第一篇：學校管理-實驗小學社區家長聯系制度
市實驗小學社區家長聯系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯系本》。學生每天要講老師布置的作業和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯系本”聯系外，應視學生的表現情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發揮家長委員會的作用，利用他們協調家長之間的關系，協調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區教育。
第二篇：實驗小學社區家長聯系制度
實驗小學社區家長聯系制度
市實驗小學社區家長聯系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!形成合力，發揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯系本》。學生每天要講老師布置的作業和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯系本”聯系外，應視學生的表現情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發揮家長委員會的作用，利用他們協調家長之間的關系，協調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區教育。
第三篇：學校與社區、家長聯系制度
學校與社區、家長聯系制度
實驗中學
一、加強與社區單位聯系，聘請派出所民警為校法制副校長，街道和居委會干部為校家長委員會領導小組成員，參與家長學校管理。
二、依托社區，做好學生教育管理工作，控制案發率。
三、定期召開家長會、組織家庭教育專題講座、開展好家長評比活動、家教經驗論文大賽，提高家長的家教藝術。
四、主動聽取家長對學校工作及班級工作、科任教師的意見和建議。
五、組織班主任及科任老師不定期進行集體家訪，以達到溝通信息，促進學生全面和諧發展。
六、發現學生無故缺席或表現異常，主動與家長聯系，應及時查明原因。
七、搞家長開放日、開展家長聯誼會、建立學校——家庭聯系卡、開展家長評議教師活動，達到溝通信息，交換信息，合力育人的目的。
第四篇：學校家長聯系制度
坪山中學家長聯系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯系制度。
一、班主任原則上每學年對任教學生要普遍家訪一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯系本》。學生每天要將老師布置的作業和其他要求登記好。
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯系本”聯系外，應視學生的表現情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規定：每學期舉行一至二次家長會。此外，各年級、各班可根據教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發揮家長委員會的作用，利用他們協調家長之間的關系，協調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長搞好家庭教育與社區教育。
第五篇：10 武墩小學學校社區家長聯系制度
武墩小學學校、社區、家長聯系制度
1.學校聯系工作由班主任具體負責，政教處督促檢查。2.學校聯系采取定時與不定時相結合的方法進行。3.家校聯系的主要途徑：（1）
辦家長學校。（2）
成立家長委員會。
（3）
召開家長會，每學期不少于二次。（4）
家訪每生不少于一次。（5）
書面聯系。（6）
電話聯系。（7）
請家長來校。4.家校聯系的主要內容：
（1）
提高家長對家庭教育的認識水平。（2）
提高家長的育人水平。
（3）
幫助家長樹立正確的教育觀念。
（4）
互通學生家校學習生活情況，研究教育方法。5.家校聯系應注意：
（1）
面向全體學生，要有重點。（2）
堅持經常。
（3）
以表揚為主，切忌告狀。（4）
對家長態度和藹。（5）
最好先通知家長。（6）
切忌不正之風。
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