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模擬法庭 主持稿

時間:2019-05-13 14:44:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《模擬法庭 主持稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《模擬法庭 主持稿》。

第一篇:模擬法庭 主持稿

模擬法庭 主持稿

我們的活動就要開始了,請現場的觀眾安靜下來,把手機調成震動或者靜音狀態,謝謝。

法乃善良公正之術。在黨的以人為本的科學發展觀指引下,我們國家的民主與法制建設正在步入高速發展的快車道。

一個健康、正常的法治社會,不僅需要各級政府最大限度地合法合理行使權力,積極履行職能,也需要廣大公民給予積極、主動的配合。惟有二者相輔相成,方能奏出和諧社會的和諧音符。

大學生既要具備良好的思想道德素質,也應具備相應的法律素質,尊紀守法學習和掌握法律知識,增強法律意識,提高運用法律的能力,是培養大學生法律素質的基本內容。

首先讓我來介紹本次活動到場的嘉賓們,他們是

歡迎各位嘉賓的到來。同時今天到場的嘉賓還有北京師范大學珠海分校的代表團隊,歡迎你們的到來!以及暨南大學珠海校區的代表團隊,歡迎你們的到來!

好的。下面是今天我們的案例介紹。(念PPT上顯示的內容)

念完,下面我宣布我們的模擬法庭正式開始。

休庭15分鐘的時候

好的,看到這里,想必在場的觀眾一定有自己的想法了。現在是觀眾提問的環節,由我們的嘉賓評委老師解答。

好了,觀眾提問的環節到此結束。現在繼續。

宣判結束后。好了,感謝場上的選手。接下來是我們的頒獎環節。

先有請老師為我們本次活動做點評。

現在有請我們的老師給參加本次模擬法庭的所有選手頒發證書。請老師留步,與選手進行合影。謝謝

下面由老師給獲得本次活動的最佳風采獎的選手頒發證書和獎品。請老師留步,與選手進行合影。謝謝

下面是獲得本次活動最佳法官方稱號的頒獎。

獲得最佳法官方稱號的是北京理工大學珠海學院的代表隊/北京師范大學珠海分校的代表隊/暨南大學珠海校區的代表隊。請老師為獲獎選手頒獎。

恭喜你們

下面是獲得本次活動最佳被告方的頒獎。

同上。

下面是獲得本次活動最佳原告方的頒獎。

同上。

下面是獲得本次活動最佳主辦方的頒獎。

同上。

好了,在此我宣布這次的“3校模擬法庭”活動到此已圓滿結束。感謝到場的嘉賓評委們。

第二篇:模擬法庭主持稿

模擬法庭演講稿

尊敬的各位領導,親愛的老師同學們,大家好:

習習的涼風,擋不住我們對知識的渴望;橫流的物欲,也不能阻擋我們對公平、正義的向往。法律是保護每一位正直、善良公民的利劍。只有我們知法,才能更好地守法和運用法律武器保護自己及他人的合法權益不受侵害。

為了普及法律知識,提高大家的法律意識及辨別是非的能力,正確應對社會上種種不良現象的誘惑,遠離犯罪,健康成長,今天我們在這里舉辦模擬法庭。本次活動是由13醫學營養班的同學精心準備的,希望大家認真聽,認真記,并仔細思考。今天我們將以案例說法,以事實說法,讓大家零距離感受法庭的威嚴。此次模擬法庭以某中職生在學校食堂內排隊時因違規插隊引發沖突,致使犯罪為案例。在模擬法庭正式開始前,我們先通過觀看視頻,預先了解一下案情經過。

那么賈浩的所作所為,違反了哪些法律法規?他將受到怎樣的法律懲罰呢?現在請隨我們一起走進模擬法庭現場。

老師們,同學們。我們利用休庭時間進行一個小活動,活動的名字叫法律講堂。在我讀完題目和選項后舉手搶答,答對的同學會有一份精美小禮品相送,希望大家踴躍競猜。

通過本次活動,同學們收獲頗豐,不但有知識的上的收獲,也有物質上的收獲。現在我們將繼續進入模擬法庭現場,請大家保持安靜,用心聆聽。

下面有請邵琴園同學帶領13醫學營養班進行守法宣誓。在此我們演職人員代表13營養3+2班全體同學,感謝各位領導老師同學們的觀看,謝謝。請演職人員退場

下面有請王英檢察官對本次活動進行點評。

各位領導,老師同學們:

剛才我們13營養班為大家再現了一起尋釁滋事案的庭審現場,通過剛才的庭審,我們大家一定會認識到不良行為長期存在不僅會給我們自身和家庭帶來巨大的危害,還會傷害到他人。有著美好前途的花季少年,之所以會走上犯罪道路,原因有很多,有家庭的原因,有社會的原因,但最重要的還是自身的原因。自我約束不嚴,法律意識淡薄,自控能力差,盲目沖動。血的教訓,應該警醒我們,不該重蹈覆轍。希望大家引以為戒,遵守學校的規定,杜絕不良行為,做一名文明的中學生,為我校“法治校園”創建貢獻自己的力量。

現在我宣布:本次模擬法庭活動到此結束,感謝各位領導老師同學們的觀看,希望大家多提寶貴意見!再見。

第三篇:模擬法庭主持稿

尊敬的各位嘉賓,親愛的同學們:

大家下午好,很高興各位的到來,我是本次活動的主持人xxx。

法律是秩序的象征,有了法律,我們才能擁有如今安穩的生活。為了營造健康向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,培養同學們的學習興趣和激發同學們對法律知識的學習熱情,中山大學新華學院法律協會現舉辦模擬法庭的活動。

在活動開始之前,請允許我介紹蒞臨此次活動的嘉賓,他們分別是......,現在我宣布,由中山大學新華學院法律協會舉辦的模擬法庭正式開始。

在模擬法庭開始前請大家了解本次審判的案例。

以下是法庭的案例視頻。

看完視頻之后是不是覺得演員們的表演十分精彩呢?作為法學專業的學生,不只是關注這段視頻拍得是否精彩,更重要的是要學會以一個法律人的眼光去看待一件事情,想知道這個案子的結果如何嗎?事不宜遲,馬上開始我們的模擬法庭。

模擬法庭的進行是嚴肅莊重的,接下來就讓我們玩一個法制知識現場問答的游戲輕松下吧。請聽第一題。(一共10題)

問答環節到此已經結束了,現在繼續我們的模擬法庭。

模擬法庭到此已經全部結束了。下面有請為我們作點評,請大家掌聲鼓勵。

謝謝的精彩點評,同時也希望通過這次模擬法庭,能使大家對法律能有更進一步的認識。

現在我宣布由中山大學新華學院法律協會舉辦的模擬法庭圓滿結束,再次感謝大家的到來。

(注意:這個只是大概的內容,不一定要全部按照稿子要讀,有時候為了讀得順口也要做適當的修改)

第四篇:模擬法庭主持稿

第八屆“律苑星輝”法律人風采大賽暨首屆蘇皖高校法庭辯論賽決賽以及閉幕式主持稿

男:尊敬的各位嘉賓評委,各位老師;

女:各位參賽辯手和觀眾朋友們,大家(合)下午好!

男:歡迎大家來到第八屆“律苑星輝”法律人風采大賽暨首屆蘇皖高校法庭辯論賽決賽的現場,我是主持人; 女:我是主持人。

男:經過一番角逐,本次模擬法庭辯論賽已經進入最后的決賽階段,來自

(隊名)

(隊名)

的優秀辯手將為我們奉獻一場唇槍舌劍的激烈交鋒。

女:究竟誰才是這場針鋒相對的法庭對決的最終勝利者,讓我們一起拭目以待。男:接下來就有請我們的書記員,讓我們進入今天這場精彩的比賽。

女:感謝雙方辯手為我們奉獻了一場精彩的比賽,衷心祝賀

(隊名)

獲得勝利。下面有請各位評委進入嘉賓席,感謝你們蒞臨現場,為辯論進行了公正睿智地裁判。

男:下面將要進行的是本次辯論賽的閉幕式。首先請允許我介紹出席本次閉幕式的嘉賓,他們是:(一人一個)

南京審計學院黨委常委、副校長

時現教授 江蘇省法學會秘書處

沈定成先生

南京師范大學法學院黨委副書記

朱寧老師 安徽大學法學院

李婕老師

安徽師范大學法學院

沈向華老師 安徽師范大學法學院

陶東平老師 安徽財經大學法學院

王華勝老師

江蘇師范大學法學院法律系主任

張峰振教授 南京審計學院教務委員會主任

程乃勝教授 南京審計學院學務委員會主任

張維教授 南京審計學院法學院院長

劉愛龍教授 南京審計學院法學院副院長

王艷麗博士 共青團南京審計學院副書記

楊放敏老師 澤園書院黨委副書記

劉宏宇老師 南京審計學院法學院

秦康美老師 南京審計學院法學院

胡天成老師

男:下面有請決賽最佳辯手(人名)發言,大家掌聲歡迎。

女:感謝(人名)同學。下面有請協辦單位代表

(人名、職務)

發言,大家掌聲歡迎。男:感謝(人名)先生/女士。下面請南京審計學院學務委員會主任張維教授講話。女:感謝張維教授。下面有請南京審計學院教務委員會主任程乃勝教授講話。男:感謝程乃勝教授。下面有請省司法廳領導

(人名、職務)

講話。

女:感謝

(人名、尊稱)

。下面請南京審計學院黨委常委、副校長時現教授致閉幕詞。

男:感謝時教授。下面請(人名)宣布獲得三等獎的代表隊(或者主持人自己宣布); 女:下面請(人名)宣布獲得二等獎的代表隊(或者主持人自己宣布); 男:最后,有請(人名)宣布獲得一等獎的代表隊(或者主持人自己宣布)。

女:再次恭喜各支獲獎代表隊。下面我宣布,第八屆“律苑星輝”法律人風采大賽暨首屆蘇皖高校法庭辯論賽決賽以及閉幕式到此結束。

男:感謝各位評委老師、辯手和觀眾朋友們的到來,再見。女:再見。

第五篇:法庭模擬

模擬法庭心得體會

法庭模擬,經過幾周時間的準備,終于在今天得以順利的開展,并且落下了帷幕。雖然不是很令人滿意,但還是蠻欣慰的,畢竟第一次實踐參與法庭的審判程序,把所學的理論知識運用于實際案例中,讓自己親身體驗在開庭審理前準備過程中以及開庭過程的種種辛酸苦辣。整個開庭的過程是復雜的,嚴謹的,由于我們對程序并不熟悉,在有個別環節中存在瑕疵。讓我深刻的感受到,僅僅憑借自己在書本上所學的那點知識是遠遠不夠的,應該更多的聯系實際案例進行分析,參與實踐活動。這次實踐讓我們學到了很多。

首先對于案例的改編也是一個費心思的工程,不能簡單的設定成符合某個罪名的案件,而是要能有辯論的余地,符合多種罪名的構成要件,才有利于案件的證據調查以及庭審辯論環節。經過和其他分組成員幾天時間的討論,結果如下:2009年9月5日11時40分,被告人左學義駕駛豫J-QG008號五菱之光面包車沿解放路由北向南行駛,沿一座拱橋下坡時,由于拱橋橋面的自然拱起遮擋視線,加之天黑,左學義未發現醉倒在拱橋另一側下坡橋面的被害人陳某某,將陳某某碾壓于車下。事后,左學義下車查看,發現有一人躺在汽車下,想將被害人從車下拉出,但沒有拉動,被告人就用千斤頂將車頂起,將被害人從車底拉出來丟棄在路邊,駕車逃離現場。被害人陳某某后來被他人送到醫院,經搶救無效于當日死亡。經法醫鑒定,陳某是由于內臟損傷,創傷性失血性休克死亡。交警大隊對事故現場進行勘察,認定死者陳某趴在橋下坡約5米(橋全長14米)處偏右位置,經開車試驗,該位置在汽車上橋時是不能發現的,而在汽車從橋頂下坡,如果是夜里,就較難發現,即使發現也肯定來不及采取措施。案發后,左學義被依法逮捕,如實供述了自己的罪行。

其次接下去的工作就是根據案件事實以及公安組制作的證據,我們法官組成員的第一次開會討論對于案件涉及罪名的初步判斷。我們每個人都發表了對于案件的看法以及應處罰的罪名,結果分成三派,有故意殺人,遺棄罪和意外事件。我的觀點是故意殺人(間接故意)根據故意殺人的構成條件,即在造成被害人受傷的情況下,放任與被害人的生命于不顧,因為被告人有撞人的意外事件的前行為下,即先行義務,他有義務救助被害人而不是放任于不管,明知將被害人拖出后放置于橋上可能會因為得不到救助而造成被害人的死亡,被告人左學義的間接故意行為導致了被害人的死亡結果。隨著案件程序的進展,辯護組也提交了證據內容,我們法官組開了第二次的討論會,這次根據辯護組和檢察組雙方提供的證據的情況下,我們對于案件實質內容的了解更清晰,更明了,更徹底。此次的討論主要集中了兩種觀點,遺棄和意外事件,不能達成合意的原因主要是針對事發時,即被害人被撞后是否死亡以及被告人當時的主觀想法,根據兩組提供的證據上分析可得被告人下車檢查時,通過多種方法檢查結果認為被害人當時已死亡,隨即被告人把被害人從車底拖出,而且還是通過千斤頂的幫助,而不是在拖不出的情況從尸體上碾過,由此也可證明被告人沒有主觀惡意。而且被告人是在認為被害人已死亡的情況下放置于路邊就不能認定為遺棄,只能認定為意外事件,即無法預見而造成的被害人的死亡結果,對于意外事件造成的撞死被害人,然后將尸體放于路邊是情理之中的事,沒有可罰性。以上是我在這次會議中的所提的觀點。第二次會議的結果初定是遺棄和意外事件,最后結果還得等開庭時辯護組和檢察官組的對于證據的質證結果以及辯護結果再定結論。

隨著各組成員準備工作的就緒,我們正式進入庭審程序,隨著法官的一錘令下,正式開庭,在庭審進行中,法官主導庭審程序,各組出庭人員都能很好的配合,成功完成此次的模擬法庭。從這次的開庭審理來看,總的來說還是挺不錯,畢竟對初來咋到的我們來說能達到這種結果還是滿意的,但是還是有很多的不足之處。首先,值得肯定的是,我覺得在庭審過程中,我們的模擬審判長的說話語氣極其氣勢都還蠻有法官的架勢,整個過程都能嚴肅并且嚴謹的遵循法庭的程序,顯示出了法官的威嚴形象,使我們的庭審順利完成。其中的不足之處,就是作為合議庭,三位法官在庭審過程中缺少對被告人的發問以了解案情,而且在整個審判程序下來,兩位審判員都沒發言過,即分工不夠,作為中國的法官主導庭審的特色沒有發揮出來。這也是我作為法官組的成員所比較慚愧的事,對于實踐我們真的太缺乏了,所以也沒有顧慮到這方面的缺陷,當然這也是給我們的警鐘,在學習課本知識之余應多關注實例,去法院參加見習。其次,在庭審過程中,辯護組的成員做的很讓我佩服的是,他們抓住了質問證人時的技巧,該問什么?怎么問?都是很大的學問,從他們的出色表現看,他們在這方面是做足了功課而且抓住了重點。相比之下,作為控告組的一方,顯然處于弱勢,而且從他們的表現來看,明顯是缺乏準備工作,連定罪依據都提供錯誤,把已經廢止的法律依據提供上來,而且在質證環節也顯得薄弱,這對于我們來說也是個警示,即開庭并不是簡單的辯論,更重要的是找證據,用事實說話,再結合雄辯才能博得法官的認同打敗對方。再次,整個環節都能符合法律的要求,但是,我覺得在辯論環節,還有所欠缺,不能體現出法庭辯論的氣勢,太過于平靜。最后,從庭審的結果看,我們的合議庭在經過開庭之后作出的正確判斷,給被告人定意外事件,即根據雙方所進行的舉證,質證,辯論的一系列鏈條,再結合被告人的如實陳述,最終判決是意外事件,體現了依法判案的原則。當然,不足的地方就是在宣判階段,我們的審判長在宣讀判決書時頻頻出錯,對于法官作為威嚴及莊嚴代表,這是不容許的。對我也算是啟示作用,在準備工作中應該每個環節都要落實到位,尤其是在程序方面,是我們最容易忽略也是最容易出錯的,都是我們的不足之處。觀看完后總的感覺是讓我受益匪淺,真切的體會到了整個庭審都需要認真,仔細,不管是哪個角色都需要作一番苦功夫,為我在往后的學習指明了方向。

根據案件的開庭審理,檢控組和辯護組雙方主要爭議的問題是對于認定被告人的行為是意外事件,還是遺棄。各方都極力證明自己的主張是正確的。這也引發了我們對此爭議問題的思考,即當這樣類似的問題發生在我們身上或身邊的時候,我們會怎樣做,像被告人一樣丟棄被害人于路邊,還是撥打120盡全力救助被害人,雖然這在法律上沒有給與處罰,但是道德層面呢?對于現在這樣的人與人之間的冷漠心里,人情疏遠,利益至上的社會動態,肯定不止左學義一人會這樣,駕車撞死人不管不顧。現在普遍的人心里都有一個根深蒂固的思想,即事不關己高高掛上,能避多遠就多遠。做了什么壞事,看看周圍有沒目擊者,如果沒有,那就逃之夭夭了呈現出極度不負責任的態度。喪失了人與人之間應該和睦友愛,團結互助,共同繁榮的情操,傳承我們的中華民族美德。對于現在社會上盛行的人們之間的漠視態度極其擔憂。很多人都把社會責任感拋棄于外,對于自己造成的后果都不敢負責人的人更別人提能擔當起推動社會進步的主力軍。在這樣嚴峻的形勢之下,國家也應該做出努力,即學校的教育問題,在教育學生學習的同時不僅要傳授學生知識更應該提倡學生去做有愛心,有同情心,有責任心的身邊的小事,不能拘泥于形式。遏制這種不良的人心風氣應該是我們目前的首要任務,在提倡法治的同時更應該提倡道德,以道德約束人們的行為準則,這樣也更發揮了公民的監督力量。

在這次模擬法庭中讓我學到了很多,不僅包括知識的加深鞏固以及更新,而且讓我反思了引起這樣的案件的事實反應了現代人文的不良面貌,不容樂觀的現狀,督促自己應該做的更好,秉著這樣的信念,大家一起進步社會才會進步

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