，沒有收入來源花錢卻大手大腳，吃東西挑剔甚至不愿去食堂吃等等。我想這次實(shí)踐活動的意義也正是在這里，讓我們反思自己的行為，并形成良好的消費(fèi)觀。

（吳雁冰）

短短數(shù)周的實(shí)踐調(diào)查，不僅讓我們學(xué)到了更多生活常識和消費(fèi)知識，更讓我們彼此之間更加熟悉，大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)默契。當(dāng)然，通過這次實(shí)踐調(diào)查，我自己也對平時(shí)的消費(fèi)行為進(jìn)行了反思。以前一直覺得錢花的快而且不知其具體去處，更不用說消費(fèi)比例了。此后，我覺得自己應(yīng)該形成科學(xué)的消費(fèi)觀，養(yǎng)成科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣；并且學(xué)會一定的理財(cái)知識，讓每一分錢都花在刀刃上；開源與節(jié)流并舉，盡量少向父母要錢，逐漸在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，以便更好地走向社會。

(王雅）

這次實(shí)踐活動，我分配到的任務(wù)是分發(fā)問卷。我剛開始是選擇在課間在我上課的那棟教學(xué)樓發(fā)問卷，然而我卻碰了幾次灰，有些人會拒絕答問卷，有時(shí)候跑了好幾個(gè)教室都沒有人。后來有個(gè)好心的學(xué)長告訴我說要去自習(xí)室，微笑地遞問卷，再附上準(zhǔn)備好的筆。我以前都不知道原來分發(fā)問卷還有這么大的學(xué)問！自從經(jīng)歷這次發(fā)問卷的活動，我明白了發(fā)問卷和發(fā)傳單的人的不易，后來有同學(xué)找我填問卷，我都會很樂意地幫忙填一下，我希望他們能有一次愉快的分發(fā)問卷的經(jīng)歷。人間冷暖，邁上社會才會更深刻的體會到，其實(shí)我們不妨做一個(gè)幫助他人同時(shí)也幫助自己的人啊！

（湯芊芊）

這次，我們針對大學(xué)生消費(fèi)情況采用問卷形式做了調(diào)查。通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了普遍存在于大學(xué)生消費(fèi)群中的一些問題，如學(xué)習(xí)費(fèi)用與伙食費(fèi)占均等地位，普遍采用網(wǎng)購形式，大肆花錢等。并針對這些現(xiàn)象以及深藏在現(xiàn)象底下的問題秉著實(shí)事求是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做了有益的探索。在做問卷調(diào)查時(shí)豐富了自己的實(shí)踐能力，在剖析現(xiàn)象時(shí)鍛煉了自己的思辨能力，收獲頗豐。

（孫怡雯）

第四篇：服裝市場調(diào)查報(bào)告-服裝市場調(diào)查報(bào)告 服裝市場調(diào)研報(bào)告

服裝市場調(diào)查報(bào)告-服裝市場調(diào)查報(bào)告 服裝市場調(diào)研報(bào)告

以下是一篇服裝市場調(diào)查報(bào)告范文，講述了高端市場被法國、意大利等國家的國際品牌占有，中端為港臺品牌所占，低端才是國內(nèi)品牌，我國的一線品牌也只能勉強(qiáng)與港臺品牌做競爭，而且后續(xù)乏力，一起看看吧~

衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。那么，消費(fèi)者在購買服裝時(shí)的考慮因素有哪些?哪些產(chǎn)地的服裝最受歡迎?中國服裝市場發(fā)展趨勢又是怎樣的呢?

本調(diào)查于年底在深圳、廣州、香港

三個(gè)大城市進(jìn)行(其他地區(qū)通過朋友調(diào)研的資料總結(jié))，以面對面訪問形式。目標(biāo)群共分四大類，分別為18-25歲女白領(lǐng)，26-45歲女行政人員，26至45歲成人，高中及大學(xué)生(比例為隨機(jī))。調(diào)查亦走訪各大城市的百貨店代表，了解其意見及觀察。期間，我們通過對咸陽的多家零售店和15歲至60歲的消費(fèi)者進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查資料，綜合了解了服裝市場的市場潛力和發(fā)展趨向。

調(diào)查主要結(jié)果如下：

消費(fèi)者購買服裝的種類：

多個(gè)城市的受訪者表示：如要購買中檔服裝，會以香港品牌為首選;購買高檔服裝者，以外國名牌為首選;下價(jià)市場為內(nèi)地品牌天下。大部分受訪者都知道的國際品牌包括：BOSS、PRADA、LOUISVUITTON、MAXMARA、ALMA、CHANEL、BUBBERRY、BALLY、ARMANI等，并反映如果經(jīng)濟(jì)上允許可能會選擇的國際品牌(香港消費(fèi)者尤為中意)

很多的受訪者認(rèn)為香港品牌服裝舒適、時(shí)髦、品質(zhì)佳，女白領(lǐng)熟悉的香港上班服品牌包括Esprit、Theme、G2000、MichelRene、Jessica及Episode;便服方面，受訪者熟悉的品牌包括Baleno、Giordano、JeanWest、AppleShop、Bossini、Esprit、U2、Crocodile、Goldlion。

逾半受訪者熟悉香港服裝品牌、認(rèn)為香港品牌服裝品質(zhì)佳。消費(fèi)者對香港品牌服裝印象尤佳;國內(nèi)服裝以上海為標(biāo)的的消費(fèi)概念比較濃。消費(fèi)者購買成衣的頻率及場合：

77%受訪者表示，每次逛街消費(fèi)都會到服裝店;在白領(lǐng)女性受訪者中，83-85%經(jīng)常到服裝店購物;最喜愛購買服裝的消費(fèi)者： 香港(92%)、廣州(88%)、上海(83%)、大連(72%)，成都(76%)及北京(66%)、深圳(64%)。

消費(fèi)者通常在假日購買成衣：

香港73%、廣州61%、上海59%、深圳55%、成都46% 消費(fèi)者購買成衣的渠道：

連銷店(38%)居首位，其余依次為百貨店(35%)及服裝購物商場(16%)。受訪學(xué)生之中，逾半喜到連鎖店購買便服;女行政人員則喜歡在百貨店購買衣服。

受訪女白領(lǐng)中逾60%最注重品質(zhì)，54%注重顏色與款式，38%注重價(jià)格。便服方面，大部份受訪者最注重價(jià)格。何時(shí)購買服裝：

67%受訪者表示會在一時(shí)沖動情況下購買服裝，其中香港受訪者占比率最高(87%)，國內(nèi)上海最高(82%)，其余依次為廣州(72%)、北京(64%)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部份年青女白領(lǐng)(65%)，會因?yàn)橐路炼且驅(qū)嶋H個(gè)人需要而消費(fèi)。

調(diào)研報(bào)告 調(diào)研報(bào)告格式 調(diào)研報(bào)告寫作技巧 市場調(diào)研報(bào)告 大學(xué)生調(diào)研報(bào)告

內(nèi)地服裝銷售最暢旺的日期：是五一勞動節(jié)、十一國慶節(jié)、春節(jié);一般而言，一、二、十、十二月為旺季;四、六、九月為淡季。

購買服裝的消費(fèi)額：

受訪者平均每年花在購買服裝上的金額為2,080元人民幣(下同)或其個(gè)人收入的%。大連居首位(2,850元)，其余依次為上海(2,300元)，廣州(1,850元)，成都(1,740元)及北京(1,660元)。香港消費(fèi)者每年花費(fèi)(15，000元---20，000元)

女行政人員花在服裝上的消費(fèi)額最高，每年平均為3,130元，女白領(lǐng)為2,840元，學(xué)生只花900元。

2001年，受訪者花在套裝上的單件消費(fèi)額逾500元，夾克逾430元，其余類別的單件消費(fèi)額為100至200元。

消費(fèi)者購買服裝的選擇：

消費(fèi)者購買服裝時(shí)，最重視的五個(gè)考慮因素依次為： 尺碼是否合身(94%)、裁剪(92%)、價(jià)格合理(88%)、質(zhì)料(87%)及款式時(shí)髦(76%)。服裝市場調(diào)查報(bào)告

大部份受訪者均滿意所買的服裝，但成都的朋友反饋的調(diào)研信息發(fā)現(xiàn)成都受訪者認(rèn)為由于欠缺潮流信息，對所買服裝的滿意程度最低。

第五篇：大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

石河子大學(xué)

市場調(diào)研報(bào)告

報(bào)告題目：大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)查

小組組長：張馳（2010508125）

小組成員：高波（2010508091）

岳躍路（2010508092）

張傳順（2010508097）

王良臣（2010508128）

指導(dǎo)教師：閆新勇

專業(yè)：電子信息工程

2012年5月

大學(xué)服裝消費(fèi)情況調(diào)查方案

目 錄

一、背景分析?????????????????????3

二、調(diào)查大綱?????????????????????3

三、調(diào)查內(nèi)容?????????????????????5

四、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析??????????????????6

五、調(diào)查總結(jié)及建議??????????????????11

-2 大學(xué)生服裝消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

一、背景分析

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響.因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)具有多樣化，復(fù)雜性等特點(diǎn)。作為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分的服裝消費(fèi)，幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中的除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開支。因此通過對大學(xué)生的服裝消費(fèi)的調(diào)查和研究，我們可以及時(shí)把握大學(xué)生消費(fèi)的最新動向，對我們引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，以及對整個(gè)針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查大綱

（一）調(diào)查目的：

1．及時(shí)把握大學(xué)生消費(fèi)的最新動向，了解當(dāng)代大學(xué)生對服裝的消費(fèi)習(xí)慣。

-2．引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。

3．對整個(gè)針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。

（二）調(diào)查分工：

張馳：撰寫大綱，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，匯總報(bào)告 岳躍路：調(diào)查總結(jié)及建議 高波：數(shù)據(jù)分析

張傳順：背景分析，設(shè)計(jì)調(diào)查流程 王良臣：設(shè)計(jì)及印制問卷

（三）調(diào)查時(shí)間：5月1日~5月10日

（四）調(diào)查地點(diǎn)：石河子大學(xué)圖書館及食堂

（五）調(diào)查對象：石河子大學(xué)全體學(xué)生

（六）調(diào)查方法：

因?yàn)榉b的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定先采用隨機(jī)抽樣法，然后對問卷按收入選項(xiàng)的檔次進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。為了獲得更多的參考對比資料，還將在網(wǎng)上搜集相應(yīng)資料。

（七）調(diào)查資料分析與質(zhì)量控制

1、分析方法

主要采用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

2、質(zhì)量控制

（1）方案與問卷的質(zhì)量控制：在方案及問卷設(shè)計(jì)以前，我們通過二手資料的收集，對本地市場的觀察，與經(jīng)商銷的交流、訪談等方-式，對行業(yè)的現(xiàn)狀、項(xiàng)目的背景、消費(fèi)者及產(chǎn)品的相關(guān)知識有一個(gè)較深入的了解。

（2）實(shí)地調(diào)研的質(zhì)量控制：問卷調(diào)研時(shí)，將多完成5%問卷，作為備用，以保證有效問卷數(shù)量與設(shè)計(jì)的樣本容量相符合。

（3）資料整理及分析的質(zhì)量控制：問卷回收后，由具體人員進(jìn)行分析。

（八）調(diào)查程序及安排

第一階段：初步市場調(diào)查 ：初步了解市場服裝品牌消費(fèi)情況。第二階段：計(jì)劃階段：制定服裝市場調(diào)查策劃，并審定、確認(rèn)修正。第三階段：問卷階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，初步測試。然后整理確認(rèn)。第四階段：實(shí)施階段：向調(diào)查對象發(fā)放調(diào)查問卷并及時(shí)收回，確保問卷的回收率。

第五階段：研究分析：通過數(shù)據(jù)輸入處理，研究、分析數(shù)據(jù)。第六階段：報(bào)告階段：撰寫市場調(diào)查報(bào)告書，并印制成文。

（九）調(diào)查報(bào)告內(nèi)容及提交方式： 本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查形式。

三、調(diào)查內(nèi)容

1.消費(fèi)者所處年級專業(yè) 2.每月生活費(fèi) 3.接受衣服價(jià)格范圍 4.一般購衣時(shí)間，地點(diǎn)，頻率 5，購衣原因，購衣類型

-6.購衣所考慮因素 7．對服裝品牌追求

四、數(shù)據(jù)與分析

（一）部分?jǐn)?shù)據(jù)圖表 1.消費(fèi)者所處年級專業(yè) A.四年級 B.三年級 C.二年級 D.一年級

E.研究生及以上 F．空

消費(fèi)者所處年級專業(yè)2, 2%4, 4%5, 5%13, 14%AB19, 21%CDE49, 54%F2.每月生活費(fèi) A.500以內(nèi) B.500~800 C.800~1000 D.1000~1200 E.1200以上

每月生活費(fèi)2, 2%8, 9%11, 12%A9, 10%BC36, 39%D26, 28%EF3.接受衣服價(jià)格范圍

接受衣服價(jià)格范圍18, 20%1, 1%A26, 28%B2, 2%C8, 9%DE6, 7%31, 33%F空A.100以下 B.100~200 C.200~300 D.300~500 E.500以上

F.喜歡就行無所謂價(jià)格

4.一般購衣時(shí)間，地點(diǎn)，頻率

購衣時(shí)間1, 1%15, 16%30, 33%ABCDE6, 7%40, 43%

A.新品上市時(shí) B.節(jié)日打折時(shí) C.清倉甩賣是 D.其他 E.空

購衣地點(diǎn)1, 1%6, 4%A24, 15%57, 34%BC35, 21%D42, 25%EFA.專賣店

B.超市/百貨商場 C.普通服裝店

D.服裝市場（夜市、地?cái)偅〦.其他 F．空

購衣頻率3, 3%3, 3%20, 22%ABC40, 44%DE26, 28%

A.每周一次 B.每月一次 C.每季度一次

D.看到喜歡的就買

5，購衣原因，購衣類型

購衣原因***02932系列12010118022ABCDEFGH空A.生活必須 B.新品流行

C.樣式引人注目 D.受雜志廣告的影響 E.朋友的影響 F.營業(yè)員的勸說 G.正在降價(jià) H.其他

購衣類型76543210ABCDEFGH6.25.153.432.921.4系列1A休閑型 B運(yùn)動型 C可愛型 D職業(yè)性 E中性型 F成熟性

G時(shí)尚型 H個(gè)性 I另類型 J其他 6.對服裝品牌追求

部分品牌喜愛程度的統(tǒng)計(jì) 題目選項(xiàng) 很不喜歡 安踏 李寧 阿迪達(dá)斯 耐克 以純 森馬 美邦 真維斯 ONLY JACK JONES 阿依蓮 班尼路 17(18.5%)5(5.4%)6(6.5%)11(12%)12(13%)12(13%)9(9.8%)9(9.8%)20(21.7%)

不喜歡 11(12%)12(13%)12(13%)11(12%)12(13%)12(13%)8(8.7%)7(7.6%)11(12%)

一般 31(33.7%)

喜歡 11(12%)9(9.8%)

很喜歡 3(3.3%)7(7.6%)

(空)19(20.7%)20(21.7%)13(14.1%)13(14.1%)30(32.6%)

20(21.7%)18(19.6%)21(22.8%)16(17.4%)20(21.7%)15(16.3%)21(22.8%)18(19.6%)38(41.3%)29(31.5%)26(28.3%)26(28.3%)26(28.3%)22(23.9%)

6(6.5%)8(8.7%)12(13%)8(8.7%)12(13%)11(12%)8(8.7%)6(6.5%)

3(3.3%)9(9.8%)3(3.3%)

23(25%)22(23.9%)20(21.7%)

10(10.9%)20(21.7%)15(16.3%)22(23.9%)15(16.3%)24(26.1%)7(7.6%)5(5.4%)

24(26.1%)24(26.1%)13(14.1%)17(18.5%)31(33.7%)15(16.3%)14(15.2%)28(30.4%)

（二）數(shù)據(jù)分析：

大學(xué)生購買衣服的特點(diǎn)：

1.價(jià)格適中，追求休閑和時(shí)尚，傾向于在專賣店購買。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，大學(xué)二年級和三年級的學(xué)生是消費(fèi)主體。大多數(shù)-的學(xué)生的生活費(fèi)介于500~800，其次是800~1000。買衣服的價(jià)位在100~200之間的最多，其次是100以下的，也有相對一部分學(xué)生對價(jià)格無所謂，只要喜歡就買了。購買類型方面，休閑型和時(shí)尚型所占的比重最大，其次是運(yùn)動型和可愛型的。買衣服地點(diǎn)的選擇方面，62%的學(xué)生選擇在專賣店購買，其次是超市/百貨商場和普通服裝店。2.追求品牌，對款式、質(zhì)量和舒適度的要求比較高。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，阿迪達(dá)斯和耐克由于其質(zhì)量和信譽(yù)很好，最受大多數(shù)學(xué)生喜歡，其次是以純、安踏和真維斯。購買時(shí)注重舒適度，更喜歡棉質(zhì)和牛仔服裝面料。決定購買衣服的因素中，款式，質(zhì)量、價(jià)格是大學(xué)生購買時(shí)最看重的。3.購買衣服的時(shí)間和頻率大不相同。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，由于大部分大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)收入，43.5%的學(xué)生選擇節(jié)日打折時(shí)購買，32.6%的學(xué)生購買時(shí)間不固定。購買衣服的頻率方面，很大一部分學(xué)生不固定，看到喜歡就買最多，占調(diào)查人數(shù)的43.5%，其次是每季度一次和每月一次的。4.購買衣服原因和了解服裝信息渠道多樣。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，雜志、朋友介紹、網(wǎng)絡(luò)和廣告是大多數(shù)大學(xué)生了解服裝信息的渠道，不怎么受廣告的影響。大學(xué)生購買衣服除了生活必須以外，新品的流行、引人注目的樣式、周圍朋友的影響和降價(jià)所起的作用也較大。

5．色彩偏好相對集中，消費(fèi)偏好不一。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，大學(xué)生更喜歡清新淡雅和黑白色系的服裝，其次-是鮮艷亮麗。消費(fèi)偏好方面，喜歡新潮服裝的人最多，其次是沒有特定偏好（無所謂）的，再次是實(shí)用和大眾。此外，更喜歡打折的優(yōu)惠方式。

五、總結(jié)及建議

（一）調(diào)查總結(jié)

通過我們的調(diào)查、分析，調(diào)查的結(jié)果卻與我們調(diào)查之前所設(shè)想的有一定的出入。調(diào)查結(jié)果表明，我校大學(xué)生的服裝消費(fèi)水平適中，大多數(shù)學(xué)生買衣服的價(jià)位在100~200之間，其次是100以下的，也有相對一部分學(xué)生對價(jià)格無所謂，只要喜歡就買了。究其原因，我們認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：

第一，大學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，即使做兼職打工的同學(xué)也只是具有一定程度的自我支付能力，因此，在服裝消費(fèi)上表現(xiàn)出一種較平和的消費(fèi)心理。

第二，由于大學(xué)生具有良好的素質(zhì)，在消費(fèi)時(shí)，更注重衣服的舒適程度、款式及價(jià)格，對名牌方面的追求沒那么強(qiáng)烈。

第三，由于多數(shù)大學(xué)生選擇購買衣服的時(shí)間大多都在節(jié)假日打折期間，購買的頻率也沒那么高。

另外，也不排除在我們的調(diào)查中，會有部分受訪者由于各種原因，沒有將自己的真實(shí)情況寫出來。

而同時(shí)，在部分大學(xué)生中也的確存在著不考慮經(jīng)濟(jì)條件、只憑自己愛好購買的現(xiàn)象。首先，大學(xué)生從小在家長的呵護(hù)關(guān)懷中長大，不用去負(fù)擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)，許多大學(xué)生不知道金錢來之不易，不會有計(jì)劃地-開支，情緒化消費(fèi)比較明顯。其次，大學(xué)生對新鮮事物的熱衷，富于創(chuàng)造性在消費(fèi)時(shí)會追求時(shí)尚、潮流、個(gè)性，也會造成大學(xué)生“奢侈”購買。還有，大學(xué)生中存在著判斷能力較弱的一個(gè)群體，即我們平時(shí)所說的“耳根軟”的同學(xué)，他們?nèi)菀资艿酵饨绲挠绊懀?dāng)看到其他同學(xué)買高檔衣服，他們也會跟著去買。另外，有些同學(xué)由于受虛榮心的作用，也會跟著別人去買高檔。從另一個(gè)角度看，現(xiàn)在的大學(xué)幾乎都是開放式的，社會上的享樂主義、拜金主義、奢侈低靡的生活方式，這些不良風(fēng)氣在高校毫無堤防的情況下就吹進(jìn)了大學(xué)的校門。在這些不正之風(fēng)的影響下，大學(xué)生容易產(chǎn)生追求名牌、攀比的怪現(xiàn)象。

總而言之，大多數(shù)大學(xué)生都能夠相對理性地去購買服裝，然而同時(shí)也存在著一部分狂熱追求高檔品者，情況也并不向我們想象中的那么嚴(yán)重。

（二）建議：

雖然據(jù)我們調(diào)查的情況看，大學(xué)生追求高檔品的現(xiàn)象并不是十分嚴(yán)重，但是我們也不得不承認(rèn)追求高檔品的現(xiàn)象確實(shí)在一定范圍內(nèi)存在，并且具有逐步擴(kuò)散的趨勢。據(jù)此，我們提出以下的建議：

第一，大學(xué)生本身應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力，正確理性地消費(fèi)。切莫為了滿足自己的虛榮心而盲目的攀比跟風(fēng)。學(xué)會理財(cái)，盡量親身體會一下掙錢的困難。

第二，家長應(yīng)該定時(shí)定量給學(xué)生提供生活費(fèi)，而不應(yīng)有求必應(yīng)。給孩子更多自己鍛煉的機(jī)會，體會金錢的來之不易。另外，家長自己也要養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣，給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

-第三，學(xué)校要開展健康消費(fèi)方面的專項(xiàng)宣傳，抵制攀比的不正之風(fēng)。輔導(dǎo)員也可對學(xué)生理性消費(fèi)方面進(jìn)行教育，糾正學(xué)生不良消費(fèi)行為。

另外，在購買時(shí)，應(yīng)盡量找一些比較理性的同學(xué)陪同，防止盲目消費(fèi)。

以上就是我們提出的一點(diǎn)粗淺建議，希望同學(xué)們能夠理性的消費(fèi)。