第一篇：2014年陵縣中考第二次練兵化學(xué)答案

2013-2014年陵縣九年級第二次練兵

化學(xué)試題答案

一、選擇題（本題包括8小題，每小題2分，共16分）

答案：1.B2.C3.C4.C

5.C6.D7.A8.D

二、理解與應(yīng)用（本題包括4小題，共16分）

9、（2分）CaO一個銅離子帶有兩個單位正電荷+4硫酸亞鐵

10、（5分）C602Mg+CO2點燃2MgO+C稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 原料易得且可循環(huán)利用、充分利用太陽能（合理即可）

11、（6分）（1）、由碳、氧元素組成（2）、與金屬元素反應(yīng)、與金屬氧化物反應(yīng)、與堿反應(yīng)（兩點即可）Na2CO3（其他合理答案也可）(3)H2OKClO3

12、（3分）甲相等N

三、實驗與探究（本題包括2小題，每空1分 共12分）

13、(6分)

(1)BDE

(2)A，便于添加液體藥品制得較多的氣體（或B，裝置簡單）（合理即可）2H2O2 2O+ O2 ↑過濾、干燥

(3)發(fā)出白光，放出熱量下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時

14、（6分）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2H2O 白色固體表面潮濕并逐漸溶解（合理敘述均可）

試管外壁溫度明顯升高（合理敘述均可）

氫氧化鈉避免與皮膚接觸（或避免明火，或防止液體噴出，合理答案均可）

四、計算題（共6分）

15、（1）（2分）五2.5；

（2）（4分）

解:參加反應(yīng)的金屬鎂的質(zhì)量為：3g-0.6g=2.4g 設(shè)生成硫酸鎂的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y

Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑………………………………1分 241202 2.4gxy

24/2.4g=120/xx=12g……………………………1分 24/2.4g =2/yy=0.2g…………………………1分第六次實驗后，所得溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

12g/(2.4g+60g-0.2g)*100%=19.3%……………………………1分 答：（略）

第二篇：第二次練兵考試作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200多人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來，他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，誰準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來，他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。”

要求：根據(jù)以上材料，聯(lián)系自己的體驗和感受，選擇一個角度構(gòu)思作文；立意自定，文體自選（詩歌除外），標(biāo)題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。

一．立意準(zhǔn)確，貼近材料含意和范圍。

“鈔票”在材料中具有隱喻作用，無論揉搓，還是腳踏、碾搓，鈔票始終保持著它的價值“20美元”，這是仍然有人要這張鈔票的原因。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

觀點

1、相信自己的價值，在遭遇困難挫折的時候，不要氣餒，我們依然能發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的，永遠(yuǎn)不要忘記這一點！“價值”是“鈔票”始終得到人們“賞識”的關(guān)鍵。生命的價值是永不變色的、堅守人生的價值、秉持矢志不渝之心、永葆本真等。

觀點

2、生命的價值不依賴我們外表的光鮮，生活的體面，地位榮譽的顯耀，而是取決于我們自身，取決于內(nèi)在的品質(zhì)、能力。

二、審題誤區(qū)

1、堅定信念（沒有具體化為一種人生價值，沒有體現(xiàn)一種歷經(jīng)磨難的過程，沒有明確信念是指價值體現(xiàn)。）

2、真情不貶值，真愛永不變。

3、愛心、母愛、忠貞、常識等

4、展現(xiàn)自我，承認(rèn)自己的價值，人生的價值

5、衡量生命的價值。

6、談錢的作用。，7、學(xué)會自尊

8、價值是勇氣、取舍、寬容。

9、價值與誘惑的關(guān)系

10、歷經(jīng)磨難、坎坷才能體現(xiàn)自身的價值，只有磨難才有價值。

例文二則：

堅守人生的價值

一張二十美元的鈔票，不論你怎樣折疊扭曲它，它永遠(yuǎn)值二十美元。一個擁有內(nèi)在價值的人，不論經(jīng)歷怎樣的痛苦磨難，他的價值永遠(yuǎn)不會被削減。堅守你的人生價值，不論你處在什么樣的境地，受到什么樣的遭遇。

人生是上帝給我們開的一張支票，幾經(jīng)波折幾經(jīng)努力，每個人都擁有了一個屬于自己的數(shù)字。這便是我們的人生價值。人生路上，或經(jīng)風(fēng)吹受雨淋，這張支票已不再完美如初，但是，它的價值卻絲毫不會縮減。有的人，在風(fēng)雨凄迷中自我放棄，將支票丟入封閉垃圾箱，成了人生的敗者。有的人，緊握人生的繩索不放棄，破舊的鈔票卻彌足珍貴，成就了真實的奮斗之路。

“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。大多數(shù)人死在明天晚上。”馬云如是說。這番詼諧的話語中揭示著人生的哲理：黎明前黑暗最漫長，在你的人生價值實現(xiàn)之前的堅守最痛苦。但我們卻絕不能失掉人生前進(jìn)的信念，決不能拋棄自我的人生價值，做一張價值不菲而又堅強勇敢的支票，等待后天的美好。

一曲《青花瓷》哀婉動人，一支《千里之外》撥人心弦，紅遍大江南北的周杰倫的身后，站著一位作詞人方文山。一首首古典詩意而又清新淡雅的歌詞化作涓涓細(xì)流淌過多少人的心間。可誰又知道方文山曾經(jīng)僅是建筑工地一名遞磚送瓦的工人呢？就是這么一個建筑工人，每天帶著小紙片，一有靈感便寫下幾句歌詞，不利的環(huán)境，同行的嘲笑，揉搓著這張支票，卻遮不住它的光芒，終于方文山被人賞識，在不斷的創(chuàng)作中使自我價值不斷得以體現(xiàn)——逆境之中，方文山不曾放棄，堅守著自我價值，堅持目標(biāo)方向，終于登上成功的彼岸。

堅守，意味著堅持不懈，堅信自我，堅定方向，百折不撓，它是一種內(nèi)在的人生態(tài)度，外在的實際表現(xiàn)。只有對自我滿懷信心，能經(jīng)歷苦難承受挫敗的人，才能在痛苦的境遇中堅貞不渝。地壇的樹下，史鐵生在思考中堅守自己人生價值；少林寺的烈日下，王寶強在苦練中堅守人生的價值；冬奧會的冰面上，簡森在在摔倒中堅守自己的人生價值。他們最終都走向了夢想的實現(xiàn)，而千千萬萬個心懷夢想的人，皆在日日不懈的奮斗中堅守著人生價值！

磨難的風(fēng)，吹不動心中堅定的理想，挫折的雨，銷蝕不掉內(nèi)在閃光的價值金石。堅守人生價值，當(dāng)你的人生之金，在最絢爛的陽光下熠熠生輝！

生命不會貶值

世界上有太多的東西會隨著時間的流逝而貶值，磨損的高檔家具貶值了，用舊的杯子也一樣。原因何在？因為它們發(fā)生了質(zhì)變。可生命不會發(fā)生質(zhì)變，生命永不貶值。

生命是意識的載體，其本質(zhì)實在是超出意識之外的存在。無論肉體正在遭受何種折磨，經(jīng)歷怎樣的考驗，它都原原本本地守在那里，守著它獨有的價值。正如一張鈔票，無論你怎樣揉搓、踩踏，它的面值都不會改變。

正因如此，只要你一直平和地對待生命，你會發(fā)現(xiàn)它始終經(jīng)得起命運的碾壓。東漢末的劉備一生坎坷，辛苦奔波了大半生，卻只換來短短數(shù)年的輝煌。可他依然為歷史所銘記，人們稱他為“英雄”。平民出身的他，沒有自己的根據(jù)地，勢力微小，甚至常年寄人籬下，吃敗仗簡直像吃飯一樣平常。這樣的人怎能是英雄？但他屢敗屢戰(zhàn)，從未心灰意冷，只因他堅信自己一定會有所作為，“天生我材必有用”！。我想，他的英雄不只體現(xiàn)在他最終分鼎孤穹，更體現(xiàn)在他閃光的靈魂。所有的艱辛碾過之后，他的生命未曾貶值。

生命如一眼泉水，世間幾度滄桑，它依舊清洌、靈動。著名的小提琴家帕格尼尼嘗盡苦難。他幼時得了一場重病，幾乎到了死亡的邊緣。七歲因為肺炎而大量放血治療。五十歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎接踵而至，聲帶損壞讓他無法說話。可他不屈服，他要加倍實現(xiàn)他生命的價值。他近乎瘋狂地練習(xí)小提琴，把其它一切都拋在腦后。

他的演奏讓帕爾馬首席提琴家羅拉驚異，讓巴黎人忘記正在流行的霍亂而爭先恐后地去聽他的演奏會。他被稱為“魔鬼”“操琴弓的魔術(shù)師”。他不滅的信念讓他的生命不但沒有貶值，還得以升華，讓世界都為之一振。

命運總愛對生命百般摧殘，可它卻永遠(yuǎn)征服不了生命，因為生命是世間最堅強的精神聚集而成。風(fēng)雨的打磨，焰火的淬煉，非但使其消失殆盡，反而能使其更具一種不凡。命運只能在其表面留下劃痕，卻傷不到其內(nèi)核，那正是生命的價值所在。

于是，風(fēng)雨過后，生命依然佇立在那里，仿佛一切都沒有發(fā)生過，只是一場夢。而它的價值還在熠熠發(fā)光。

這，不是夢。

第三篇：2014年上海中考化學(xué)答案

十力教育春季班 初三化學(xué)

2014年上海中考化學(xué)答案

六、選擇題（共20分）

27、C

32、D

37、D

42、D28、D

33、C

38、A

43、B29、D

34、A

39、B

44、C30、B

35、C 40、B

45、A31、B

36、A

41、A

46、A

七、填空題（共21分）

47、（1）Si

（2）K2CO3（3）N2（4）CO

?Cu?H2O（5）H2?CuO??

（6）CuO（7）1:4（8）6.02×1023

48、（9）A（10）CD（11）硝酸鉀（12）氯化鈉（13）50

（14）降低溫度并加入硒酸鎘（15）降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）

49、（16）升高

（17）2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O

（18）進(jìn)行對照實驗，證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)（19）溶液先變紅后褪色，并有氣泡產(chǎn)生

?

八、簡答題（共19分）

50、（1）試管（2）錐形瓶（3）C

MnO2，?

2KClO?????2KCl?3O2? 3（4）

（5）bac（6）b51、（7）解：設(shè)樣品中鐵的物質(zhì)的量為xmolFe+H2SO4→FeSO4+H2↑

11xmol0.1mol

?

xmol0.1molx=0.1mol答：樣品中鐵的物質(zhì)的量為0.1mol。（8）80%（9）7.052、（10）1、2、1、1（11）無水硫酸銅

（12）水蒸氣和二氧化碳

（13）固體質(zhì)量不再減少，證明堿式碳酸銅已經(jīng)分解完全。（14）黑色粉末變成紅色

（15）F中液體通過導(dǎo)管倒流入E中，造成試管炸裂。

（16）不能確定炭粉還原氧化銅的生成物中是否有二氧化碳。

因為可能有①中未分解的堿式碳酸銅在實驗②中分解，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，干擾對炭粉還原氧化銅反應(yīng)生成物的判斷。

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第四篇：2014年畢節(jié)中考化學(xué)答案

2014年畢節(jié)中考化學(xué)答案

一、選擇題

1.D2.A3C4.C5.B6.B7.A8.C

二、填空題

17.小，分解，加熱

18.NO2，不能

19.(1)2H2O ===通電== 2H2 +O2（2）CuO（3）置換反應(yīng)

20.（1）a（2）H2SO4（3）Fe

三、實驗題

21.C和CuO,乙，甲，試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色、有黑色固體存在，CuO + H2SO4====CuSO4 + H2O

22.(1)長頸漏斗，集氣瓶

（2）固體

（3）CH4、NH3

(4)B ,2H2O2==MnO2==2H2O+2

（5）檢查裝置的氣密性，a

四、計算題

23.（1）314（2）4.8g

24.(1)4.4(2)86.2%

第五篇：2014中考化學(xué)A

2014重慶中考化學(xué)

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。

1.今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.水力發(fā)電B.水作冷卻劑C.水作溶劑D.電解水獲得氫氣

2.重慶市委、市政府通過實施“蛋奶工程”和“愛心午餐”，努力改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某校為學(xué)生提供的一次“愛心午餐”含有下列食品，其中含蛋白質(zhì)最少的是（）

A.炒青菜B.豆腐湯C.紅燒肉D.水煮魚

3.最近新聞報道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（）

A.O2B.N2C.SO2D.CO

24.下列氣體中，屬于純凈物的是（）

A.潔凈的空氣B.汽車的尾氣C.水蒸氣D.香煙的煙氣

5.某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（）

6.下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.無水酒精洗手機屏幕B.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C.清水洗滌衣服上的食鹽D.汽油洗滌衣服上的油跡

7.自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）

A.水的化學(xué)性質(zhì)B.水分子之間的間隔C.水的物理性質(zhì)D.水分子的運動速率

8.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）

A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體 C.碳海綿易溶解于水D.碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

9.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（）

A.補充氧氣B.增加可燃物C.升高鐵絲的著火點D.升高細(xì)鐵絲的溫度

10.下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是（）

A.溶液一定是無色透明的B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液

11.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標(biāo)題，其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳，該標(biāo)題可能是（）

A.PM2.5與霧霾天氣B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)譊.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險

12.人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合價是（）

A.+1B.+2C.+3D.+4）

13.某礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示，（品名：××飲用礦泉水配料表：水、食品添加劑（氯化鈉、硫酸鎂）

若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是（）

A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金屬鎂

14.下列比較中，不符合實際的是（）

A.空氣中氮氣比氧氣多B.廁所清潔劑比爐具清潔劑pH小

C.鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D.化肥KNO3比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多

15.小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原

子質(zhì)量

C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律D.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃

度增大

16.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（）

①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO

2不支持燃燒

A.①②B.②③C.③④D.①④

二、填空題（本大題包括6個小題，共20分）

17.1.預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素

2.4個硫酸根離子

18.（1）氯化鈉、金剛石、干冰三中物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易

（填

“得到”或“失去”）

（3）下圖是CO與O2反映的圍觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（填序號）

19（4分）我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆，標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新

臺階。.（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和等

（2）嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式

為，該反應(yīng)的基本類型是。根據(jù)方程式提供的信

息，可以推斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一（填序號）

A．氫氣便于儲存和運輸B.氫氣資源豐富

C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣D。獲得氫氣成本低

20.（4分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中

還原出來的化學(xué)方程式

（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀

鹽酸的燒杯中，侵泡以后燒杯底部盛有固體，該固體中一定含有。

已知錳的金屬活動順序強于鋅，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所

給試劑組能夠達(dá)到目的的是（填序號）℃

A．Fe、Mn、40%H2SO4溶液B.Fe、Mn、MgSO

4C.Fe、Mn、ZnSON4溶液DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

21.（3分）下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。

（1）若要比較NaCl與KNO3在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和

（2）20攝氏度時，各取NaCl和KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后

達(dá)到飽和狀態(tài)的是溶液

（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的焦

點對應(yīng)的溫度范圍是（填序號）

A．0℃~20℃B20℃~40℃

C．40℃~60℃D60℃~80℃

22.（4分）某同學(xué)為了制作“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（一種是鹽、另一種是堿）配

制了浸泡樹葉的混合溶液，A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系：

（1）反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3，則反映②中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是

（2）A的名稱是；B的化學(xué)式可以是

（3）反映②的反映方程式是

三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

23.（6分）根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是

（2）C是進(jìn)行操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從（填1或2）段進(jìn)入。若D裝置

中盛有NaOH溶液，則可以出去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一中試劑是

（寫化學(xué)式），該試劑的作用（填“相同”或“不相同”）。

24.（5分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實

驗都用到了鹽酸。

（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽

酸的是（填序號）

A．除去熟石灰中的石灰石B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C．實驗室制取二氧化碳D。除去鐵釘上的銹跡

（2）用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實驗，其化學(xué)反映方程式是、向燒

杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象

是。以下證明鹽酸過量的操作及對現(xiàn)象的敘述正確的是（填序號）

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)

B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變

D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡

四、計算題（本大題包括1個小題，共7分）

25.（7分）工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含

NaOH35%～48%）。某學(xué)習(xí)小組為了驗證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達(dá)到高濃度

標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下操作，請你參與計算：

（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

（2）在實驗室用如右圖所示濃硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，計算所取濃硫酸的體積（計

算結(jié)果取整數(shù)）。

（3）進(jìn)行中和測定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測定溶液的pH

值，當(dāng)pH=7時，消耗稀硫酸160g。通過計算判斷此時電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度

標(biāo)準(zhǔn)。