第一篇：《圖書館學(xué)刊》省級(jí)

《圖書館學(xué)刊》省級(jí)

《圖書館學(xué)刊》簡(jiǎn)介：

是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：

CN21-1033/G2，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSNl002-1884。本刊創(chuàng)刊于1979年，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來(lái)，本刊內(nèi)求質(zhì)量，外樹(shù)形象，努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

2011年，本刊將努力辦好“專家視點(diǎn)”、“理論園地”、“管理縱橫”、“信息組織”、“服務(wù)經(jīng)緯”、“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)”、“文獻(xiàn)考略”、“研究綜述”、“域外采風(fēng)”、“書人書事”等特色欄目，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息，以使本刊更加貼近時(shí)代，貼近實(shí)際，貼近讀者。本刊為月刊，大16開(kāi)，彩色四封，144頁(yè)/期；每月30日出版，國(guó)內(nèi)外發(fā)行；定價(jià)18元/期，全年定價(jià)216元。全國(guó)各地郵局均可訂購(gòu)。郵發(fā)代號(hào)：8-202聯(lián)系地址：沈陽(yáng)市東陵區(qū)萬(wàn)柳塘路111號(hào)《圖書館學(xué)刊》編輯部郵編：110015

趙編輯：1 3709 111 34402 9---8625 6112

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第二篇：《圖書館學(xué)刊》雜志社征稿啟事

《圖書館學(xué)刊》雜志社征稿啟事

《圖書館學(xué)刊》是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN21-1033/G2，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSNl002-1884。

本刊創(chuàng)刊于1979年，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來(lái)，本刊內(nèi)求質(zhì)量，外樹(shù)形象，努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

【發(fā)表吧】——最權(quán)威、最專業(yè)、最誠(chéng)信的論文發(fā)表平臺(tái)

2011年，本刊將努力辦好“專家視點(diǎn)”、“理論園地”、“管理縱橫”、“信息組織”、“服務(wù)經(jīng)緯”、“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)”、“文獻(xiàn)考略”、“研究綜述”、“域外采風(fēng)”、“書人書事”等特色欄目，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息，以使本刊更加貼近時(shí)代，貼近實(shí)際，貼近讀者。

第三篇：圖書館學(xué)刊編輯部

《圖書館學(xué)刊》論文投稿要求

文本編輯：論文合文本來(lái)源：http:///article-4206.shtml

刊物基本信息

主管單位: 遼寧省文化廳

主辦單位: 遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)

國(guó)際刊號(hào): ISSN 1002-1884

國(guó)內(nèi)刊號(hào): CN 21-1033/G2

郵發(fā)代號(hào):8-250

期刊級(jí)別: 省級(jí)期刊

周期: 月刊

期刊地址: 遼寧沈陽(yáng)市東陵區(qū)萬(wàn)柳塘路111號(hào)

郵政碼編: 110015

刊物簡(jiǎn)介：

《圖書館學(xué)刊》創(chuàng)刊于1979年，是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來(lái)，本刊內(nèi)求質(zhì)量，外樹(shù)形象，努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。2004年，本刊在努力辦好夠事業(yè)建設(shè)、數(shù)字圖書館、專家論壇、當(dāng)代文獻(xiàn)信息服務(wù)、地方文獻(xiàn)工作、探索與爭(zhēng)鳴、文獻(xiàn)資源建設(shè)、分編與標(biāo)引、讀者工作、隊(duì)伍建設(shè)”等原有欄目的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)打造“博士論壇''、“立項(xiàng)課題綜述”等特色欄目，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息，以使本刊更加貼近時(shí)代，貼近實(shí)際，貼近讀者。

征稿要求：

《圖書館學(xué)刊》在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，立足遼寧，面向基層報(bào)務(wù)全國(guó)，積極開(kāi)展圖書館學(xué)研究與爭(zhēng)鳴，適合各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)之參考。面向全國(guó)征集稿件，歡迎投稿。

第四篇：評(píng)圖書館員職稱論文發(fā)表期刊《圖書館學(xué)刊》

評(píng)圖書館員職稱論文發(fā)表期刊《圖書館學(xué)刊》

圖書系列初、中級(jí)職稱以考代評(píng),單位自主聘任，相關(guān)政策以當(dāng)考試通知為準(zhǔn)。圖書館初級(jí)職稱不需要考計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。但是需要專業(yè)課的考試。職稱也是一級(jí)一級(jí)往上申請(qǐng)的。先過(guò)初級(jí)考試，然后才是中級(jí)考試。評(píng)審圖書管理員職稱需要公開(kāi)發(fā)表論文，這里為大家推薦一本圖書管理類的正規(guī)期刊《圖書館學(xué)刊》，以及刊物本月投稿轉(zhuǎn)讓的論文，詳情咨詢網(wǎng)站客服。圖書館學(xué)刊

《圖書館學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1979年，是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。是國(guó)內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來(lái)，本刊內(nèi)求質(zhì)量，外樹(shù)形象，努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下，注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合，融學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和實(shí)用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務(wù)全國(guó)，很好地適應(yīng)了各級(jí)各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

《圖書館學(xué)刊》17年中旬投稿論文 評(píng)圖書館員職稱論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信LunwenFz

題目：1.文化傳承視域下圖書館經(jīng)典閱讀推廣的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑

2.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的圖書館聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新模式研究

3.公共服務(wù)視角下圖書館檔案館博物館館藏資源整合模式研究

4..閱讀轉(zhuǎn)型背景下高校圖書館群組閱讀推廣服務(wù)模式研究

目錄

韓國(guó)“光州_全南TALK”全民閱讀推廣案例的啟示 董桂存;2017-10-30 09:12:56 英國(guó)公共圖書館少兒閱讀推廣活動(dòng)分析及啟示 代素滿;2017-10-30 09:12:55 美國(guó)研究型大學(xué)圖書館版權(quán)政策研究 劉陽(yáng);2017-10-30 09:12:54 基于文獻(xiàn)計(jì)量的圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究 張羽;2017-10-30 09:12:53 國(guó)內(nèi)智慧圖書館研究熱點(diǎn)述評(píng) 狄亞飛;萬(wàn)林;侯雪林;2017-10-30 09:12:53 國(guó)內(nèi)協(xié)同創(chuàng)新與績(jī)效評(píng)價(jià)研究綜述——基于Citespace可視化知識(shí)圖譜的分析 葛姍姍;2017-10-30 09:12:52 基于文獻(xiàn)計(jì)量的圖書館MOOC研究 詹婧;張仁瓊;2017-10-30 09:12:51近五年高校圖書館閱讀推廣研究進(jìn)展與分析 丁璇;孔超;2017-10-30 09:12:50 我國(guó)公共文化服務(wù)均等化研究綜述——基于CNKI文獻(xiàn)量化分析 弓朵陽(yáng);郭喜;李沃源;2017-10-30 09:12:49 強(qiáng)學(xué)會(huì)對(duì)中國(guó)近代圖書館事業(yè)的影響 李雪芬;2017-10-30 09:12:48 《四庫(kù)全書總目》子部釋家類辨證四則 元文廣;2017-10-30 09:12:47 金代東北文獻(xiàn)《鴨江行部志》考略 安大偉;張寶珅;2017-10-30 09:12:46 面向科研的高校圖書館微信知識(shí)服務(wù)模式研究 于永麗;2017-10-30 09:12:45 公共圖書館讀者薦購(gòu)服務(wù)的新模式——以無(wú)錫市圖書館“新書直借服務(wù)”為例 陳園;2017-10-30 09:12:44 開(kāi)放式創(chuàng)新環(huán)境下智庫(kù)的知識(shí)管理及服務(wù)模式研究 曹麗萍;2017-10-30 09:12:43 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館知識(shí)服務(wù)的開(kāi)放與共享 杜鷥;2017-10-30 09:12:42 智慧圖書館情景感知微服務(wù)模式構(gòu)建研究 姚寧;席彩麗;黃小濤;杜云;洪霞;2017-10-30 09:12:41 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高校圖書館移動(dòng)信息服務(wù)創(chuàng)新探索 崔海蘭;梁明星;2017-10-30 09:12:40 基于個(gè)性化特征文檔的聯(lián)合參考咨詢匹配模式研究 李富成;2017-10-30 09:12:40 農(nóng)村居民科技文化知識(shí)和信息服務(wù)需求研究——以廣東省為例 馬艷萍;2017-10-30 09:12:39

第五篇：中國(guó)教育學(xué)刊

中 國(guó) 教 育 學(xué) 刊

中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇(2011)征稿啟事

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020）》的最新精神，為進(jìn)一步提高我國(guó)教育管理工作者和廣大教師教育教學(xué)的實(shí)踐和理論水平，中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》聯(lián)合相關(guān)單位共同舉辦“中國(guó)教育實(shí)踐與研究論壇”。論壇秉承“公開(kāi)、公平、公正”的原則，旨在為廣大教育工作者提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)表教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)。本論壇在原來(lái)成功舉辦十屆的基礎(chǔ)上，繼續(xù)面向教育系統(tǒng)工作者特別是廣大教師征稿。具體事項(xiàng)如下：

一、征 稿 對(duì) 象

各級(jí)教育行政科研部門、學(xué)校教育管理工作者、教育教學(xué)研究人員、廣大教師。

二、征 稿 內(nèi) 容

征稿分為以下五個(gè)部分：一是教育思想與教育理論；二是教育行政管理與教育教學(xué)管理；三是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育；四是教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；五是教育現(xiàn)代化和信息化。以上范圍僅供參考，來(lái)稿可自行確定選題和內(nèi)容。

三、征 稿 說(shuō) 明

1． 征稿時(shí)間：從2011年2月10日起 到2011年9月20日止。

2． 稿件要求：稿件限5000字以內(nèi)，可以是公開(kāi)發(fā)表過(guò)的，也可以是新撰寫的；稿件一律打印（網(wǎng)上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話、郵編、工作單位等。

四、評(píng) 獎(jiǎng) 與 發(fā) 表

1、活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

2、獲獎(jiǎng)稿件征得作者同意后入選《 現(xiàn)代 教育 理論 與 實(shí)踐 指導(dǎo) 全書 》。該書作為國(guó)家級(jí)出版物，是各類教育部門和廣大教育工作者的重要參考文獻(xiàn)，也是單位學(xué)術(shù)科研成果和個(gè)人晉級(jí)晉職的重要依據(jù)。獲獎(jiǎng)作品也將被推薦發(fā)表在教育權(quán)威雜志《中國(guó)教育學(xué)刊》（標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4）上。

五、組 稿 編 委本活動(dòng)歡迎各級(jí)教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和學(xué)校管理工作者擔(dān)任組稿編委，優(yōu)秀者將獲得組織獎(jiǎng)。

（本論壇具體情況可參見(jiàn)中國(guó)教育學(xué)會(huì)《中國(guó)教育學(xué)刊》網(wǎng)站和本論壇網(wǎng)站）

來(lái)稿請(qǐng)寄：北京100085信箱45分箱組委會(huì)收郵編：100085 聯(lián) 系 人：王老師萬(wàn)老師

電話：（010）8275***3（組委會(huì)）

（010）64845199（學(xué)刊社）

投稿郵箱：jiaoyuxuekan0123@sina.com編輯部

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