第一篇：效能建設活動學習教育階段情況開展的

“效能**”建設活動學習教育階段情況開展的總結

為進一步改進機關作風，提高工作效率，根據建區委、區政府統一部署和***關于開展機關效能建設的要求，今年以來，我委在全面機關作風教育整頓的基礎上，深入開展了機關效能建設活動，現將“效能**”建設活動學習教育階段開展情況總結如下：

一、領導重視，認識統一。加強機關效率建設，是深入實踐“三個代表”重要思想、堅持立黨為公、行政為民的必然要求，是全面加強機關建設的有效舉措。我委領導十分重視機關效能建設活動，專門成立了領導小組，由政法委常務副書記擔任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為任組員，全面負責效能建設工作，并成立了效能辦，具體負責效能建設工作的部署、督查和考核。活動開始之初，我委在深入調研分析的基礎上，結合本單位實際，制定下發了政法委機關效能建設實施方案，并召開機關全體會進行動員部署。明確機關效能建設活動的目標任務，即以“優化機關作風、完善工作機制、提高服務效能、實現加快發展”為目標，緊密結合年度工作任務，強化思想教育，突出建章立制，規范行政行為，嚴格考核獎懲，突出解決機關存在的突出問題，以達到增強干部能力、提高工作效率、爭創人民滿意單位為目的，努力建設“平安**”。

二、落實責任，加強監督。明確政法委常務副書記為政法委效能建設第一責任人，各科室負責人為本科室效能建設的第一責任人，日常工作堅持效能建設和業務工作兩手抓，把效率建設作為年度考核工作的重要內容。平時機關效能辦加強對此項工作的督查，確保每個階段工作落到實處。

三、抓好結合，力求實效。加強效能建設是轉變機關職能、推進機關全面建設的重大舉措。在效能建設活動中，政法委堅持做到“三個結合”，即與爭創滿意單位工作相結合，力求機關作風建設有明顯進步；與開展學習型機關相結合，力求干部職工整體素質有明顯提高；與強化內部管理相結合，力求機關整體建設明顯進步。具體工作有：

1、深化思想教育。進一步掀起學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和領導同志一系列重要講話為主要內容的新高潮。一年來組織全體干部系統學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的十七大和十七屆五中全會精神，學習《憲法》和全國政法工作會議、社會治安綜合治理工作會議以及省、市委關于建設“平安**”、“平安**”、機關效能建設等文件，學習科學發展觀、正確政績觀理論，堅持學以致用，與時俱進。開展宗旨觀念、權力觀教育，引導廣大黨員干部牢固樹立人民利益高于一切，群眾事務重于泰山的執政理念，始終堅持“為經濟發展服務、為社會進步服務、為群眾生活服務”的工作指導思想，增強求真務實的自覺性，提高為民服務的主動性。扎實開展發展觀、政績觀教育，學習掌握各種知識，正確處理執政為民、事業發展、個人政績的關系。扎實開展民主觀、法制觀教育，發揚民主，充分調動廣大群眾的參與意識，積極投身政法事業的發展中。強化法制意識，堅持依法行政，用法律法規規范行政行為。

2、完善規章制度。按照規范化、法制化、科學化的要求，進一步完善了管理和工作制度。以完善工作目標責任制為重點，逐級了建立科學周密、具體明確的崗位責任，做到權利與責任明確、崗位與要求明確；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內容，落實考核獎懲；監督管理制度，加大處罰力度，使各項制度在機關效能建設中真正發揮作用。

3、規范行政行為。按照行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的要求，進一步理清了機關工作職能，糾正工作的缺位、錯位、越位等現象。

4、強化監督機制。強化監督是加強效能建設的重要保證。政法委機關效能建設領導小組及辦公室，一方面加強對全委效能建設活動的組織和日常協調工作，同時充分發揮政法系統行風監督員作用，加強內外監督，及時發現和糾正問題。

5、嚴格考核獎懲。按照科學、量化、易操作的要求，制定績效考評辦法、效能告誡、責任追究等細則，把績效考

核與目標責任制考核、黨風廉政責任制考核、公務員（事業人員）年度考核結合起來，考核結果作為機關干部（事業人員）業績評定，獎勵懲處，選拔任用的重要依據。

6、解決突出問題。加強機關效能建設最終目的是解決存在問題，為了找準委機關在效能建設方面存在的突出問題，有針對性地采取措施，在機關內部開展“自查自找，我為機關效能建設提意見”活動，并在各鄉鎮（辦事處）、街道、區直政法各部門中心組理論學習會上面對面地征求各部門的意見。經綜合梳理，主要集中在五個方面：（1）進一步加強調查研究和理論探討；（2）加強對基層政法委建設及工作的指導和督查，研究出臺基層政法委規范化建設指導性文件；（3）加強對基層政法委領導的培訓，組織基層政法委領導干部到外地交流取經；（4）穩步推進委機關制度建設。盡管這些意見大家從建議的角度提出，實際上反映委機關過去在這些方面還存在不足。針對這些問題，委機關采取了一系列措施加以改進，從目前看，這些方面都有措施，大部分問題不同程度得到解決或改進。

在今年機關效能建設活動中，政法委取得了一定成績，我委全體干部職工表示，要借此契機，并以此為新的起點，繼續認真履行好政法部門工作職責，開拓創新，不斷提高機關效能，為推動**經濟和社會發展做出更大貢獻。

第二篇：開展效能建設年活動

···開展“效能建設年”活動

在貫徹落實機關“效能建設年”活動中，為貫徹文件精神，結合我院實際，制定“效能建設年”活動實施方案，在全院周會上，做了部署：

一、機關效能建設重在思想觀念的更新

思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服滿足于現狀，缺乏緊迫感和危機感。加強行為規范，杜絕各行其事的現象，為經濟發展創造寬松的環境。

二、有利于改進機關作風，提高服務質量

科室醫務工作人員在履行自己的工作職責中，往往是代表整個醫院去執行公務的。應該加強醫患之間的溝通，在患者就醫時，應該耐心為患者排憂解難，認真仔細地解除病人的痛苦。

三、有利于營造優質高效的服務環境，提高辦事效率

目前，我們的軟環境建設中確實存在辦事效率低，不講勤政，不講效能的問題。這其中的原因是多方面的，至關重要的就是機關效能建設沒有落實到位，管理不嚴，措施不力。只有加強機關效能建設，改進工作，完善管理，促進工作人員講和辦事效率，提高行政效能，才能達到營造優質高效的服務環境的目的。

四、有利于改善環境，加速發展

大量事實證明，如果我們不從根本上解決各級領導班子和干部隊伍中存在思想作風不適應，工作作風不適應等制約經濟發展的突出問題，不僅會引起群眾的不滿，而且會阻礙改革開放政策的落實，妨礙

發展。加大機關效能建設的力度，結合各自的工作職能和實際情況，集中力量進行標本兼治，綜合治理，全面加強干部隊伍建設，從而有效地消除制約經濟發展和不利社會穩定、安全的因素，加速經濟發展的步伐。

因此，機關效能建設不僅不能放松，而且要加大力度和全面深化，為加快我院的經濟發展創造良好的氛圍。

第三篇：##開展“效能##”建設活動總結

##鄉開展“效能##”建設活動總結

##鄉在機關效能建設中，按照縣委、縣政府的統一部署和要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，教育機關干部樹立公仆觀念，增強服務意識，以轉變機關工作作風為重點，把“勤政廉政、提高效率、優化環境、執政為民、促進發展”作為目標，加強機關的制度、作風建設，嚴格機關管理，堅持依法行政，強化監督制約，轉變工作作風，提高工作效能，以推動我鄉各項事業全面健康快速發展。

一、主要做法

1.深入宣傳，強化教育。為了開展好機關效能建設工作，我們以學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《公務員法》為契機，學好文件，領會精神，統一思想，提高認識。通過鄉機關干部每周的集中學習，使全鄉機關干部提高對開展機關效能建設重要性和必要性的認識，增強搞好機關效能建設的緊迫感和責任感，為開展機關效能建設，規范各項制度，實行依法行政，提高工作效

督制約機制，從治標和治本兩個方面進行綜合治理，切實起到了轉變機關工作作風、密切黨群干群關系的積極作用。機關開展效能建設以后，辦事拖拉、推諉扯皮、作風粗暴等現象基本消除，機關干部“以管人者自居”的觀念得到轉變，擺正了權力和服務、人民與公仆的關系，基本上能結合各自的工作實際和特點，主動為群眾提供各種服務和方便，為社會經濟發展服務。

2.工作效能有了顯著的提高。在開展機關效能建設中，針對機關工作中普遍存在的辦事拖拉、推諉扯皮、紀律松弛、作風散漫等問題，強化了效能投訴、告誡談話等措施，極大地提高了工作效率。在效能建設中，由于我們推行了首問責任制、限時辦結制等制度，機關工作人員普遍增強了“不敬業就失業，不愛崗就下崗”的危機感和緊迫感，機關辦事拖拉，推諉扯皮、效率低下的現象不見了，工作效能顯著提高。

3.各項工作有了明顯進步。在效能建設的促動下，***年我鄉經濟社會保持了良好的勢頭，社會事業穩步推進，教育、衛生、文化、城建各項事業蓬勃發展。

三、下一步工作打算

1.繼續加強學習型機關建設。做到集中組織學習和個人自學相結合，并做到常年堅持，持之以恒。

2.繼續加強機關作風建設。完善各項考核制度，將機關作風建設與機關工作人員的考核緊密聯系，與機關干部的使用、獎懲相掛鉤。

3.繼續加強制度建設。實行重要崗位干部承諾評議及交流制度，拓展干部培養新渠道。

第四篇：##開展“效能##”建設活動總結

##鄉開展“效能##”建設活動總結

##鄉在機關效能建設中，按照縣委、縣政府的統一部署和要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，教育機關干部樹立公仆觀念，增強服務意識，以轉變機關工作作風為重點，把“勤政廉政、提高效率、優化環境、執政為民、促進發展”作為目標，加強機關的制度、作風建設，嚴格機關管理，堅持依法行政，強化監督制約，轉變工作作風，提高工作效能，以推動我鄉各項事業全面健康快速發展。

一、主要做法

1.深入宣傳，強化教育。為了開展好機關效能建設工作，我們以學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《公務員法》為契機，學好文件，領會精神，統一思想，提高認識。通過鄉機關干部每周的集中學習，使全鄉機關干部提高對開展機關效能建設重要性和必要性的認識，增強搞好機關效能建設的緊迫感和責任感，為開展機關效能建設，規范各項制度，實行依法行政，提高工作效

率，接受群眾監督打下基礎。

2.加強領導，齊抓共管。我鄉把機關效能建設列入黨委政府日常工作，常抓不懈。為加強對機關效能工作的組織領導，鄉黨委政府成立了由黨委書記王正洪任組長；黨委副書記、鄉長***；黨委副書記***；黨委委員、紀委書記**；副鄉長***組長，黨委組織員、各中心、站（所）負責人和各村委會主任為領導小組成員，下設辦公室負責日常效能建設工作。為把機關效能工作抓實抓出實效，鄉黨委、政府充分發揮領導干部的表率作用，要求領導干部從踐行“三個代表”重要思想、落實科學發展觀的高度，把機關效能建設作為日常工作的大事來抓，從我做起，敢抓、敢管，做出榜樣。對違反機關紀律制度的現象堅決制止、糾正，確保黨委、政府在群眾心目中有良好形象，虛心接受群眾監督，形成一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管的工作局面，做到組織健全、責任到位、制度完善、措施有力、獎罰分明。

3.建章立制，強化督查。加強制度建設是提高機關效能的“基礎工程”。我鄉根據上級機關效能建設的有關規定，結合實際，修訂、完善了各項考核制度，努力培養一支紀

律嚴明、作風過硬、業務精通的鄉干部隊伍。同時，我鄉還按照精簡、統一、效能的原則，啟動了機關網絡辦公系統，實行了網絡無紙化辦公，大大節約了辦公開支，極大提高了辦公效率。

4.抓住重點，提高服務質量。要求全體機關干部緊緊

圍繞“全心全意為人民服務”宗旨，進一步樹立“立黨為公、執政為民”的思想，緊扣效能建設工作實質，抓住重點，強化教育，開展工作，努力改進機關工作作風和服務質量。一是結合“學習實踐科學發展觀活動”加大對干部的教育管理力度，強化宗旨教育。通過組織機關干部參加各種學習活動，教育黨員、干部牢記“兩個務必”，樹立科學的發展觀、正確的改革觀、積極的穩定觀、正確的政績觀，切實改進工作作風，提高服務質量。二是和落實科學發展相結合，開展“聽民聲，察民情，解民優，促和諧”和大接訪，促進和諧社會建設，提高機關效能。

二、工作成效

1.工作作風有了明顯的改進。效能建設以作風建設為

切入點，將管理、監督融為一體，通過加強對機關內部的崗位責任、工作規范、目標管理的基礎建設，強化外部監

督制約機制，從治標和治本兩個方面進行綜合治理，切實起到了轉變機關工作作風、密切黨群干群關系的積極作用。機關開展效能建設以后，辦事拖拉、推諉扯皮、作風粗暴等現象基本消除，機關干部“以管人者自居”的觀念得到轉變，擺正了權力和服務、人民與公仆的關系，基本上能結合各自的工作實際和特點，主動為群眾提供各種服務和方便，為社會經濟發展服務。

2.工作效能有了顯著的提高。在開展機關效能建設

中，針對機關工作中普遍存在的辦事拖拉、推諉扯皮、紀律松弛、作風散漫等問題，強化了效能投訴、告誡談話等措施，極大地提高了工作效率。在效能建設中，由于我們推行了首問責任制、限時辦結制等制度，機關工作人員普遍增強了“不敬業就失業，不愛崗就下崗”的危機感和緊迫感，機關辦事拖拉，推諉扯皮、效率低下的現象不見了，工作效能顯著提高。

3.各項工作有了明顯進步。在效能建設的促動下，***

年我鄉經濟社會保持了良好的勢頭，社會事業穩步推進，教育、衛生、文化、城建各項事業蓬勃發展。

三、下一步工作打算

1.繼續加強學習型機關建設。做到集中組織學習和個人自學相結合，并做到常年堅持，持之以恒。

2.繼續加強機關作風建設。完善各項考核制度，將機關作風建設與機關工作人員的考核緊密聯系，與機關干部的使用、獎懲相掛鉤。

3.繼續加強制度建設。實行重要崗位干部承諾評議及交流制度，拓展干部培養新渠道。

第五篇：開展“轉方式、正風氣、提效能”活動學習教育階段工作總結

[開展“轉方式、正風氣、提效能”活動學習教育階段工作總結]按照縣委《關于在全縣開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的實施方案》文件精神，局黨委高度重視、精心安排，結合商務工作實際，扎實推進我局“轉方式、正風氣、提效能”活動學習動員階段工作，開展“轉方式、正風氣、提效能”活動學習教育階段工作總結。

一、迅速召開動員大會，切實統一思想認識

（一）迅速動員發動。8月12日，縣商務局召開“轉方式、正風氣、提效能”活動動員會。黨委書記陳新敬同志對活動進行了安排部署。陳書記指出，一要高度重視，強化認識，準確把握開展好這項活動的重要性和必要性。開展此次活動，一方面是上級的安排部署，另一方面是加強干部隊伍的迫切需要，必須認真搞好。二要按照上級規定的環節和步驟做好規定動作不走樣。第一階段就是要抓好學習，規定的學習篇目必須學好，要做好筆記，寫好心得。三要在提高學習實效性上下工夫。要注意業務知識學習，要把學習的效果體現在工作上。四要在提高效能上下工夫。轉方式、正風氣是手段，提高效能才是最終目的。要通過查擺問題，整改提高，建立起長效機制，進一步改進工作作風，提高工作質量，把思想引導到商務工作的發展上，把行動引導到想干事、敢干事、能干事、干成事上。

（二）加強組織領導。我局成立了以局長于海濤為組長，黨委書記陳新敬為常務副組長，其他領導班子成員為副組長，股室負責人為成員的“轉方式、正風氣、提效能”活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室主任由紀委書記呂耀杰擔任，具體負責局機關開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的日常工作，從組織上落實了保障。

（三）制定實施方案。一是結合單位的工作實際，制定了《活動實施方案》，明確了我局集中開展轉方式、正風氣、提效能活動的指導思想、基本原則、重點任務、方法步驟和工作要求；二是制定了學習計劃，規定了學習篇目和學習要求。三是制定學習制度，嚴明學習紀律。

二、扎實開展學習活動，切實保證學習效果

在學習動員階段，我局本著“嚴肅、規范”的學習態度，認真按照縣委“轉、正、提”活動辦的安排，迅速進行了學習，集中學習十次，準備了自學材料，確定了自學任務，保證休息期間學習不斷檔，確保了學習人員、時間、內容、效果四落實。

（一）學習內容有擴展。在認真學習縣活動辦規定的學習篇目的同時，局里又組織學習了內鄉縣委書記全新明的《干部作風“十戒”談》及南陽日報刊登的《新時期共產黨員的修養系列談》等文章。確保規定的時間一天不少、規定的步驟一步不落、規定的內容一項不減。通過學習，全局干部職工共撰寫心得體會文章82篇，做到人人有記錄，有心得體會，搞“人人過關”不走過場。

（二）學習方式有創我局從一開始就著眼真學、深學、精學，在“領導講課”的基礎上，我局靈活采取“講、導、評”的學習方法，工作總結《開展“轉方式、正風氣、提效能”活動學習教育階段工作總結》。“講”即機關全體干部輪流講課；“導”指引導全部干部職工對學習內容有正確的理解和認識；“評”，就是在每次學習后，單位干部談感受，并發表個人對改進干部作風和提升行政效能建設的相關意見。實行“四查”、“四制”，“四查”即：一查筆記，學習篇目完成沒完成，體會實不實。二查學時，看集中學習的時間，看學習容量。三查進度，看計劃是否按照日程表予以落實。四查實效，是否掌握必學內容，工作狀態是否振奮，整體形象是否有所改變。“四制”即：一是集中學習坐班制。集中學習時，領導班子全程參加并主持學習。二是缺時補學制。凡有事外出缺課的干部職工，出差回來及時將短缺的內容補上。三是檢查督促制，督查組對自學情況進行檢查。四是學習情況公布制。對集中學習的考勤、筆記等情況進行公布。

（三）學習討論有效果。在8月12日和8月24日召開的學習交流會上，十個股室的代表在大會上進行交流發言和討論，討論圍繞查找影響和妨礙機關干部隊伍作風建設和行政效能建設的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面的突出問題來開展。對照轉變作風的要求，討論干部隊伍在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題：對照立黨為公、執政為民的要求，重點討論本局機關工作的出發點是便于自己管理還是便于群眾辦事；對照擴大對外開放、優化投資軟環境的要求，討論本局機關行政審批是考慮部門利益還是便于招商引資、幫助企業發展；對照建設高效政府的要求，討論本局機關管理的各項業務流程是規范有序、高效便民還是隨意而為、故意設卡；對照抓住機遇，加快發展的要求，討論干部隊伍的發展意識、大局意識、責任意識、法制意識、誠信意識強不強；討論本局機關是否存在“三亂”行為、政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、以權謀私等問題。通過開展學習交流活動，全局干部職工深刻認識到改進干部作風，提升行政效能的重要性和緊迫性，進一步統一了思想，牢固樹立和全面落實科學發展觀和正確政績觀，增強發展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，激發熱情，積極投入到改進干部作風，提升行政效能建設中去。

三、努力搞好學習和工作的結合，切實做到“兩不誤，兩促進”

在開展“轉方式、正風氣、提效能”活動中，我局以求真務實的精神抓好改進干部作風、提升行政效能建設，增強工作的針對性和實效性，做到圍繞中心，服務大局，統籌兼顧，合理安排，以各項工作目標任務的落實來檢驗開展“轉方式、正風氣、提效能”活動的成效。

（一）與2011年的各項工作目標任務相結合。將我局2011年的各項重點工作和目標任務進行分解，確定責任領導、責任科室和責任人，要求對分解的目標任務拒絕理由、雷厲風行、狠抓落實，確保全年目標任務的圓滿完成。

（二）與學習落實科學發展觀相結合。把開展學習活動與學習落實科學發展觀結合起來，用科學發展觀指導此次活動的順利開展，務必取得實效。

（三）與開展“萬村千鄉” 工程相結合。為確保中央調結構、擴內需、保增長目標的實現，對2011年事關全縣經濟社會發展中的重大（重點）項目進行責任分解，明確掛鉤領導、項目推進責任人和聯系人，以確保我縣基礎設施建設和民生工程扎實推進。

（四）與開展“家電下鄉”活動相結合。為刺激居民消費、拉動城鄉經濟發展，將國際金融危機對我縣經濟下行的影響降到最低，大力開展“家電下鄉”活動，穩定農村消費市場，確保居民消費。要把這項惠民利民工程辦好、辦實，辦出成效，把黨和政府對農民的關懷和溫暖不折不扣地送到農民手中和心里。在開展活動中，我局圓滿完成了學習動員階段的目標任務。干部職工在思想認識、工作效率、工作態度、服務水平、部門形象等方面有了很大的改進。但是，工作中仍有不盡如意的地方，與上級領導的要求相比，與群眾的愿望相比，仍有不小的差距。在下一步的工作中，將緊緊圍繞上級的總體要求，切實抓好每一個環節，夯實工作基礎，積極完成各階段的工作任務，確保“轉方式、正風氣、提效能”活動不流于形式、不走過場。