第一篇：5-社區學校未成年人教育工作聯系制度

社區與學校未成年人教育工作聯系制度

為促進廣大未成年人健康成長，提高對未成年人教育效果，制定社區學校未成年人教育工作聯系制度。

1、由社區牽頭，成立社區、學校未成年人教育聯系活動機構，雙方領導參加并各指派一名聯絡人員，以保持經常性聯系。

2、建立由社區、學校領導及家長代表參加的聯席會議制度，每季度至少召開一次會議，相互溝通情況，對各個階段工作做出安排。

3、實行資源共享，學校在確保正常教學秩序的前提下為附近社區未成年人開放校內綠色網吧、閱覽室及體育活動場所，并為社區開展未成年人活動提供師資與人力支持。

4、學校不定期組織教師進社區，開展社會調查、家訪以及未成年人心理咨詢活動；

5、加強社區未成年人思想道德建設工作，保證做到思想重視，機構健全，熟悉并掌握本社區未成年人的基本情況，通過多種渠道及時向學校提供學生在社會上表現及家長訴求。

6、辦好社區未成年人心理咨詢室，同時充分發揮各方積極性辦好未成年人校外文體活動場所，精心組織安排好每年的寒暑假活動，為未成年人健康成長提供良好的社會環境。

第二篇：學校與社區聯系制度

校外德育基地工作計劃

為實現我校與社區的有效互動，促進學校與社區的相互溝通，加強學校與社區的合作、共建，積極探索互動的有效機制，特制定以下校外德育基地工作計劃：

一、學校向社區提供教育資源制度

1、每學期初，學校負責召集社區代表，召開會議一次，討論并商議擬定本學期共建計劃。

2、每學期末，學校向社區匯報一學期工作情況、成績與存在困難。

3、學校組織的各項大型活動(開學典禮、運動會等)，學校盡可能邀請社區領導參加，并積極爭取社區的支持。

4、社區領導、代表享有評價學校、干部和教師權，并有義務提供整改建議。

5、學校和社區之間應通過各種形式、渠道加強聯系和溝通。

二、社區向學校提供教育教學資源制度

1、學生進社區，社區積極為學生提供參觀、實踐的教育場地，并有相關保護措施。

2、支持學校開展校本課程研究，為學校聯系校本、地方課程實踐指導人員。

3、社區領導主動關心學校，給予支持，共同教育下一代。

三、幾點要求:

1、每學年學校根據共建協議書的要求，對學校與社區互動工作作好自評，由社區進行考核。（學校集中利用假期組織學生到相應社區進行社會實踐活動。）

2、每學年社區根據共建協議書的要求，對社區互動工作作好自評，由學校進行考核。

3、每學年由上級領導部門在悉心聽取社會、社區各方面對學校的評價、意見和建議的基礎上，對學校與社區的互動工作進行全面的考核。

第三篇：學校與社區、家長聯系制度

學校與社區、家長聯系制度

實驗中學

一、加強與社區單位聯系，聘請派出所民警為校法制副校長，街道和居委會干部為校家長委員會領導小組成員，參與家長學校管理。

二、依托社區，做好學生教育管理工作，控制案發率。

三、定期召開家長會、組織家庭教育專題講座、開展好家長評比活動、家教經驗論文大賽，提高家長的家教藝術。

四、主動聽取家長對學校工作及班級工作、科任教師的意見和建議。

五、組織班主任及科任老師不定期進行集體家訪，以達到溝通信息，促進學生全面和諧發展。

六、發現學生無故缺席或表現異常，主動與家長聯系，應及時查明原因。

七、搞家長開放日、開展家長聯誼會、建立學校——家庭聯系卡、開展家長評議教師活動，達到溝通信息，交換信息，合力育人的目的。

第四篇：社區未成年人教育工作隊伍計劃

未成年人教育工作隊伍計劃

未成年人是祖國的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，培養和造就千千萬萬有高尚思想品質的聯合代頓協議的合格建設者和接班人，即是一項長遠的工作任務，又是一項緊迫的現實任務，進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，統一思想，提高認識，明確目標，全面開創未成年人教育工作的心居民。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想，實施工作創新，充實工作隊伍，打造社區教育品牌，深化社區教育內容，拓展社區教育范圍，形成構建社區成員終身教育的氛圍，通過開展豐富多彩的活動，扎實有效的工作進一步提高居民的整體素質，爭創富有街道特色的工作實績。

二、工作要點

1.增強社會責任感，形成未成年人思想道德建設工作的思想動力，著力營造有利于未成年思想道德建設輿論環境，以社區為依托，以全體居民特別是青少年為重要對象，以優化育人環境培養“四有”公民為目的新型教育機制，把教育納入社區建設的重點，使教育成為人人關心的事業，為轄區居民的素質提高提供更廣闊的課堂。

2.做好未成年人思想道德教育工作的主動性，自覺性和實效性，納入社區日常工作計劃中去，確保未成年人建設各項工作落到實處，積極組織社區少兒開展小公民道德建設和學雷鋒活動。積極組織社區內具有專業特長的居民，加入社區志愿責服務隊伍。

3.切實履行各自的職責，開展各種有意義的科普、國防教育、公民道德、青春期教育講座和娛樂活動，組織假期學生到轄區殘疾人和孤殘老人家中打掃衛生。

4.制定轄區社區教育目標責任量化細則，明確分工，使責任到人，目標到位，確保社區未成年人教育工作的落實。

第五篇：社區未成年人教育工作會議記錄

社區未成年人教育工作會議記錄

會議時間：2009年1月18日

會議主題：布置下階段工作

會議主持人：王玲慧

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

1、由居委會主任劉秋束對上一季度未成年人教育工作進行總結，上一季度我們組織的未成年人講座、未成年人活動的內容和質量都很好，而且未成年人教育宣傳欄也受到了居民的好評，都說內容即豐富又符合實際。本季度要再接再厲，繼續把未成年人教育工作組織好。

2、現在正值學生放假期間，我們要多組織活動來豐富學生的業余生活。

3、充分利用未成年人教育宣傳欄的作用，來宣傳各種常見病的預防。

會議時間：2009年6月7日

會議主題：總結上階段工作,布置下階段工作

會議主持人：王玲慧

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

1、由居委會主任劉秋束對上一階段的未成年人教育工作進行總

結，第一季度居民對我們組織的未成年人講座非常滿意，具有一定的針對性。

2、部分居民反映未成年人教育宣傳欄中圖片較多，有的內容不太符合實際，我們要在以后的工作中進行改進，多些文字內容，盡量和居民的生活有關。

3、要認真分析上一階段工作中的不足，認真總結、分析，使未成年人教育工作更加完善，更符合居民的生活和要求。

4、認真規劃

XXX社區未成年人教育工作會議記錄

會議時間：2007年1月8日

會議主題：總結上階段工作、布置下階段工作

會議主持人：XXX

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

1、居委會主任對上一季度未成年人教育工作進行總結，并布置新一季度的工作。

2、第二季度整體效果還不錯，未成年人講座、未成年人教育宣傳欄、未成年人活動等等都得到了社區居民的一致好評。

3、近期舉辦一場未成年人消夏文藝演出，用來未成年人的業余生活。

XXX社區未成年人教育工作會議記錄

會議時間：2007年6月11日

會議主題：總結上階段工作，布置下階段工作

會議主持人：XXX

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

居委會主任對上一季度未成年人教育工作進行總結。上一季度各項未成年人工作表現不錯，均得到了居民的一致好評。

10月份是慢性病多發期，早晚溫差大，氣候干燥，特別是兒童和老年人，抵抗力弱，非常容易感冒。本季度的重點要放在流行病的預防上，宣傳秋季各種常見病的預防。

在此期間，要求居民要加強體育鍛煉，增強自身的免疫力，近期舉辦一場居民與動會，讓大家活動活動，鍛煉鍛煉身體。

XXX社區未成年人教育工作會議記錄

會議時間：2008年1月5日

會議主題：總結上階段工作，布置下階段工作

會議主持人：XXX

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

居委會主任XXX布置2008年的未成年人教育工作，要求在2007年的基礎上更好的開展未成年人教育工作。每季度更換一期未成年人教育宣傳欄。

把各種知識競賽、文藝演出、各種宣傳活動與未成年人教育工作

結合起來，使居民在娛樂的同時，也學到一些未成年人小常識。利用各活動發放與未成年人教育有關的材料，發放要有多樣性和針對性。

XXX社區未成年人教育工作會議記錄

會議時間：2008年6月16日

會議主題：總結上階段工作，部署下階段工作

會議主持人：XXX

參加人員：全體居委會干部

會議主要內容：

XXX對上一階段未成年人教育進行總結，并提出了不足和需要改進的地方，上階段有的活動與未成年人教育工作聯系還不夠緊密。

近期準備組織一些未成年人活動，豐富未成年人的工作。

繼續做好后半年未成年人教育宣傳欄工作，內容一定要豐富、易懂、讓居民特別是未成年人人群容易接受。

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